第一篇：調研工作方案1

實踐部12上半年

募捐圖書、口腔義診活動策劃

第一部分：活動概要

一、活動目的：募捐圖書讓社會更多的人加入幫助貧困兒童的活動中來；讓同學們在幫助別人的同時也凈化自己的心靈。同時提高同學們所學專業技術的實踐能力。

二、活動時間：4月21日

三、活動形式：大學校園里募捐舊書活動、口腔義診活動

四、活動參與人員：口腔醫學系青年志愿者

五、募捐物品:以書本為主，同時可以以大學生陽光基金會的名義捐錢

六、捐贈對象：海南省貧困山區小學

七、義診項目：口腔基本檢查、測量血壓、宣傳口腔保護小常識、正確刷牙方法

八、義診對象：高校大學生、居民社區

九、活動地點：新校區、社區、海師校區、社區

十、活動組織部門：實踐部

十一、活動協辦部門：宣傳部、口腔系青年志愿者協會

第二部分：活動內容：

一、活動準備 11月5日—13日

1、制作海報、愛心卡片、口腔保健知識小手冊、橫幅。（1）關于貧困小學的一些介紹和照片做成海報，向同學們展示貧困地區小學的小朋友對知識的渴望，以及我們募捐圖書的意義，在募捐時對外宣傳用愛心卡片為對捐書者回贈的紀念卡片，具有宣傳意義；（2）關于口腔知識方面的宣傳制作成手冊，每個點捐書海報一張，橫幅各一條。由宣傳部協助完成）；

2、打印倡議書300份、打印口腔健康小常識手冊200份；申請宣傳板、桌子、申請場地、申請校車；借血壓計四個，手電筒四個，牙模兩個，血型測定相關儀器（由實踐部完成）；

3、青年志愿者分組，安排各組負責人相關事宜及其注意事項（由志愿者協會負責落實）；義診人員由09、10、11各班組織報名、時間為15-16號。（由各班班長負責落實）

二、活動現場

4月21日（時間：上午9：00—11：30 下午3：00—5：30）

1、設點。在海師校區、海醫新校區、第一社區、第二社區各設一個募捐義診服務點（其中海醫新校區僅設募捐點），包括與校區、社區管理人溝通、桌椅的借用。（由各點主要負責人落實）

2、募捐圖書。由青年志愿者協會各小組的組員進行募捐服務工作，包括（1）發放倡議書：在募捐的同時發放捐書捐款倡議書（2）捐贈者都將獲得捐贈愛心卡片一張（由各組專門的志愿者進行發放）（3）對所捐書目進行臨時登記（由小組負責人合理調整組員進行各項工作）。

3、口腔義診。包括口腔義診基本檢查、測量血壓、發放口腔保護小常識手冊、正確刷牙方法六項基本項目。檢查者將檢查結果填于表中。（由義診小組負責人做好合理分配）

4、大學生陽光基金會組織進行募捐，主要為財物（由陽光基金會負責）

5、活動結束。清理活動現場、歸還宣傳板、桌子、個組長匯報募捐的情況。（由各點主要負責人落實）

6、攝影和報道。需拍照人員兩名，負責現場拍照。活動結束后以新聞稿的形式上傳到校園網。（由宣傳部負責落實）

三、活動后續工作 11月16日—20日

整理書籍以及募捐書目的登記工作。由每組組長上交電子版，列出詳細的清單，制作表格（包括書名、數量、價格）。統一把書籍打包整理并分類。（對于特別臟、舊、破的書收拾粘貼或不用。部分生活用書、題材不合適的書不進行打包）同時由主負責人進行審核。

