第一篇：上海財大一海歸教授被解聘

上海財大一海歸教授被解聘，9名碩博連讀生導師沒了

2016年08月23日

來源：中國青年報

原標題：上海財大一教授被解聘，9名碩博連讀生處境尷尬

43歲的教授茆長暄這次徹底與自己所供職的學校——上海財經大學鬧掰了。這個在2010年被上財從美國引進回來的青年教授被校方告知，在2016年8月31日“常任軌”教授6年聘用期滿后，不再續約。

尷尬的是，9名跟著他進行碩博連讀的學生，有的已經拿到碩士文憑，正處于攻讀博士的關鍵期；有的剛剛入學一年，啥情況還不知道，就換了導師。

如今，事件正朝著茆長暄和學生們難以控制的方向發展。一方面，自認為學術水平很高、教學水平很高、論文被引用率NO.1的茆長暄多次向學校索要解聘自己的具體理由，卻無果；另一方面，9個學生因為沒有同領域導師指導，擔心自己將來畢不了業。

學生們做好了最壞的打算，要么退學，拿著碩士文憑找工作去；要么重考，換一個有能力指導自己的導師再繼續學業。

考核通過的教授為啥被解聘

記者找到一份《上海財經大學“常任軌”教師管理辦法》，辦法明確了“常任軌”教師的留任和晉升取決于其在教學、研究、校內外服務3方面的優秀表現。

首先來看看茆長暄的教學。他任職期間從未出現過無故曠課情況，而他的9名碩博連讀（學制5年）學生中的5人，都在畢業前完成了學校“發表英文論文1篇”的要求。

最厲害的兩名4年級學生，一人已經發表英文論文5篇、8篇在審，另一人已發表英文論文兩篇、4篇在審。茆長暄介紹，這兩個學生目前所具備的學術水平，已經比一些講師、副教授都高了。

兩名3年級學生，一人已發表論文1篇，另一人論文正在審核階段；4名2年級學生，一人已發表論文兩篇，其余人論文都處于在審階段；1名一年級學生，尚未撰寫論文。

2年級學生張思嘉特別喜歡茆長暄。她告訴記者，茆長暄和學生們之間約法三章：第一，不收禮；第二，吃飯不要學生掏錢；第三，學生畢業找到工作才有資格請老師吃飯。張思嘉說，她的父母曾從山西老家帶來幾瓶醋送給茆長暄，也被茆婉拒了。

其次，是科研考核指標。根據規定，上財“常任軌”教授需要在任期內完成1篇一級論文、兩篇二級論文、1篇三級論文。而茆長暄任期內，上述3類論文分別完成了3篇、4篇和兩篇，均已達標。第三，在校內外服務方面，記者并未找到相關內容的具體文件和規定。

那么，茆長暄究竟為什么被解聘呢？據茆長暄介紹，在由上海市教委信訪辦組織的一次調解中，學校給出了如下3個解聘理由：第一，茆沒有拿到國家級的基金項目，但茆認為自己拿到過教育部“優秀人才計劃”20萬元獎勵；第二，茆的科研水平相比在美國時有下降，但茆認為自己雖然在上財發表文章沒有在美國時多，但也超標完成學校考核標準了；第三，茆沒有發表過頂尖文章，記者查詢考核標準發現，茆確實沒有在上財規定的3本頂級學術刊物中發表過文章。

而上財對“常任軌”教授的管理辦法規定，如“常任軌”教師在任何一個方面（即教學、科研和校內外服務）表現不佳，學校就有充分理由不予續約，同時“常任軌”教師滿足了教學、研究、服務上的最低標準并不能成為晉升或授予常任教職的足夠依據。

解聘是否另有原因

據了解，“常任軌”教職無論在美國還是中國，都是一所學校給予教師的最高評價和榮譽?！俺Ｈ诬墶苯淌谙硎軐W校最好的待遇，一般情況下，也不會被學校隨意解聘。

茆長暄告訴記者，自己被解聘或許“另有隱情”。2015年1月、2016年4月和2016年5月，他曾先后舉報了上海財經大學統計與 管理學院的4名教師，其中包括該學院院長周某、“千人計劃”學者黃某、海歸教授馮某等。

“這是對我的打擊報復?！避忾L暄說，上財“常任軌”教授的學術水平評審需要多名國內外專家共同評估，而對他的評審，專家大多由上述幾個“被舉報者”安排，“他們可以存心不讓我通過評審”。

