第一篇：班長工作說明書

班長工作說明書

一、崗位標識信息

崗位名稱：班長 所屬部門：08 公共事業管理（2）班 直接下級：班委 直接上級：管理學院學生會 轄員人數：24

二、崗位工作概述

班長作為班主任的助手，以及本班的領導人物，須完整清晰的傳 達學院的各項通知，組織班委完成任務，妥善的處理班級的日常事務，協調學院與班級之間的關系。組織班級活動以及對外聯系，為班級謀 福祉。

三、工作職責與服務

1、負責班級的日常事務。組織召開班會，監督各個同學的紀律和其 他情況，確保本班如實考勤；組織每周召開一次班會，了解班級同學 情況，假期回來開班會清點人數，保證全員到校；主持班級獎學金、助學金等各項獎金的評定以及德育分的記錄和匯總。

2、傳達學校和學院的各項精神要點。每周在學院參加班長例會，從 學院領取各種通知及注意事項，及時向班級同學傳達。

3、組織班級活動。與各位班委協調，組織班級活動，并負責安排各 位班委進行活動的準備工作；與班級同學協調，組織活動人員，并對 參加活動的同學的安全等問題負責。

4、對外聯系。與學院各位老師聯系，加強交流，尤其與導員溝通； 撰寫優秀班級申請書，與其他班級競爭，參評優秀班集體；給同學通 報各項比賽的信息，鼓勵同學參加各項活動，為班級爭取榮譽。

四、任職條件：

1、為人較為踏實，有高度的責任心，積極為班級謀利益，以本班的 榮譽為傲。

2、有較高的政治覺悟，能認真領會學校和學院各項思想，及時傳遞 給同學。

3、勤勤懇懇，能夠任勞任怨，不偷懶耍滑，積極溝通同學和學院之 間的聯系，不能不傳達、錯誤傳達信息。

4、在班級人緣要好但也要具有一定的威信，學習紀律良好，能給班 級起到表率作用，能夠得到班級同學的支持；具有良好的公關能力，在學院要能和老師處理好關系，得到老師對班級的支持。

5、工作能夠謹慎細致，思考全面。

6、能有一臺電腦，能及時通知各項事情。

五、工作環境：本校

六、考核辦法；班級同學滿意度為主，輔導員考評與班委會考評相結 合。

第二篇：班長工作說明書.doc

人力資源班班長

崗位名稱：班長

直接上級：班主任

下屬崗位：其他班委

崗位性質：負責全面主持本班的管理工作

管理權限：受班主任的委托，行使對班級成員的指導、指揮、監督、管理的權力，并承擔執行班級各項工作指令的義務

管理責任：對所分管的工作全面負責

主要職責：

1.負責主持本班的全面工作，組織并督促班委全面完成本班職責范圍內各項工

作任務；

2.貫徹落實本班崗位責任制和工作標準，密切與班主任、學生會等部門的工作

聯系，加強協調配合工作；

3.負責組織勞動、紀律等有關管理制度的擬定、修改、補充、實施和考核評比

工作；

4.負責組織班委達到其工作崗位的工作標準；

5.負責編制年、季、月度工作計劃。

6.負責抓好班級勞動紀律管理工作。嚴格考勤制度，定期檢查勞動紀律；

7.負責考勤、差假、調動、等基礎管理工作；

8.負責組織班級勞動保護用品定額擬定、修改、補充、審批、實施工作；

9.組織教育管理工作。配合各部門做好監督專業教育；

10.有權向主管領導提議下屬人選，并對其工作考核評價；

11.按時完成班主任和校、院學生會交辦的其他工作。

12.負責組織班級成員參加校、院組織的各項活動。

13.負責組織在各種節日的慶祝活動，增強班級凝聚力。

崗位要求：

1．具有管理知識，較強的組織管理能力；

2．熟悉學校人事管理的章程、各方針、政策；

3．努力學習，積極進取，團結下屬，既嚴格管理又講究工作方法；

4．擅長做認真細致的思想工作。

參加會議：

1．參加校、院總結工作及其有關重要會議；

2．參加季、月度校院組織活動分析會、考核評比等會議；

3．參加臨時緊急會議和有關專題會議。

4．參加本班召開的人事工作會議。

第三篇：班長崗位說明書

班長崗位說明書

一、崗位標識信息

崗位名稱：班長

隸屬部門：學生會

崗位編碼：002

性別：男|女

直接上級：班主任

直接下級： 各個班級委員

可輪換崗位：副班長

二、崗位工作概述

負責與同學們所有學習、生活相關的工作，加強同學與輔導員的溝通，從而解決其學習和生活中出現的問題，幫助同學學習，給同學們提供一個更好的學習環境。

三、工作職責與任務

1、負責同學學習、生活的相關工作

（1）責同學的生活上的突發事件的處理

（2）責向同學傳達學校、院里的條令、活動，組織好同學參加活動、執行學校、遠的條令

（3）負責優秀班干、三好學生、入黨評比等活動

2、負責每周辦公室值班

每人每周當中一天負責辦公室值班工作，輔助輔導員工作

（1）接電話工作，記錄來訪電話、需要解決的問題或需要執行的條

令

（2）辦公室衛生工作：保持辦公室干凈

（3）接待來訪人員，協助他們找到解決其問題的老師

3、負責向輔導員匯報班級情況

（1）每天的大課間（第二節課下課至第節課上課之間的時間和第六節課下課至第七節上課之間）到輔導員辦公室，獲取今天學院或學校有關事件的安排，并在第一時間通知到每個班級成員