第三部分、活動金費及人員安排

一、活動經費

宣傳費用：合計=75+125+10+480=690元

橫幅：25元/張*3張=75元

愛心卡片：0.25元/張*500張=125元 口腔保健知識手冊:2.00元/本*240本=480元 絲線：10元

義診用品：合計=5+10=15元

醫用棉簽：5元/包*1包=5元

醫用手套：10元/包*1包=10元

機動經費： 合計=80+20=100元

水費：10元/扎*8=80元

運輸費：20元

總合計：690元+15元+100元=805元 二：人員安排：

募捐圖書總負責人： 口腔義診總負責人： 各點主要負責人： 校區： 社區： 社區：

校區：

具體活動人員安排如下：

上午9：00—11：30

募捐組校區公寓內： 組長: 組員： 組員：

第二社區： 組長 ： 組員：

校區：組長 ： 組員：

義診組

第一社區： 組長 ： 組員： 第二社區： 組長 ： 組員： 校區： 組長 ： 組員： 下午15：00—17：30

募捐組

校區公寓內： 組員：

第一社區： 組長 ： 組員：

第二社區： 組長 ： 組員： 校區：組長 ： 組員：

義診組

第一社區：組長 ： 組員： 第二社區：組長 ： 組員： 校區： 組長： 組員：

實踐部

二O十二年四月十六日

第二篇：調研工作方案

調研工作方案。

一、調研的目的通過調研，發現問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發工作水平，提升對今年市委確定的“四個抓”（抓發展保企業，抓項目增投入，抓就業保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。

二、調研的原則

總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶貧開發科學發展觀的理解。

三、調研的方式

結合扶貧業務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創新、邊提高。調研時要開展“三問三保一發揚”活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩定，發揚蘇區干部好作風），確保調研活動取得實效。

四、調研主要內容

重點圍繞“十一五”扶貧開發以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。

五、調研的要求

1、深入組織調研。要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發展，發展環境是否優化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節能減排和環境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執政、民主執政、依法執政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題。（4月12日前結束）

2、撰寫專題報告。調研結束后要形成專題調研報告。調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發工作實際，對今后扶貧開發工作具有較強的指導意義。（調研報告在4月15日前完成并交學教辦）

3、匯編調研成果。市扶貧辦機關學教辦將對調研成果進行匯編，并評選1-2篇優秀調研文章上報。（4月20日前完成）

附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表

第三篇：調研工作方案格式

調研工作方案格式

一、調研目的按照區干教領導小組審定的教學方案，切實加強處級領導干部調查研究能力，充分發揮學員集體智慧，提高學員發現-分析-解決問題的能力，重點圍繞我區經濟社會發展的熱點、難點、重點、焦點，為區委區政府決策提供可資借鑒參考的調查報告，特在培訓班開展專題調研活動。

二、調研主題 1.社會管理 2.征地拆遷 3.農村基層黨建 4.特色旅游注：以上主題供參考，可根據實際情況自行選定，并報班主任組同意。

三、調研方式（一）

方法本次專題調研貫穿整個培訓過程，從 4 月 7 日啟動至 4 月 26日結業。

分為選題、調研、撰寫報告、匯報成果、成果運用。

（二）具體安排四、調研注意事項 1.各課題組應圍繞選題，深入基層認真開展調查研究。

2.各課題組專題調研任務分工需明確，做到人人參與，貢獻智慧。

3.優秀的調研報告將擇優刊載于區委黨校《資政專報》送區領導參閱。

培訓班班主任組 2015 年 4 月 7 日調研工作方案 2017-09-24 13:37 | #2 樓一、調研的目的通過調研，發現問題、研究問題、解決問題，并以此來鞏固學習和活動開展的成果，提升扶貧開發工作水平，提升對今年確定的“四個抓（抓發展保企業，抓項目增投入，抓就業保民生，抓基礎蓄后勁）工作思路的理解力、執行力和操作力，為全市經濟的追趕與跨越作出扶貧部門應有的貢獻。

二、調研的原則總的原則是，由領導班子成員領題，擬定調研提綱，聽取群眾意見，分析解剖問題，撰寫調研報告。

通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題，從理論和實踐的結合上加深對扶

貧開發科學發展觀的理解。

三、調研的方式結合扶貧業務工作，明確調研課題、具體責任人和參加人員、完成時間等，做到邊學習、邊調研、邊討論、邊整改、邊創新、邊提高。

調研時要開展“三問三保一發揚活動（問計于民保增長，問需于民保民生，問情于民保穩定，發揚蘇區干部好作風），確保調研活動取得實效。

四、調研主要內容重點圍繞“十一五扶貧開發以來的工作成效、特色經驗、存在的主要問題和搞好今后工作的思路以及整村推進、移民扶貧、勞動力轉移培訓、產業化扶貧和社會扶貧等方面開展調研（具體調研選題和人員安排附后）。

五、調研的要求 1、深入組織調研。

要著力圍繞扶貧重點縣、重點鄉、重點村扶貧資金使用是否符合要求，扶貧成效是否明顯，經濟社會是否發展，發展環境是否優化，貧困群眾收入是否提高，項目安排是否符合節能減排和環境保護措施，眼前利益和長遠利益是否兼顧，扶貧項目是否體現群眾意愿，移民扶貧、勞動力轉移培訓等民生工程是否按政策得到有效落實，是否科學執政、民-主執政、依法執政，是否為民、務實、清廉等方面存在的問題開展調研。

