第一篇：小學一年級新生報名入學申請表(普通借讀生積分入學適用)

小學一年級新生報名入學申請表（普通借讀生積分入學適用）

編號（）

※兒童姓名 ※出生日期 ※身份證號 ※現讀幼兒園 ※健康狀況（特殊體質說明）※身高 ※所在鎮 ※生源類別 ※戶 籍 省 ※戶 籍 區 ※家庭電話 ※出 生 地 ※現常住地址 社保購買地址 ※性別 男□ 女□ 貼小一寸照片 年 月 日 ※民族 ※戶籍類別 厘米 ※報讀學校 大瀝鎮 城鎮□ 農村□ 黃岐中心小學 校本部□ 分?！?有□ 無□ ※兒童預防接種證 普通借讀生（積分入學）□ ※戶 籍 市 ※戶 籍 鎮 港澳臺僑 ※戶口所在地 ※監護人信息 □里打“√” 關 系 父 親 母 親 姓 名 學歷 工 作 單 位 手機號碼 本表格所填內容正確，所提交材料真實。本人明白，不如實填報或提交虛家長 假材料或重復報名，會被取消申請資格。另：本人明晰積分生學位有限，如積（監護人）分不入圍，本人愿意自行聯系民辦學?；蚧貞艏亟邮芰x務教育。承諾 家長（監護人）簽名 帶※為必須輸入項目

第二篇：積分制入學申請表

2012年東莞市鎮（區）新莞人子女積分制入學申請表

填 表 說 明

一、申請人要按本說明認真如實填寫，填表必須統一使用黑色或純藍墨水鋼筆或圓珠筆書寫，不得使用紅色墨水和復寫紙書寫，填寫內容不得隨意涂改。

二、填表人要認真填寫本表，并按如下格式填寫相應內容：

（一）申請號由受理部門填寫。

（二）申請人姓名：申請人是指需要申請入學的小孩。請填寫與戶口簿登記所用名字。

（三）申請年級：請在相應的欄目括號處打“√”，并填寫好要申請的年級。

（四）出生日期：請填寫與戶口簿上一致的出生日期。

（五）學生照片：為申請人一寸正面免冠彩照。

（六）健康狀況：填寫“正?！?、“殘疾”或寫明具體情況。

（七）身份證號碼：申請人如未辦理身份證，此欄可暫不填寫。

（八）報讀學校：由申請人根據實際自行填寫鎮內公辦學?；蛘徺I學位的民辦學校名稱，并在“是否服從分配”欄填上“是”或“否”。

（九）父母個人聯系電話：請填寫常用的手機或固定電話號碼。

（十）積分方基本信息：請在相應的欄目前面的括號打“√”。

三、提交資料：

（一）必備資料

1、《2012年東莞市鎮（區）新莞人子女積分制入學積分申請表》；

2、申請人及其父母雙方的戶口簿、身份證原件和復印件（申請人未辦理身份證的不需提供身份證材料）。如父母離異無辦法提供另一方戶口信息的，需提交離婚證明原件和復印件。

3、積分方（父或母）的《廣東省居住證》原件和復印件；

4、父母雙方《戶籍地計劃生育證明》。如新莞人夫妻雙方為同一鎮街的，只需出具同一張戶籍地計生證明。對原已提交戶籍地計生證明，現申請積分制入學的，無需重新辦理戶籍地計生證明，需提交現居住地計生服務所出具的查環查孕證明（從戶籍地計生證明辦理之日起，每半年不少于一次）。

如果選擇以產權清晰的自有居所所在地進行積分的申請人，提供該自有居所的房地產權證或已辦理合同備案。

（二）積分資料

1、相應的積分材料（見《2012年東莞市義務教育階段新莞人子女積分制入學積分方案》）。

2、申請人可登陸東莞教育網http://參閱有關內容或咨詢當地教育部門。

申請人姓名：

第三篇：小學一年級新生入學教育

入學教育

第一課時我是小學生了

【教學目標】

1．知道學校的名稱和自己是一年級幾班的學生。

2．初步學會大膽地向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。

3．初步學會向老師和同學講講自己想當怎樣的小學生。

【教學過程】

一、談話揭題

小朋友們，從今天開始，你們有兩個名字，一個是自己的姓名，另一個就是大家共同的名字，那就是──小學生。學生（出示帶拼音的課題）。跟老師讀“我是小學生了”。當小學生高興嗎？當了小學生，說明你們已經長大，能懂得更多的道理，能學到更多的本領，這是光榮的。啟發談話，學會問好

