第一篇：書面辭職信格式

書面辭職信格式

離職的時候是需要提交辭職信的。下面小編為大家整理了書面辭職信格式，希望能幫到大家！

(一)標題

在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構成，即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目，字體稍大。

(二)稱呼

要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼，并在稱呼后加冒號。

(三)正文

正文是申請書的主要部分，正文內容一般包括三部分。

首先要提出申請辭職的內容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來，但要注意內容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求，希望領導解決的問題等。

(四)結尾

結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。

(五)落款

辭職申請的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請的具體日期。

尊敬的公司領導：

我可以在X月份某個您覺得方便的時候離開公司。

自從XXXX年入職以來，我一直都很享受這份工作。轉眼快×年過去了，我要重新確定我未來的方向。誠然，論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。但，因為某些個人的理由，我最終選擇了開始新的工作。希望您能早日找到合適的人手接替我的工作。

當然，若您容許的話，我愿意并且渴望在工余時間，為我們這個團隊繼續出力，最后，我也不知道可以說什么，只能衷心對你說對不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創出更美好的未來。

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

尊敬的XX領導：

您好!我懷著復雜的心情寫這封辭職信。由于您對我的能力的信任，使我得以加入公司，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年在公司從事的XX開發和XX管理工作，使我在XX開發，XX管理等領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激!

由于薪金的原因，我不得不向公司提出申請，并希望能于正式離職。

對于由此為公司造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮

申請人：XX

XXXX年XX月XX日

第二篇：書面辭職信

書面辭職信

書面辭職信1

尊敬的領導、經理：

您們好！

我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職。

來到公司大約半年了，公司里的人對我都很好。我衷心感謝徐總以及各位同事對我的照顧與錯愛，在這半年里，我學到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了能力。而今，我決定離開，也許這樣會好一些。

因為諸多原因，我決定參加研究生考試，以為工作兩年再去讀研是一個好的決定。如果我現在不辭職，我就是在公司里尸位素餐兩年，因為在兩年時間里，我不可能為公司做多少貢獻。我也許能大致經歷、學習這個工程建設的某些方面，可這只是對我有好處，只會使我欠公司更多的情。考慮到公司在人員安排上的合理性，本著對公司負責的態度，為了不讓公司因我而造成決策的失誤，我鄭重向公司提出辭職。

因為有想考中山大學的研究生，前幾天一位老鄉告訴我中大招一名熱工的本科生做實驗助理。這對我而言是一個很好的機會，學校的氛圍肯定更加適合準備考研，我在1.4已經把我的相關資料寄過去了。我希望盡快解除與公司的勞動關系，可以安心地輕輕離開。

也許我該提前一個月給您遞呈辭職信，好在我手頭的工作不多，一個星期足以交接干凈。我原本打算1.16開始我的二十余天的探親假，現在我希望所有該處理的事情都在1.13(周五)前處理妥當。馬上就要離開公司了，在這最后的一段時間里，我會做好所有的交接工作，正常上班，靜心等待您的答復、處理。

離開這個公司，我滿含著愧疚、遺憾。我愧對公司上下對我的期望，愧對各位對我的關心和愛護。遺憾我不能經歷工業園的發展與以后的輝煌，不能分享你們的甘苦，不能聆聽各位的教誨，也遺憾我什么都沒能留下來。我將就這樣悄悄地離開，結束我的這第一份工作。

最后，衷心祝愿公司健康成長，事業蒸蒸日上！祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福！

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

書面辭職信2

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，自我到xxx幼兒園這一年來各方面都是正常的，很多時候工作非常順利，我希望能夠讓在這里繼續發展下去，跟孩子們相處我是毫無壓力的，而且在這里能夠感受到非常快樂的東西，我其實是對自己未來幾年的時間都規劃好了，希望能夠有一個好的狀態保持下去，沒有想過這次我會來辭職，當然這些也都是沒有預料到的，我個人嗓子原因不支持我在工作下去，遺憾是肯定有的，畢竟在xxx這里我工作是感受非常開心的一種狀態，能夠讓自己工作開心才是非常寶貴的，現在我也想了很多不僅僅是要對自己要求高一點，而且在生活當中需要有一個好的習慣，我現在來辭職就是因為工作當中沒注意保養嗓子，在加上在生活當中也是一些不好的習慣，現在后悔也是遲了。

一年來我是蛻變了很多，畢竟也是剛剛不如果在，至少在幼師工作方面我是非常有收獲的，作為一名幼師當然各方面就一定要達到要求，能夠正確的去教導孩子，自己的每一句話都是言傳身教，當然也應該讓家長們放心，這份工作對我來說意義很大，因為就是因為這些種種原因，所以注定我在各方面就應該優秀起來，這是都是成正比的，自己有多大的能力就去做一名多么優秀的老師，一年的時間我是在逐漸成長的過程當中慢慢堅定自己的意志，我知道做好這么一件事情非常不容易，我只想過現在把自身的一些本職工作做好，沒有想過注意保養嗓子。

因為是帶小班的孩子，平時的工作我會經常用到嗓子，我是非常喜歡這份工作的，但是在合理的實用嗓子上面我沒有一個好的喜歡，實在也是因為工作需要我經常喊，孩子們在這個年級是需要耐心的去指導的，這份責任心對我來講是非常寶貴的，我也知道不管是什么時候都應該有一個好的態度，我也想過自己嗓子會不會因為每天這么過度透支導致出問題，現在還果然是這樣，我真的是后悔也來不及了，我感激xxx給我帶來的這段經歷，就在前時間我因為喉嚨發言，嗓子就一度的失聲，其實我就一直在嘗試著讓自己早點好起來，就是沒有什么效果。

