第一篇：自主招生考試相關材料準備及報名程序介紹

我是在去年通過北京大學自主招生的學生，在此向大家介紹一下自主招生考試中的報名程序及如何準備相關材料。

每年的12月，各高校開始公布自主招生的簡章，由此拉開了自主招生的序幕。同學們要做的第一步便是遞交申請材料，由于不同的院校對于材料要求有所不同，所以以下便以清華大學自主招生為例，對其需要的材料予以具體介紹。

網上注冊

資料投遞的首先需要進行最基本的網上投檔，投檔第一步需要考生在網上自行進行注冊，要求學生準確無誤填寫個人姓名、身份證號碼、手機號碼和電子郵件等相關個人信息，電子郵件和手機號碼將作為院校與考生進一步溝通的渠道，所以務必認真核實。

網上申請

通過網上注冊用戶名，考生登錄相應學校網站，填寫個人基本學習狀況和家庭現狀等一系列信息，這部分信息不需要考生提前做過多準備，只需將父母單位、學校全稱等基本信息事先核實即可。個人基本信息之外，考生還須準確填寫學校教務或其他部門的行政辦公聯系方式、中學聯系人電話，以便于所申請院校能及時聯系并核實學校相關信息。因此有意于進行自主招生自薦的考生以及家長，可以盡早查詢學校相關部門和負責人的聯系方式，為后續資料準備做好鋪墊。

個人照片

網上申請須上傳一張定比例白底正面免冠照片，該照片用于資質初審以及使用成績的高校檢查。如果照片不符合規定標準，則該考生無法通過自主招生的審核。因此，建議現階段考生可選取當地專業照相館，拍攝規定比例照片并保留JPG/JPEG格式的電子版本。

等待投檔

完成這一系列資料的前期準備工作之后，考生等到學校自主招生投檔期開始，可將相應材料依次填入網上申請表中，同時打印出紙質版本并提交所在中學簽字、蓋章，然后在截止日期前投遞并可在網上查詢資料是否簽收、以及初審是否通過。

個人獎項

在填寫申請信息時，需要填寫高中階段其他競賽或特長的內容、獎勵或成績，考生及家長需提前將這部分資料整理出備用。不同院校對個人獎勵的看重不盡相同，所以針對不同類型的學校個人獎項填寫的數量、順序都有所不同。本次講座中，將介紹如何合理填寫個人獎項這一欄，能夠更有效地吸引審閱老師的眼球。

成績信息

考生高中階段德智體美等各方面發張情況都是申請院校考量方向的一部分，這部分資料較為復雜，需要提前并有針對性地進行整理和準備。講座中，老師將分析不同院校對于德智體美各方面不同側重點進行講解，并介紹考生需如何挖掘自身的相應方面的優點能更符合高校的標準。

綜合評價

自主招生申請中，可能會出現自我評價和院校評價的內容，如何合理描述考生高中階段情況直接影響考生是否通過自主招生的審查。用吸引考官目光的描述，更客觀的評價自我

第二篇：自主招生介紹及招生程序

自主招生介紹及招生程序

自主招生是擴大高校自主權、深化高校招生錄取制度改革的重要舉措，也是對選拔優秀創新人才的新探索。入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔；試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。

自主招生程序

一．試點學校根據本校的實際情況，制訂自主選拔錄取方案，并納入本校招生章程，向社會公布。

二．符合試點學校自主選拔錄取條件的應屆高中畢業生，經所在中學推薦或其他形式提出申請，由中學向試點學校提供考生在校德智體美發展情況以及獲獎、特長等證明及寫實性材料。

三．試點學校組織專家組，按照自主確定并經公示的標準和考核辦法，對考生材料進行審查，并在進行面試等相關測評、考核后，提出候選人，試點學校招生領導小組審核后確定入選考生名單。

四．考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案，并在考生所在中學、試點學校網站以及生源所在省級招辦指定的信息發布平臺或新聞媒體上公布。

五．入選考生均須參加全國統考，成績達到生源所在省（自治區、直轄市）確定的與試點學校同批次錄取控制分數線的，省級招辦應向考生選報的試點學校投檔。試點學校對先期考核通過并且符合統考成績要求的考生，進行綜合評價、自主選拔錄取。