對此，記者多次撥打上財校長樊麗明的手機，電話無人接聽。

茆長暄介紹，自己與周某等人結怨，可以追溯到2010年9月。當時，茆剛剛進學校工作沒多久，在一次面試學生的過程中，茆拒絕了上述幾人讓自己“照顧一下”某個學生的請求，“我從國外回來，就是想為高教事業做點事，這不符合原則，我不干”。

茆長暄介紹，以周某為首的幾名評審大概勸了他近1個小時，他本人的態度也從最初的“應付應付”變為“非常強硬”，“把領導叫出來，是誰打的招呼？”茆說，自己那時就得罪他們了。

對此，上財統計與管理學院院長周某否定曾有上述事情發生，不認可茆長暄的指責。

記者注意到，茆長暄針對上述4人的舉報信，均得到了上海財經大學紀委方面的回應。他的舉報，大多集中在幾名教授的任職資質問題上。比如周某，茆長暄舉報他作為中科院研究員違反了中科院人事 4 局有關兼職的規定，他在上海財大“兼職”時間遠超過中科院規定的每年3個月，且他的教育部“長江學者”稱號也是其人事關系仍在中科院時評定的，不符合“人事關系遷入部屬大學內”的規定；黃某，茆長暄舉報認為他違反了中組部有關“千人計劃”學者的規定，3年內并未能做到每年有6個月時間待在國內；馮某，茆長暄舉報認為他有半年時間人在美國，既在美國拿薪水，又在上財拿薪水，存在“吃空餉”問題；對另一名教師的舉報，茆長暄認為“不值一提”。

針對上述舉報，上財答復多以“學校處于教學改革的探索中”為由予以回應。至于“千人計劃”專家黃某是否滿足每年在國內6個月的問題，上財回復黃某的確利用假期回國滿足國家規定。

教授不干了，學生怎么辦

茆長暄的9名研究生，是目前為止受影響最大的一群人。茆即便被學校解聘，他還能憑借自己過往的學術成就找到另一份工作；但這些高分考入上財熱門專業碩博連讀的學生們，卻不得不因此事件受到“牽連”，他們未來的學術道路陷入尷尬境地。

按道理來說，即便導師被解聘，他的學生也應該能夠在這所學校繼續科研。

《上海財經大學研究生指導教師管理條例》的第十八條規定，研究生導師調離學校的，可以由其原所在院（系、所）學位分委員會決 定擔任我校兼職碩士生指導教師，并報研究生部備案；若調離者擬繼續擔任我校博士生指導教師的，須提出申請，經有關院（系、所）學位分委員會同意后，報請主管校長批準，可擔任我校兼職博士生指導教師。

而調離工作后不再聘任的導師，其指導的研究生可由其繼續指導至該研究生畢業為止，也可由所在院（系、所）另行委派其他現職研究生導師繼續指導。

學生們的愿望是，繼續由茆長暄指導他們直至畢業，但未獲上財允許。

首先，從專業方向研究領域來說，這9名學生的研究方向均為應用統計專業下數據挖掘和生物統計兩個領域。而上財統計與管理學院內，應用統計專業教師除去茆長暄后，只有吳某和馮某兩名老師，根據上財公布的教師簡介，兩人的研究方向均不包括數據挖掘和生物統計。

“即便我們退一步，同意學校為我們提供別的指導老師，也沒有人跟我們專業對口。”張思嘉說。

其次，更深層次的擔憂在于學生們被貼上了“愛搞事”的標簽，他們擔心自己未來能不能畢業。“博士論文從開題、預答辯，到盲審、答辯，隨便哪個環節，我們都有可能被卡住?！睆埶技胃嬖V記者，9 個學生商量下來，與其繼續讀幾年書最后畢不了業，倒不如拿著碩士文憑退學算了，“那個剛剛進來讀研一的，就打算重考”。

張思嘉告訴記者，自己曾和另外8名同學在訴求得不到校方回應，多次聯系校長樊麗明未獲接待的情況下，一起到教育部上訪。

“當著教育部領導的面給校長打電話，校長一聽我們的聲音，立馬掛斷。”多名學生向中國青年報·中青在線記者證實電話被掛斷一事，但第二天，學校就有10余名老師來到北京，要求學生們有事回學校談，“說回學校，校長一定會見我們的”。

