我上初二了作文1

這個(gè)暑假之前，班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子這個(gè)重要很可能拖垮孩子成績(jī)暑假。

主任就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結(jié)果無法面對(duì)初二更繁重學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考時(shí)候不能如愿。

可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，再過二天我就上初二了，教室門牌是初二XX班。

在許多學(xué)姐講來，初二沒有了初一生澀，沒有初三緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由。

就要開學(xué)了，迎接我初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校新未來。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標(biāo)。我們對(duì)面是唯一示范中學(xué)——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會(huì)無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近二中標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們才有努力動(dòng)力啊。

上初二了，很快，就初三了。

不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要抬頭就能望見。

我上初二了作文2

啊！時(shí)間過的是真快??！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。

初二多了一科物理，但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重，但此刻覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的十分快，大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。

我們的班主任唐教師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每一天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒，畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我必須會(huì)變好的。

這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一齊出去溜達(dá)了，我也幫忙他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每一天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找教師問不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！

上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)并且都會(huì)被教師叫去辦公室和我說說怎樣改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到。可是經(jīng)過這個(gè)假期不明白怎樣有了大大的改變。就說上課我不怎樣接教師話茬了，也沒有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自我了。

我是有些懶所以教師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯(cuò)誤教師批評(píng)我，我明白是對(duì)我好，他期望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！

我上初二了作文3

上初二后，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……

剛過半期考試，而成績(jī)下來后我不知如何面對(duì)，是逃避還是接受？

我復(fù)習(xí)得最多，最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù)，更不說其他的科目了，所以我總結(jié)出了六個(gè)字：很努力，很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆，腦子里一片空白。

初冬，我喜歡站在涼臺(tái)上，望著對(duì)面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風(fēng)吹來吹去，不知自己將來的命運(yùn)如何，不知自己現(xiàn)在能做什么，只是彷徨……

上初二后，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了，我越來越喜歡了初中生活。

我現(xiàn)在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的。現(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言，每天都討論著，關(guān)心著，模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了，變放開了許多，開朗了許多。

上初二后我漸漸的懂得了父母對(duì)我的愛，在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛的視頻中，我真切體會(huì)到了父母對(duì)我的愛。那一刻，我哭了。我懂得了什么是愛，懂得了感恩，懂得了珍惜……

我上初二了，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始了！

我上初二了作文4

??！時(shí)間過的是真快啊！一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。

初二多了一科物理，但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重，但現(xiàn)在覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的非?？欤蟾抛鳂I(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。

我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒，把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒，畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用，讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。

這個(gè)學(xué)期我也有改變，不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了，我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué)，每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯，吃完飯就去找老師問不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn)，漸漸的把那些壞毛病改掉！

上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好，總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病，說的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了，也沒有那么多小動(dòng)作了，也減少了交頭接耳，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。

我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦，少出聲這樣才回去集中精力辦事，我犯過很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我，我知道是對(duì)我好，他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

雖然我不是最好的，但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)！加油！

我上初二了作文5

又是一年開學(xué)季……緊縮的眉間，似是憂愁，似是憂慮。燈光灑下，新書的封面上泛起淡黃色的熒光，亦是閃爍，亦是冰冷。幽幽一聲長(zhǎng)嘆……欲是憂盡，欲是沉思。

轉(zhuǎn)眼已是初二，教師空蕩，熟悉的面孔少了些許。記得那新入學(xué)的新奇；記得那初交好友的欣喜；記得數(shù)個(gè)日夜的繁忙；記得不曾嘗試的膽怯；記得成功時(shí)的歡笑與淚水；更是記得那張張相片上的笑臉。過了，曾經(jīng)與往日已經(jīng)被翻過。人還在，但終究已非從前。走了一份自在打鬧，來了一場(chǎng)微微一笑的漠然。不是任何一個(gè)人的期望，避免卻很難。開始的初二，這殘酷的開始。

不再回首，因?yàn)槲覀冎荒芟蛭磥砬靶?。印在腦海里的初二“分水嶺”之說，也一步一步顯現(xiàn)原形。疲憊、勞累是身心的體現(xiàn)。努力、付出才能彌補(bǔ)初一初二的斷層。或是習(xí)慣成性，繁忙漸漸已在壓力之上，生活徹底改名。或許直到初二，感受才愈發(fā)強(qiáng)烈——這便是初中，這便是學(xué)習(xí)。有些東西，只有時(shí)間長(zhǎng)了，才會(huì)漸漸被意識(shí)到。它是初二，不是放松，不是玩鬧，而是真正的初二。