六．試點學校錄取工作結束后，生源所在省級招辦應將試點學校自主選拔錄取的考生通過本省級招辦信息平臺和有關新聞媒體向社會公布；試點學校須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單在本校網站上公布

第三篇：自主招生考試程序

自主招生適合人群：平時成績比較優秀、有一定特長的學生、競賽聯賽獲獎者。

一、遞交自主招生的申請材料。高校都會對自主招生材料進行審核，在眾多的申請者中選取部分考生進行測試。申請時，一般采取學生個人申請和中學推薦相結合的方式，學校推薦的考生通過初審的可能性更高。

對于考生來說，要按照高校要求，將申請材料準備齊全。除了申請表之外，申請材料還可以包括獲獎證書復印件、個人陳述、其他申請資料等。獲獎證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎勵證書。個人陳述主要是讓高校更加了解你，內容可以包括你參與的一次重要活動、取得的成績、曾經遇到的困難等，或者介紹本人的性格、習慣、優缺點，還可以介紹自己在大學期間的計劃等。

另外，考生還可以準備1至2封推薦信，內容包括推薦人的姓名、與學生的關系、推薦人聯系方式以及對申請者的評價等。如果申請材料過不了關，就參加不了高校自主招生測試，也就失去了自主招生機會，所以申請材料是十分重要的。需要考生特別注意的是，申請材料一定要真實，如果弄虛作假，不但會被取消錄取資格，還有更嚴厲的懲罰措施。

二、參加高校自主招生測試。各高校一般會單獨或聯合組織自主招生測試，如清華、北大等高校通過各自的冬令營來選拔自主招生候選人，北科大、北交大、北郵、北林大、北化工2009年則實行自主招生五校聯考。自主招生測試一般分為筆試和面試。無論是筆試還是面試，都不同于高考，試題靈活，涉及面廣，主要看考生平時的積累。如某高校的一道試題是：“神六”發射的過程中，哪些現象能用物理原理解釋？這是一個開放性的問題，沒有標準答案，只要考生能言之成理，都可以得分。

三、參加全國統一高考。考生通過高校自主招生測試后，高校會同考生簽訂協議，考生要參加統一高考，一志愿報考該校，高考分數在該校提檔線下20分即可被錄取。特別優秀的考生經批準后，還可享受更優惠的政策。因此，無論考生是否通過了高校自主招生測試，都要繼續努力學習。往年，有的考生通過自主招生測試后，放松了學習，結果高考成績達不到高校錄取要求。也有的考生雖然沒能通過自主招生測試，卻通過努力最終考上了理想的大學和專業。

第四篇：自主招生的報名與材料的準備

自主招生的報名與材料的準備

2015年名校自主招生考試拉開了序幕，現在是報名申請的關鍵時期。可是許多家長和學生看到今年的自主招生簡章和流程，有許多困惑。現在就自己了解和思考的問題，和大家做一個交流。

1.自主招生考試資格的問題：

今年大家通過閱讀自主招生簡章，發現自主招生的條件和資格嚴格了很多。其實這是一個非常好的變化。高考最重要的困難的一個社會這能承擔就是教育公平。可是這本來不是高考應該承擔的責任。但是就我國現實來講，高考依然是最公平的教育選拔考試。嚴格限制自主招生的資格和加分錄取人數，就是為了確保高考制度的公平。前一段時間，一些名校自主招生的規模大大超出了教育部規定的人數，造成了許多考試大省優秀的學生不參加自主招生考試就等于失去了報考名校的機會。今年北京大學的自主招生簡章是很苛刻的，但是這也意味著自主招生在近幾年發展的一個走向，自主招生考試在近幾年就是錄取偏才怪才，錄取真正具有學科潛質的人才。大家明確了自主招生的定位，就會明白嚴格實行自主招生考試資格的限定實質上是為了確保高考的公平與權威。

這種變化就要求綜合成績比較優秀的學生冷靜面對自主招生考試。理性地放棄自主招生考試其實是為了高考的成功。這點也提示我們，我們的整個社會應該用不同的形式選撥不同的人才。要參加自主招生的學生應該從高一年級就有自己明確學習規劃，做出自己獨特的學業成績。

