第一篇：開酒店之前準備工作

8017文化餐廳開酒店之前準備工作（古今傳媒簡單方案）： A選好地理位置，規劃客房、前廳等位置，預計床位規模等，溝通衛生監督、消防、工商、稅務等部門辦理審批手續。

B安排專人負責酒店裝修、檢查與驗收：如是加盟需要參考該品牌的風格，需要按照加盟要求進行裝修。

C安排人員招聘與培訓，招管理人員、員工，酒店還沒建好前，為員工找好宿舍，穩定人心。

D物資采購：前廳、客房等需要的物品、電器、耗材、布草、家具，要貨比三家。

E酒店網絡、電路、冷熱水等（煤水電氣）

F酒店宣傳，至少要提前兩個月以上，包括宣傳品印制，酒店電視宣傳片，軟硬文推廣以及其他渠道營銷，提前開發協議客戶等。（F項目內容為古今傳媒擅長項目，在酒店開業慶典、企業宣傳專題片制作、邀請函、手提袋制作、公關禮儀提供、花籃擺放、拱門設計、飄球設置、人員邀請、創意菜譜制作、應景節目助興等均是我公司強項。）

第二篇：寫外貿開發信之前要做的準備工作

寫外貿開發信是外貿人員開發客戶最經常使用的工具，可以說是一名合格的外貿人員的必備技能。那么寫外貿開發信之前，需要做什么準備工作呢，這里只從海關數據應用方面分析：

1.客戶公司情況分析

知道客戶公司名稱很容易，可以通過海關數據、B2B網站、行業名錄、買家名錄等渠道獲得客戶的名稱。但是這家客戶是什么性質的公司？終端采購客戶，還是外貿中間商，還是船公司？這是最先要了解的情況，通過海關數據，根據收貨人的公司名稱，查詢客戶的所有交易記錄，經常客戶采購記錄中采購商品的分析，判斷出客戶是什么類型的公司，這點很容易。寫給外貿中間商的郵件，要強調的是自己的產品質量沒有問題，不會給他制造麻煩。

2.采購產品分析

外貿開發信不可以群發，就算是同一行業的客戶也不一定采購的產品都一樣。群發郵件只會浪費時間與資源，達不到理想效果。通過外貿寶海關數據的全球海關數據查詢系統，查詢出客戶的采購記錄，根據采購的貨物描述，總結出客戶所采購的產品。篩選出與自己的產品完全相符的客戶，針對性的手動發郵件，才會達到理想的效果。而且注意郵件的標題就要出現自己產品名稱，這人才足夠吸引人。

3.客戶的采購習慣

客戶對某種產品的采購量有多大？是每個月都采購，還是一年只采購一兩次？客戶都從哪些公司進口產品，你的競爭對手多不多？客戶是否主要從中國采購商品，還是從來都不從中國采購？這些都是需要通過海關數據來分析得出評估的。如果一個采購商，經常從中國采購商品，證明他接受中國的產品，對中國出口的產品質量與價格是放心的。這個客戶的供應商不僅僅是一家，而是好多家中國供應商在給他供貨，那么這個客戶的采購忠誠度也就不高，你的機會就在于此。

4.價格是否合理

你對客戶愿意接受的價格是否有所了解？一個陌生的市場（比如接觸了一個智利紡織品客戶），你如何給他報一個合理的價格？如果你的報價不靠譜，相信這封外貿開發信也就白寫了。還是需要通過海關數據作為參考，通過客戶報關的價格，你能了解到客戶從全球不同的地區所采購同樣的商品，成交的價格各是多少。

通過以上幾步的方法，使用海關數據在寫外貿開發信之前全面的分析采購商的情況，會使自己寫的外貿開發信更精準、更專業、提高自己的Email的打開率，從而做好外貿的第一步。

第三篇：面試之前的準備工作

面試之前的準備工作：

1.面試前一定要搞清楚面試的內容

任何一個面試，都有一定的要求。這些要求，希望大家特別的注意。比如說時間方面，如果人家要求1分鐘的自我介紹，那么你就要準備50－70秒的介紹詞為宜，如果是3分鐘，就要準備2分半到3分鐘為宜……還有就是要搞清楚面試對語言等方面的要求，比如說要不要英文介紹啊，會不會有英語提問什么的，一定要有所準備。

2.對面試的評委要有一定的了解

保研這種面試，一般都會有不止一位評委，首先要弄清楚評委的人數，這也是有意義的。假設人家安排了10人以上，而你卻只認為有3-5人，估計一進門就會特別有壓力。（不過一般都會在6-8人左右）而最好要對評委有一定的了解，一般這些評委中有一個人是負責人，他會向你提出主要的問題，這些問題對你的分數影響較大。而同時，搞清楚各個評委的身份的好處還在於，如果人家問你一個專業問題，而人家又是這方面的專家，千萬不要瞎扯，知之為知之。