小學(xué)已擦肩而過，初一又在手中流逝。只有放在頭頂?shù)某醵攀怯幸饬x的初二。

我上初二了作文6

這個(gè)暑假之前，班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子的這個(gè)重要的很可能拖垮孩子成績(jī)的暑假。

主任就怕我們玩心太重，一個(gè)暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結(jié)果無法面對(duì)初二更繁重的學(xué)業(yè)，成績(jī)一落千丈，初三時(shí)吃了大虧，中考的時(shí)候不能如愿。

可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué)，也都即將結(jié)束了，再過二天我就上初二了，教室的`門牌是初二XX班。

在許多學(xué)姐講來，初二沒有了初一的生澀，沒有初三的緊張，心態(tài)會(huì)好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。

就要開學(xué)了，迎接我的初二，在新校區(qū)，展望學(xué)校的新未來。而我們的隔壁，就是居民住宿樓，我們的目標(biāo)。我們的對(duì)面是唯一的示范中學(xué)——二中，那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn)，也許到時(shí)候會(huì)覺得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會(huì)無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是為了讓我們離目標(biāo)更近，越接近二中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動(dòng)力啊。

上初二了，很快，就初三了。

不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬的距離，變得只要抬頭就能望見。

我上初二了作文7

卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去。

——題記

仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門，如今，我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年，我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。

我不是個(gè)內(nèi)向乖乖女，但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個(gè)大家庭。

我不是個(gè)刻苦好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，曾對(duì)未來充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕?。一年下來，我又真正付出過多少。現(xiàn)在，我會(huì)重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。

我不是個(gè)多才佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候，身邊同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們英姿；舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)琴聲，優(yōu)美歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級(jí)贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會(huì)依然那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。

盡管昨日有多么不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗，為我照亮了前方征程，我相信，一切都會(huì)好起來。

我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽(yáng)光走向我最燦爛明天。

我上初二了作文8

轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光就如同流水一般，從指尖匆匆滑過。往事被晝夜遺忘在淡淡的回憶中。

那些寫在書上本子上的一年前的字跡，不知何時(shí)，陌生了起來。

那些曾經(jīng)的輸贏勝負(fù)，那些也曾歡歌也曾哭泣的日子，悄然被歲月輕輕抹去。

我們上了初二，搬上了b棟。

有時(shí)候，隔著透明的玻璃，我時(shí)常出神地眺望著對(duì)面初一的教室：燈開著，染白了書本；窗開著，吹進(jìn)了微風(fēng)；門開著，送出了瑯瑯書聲。

可惜那里坐著的，不再是我們。

我甚至不記得我在初一時(shí)做了些什么事。那些平淡的日子，一晃而過。有些東西，只有失去了，才有一些淡淡的惆悵。

回頭看，歲月的浪潮已經(jīng)磨掉了我來時(shí)的足跡。

歲月不會(huì)停下它的腳步，我們能夠做的，只是向前跑，拼命奔跑，趕在歲月以前，讓自己看見，我曾經(jīng)在這里努力奔跑過。

只有努力，才不會(huì)變得平淡，

所以，趁現(xiàn)在，

別回首，別停頓，

要努力向前奔跑啊，

趕在歲月以前，

別讓生活走馬觀花。

別讓回憶平淡無奇。

我，上初二了。

我上初二了作文9

當(dāng)稀疏的小草從地上探出一個(gè)小腦袋，當(dāng)柳樹的毛長(zhǎng)出一個(gè)小蓓蕾，當(dāng)一朵白云飄在空中，一個(gè)聲音說：“春天來了，春天來了。”

我抬頭看著窗戶。外面是綠色的，春天真的來了。當(dāng)我走出門時(shí)，它讓我變得活潑、快樂、幸福。我看著剛剛戳到我頭上的毛茸茸的小草，心里仿佛長(zhǎng)出了一片綠色的毛茸茸的小草，我跑到柳樹下。柳樹上新長(zhǎng)出的嫩芽在春風(fēng)發(fā)出咯咯的笑聲，白云漂浮在藍(lán)天上。我在這個(gè)綠色的地方玩。

