第一篇：銀行貸款到期了還不上怎么辦？

銀行貸款到期了還不上怎么辦？

銀行貸款到期了還不上怎么辦？有的朋友向銀行申請了貸款，卻有時因為這樣或那樣的原因，到還款日期了，沒有資金償還貸款，于是就想到和銀行商量申請展期。

其實銀行是不能辦理展期延緩還款時間的，通常銀行所說的展期是在一定期限下的逾期，一般銀行所能接受的還款逾期是三個月，而且

三個月還款時要交一定數額的罰息。如果逾期超過六個月，銀行就會對借款人向銀行貸款所提供的抵押物進行拍賣，拍賣所得將會用于還款。

那么貸款到期了能不能商量展期，還有沒有什么補救辦法呢？針對這種情況，中投世紀為大家推出了過橋業務，幫大家解決資金困擾。那么什么是過橋呢，過橋在資金融通中起到什么作用呢？舉個簡單的例子，比如說您有銀行的貸款，到期了沒有能力償還，中投世紀就會用一批資金把您所欠銀行的利息和貸款都還清，這樣不僅解除了您的抵押物抵押手續，也不會影響您的征信記錄。您再向另一家銀行進行抵押貸款，把中投世紀墊付的錢及利息還上。

辦理過橋業務的流程：

1、向中投世紀提出申請，中投世紀查詢現銀行貸款資料原件，貸款合同、貸款批文、貸款賬號(卡)及借款人身份材料；

2、與中投世紀簽訂擔保類的《借款合同》、《房地產抵押借款合同》、《房產買賣合同》、《委托公證書》；

3、交中投世紀托管資料(原件)：銀行貸款合同、房地產權證、借款人身份證原件；

4、中投世紀放款至所要墊資還貸的賬戶；

5、借款人還款，與中投世紀解除合約。

過橋是貸款產品的一種形式，適合短時間內的資金周轉，如果您要了解更多詳細信息，歡迎咨詢中投世紀貸款專家。

第二篇：信用卡欠款還不上如何補救

信用卡欠款還不上如何補救

由于可以先消費后還款信用卡成了很多人的最愛然而很多人在刷卡時沒注意金額到了還款時才發現自己的收入根本還不上而一旦過了免息期不還款不僅要支付高額的利息和滯納金還會影響個人信用給以后的生活造成不便如果金額很高還會被認定為惡意透支觸犯刑法坐牢

那么如果因為一時的不小心或是一時的經濟生活的變動導致無法還款什么樣的補救方法才是最好的呢？

償還最低還款額

每家銀行都會給信用卡持卡人設定一個最低還款額只要持卡人能夠還上這個最低金額那么銀行既不會收取滯納金也不影響到個人信用一般來說這個最低還款額為賬單金額的%也就是說如果你上個月消費了萬元這個月因為失業或其他原因手中的錢不夠這么多那么只要還到元以上就可以了

不過需要注意的是如果選擇了最低還款額還款雖然不會收取滯納金但是會被收取每天萬分之五的利息這個利息也是不少的因此借款人最好能盡快償還自己的全部賬單最低還款額還款方式產生的利息比里詳細了解

較復雜您可以點擊這

主動與銀行協商

如果持卡人連%的 最低還款額都還不上那么千萬不要選擇跑路即換地址換手機讓銀行聯系不上這種方式是最糟糕的應對方式要知道從你辦理信用卡那天開始你的個人資料和信用情況就 會在央行的征信系統中有記錄了以后不管你跑到哪里除非這輩子不和銀行打交道不再自己實名交水電媒體費不再買手機卡和辦理固定電話等所有需要實名的事情否則 銀行就會找到你而你的信用記錄也被抹黑了以后將很難獲得銀行貸款和信用卡的審批甚至還有可能會影響到你未來的就業

一旦連最低還款額都還不上了最好的辦法就是持卡人馬上和發卡銀行聯系說明自己的情況表示自己并非惡意欠款只是由于一時的經濟情況的變動無法馬上還清申請延期還款一般來說只要持卡人主動聯系銀行了銀行通常都會為持卡人設計一個雙方都能接受的還款方式的比如將欠款金額延期~個月償還利息予以折扣或是每個月償還一個持卡人能接受的額度畢竟一旦持卡人無法還款對于銀行來說這筆錢就屬于壞賬因此銀行會很樂意挽救每一個想要還款卻暫時無法還款的持卡人的。

第三篇：翻轉課堂“翻轉”了什么？如果你還不知道就快要下崗了!