3.正視簡歷的作用

可以的話，面世之前一定要打印一分個人簡歷，一般以1頁為宜。因為評委們沒有太多的時間，所以如果可能的話，盡量在一頁紙上充分的展示自己，讓人在短短數秒之間就能了解到你的特點。就算人家不看，估計也會感受到你的誠意，對你的印象分有幫助哦！

面試時要注意的：

1.注意你的穿著

有一句最最最俗的話叫“人靠衣妝馬靠鞍，狗配鈴鐺跑的歡”，面試時的穿著的確對你會有一定的影響，一套得體的衣服無疑會增添你的印象分。當然，在學校里，沒有必要搞的特別正式，沒有必要西裝革履，打個領帶，整個發型什么的。但是，切記不可太隨便，有的同學拿著水壺，背著書包，下身穿個短褲，上身穿個球服什么的，趿拉著拖鞋，好像上一刻還在中二什么地方上自習呢，而且準備面試完了接著去上。這顯然給人一種不重視對方的感覺，顯然是不行的。

2.注意你的舉止

人的舉止最容易反應一個人的素養，進門前的敲門啊，進入后的關門啊，自我介紹之前的問候啊，傳遞物品時用雙手啊，說話用敬語啊……都是一個人舉止的反應，良好的舉止顯示了良好的修養，更能給你帶來豐厚的回報。

3.誠實守信

還是那句話，知之為知之，不知為不知，是知也。一個理工學科的人，最重要的就是這一點。千萬不可弄虛作假，虛情假意，這是最讓人討厭的。當然，這種面試，專業的知識應該不是很多，但是如果人家問到，一定要如實回答。

4.千萬不要過分緊張，要懂得調節氣氛

緊張是必然的，但是千萬不要過分的緊張，導致你說不出話或者大腦反應遲鈍就不好了，這樣的話，即使你做了很多的工作，但是由于你無法充分的表達，也很難受到別人的重視。當你緊張的時候，一定要學會緩解緊張的方法，比如自嘲什么的，你的鎮定自若才能充分的展現你的才華和風度。

5.不要冷場，不要過分的追求問題的答案

這種面試，一般都會問你一些對某些事情的看法，比如你為什么要讀研啊？還有的就是通過你的自我介紹，比如說你喜歡古典音樂，人家可能就會問你對古典音樂的理解啊，什么是古典音樂啊？這些問題都沒有正確答案的，關鍵你要言之成理。最好要有一套自己的體系，始終圍繞著自己的體系來闡述問題，這樣就能把別人的提問變成對自己的充分展示了。所以，有的時候學些哲學還是很有用的。

6.最好可以開啟一個話題

如果可能的話，開啟一個話題讓別人來參加討論，這樣你就會立于不敗之地，通過話題來闡述自己，得到別人的認同，同時也可以活躍氣氛，不讓現場冷場。

7.注意時間

任何人的面試都是有時間限制的，在規定的時間內闡述了你想闡述的內容就足夠了，不要有太多的奢望，當然，如果人家愿意跟你多交流的話，當然是求之不得的了。

最后，我想說一下寫這些東西的原因，這些大多是我對保研面試的理解，不一定很貼切，但我想把我的想法與大家交流，在交流中才能有進步與提高。另外，感受到我們身邊的好多同學都是如此的優秀，但是就是因為沒有能夠充分的展示自己而失去了許多的機會，我感到特別的惋惜。難道我們真的就比別人差嗎？不是的，只因為我們沒有機會去鍛煉自己，沒有勇氣去表達自己的想法，希望我們的學弟學妹們能夠抓住這次機會，勇敢的超越自我，為了以后取得更大的成就而努力！

第四篇：企業上市之前的準備工作

企業上市之前的準備工作

企業能否成功上市很大程度上取決于上市前的準備工作是否有效地進行，那么有哪些是比較重要的準備工作，是企業在上市之前至少要做到的呢？首先是上市決定。在任何上市準備工作之前，企業的主要管理層必須堅定上市的決心，這是上市工作得以順利進行的根本保證；相反，如果企業在未明確上市目標之前就盲目地開始準備工作，將會產生以下的反