然而，直到現在，距離去北京上訪已經過去近兩個月，眼看著就要開學了，學生們還是沒有見到校長。

唯一與他們進行郵件聯系的是統計與管理學院老師嚴繼臧。第一次，是7月13日，嚴老師回應，兩名還有1年就可以畢業的學生，可以在導師同意的前提下，繼續指導他們至畢業；但剩下的7名學生，須按照5月27日發布的《關于研究生導師管理條例的補充規定》第一條第三款的規定，重新選擇導師（雙向選擇）；第二次是7月22日，解決方案還是一樣，嚴老師再次強調“不能超越學院和學校的有關規定”。

學生們的擔心也不無道理，自己的導師茆長暄曾舉報本學院內多名老師，茆離職后，有沒有人敢收他的學生？會不會讓他的學生畢 業？“明明可以讓我們導師繼續帶我們，為什么一定要設置門檻呢？”張思嘉說。

周某就上述問題回應稱，高年級的學生可以繼續由茆長暄指導，學院也已經與其他老師進行溝通，應該愿意接收學生，學校會保護學生的利益，他們的學業不會收到影響，只要學生努力，均會順利畢業。周某稱，學校沒有與學生取得聯系是因為茆長暄將學生鎖在辦公室，讓學校無法與學生進行溝通，此外，周勇還透露，目前學校正在考慮起訴茆長暄。

第二篇：上海財大專業介紹123

上海財大專業介紹：

財務管理2平均： ５８９最高：５９９

專業介紹

財務管理:培養掌握財務管理基礎理論和實務，具有從事企業投資、籌資和日常資金運作等分析、決策和咨詢等能力的高級財務管理專門人才。

主要專業課：公司財務、證券投資、期權期貨、財務工程學、基礎會計、成本會計、管理會計、跨國公司財務、財務管理軟件、財務計劃與分析等。

學生畢業后適合在各類政府機構、事業單位、國內外企業、金融投資機構和各種中介機構從事財務管理與會計工作。

財政學3平均：最高：

財政學（稅收）：培養具有扎實財稅理論、熟悉國內與國際稅收制度的稅收征收、管理、籌劃及咨詢的高級專門人才。

主要專業課：財政學、中國稅制、稅務管理、國際稅收、稅收籌劃、會計學、審計學、財務學、國際貿易、國際金融等。

學生畢業后，既可在政府稅務部門、法院、檢察院從事稅收的征收、管理、監察工作，也可在企事業單位、會計事務所以及財務（稅務）咨詢公司從事稅收籌劃、代理、咨詢以及財務決策工作。

財政學（資產管理與評估）：培養具有資產管理與評估理論基礎、掌握資產管理與評估技術的，能從事資產管理、資產評估和產權交易的高級專門人才。

主要專業課：財政學、國有資產管理學、資產評估學、公司理財學、投資項目分析、產權交易與管理會計、建筑工程概論、機電設備概論、工程概預算等。

學生畢業后，既可在政府國有資產管理部門從事國有資產的管理工作，也可在企業集團、資產評估公司、銀行證券部門、產權交易所以及投資咨詢公司從事資產管理、評估、交易以及投資咨詢工作。電子商務4平均： ５７６最高：５９２

專業介紹

電子商務：培養掌握電子商務理論、支撐技術以及精通現代企業管理和網絡商務運作的專業人才。主要專業課：電子商務原理、信息技術基礎、計算機網絡、公司戰略、公司財務、網絡營銷、物流與供應鏈管理、工商管理模擬、金融電子工程、電子商務案例分析、企業資源計劃、商務溝通、決策支持系統、Web應用開發、多媒體技術、信息系統分析與設計、數據庫技術、數據挖掘與分析等課程。

學生畢業后能夠在各類企事業單位與銀行、金融、證券、外貿等財經管理部門以及各類軟件公司中從事電子商務方面的開發及管理工作，也能從事電子商務領域的研究和教學工作。

法學３

法學院

法學院的系科在我校創設已有17年歷史，設有法學專業的經濟法、國際經濟法和民商法三個本科專業方向和經濟法學碩士點、憲法與行政法學碩士點、國際法學碩士點。現有教師近30名，其中教授4名，副教授15名。

法學：培養適應社會主義市場經濟需要，有較寬法學專業知識和經濟學、管理學基本知識，有較高外語水平的法律專門人才。

主要專業課：法理學、憲法學、民法學、商法學、經濟法學、知識產權法學、國際經濟法學、刑法學、行政法與行政訴訟法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、國際私法學、國際公法學、中國法制史學、律師實務等。

學生入學后第三年開始，根據各人的志愿及學習成績，可在法學專業的經濟法、國際經濟法和民商法三個本科專業方向中選擇繼續修讀。法學院針對不同的專業方向開設相應的專業方向課和選修課。