通過深入調研，梳理出不符合科學發展存在的突出問題。

（4 月 12 日前結束）2、撰寫專題報告。

調研結束后要形成專題調研報告。

調研報告要簡明扼要，文字簡練，說明問題要抓住要害，要有針對性和可行性，符合我市扶貧開發工作實際，對今后扶貧開發工作具有較強的指導意義。

（調研報告在 4 月 15 日前完成并交學教辦）3、匯編調研成果。

市扶貧辦機關學教辦將對調研成果進行匯編，并評選 1-2 篇優秀調研文章上報。

（4 月 20 日前完成）附：市扶貧辦調研選題和人員安排情況表調研方案范文 2017-09-24 21:20

| #3 樓一、調研背景 DA 超市的銷售額連續兩年下降，通過探測性研究，決策者和調研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。

為了獲取多方面的信息，DA 超市擬進行一次專項調查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產定位提供依據。

二、調研目的 1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據。

2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態勢，明晰主要競爭對手的優勢、劣勢及面臨的機會與威脅。

3、探察消費者對 DA 超市的接受程度，確定其商圈半徑。

三、調研對象我們在定義調查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對 DA 超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。

由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調查的總體是永州市區具有超市購物經驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：（1）12 周歲以上永州市區域內的常住居民；（2）本人及其親屬不在相應的單位工作；（3）在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場調查。

四、調研內容及項目 1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。

本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據。

本部分需要的信息包括：（1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數量和品種；（2）導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質量可靠；（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；（4）消費模式----有計劃購買、沖動購買 2、探察各超市的知名度，分析 DA 超市的競爭態勢。

本部分是專門針對品牌的研究，旨在通過對市場上主要競爭對手的比較評價，找出自己的優勢和機會，發現所面臨的問題與威脅，以便在制定市場營銷策略時揚長避短。

本部分需要的信息包括：（1）目前 DA 的品牌知名度----第一提及、提示前、提示后；（2）品牌購買----曾經購買、過去三個月購買過；（3）對曾經光顧過的超市總體評價。

3、探察消費者對 DA 超市的接受程度，以及對其發展的意見與建議，從而確定 DA 超市的商圈半徑。

本部分需要的信息包括：（1）消費者對 DA 超市的接受程度(五分法)（2）消費者對 DA超市的評價以及對其發展的意見與建議。

4、收集被調查者的年齡、性別、職業、家庭收入狀況等背景資料，以備交互分析只用。

五、調研方法★數據收集方法（1）采用結構性問卷進行街頭面訪調查，問卷長度控制在15 分鐘以內；（2）以 DA 超市為中心、1 公里為間隔半徑，采用等距抽樣的方法確定被訪者。

★根據以往的經驗，本次研究所需要的樣本量約為 300 個。

★質量控制與復核（1）本次問卷訪問復核率為 30%，其中 15%的話復核，15%實地復核；（2）我們將實行一票否決制，即發現訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問卷作廢。

六、經費預算 1、調研方案策劃及設計費：1000 元 2、調查問卷設計及測試費：500 元 3、問卷印刷費：300 份*0.1 元/份=30 元 4、問卷調查隨贈禮品：300 份*1 元/份=300 元

第四篇：教育大調研工作方案

舒蘭市第九小學

教育大調研工作實施方案

一、指導思想

為落實《舒蘭市教育大調研工作指導方案》精神，結合關于大力促進我市義務教育均衡發展對策的調查與研究內容，通過對吉舒當地教學資源存在的問題及其產生原因，表現形式和解決方略進行調查與研究，為達到整個舒蘭市教育大調研的工作目的提供依據,現制定工作方案如下：

二、大調研的工作目的

切實了解我校教育的發展現狀和工作底數，切實把握當前我市教育發展中的重點、難點。廣泛聽取各個方面的意見和建議，集思廣益、群策群力，為今后的全市教育發展確定切實可行的工作坐標、制定科學高效的工作方略，以全面推進我市教育創新發展、突破發展，真正實現我市教育整體水平的大幅度提升。