兩年，最熱門的教育話題，非“微課”“翻轉課堂”莫屬。可汗學院、慕課等在線學習模式的興起與發展，在給學校教育帶來機遇和挑戰的同時，也在促進學校教育者不斷思考，如何借助新興的信息技術成果，發展和創新師生的教學理念和學習理念，推進課堂過程中學習方式、教學方式的變革。

前不久，在成都市棕北教育集團第19屆教育教學研討會上，來自北京、深圳的專家，成都市區教育局、教科院以及兄弟學校的教育同行們共聚一堂，以“信息技術環境下學與教方式的變革——微課的研究與實踐”為主題，探討微課如何改變傳統學教方式，以及發展微課過程中的得與失。

翻轉課堂“翻轉”了什么?

激發自主性 翻轉學生角色

“讓我們來看看同學們的網上任務完成得怎么樣。”在成都市棕北中學西區實驗學校，來自北京四中的陳靜老師給初二學生上了一堂英語語法課。與傳統課堂不同的是，課本不見了，老師與學生人手一個平板電腦，學生做題、老師答疑均以此為載體。

“完成任務作了反饋的學生，給你們加上一顆星。”檢查完學生的課前作業，陳靜以此鼓勵學生積極提出問題。隨后，陳靜對學生提出的問題進行解答，對重難點進行講解，要求學生完成相應的課堂練習，以檢測學生學習的成效。由于學生學習程度的差異性，部分學生可以通過學習老師事先準備好的微課，及時回顧相關知識或概念。

“還有4個同學沒有作答，抓緊時間。”陳靜一邊用手中的平板電腦查看學生答題情況，一邊督促學生加快答題速度。教學平臺對每道題的正確率作出客觀的統計和分析，哪些學生做對了，哪些學生做錯了，都有客觀的結果反饋給老師。根據反饋情況，陳靜分別請做出不同選擇的學生回答，歸納共性問題，學生也可分組討論。隨后，陳靜選用了幾個卡通人物，給出單詞，讓學生運用這堂課學到的語法知識造句，學生之間、師生之間都進行了良好的互動與合作。

展示與評價、合作與探究、應用與拓展、總結與評價成為翻轉課堂的主要方式。課堂上，由學生的問題貫穿始終，教師不再是講臺上的圣人，而是身邊的導師，而學生則成為課堂的主角。

“在這堂課上，我們能充分感受到學生的主體性和教師的引導作用，學生在教師組織的各種活動中有探究、有合作、有匯報、有展示，均體現出了自主性和積極性。”北京四中教研院張雷老師說，新課標所倡導的教與學的理念在這堂課中有很好的落實和體現。

先學后教 翻轉教學模式

傳統教學模式是老師在課堂上講課，布置作業，讓學生回家練習。而在翻轉課堂教學模式下，學生在家完成知識學習，課堂變成老師和學生之間、學生與學生之間互動的場所。

“在傳統課堂上，學生獲取知識的主要途徑是在課堂，教師以講授為主，內化知識主要在課后的習題，學生遇到問題沒有很好的途徑去解決。”張雷說，而翻轉課堂恰恰相反，學生獲取知識主要在課前，學生帶著問題來上課，課堂上與老師和同學交流探討，找到解決問題的方法和策略，將知識進一步內化和拓展，真正提高學生的學習能力。

“運用信息技術，在上課前，老師就可以了解學生的自主學習是否完成，完成效果怎樣，共性是什么，個性化的問題是什么。然后根據學生的記錄和反饋，進行二次備課。”張雷以陳靜的英語課為例指出，通過課前學習，大多數學生對相應的語法規則已經掌握，這給老師節約出更多的時間去訓練學生的運用能力，課堂效率更高。

翻轉課堂，老師首先要制作5—10分鐘的微課，設計要短小精悍、生動形象。相對于傳統課堂要完成的眾多教學內容，微課的內容更加精煉，能讓學生更加精確地定位問題所在，也有助于提升學生學習的專注度。

“微課嘗試是追求自主高效學習。”棕北中學校長丁世明表示，微課網絡化、時空多元化、主題化、自主、靈活性強的特點，與課堂集體學習任務驅動、控制性強的特點相整合，形成互補性優勢。目前，學校每位教師均普及了微課制作，個別教師利用班級QQ群和微信群，把自己制作的微課與學生家長共享。

原點是教學而非技術

研討會上，參會者可以參觀棕北中學老師制作的不同形式的微課案例。有老師認為，微課不僅是一種新的課堂表現形式，更是一種新的課程資源形態。但也有老師提出，翻轉課堂、微課都是在追求一種新概念，很多展示課例一味追求錄制視頻在線共享，忽視課堂本身，變成另一種形式的孤立學習。