學生畢業后，適合在經濟行政管理部門、司法機關、企事業單位、律師事務所及各類中介服務機構從事公務員、法官、檢察官、律師和其他法律咨詢、服務工作。

會計學（注冊會計師）３平均： ５９７最高：６０３

專業介紹

計學: 培養掌握會計學基礎理論，專門知識和技能，具有科學地組織會計工作、設計會計制度等能力的高級會計專門人才。

主要專業課：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、審計、電算化會計、會計專題、會計制度設計等。

學生畢業后適合在經濟管理和經濟監管部門、企業、事業等單位和會計事務所從事會計與財務管理工作。

會計學（注冊會計）:該專業方向是國家為加速培養我國注冊會計師而設立的試點方向，主要培養掌握會計學基礎理論和方法，具有從事審計、稅務咨詢、管理咨詢等注冊會計師業務能力的專業人才。

主要專業課：基礎會計、財務會計、成本會計、管理會計、審計、電算化會計、財務管理、經濟法、稅法、管理咨詢等.。

學生畢業后適合在國內外會計事務所、審計機關、財務稅務及管理咨詢機構工作，也可在企事業單位從事會計及財務管理工作。

會計學（國際會計，與國外大學合辦專業）:旨在培養一批國際公認的、外向型高級會計人才。該專業方向主要專業課程使用國外原版教材。

主要專業課：基礎會計、中級財務會計、成本會計、管理會計、高級財務會計、審計、高級管理會計、會計理論、財務戰略、財務報告環境、電算化會計、財務管理等。

畢業生大多在外資企業或會計師事務所、大型中資企業、國內外各大銀行從事會計與財務管理工作。計算機科學與技術４平均： ５８２最高：５９３

專業介紹

計算機科學與技術:培養計算機軟件的設計、開發和管理方面的高級人才。

主要專業課:計算機原理、數字邏輯、離散數學、數據結構、多種程序設計語言、操作系統、編譯原理、數據庫系統、計算機網絡、軟件工程、多媒體技術等課程。

學生畢業后能夠在各類企事業單位或軟件公司中從事計算機軟件的開發和計算機信息系統的研制、開發、維護和管理等工作,也能從事這一領域的研究和教學工作。

金融工程３

金融學（銀行與國際金融２平均５９３最高５９６

專業介紹

金融學（銀行與國際金融，與國外大學合辦專業）：培養能熟練運用外語，從事金融理論和實務的專業人才。

主要專業課：貨幣銀行學原理、國際金融、信貸管理學、銀行管理學、證券投資學、貨幣經濟學、中央銀行與貨幣政策、商業銀行業務與經營、銀行會計學、項目投資與評估、銀行法、國際貿易、金融工程、信托與租賃、金融數學等。

學生畢業后適合到商業銀行、投資銀行、中央銀行及信托投資公司、租賃投資公司、租賃公司等非銀行金融機構從事實務工作，也可在政府部門及教學、科研單位從事教學和科研工作。

經濟學３平均： ５９９最高：６１４

專業介紹

經濟學（國家經濟學基地班）：培養具有扎實的經濟理論基礎，系統掌握中國社會主義經濟理論和政策，通曉現代市場經濟理論和財經專業知識、中西方經濟理論發展的基本趨勢，能綜合運用經濟學知識從事經濟管理、政策研究、經濟理論研究和教學的高級專門人才。

主要專業課：馬克思主義經濟學、社會主義經濟學、當代西方微觀經濟學、當代西方宏觀經濟學、中國微觀經濟分析、中國宏觀經濟分析、中外經濟思想史、發展經濟學、財政學、會計學、金融學、數理統計、計量經濟學等。

學生畢業后適合在黨政機關、政策研究、理論研究和教學單位從事管理、科研和教學工作，也可適應企事業單位的綜合經濟管理工作。其中將有10名優秀學生免試直升碩士生。

經濟學（數量經濟，與國外大學合辦專業）：培養能夠掌握和運用現代科學方法和工具進行綜合經濟分析，同時具備財會、金融等專業基礎知識，擅長定量分析，具有從事宏觀和微觀經濟領域的科研和實際工作能力的高級專門人才。