效果，如經濟上蒙受重大損失、浪費管理層的寶貴時間、或多或少

地影響了企業的聲譽等等。其次是組織上市項目小組。由于上市的準備工作極為繁復，企業必須盡快建立一個上市項目小組，負責統籌整個上市方案，具體工作包括：按時向管理層匯報上市工作的進度，提出問題及建議解決方法；領導會計部門整理賬目，以便會計師查賬以及編制上市所需要的分析數據；協調企業內各部門之間的工作，以配合上市計劃；與其他專業人士保持聯系，如會計師、律師及保薦人等；監管及協調各專業人才之間的工作及進度，確保工作順利完成及合理收費；在適當的時候，協助企業主要管理層對外發言。為了完成以上任務，企業應盡快聘請一家顧問公司或一全職的專業人士，負責全面的統籌工作。第三是上市架構重組。有些公司成立時是以私人公司或以合伙形式創立的，如果要上市，就必須轉為有限公司的形式，需要指出的是公司以往的滾存盈利，將不可計入新公司的未來可分配利潤之內。第四是賬目整理。一般說來，整理賬目及會計師查賬是上市各項工作中耗時較長的一個環節。因此，會計部門應直屬于上市項目小組，以便工作順利進行。具體如何整理賬目，則需要在充分了解企業的現存賬目的情況下，根據會計師可能會提出的要求及稅務安排的配合等，再由上市小組訂立具體賬目整理方案。最后是稅務安排。如果企業計劃上市，一切上市前的稅務必須正常化，例如所有的稅務漏報、漏繳，都屬于上市前清理工作的范圍。如果與稅務局有稅務上的訴訟或糾紛，則要在上市時公開披露，在賬目中先行作出合理的分配。背景顧問公司及專業人士，應具備以下條件：1.對內地、臺灣、香港及國際會計制度及標準有深入的認識；2.對香港上市條例及公司法等有一定的了解；3.對上市程序有一定的經驗；4.能有效地應付國際會計師的審計要求；

5.具組織及領導才能；6.愿意承擔責任；7.愿意隨時超時工作；8.操流利的普通話、英語及廣東話。

第五篇：開學前準備工作

學校基本情況：

溫宿縣九年一貫制學校始建于1983年9月，2008年，我縣施行“初高”分離，成立了九年一貫制學校。核定編制126個，在編職工146人，中學部94名，小學部51名，在職黨員35名，退休黨員38名，共73名。（其中，在職研究生2名，大學本科87名，大學專科52名，中專5名，高級教師共13人，中級職稱48人，初級職稱76人，其他職稱6，無職稱2人）。

學校設有41個教學班，1948名學生。其中，中學 17 個教學班，868名學生，小學24個教學班，1080名學生。

學校面積為28102平方米，其中，中學面積為12359平方米，小學面積為15743平方米。

開學前準備工作：

一、根據學校工作安排, 我校在開學兩周前召開了班子成員會議，對新學期有關新生（一年級）報到進行了安排，每天由教師對新生進行登記。對人事、任課、人員分工等進行了安排,并召開全體教師會議，我校于8月24日之前取回了學生教材，為新學期開學各項工作做好了充分準備。

8月23日上午，我校全體教師備課，要求任課教師提前備出一周課教案，23日下午教務處對教師備課情況進行檢查。

二、學習自治區黨委書記張春賢同志的講話精神。為深入貫徹學習6月14日“自治區黨委書記張春賢同志在愛國宗教人士座談會上的講話精神”，我校召開教職工動員大會，并召集全體教職工和退休教職工在開學前深入學習、談感想、寫心得，并以做“四好”老師為主題，進行討論，舉辦了教職工圍繞“自治區黨委書記張春賢同志在愛國宗教人士座談會上的講話精神”知識競賽，評選出一名“四好“老師”，一名“優秀班主任”，提高了教師們的工作積極性。

開展“去極端化”工作。

1、加強教師隊伍建設。加強黨組織書記，校長隊伍建設。嚴格強化落實黨組織領導下的校長負責制，強化師德師風建設，始終將愛國守法、政治立場堅定、反分裂反滲透作為師德風考核的第一要素，并實行一票否決制。并加強退休教師的監管工作，定期組織退休教職工參加政治理論學習，對他們定期不定期的進行摸排，堅決防止退休職工信教。

2、切實大力開展 “去極端化”專題活動。建立完善“一崗雙責”“分片包干”制度，每周總結包干學生、家長、退休教師情況，每兩周舉行一次教職工大會，把發現的問題，解決不了的問題進行上報。嚴格落實書記和校長主要負責人為安全穩定第一責任人，分管領導為具體責任人的工作責任制。層層落實責任，把安全工作落實到每一個教職工，落實到每一個崗位，落實到教育教學各個環節。

3、每周一次由安全穩定負責副校長召集各科室負責人、年級組長、班主任參加的“去極端化”會議，確保做到各科室負責人、年級組長、班主任一定要上報不少于10%的查找出的問題。