作為一名幼師，我不能就這么去帶孩子們，對工作是一種耽誤，這么一來也不能讓孩子們達到一個學習的效果，我非常清楚這一點，感激xxx幼兒園，也請領導批準我的辭職。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

書面辭職信3

尊敬的領導：

我進入xxx已經有幾個月了，由于我個人的原因。經過深思熟慮地考慮，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。

我非常重視在xxx公司內這段經歷，也很榮幸成為xxx的一員，特別是xxx的處事風范及素質使我倍感欽佩。在xxx這幾個月所學到的知識也是我一生寶貴的財富。也祝所有xxx成員在工作和活動中取得更大的`成績及收益！

望領導批準我的辭職申請，并請協助辦理相關離職手續（本人在20xx年xx月xx日離職）。在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

愿祝xxx生意興隆！

敬請領導同意并批復！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

書面辭職信4

尊敬的領導：

首先感謝在百忙之中抽空看我的辭職信。非常感謝您這幾年來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這半年來的工作情況，覺得來xxx賓館工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來老板對我的關心和教導讓我感激不盡。在xxx賓館工作的半年多時間中，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝老板對我的關心和培養，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發覺自己從事這份工作心有余而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定。我將做到x月結束后離開賓館，以便完成工作交接。我很遺憾不能為xxx賓館輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿賓館的業績一路飆升！老板及各位同事工作順利！

最后，祝愿酒店的未來更加興旺發達！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

書面辭職信5

尊敬的院領導：

你們好！很遺憾在這個時候向醫院正式提出辭職，我是懷著極其復雜的心情寫下這份辭職申請的，請相信我，這并非一時沖動，而是我經過慎重考慮所做出的決定。

來到一院已經三年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。可以說，我人生中最美好的時光是在這里度過的，三年的學習，使我對以前書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，業務能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學會了如何做人；一院平等的人際關系，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關懷之情。然而護理工作的毫無挑戰性，護士工作的乏味與機械性以及護理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學習，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。

我來自農村，我是農民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。習慣了不斷努力，不斷學習，不斷進步，卻很難適應處于保護的環境之下，經常有人會告知我的性格內向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應這個環境的原因；曾想為什么要強迫自己適應環境，也許這樣的環境早已不能適應時代的發展了，請原諒我口出狂言！雖然我的觀念是：人需要不斷的發展、進步、完善。其實我也一直在努力改變，變得適應環境，以便更好的發揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開！！

敬獻上辭呈兩天之內，我就會離開醫院，離開那些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時候更加難過，請領導批準！謝謝！

此致

敬禮

xxx

日期

書面辭職信6

尊敬的領導：

您好!

首先感謝在百忙之中抽空看我的辭職報告。

經過幾周的慎重考慮和內心掙扎我決定無奈的上交這封辭職信，和能輝一起走過四年的風雨路，這份感情不是用言語可以表達的。再次衷心的感謝各位酒店和部門領導在過去的四年里對我的關懷和幫助，以及同事對我的關心與支持，當我還是小毛孩的時候就進入這個大家庭，在這個溫室中，我茁壯成長，學會了怎么做人做事，當然我也盡力去完成了各項本職和領導安排的工作。

很開心我的第一份工作是在“能輝”我會永遠記得，我很抱歉在部門人員緊缺的時候提出離職，誠然，由于個人原因不得不申請離職，盼原諒。請公司于20xx年x月xx日前安排好合適人員接手我的工作并批準我于當日離職為謝。

在剩余的日子我會依然用心工作，上好最后一個班，站好最后一班崗。并做好離職前的交接工作。

最后祝愿能輝繼續輝煌!

xxxx

xxxx年xx月xx日

書面辭職信7

尊敬的領導、經理：

您們好！

我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。

來到公司差不多一年了，在這很感謝各位領導的教導和照顧，尤其是經理您！是您給了我一個又一個很好的學習機會，讓我在踏進社會后第一次有了歸屬的感覺。經理您一直對我的栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了！離開公司的這刻，我衷心向您說聲謝謝！

人生數十年，彈指一揮間，我已去其四分一?三分一?或者更少也說不定。一枯一榮，皆有定數。一年來可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。我想只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。

離開公司，離開曾經一起共事的同事，很舍不得，舍不得領導們的關心，舍不得經理的和善和信任，舍不得同事之間的那片真誠和友善。也祝愿公司在往后的發展中更上一層樓，事業蒸蒸日上！

以上所述，因個人原因，現正式向公司提出辭呈，希望領導給予批準，謝謝。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：幼兒園辭職信書面申請模板

作為一名幼兒園教師，無法再在幼兒園工作，其實自己心底也是有一點的遺憾的吧，那么幼兒園辭職信書面申請怎么寫呢?今天小編整理了幼兒園辭職信書面申請模板范文8篇供大家參考，一起來看看吧!