1．（出示插圖）仔細看圖，你看明白了什么？（以“歡迎新同學”為主題。校門外，老師正在迎接到校的同學。有的小同學結伴來到學校，有的小同學在家長的陪伴下來到學校。畫面上，一個小同學正在聽媽媽說著什么，一個小同學正在和自己的爸爸說“再見”，一個小同學正在和老師互相問好。校園里，教學樓高高矗立，五星紅旗迎風飄揚，有幾個同學正在掃地、澆花。）

2．是呀，我們也學著圖畫上來問問好，問好時，我們可以鞠躬，如果以后你當上少先隊員，那可以敬隊禮。（師生起立，互相問好）

3．評價：表情是否是微笑，聲音是否響亮，態度是否大方。

4．早晨看見老師可以說老師早，中午呢？下午呢？校外呢？

5．仿照剛才的樣子同學之間問聲好，老師和同學之間問聲好。

在上每節課之前，老師和同學都要有禮貌地問好，這表示我們之間的相互尊重，我們來試一試。（師生進行問好。）

二、認識校名、年級、班級

開學第一天，大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前，這說明，全校的老師和同學歡迎你們來到我們這所學校。我們這所學校的校名誰知道？（請學生回答）

1．出示帶有拼音的校名小黑板。

2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請學生跟老師念，請個別同學念。

3．誰知道，我們的學校在什么路上？我們學校周圍有什么工廠、商店、機關、公園？（可根據學校周圍的特點設計問題）

（教師正確地介紹學校所在地的道路名稱、學校周圍的環境，可邊介紹邊畫。）

4．教師邊畫邊講年級與班級。

（教師在本班名稱上用粉筆畫上小紅旗。）

5．說一說：

我是（）小學（）年級（）班的小學生。

誰能看著小黑板，看著圖連起來大聲、清楚地說一遍？（先請預先準備好的學生講）

三、自我介紹

我們這個班有（）個小朋友。大家今后要一起學習，一起生活，一起玩耍，那就得互相認識—下。

1．示范引路。

誰來介紹一下自己的姓名，家住在哪里？（請先預習過的學生作示范，教師評議）

2．同桌互相介紹。

3．介紹愛好。

小朋友都有許多愛好，有的愛唱歌，有的愛跳舞，有的愛畫畫，有的愛講故事，還有的愛下棋。誰能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？

（1）連起來作介紹。

現在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。講的時候人要站正，聲音要響亮，說話要清楚，用普通話講。（請預先準備好的同學先講，教師評議）

（2）“開火車”介紹，比比哪列火車開得好。（對講得好的學生，教師在黑板上畫上☆）

4．說說當小學生的愿望。

先請事先有準備的小朋友講，然后各自講，再指名講。教師要熱情鼓勵，肯定、贊許學生的愿望。

5．小結：今天我們知道了自己是XX學校一（X）班的小學生，我們這個班有那么多小朋友，又互相幫助，大家都要為實現自己的愿望而努力！老師看誰的行動快。

四、鞏固與延伸

1．為鼓勵學生達到愿望，教師可設計一些圖表，如：貼小紅花、登上“三好山”、看誰小紅花多等。

2．在開學的頭幾天里，教師可以每天點一下名，讓學生起立應答“到”，以幫助學生互相認識。

第四篇：小學一年級新生入學教育

小學一年級新生入學教育

一、安全

1、上下學途中安全：

過馬路注意紅綠燈，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道。也不在公路玩耍和追跑打鬧。過堰、塘、河等不要玩水，不要私自下河洗澡。

