第一篇：生物實驗室管理制度

生物實驗室管理制度

生物實驗室安全管理制度

一、室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開

實驗室.五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約藥品和水電。

六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

生物實驗室管理規則

一、實驗前，學生要做好預習準備。

二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數據、曲線、表格應該按規定格式填寫、描述。在規定時間內上交。

三、實驗時應注意安全，使用玻璃儀器時，當心割破手指。使用易爆、易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應該、聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發生。

四、用過的藥品、試液應集中到在規定的桶內，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛生。

五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。

六、室內要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。

生物實驗室儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學的必備物質.必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行。

一、備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。二,各種儀器，藥品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。

三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。四,實驗室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責

對所借物品清點檢查.五,平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長

使用壽命.六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續。

實驗室儀器設備損壞、丟失賠償制度

一、由于下列主觀原因造成儀器設備損壞、丟失的應予賠償。

1、不按制度、操作不按規范進行操作使用儀器設備。

2、未掌握操作技術和未了解儀器性能而輕率動用。

3、教師、實驗人員指導錯誤或不及時，保管人員保管不當。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客觀原因造成儀器設備損壞丟失的可不賠償。

1、正常使用中發生合理的自然損壞。

2、經過批準試用的復雜儀器設備。

3、由于其它原因造成的意外損壞。

4、由于缺少必要條件，雖經努力仍未能防止的損失。

三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。

1、遵守制度，因偶爾疏忽造成損失后，能主動如實報告，積極設法挽救損失且認錯較好的。

2、局部損壞可以修復的，賠償修理費用。

3、損失零配件能夠修配的，可以賠償零配件的價值。

四、賠償處理權限按學校有關制度執行。

生物實驗員職責

一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，樹立全心全意為教學服務的思想。認真學習教學大綱和教材，刻苦鉆研業務，積極參加業務進修，不斷提高管理水平和實驗技能。

二、積極參加教研組活動，熟悉所管年級的教材和各種實驗。開學初主動向任課教師了解本學期的實驗計劃，每學期把它們按年級、按章節寫出實驗一覽表，做到心中有數，及時準備。

三、建立健全教學儀器、設備、藥品的保管、使用帳目，做到進出、缺損、消耗登記，做到賬物相符，儀器、設備擺放有條理、科學、美觀。努力做到三清：賬卡清、數量清、質量清。四懂：懂性能、用途、操作、維修保養。經常檢查儀器設備情況及存在的問題，及時匯報和解決。保證儀器、模型、標本等的完好率。

四、根據教學計劃，獨立地提前做好學生實驗及演示實驗的準備工作，保證實驗按時完成。課前認真備好教案，積極協助教師輔導學生上好實驗課。實驗完畢，認真驗收儀器，標本等設備。認真填寫實驗

記錄。

五、對易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用，要按公安部門規定嚴格管理，并做好實驗室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保護好國家財產。

六、協助教師積極開展科技實驗，自制教具和儀器維修等活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的積極性。

七、加強責任感，以身作則，嚴格遵守教學儀器使用、保養的規章制度。堅持原則，對違犯規章制

度的行為敢于制止。

八、每學期初，制定實驗室工作計劃，期末總結實驗室工作情況、任課教師實驗情況、儀器使用情

況及存在的問題，制定下學期購物計劃。

九、搞好室內衛生，加強防火、防盜、防破壞安全措施，確保安全。

十、認真遵守實驗員守則，遵守作息制度，加強政治學習。努力提高工作能力及思想水平。

生物實驗室危險品使用制度

為了加強我校危險品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保

證符合安全運行規定。

四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即

向學校報告。

五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現三人管理制度。

六、使用危險時要有借出和歸還登記

七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。

生物儀器借用制度

1、凡由實驗室保管的教學儀器（包括設備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執

行。

2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗

收后，注銷借用手續。

3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取

人要簽字，歸還時實驗員要登記。

4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字后，才能辦理借

用手續。

5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批

準簽字后才能辦理借用手續。

6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用并負責按時歸還。

7、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準

人員負責追回。

8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。

9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。

10、下列儀器、設備不準向外借出：（1）實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等；（2）新購進的，未進行驗收的儀器；（3）損壞后未修好的儀器；（4）學生分組實驗用的儀器；（5）不宜搬運的較精密的儀器；（6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等；（7）危險品，易燃、易爆品。