幼兒園辭職信書面申請1

尊敬的老師：

您好，我在新起點幼兒園工作時間已經一多年了，這一年之中，我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面，都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。

記得我剛剛來幼兒園的時候，一點經驗和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的耐心教導下，我才會一點一點地在進步。也許、我會經歷過很多的困難，但我都會努力克服它。

剛接手新班時，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導，讓我從中學到了很多知識、很多道理。這些都是外面學不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。

現在，由于工作壓力太大，我想休息一段時間，特向您提出辭職,望能諒解，請批準。

謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我帶來這么多快樂，給我這么好的發展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶 此致

敬禮!

申請人：___

時間：____年__月__日

幼兒園辭職信書面申請2

尊敬的領導：

您好!

首先向你說聲對不起，我辜負了你對我的期看。今天寫信是向你提出辭職的。

我來青于藍幼兒園工作雖短，但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間，我學到了很多有用的知識，非常感謝青于藍給予我在這樣的良好的環境中工作和學習的機會。

由于我自身能力的不足和個人原因，近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發展，經過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便，為此我深感抱歉。

我希看在20__年3月25日之前完成工作交接，請領導安排工作交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領導盡管分配，我一定會盡好自己的職，做好分內事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經驗。

請與批準!

辭職人：

幼兒園辭職信書面申請3

尊敬的領導：

您好!

自從事教育事業來，我在盡力為各學生服務的同時，也對自身各方面起到了不小的提高，但是在社會各方面全面發展的現實前，我深感自己已經不是一個完整的教師了，因此特意致信領導，我決定辭職離開，其原因如下：

參加工作直今，經歷了三次教育改革，一次較一次深刻。一次較一次激烈，每一次，造就了無數先進，但是每一次，更淹沒了無數經驗。一次一次的改革讓我迷茫，感到了自己的落后，盡管我在努力前進著，但是還是趕不上制造改革的步伐，現在我已經認識到了我不是一個優秀的教育者。我決定離開，因為我迷茫，等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時候，我還是愿意進入這個令人尊敬的行業的。

父親腦梗塞至今生活一直需要人照顧，愛人在離城區50公里外的鄉鎮學校教書。孩子三歲，一家之長，但是我未盡任何責任。照顧父親只得課外，接送孩子只得周末，愛人，也就是疲倦時候的一個電話問候，父親百年之期不遠，我不能背不孝名，百善孝為先。我辭職為了更好照顧父親，對孩子，盡我所能，等他長大后知道我是教師后一定會諒解的我，愛人，我已經不能再多說了，距離在考驗我們的感情，辭職了，我也可能盡丈夫之責。對她的工作的調動的期待，也就是期待吧，為了不誤更多孩子，為了家庭的完整，辭職是目前我最恰當的選擇。

經過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領導能同意我誠懇的請求。

三尺講臺，將我我永遠的懷念，不老的情節。

此致

敬禮!

幼兒園辭職信書面申請4

尊敬的園長：

您好，本人在貴幼兒園工作時間已經兩年了，這兩年之中，我學到了很多東西。不管是帶班方面還是教學方面，都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和老師們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。

記得我剛剛來幼兒園的時候，一點經驗和帶班能力都沒有，都是本班老師和園長的耐心教導下，我才會一點一點地在進步。也許、我會經歷過很多的困難，但我都會努力克服它。

剛接手新班時，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導，讓我從中學到了很多知識、很多道理。這些都是外面學不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。

現在，由于合同期已到和我的喉嚨問題幾個月以來一直得不到解決。這讓我下定決心，辭到現在的工作，我必須養好我的喉嚨，然后重新出發，望能諒解，請批準。

謝謝園長，謝謝所有的老師同事，謝謝幼兒園，給我帶來這么多快樂，給我這么好的發展平臺。我相信，不管在哪里，你們都是我最美麗的回憶。

在此，我祝貴幼兒園事事順利、大展宏圖。

至此

敬禮

辭職人：___

幼兒園辭職信書面申請5

尊敬的李園長：

我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。

來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗，現正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發展，本著對幼兒園的態度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。

我考慮在明天之后就離開，這樣園長您還有時間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領導及各位同事工作順利!

此致!敬禮。

辭職人：

20__年6月27日

幼兒園辭職信書面申請6

親愛的園長:

您好!

首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關照。

這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來__幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。

請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。

此致

敬禮

申請人：___

時間：____年__月__日

幼兒園辭職信書面申請7

尊敬的李園長：

我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。

來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗，現正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發展，本著對幼兒園的態度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。

我考慮在明天之后就離開，這樣園長您還有時間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

幼兒園辭職信書面申請8

您好!

結束這個學期，我也是要離開我們幼兒園了，此次的離職很早也是和領導您交流過的，只是沒有得到您的允許，但后來您也是清楚了我的情況，也是允許我做完這學期再走，在此我也是給您遞交這份離職的申請，同時也是感激這些年來，領導的關心，讓我能做好工作，得到很多的經驗累積。

無法再在幼兒園工作，其實自己心底也是有一點的遺憾，不過也是要去到另一個城市和愛人相聚了，我們也是準備過完年就結婚，也是打算開啟一段新的生活，認識愛人也是一年多了，之前他過來這邊出差，然后和朋友聚會的過程之中也是認識了，彼此都是非常的認同的，只是由于距離的原因，所以也是沒有很好的相處，但是彼此之間也是常聯系，后來也是確定了關心，想要結婚，但是要發展，要為了婚后的日子，也是要考慮很多的事情，他在那邊也是有了自己的事業，而我也是在這邊有朋友，有幼兒園的工作，的確要到一起，就要有所舍棄，我也是想他過來，但考慮了很久也是明白，他如果過來，付出的代價太大了，而我過去，會好一些，雖然朋友那邊沒有，但可以交新的，而且這邊也是可以常聯系，而工作雖然很喜歡幼兒園，但是也是知道，和以后的生活相比，哪個更加的重要，我也是明白自己的想法是怎么樣的。