上學放學徑直回家，不要在路上逗留、玩耍，也不要私自到同學家，家長要注意不要隨便留別人家的孩子去自己家。

不要私自接收陌生人的食物；遇到打架、車禍等人多的地方，不要去湊熱鬧。

遇到有高年級同學欺負你們，可以給家長、老師講，如果身邊沒有熟悉的人，就向就近的叔叔阿姨求救。

2、學校里的安全：

不能在教室里、樓道上、操場上推拉、追逐、打鬧。去操場集合，做操排隊時要注意安靜，整齊，迅速，不能說話、嬉笑、打跳、擁擠。上樓下樓靜悄悄，靠右行走。沒有事我們不要隨便上樓，更不能去爬陽臺。

平時只有上體育課、周會和做操到大操場，其余時間都在上面的小操場上玩耍。體育器械只能在老師的指導下使用，不能私自跑去玩。

除老師要求帶部分用具到學校外，平時像小刀、刨筆刀、剪刀、鞭炮、玩具槍等危險物都不能帶到學校。其他的玻璃珠、溜溜球、紙卡等也不要帶來。

使用鉛筆時也要注意，不要拿著鉛筆和同學嬉戲，也不要拿到嘴里去。

3、食品衛生安全：

每天的早餐一定要吃，還要盡量安排合理，最好在家里吃，這樣既安全又營養。

不要在外面買不衛生的零食，家長可以買一些水果在家里。每天的水可以在家里帶來，學校也供應了開水。千萬不要喝生水和那些不衛生的飲料水，也不要喝可樂之類含激素多的飲料。

二、行為習慣：

心理學家、哲學家威廉.詹姆士曾經說過：“播下一個行動，你將收獲一個習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”所以，這行為習慣的培養是關系著我們的孩子一生的頭等大事，我們一定要引起重視，千萬不能掉以輕心啊。

因為時間關系，我在這里就和家長密切相關的事情說說，其他的以后慢慢地對孩子進行教育。

1、尊敬長輩。在家里，孝敬長輩，關心長輩身體健康，主動幫助長輩做事。聽從長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。家長也要對此嚴格要求，不要遷就。

2、自己的事情自己做。孩子的學習用具最好自己準備，書包自己清理，家長不要包辦代替。每天要用的鉛筆在前一天晚上就準備好，一般準備在4枝左右，還要準備橡皮擦。家長先在學校把孩子的課表抄好貼在孩子的書桌旁，督促孩子把第二天要用的書籍和用具帶好。今天用的這個本子我們就叫著“家校聯系本”，以后叫孩子每天都帶在書包里，用著記錄每天的各類作業，晚上家長對著孩子的記錄檢查作業，有什么意見和建議也可以寫在本子上，以便和老師隨時取得聯系。

3、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假?，F在的孩子比較嬌貴，生一點小病或者家里有一點事就不想到學校，這些都請家長對孩子進行吃苦的教育，堅強面對一些小困難，只有這樣才能成功。當然，病得很嚴重，或者是傳染性的疾病，那就一定要在家休息，等好了再到校，家長事先可要和老師取得聯系，以免老師擔心。

4、按時完成作業。放學回家先要完成作業，家長開始這段時間試不同孩子的情況可做適當陪寫。督促孩子的作業是否完成，作業寫得是否工整，是否專心等等。作業時不要看電視，聽音樂。每天的家庭作業家長都要簽字，在看孩子當天的作業，順便翻翻前面的，看孩子是否對錯題進行修改。語文有一個每天都有的作業，那就是閱讀，這作業無法交上來老師評定，只有家長在家里幫助完成。我的計劃是孩子在第一冊的時候每天堅持10——20分鐘，最好是讀出聲音。閱讀材料是注音版的童話、寓言、故事、兒歌，適合小學低段學生閱讀的書籍。請家長一定不要小看并忽視了這個作業，語文貴在積累，厚積才能薄發，只有這樣積累的過程，學生以后閱讀、作文才不會存在問題。我的初步設想是家長每天檢查孩子閱讀的作業，實事求是地記錄，然后一周在孩子的家校聯系本上小結一次，這樣我就可以了解我們的孩子閱讀的情況，也便于及時幫助不能堅持的孩子。為了孩子養成閱讀的習慣，我們家長可以多動腦筋，很好的一種方法是陪讀，孩子看到爸爸媽媽都拿著書在看，他們很快就會拿起書。也可以在家里開展一些活動，如：朗誦比賽、講故事比賽……家長和孩子一起參與，這樣來激勵他們閱讀。我們的家長不要自己打麻將，看電視，只要求孩子一定要認真學習，這是不可能的。家長的示范作業不可小視?。×硗猓刻爝€要督促孩子堅持聽英語磁帶，讀英語，這個可根據英語老師的要求，安排時間進行。