“常言道，我們既要埋頭拉車，更要學會抬頭看路。”丁世明認為，微課發展至今，很有必要回到原點。微課的原點是教學而非技術。如今，隨著信息技術的普及，課件制作已不是難點，而廣受中小學教師喜愛的錄屏軟件在操作性上也非常簡單，且功能強大。另外，隨著智能手機的普及，常規視頻拍攝工具也進入尋常百姓家，這也為教師制作微課提供了幫助。

丁世明表示，制作微課的技術問題容易解決，現在急需關注的是微課的創新設計和教師在微課中展現的教學水平，這些才是微課最有價值、最具挑戰的地方，也是微課最吸引學習者的地方。棕北教育集團的李琳老師也表示，面對技術的不斷更新，與其拒絕，不如好好想想怎樣更好地傳承與適應，更好的發展與普及，最重要的還是回到課堂與教學本身。

在改變中反思，在反思中改進。丁世明說，微課改變了傳統學教方式，以信息技術和協作化學習為支撐，為學生提供了個性化的學習環境，學生的個性化學習需求得到最大限度的滿足，自主學習能力得到提升。“我相信，未來課堂因為技術與教育理念的變化定會更加豐富、多元。”

第四篇：銀行貸款辦不下來購房定金能退還嗎

【案情】

2014年8月25日，鄧某擬購買某公司開發建設的樓盤房產。經雙方協商，某公司為甲方，鄧某為乙方，雙方訂立了《認購協議書》，其中協議書中第二條約定“乙方在簽定本認購協議書之日需向甲方交納購房定金人民幣貳萬元，乙方不違約時，本定金可沖銷購房款；若乙方途中要求退房，乙方支付違約金人民幣壹萬元整給甲方，余下所交定金待該套房再次出售后返還給乙方(不計利息)。”簽訂認購協議書當日，鄧某將購房定金20000元交付某公司。

2014年9月12日，鄧某向某公司提交《退房申請書》，以無法成功辦理銀行按揭貸款為由向某公司提出退房申請，并要求某公司退還其所交的20000元定金。2014年10月20日，某公司退還鄧某購房定金15000元，余款5000元未予退還。2014年12月22日，鄧某以某公司未全額退還購房定金為由訴至法院，請求解除雙方的《認購協議書》，并要求某公司返還5000元定金。某公司以鄧某中途退房構成違約應支付違約金為由提起反訴，請求法院依法判令反訴被告鄧某支付反訴原告某公司違約金10000元。【直擊法庭】

雙方當事人爭議的焦點是：

1、某公司是否還應返還鄧某購房定金5000元；

2、反訴被告鄧某是否應支付給反訴原告某公司違約金10000元。

【煥廷有話說】

公民、法人的合法的民事權益受法律保護，任何組織和個人不得侵犯。針對本案，煥廷法律服務團隊作以下分析：

1、《認購協議書》是否有效？

協議書的有效與否是本案重要的大前提。

本案中，某公司與鄧某在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂的《認購協議書》，系雙方當事人的真實意思表示，其內容并無違反法律法規的禁止性規定，應為合法有效協議，簽約各方均應嚴格遵守和履行義務。

2、原告鄧某要求退房的行為是否構成違約？

協議簽訂后，由于鄧某無力支付首付款而向某公司申請退房，并要求某公司全部退還所交購房定金，鄧某系簽訂協議后途中要求退房，其行為違反上述雙方簽訂的《認購協議書》第二條的約定，已構成違約。

3、原告要求解除《購房協議》法院是否應予支持？

鄧某因無力購房而請求解除雙方簽訂的《認購協議書》，某公司并無異議，視為雙方當事人協商一致解除合同，法院應予以認定。

4、對于雙方爭議的購房定金和違約金問題，應該如何處理？ 本案中，某公司與鄧某簽訂的《認購協議書》第二條中既約定違約金，又約定了定金，即買受人簽訂協議后中途要求退房的，違約方應向守約方支付違約金10000元，余下所交定金待該套房再次出售后返還買受人，在鄧某簽訂協議后中途要求退房已構成違約時，某公司既可以按照法律關于定金的規定處理，也可以按照雙方的約定處理。現某公司主張由違約方鄧某按照約定支付違約金10000元，應按照當事人的自由意志，尊重其選擇，且本案在審理某公司訴訟請求有事實根據，鄧某應向某公司支付違約金一萬元。

法律依據：“出賣人通過認購、訂購、預訂等方式向買受人收受定金作為訂立商品房買賣合同擔保的，如果因當事人一方原因未能訂立商品房買賣合同，應當按照法律關于定金的規定處理;因不可歸責于當事人雙方的事由，導致商品房買賣合同未能訂立的，出賣人應當將定金返還買受人。”