考慮好了之后，也是和愛人確定了，要過去，而這段日子愛人也是幫我去聯系工作，但我也是沒有在崗位上不認真，依舊積極的做好自己的事情，作為老師，我知道，這是我的責任，但離開終究是恨不舍得孩子們，不過要過去了，我也是明白，很多的事情真的是無法兩全的，畢竟兩地還是有一些距離，無法跑來跑去，這些日子，我們相戀也是周末才能聚在一起，甚至有時候他忙于工作，也是很久不見，這種情況我也是不想的，而且自己也是打算要一個孩子，彼此都是有這個想法，所以也是想清楚了，雖然有些不舍，但是還是要離開幼兒園的工作，孩子們明年也是要進入大班了，而我帶了他們一年多，也是有了感情，同時也是看到他們的成長很開心。

不過離開，終究是要的，不舍，無奈，但是也是很感激，和很多優秀的同事相處了那么長的時間，也是認識了很多的朋友，要走了，我會珍惜這段友誼以及自己收獲的經驗，而離開也望同意。

此致

敬禮!

辭職人：___

20__年_月_日

第四篇：書面格式

（一）入黨申請書格式：（加封皮七頁）

正文：第一行：（中間）入黨申請書

第二行：（頂格）敬愛的黨組織：

第三行：（空兩格）我志愿申請加入中國共產黨。

第四行：（空兩格）《黨章》總綱前兩段

第五行：（空兩格）對黨的認識，入黨的動機，個人努

力方向，個人優缺點，寫明自己缺點

最后一段：（空兩格）懇請黨組織在實踐中考驗我。

此致

敬禮

申請人：XXX申請時間：小寫

（兩個“申”之間對齊）

（二）思想匯報格式：（加封皮六頁）

正文：第一行：（中間）思想匯報

第二行：（頂格）敬愛的黨組織：

第三行：（空兩格）通過近段時間的學習，思想有了很大的提高，現在將我近

段時間的情況向黨組織匯報如下：

第四行：（空兩格）開始寫正文，內容是結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反應自己的真實情況。

最后一段：（空兩格）以上是我近段時間的思想情況，懇請黨組織給予批評指

正。

匯報人：XXX匯報時間：小寫

（兩個“匯”字對齊）

（三）轉正申請書格式：（加封皮七頁）

正文：第一行：（中間）轉正申請書

第二行：（頂格）敬愛的黨組織：

第三行：（空兩格）_年_月_日，經黨支部通過，我成為一名光榮的中國共產

黨預備黨員。按照黨章規定，本人預備期即滿，今天特向黨組織鄭

重提出轉為正式黨員的申請。現將自己入黨一年來的思想、工作、學習等情況匯報如下：

第四行：（空兩格）正文

最后一段：（空兩格）以上是我從各個方面所概括的這一年中的基本情況，如

有不妥不足之處，懇請組織批評以及指正。請黨組織考慮我的轉

正申請，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。

此致

敬禮

申請人：XXX

申請時間：小寫

（兩個“申”之間對齊）

第五篇：書面匯報材料

匯報材料寫作模板

匯報材料，是向上級匯報反映情況讓上級了解下情，或請求上級幫助下級解決問題的一種方式。匯報材料可以是口頭匯報的腳本，也可以是供上級閱讀的書面材料。匯報材料寫得好不好，不僅會影響領導的決策，也會影響到上級對下級的幫助。要提高寫作“匯報材料”的質量，需要注意以下幾點：

一、清

“清”就是思路清晰。匯報材料不管是供書面交流還是供口頭交流，上級組織或領導在看或聽匯報材料的時候，也在思索材料所講述的事實、所分析的問題，同樣存在一個思維過程。如果匯報材料寫得不符合思維習慣，就會讓人覺得東一榔頭，西一棒子，摸不著頭腦。因此，匯報必須理清思路。理清思路，首先就是要理清匯報的順序。《周易》說：“言有序。”所謂“序”，就是思路有條理而不紊亂。在匯報材料中的表現，就是謀篇布局，安排層次段落、開頭結尾、過渡呼應等合理有序。

二、重

“重”就是重點突出。一般來說，匯報材料的內容通常包括：工作開展情況、主要做法及成效、存在問題及今后的打算等幾個方面，但面面俱到往往事倍功半。匯報材料要突出重點，就要做到有“點”有“面”。“點”就是重點，應當展開講、深入講；“面”是非重點，在匯報材料里，只是起輔助性說明性的作用，應該適當濃縮。

三、精

“精”就是選材精，注重特色。一篇成功的匯報，其內容必須要有鮮明的針對性。無論一個地區、部門，還是一個單位的工作，總有自己的特色。在選材時，要注重發現工作上最鮮亮、最感人的材料和特色做法，尤其要把那些從實際出發，創造性地開展工作的好舉措、好效果反映上去，而這也是上級領導最想要了解的。選材時，把握“兩多一少”原則：多選實質性的材料，多選有特色的材料，少講空話、套話和恭維話。這樣的匯報容易出深度和厚度，容易引起領導的興趣，容易出類撥萃，不會陷于末流。