5、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。這點要求家長可要多費心，讓我們的孩子養成良好的衛生習慣。

6、敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。等會兒我們就要去外面排隊訓練，請孩子們一定聽從老師的指揮，安靜地聽從老師的安排。

7、小學一年級最好不要給孩子零用錢，孩子有合理要求再說，可以給錢孩子自己買，如果是些學習方面的用品，你可以不定時地抽查，看他們是否實事求是地買了；如果是學校要交什么錢，一定要和老師聯系。

8、電視和游戲。上課期間最好是不看電視，可以隨著家長看看新聞，其他就不用了。周末可以看一些少兒節目，但每天不要超過2——3小時。有喜歡打游戲的孩子，每周最多安排一次，一個小時左右。對這兩點，家長一定要嚴格執行，否則，等孩子稍大上癮了，我們都無能為力，那就晚了！

三、作息時間安排。家長抄好后請遵照時間接送孩子上下學。

四、其他，講一些對家長的要求。在家里做好孩子的榜樣，臟話、不文明的行為盡量克制，以免影響孩子；到學校找孩子，如我們正在上課，請在教室外等候，不要隨便敲門進來，打擾孩子們；到學校請穿戴整齊，不要穿拖鞋，不要隨地亂吐亂扔；教室里不要吸煙，如果實在無法克制，可到教室外吸；以后學校有一些不定期的通知，孩子帶回家請一定認真對待，寫好回執叫孩子帶回；學校召開家長會，請每次準時參加，不要以各種借口推脫，也不要在教室里心不在焉，請認真對待；家長一定要對我們的孩子灌輸“一切行動聽指揮”的思想，不要隨便否定學校及老師的做法，說實在話，我們中國的基礎教育在國際上都是不可小看的；家長請相信學校和老師，學校和老師所做的一切都是為了我們的孩子，只有我們目標一致，才有利于形成教育合力。

方方面面的事情說了很多，希望我們的家長心里有數，為了我們的孩子，我們一起努力吧！謝謝大家！

第五篇：小學一年級新生入學家長會

各位家長：大家好。我是本班的班主任，任老師，這是我們的副班主任李老師。同時我也擔任我們一2班的語文教學工作。在今后的六年的學習生活中，我和李老師都會在生活上無微不至的照顧孩子們，同時我們也會在紀律上嚴格的要求他們。既然大家把孩子交給了我們就是對我的信任，所以請大家放心，我們一定會盡心盡力的對待每一個孩子。當然，僅有我們兩個人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長的全力配合，但是我相信，為了孩子的健康成長，我們一定會合作愉快的。

下面我就講一講這次家長會的內容。

一、班級情況介紹和物質準備

我們這個班有名學生，女生人，男生人。一年級剛開始起步，所以請各位家長給孩子準備6支左右的HB鉛筆，1塊橡皮，1把尺子；每天回家以后，請爸爸媽媽幫他們把筆削好，不要來上課了，筆都還是新的沒有開封。現在孩子年紀小，家長可以幫忙削一下，等慢慢大點了，就要督促他們自己的事情自己做。另外，請大家提醒孩子做到自己的物品自己心中有數。因為經常有小朋友的文具掉在地上了也不知道，被其他人撿起來問半天也沒人來認領，再過幾天又說自己的東西被某某拿了，所以請各位家長最好是在孩子的文具上，裹上寫好孩子名字的膠布，每天上學前，提醒他們妥善保管好自己的物品。