主要專業課：數理統計、計量經濟學、現代財務理論、經濟控制論、經濟數據處理與應用軟件、金融數學專題、經濟優化理論和方法、數理經濟學等。

學生畢業后，適合在國家機關、金融機構、公司及企業集團以及教學科研單位等從事市場預測、計劃控制及決策、管理方面的實務工作或教學科研工作。

經濟學（世界經濟）：培養社會主義市場經濟體制和對外開放所需要的，熟練掌握經濟學基礎理論，通曉世界經濟理論和國際經濟技術合作運作，從事世界經濟理論和政策研究、對外經濟管理的專門人才。主要專業課：世界經濟概論、國際經濟學、國別與地區經濟、中外經濟思想史、比較經濟學、發展經濟學、世界經濟地理、國際經濟技術合作、國際經濟法、國際金融、國際貿易等。

學生畢業后適合在國家機關、企事業單位從事涉外經濟管理工作，以及相應研究機構的研究工作。數學與應用數學２

專業介紹

數學與應用數學：培養在各類工商管理和財政金融等部門從事科研和實際工作的高級專業人才。

主要專業課:數學分析、高等代數、解析幾何、程序設計、常微分方法、數學模型、復變函數、數學物理方程、概率論、抽象代數、實變函數、泛函分析、應用偏微分方程、拓撲學、控制理論基礎、數學金融學、動力系統、小波分析、數學模型與實驗、數據結構、數字信號理論、金融經濟學、數理統計、精算概論等。

畢業生可到該專業的廣泛應用領域（如：銀行、金融、證券、外貿和財政管理等部門）從事實際工作，也可在大學、科研機構從事教學和科研工作。

信息與計算科學 ２

信息與計算科學

業務培養目標：本專業培養具有良好的數學知識，掌握信息科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較扎實的計算機訓練，初步具備在信息科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟件的能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有扎實的數學基礎，掌握信息科學和計算科學的基本理論和基本知識；

2．能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件)，具有基本的算法分析、設計能力和較強的編程能力；

3．了解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題；

4．對信息科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所了解；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟件開發能力。

主干學科：數學、計算機科學與技術。

主要課程：數學基礎課(分析、代數、幾何)、概率統計、數學模型、物理學、計算機基礎(計算概論、算法與數據結構、軟件系統基礎)、信息科學基礎、理論計算機科學基礎、數值計算方法、計算機圖形學、運籌與優化等。

主要實踐性教學環節：包括生產實習，科研訓練，畢業論文(畢業設計)等，一般安排10--20周。信用管理３無

第三篇：上海財大自主招生

尊敬的上海財經大學的老師：

您好！我來自豫西山區靈寶一高，您能夠在百忙之中抽出時間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

我喜歡運動，尤其喜歡籃球。小學時還參加過學校武術隊，受過五年的武術基本功訓練。我還喜愛游泳，喜歡棋牌類游戲。

中學以后，我對數學和英語有一種天然的喜愛。數學幫助我追求思維的慎密，嚴謹的邏輯，提高了我以數學知識為載體，分析問題解決問題的能力。英語學習使我不斷理解大千世界的五彩斑斕。中考時數學滿分，以589分進入三門峽市一高宏志班。高中階段，我努力夯實各學科基礎知識，同時，利用課余時間廣泛地涉略大量書籍與參加各種籃球比賽，學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實自己。高考553分的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……我是個樂觀向上的年青人，熱愛生活，逆境也不畏懼。我堅信，我的不斷努力會讓我達到成功的夢想。

上財是國家“211工程”和“985工程”重點建設大學，特色鮮明，有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。

上財---中國歷史最為悠久的高等財經學府，“厚德博學、經濟匡時”之校訓，勵精圖治，奮發進取的精神及發展理念，上財學生的內斂穩重都深深烙在我心中，實事求是，務實、勤奮，進入夢寐以求的上海財大，能夠成為上財的學子，將是我一生的驕傲。

上財學風之濃厚，如果我能有幸進入上財學習，我將一步一個腳印地學好每一門功課。我希望自己大學畢業后能繼續深造。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。我正在努力并將加倍努力！

此致

敬禮！

申請人：

第四篇：新版海歸上海落戶政策

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新版海歸上海落戶政策

2015年底，上海市人社局印發了《留學回國人員申辦上海常住戶口實施細則》的通知，進一步明確了操作的依據、管理部門、申請人和申請單位的條件、家屬隨遷的條件、申請需提供的材料及辦事流程等事項。

下面我們具體來看：

留學回國人員申辦上海常住戶口實施細則 第一條 目的和依據

為貫徹落實人才強市戰略，加大海外人才引進力度，規范留學回國人員申辦上海常住戶口工作，根據《公安部、人力 資源和社會保障部〈關于規范留學回國人員落戶工作有關政策的通知〉》（公通字〔2010〕19號）和市委、市政府關于深化人才工作體制機制改革的有關要求 以及相關規定，制定本實施細則。