二、大調研的工作原則

（一）科學務實，實事求是。本次大調研工作堅持長遠與當前相結合、發現問題與提出問題、解決問題相結合的原則。政策建議既體現戰略性、前瞻性的要求，又具有針對性、操作性。堅持科學的態度、科學的方法、科學的精神，堅持解放思想、實事求是，體現時代性、把握規律性、富有創新性。

（二）深入調研，突出重點。要聚焦當前教育發展和社會關注的重點、難點、熱點問題，找準問題產生的癥結，征詢解決問題的建議和策略，為全市教育發展提供決策服務。

（三）廣納群言，廣集眾智。發揚民主，廣開言路。在大調研的過程中廣泛聽取廣大教育工作者、學生及家長的意見和建議，使大調研的過程成為發揚民主、集思廣益的過程，成為統一思想、凝聚共識的過程，確保大調研的實效性。

三、大調研的主要內容

（一）本次調研主要圍繞著以下三個方面內容進行：

1、切實了解當前我市教育發展中的重點、難點、焦點問題及其產生原因、表現形式；真實了解舒蘭百姓對我市教育工作的期待和要求；

2、切實征詢全市廣大教育工作者、學生及其家長對我市育發展的意見和建議。鼓勵建言獻策，促進教育發展；

3、切實了解我市各類教育在?十一五?期間以來的特色工作、成功經驗、典型實績、主要優勢等；

（二）根據以上三個方面，結合舒蘭市教育發展實際，確定我市各校的調研題目為（兩項均是必選工作）：

1、關于大力促進我市義務教育均衡發展對策的調查與研究。這項做為當前我市教育工作中的重點工作進行調研，對當前存在的問題及其產生原因、表現形式和解決方略進行調查與研究；

2、采用?兩修三課?模式，促進教師專業化發展工作的調查與研究。

此項做為我市特色工作進行調研。重點對成功做法、創新性工作、實際效果、教師及社會認可度進行調研，總結出本校的特色做法，也可以對目前存在的問題進行建設性調研。

各學校也可以根據本校的具體情況確定自報選題和自擬題目。調研必須弄清現象、分析原因、找出解決問題的辦法，要以事實為依據、以數據為基礎，調研分為座談、訪談形式和調查問卷形式，要二者結合進行。調研選題既可以是針對問題進行，也可以是就成績、亮點總結經驗和成功做法。

四、大調研的對象和方法

（一）調研對象。本次大調研的對象為全市廣大教育工作者、在校學生及其家長，其中接受調查問卷咨詢的人數，學生應不少于總數的5%；教師和管理人員應不少于總數的15%。

（二）調研方法。本次大調研主要采取集中座談、單獨訪談、問卷調查、重點咨詢等方法，做到自上而下與自下而上相結合、系統調研與專題調研相結合、面上情況與典型剖析相結合，以求獲取更加全面、準確、多樣、深入的調研信息。

五、大調研的組織領導

為加強此次大調研工作的組織領導，市教育局成立吉林市教育大調研工作領導小組，組長由舒蘭市教育局局長范景學同志擔任，副組長由舒蘭市教育局副局長王志千同志擔任，成員為各校校長、市教育局相關科室負責人。領導小組主要負責全市大調研工作的計劃、組織和指導。

領導小組下設市大調研工作辦公室，具體負責大調研工作的綜合協調和具體事務，辦公室設在市教科所。市大調研工作辦公室下設業務指導組、信息資料組、技術服務組，具體人員由市教育局統一調配。

六、大調研的工作日程及要求

全市教育大調研工作的主要日程如下：

（一）制定方案、征求意見階段（2012年9月）。市教育大調研工作辦公室起草《舒蘭市教育大調研工作的指導方案》（征求意見稿）。同時分別召開各層面的座談會，充分征詢市教育局有關領導、相關科室、師生代表和管理者代表對《舒蘭市教育大調研工作的指導方案》（征求意見稿）的修改意見；二次修改后，交市教育局局長辦公會議審議通過。

（二）召開大會、全面啟動階段（2012年10月上旬）。市教育局召開?舒蘭市教育大調研工作啟動大會?。具體部署我市教育大調研工作，下發《舒蘭市教育大調研工作指導方案》。各學校要成立相應的大調研工作領導小組和工作辦公室。并依據市教育局的《指導方案》，結合自身實際，制定本學校的《教育大調研工作實施方案》。各校的《實施方案》，請于10月15日前報至市大調研工作辦公室。

