第一篇：職稱評定申請書（推薦）

職稱評定申請書

成都XX中學領導！

本人XX，男，出生年月XX年X月X日，中共黨員，XXXX月畢業于北京體育大學體育系，大學本科學歷學士學位，并取得高級中學教師資格證書。XX年X月取得中學二級教師資格并任職，X年X月—X年X月在成都市XX中學校工作，擔任初中年級體育教學工作，X年X月調入成都XX中學，擔任高中二年級體育教學工作。在此期間我認真參加了各種教師規培學習，并取得了相應的學習證明。通過近7年的工作我已基本達到中學一級申報標準，特向組織申請中學一級職稱！

此致

敬禮！

成都XX學校

X年X月X日

第二篇：職稱評定申請書

申請書

本人**，現年35歲，性別男，漢族。2006年7月畢業于**********大學食品科學與工程專業，本科學歷。2016年3月應聘到******集團有限公司，先后擔任生產部副部長、技術研發部副部長、技術中心主任。

本人在思想上，積極向上，認真學習習總書記重要講話。以民族復興為己任，做好模范帶頭作用。工作態度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度。

在職期間：

1.培訓員工方面，參與了生產相關管理人員《食品安全法》、GB12693《食品安全國家標準 乳制品良好生產規范》、GB23790《食品安全國家標準 粉狀嬰幼兒配方食品良好生產規范》和GB/T27342《危害分析與關鍵控制點（HACCP）體系 乳制品生產企業要求》的培訓。

2.技術業務方面，我參與了2017年嬰幼兒配方乳粉配方注冊工作，并在2017年10月獲得了國家食品藥品監督管理總局頒發的注冊證書。在注冊過程中，積極學習國家標準和專業知識，將專業知識運用到配方論證工作中，經過學習—實踐—再學習—再實踐，使自己的專業知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎。

我將繼續努力工作，刻苦鉆研業務技術，努力提高專業技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。

通過多年的食品行業生產、管理、技術工作，自己已具備了一名助理工程師所應具備的基本素質。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。

申請人： 2018年10月18日

第三篇：職稱評定————申請書

申請書

尊敬的職稱評審委員會：

我叫XXX，生于1977年11月18日。于2001年7月畢業于東北師范大學生物系生物專業（四年制本科）。并在當年分配至XX中學任教，十年來我一直工作在教育第一線，先后送出八屆高三畢業班（包括應往屆），并帶過三個班的班主任，積累了豐富的教育教學及管理經驗。執教期間，一直本著“學高為人師，身正為人范”的宗旨，工作兢兢業業，曾被評為省級優秀教師，并且在教學中不斷鉆研，求實創新，撰寫了多篇論文，并獲得中國教育學會，學習報，山西省教育學會的表彰。在2004年經區職稱領導組認定職務資格為中教二級，根據山西省人事廳有關晉升一級教師的規定和評審條件，本人符合有關精神和條件，特此提出晉升中學一級教師的申請，望上級領導批準。

此致

敬禮

申請人：XXX

2010年12月9日

第四篇：職稱評定申請書

職稱評定申請書

尊敬的****領導小組：

本人****，現年30歲，****年8月出生，身份證號：*********，2012年8月參加工作，2012年7月畢業于****學院*****專業。

****年***月取得*****資格證書，***年**月至今聘任為****。

***年**月通過普通話等級考試成績為***分（*級*等）。****年**月*****榮獲****獎；

2016年4月講授****級示范課***** 2017年1月榮獲*****獎”

論文*******公開發表在****級刊物*****2016年第**期上。

綜上所述，本人現申請***級教師（****級崗位）職稱評定。

申請人：**** ****年***月***日

第五篇：職稱評定申請書

晉升中學語文初級教師申請書

尊敬的職稱評審委員會：

本人xxxxx，現年25歲，男，洞族，團員。于2013年7月畢業于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx執教于今。在這段時間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業有恒，勤業愛崗，開拓創新”的原則，對于摯愛的教育事業，我辛勤耕耘；為學生的發展，我傾注了全部的情感。

在教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，給學生樹立良好的榜樣。不但關心學生們的學習情況，還注意關心學生的生活情況，用愛心構筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。

通過任職以來的努力，我也具備晉升中學語文初級教師應具備的條件，現根據申報中學語文初級職稱的條件和要求，誠申報中學語文初級職稱資格，敬望各位職稱評委領導、專家批準，謝謝！

特此申請！

申請人：xxxxxx

xxxxx年xx月xx日