學生探究分組實驗安全操作制度

（一）嚴禁學生以手(包括皮膚)接觸，以口嘗或以直接嗅聞任何化學藥品。

（二）欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口土方輕輕招拂。

（三）如有藥液溢出，應立即用水洗凈。如遇酸類或其它腐蝕性藥液滅及衣物而浸至皮膚，應立即

除去衣物，以淋浴器沖洗。

（四）經如熱之玻璃儀器或其它未能確知溫度之器具，于充分冷卻前不可用手觸摸。如需移動，須

使用挾持器具。

（五）以試管加熱物質時，不可將試管閉口朝向自己或他人。

（六）以水浴器加熱可燃性或揮發性溶劑時，應在排氣櫥內為之，絕不可用火焰直接加熱或將盛裝

此等溶劑之容器置于火焰近旁。

（七）實驗中如發生意外燃燒，應立即以濕抹布或細沙熄滅，必要時應使用滅火器。如遇衣服著火，應立即沖水熄滅或就地打滾。

（八）如有藥液(品)進入眼睛，應立即用洗眼器清洗。

（九）操作有機化學實驗時，應將椅子置于桌下(不用)采立姿操作。

（十）實驗準備室嚴禁學生進入。貼有「危險!」標志之裝置與器具切勿接近。

（十一）嚴禁學生在沒有化學老師在場指導之下，私自進入化學實驗室，操作化學實驗。

（十二）學生應熟讀各種安全規則，并應確知實驗室急救藥箱、消防器材、救護設備等之位置與使

用方法。

（十三）因不慎打破之玻璃器血，其碎片處理須小心且要集中放置于指定容器內。

（十四）學生不可擅自取用非實驗相關藥品，更不可私自更改藥品添加之方式或藥品種類

第二篇：生物實驗室管理制度

東方紅中學生物實驗室安全管理制度

一、室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約藥品和水電。

六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。

七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。東方紅中學生物實驗室管理規則

一、實驗前，學生要做好預習準備。

二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數據、曲線、表格應該按規定格式填寫、描述。在規定時間內上交。

三、實驗時應注意安全，使用玻璃儀器時，當心割破手指。使用易爆、易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應該、聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發生。

四、用過的藥品、試液應集中到在規定的桶內，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛生。

五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。

六、室內要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。

東方紅中學生物實驗室儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學的必備物質.必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行。

一、備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。

二,各種儀器，藥品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。

三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。

四,實驗室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.五,平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續。

實驗室儀器設備損壞、丟失賠償制度

一、由于下列主觀原因造成儀器設備損壞、丟失的應予賠償。

1、不按制度、操作不按規范進行操作使用儀器設備。

2、未掌握操作技術和未了解儀器性能而輕率動用。

3、教師、實驗人員指導錯誤或不及時，保管人員保管不當。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客觀原因造成儀器設備損壞丟失的可不賠償。

1、正常使用中發生合理的自然損壞。

2、經過批準試用的復雜儀器設備。

3、由于其它原因造成的意外損壞。

4、由于缺少必要條件，雖經努力仍未能防止的損失。

三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。

1、遵守制度，因偶爾疏忽造成損失后，能主動如實報告，積極設法挽救損失且認錯較好的。

2、局部損壞可以修復的，賠償修理費用。

3、損失零配件能夠修配的，可以賠償零配件的價值。

四、賠償處理權限按學校有關制度執行。

東方紅中學生物實驗員崗位職責

一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，樹立全心全意為教學服務的思想。認真學習教學大綱和教材，刻苦鉆研業務，積極參加業務進修，不斷提高管理水平和實驗技能。

二、積極參加教研組活動，熟悉所管年級的教材和各種實驗。開學初主動向任課教師了解本學期的實驗計劃，每學期把它們按年級、按章節寫出實驗一覽表，做到心中有數，及時準備。