四、高

高，就是立意高，寫出思想。匯報材料不能只是羅列情況，是一個總結、提高、升華的過程，更重要的是要寫出思想。當然，這種思想一般不是直接寫在字面上的，而是蘊于在匯報的情況和角度之中的。要立足工作中的亮點歸納總結，杜絕簡單堆砌；把握工作中的細節深化主題，避免大而化之；抓住事物的本質提煉觀點，避免太過抽象，力求有思想、有見解、有高度，給人以啟發，為領導在更高層次上的決策提供思想資源。

五、簡

簡，就是結構簡，脈絡清晰。匯報材料一定是：層次分明，事實清楚，簡明扼要，實話實說。由于工作匯報往往受時間限制，所以，匯報材料一定要注意做到：一是線條單一，每部分只說一項內容，千萬不能像長篇小說那樣設置多條線索；二是情節簡單，突出主要情節，對復雜的情節要劇繁就簡；三是過渡自然，前后內容的轉換要明顯，一般要有過渡句，讓人不覺得突然；四是提綱挈領，運用主題句作為小標題，每個層次也運用主題句領起，起到“首句標其目”的作用，使得層次更加清晰，主題更加鮮明，意圖更加明顯，以便聽匯報的思路跟上趟。

匯報材料模板

南昌分行工作情況匯報

（2011.04.15）

一、今年以來的業務發展情況 2011年是深入推進二次轉型的關鍵一年。我行認真貫徹總行全國分行行長會議精神，按照總行“面向未來、把握機遇、開拓創新、持續發展”的總體要求，確定了南昌分行2011年的工作總要求是：把握機遇、深化轉型，開拓創新、再續輝煌。要求全行圍繞做大資產負債規模這一中心，繼續開拓創新，深化二次轉型，實現南昌分行各項業務工作的新發展。1-3月，我行業務發展順利、開局良好。突出表現在八個方面。一是總資產穩定增長。３月末，我行折人民幣資產總額412.4億元，較上年凈增43.8億元，增幅11.9%。

二是利潤增長符合預期。實現經濟利潤2.25億元，同比增長69.6%；實現ftp稅前利潤2.85億元，同比增長69%。

三是自營存款增量系統排名靠前。３月末，全折自營存款余額 384.2億元，較年初凈增40.5億元，增幅11.8%，新增額系統內排名第9，在20家同類行（成立滿三個完整會計且上經濟利潤低于7億元的分行）中排名第3。

四是自營貸款平穩增長。全折自營貸款余額273.4億元，較年初凈增18.5億元，增幅7.2%。其中人民幣一般性貸款較年初新增14.9億元，增幅6.3%，全折個人貸款較年初凈增5億元，增幅5.4%。

五是市場份額繼續領跑當地股份制銀行。在南昌市，我行季末存、貸款市場份額分別為7.6%和6.1%，以絕對優勢領先當地主要股份制銀行，在股份制銀行中市場排名第一。其中全折自營存、貸款余額分別領先第二名的浦發200.2億元和84.2億元，全折自營存款較年初新增額更是在當地商業銀行中排名第2，僅次于工行。

六是中間業務收入大幅增長。３月末，非利息凈收入0.63億元，同比增長49.6%，非利息凈收入占比15.8%，同比提升1個百分點。

七是資產質量繼續保持優良。按七級分類口徑，不良貸款245.6萬元，與年初基本持平；對公不良貸款繼續保持為零，不良率為0.01%。

八是二次轉型核心指標同步推進。其中：

——定價水平穩步提升。1季度，我行新發放人民幣一般性對公貸款利率平均上浮10.87%，系統內排名第9，較年初提升10.28個百分點，提升幅度系統內排名第7。新發放個人貸款利率平均上浮17.52%，系統內排名第12，較年初提升8.93個百分點。

——資本回報顯著提升。季末rorac 56.9%，同比提升10.1個百分點，高于預算11.8個百分點。表內風險資產比例48.7%，較年初下降5.1個百分點，表外風險資產比例由年初的29.48%下降到4.64%，下降了14.84個百分點。利潤增長對風險資產增長和資本消耗的依賴度明顯下降。

——員工效能增幅明顯。按年化計算，預計實現人均創利（經濟利潤）102.2萬，較上年增長77%；人均創收（營業凈收入）182.5萬，較上年增長22.5%。

——費用使用效率提升顯著。季末成本收入比23.9%，同比下降 2.6%，低于預算4.9%。收入增長對費用資源的消耗顯著下降。

——高價值客戶及其貢獻度增長明顯。

截至3月末，全行基本客戶851戶，較上年末增長103戶，增幅13.77%；基本客戶當年收入貢獻（非年化）2.4億元，在總客戶收入中占比95.23%，同比增長6867萬元，增幅40.38%。中小企業貸款戶數406戶，較年初增加52戶；中小企業貸款（行標）占比26.9%，較年初提高2.5%，高出預算任務6.2%。私人銀行客戶144戶，較年初新增14戶，增幅10.77%；鉆石客戶410戶，較年初新增17戶，總行任務完成率11.89%；標準金葵花客戶8354戶，較年初新增431戶，總行任務完成率18.42%；金卡客戶62780戶，較年初新增5081戶，總行任務完成率59.78%。