這種變化其實預示了我國教育改革的方向。大家認真研究自主招生政策，就能體會出教育部對教育改革推動的期望。

有家長質疑今天的自主招生考試是不是就是為參加過奧賽的學生準備的，會不會形成新的奧賽熱。我認為問題不應該這樣理解。其實奧林匹克學科競賽的確能培養學生學科思維，在奧賽中獲得名次的學生的確在學業發展上是有前途的。高中階段的奧賽成績其實不不是通過上輔導班就能解決的，學生的天賦和潛能都很重要。所以高中學生并不適合都參加奧賽集訓。這是市場經濟已經檢驗過的。還沒有任何一家學校和教育機構能把普通的學生培訓奧賽國際上獲得大獎的先例。取消了奧賽學生的保送資格和加分資格，如果不給他們自主招生考試資格，那就太說不過去了。

另外，我們的自主招生考試并不是為奧賽學生特設的他非常強調學生的創新能力和學習潛能。學科的創新能力和學習潛能優秀的評判標準是什么？每個學校都根據自己的情況，由專家團隊認定。注意不是哪個人說了算，是按照專家團隊提前設定的方案，在比對中認定。所以高中階段沒有奧賽成績的學生一樣擁有自主招生考試的資格。那么，一般我們如何認定一個孩子具有自主創新和學科發展潛能呢？

一是看他的過去。在高中階段，他做過什么，成就如何。這樣高中階段中學生最重要的必修課之一研究性學習的重要性就彰顯出來。

新世紀的高中課程改革，高中階段的研究性學習是一個明顯的亮點。但是因為高考沒有研究性學習這樣個性化的內容，所以許多學校和學生根本就不重視這門課程。許多學校也沒有對研究性學習課程進行很好的管理。其實在十多年前，教育部就在呼吁要重視學生自主學習探究學習能力的培養，注重學生學習潛能的開發。高中階段有價值與意義的研究性學習成果的展現是中學生創新能力和學業潛能的重要體現手段。

在研究性學習的過程中，有些學生的研究報告送到了當地的人大政協得到了高度的關注，有了學生的研究性學習報告在專業刊物發表，有的研究性學習報告得到了各種獎勵。研究性學習的經歷會使學生有多方面能力的成長。所以新一輪的自主招生考試改革一定能讓一些優秀的學生和學校再次關注研究性學習的課程。

要考察學生的學科潛能就要關注學生的思維品質和思維習慣。這在自主招生考試的面試時，專家團通過各種不同的計量標準得到不同的測試結果，最后綜合評價。

所以沒有奧賽獎項的同學在自主招生報名申請的時候一定要向學校講清楚自己的學科特長和優勢，說出自己的潛能和學業規劃。特別是要用自己在研究性學習，在合作學習過程中的具體事實來證明自己的實力。

2.自主招生的報名

一般來說，自主招生考試可以報名3到4所學校，因為不同學校對學生的要求不同。許多家長看到了今年自主招生考試的時間集中在幾天，又沒有聯考，認為今年只能報一所大學。所以近些天大家在選那個大學，什么專業上犯起難來。其實自主招生的報名和材料申報是考生和高校第一次親密接觸。這里高校有自己的一個選撥和淘汰的過程。這時的選擇權在高校而不是學生和家長。

用我自己的話說，這是一個廣種薄收的工作。投出了3到4份自薦信，能通過1到2份就不錯了。因為我們往往要報一所自己跳得起來夠得著的學校以改變命運。也要報一個比較低的學校以留后路。為什么不高考更多的呢，一是精力花不起，而是那就等于自己沒有準備沒有定位，肯定一所也通不過。所以認真根據自己的成績選擇3到4所學校提出申請，給自己留出參加自主戰勝考試的機會。如果就報了一所學校，后來又被學校拒絕了，那么自己自主招生考試的努力就白費了。

4月我們才會知道自己被幾所學校初審通過了，這是一定要全力以赴考好高考，在高考后認真估分，這時基本上就能選擇自主招生面試筆試時自己選擇哪所學校。因為高考成績已經在那里了，各學校的錄取分數就在那里擺著，這時的決斷才會是理性的。

