第一篇：職稱評定申請書

申請書

尊敬的職評領(lǐng)導:

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)參加工作一年了，經(jīng)過這一年的努力工作和學習，我獲益良多。在思想上，積極要求上進，熱愛學校，在工作上，我努力工作，這一年以來，在學校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下，我成功的實現(xiàn)了由學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現(xiàn)在，一年的試用期已滿，特向領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況作以下匯報：

一、在思想上

我嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠工。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學工作方面

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前提前備好課認真鉆研教材，理清教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯。

2、在課上抓住教學重點，組織教材、安排好課堂。調(diào)動學生的積極性，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，減輕學生的心理壓力，讓學生輕松、自如地學習。

3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，認真批改作業(yè)，講解作業(yè)。找出學生的錯因，反思自己的教學方式方法。在課余時間做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。

4、積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

5、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立良好的師生關(guān)系。

由于自己的工作經(jīng)驗不足，對于教學考點把握不夠，以及駕馭課堂的能力還需加強。今后在工作中一定取長補短，爭取做一名優(yōu)秀的教師。

三、班主任管理方面

在當班主任期間，經(jīng)常深入學生之間，經(jīng)常了解學生的動態(tài)。班上時常有違紀的現(xiàn)象，我經(jīng)常教導他們，管理班級逐漸嚴格，班委建立也比較完善。我盡心盡力希望班上的同學方各方面比較突出。經(jīng)

常與家長保持聯(lián)系，交流學生的思想行為狀況，達到家長、教師共管學生，規(guī)范學生行為的目的。雖然自己的工作有很多不足，但我也希望在以后的工作中努力學習，彌補不足之處。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態(tài)度、教學工作、班主任工作等方面努力做到符合教育教學要求。請上級審查，如果符合條件，請批準轉(zhuǎn)正定級

申請人：x x x

xx年xx月xx日

第二篇：職稱評定申請書

申請書

本人**，現(xiàn)年35歲，性別男，漢族。2006年7月畢業(yè)于**********大學食品科學與工程專業(yè)，本科學歷。2016年3月應(yīng)聘到******集團有限公司，先后擔任生產(chǎn)部副部長、技術(shù)研發(fā)部副部長、技術(shù)中心主任。

本人在思想上，積極向上，認真學習習總書記重要講話。以民族復興為己任，做好模范帶頭作用。工作態(tài)度方面，本人熱愛自己的本職工作，能遵章守紀、團結(jié)同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度。

在職期間：

1.培訓員工方面，參與了生產(chǎn)相關(guān)管理人員《食品安全法》、GB12693《食品安全國家標準 乳制品良好生產(chǎn)規(guī)范》、GB23790《食品安全國家標準 粉狀嬰幼兒配方食品良好生產(chǎn)規(guī)范》和GB/T27342《危害分析與關(guān)鍵控制點（HACCP）體系 乳制品生產(chǎn)企業(yè)要求》的培訓。

2.技術(shù)業(yè)務(wù)方面，我參與了2017年嬰幼兒配方乳粉配方注冊工作，并在2017年10月獲得了國家食品藥品監(jiān)督管理總局頒發(fā)的注冊證書。在注冊過程中，積極學習國家標準和專業(yè)知識，將專業(yè)知識運用到配方論證工作中，經(jīng)過學習—實踐—再學習—再實踐，使自己的專業(yè)知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高專業(yè)技能，認真完成自己的工作，爭取在自己的崗位上做出成績。

通過多年的食品行業(yè)生產(chǎn)、管理、技術(shù)工作，自己已具備了一名助理工程師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。我特此申請助理工程師職稱的評定，請批準。

申請人： 2018年10月18日

第三篇：職稱評定————申請書

申請書

尊敬的職稱評審委員會：

我叫XXX，生于1977年11月18日。于2001年7月畢業(yè)于東北師范大學生物系生物專業(yè)（四年制本科）。并在當年分配至XX中學任教，十年來我一直工作在教育第一線，先后送出八屆高三畢業(yè)班（包括應(yīng)往屆），并帶過三個班的班主任，積累了豐富的教育教學及管理經(jīng)驗。執(zhí)教期間，一直本著“學高為人師，身正為人范”的宗旨，工作兢兢業(yè)業(yè)，曾被評為省級優(yōu)秀教師，并且在教學中不斷鉆研，求實創(chuàng)新，撰寫了多篇論文，并獲得中國教育學會，學習報，山西省教育學會的表彰。在2004年經(jīng)區(qū)職稱領(lǐng)導組認定職務(wù)資格為中教二級，根據(jù)山西省人事廳有關(guān)晉升一級教師的規(guī)定和評審條件，本人符合有關(guān)精神和條件，特此提出晉升中學一級教師的申請，望上級領(lǐng)導批準。

此致

敬禮

申請人：XXX

2010年12月9日

第四篇：職稱評定申請書

職稱評定申請書

尊敬的****領(lǐng)導小組：

本人****，現(xiàn)年30歲，****年8月出生，身份證號：*********，2012年8月參加工作，2012年7月畢業(yè)于****學院*****專業(yè)。

****年***月取得*****資格證書，***年**月至今聘任為****。

***年**月通過普通話等級考試成績?yōu)?**分（*級*等）。****年**月*****榮獲****獎；

2016年4月講授****級示范課***** 2017年1月榮獲*****獎”

論文*******公開發(fā)表在****級刊物*****2016年第**期上。

綜上所述，本人現(xiàn)申請***級教師（****級崗位）職稱評定。

申請人：**** ****年***月***日

第五篇：職稱評定申請書

晉升中學語文初級教師申請書

尊敬的職稱評審委員會：

本人xxxxx，現(xiàn)年25歲，男，洞族，團員。于2013年7月畢業(yè)于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時間里，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新”的原則，對于摯愛的教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。

在教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，語文能力得到明顯提高。在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學生們的學習情況，還注意關(guān)心學生的生活情況，用愛心構(gòu)筑與學生們溝通的橋梁，爭取和每一個學生都成為好朋友。

通過任職以來的努力，我也具備晉升中學語文初級教師應(yīng)具備的條件，現(xiàn)根據(jù)申報中學語文初級職稱的條件和要求，誠申報中學語文初級職稱資格，敬望各位職稱評委領(lǐng)導、專家批準，謝謝！

特此申請！

申請人：xxxxxx

xxxxx年xx月xx日