二、主要工作措施

（一）順應資本管理新要求，進一步強化資本約束。一是發揮考篇二：書面匯報材料

綜合實踐活動

教學成果評選 書

參評人：

單 位：漯河市第三高級中學

面 匯 報 材 料 張華麗 鄭啟超

漯河三高羽毛球社

一、社團宗旨

漯河三高羽毛球社的成立是為了加強我校學生對羽毛球運動的認識，提高我校羽毛球的整體水平，推動我校羽毛球運動的發展，提高學校體育檔次，培養羽毛球人才，提高學生身體素質。在這里，學生不斷樹立頑強拼搏的精神，并在活動中逐漸樹立起團隊意識。它的成立和發展不僅豐富活躍了校園文化生活，還一定程度上推廣普及了羽毛球技戰術知識，發揚了青春飛揚的活動精神。

二、機構設置

1、社 長：張帥磊

主要負責羽毛球社內部的大小事，既本社的＂法人代表＂，具有重大會務的決定權，召開羽毛球社會議，有權進行會干的選拔、委任，領導內部所有部門，管理羽毛球社的所有的檔案文件，具有本會重大事務的決定權。

2、副 社長：石家樂

輔助社長的工作，監督并輔助羽毛球社所有部門開展的所有活動，收取各部門的計劃和總結 ,定期理出羽毛球社的所有計劃和總結，記錄羽毛球社內部所有的會議、活動的內容和考勤。

3、財務管理部長：趙開心

定期收取并管理羽毛球社所有會員會費，在社長，副社長的監督下進行會費的使用。

4、外聯宣傳部長：馬君華

負責羽毛球社對外的聯系事務和羽毛球社的宣傳事宜。

5、組織策劃部長：劉蛟騰

負責對羽毛球社內部人員的調整、考核活動及會議的策劃和組織。

三、日常管理

1、入會說明

入會時間：每學年開學初，在校團委學生社團聯合會統一安排下進行。

入會條件：思想健康，符合團章思想要求，積極上進；身體健康，對羽毛球運動有一定的熱愛程度；有較強的責任心；自覺自愿入會；按照學生社團聯合會的規定繳納會費；

2、會員的權利和義務

權利：可自由加入或退出社團；有權了解本社的章程，組織機構，財務制度，對社團的管理和活動提出建議和質詢；有參與本社干部競選活動的選舉權和被選舉權，有權向社團建設提出批評和建議；有權向社聯反映本協會的問題；有參與評選“社團優秀會員”和本社內部表彰的權利。

義務：繳納會費；認證并積極完成本社內部工作；積極參加本社的活動。

3、會員大會的權利

本社大會每學期召開兩次，一般定在開學初和學期末。選舉和更換社團各階層負責人；審議批準負責人的工作報告；修改社團章程；

監督社團財務活動；表彰社團優秀個人及優秀部門。

4、會員守則

本校學生，凡承認本章程，均可加入本社；會員須遵守學校和社團各項規章制度，愛護社團公共財物，積極參加社團活動；會員可直接向社長提出意見和建議；對于違反學校或社團規章制度，情節嚴重的會員，經校團委批準，社團有權取消其會員資格；每次正規活動，會員自帶球拍，羽毛球和場地由社團提供；羽毛球館內不得穿黑膠鞋與皮鞋；活動實行點到制度，即社長指定的管理人員及會員，在參加之前于指定人員處點到，有特殊情況的應提前向社長說明情況并得到準允，無正當理由遲到或未到數次者，經大會討論之后可開出社團。

5、組織管理

（1）本社團干部應具備的條件：漯河三高羽毛球社會員；思想品德良好，在校無違規違紀行為；責任心強，工作成績突出；學習成績良好；原則上不得在其他社團同時擔任副部長以上職務。

（2）任命程序：換屆時提交申請和簡歷；進行部門骨干投票及答辯；社聯會任命；任期為一年。

（3）各部門負責人在任職期間內若有惡劣行為嚴，社長與副社長經審核商議有權罷免其職務，情節嚴重者可做退會處理。

（4）各部門負責人各司其職，協調配合社團招收、培養考核本部門干事認真完成本部門的工作，做好總結，積極為社團的健康發展出謀劃策。

6、財務管理

（1）社團財務管理由專任部長負責，由社團干部和會員大會監督。會內經費來源：會費、學校撥款、公司贊助、其他收入。會費保管：70%的固定經費由社聯會財務部保管，30%的活動經費由社團保管。

（2）報銷制度：每次活動前或平時辦公時，購買物品或其他開支所需費用的經手人必須先向社長匯報，社長認為合理后方可；經手人須及時報銷費用；無論報銷費用多少，一律憑正式發票或收據，否則無效；社長確認，到財務管理部記賬、簽字、領取費用；到社聯會憑報銷手續報銷費用。

（3）凡大型活動策劃書中必須寫清具體的經費預算，報社聯會審批，活動結算不能超過預賽。

（4）社團財務管理部對支出或收入費用在財務初表上要有詳細的記載，包括時間、用途（或來源）、經手人、用于或來自什么活動等，并保管和整理好收據、發票等憑證；財務部長在每次活動結束后一周內主動向社長匯報財務收支情況；在期末臨近時須將初表賬目整理到賬簿上，叫社長、指導老師、社聯會審查；對于贊助費用的收取與支出還應該另行詳細記錄；不得私自挪用或騙取占有社團經費，一旦查出將責令其歸還損失經費，并將其移交校團委和社聯會處理。