一群燕子從我身邊飛過，非?；顫娒艚?。突然，一陣咯咯的笑聲引起了我的注意。草地上有一些孩子。他們?cè)诳匆恍┬《鄣幕ê凸穷^。他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像不想打擾正在睡覺的嬰兒。其中一個(gè)突然咯咯笑了兩聲，另一個(gè)笑得很大聲。

看到這美麗的風(fēng)景，誰(shuí)不想張開雙臂擁抱它？但是，僅僅是在農(nóng)村，但是對(duì)比城市環(huán)境呢？我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從小事和其他開始，然后我們才能看到這美麗的風(fēng)景。

今年春天我很開心。之所以這么開心，是因?yàn)槌嗣利惖娘L(fēng)景，我還感受到了春天的喜悅。

不知不覺，太陽(yáng)落山了，夕陽(yáng)的光芒照耀大地，給春天的萬物披上了一層金色的外衣。春天的東西生機(jī)勃勃。今年春天我很開心。

我上初二了作文10

我喜歡把八年級(jí)叫初二，因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn)，意味著出發(fā)。

“欲窮千里目，更上一層樓”，升入初二了，奶奶幾乎每天都要對(duì)我說：“初二是兩極分化的階段，非常重要！知識(shí)難度升高了，一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)?！崩蠋煛寢屨f的話也都如出一轍，我知道，成長(zhǎng)之路要想少走彎路，要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二，是一次聽從。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長(zhǎng)監(jiān)督，初二我更加自覺自律，并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我反省，我們應(yīng)該趁此時(shí)年少，努力讀書學(xué)習(xí)，珍惜流逝的每一分每一秒，不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無知和懶惰。初二，是一次珍惜。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在讀書學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學(xué)海中，唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路，不茫然。初二，是一次奮斗。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保c同學(xué)，不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助，也是相互比拼，相互超越。成功了，是一時(shí)，不驕傲，不自大；失敗了，也是一時(shí)，不氣餒，不灰心。只要滿懷自信，我相信有一天，能夠長(zhǎng)風(fēng)破浪，去到更遠(yuǎn)的地方，達(dá)到更高的目標(biāo)，掛起云帆，不畏困難的勇往直前！初二，是一次拼搏！

初二，要以新生的姿態(tài)出發(fā)，要以涅槃的勇氣拼搏，活出自我，勇攀高峰。

我上初二了作文11

今年過年，我覺得別人都比不上我。我一定會(huì)是最尊重父母的人，因?yàn)槲医裉煲徽於荚趲透改缸黾覄?wù)。

我們家根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際使用情況分配每個(gè)人的工作，我被分配到樓上樓下跑來跑去的工作。

因?yàn)闁|西太多，你要搬很多東西才能得到你想要的。

搬了幾個(gè)東西后，背疼，腿抽筋。

住手，住手。就在我要走的時(shí)候，突然想到如果我不做了，我爸媽還會(huì)再做一次，現(xiàn)在搬家就麻煩了。再說我爸媽還有其他工作，應(yīng)該做起來比較麻煩。想到這，我想到了老師說的話，“父母的愛是無價(jià)的，父母的愛是無法形容的，我們一輩子還是不清楚。這種工作和父母的愛相比算什么？“想到這，我放棄了這個(gè)壞主意。

于是我又繼續(xù)工作，努力了一上午，終于搬出去了。

下午，我又打掃了家里的衛(wèi)生角落。雖然我很累，但我很開心，因?yàn)槲易鹬匚业母改?。為他們工作?/p>

工作一天后，我把家打掃干凈了。雖然我很累，但我心里看起來很開心，因?yàn)槲覟楦改缸隽艘患檬?。這也是對(duì)父母的一種孝心。

我上初二了作文12

20xx年，家鄉(xiāng)的一個(gè)下午下了第一場(chǎng)雪，包括春天的花，夏天的海，秋天的月，冬天的雪。冬天的雪，在世界上飛舞。

“下雪了！下雪了！”隨著一陣歡呼，我快步跑到窗臺(tái)上往外看：小雪花從天而降，輕如煙，潔如玉，飄飄欲仙。

我忍不住跑了出去，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著周圍飄落的小雪花，多美啊！剛開始的時(shí)候很小，很細(xì)，飄飄灑灑，掉在地上，化成了水。然后，雪花變得更大更密。晶瑩的雪花翩翩起舞，他們手牽手開心地笑著，玩著游戲。仿佛無數(shù)撕裂的棉球從天而降，花草樹木披著銀裝素裹?？上а┫碌臅r(shí)間不長(zhǎng)，也沒有在地球上鋪上銀色的地毯，也沒有讓整個(gè)世界變白。好像雪女還沒醒！