一個簡潔大方的筆袋，因為金屬做的文具盒在上課時不小心碰到地上容易發出很大的聲響，剛入學的孩子注意力很容易受影響，所以為了不必要的發生，請大家準備筆袋。開學后發得書，一律用包皮包起來，并在包皮上寫明班級、姓名。

還有一個便于攜帶的水壺。不要帶易碎的瓶子、水杯、或保溫杯。以避免孩子燙傷、劃傷。另外再準備一小塊抹布和一個垃圾袋。

二、大家知道，孩子剛入學，各種習慣都有待養成，而養成了好的習慣，將對孩子的今后發展起到事半功倍的效果，所以我想和大家談一談孩子各種習慣的養成問題。

1、培養孩子按時完成作業的習慣。

孩子放學回家后，請大家督促孩子進門第一件事就是寫作業，讓孩子養成計時完成作業，不拖拉的習慣。

在寫作業時，請監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字。當然，這一點在平時的課堂上我也會對孩子們反復強調。相信在大家與我的密切配合下，一定能養成孩子正確的書寫姿勢，爭取讓他們在將來的學習生活中，成績、視力雙豐收。

另外在碰到寫不到的題目時，請盡量讓他們自己獨立思考，養成積極動腦的習慣。

寫完作業后，請協助孩子檢查作業。學校會給每個孩子發一個家校練習冊，請您每天都在孩子寫完作業后在家校聯系冊上簽字，有任何的意見和建議也可寫在聯系冊上與我聯系。

2、請幫助孩子養成自己按課程表整理書包的習慣，爸爸媽媽只需要在旁邊督促、提醒和復查即可。

3、重視孩子朗讀作業的完成。有些需要讀的課文，請耐心的聽一聽，多多鼓勵，以培養孩子多讀

書、愛讀書的習慣。

二、行為習慣的培養和在校作息時間安排

1、孩子開始上學了，作為一名小學生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。那么行為習慣培養的第一點就是必須按時作息，要保證每天都能按時到校，不遲到。為了幫助孩子們熟悉校園生活，增進同學間的了解，培養學生集體生活的能力，我想開學后就開始組織學生在校集體就餐。我們早上的時間是七點三十左右到校早餐。早餐費是250/學期。一個月20天，每天2.5元，在這期間，老師會負責好學生的早餐生活。另外我們學校的食堂是經過衛生局檢驗的放心食堂，所以與外面的早餐相比是絕對衛生的，我們老師都經常在校就餐。所以在衛生方面，請各位家長絕對放心。

2、每天中午是十一點五十放學，下午是兩點上學，三點放學。每天放學我們都會站好路隊，體育委員會舉一2班的班排在前面帶路，我會把學生帶到指定地點統一放學。我們班的放學地點是學校東邊的文具店門前，所以請接孩子的家長直接到那里等就可以了。不要在放學時聚集在校門口，以免造成不必要的次序混亂。另外，把孩子帶到文具店門口后，體育委員會整隊然后喊口令解散，到這時在請您接孩子回家，請不要在我們從學校出來的路上私自將孩子接走，在這一點上請大家與我密切配合。

9月3號正式開學，時間為上午7點30---11點50，下午2:00---3:00.9月10日以后，由于藝術教育，下午放學的時間將會有所變動，具體的作息時間再另行通知。學生上學一定要自己進入學校，為培養孩子獨立性，家長只能送到校門口。沒有特殊情況，不要進入學校。

三、安全問題。

您一定告訴過孩子不要和陌生人講話，吃陌生人的東西，跟陌生人走吧。那么今天我還要加上一個，不坐無證車輛，摩的或接送孩子。因為在其他學校，就曾出現過家長做摩的接孩子回家而出事的案例。固定家庭成員接送孩子上下學，請提前5---10分鐘到我剛才說過的文具店門口等。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和我提前打好招呼，以免孩子著急。

另外，在校期間，您家里如果有什么緊急事情或者是因為生病需要中途帶孩子離校又或者是您因為中午臨時有事不能接孩子時，您都可以與我短信聯系。我的電話是***.。另外，如果您因工作忙而沒有時間管理孩子，也可以讓孩子在學校參加午托班。