附錄1：

羽毛球社干部及骨干考核辦法

為了使羽毛球社的日常工作有條不紊的進行，也為了使社團里每位干部、骨干能夠盡職盡責，全心全意工作，共同促進社團的發展，篇三：書面匯報材料

群眾路線教育實踐活動存在問題的匯報

第二實驗小學

在黨的群眾路線教育實踐活動中，我校緊密聯系教育工作和個人思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步加強工作作風建設，提高工作效能，樹立良好的形象，我們認真開展了批評和自我批評，對照規章制度，認真查擺自己在四風等方面存在的問題，比較扎實有效的開展了自查剖析活動，現將所查問題剖析如下：

一、存在的問題和不足 1.在改革創新上還存在應付思想。主要表現在學習不主動、缺乏自覺性。特別是在工作中沒有從教育學習的廣度和深度上下功夫。并且理論學習聯系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確，導致學習歸學習，理論和實際相脫節。表現為開拓創新精神不夠，創先爭優意識不強，對自己工作標準要求的不夠高。2.組織紀律性不強，有時不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我們的身上還時而不時的出現，不能很好地接受組織紀律的約束。有時不能聽取別人正確意見，對一些同志的善意批評不能很好的接受。3.深入基層調研不夠。對班級年組調研走訪不夠，沒有拿出一定的時間進行全面系統的調研，是我們對深入基層調研把握上不夠全面。

通過教育實踐活動的學習，我校精簡了會議的次數，縮短了會議的時間。

二、存在問題的原因

分析存在的以上幾個問題，我們認為既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因。對教育學習的重要性認識不足，對理論學習重視程度不夠，對工作及工作標準要求不高，工作抓落實少，生活中不能認真聽取同志們的意見和建議，自身要求不夠嚴格，不能時時刻刻以一名共產黨員的標準來要求自己。

三、今后整改措施 1.要進一步端正學習態度，牢固確立終身學習的理念，加強政治理論學習和業務學習，努力提高自身素質和業務工作水平，在學習中充實自我，增長才干，提高本領。建立健全各項學習制度，在時間、內容和效果上狠抓落實。2.按照科學發展觀要求，在更深層次更好的解放思想。堅持與時俱進，及時調整思想工作上的不適應，搶抓發展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環節。以及不求進取的狹隘思想，樹立強烈的發展意識、開放意識和改革意識，提高工作質量。3.在教育實踐活動中要積累經驗教訓，多做事情，增長見識、總結教訓、積累經驗，多實踐具體工作，要做到膽大心細、做事不慌張，把思想和行動統一起來。篇四：書面報告(范本)關于 施工招標投標

情況的書面報告

：

我單位 的施工招標投標工作已經完成，于 年

月為中標人，現提交本工程的施工招標投標情況書面報告。

一、基本情況，共

二、資格預審報告（含資格預審文件），共頁；

三、評標委員會的評標報告（設有標底的，應當附標底），共

四、中標人的投標文件，共 頁；

請予查收。

招標人（公章）

法定代表人（簽名）

年 月 日

施工招標投標基本情況

一、招標工程概況

1、工程名稱

2、工程地點

3、報建時間及代碼

4、項目審批情況

5、招標方式

6、招標范圍

二、資格審查情況

1、資格審查方式

2、參加資格審查人員名單

3、資格審查時間

4、潛在投標人報名（或者邀請的投標人）情況

（1）報名時間

（2）報名及獲取資格預審文件（或者招標文件）的潛在投標人（或者邀

請的投標人）數。

5、資格審查結果

（1）未通過資格審查的投標申請人（或者邀請的投標人）數

（2）通過資格預審且未被邀請的投標申請人數。

（3）潛在投標人數。

三、開標、評標情況

1、開標時間和地點

2、按時送達投標文件的投標人數

3、評標時間和地點

4、評標委員會確定過程

5、推薦的中標候選人

（1）第一名

（2）第二名

（3）第三名

四、定標情況

1、確定中標人的方式（招標人確定中標人或者委托評標委員會直接確定中標人）

2、確定的中標人名稱及理由篇五：課題書面匯報材料

《小學低年級語文課堂鉛筆寫字教學的策略與方法研究》

課題書面匯報材料

新課標指出：“規范、端正、整潔地書寫漢字，是學生終身學習能力的基礎。養成良好的寫字習慣，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力，是現代中國公民應有的基本素養。”

作為傳統文化之一的漢字書寫藝術，是我國幾千年文化的結晶，是世界藝術之林的奇葩。它有著深厚而豐富的文化內涵，有著源遠流長的歷史，凝聚著數千年中國文化的精髓。作為一個炎黃子孫，我們為擁有如此優美的文字自豪，把寫好自己民族的文字作為責無旁貸的任務。

自2012年9月開始，我校就開始籌劃《小學低年級語文課堂鉛筆寫字教學的測率與方法研究》課題的申報工作，并于2012年12月確定為我校課題研究，并正式開題。

開題以來，我們具體做了以下工作：

一、課題成員的簡介

課題組主要成員均為有較強低年級識字寫字教學經驗的一線語文老師，對于低年級識字寫字教學深有感觸，始終銘記“識字寫字是一二年級的教學重點，‘重點不重，后患無窮’就會嚴重地導致出的嚴重后果。”重視識字寫字，結合低年級的識字寫字教學出現的問題，積極研究，討論出最優質的辦法，共同展開課題相關工作。