（2）按時將輔導員要求同學填制的表格等文件按要求的格式、條件上交

（3）向輔導員反映同學的問題以及困難，協助輔導員解決問題

（4）每周四下午到辦公室開會總結班級內的學習和生活的情況

（5）集體活動上報輔導員批準

4、負責任課老師調課通知、上交名單

（1）及時上交本班學生名單

（2）及時通知同學任課老師上課時間、上課地點的變更

5、總結工作

按學校要求組織同學在學期初（第二周至第三周）進行綜合素質測評工作，包括校對學生成績、學生成績排名、綜合素質打分排名，形成學生成績排名表和綜合素質排名表

四、工作績效標準

1、班級工作通知到位

（1）班級成員及時準確了解學校院里所舉辦的各種活動

（2）班級成員及時準確執行學校院里的各條令規章制度

2、值班期間幫助輔導員接待來訪電話以及來訪人員

3、組織工作到位

（1）組織同學參加學校院里的各種活動。

（2）每學期組織一次班級集體活動，時間由班級內部決定

4、準時參加辦公室院部總結會議，不無故缺席、遲到、早退

5、保證任課老師及時了解本班出勤情況

6、按時提交學生成績排名表、綜合素質排名表等文件

四、崗位技能要求

1、言語表達能力要求

2、書面表達要求

3、溝通能力、協商能力、應變能力

4、計算機簡單操作能力

五、崗位工作關系

內部關系

（1）所受監督：受輔導員、其他班委、同學的監督

（2）所施監督：班級成員

（3）合作關系：院部其他班長

六、崗位工作權限

1、對班級人員的指導權

2、對班級人員的工作分配權

3、對班級人員的生活學習監督權

4、對班級人員的違紀、違規行為處理申報權

5、集體活動最終決定權

七、崗位工作時間

學期內正常上課時間

八、崗位工作環境

主要在教室、辦公室、宿舍工作，宿舍工作略多

九、知識水平教育水平要求

計算機基礎知識，管理學知識，公共關系知識

十、工作經驗要求

滿足下列條件之一即可：

（1）初中曾擔任班級職務

（2）高中曾今擔任學校學生會職務或班級職務

十一、其他素質要求

身體健康，精力充沛，責任心強烈，認真仔細，對事不對人，自信，樂觀，善于交際，熱愛學習，做事踏實。

班級：市場營銷1213班

學號：2012100243

姓名：謝紅實

第四篇：人資 大學班長工作說明書

大學班長工作說明書

一.基本資料：

職務名稱：班長

部門：班聯部

定員人數：1人

分析日期：2016年10月8日

二.工作關系：

間接上級：會計學院輔導員 直接上級：ACCA輔導員

直接下級：團支書、學習委員、生活委員、文娛委員、心理委員、各寢室寢室長 內部關系：班長與各班委有工作上的協調和配合關系，與輔導員有被指導和協調關系 外部關系：和各級學生會有信息交流反饋關系，與各兄弟班級有相互交流學習的合作關系

三.工作概要：

在輔導員的領導下，協調班委帶領和組織全班同學參與學校的教學和管理，處理班級的日常事務，配合院系工作，為同學們服務。

四.工作職責 1.信息溝通：

（1）及時傳達學院及輔導員對班級活動的要求，并組織同學將要求落到實處。

（2）及時向輔導員及各任課老師匯報反饋班級學生在班級管理方面和學習方面的建議意見（3）定期召開班委會總結班級工作，組織收集同學們的信息，做好會議記錄，并及時向輔導員反饋，為學院決策提供信息支持。

（4）將班級各位同學的意見及思想向輔導員和學院領導反映，充當上下級溝通的橋（5）代表班級參與院、專業相關會議。及時傳達學院重大事項，落實學院文件精神。2.事務處理:（1）抓好班委自身建設。加強團結、協調工作，充分發揮積極性、主動性和創造性，認真征求和采納其他班委關于班級建設的意見和建議，主持各項工作開展，落實班級工作計劃。

（2）嚴以律己，模范帶頭。嚴守職責、積極督促檢查其他班委的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校規校紀。