三、建立健全教學儀器、設備、藥品的保管、使用帳目，做到進出、缺損、消耗登記，做到賬物相符，儀器、設備擺放有條理、科學、美觀。努力做到三清：賬卡清、數量清、質量清。四懂：懂性能、用途、操作、維修保養。經常檢查儀器設備情況及存在的問題，及時匯報和解決。保證儀器、模型、標本等的完好率。

四、根據教學計劃，獨立地提前做好學生實驗及演示實驗的準備工作，保證實驗按時完成。課前認真備好教案，積極協助教師輔導學生上好實驗課。實驗完畢，認真驗收儀器，標本等設備。認真填寫實驗記錄。

五、對易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用，要按公安部門規定嚴格管理，并做好實驗室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保護好國家財產。

六、協助教師積極開展科技實驗，自制教具和儀器維修等活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的積極性。

七、加強責任感，以身作則，嚴格遵守教學儀器使用、保養的規章制度。堅持原則，對違犯規章制度的行為敢于制止。

八、每學期初，制定實驗室工作計劃，期末總結實驗室工作情況、任課教師實驗情況、儀器使用情況及存在的問題，制定下學期購物計劃。

九、搞好室內衛生，加強防火、防盜、防破壞安全措施，確保安全。

十、認真遵守實驗員守則，遵守作息制度，加強政治學習。努力提高工作能力及思想水平。

東方紅中學生物實驗室危險品使用制度

為了加強我校危險品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。

四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。

五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現三人管理制度。

六、使用危險時要有借出和歸還登記

七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。

東方紅中學生物儀器借用制度

1、凡由實驗室保管的教學儀器（包括設備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。

2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續。

3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字后，才能辦理借用手續。

5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。

6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用并負責按時歸還。

7、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責追回。

8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。

9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。

10、下列儀器、設備不準向外借出：

（1）實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等；（2）新購進的，未進行驗收的儀器；（3）損壞后未修好的儀器；（4）學生分組實驗用的儀器；（5）不宜搬運的較精密的儀器；

（6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等；（7）危險品，易燃、易爆品。

學生探究分組實驗安全操作制度

（一）嚴禁學生以手(包括皮膚)接觸，以口嘗或以直接嗅聞任何化學藥品。

（二）欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口土方輕輕招拂。

（三）如有藥液溢出，應立即用水洗凈。如遇酸類或其它腐蝕性藥液滅及衣物而浸至皮膚，應立即除去衣物，以淋浴器沖洗。

（四）經如熱之玻璃儀器或其它未能確知溫度之器具，于充分冷卻前不可用手觸摸。如需移動，須使用挾持器具。

（五）以試管加熱物質時，不可將試管閉口朝向自己或他人。

（六）以水浴器加熱可燃性或揮發性溶劑時，應在排氣櫥內為之，絕不可用火焰直接加熱或將盛裝此等溶劑之容器置于火焰近旁。

（七）實驗中如發生意外燃燒，應立即以濕抹布或細沙熄滅，必要時應使用滅火器。如遇衣服著火，應立即沖水熄滅或就地打滾。

（八）如有藥液(品)進入眼睛，應立即用洗眼器清洗。

（九）操作有機化學實驗時，應將椅子置于桌下(不用)采立姿操作。

（十）實驗準備室嚴禁學生進入。貼有「危險!」標志之裝置與器具切勿接近。

（十一）嚴禁學生在沒有化學老師在場指導之下，私自進入化學實驗室，操作化學實驗。

（十二）學生應熟讀各種安全規則，并應確知實驗室急救藥箱、消防器材、救護設備等之位置與使用方法。

（十三）因不慎打破之玻璃器血，其碎片處理須小心且要集中放置于指定容器內。

（十四）學生不可擅自取用非實驗相關藥品，更不可私自更改藥品添加之方式或藥品種類 東方紅中學生物實驗室突發事件應急預案

為確保實驗室安全，根據國家和學校有關實驗室安全管理文件精神，本著“安全第一，預防為主”、“沉著應對，遇事不亂，反應迅速，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發應急處置預案。