二、課題前的準備

課題立項后，課題組成員及時召開了小組會議，在申報書的基礎上，進一步細化了分工、研究方式、階段劃分等細節問題。然后按分 工分頭準備開題所需要的各項數據、資料。

課題主持人及時將課題立項情況向教研室及學校相關領導做了匯報，介紹課題組的工作進展及設想，以求得教研室和學校領導在思想上、業務上和資金上的支持。

學校領導對課題研究給予了高度的重視和大力的支持，表示待課題具備開題條件后，將親自參加開題會。

有了學校領導和教科研室的支持，課題組成員信心倍增，在不到一個月的時間內，準備齊全了各項資料，撰寫了開題報告，并交學校教科研室主任審閱。在教科研室主任審閱通過后，召開了開題會，開題會由學校教研室主任主持，課題組全體成員，并邀請學校相關領導參加。會上，課題主持人詳細匯報了開題的準備情況，及開題后計劃實施的各項工作，就課題研究方法、步驟等問題征求了學校領導和教科研室主任的意見，并于會后對開題報告進行了修改。修改完成后，于2012年12月將開題報告上報到寶安區教科研室。

三、開題后的工作進展

課題開題后，課題組全體成員團結合作，按照申報書和開題報告中確定的方法和步驟展開課題研究。

在課題研究工作中，老師們感到自身素質的重要性，課題研究沒有理論職稱猶如空中樓閣，所以課題組成員利用寒假的時間，通過翻閱圖書資料，查閱相關網站，利用網絡平臺組織課題組教師上網學習相關寫字的資料，課題研究會議集中學習了《教育部關于在中小學加強寫字教學的若干意見》、《寫字基礎指導》、《寫字教學指南》、《如何培養低年級學生的寫字興趣》等，通過一系列的學習，課題組成員的認識和觀念都得到了提高。

1、制定了課題相關的方法策略：

（1）養成良好習慣。a、誦讀兒歌，b、細化要求。

（2）提高寫字技能。培養仔細觀察的能力。學寫生字首要的能力就是觀察。除了觀察字形、觀察筆順之外，還要重點指導學生觀察關鍵的筆畫，觀察落在橫中線、豎中線上的筆畫。

2、進行了鉛筆寫字的現狀調查分析

在課題獲得批準后，我們對低年級學生在語文課堂中鉛筆寫字的現狀進行了調查分析，對這些情況做出了簡單的分析，由課題組成員與低年級全體語文老師完成，在有限的時間內，當場讓學生用鉛筆寫一首古詩，當場收回。本次調查參與學生有近200名，所寫作品全部收回。各班作品由各班語文教師進行整理、分析、歸因，最后由課題組成員與低年級全體語文教師共同對分析結果進行匯總并討論。結合匯總結果和平時對學生的了解，將匯總結果的信息歸納為三大方面的問題：

1、學生的寫字坐姿和執筆錯誤率比較高。

2、家長重視孩子的寫字教育，但真正糾正孩子錯誤姿勢和習慣的卻很少。

3、學生不按寫字要求書寫，學生書寫水平還達不到規范、端正的要求。由曾娜等負責撰寫調查報告，調查報告完成后，大家再一次進行討論，并將調查報告中歸納的問題制定成子課題方案分配給課題組成員。由每個成員分別對自己負責的問題進行進一步的調查分析，然后選擇一種合適的方式，與學生進行練筆，觀察學生的反應。進一步了解學生在寫字過程中出現的問題，及時調整方法和思路。從2013年2月份開始，課題組成員與低年級語文教師定期開展書法競賽，組織一二年級八個班的鉛筆書寫競賽，各班先在班級通過比賽，選出5名參加年級的比賽，評出一、二、三等獎并進行獎勵。在2013年4月25日，松崗街道小學生硬筆書法比賽活動中，我校一二年級有9位同學參加了比賽，并有部分同學取得了優異成績，得到了評委老師的一致好評。

通過平時的識字寫字練習和各項活動的開展，激發了孩子們的寫字興趣，大部分學生有了正確、規范的書寫儀式，各科作業的書寫與過去相比變得整潔多了，不少學生不僅作業書寫越來越認真，學習態度、行為習慣也有了不少轉變，我們感到欣慰。

四、存在的問題

經過過來一段時間的工作，我們感覺存在以下幾個方面的問題：

1、低年級學生比較好動，注意力不能集中，難以靜下心來寫好每一個字；

2、課題組成員外出學習機會少，所以眼界狹窄，需要得到更多的、更高水平的專業技術支持；

3、打工子弟偏多，一些家長對老師的依賴性太強，使得老師在學校進行的相關寫字姿勢、字形等方面的知道沒有得到及時鞏固；

4、由于課題組成員都是一線教師，時間有些緊張。

通過前一階段的研究，課題組成員普遍感到受益匪淺，在課題研究的牽引帶動作用下，個人能力素質、業務水平得到提升，團隊凝聚力得到增強，作用顯著。下一階段的工作，主要是根據過來一段與課題組成員還有學生之間的交流，搜集資料，擬定精彩課例的設計思路以及課題理論在教育教學中的實踐，這個階段將持續到2014年2月。接下來的兩個月將開始著手課題的經驗交流會與論文的撰寫，并完成整個課題的研究并驗收。