當然你被幾所名校初審都通過了，證明了你的優秀和實力，那么在自主招生考試時你就會放棄一些學校，因為你只能參加一所名校的自主招生考試。3.自主招生考試與志愿填報

自主招生考試就是高校選拔特殊學生的考試。一般來說，自主招生考試都是按照專業大類來進行命題和選撥的。能通過名校的自主招生考試說明了你在這個學業上有優勢，所以高考報志愿的時候選擇這個專業對你自己是有好處的。

許多家長往往希望學生上一些金融財會之類的熱門專業。可是真正的好專業是適合學生發展的專業。

自主招生考試的加分就是需要你把加分的院校和專業放在第一志愿。原因是這是一個經過自己和專家團隊都認定對你自己發展有益的專業。當然學生在報志愿的時候也可以放棄自主招生的加分。但是你選擇一個其實自己也不一定喜歡的熱門專業其實也是有一定風險的，因為你對熱門專業不一定有那么多的潛能和創新素質。這里再一次說到自主招生考試的實質就是通過加分選取自己能考取學校里自己心儀的好的專業，而不是通過加分考取某所名校。自主招生考試就是第一次在高校展現自己學習素質和潛能，為高校伯樂發現自己是“千里馬”做準備。

所以在報志愿的時候，放棄自主招生加分其實不是很明智的做法。因為你浪費了自己和高校雙方的時間和資源。因此自主招生考試的意義也在于讓優秀的學生提前做好自己大學的學業規劃。當然你的裸分能讓你選擇更好的學校更好的專業，自主招生學校被你“放了鴿子”也是可以的。這不算違約，因為只有高考志愿是最后的抉擇。現實中因為自主招生考試是名校名專業舉行的，放“高校鴿子”的先例并不多。

4.現階段最重要的事

現階段最重要的事就是按照高校的要求準備材料報名。要知道報名是有時間限制的，最晚到月底，有的高校就到20號。

在材料中，最重要的就是自己的自薦材料。這個材料的書寫一定要按照高校簡章的要求書寫。但是一定要突出自己的學科創新能力和學習潛能。特別重要的就是自己的每一句話每一個結論都要有事實依據。要有自己真實的體會和成長經歷。最后預祝大家成功。

正的精英。“既然選擇了地平線，那就把背影留給遠方。”

全國有四套歷史教材（人教、人民、岳麓、北師大），要想在高考中取得好成績，必須對各版本的歷史教材都有所了解。人教版條理清晰但內容簡單，缺乏學術性；人民版材料眾多，但知識點模糊；岳麓版學術性強，但缺乏系統；北師大版使用范圍更小。現在，我們對四套教材取其精華并吸收學術界最新觀點集合而成《高中歷史四種版本合一教程》！全套三冊包含《必修123》《選修1234》《解題技巧+新史觀+通史》776頁135萬字（單套包郵135元）。

第五篇：自主招生面試個人介紹準備

自主招生面試個人介紹準備

日期：2012年2月7日

來源：中國名校自主招生網

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面試中，考生的自我情況介紹占有很重要的分量。考官對考生視覺的好感、聽覺的好感、基本的好感、認知的好感、比較的好感和綜合評定的好感都會從這里找到一定的印象。

所以，撰寫好考生的自我情況介紹是很重要的。考生要通過自我情況的介紹向考官展示一個真實的形象，一個良好的形象，一個積極向上的學生形象。

1、實事求是，如實介紹

考生撰寫自我情況介紹，最忌諱不實事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。

老師考官也是從學生時代走過來的人，而且，見過很多學生，高中的“那點事”，他們是比較清楚的。考生只要是一張嘴說話，他們就大致了解這個考生的一半情況了。

所以，一定要實事求是地如實介紹，來不得半點的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。

2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側重

德——就是思想方面，至少要是“誠實信用”，其他方面，依據自己的實際情況如實的撰寫。

智——這是重頭的內容，學生以學為主，學習成績如何，可以將自己取得的好成績具體介紹一番。

體——很多同學不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛好是不吃虧的，這時候就知道了。學習好的同學，也愛好某一項體育運動，這就不會是“書呆子”。大學是很喜歡學習好，又愛運動的學生的。至少，身體也是學習的本錢，生命在于運動嗎。