——《最高人民法院〈關于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋〉》法釋〔2003〕7號第四條

“當事人可以依照《中華人民共和國擔保法》約定一方向對方給付定金作為債權的擔保。債務人履行債務后，定金應當抵作價款或者收回。給付定金的一方不履行約定的債務的，無權要求返還定金;收受定金的一方不履行約定的債務的，應當雙倍返還定金。” ——《中華人民共和國合同法》第一百一十五條

“當事人可以約定一方違約時應當根據違約情況向對方支付一定數額的違約金，也可以約定因違約產生的損失賠償額的計算方法。” ——第一百一十四條第一款

“當事人既約定違約金，又約定定金的，一方違約時，對方可以選擇適用違約金或者定金條款。”——第一百一十六條

第五篇：信用卡最低還款額還不上怎么辦

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信用卡最低還款額還不上怎么辦

有固定收入的上班族可以向銀行申領信用卡，提前消費，但是需要及時補足透支金額。如果拖欠信用卡的，會被起訴。那么要是信用卡最低還款額還不上怎么辦？接下來由贏了網的小編為大家整理了一些關于這方面的知識，歡迎大家閱讀！信用卡最低還款額還不上后果如下：

逾期超過三個月或銀行催款兩次以上還不還款的：

銀行會凍結你卡片并將你列為禁入類客戶(黑名單)，同時還會起訴你信用卡詐騙及惡意透支，法院強制執行。起訴后拒不還款且欠款金額超過1萬的，法院會依據刑法第196條信用卡詐騙罪來量刑。

信用卡拖欠多久會被起訴：

1、只要欠了錢，銀行都有可能會起訴，這由銀行自行決定;

2、如果欠款的金額達到一萬以上且經發卡銀行兩次催收后超過3個

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月仍不歸還的，應當認定為刑法的“惡意透支”，涉嫌信用卡詐騙罪;

3、惡意透支數額較大，在公安機關立案前已償還全部透支款息，情節顯著輕微的，可以依法不追究刑事責任

4、法律依據：《刑法》第一百九十六條 【信用卡詐騙罪、盜竊罪】有下列情形之一，進行信用卡詐騙活動，數額較大的，處五年以下有期徒刑或者拘役，并處二萬元以上二十萬元以下罰金;數額巨大或者有其他嚴重情節的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處五萬元以上五十萬元以下罰金;數額特別巨大或者有其他特別嚴重情節的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處五萬元以上五十萬元以下罰金或者沒收財產：

(一)使用偽造的信用卡的;

(二)使用作廢的信用卡的;

(三)冒用他人信用卡的;

(四)惡意透支的。

前款所稱惡意透支，是指持卡人以非法占有為目的，超過規定限額或

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者規定期限透支，并且經發卡銀行催收后仍不歸還的行為。

《最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理妨害信用卡管理刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》第六條 持卡人以非法占有為目的，超過規定限額或者規定期限透支，并且經發卡銀行兩次催收后超過3個月仍不歸還的，應當認定為刑法第一百九十六條規定的“惡意透支”。

有以下情形之一的，應當認定為刑法第一百九十六條第二款規定的“以非法占有為目的”：

(一)明知沒有還款能力而大量透支，無法歸還的;

(二)肆意揮霍透支的資金，無法歸還的;

(三)透支后逃匿、改變聯系方式，逃避銀行催收的;

(四)抽逃、轉移資金，隱匿財產，逃避還款的;

(五)使用透支的資金進行違法犯罪活動的;

(六)其他非法占有資金，拒不歸還的行為。

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惡意透支，數額在1萬元以上不滿10萬元的，應當認定為刑法第一百九十六條規定的“數額較大”;數額在10萬元以上不滿100萬元的，應當認定為刑法第一百九十六條規定的“數額巨大”;數額在100萬元以上的，應當認定為刑法第一百九十六條規定的“數額特別巨大”。

惡意透支的數額，是指在第一款規定的條件下持卡人拒不歸還的數額或者尚未歸還的數額。不包括復利、滯納金、手續費等發卡銀行收取的費用。

惡意透支應當追究刑事責任，但在公安機關立案后人民法院判決宣告前已償還全部透支款息的，可以從輕處罰，情節輕微的，可以免除處罰。惡意透支數額較大，在公安機關立案前已償還全部透支款息，情節顯著輕微的，可以依法不追究刑事責任。來源：（信用卡最低還款額還不上怎么辦http://s.yingle.com/zw/200051.html）債權債務.相關法律知識

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