（三）組織實施階段（2012年10月中下旬至11月末）。

10月份起，我市教育大調研工作全面展開。在此期間，各學校在規定時限內完成本區域的調研工作后，要召開領導小組成員和有關人員參加的專題會議，研究調度本校的教育大調研工作。在全市教育大調研工作全面展開的過程中，市大調研工作領導小組將抽調專門人員組成市級大調研工作組，深入到各學校進行實地的抽樣調研和整體的工作檢查，具體了解大調研的實際進程和工作情況，并召開座談會、發放調查問卷，進行即時的實地調查研究工作。

本階段工作任務分為完成市級調研任務和開展本校調研工作兩部分。

1、完成市級調研任務

各校要認真組織完成市大調研工作辦公室印發的調查問卷的填報工作，務必做到認真組織，確保真實可信，杜絕代填代答現象，尤其是學生問卷和家長問卷，一定要下發到調查對象手中，做好填寫輔導和說明；同時確保100%回收問卷。

組織協助市大調研工作辦公室到校進行的座談及走訪。

2、本校調研工作

（1）各學校圍繞大調研的主要內容、結合本校的實際，印制好規范可行的?調查問卷?。各學校的調查問卷設計完成后，先送交市大調研工作辦公室審閱合格后方可批量印制、實際使用。各校的調查提綱（問卷）于10月20日前上交至市大調研工作辦公室。?調查提綱（問卷）設計指導?可參看吉林市教育局機關刊物《教育科研動態》2012年第四期相關輔導文章。（2）分別組織開展好學生家長和教師參與的座談工作。（10月20日至11月20日間）

針對?大力促進我市義務教育均衡發展對策的調查與研究?的一些問題，設計好座談提綱，組織學生家長到校座談，也可以結合?千師防萬家?活動到學生家庭進行走訪，并設計好問題，做好記錄。

針對?采用‘兩修三課’模式，促進教師專業化發展工作的調查與研究?，組織教師進行座談。

（3）進行問卷調研。（11月1日至11月末）

按市大調研工作辦公室審閱意見修改調查提綱（問卷），并印制使用。結合本校實際，對以上兩個調研題目分別組織不同層面的調研。注意：兩個題目的調研如果涉及同一對象時，應該把問題分開設計，以便統計。

（4）組織進行社會意見征集活動。（10月20日至11月末）對于?大力促進我市義務教育均衡發展對策的調查與研究?中涉及的民生問題，可以組織部分域內人大代表和政協委員到校座談，建言獻策。

（四）統計匯總、梳理分析階段（2012年12月1日—12月20日）。各校要對前期的問卷、座談、走訪內容進行整理，加以統計匯總，并及時查缺補漏，完成基礎數據梳理統計工作。

（五）論證分析、形成報告階段（2012年12月21至年末）。認真總結調研工作、認真梳理調研數據、認真論證調研結果，并形成本學校的調研報告。各學校的調研報告于12月底上交市調研工作領導小組辦公室。全市調研工作結束后，市大調研工作辦公室在全面總結全市調研整體工作、匯總梳理全市調研數據的基礎上，將形成《舒蘭市教育局教育大調研工作報告》（送審稿），提交市教育局局長辦公會議審議。并及時向吉林市上報調研報告。

七、大調研的工作要求

（一）高度重視，加強領導。這次大調研工作是我市教育發展史上首次整體的、全面的、深度的、大規模的調查研究。這次大調研工作對于今后幾年內我市教育的大發展具有重要的戰略意義。市教育局要求全市各學校必須予以高度重視，要加強領導、科學組織、高質量地做好大調研的具體實施工作。

（二）精心組織，認真負責。這次大調研工作的主要目的是要摸清我市教育的基本底數、確定我市教育的工作坐標、明晰我市教育今后的工作重點和工作方向。市教育局要求各學校在實施大調研的過程中要認真嚴謹、實事求是。在形成調研報告時，要認真負責、精益求精。其中的數據要真實、論證要客觀、結論要可靠。

（三）深入實際，搞好調研。召開座談會和問卷調查，是做好大調研工作的兩個重要環節。要求必須科學籌劃、有效實施。座談會的參加人員要注意各層面的代表性，要注重座談主題的針對性、現實性和可操作性；調查問卷設計要體現調研主題、服務教育實際、符合問卷格式。問卷征詢和答題的方式要規范靈活、主客觀結合，以便于聚焦主題、便于后期統計。同時，要完成規定的問卷人數。嚴禁弄虛作假。