第二條 申請單位應具備的基本條件

申請單位為在本市行政區域內注冊登記的具有用人自主權的黨政機關、事業單位、社會團體、民辦非企業單位、合伙 制事務所以及符合本市產業發展方向、注冊資金在100萬元人民幣及以上、信譽良好，并在本市依法納稅、按規定參加社會保險的各類企業（非企業法人分支機構 其上級法人注冊資金應不低于100萬元人民幣）。

第三條 留學回國人員應具備的基本條件

（一）來滬工作的留學回國人員應符合下列條件之一： 1．在國（境）外獲得博士研究生學歷學位。

2．在國內“211”高校（見附件1）獲得本科學歷、學士學位或碩士研究生學歷學位（中央直屬及中科院各研究 生培養單位碩士畢業生參照“211”高校畢業生執行），并在國（境）海歸求職網（www.tmdps.cn）-專注留學生海歸求職培訓輔導服務

外高校獲得碩士研究生學歷學位；或在國內非“211”高校獲得本科學歷、學士學位或碩 士研究生學歷學位，并在國（境）外世界排名前500名高校獲得碩士研究生學歷學位；或在國（境）外高校獲得本科學歷、學士學位和碩士研究生學歷學位（不含 大專起點本科和HND等形式）。

3．在國（境）外世界排名前500名高校獲得本科學歷、學士學位（累計在國（境）外學習時間須滿1年以上；中外合作辦學、聯合培養等性質畢業生應同時獲得國內和國（境）外本科學歷、學士學位；不含大專起點本科和HND等形式）。

4．在國內獲得碩士研究生及以上學歷學位或取得副高級及以上專業技術職務任職資格，赴國（境）外進修、做訪問學者滿1年以上。

同時，符合上述四項條件的人員最近連續6個月在同一單位社會保險繳費基數不應低于上一本市職工社會平均工資，個稅繳納情況應與社會保險繳費基數合理對應。

5．其他不符合第2、3項條件，在國（境）外高校獲得本科、學士及以上學歷學位（本科學歷、學士學位人員累計 在國（境）外學習時間須滿1年以上；中外合作辦學、聯合培養等性質畢業生應同時獲得國內和國（境）外本科學歷、學士學位；不含大專起點本科和HND等形 式），同時最近連續12個月在同一單位社會保險繳費基數達到上一本市職工社會平均工資1.5倍，個稅繳納情況與社會保險繳費基數合理對應的人員。

（二）來滬創業的留學回國人員應符合下列條件：

在國（境）外高校獲得本科、學士及以上學歷學位（本科學歷、學士學位人員要求同上）或符合第4項條件，來本市 創辦企業的留學回國人員（注冊資金不少于50萬元人民幣（實繳），本人擔任企業法定代表人且為第一大股東（不含股份轉讓、后期資金注入），個人股份一般不 低于30%），同時最近連續6個月在同一單位社會保險繳費基數不低于上一本市職工社會平均工資，個稅繳納情況與社會保險繳費基數合理對應。

世界排名前500名高校由上海市人力資源和社會保障局（上海市外國專家局）參考英國泰晤士報高等教育副刊、美 國新聞與世界報道、QS世界大學排名、上海交通大學2015年發布的學校名單確認后予以公布（見附件2，留學回國人員國（境）外畢業院校參考名單）。海歸求職網（www.tmdps.cn）-專注留學生海歸求職培訓輔導服務

上述 名單待每年新的世界排名公布后對新增的院校名單予以追加，12月31日前在上海市人力資源和社會保障局（上海市外國專家局）網站 www.tmdps.cn）-專注留學生海歸求職培訓輔導服務

上述營業執照、組織機構代碼證或統一社會信用代碼等證件剩余有效期應在6個月以上。

（四）《留學回國人員申辦上海常住戶口申請表》（附一張2寸證件照）。

（五）申請單位與留學回國人員簽訂的勞動（聘用）合同。

來本市創辦企業的留學回國人員，應與其創辦的企業簽訂勞動合同，并提交以下材料：

（一）企業驗資證明。

（二）企業最近連續6個月繳納增值稅（營業稅）或企業所得稅稅單（零稅單無效）。

（三）企業最近連續6個月為員工繳納社會保險憑證。第六條 留學回國人員需提交的材料

（一）教育部出具的《國外學歷學位認證書》。

（二）國（境）外畢業證書、成績單；屬于進修人員的提供國（境）外進修證明（須附具有資質的翻譯機構的翻譯件）、《留學回國人員證明》和國內碩士研究生及以上學歷學位證書或副高級及以上職稱證書。