事件發生后現場工作人員及相關責任人應迅速組織、指揮，及時有序地疏散學生、對現場已傷人員作好自助自救、保護現場、切斷事故源，盡量阻止事態蔓延，保護國家財產。同時準確向學校校長報告。

生物實驗室應急處置具體內容：

1、化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發生后，應迅速解脫傷者被污染衣服，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創傷面的潔凈以待醫務人員治療，或用適合于消除這類化學藥品的特種溶劑、溶液仔細洗滌燙、燒傷面。對眼部燙、燒傷后，立即用純凈水洗滌（不得用水直沖眼部）眼睛，并及時送眼科診治。

2、化學藥品（氣、液、固體）引發的中毒事故發生后，應立即用濕毛巾捂住嘴、鼻，將中毒者從中毒現場轉移至通風清潔處，采用人工呼吸、催吐等急救方法幫助中毒者清除體內毒物，等待醫務人員治療。也可通過排風、用水稀釋等手段減輕或消除環境中有毒物質的濃度，并撥打120急救電話，保護好現場。

3、化學危險氣體爆炸事故發生后，或突發電器、電路火險，應馬上切斷現場電源，立即將人員疏散和將其他易爆物品迅速轉移，撥打火警電話119。若系有機物或能與水發生劇烈化學反應的化學藥品著火，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火，以免因撲救不當造成更大損害。

4、發生被盜、失竊等事故后，立即向學校有關部門報告，并保護好事故現場，協助公安機關破案。

5、突發性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發生后，應在校領導的指揮下，馬上組織疏散、搶救現場工作人員或進行人員自助自救，以確保人員的人身安全，作好善后工作。

第三篇：生物實驗室管理制度

一、生物實驗室安全制度

一、室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約藥品和水電。

六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。

七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

二、生物實驗室管理規則

一、實驗前，學生要做好預習準備。

二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數據、曲線、表格應該按規定格式填寫、描述。在規定時間內上交。

三、實驗時應注意安全，使用玻璃儀器時，當心割破手指。使用易爆、易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應該、聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發生。

四、用過的藥品、試液應集中到在規定的桶內，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛生。

五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。

六、室內要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。

三、生物實驗室儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學的必備物質.必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行。

一、備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。

二,各種儀器，藥品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。

三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。

四,實驗室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.五,平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續。

四、實驗室儀器設備損壞、丟失賠償

制度

一、由于下列主觀原因造成儀器設備損壞、丟失的應予賠償。

1、不按制度、操作不按規范進行操作使用儀器設備。

2、未掌握操作技術和未了解儀器性能而輕率動用。

3、教師、實驗人員指導錯誤或不及時，保管人員保管不當。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客觀原因造成儀器設備損壞丟失的可不賠償。

1、正常使用中發生合理的自然損壞。

2、經過批準試用的復雜儀器設備。

3、由于其它原因造成的意外損壞。

4、由于缺少必要條件，雖經努力仍未能防止的損失。

三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。

1、遵守制度，因偶爾疏忽造成損失后，能主動如實報告，積極設法挽救損失且認錯較好的。

2、局部損壞可以修復的，賠償修理費用。

3、損失零配件能夠修配的，可以賠償零配件的價值。

四、賠償處理權限按學校有關制度執行。

五、生物實驗員職責

一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，樹立全心全意為教學服務的思想。認真學習教學大綱和教材，刻苦鉆研業務，積極參加業務進修，不斷提高管理水平和實驗技能。

二、積極參加教研組活動，熟悉所管年級的教材和各種實驗。開學初主動向任課教師了解本學期的實驗計劃，每學期把它們按年級、按章節寫出實驗一覽表，做到心中有數，及時準備。

三、建立健全教學儀器、設備、藥品的保管、使用帳目，做到進出、缺損、消耗登記，做到賬物相符，儀器、設備擺放有條理、科學、美觀。努力做到三清：賬卡清、數量清、質量清。四懂：懂性能、用途、操作、維修保養。經常檢查儀器設備情況及存在的問題，及時匯報和解決。保證儀器、模型、標本等的完好率。