（3）倡導團結友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。

（4）認真組織各種活動，豐富課余生活。積極開展體育競技、社會實踐、專業競技活動、聯誼等活動，并鼓勵班級成員積極參與學生會和社團組織的各項活動。

（5）搞好自身學習，提高能力素質。堅持扎實工作、講究方法、提高工作效率。不斷加強個人思想、工作和管理等綜合素質的鍛煉。

3.決策制定：

（1）重思想和安全教育，嚴守安全規定，防止意外事故發生；及時了解班級各同學的信息動態，注掌握班級動態，對突發事件及時作出決策并采取措施。

（2）對高于500元的班費支出情況有審核權

（3）在任期結束前擬定下屆班委的產生辦法和班委提名

職務編號：001 在職者：

直接上級：輔導員 崗位任期：1年（4）對班級的發展要有長期規劃，并制定任期內的工作計劃，明確工作目標將工作成果予以展示。

（5）代表班級對外交流學習，樹立良好的班級形象。

（6）了解同學的基本生活情況，對班級的資源分配應當公正合理。為符合條件的同學爭取相關援助。對于獎助學金，以及各項非物質性榮譽獎勵的分配要確定切實可行的方案。

五.工作條件和環境

1.本職位屬全日制的管理工作，24小時待命，工作地點具有不確定性。法定節假日休息，但還是要處理臨時性事務。

2.配備團支書1名協調工作。

六.調任、晉升和培訓機會

本職位為班級高層管理職位，在任期結束后由全體學生選舉留任或撤換。

七.任職資格

（一）所受教育水平：本科在讀生

（二）工作經驗：具有從事班委和院干工作相關經驗。

（三）體能要求：

1.身體健康，精力充沛，無嚴重疾病和傳染病 2.五官端正，形象正派

（四）知識與技能

1.熟練使用Word、Excel等辦公軟件，具備基本的網絡知識。2.有較強的領導能力，善于激勵班級成員，調動班級積極性。3.有較強的計劃、控制和協調能力。4.有良好的溝通能力。

5.特別要求處理突發事件的應急能力。

（五）其他特性

1.心理健康，樂觀積極，開朗向上；情緒穩定，抗壓能力強；沉穩且辦事細心，信念堅定。2.具有較強的保密意識和安全意識，責任感強。3.工作態度積極，集體榮譽感強。

八.工作結果

以全體學生評定為主，自我評定，輔導員評定為輔，從三方面評定，其中自我評定占10%，班主任評定占30%，同學評定占60%

（一）考核內容：

1.出勤率。包括上課出勤率和各項班級活動的出勤率。兩項都不得低于98% 2.績效。任職期間的班級獲獎情況，以及日常事務和突發事件的處理取得了什么成果。是否按照計劃圓滿的完成工作；是否能夠構建和諧向上的班級新風貌；對班級的整體運轉的影響程度；能否及時掌握各項信息作出相應調整

3.同學滿意度。全體同學對班長和班長領導下的班委會是否有足夠信心，是不是能夠相信他們；班長在任期期間是否樹立了足夠的威信，對班級的各項矛盾是否能夠作出正確處理并得到大部分同學的擁護。

（二）考核結果的分析反饋 由班主任對考核結果進行分析，確保考核結果的準確性和真實性，并將考核結果與任期間的工作要求和指標進行比較，及時將分析結果反饋給本人。

第五篇：大學班長職位說明書

班長職位說明書

一、基本信息

崗位名稱： 11級行政專一班長 崗位編碼： ……

崗位評價： ……

定員標準： 1人

直接上級： 輔導員

分析日期： 2013年5月

二、崗位職責

1、信息溝通：及時傳達學院的相關要求，并組織同學落實；及時向輔導員反饋班級學生在班級管理方面和學習方面的建議。

2、事務處理：抓好班委自身建設，嚴以律己，模范帶頭，倡導團結友愛，增強班級凝聚力；認真組織各種活動，豐富課余生活；搞好自身學習，提高能力素質。

3、決策制定：及時了解班級各同學的信息動態，掌握班級動態，對突發事件及時作出決策并采取措施；制定班級工作計劃，明確工作目標；代表班級對外交流學習，樹立良好的班級形象；對班級的資源分配應當公正合理，特別是獎學金、助學金以及各項非物質性榮譽獎勵的分配要確定切實可行的方案。

三、監督及崗位關系

（一）、所受監督和所施監督

1、所受監督： 輔導員及全班同學

2、所施監督： 全班同學

（二）、與其他崗位關系

1、內部關系： 其他班委協調配合；輔導員被指導和協調。

2、外部關系： 學生會信息交流反饋；兄弟班級交流學習、合作。

四、崗位權限

1、對輔導員的工作有建議權。

2、有權對班委的工作提出意見和批評，進行指導并直接監督。

3、根據班級的現狀向學院的各部門提出合理化建議。

4、有權了解各學生的家庭經濟以及其他相關的隱私信息。

五、工作環境和條件

1、全日制的管理工作，工作地點不確定性。法定節假日休息，但是要處理臨時事務。

2、配備團支書1名協調工作。

六、工作時間

全日制，法定假日休息。

七、任職條件

工作經驗：從事班委的相關經驗。學歷要求：專科在讀生。身體素質：身強體鍵，精力充沛。心理素質：積極樂觀，開朗向上。

能力要求：有較強的語言表達能力和一定的管理能力；計劃能力以及計劃實施能力；處理突發事件的能力和組織能力；有較強的保密意識和安全意識。

八、績效管理

出勤率：上課出勤率和各項班級活動的出勤率能力；處理日常事務和突發事件的能力。績效：任職期間取得的成果。