我們學校有專門的老師管理。我們午托是750元/學期。本學期共有5個月。為了方便校內安全管理，中午回家吃飯的同學屬于中午在家休息時間，中午1:40以前不能入校，在此期間，在校外出任何事故與學校無關。所以，如果您1點40以前就要去上班的話，那么我建議您也可以把孩子送到學校里面來午托。那么，需要午托的家長在開完家長會后就可以到我這里來登記了。

因為我們學校前幾屆的一年級里就曾經出過這樣的事故，家長因為要提前上班，就把孩子送到了校門口，但是那個時間點學校又還沒有開門，結果小孩在路邊和人瘋打推擠上了馬路，被車撞斷了腿，那是個漂亮的小男孩，現在已經讀了高中，可是卻裝著假肢。

所以，為了孩子的安全，請您在接送孩子這一方面一定要慎重。

如果孩子在家里摔傷和被小動物咬傷，繞傷，您可以在48小時之內向保險公司報案。報案電話是：4313768如果是周末，可以撥打自動報案電話：95519.另外，我發給您的保險單上有號碼，請務必妥善保管好，不要丟失。

意外都不是我們大家愿意見到的，所以為了您孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規定都是為了孩子。到時候學校會有專人檢查是哪個班的家長違反了學校的規定，希望家長們能夠配合老師的工作，在此我深表感謝。

四、我想談談孩子的合群教育。

我們都有自己的小家，現在60多個小朋友來到了我們班，組成了一個大家，這是個緣分。所以，在很多事情上我們應該互相諒解。比如說小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，誰拿了誰喜歡的物品等等這些都是有的，在這一點上，請各位家長協助老師教育孩子，在學校里與小朋友相處要互相謙讓，不自私、不任性、不和小朋友打架、遇到問題先冷靜下來想辦法，處理不了的可以找老師，請各位家長們不要為孩子之間的小事而去斤斤計較，特別是心疼孩子的爺爺奶奶們，心態一定要平和，孩子還很小，不要聽他們的片面之詞而妄下論斷，在平時的生活中多注意與孩子交流，發現情況，及時與我聯系。既然大家把孩子交給了我，就說明各位對我的信任，所以不論孩子在學校發生了什么事情，或者是家長與家長，家長與某位老師之間發生了什么矛盾，您最先找到的人應該是我，我會像呵護自己孩子一樣的去呵護他們。我保證會站在公證的立場上幫助您解決問題。

如果我真的解決不了，我也會逐級向上反映。我想，只有這樣，問題才能更快更好的解決。

五、勞動習慣的培養

各位家長一定曾經教育過孩子自己的事情自己做。那么，進入小學階段，這又是一個教育他們的有力機會，所以請您一定不要錯過這個培養孩子勞動習慣的機會，務必讓孩子在家里做一些掃地，擦桌子，收拾書桌，洗小件衣服等簡單的勞動。為什么我們每天讓孩子帶一小塊抹布，就是培養孩子養成每天來了擦桌椅，愛勞動，講衛生的好習慣。

最后，我還想說5個小點。

1、關于安排座位的問題。第一個月，我會按高矮順序給孩子排座位。等以后我對孩子們有了

進一步了解，同學們之間也相互熟悉了以后，我會再根據小朋友的性格、身高、學習狀況等情況再進行前后左右輪換的調整。請大家尊重我排座位的權利，不要參與過多，特殊情況具體對待，我會讓每個孩子都能看到黑板上得字。

2、各位小朋友應該都會寫自己名字了吧。如果還有個別不會寫名字的小朋友，一定要在9

月3號之前寫會。

3、設施問題。我們目前的桌椅只是暫時的，實際上，學校為我們一年級的學生配置了非常好的教學設備，極大的滿足了教學要求。學校雖然在硬件設施上位學生拖入了很多，但還有些設施有待跟進，為了給學生一個溫馨、快樂的學習環境，教室的環境需要布置，比如安裝用來遮擋陽光的窗簾、配桌布等。這個班級就像我們的家一樣，而我們的家長和孩子就是我們這個家中的成員，希望各位家長多多支持班級工作，為班級做些貢獻，同時也培養了孩子的集體觀念。