（三）出國（境）留學前國內獲得的相應的最高學歷學位證書；出國（境）前系在職人員的，提供原工作單位同意調出或已離職證明；在國（境）外有工作經歷的，提供工作單位勞動合同、稅單或機構負責人簽字的工作證明（須附具有資質的翻譯機構的翻譯件）。

（四）護照、簽證及所有出入境記錄、居民戶口簿和身份證；出國前為農業戶口的須在原籍辦理“農轉非”后申請；留學期間戶籍已注銷的須附90天內有效的戶籍注銷證明。

（五）在滬落戶地址證明。落戶地址為個人購買的產權房的，提供房產證；落戶地址為配偶或直系親屬家庭地址的，提供配偶或直系親屬的房產證、居民戶口簿和產權人共同簽署的同意落戶的書面證明；落戶地址為集體戶口的，提供相應的集體戶口簿復印件或戶籍證明以及單位同 意落戶的書面證明。海歸求職網（www.tmdps.cn）-專注留學生海歸求職培訓輔導服務

（六）婚姻狀況證明。已婚的，提供結婚證書；離異的，提供離婚證、離婚協議書或法院調解書、判決書。持國外結（離）婚證明的，另須提供具有資質的翻譯機構的翻譯件。

（七）子女出生證明（在國外出生的，另須提供具有資質的翻譯機構的翻譯件）及合法生育的證明。

（八）在滬檔案接收單位出具的同意接收證明；如檔案已在滬，提供檔案保管單位出具的保管證明。

（九）在本市正常繳納社會保險和個人所得稅的證明（社保繳費基數和期限由社保系統提供；未正常繳納社會保險而 補繳的、繳費單位與簽訂勞動合同單位不一致的、社保繳費基數與個人所得稅繳納情況不能合理對應的不予認可；黨政機關、事業單位新錄用人員暫無法提供上述證 明的，須提供正式錄用或編制內聘用相關證明）；回國后未就業時間超過半年的須附勞動用工手冊或檔案保管單位出具的未就業證明。

（十）其它必要的證明材料。第七條 辦理流程

（一）申請單位先在www.tmdps.cn）-專注留學生海歸求職培訓輔導服務

（五）審核通過后，上海市人力資源和社會保障局（上海市外國專家局）將審核通過的意見反饋受理部門，并將審核 通過的落戶名單匯總至上海市公安局人口管理辦公室（10個工作日一次），市公安局人口管理辦公室將名單轉發至各區縣公安部門。審核未通過的出具書面《不予 審批決定書》。

（六）受理部門根據審核意見在5個工作日內完成批復、落戶確認單、調動人員情況登記表等批件制作。

（七）申請單位憑相關證明領取批件后辦理戶口遷移、申報、人事檔案調動等手續。

第八條 輪候辦理

留學回國人員申辦本市常住戶口根據本市有關規定實行總量調控，按照審核通過的先后順序，自動進行排隊輪候。超過當年調控總量的，繼續予以受理并審核，審核通過的，依次進入下一辦理。新的額度獲得前暫停名單發送、批件制作。

第九條 家屬隨遷條件

符合落戶條件的留學回國人員，其配偶（須回國前結婚，年齡距法定退休年齡5年以上）和16周歲以下或16周歲以上、在普通高中就讀的子女屬隨遷范圍。

回國后結婚的配偶按照本市投靠類政策辦理。

申請人配偶需隨遷的，應在申請人提出申請時一并提出；配偶暫未回國的，可在回國后申請補辦落戶手續。

申請人子女需隨遷的，如子女在國內出生，須在父（母）原戶籍地辦理出生登記后一并提出；申請人在上海落戶后再提出補辦隨遷的，按照本市投靠類政策辦理。如子女在國外出生，應在申請人提出申請時一并提出；暫未回國的，可在回國后申請補辦落戶手續。

第十條 家屬隨遷需提交的材料

（一）《留學回國人員配偶申辦上海常住戶口申請表》（附一張2寸證件照，子女免表）。海歸求職網（www.tmdps.cn）-專注留學生海歸求職培訓輔導服務

（二）配偶和子女戶口簿、身份證、在滬落戶地址證明、配偶國內最高學歷學位證書（配偶為留學回國人員的，提供 《國外學歷學位認證書》、護照、簽證及所有出入境記錄）、子女出生證明（子女在國外出生的，提供國外出生證明和具有資質的翻譯機構的翻譯件、中國護照（或 旅行證）及簽證、出入境記錄）；