（四）統籌安排，確保實效。這次教育大調研是今年下半年我市教育工作中的一項重點工作。各學校在做好既定的常規工作的同時要嚴格按市教育局《指導方案》的日程安排，切實安排好本學校的調研工作日程，并在規定的時限內完成好調研工作。市大調研工作辦公室將據實把學校實施調研過程中的工作情況記錄在冊，市教育局將把各學校在大調研工作中的情況做為星級學校評選的重要參考內容納入督導評估中。

第五篇：迎接調研工作方案

迎接調研工作方案

迎接調研工作方案1

一、迎檢資料準備：

學校紅十字會創建工作匯報材料、學校宣傳手冊、特色展板、感恩活動資料、愛心援助等檔案資料

二、迎檢氛圍布置：

1、環境秩序確保做到整潔、規范、有序、優美；

2、展板、黑板報的文字或圖片與感恩關聯。

3、大幅標語，條幅彰顯接待氛圍。

4、學校紅會建設檔案資料在安全通道擺放待查。

三、迎檢流程：

㈠校長向檢查組匯報學校工作

㈡檢查組參觀校園文化，視察學生宿舍建修情況；學校學生特色活動展示。

擬定參觀檢查路線：教學樓入口文化墻（學校簡介、教職工一覽表、感恩紅會展板圖片）→一樓教師辦公室和班級文化→二樓紅會辦公室→鄉村少年宮各功能室→辦公室和教室文化→三樓教師辦公室和班級文化→學生臨時宿舍→食堂→建修中學生宿舍→學校遠景規劃圖

㈢檢查相關資料，接受相關專家、領導的質詢。

㈣校領導邀請專家組領導合影留念

四、迎檢工作要求：

（1）檢查團到達前，衛生組檢查教室、清潔區、部室環境衛生；宣傳組做好攝像、拍照等準備工作；服務組準備好茶具、開水。

（2）檢查團到達時，校長、校中層以上領導迎接，服務組做好茶水服務；各部室負責人迅速進入部室，準備迎接檢查；教室負責人管理好相應教室的學生；各功能教室正常使用，引導解說員（或者校長）引導檢查團領導開始檢查。

（3）檢查完畢后，校行政成員在會議室聽取檢查團反饋意見。

五、迎檢具體工作

1、校容校貌整治；校園文化整體布置。

2、收集、整理長樂博愛紅會建設相關資料資料（精、真、實）。

3、學校常規管理：確保教學秩序井然；師生的文明禮儀精神面貌良好；校園安全有序。

4、確定參觀檢查路線，擬定解說詞。

5、向師生宣傳、介紹學校創建成立長樂博愛紅十字會的基本情況（時間、領導機構、職責、意義等），做好座談會及問卷調查的培訓。

迎接調研工作方案2

一、行走路線:

來礦領導在礦辦公樓前下車——調度會議室（礦長致歡迎詞、看專題片）——選煤廠機電車間——采掘樓（觀摩精細化管理、市場化運作情況）——礦務公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守燈房——運搬工區（觀摩班前禮儀）。

二、迎檢工作組織領導：

礦成立迎檢活動領導小組，組長：***，副組長：***、***、****、**、。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會、團委、紀委、武裝

保衛、多營公司等部門負責人。書記具體負責整個活動期間的組織協調。

三迎檢工作具體分工：

1、會場準備

（1）調度會議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負責。

（2）播放專題片的人員、設備準備由調度室負責。

2、營造文化氛圍

（1）女子軍樂隊站在辦公樓東側，車輛行至花壇東側時演奏，恒邦公司負責。

（2）兩道彩虹門、彩旗、橫標、豎標、會標、櫥窗、站牌由工會劉輝負責；所需的宣傳內容及現場參觀的解說詞由負責。

（3）工廣圖片展、黑板報展、企業文化成果牌板由團委負責。

（4）活動期間的照像、攝像、解說員、引導員由宣傳科負責安排。

(5)礦領導統一穿白襯衣、藏藍西褲、系領帶、戴徽志，在辦公樓前列隊迎接，由調度室負責通知。

（6）職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志，由各掛點部門負責通知，工廣內職工行為規范由保衛科負責。