4、關于小孩子的身體健康問題。從幼兒園到小學是個過渡階段，可能讀幼兒園的時候，我們的爸爸媽媽們會跟孩子準備一些小零食，在幼兒園里餓了可以吃，但是到了小學，我們是以學習為主，一堂課40分鐘，中間只有十分鐘休息時間，如果孩子帶零食來吃，吃不完的話，上課也會惦記，這樣很容易影響到課堂效果。所以為了課堂效率，我們是不贊成帶零食來上學的。

而且我個人也是不贊成給孩子零用錢買小賣部的零食的，因為不衛生，小賣部的零食大多都是五毛錢一袋的膠皮，而且錢放在書包里，也容易招人惦記。

但是課件不吃點東西也不行，因為孩子小，又是長身體的時候，早上7點半吃完早餐以后就要開始上課，直到11點50以后才能吃到午餐。由于年齡小，學習強度又遠遠大于幼兒園，所以中間這么長的一段時間里不補充體力也是不行的。所以我建議大家可以給孩子喝點牛奶。

我們學校每天早上第二節課以后是牛奶時間，孩子們喝的牛奶和我們老師早上喝的牛奶都是一樣的，而且包裝比老師的還要好。這個牛奶一天是2.1元，一學期是100天，共計210元。

5、具體作息時間，報名的時候我已經貼在了門口：9月1號早上7點30，背書包到校發書參加開學典禮。為著穿統一，請給孩子穿白色上衣或連衣裙。屆時校方將在各班邀請十五位家長來校觀看新生入學儀式。9月1號的早上家長可以進入校園.除參加觀禮的家長外，請大家送完孩子以后就離校。9:40來接孩子，但家長就不要進學校了，我會把孩子帶到我剛才所說的文具店門口集合。再次強調一下，請大家不要聚集在校門口，以免造成次序上得混亂。

9月3號正式開學，上午七點半到十一點五十，下午兩點到三點半。盡量讓學生自己進學校，家長只能送到校門口。沒有特殊情況，家長不要隨意進入學校。

最后我想請大家看看我們的教室。教室就是學生的第二個家，為了迎接孩子入學，26號我就和李老師用了一整天的時間把教室給打掃了一遍?？赡艽蠹矣X得衛生做的并不怎樣，但是當我們拿到這個教室鑰匙的時候遠不是現在這樣的。這是一個空了一年的教室，請大家想象一下，這空

了一年的房間會是怎樣的，從窗子到墻壁全部都落滿了厚厚的灰塵，并且還有大小不一樣的蜘蛛網伏在各個墻角上。瓷磚也遠沒有現在這么白，由于學校要求的班級環境建設，所以以前的班級在墻上貼了很多學生作品，由于時間長了，雙面膠就貼在墻上撕不下來，再加上灰塵，就使墻壁看起來非常的臟亂。這些墻壁都是我和李老師花了一天得時間，一點一點的用小刀刮，再用清潔球擦下來的?，F在室內墻壁上得瓷磚，燈管和玻璃我們已經都擦干凈了，只是還有地板和教室外的走廊和瓷磚這一小部分不夠盡善盡美，所以我希望愿意參加9月1日新生入學儀式的爸爸媽媽們能夠留下來，跟我和李老師一起把教室再整理一下。

第一次我和李老做了表率，以后的開學，我會以短信的形式，通知各位愿意來和我共同為孩子們營造學習環境的爸爸媽媽們來與我們一起打理教室。當然，現在孩子還小，屬于低年級段，希望各位家長能夠多多支持，到高年級后，我希望大家也同樣能夠支持孩子來積極參加。

有了各位家長的大力支持和密切配合，在即將開始的小學生活里，我將用悉心的呵護您的孩子，陪伴他們一點一滴的成長。讓孩子在家校這兩個環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。謝謝大家。