16周歲以上、在普通高中就讀的子女需隨遷的，提供學籍證明。

（三）配偶在本市有工作單位的，提供勞動（聘用）合同、單位營業執照和組織機構代碼證（須加蓋單位公章）；原來在外省市有工作單位的，提供原單位同意調出或已離職證明。

（四）放棄隨遷的，提供居民戶口簿和身份證及書面放棄隨遷承諾書。

（五）其它必要的證明材料。第十一條 法律責任

申請單位和留學回國人員應當遵守有關法律規定，為其所提供的材料真實性負責，嚴禁弄虛作假或者偽造。如有弄虛 作假或者偽造行為的，根據其情節輕重，暫?；蛉∠渖暾堎Y格，并記入本市社會征信系統。對通過虛假材料騙取本市常住戶口的，注銷其本市常住戶口；構成犯罪 的，依法追究其刑事責任。

第十二條 其它

本實施細則自2016年1月1日起施行，有效期至2020年12月31日。本實施細則中未盡事宜，由上海市人力資源和社會保障局（上海市外國專家局）會同相關部門負責解釋。

文檔來源：專業留學生海歸求職培訓輔導機構 海歸求職網AceCareer

第五篇：他為什么被解聘美文

朋友張毅從師范學院畢業后，奔波了半年多，才應聘到南方的一所中學。

這是一所重點中學，辦學條件好，師資力量強，僅在校生就達5000多人。因為該校一位特級教師突然調離，空出一個崗位，而張毅恰好在此時上門求職，專業又對口，學校就聘用了他，講好試用期一年，干得好即可轉正。

張毅家境貧寒，是靠借貸讀完大學的。他非常珍惜這份來之不易的丁作，很努力地備課和上課，很快就站穩了講臺，得到了學生的歡迎和同事的認可。

尤其讓人羨慕的是，他是四月份到學校報到的，所有的教工宿舍都滿員，只有那位調離的特級教師用過的專家樓的一問宿舍還空著。所謂的專家樓是學校為了吸引高職稱高素質的教師蓋的一棟宿舍樓，都是一室一廳和兩室一廳的套間房。里面有廚房，衛生間。還有空調，電話等。所有費用由學校承擔，人住的專家們每月只需象征性地交納二十幾元的房租即可。

按照張毅的資歷，他無論如何都無法人住。但事實是：他無處可住，而此房又空著，學校權衡了一下，就讓他先搬進來住，尋機再作調整。比張毅早來幾個月的年輕教師都住在比較破舊的宿舍里，兩人一間，看張毅如此好運都羨慕得不得了。

一進入五月，南方的天氣熱得像蒸籠，年輕老師們在宿舍里抱著電扇拼命吹，還個個熱得滿頭大汗，張毅的房間因為有空調，顯得格外涼爽。

張毅經常讓那些叫苦不迭的同事們到他的房間吹空調聊天。他炫耀似的說，反正是免費空調。不吹白不吹，他還說，為了一進¨就享受空調的絲絲涼意，他的空調是從來都不關的。即使上午有四節課也要打開讓它獨自運轉。上四節課，誰有耐心等下課回來后再滿頭大汗地打開空調等它慢慢制冷呢？

張毅的話不知被誰吹到了總務主任的耳朵里，主任查了張毅的課表，在一個確認他有四節課的上午，在10：30左右讓管理員拿鑰匙打開他的宿舍進行突擊檢查。發現空調果然在很忠實地運轉著，溫度設定在16℃；而且，兩個房間里的燈都沒有關。主任怒不可遏，邊罵敗家子邊打電話請來了辦公室主任和主管教學的副校長。

結局是：學校很快把張毅調到了教工宿舍，換一位口碑較好，資歷較深的教師搬進專家樓，在試用期滿時，校方也終止了和張毅的合同，請他另謀高就。校方沒有公開的理由是：此人品行不端，貪圖小便宜，不具備為人師表的資格。

初入社會的張毅就這樣，因為自身行為的不檢點，失去了自己喜歡的工作，也失去了信譽。

有人覺得是張毅咎由自取，也有人認為校方小題大做。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。很多時候，細節之處見修養，一個看似平常的小錯誤，就可以暴露出一個人品格方面的缺陷，斷送人的職場生涯。希望初入職場的年輕人，能夠從張毅的故事中汲取教訓，不該占的小便宜別占，不該貪圖的享受別貪，用勤奮加努力走穩職場生涯的第一步。