（7）工廣、工區樓、澡堂門口、文化長廊、運搬工區、機電科、通防科、食堂門口的鮮花擺放，東采掘樓前、運搬工區門前供應礦泉水，由行辦負責購買。

（8）工廣的環境衛生及損壞的責任標簽更換由環衛公司負責，其余的'按照衛生區劃分，由各責任單位負責。

（9）、工區樓、臨時宿舍、標準化宿舍及澡塘窗子全部關閉，陽臺上不得掛衣物，臨時宿舍控制家屬出入，此項工作由保衛科負責。

（10）各政工部門負責做好掛點單位宣傳形式、資料準備、衛生清理、迎檢匯報的督導工作。

迎接調研工作方案3

省公路局xx年好路杯和“決戰70天”綜合治超工作檢查考核將于12月27日進入寶雞，為了做好迎接檢查工作，現提出如下接待方案：

一、省局檢查組人員：

帶隊領導：XXXXXX

司機：3人

聯系人：XXXXXX

二、寶雞局陪檢人員：

XXXXXX

司機：XXX

三、檢查安排：

12月27日干線養護、路政治超檢查組從省道209線由咸陽進入寶雞，入住扶風招待所；28日干線公路養護組走310國道、212省道至千陽，后返寶雞。下午走212省道至鳳縣、316國道至甘肅交界返，入住鳳縣鳳城大廈；路政治超組28日檢查扶風、隴縣東河橋收費站、隴縣路政大隊，午飯安排隴縣，下午經省道212線檢查縣功路政大隊、局機關、太平莊收費站，晚入住鳳縣鳳城大廈；農村公路檢查組28日由楊凌進入寶雞，午飯安排岐山，下午檢查岐山農村公路，晚入住寶雞；29日上午干線公路檢查組走310國道至柴關嶺、地方道路、走姜眉路至眉縣，午飯安排眉縣招待所；農村公路29日上午檢查陳倉區農村公路，午飯安排在眉縣。29日下午三個組和陪檢人員在眉縣段會議室開匯報會，會后檢查返西安。各檢查組在被檢單位就餐住宿的，由被檢單位負責，辦公室負責協調。在眉縣開匯報會，會場由眉縣段負責。

四、用餐安排：

12月27日干線養護、路政治超檢查組和陪檢人員入住扶風招待所，（扶風段負責，局辦公室協調）；12月28日午餐干線養護組、陪檢人員在寶雞怡和酒店用餐，晚餐在鳳縣鳳城大廈用餐（鳳縣段負責保障）；29日三個檢查組及陪檢人員午餐均安排在眉縣美佳賓館，就餐要有座簽（由眉縣段負責，局辦公室負責協調）。

五、寶雞住宿安排

1、省局農村公路檢查組28日晚入住寶雞，具體住宿安排在怡和酒店。12月27日下午與怡和酒店協調確定有關接待事項。

2、檢查組成員入住房間前要擺放好水果、香煙及歡迎詞。

3、12月28日18時前，與怡和酒店聯系，設定檢查組入住房間提示話鈴、用餐叫醒服務等事項。

六、接待、保障人員：

七、機關檢查及會議安排：

1、28日下午機關檢查先安排檢查組人員到機關九樓小會議室，然后由對口科室分領至科室對口檢查。

2、29日在眉縣午飯匯報和通報會由眉縣段負責，匯報會地點安排在眉縣美佳賓館會議室，會議室要有橫幅，橫幅為“省公路局好路杯和“決戰70天”綜合治超工作寶雞匯報會”，由辦公室具體協調。匯報材料各打印30份裝袋，由辦公室負責，29日上午12時前擺放會場。路政治超多媒體匯報由路政科安排人員于29上午到美佳賓館會議室搞好試播準備工作。