伸出手，試著抓住嬌小的雪花。好像是六角花瓣——。我還沒欣賞完，雪花就無聲無息地消失了，變成一顆顆小水晶滴落在地上，融入大自然。

街上三三兩兩的人很少。也許雪不夠大。沒有辦法堆雪人打雪仗。人們一定要靠火取暖。三三兩兩的人也很著急。現(xiàn)在人太忙太快了，為什么不停下來欣賞美麗的風(fēng)景呢？也許生活節(jié)奏太快了！突然，我看到兩個(gè)孩子出來了。鈴聲般的笑聲打破了世界的寂靜，兩人互相追逐，玩得很開心。他們穿著華麗的衣服，面帶無辜的微笑。它們就像明亮的花朵，讓這個(gè)安靜的世界更加美麗動(dòng)人。

雪給人一種寧?kù)o的感覺，它帶給人無限的夢(mèng)想。我愿意把它比作蓮花，高貴典雅；我想比作一幅水墨畫，深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)……家鄉(xiāng)的雪很迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么美麗的雪景！

我上初二了作文

我上初二了作文1

隨著歲月的成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，我走上了初二。我們踏上了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們重新奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們共同學(xué)習(xí)，共同生活。我們就像一只象海洋里的小船，隨著我們的努力，向前駛?cè)ァ?/p>

初二，代表著長(zhǎng)大，代表走象新的起點(diǎn)，在新學(xué)期，我們又同站在一條起跑線上，共同前進(jìn)著?；叵氲匠跻唬菚r(shí)我們還是一個(gè)無所不知的`小姑娘，此刻，我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們會(huì)更加的懂事，學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真，更加的好。初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。

初二，代表著走向成長(zhǎng)的未來，走向新的世界!在初二里面我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!相信自我吧!我必須能夠超過李月的!

我上初二了作文2

轉(zhuǎn)眼間，新的圣誕節(jié)又來了。心里很激動(dòng)，想著會(huì)收到什么禮物，應(yīng)該送誰(shuí)。我記得去年圣誕節(jié)，我收到了很多禮物，比如同學(xué)的賀卡，好朋友的一毛錢等。拿到的時(shí)候真的沒提自己有多開心。我也把他們送回去了，這也正是讓我們感情更深的原因。然而，令我驚訝的是，今年我沒有過一個(gè)好的圣誕節(jié)。

那天我留在學(xué)校，我以為今天和往常一樣，很多人會(huì)送我禮物，可是我等了一整天，也沒人送我禮物。以前我不在的時(shí)候別人都塞在我桌子里，現(xiàn)在不管我怎么看桌子都找不到。我盡力安慰自己，還是忍不住，差點(diǎn)哭出來。也可能是因?yàn)槲胰司壧?？我是不是讓大家很煩?/p>

究竟為什么？我難過！

我上初二了作文3

隨著歲月的成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，我走上了初二。我們踏上了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們重新奮斗在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們共同學(xué)習(xí)，共同生活。我們就像一只象海洋里的小船，隨著我們的努力，向前駛?cè)ァ?/p>

初二，代表著長(zhǎng)大，代表走象新的起點(diǎn)，在新學(xué)期，我們又同站在一條起跑線上，共同前進(jìn)著?；叵氲匠跻?，那時(shí)我們還是一個(gè)無所不知的小姑娘，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)思路清晰的女孩了，不再向從前的那么模糊。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們會(huì)更加的懂事，學(xué)習(xí)會(huì)更加認(rèn)真，更加的好。初二就是一個(gè)新的起點(diǎn)。

初二，代表著走向成長(zhǎng)的未來，走向新的世界！在初二里面我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！相信自己吧！我一定可以超過李月的！