四、根據教學計劃，獨立地提前做好學生實驗及演示實驗的準備工作，保證實驗按時完成。課前認真備好教案，積極協助教師輔導學生上好實驗課。實驗完畢，認真驗收儀器，標本等設備。認真填寫實驗記錄。

五、對易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用，要按公安部門規定嚴格管理，并做好實驗室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保護好國家財產。

六、協助教師積極開展科技實驗，自制教具和儀器維修等活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的積極性。

七、加強責任感，以身作則，嚴格遵守教學儀器使用、保養的規章制 度。堅持原則，對違犯規章制度的行為敢于制止。

八、每學期初，制定實驗室工作計劃，期末總結實驗室工作情況、任 課教師實驗情況、儀器使用情況及存在的問題，制定下學期購物計劃。

九、搞好室內衛生，加強防火、防盜、防破壞安全措施，確保安全。

十、認真遵守實驗員守則，遵守作息制度，加強政治學習。努力提高工作能力及思想水平。

六、生物實驗室危險品使用制度

為了加強我校危險品的消防安全監督、管理，保障學校財產和師生員工生命安全，《危險化學品安全管理條例》，結合我校實際，制定本制度如下：

一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的監測、通風、防曬、調溫、防火、滅火、防爆、泄壓、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏、防護圍堤或者隔離操作等安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。

四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。

五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現三人管理制度。

六、使用危險時要有借出和歸還登記

七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。

七、生物儀器借用制度

1、凡由實驗室保管的教學儀器（包括設備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。

2、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續。

3、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

4、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字后，才能辦理借用手續。

5、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。

6、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用并負責按時歸還。

7、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責追回。

8、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。

9、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。

10、下列儀器、設備不準向外借出：（1）實驗室用于維修儀器用的儀器、儀表、工具等；（2）新購進的，未進行驗收的儀器；（3）損壞后未修好的儀器；（4）學生分組實驗用的儀器；（5）不宜搬運的較精密的儀器；（6）消耗性材料及易碎儀器，如藥品、玻璃儀器等；（7）危險品，易燃、易爆品。