4、兩周一次由政教科主任主持召集各班班干部、團支部書記、中隊長召開問題上報會議。并健全團組織、少先隊、學生會、班委會、各類社團組織等，廣泛組織學生社團活動。如：學雷鋒做好事、發宣傳單、參加各種義務勞動等。、開設專門培訓班，規定專門教師和學習材料，重點家長每月學習一次不少于兩課時的政治學習，此活動落實到重點家庭子女，“問題學生”和每一位學生。

6、學校利用家長開放日、家長會、開學典禮等主題活動，讓家長走進學校，參與學校活動，跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育，進一步增強家長對非法宗教活動及去宗教極端化思想的認識。學校還要通過大走訪活動和平時的家訪活動，積極發揮每個教職工的宣傳員和信息員作用，對每一個學生及家庭成員情況做到“四清四掌握”。

7、高度重視重點人員子女、被打擊人員子女、家庭宗教氛圍濃厚子女、學困生、性格怪癖學生、孤兒這“六類學生”的教育監管工作，并把幫教工作落到實處。以傳、幫、帶、輔的幫教管理工作形式，教育引導學生健康成長。

8、做好“三排”清查工作。作為領導班子，首先要嚴格遵守學校所有制度。成立“三排”清查工作領導小組，組長帶頭自我做起管好自己及家庭成員。并加強對教師和學生的監督，嚴格落實“周檢查、周報告”制度。強化清理排查工作隊伍，對班子成員和教師以及班級里用的電腦、班班通、優盤、手機進行清理排查，對學生的課本、筆記本、作業本、鉛筆盒、書包、桌椅、佩戴等進行清查，如發現異常及時上報，情節輕的進行教育，并納入重點對象，加強監督，嚴格做到深入排查梳理。并加強退休職工的監管工作。

9、強化教學常規管理，經一步規范教師教學行為，建立健全的由校長全面負責，教務處及教研室以及年級組、學科教研組分級管理，發揮教務處整體協調作用，做好教學計劃、實施、指導、檢查等工作，防止“三股勢力”和宗教思想的滲透，創建和諧奮進的教學環境。

10、大力推進雙語教育，采取基層支教、上派下掛等多種形式的幫扶活動，推進教育均衡發展，開展豐富多彩的雙語教育競賽活動，盡一切有效辦法，給學生提供雙語學習機會，使其在語言實踐中不斷充實自己，進而達到提高雙語學習水品的目的。

11、定期和不定期的對教職工的手機、電腦、多媒體卡進行突擊檢查。

12、開展千名教師、萬名學生和家長“抵御宗教極端思想向校園滲透”簽名儀式和發聲亮劍活動，進一步表明政治立場，增強師生抵御宗教極端思想向校園滲透的防御能力。

13、通過形式多樣的宣傳教育活動，大力營造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。如：法制教育宣傳講座、紅歌比賽、讀紅色書籍并撰寫讀書心得、觀看紅色電影、組織“去宗教極端化”主題演講、開展“去宗教極端化”征文大賽、舉辦繪畫、手工制作比賽、聯系第二中學開展民族團結手拉手”融情教育活動、舉辦以現代文化為引領的家長、學生、教師文藝活動。并依托“道德講堂”平臺組織師生開展“去宗教極端化”主題系列教育實踐活動。充分發揮法制副校長作用，積極邀請法制副校長每月到學校對師生進行法制教育專題講座，通過講述一些發生在我們境內和身邊的鮮活案例增強師生的普法意識。“四個認同”、“三個離不開”等思想理論教育。

二、貫徹落實自治區黨委教育教師工作會議精神情況 為認真貫徹自治區自治區黨委教育教師工作會議精神及張春賢書記的重要講話精神，引導全校老師自覺踐行“四好”教師標準和“四強”干部要求全面提高教師隊伍建設，全面提高教師隊伍建設整體素質和水平，推進我校教育教學工作健康和諧發展。

（一）組織專題會議，確保人人知曉。6月3日自治區黨委教育教師工作會議召開后，6月5日上午，縣教育局以視頻的方式傳達自治區黨委教育教師工作會議精神，原文學習傳達張春賢書記在自治區教育教師工作會議上的講話精神，確保每個教職工人手一冊張春賢書記講話材料，確保會議精神傳達到每一個人，特別是根據地縣教育局安排，開學前專門利用一周時間再次講話精神，通過反反復復的會議進行學習，強化了知曉率。

（二）組織專題學習，確保人人參與。學校結合實際情況，利用周三政治學習日，將張春賢書記的講話分成多個章節和小專題，系統地組織老師進行學習，并開展交流心得體會，校領導親自為他們解讀內容，每位教師緊緊圍繞講話精神，多角度、多側面，談做法、談體會，通過學原文與領導解讀、交流心得、反思會等形式和途徑，提高每名老師的理解和掌握能力。

（三）組織專題教育，確保人人提高。我們結合《溫宿縣教