3、由眉縣段負責匯報會的籌辦，會議室擺放座簽和適量時令水果、香煙、打火機、紙巾、礦泉水。于12月29日上午12時前擺放到位。

4、各內業受檢科室要做好受檢工作準備，搞好受檢區域內衛生，營造好受檢環境，備檢資料要擺放整齊有序，根據檢查組需要能隨時調閱受檢。

八、具體事項分工：

1、在局機關檢查期間局機關公共衛生由后勤服務中心宮靈華主任具體負責。（預計28日午飯前后檢查）

2、給省局檢查組提供的匯報材料的撰寫、裝袋及會場擺放等，由張永濤具體負責。

3、局機關小會議室、領導辦公室及科室水果擺放、座簽擺放、會場引領、會場服務等由辦公室張永濤具體負責，韓紅梅協助。

4、怡和酒店食宿安排、餐桌標座簽制作、房間歡迎座簽制作、有關人性化服務、入住入席引領、房間水果、香煙（打火機）擺放等，由趙敏紅具體負責，茹珺協助。

5、局機關車輛指揮停放后勤服務中心具體負責安排。

6、檢查組經過沿線各收費站、超限檢測站一律開附道放行，由路政科和收費科負責安排。

7、檢查期間的車輛調度、乘車安排等由局辦公室具體負責。

8、會議及檢查期間照像工作由辦公室具體負責落實。

9、12月27日上午10時陪檢人員在局機關門口統一乘車，前往省道209線咸陽與寶雞交界處迎接省局檢查組人員。陪檢人員27日午餐安排在扶風縣招待所。

九、乘車安排：

十、幾點要求：

1、參與迎檢查及后勤保障人員，要明確職責，認真做好所擔負的工作任務。

2、認真組織，注重標準，及時溝通，搞好協調。要樹立大局意識，嚴格按迎檢安排的時限要求及分工抓好落實。

3、驗收期間用餐均要保證用餐環境靜雅干凈衛生。（酒水西鳳十五年，寶雞啤酒，紅好貓）。12月27日下午擬出28日干線養護組和陪檢人員在怡和酒店午餐、農村公路組及陪檢人員在怡和酒店晚餐菜單。

4、接待和陪檢人員必須保證24小時通訊暢通，手機全部開通，嚴禁出現誤人誤事的現象發生

迎接調研工作方案4

為充分體現我項目部日常精細化管理水平和全體管理人員的精神面貌，現特制訂我項目部“關于迎接各級領導檢查工作接待方案”，此方案就接待檢查中各個部門及相關人員的任務分工做出了明確。期望項目全體管理人員在今后的接待工作中嚴格按照此辦法執行，切實做好各項服務工作。

一、迎接小組成員名單：

組長：XXX

副組長：XXX

組員：XXXXX

二、任務分工：

（一）針對具體狀況，魏友斌及時做迎接檢查工作任務部署和安排，并在迎接任務部署中進行全面動態跟蹤，確保各項迎接準備工作保質保量完成。

（二）根據工作部署和安排，杭曉光負責落實現場安全禮貌施工工作部署，確保現場施工道路通暢、整潔、無積水，施工現場整潔，材料堆碼整齊，臨邊防護、安全防護到位，現場標識標牌、迎接檢查橫幅掛設到位，確保施工現場貼合《重慶市安全禮貌施工工地檢查標準》的要求。此項工作由安全部門負責人李來華及材料部門負責人杜瑋協助實施完成。

（三）針對工作部署和安排，強安鵬負責落實工程實體質量控制，對于現場存在的質量問題及時要求進行必要的整改和補救措施（如爆模、漏漿、蜂窩麻面等混凝土外觀成型質量）。同時，將工程實際實施狀況構成書面文字匯報材料。此項工作由鄭時春、楊賀龍協助實施。

（四）根據工程實際狀況，由吳銳負責將合同履約狀況構成書面匯報材料，此項工作由田雯協助實施。

（五）由吳建松負責迎接檢查的后勤保障及相關行政工作，具體包括：辦公區清潔衛生，會議室迎接檢查橫幅掛設，會議室擺放鮮花、水果、香煙、礦泉水，茶水等。此項工作由李曉明協助實施。

（六）迎接活動中：

1、全體管理人員統一著項目工作服，佩戴胸牌及安全帽成兩列隊伍列隊歡迎。強安鵬負責領導到場后的迎賓工作，黃忠文、杜瑋負責攝像，田雯、施洪鑫、李曉明負責分發安全帽。

2、進入施工現場后由魏友斌陪同，其余管理人員跟隨，陪同人員務必從始至終陪到底，中途不得離開結合現場實際狀況，魏友斌介紹工程概況并對檢查中的提問做回答。檢查過程中針對工程實體，強安鵬對工程實體質量和施工過程新工藝新標準做補充介紹。

3、現場檢查后，全體管理人員參加現場會議。魏友斌主持會議并首先做工作匯報。匯報材料應包括工程概況、工程進度、質量、安全、合同履約狀況。匯報后懇請給予意見和推薦。會議中，由李曉明負責會議服務工作，吳建松做會議紀要。

上述方案根據項目部實際狀況制定，期望各部門及相關人員嚴格按照此方案執行。