在這方面要是能有良好的表現，那老師考官的幾項好感一定會加分不少。

我孩子是這樣介紹的：“我愛好籃球運動，在球場可以經常看到我和同學一起打球的身影。在愛好籃球運動的同學當中，我的學習成績是比較突出的；在年級學習成績名列前茅的同學之中，我的籃球又是打得很好的”。

這樣一介紹，一個德智體全面發展的學生形象就展現在老師考官的面前了。

體育愛好這個方面，也要如實介紹。考生愛不愛運動，老師考官基本上是一眼就能看出開的。要是哪個考生不會踢足球，還瞎吹牛說他足球踢得好，那老師考官突然問一句“世界杯”的情況，你要是答不好，或者答不出來，那你就“汗顏”吧！

美——文化藝術上要是還有特長，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。

勞——熱愛勞動，這也是一個很好的優點。可不要忘記喲！

3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統的就要籠統

考生自我介紹的時間是有規定的，要注意掌握時間。在撰寫自我情況介紹時就要注意把握。不要“口若懸河”講個沒完，那是很招人煩的。

所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統的就要籠統。

例如，參加數學、物理、化學、生物、信息等奧林匹克的競賽成績情況就一定要具體；如在哪一年，參加的什么項目的競賽，競賽的級別，取得了什么樣的成績和名次等都具體地說清楚。這可不能太籠統。

假如，有的考生只是說參加了數學一個競賽，獲得了一等獎。那誰知道是哪年哪月的競賽，什么級別什么區域的一等獎？

有些則要稍微籠統一些，例如，學習成績經常名列班里或年級的前茅。“前茅”就比較籠統，因為，你不能把上高中以來或上高三以來的每次考試成績和名次都羅列出來；那樣太羅嗦，太冗長；也沒有必要。

文藝特長則要具體一些，業余愛好可以籠統一些。

把握好這三點，考生的自我介紹就準備的差不多了。2012年自主招生面試 考生要適當準備三項內容

日期：2011年12月27日

來源：中國名校自主招生網

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在有些同學眼里，可能面試不過是與考官聊聊天。殊不知，這看似輕松、簡單的聊天里隱藏著大大的乾坤。一般來說，面試題不再集中于對考生基礎知識儲備的考察，而在于通過面對面交談的形式，考查學生的知識面、性格特色等。

自主選拔面試內容一般都是盡量出開放性題目，沒有標準答案，尤其是涉及社會熱點，所以在高考前夕，學生不能完全“兩耳不聞窗外事”。專門復習自己認為會考到的面試題，或臨時抱佛腳這些都是沒有任何意義的。自主招生不僅僅是考察書本上的知識，需要做到充分的準備，當這些知識完全被你掌握后，對面試的成功也就有了十分的把握。在這里有三點需要同學們刻意的準備。

第一：考官會根據前期考生的申報材料中的內容提出的問題。對于這類題目一般只要好好準備就能夠回答的出，這個要求考生對自己的材料有很深的了解和準備，因此材料的內容一定要真實，材料要能突出你與其他人不同的地方，包括你會的特殊才能，比如跳舞之類，考官可能會讓當場表演才藝。除此之外最好是對自己特長的相關知識也要了解。

比如有位學生在電腦編程方面比較有特長，實際操作能力也還可以，但是被問及關于電腦編程將來的發展等問題時，卻答不上來，原因就在于考生對自己特長的相關知識了解不夠多，鉆研不夠深。

更有些考生，因為申報材料都是由父母和老師代勞，導致考生對自己申報的材料了解不夠，甚至連回答與自己材料相關問題都有困難。面試官最常問的一個問題是：你為什么選擇這個專業？有的考生竟然說是父母幫選的，可想而知這給面試官留下的印象會多糟糕了。如果說是自己決定的，選擇這個專業，是因為我喜歡，那么一定能在“嚴酷”的專業面試中將備受面試官的賞識。

第二：時事熱點的準備。一般說來，如果你的材料沒有什么特別能夠引人發問的地方，考官會問到這點的幾率比較大，這類問題就需要你平時多看新聞和報紙，如果實在來不及了，可以上網查些最近的熱點及網友的評論，一般不會考的很偏，都是當前的熱點話題，考生要能對這些問題有自己的見解和想法。

中山大學自主招生面試中的一道考題將一名中學生考哭了！考官問：“你怎么看待開心農場的‘偷菜’行為？”該考生當場懵了，各高校自主招生越來越重視學生對時事的關注度，只顧埋頭讀書的“好學生”逐漸顯得吃虧。

一位中大教授坦言，現在是信息社會，想要了解信息的渠道都很多。況且現在推行素質教育，國家要培養思維靈活、有創新能力的新型人才，因此不提倡學生再埋頭死讀書、讀死書，要關心時事、關心社會。“名校正體現出這樣一個方向。以往高考為了避免有人押題，往往回避熱點，現在的考試更開放，出題迎著熱點上”。

第三：是無法準備的問題，就是考察你個人素養的問題。這類題目種類繁多，但是無非是考察你的心理素質，隨機應變的能力，表達能力，想象力等等，大家可以去網上找找歷年面試題目，試著回答一下應該會有所幫助。

在回答問題時不必像在回答高考試題一樣遵循過多的模式與套路，可以在試題要求的范圍內開放地進行作答，并充分展現自己的風采。面試的大多數試題都沒有統一標準的答案。各高校就是希望通過面試，考查出學生的真實水平，而不是被制造出來的優秀學生。還有現在社會上有許多針對自主招生的培訓班，建議考生和家長不要盲目參加，因為所有的考官都非常富有經驗，如果你是經過培訓的，他一眼就能看出來。其實只要在日常生活中善于積累知識，多培養自己的應變能力和提高個人素質，對于這類考題應該也就沒多大困難了。

備考指導：考生如何準備自己的自主招生申請材料？

日期：2012年10月30日

來源：中國名校自主招生網

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2013年高校自主招生工作即將開始，考生和家長在關注各種信息的時候，不要忘記提前做好準備，那么一般需要準備的材料都包括哪些呢？根據歷年來的高校招生要求，我們為您羅列了一下。希望您以此為借鑒，再根據即將發布的高校自主招生簡章的具體要求，進一步完善。

申請材料包括申請表、個人自述、推薦意見和附屬材料幾個部分，其中申請表、個人自述是必須提供的，具備保送生資格的，同時還應提供保送資格的證書復印件（證書尚未頒發的，應該提交相應的說明材料）。申請表

請按照網上報名系統的要求逐項如實填寫，重點應填寫高中的表現。對于初中階段的內容，除網站有特殊說明之外，一般不必填寫。對于中學推薦的考生，請中學簽字加蓋公章表明推薦的意見。對于自薦考生，最好中學能夠加蓋公章對申報材料的真實性負責。如果自薦考生確有特殊情況無法獲得中學蓋章的，請在申請材料予以說明。

特別強調的是，申請表應當加蓋中學校級公章，而不是學校教務處等部門公章。個人自述

這一部分由考生完成，篇幅以一頁為宜，一般不超過兩頁。一般高校要求考生本人手寫完成；如可以采用打印，需要考生本人簽字。

3推薦意見

這一部分請熟悉考生、并且有一定水平的人來完成，如經驗豐富的中學校長和老師，輔導過考生的專家等等。篇幅以一頁為宜，一般不超過兩頁。推薦意見不是申請的必須材料。

4附屬材料

附屬材料是對上述材料的支撐和補充，如獲得獎勵證書的復印件、自已完成的研究成果等等。實行高中新課改省份的考生，附屬材料中一般應體現考生學業水平考試成績和綜合素質評價的主要內容。考生只要把能夠反映自己高中階段成績的材料附上即可。初中階段的材料一般不必提供。

請考生將申請表、個人自述、證明自己具有保送資格的證書復印件這些最重要的材料順序票號裝訂，推薦意見和附屬材料附后。材料以A4紙制作為宜。

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