八、學生探究分組實驗安全操作制度

（一）嚴禁學生以手(包括皮膚)接觸，以口嘗或以直接嗅聞任何化學藥品。

（二）欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口土方輕輕招拂。

（三）如有藥液溢出，應立即用水洗凈。如遇酸類或其它腐蝕性藥液滅及衣物而浸至皮膚，應立即除去衣物，以淋浴器沖洗。

（四）經如熱之玻璃儀器或其它未能確知溫度之器具，于充分冷卻前不可用手觸摸。如需移動，須使用挾持器具。

（五）以試管加熱物質時，不可將試管閉口朝向自己或他人。

（六）以水浴器加熱可燃性或揮發性溶劑時，應在排氣櫥內為之，絕不可用火焰直接加熱或將盛裝此等溶劑之容器置于火焰近旁。

（七）實驗中如發生意外燃燒，應立即以濕抹布或細沙熄滅，必要時應使用滅火器。如遇衣服著火，應立即沖水熄滅或就地打滾。

（八）如有藥液(品)進入眼睛，應立即用洗眼器清洗。

（九）操作有機化學實驗時，應將椅子置于桌下(不用)采立姿操作。

（十）實驗準備室嚴禁學生進入。貼有「危險!」標志之裝置與器具切勿接近。

（十一）嚴禁學生在沒有化學老師在場指導之下，私自進入化學實驗室，操作化學實驗。

（十二）學生應熟讀各種安全規則，并應確知實驗室急救藥箱、消防器材、救護設備等之位置與使用方法。

（十三）因不慎打破之玻璃器血，其碎片處理須小心且要集中放置于 指定容器內。

（十四）學生不可擅自取用非實驗相關藥品，更不可私自更改藥品添加之方式或藥品種類

第四篇：生物實驗室管理制度

╳╳╳╳中學學生物實驗室管理制度

一、學生進入生物實驗室后要按老師指定的座位就坐，要保持安靜，認真聽教師講解實驗目的、步驟、操作方法和注意事項。未經教師允許，不得隨意亂動實驗桌上的儀器、藥品。

二、注意實驗安全，進入實驗室應先熟悉本實驗室的水、電開關。若遇事故應立即采取適當措施，并報告教師。

三、使用顯微鏡時務必在教師統一安排指導下按規范進行，嚴禁私自隨意旋動、搬擰、拆卸，實驗結束后必須將顯微鏡載物臺上的水用小方巾擦干。

四、實驗室要保持清潔整齊，要經常通風及時排除有害氣體，實驗時產生的有毒有害或腐蝕性廢棄物、污水要妥善集中處理，嚴禁隨地拋棄。對違反操作規程造成事故者，應給予嚴肅處理。

五、愛護公物，注意節約使用藥品。遇有儀器損壞應立即報告，檢查原因并登記損壞情況，按規定賠償。

六、實驗中應保持桌面、地面、水槽、儀器整潔。實驗室所用儀器、藥品不得帶出實驗室。

七、實驗記錄要真實、準確、整齊、清楚。實驗完畢應把原始記錄交給教師審閱，要清洗好所用玻璃器皿，整理好桌面上的儀器和藥品方可離開實驗室。

八、實驗完畢，值日生整理儀器及臺面，打掃實驗室，清倒廢物，檢查水電開關，關好門窗。

第五篇：生物實驗室管理制度

生物實驗室管理制度(15篇)

生物實驗室管理制度1

一、實驗室工作人員要熱愛實驗與儀器管理工作，樹立為教學服務的思想，面向教學，面向師生。

二、實驗必須在任課教師指導下進行，對所做實驗必須向學生提出要求和注意事項，講清實驗要領、設備性能和操作規程。

三、實驗室工作人員與任課教師密切配合，提前一周準備好課堂演示和實驗分組實驗。

四、學生實驗要分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長收發實驗器材，組織本組實驗。

五、要愛護國家財產，教師未講之前嚴禁隨便動用儀器、藥品和工具。實驗過程中，一切實驗設備不得無故損壞。危險劇毒藥品嚴加控制，計量使用，不得私自帶出室外。

六、嚴格遵守實驗室各項規章制度。

七、保持實驗室整潔，做完實驗將儀器、藥品放回規定地方，并認真進行清掃。

生物實驗室安全規則

一、顯微鏡是精密貴重儀器。使用時必須輕拿輕放，一手握鏡臂，一手托鏡座，切記一只手斜提，以免目鏡和反光鏡等零件脫落。鏡頭如有灰塵，不能用手指亂抹，只能用拭鏡紙擦拭。

二、動植物標本模型，只能用眼觀察，不許隨便動手亂摸，以防損壞變形。

三、凡實驗用的藥品試劑不準混合，不準撕毀標簽，實驗過程中不飲食，以免發生差錯或意外事故。實驗結束必須洗手。

四、實驗用的解剖器械和切片刀，不許在人體上比試，只能在實驗材料上按操作規程進行，用完擦洗干凈，裝入盒內。

五、使用甲醛、乙醚、水銀等有毒藥品均應嚴格遵守安全操作規程，杜絕事故的發生。

六、實驗結束后，組長檢查水、電開關是否關好。

生物實驗室實驗教師的基本職責

一、實驗教師在主管校長和教務主任直接領導下進行工作。

二、樹立為教學第一線服務的思想，面向教學，面向師生。

三、熟悉各項實驗內容和目的要求，所需器材以及實驗的方法步驟。接教學進度提前一周準備好課堂演示實驗和學生分組實驗。

四、做到四懂：懂所作實驗的操作規程；懂儀器性能用途和正確操作方法；懂藥品試劑的含量和配制；懂器械設備的維修保養。

五、具有獨立上實驗課的能力，協助任課教師指導課外小組活動。

六、嚴格執行學校關于實驗室各項規章制度。認真編制儀器，藥品采購計劃，及時送交各項報表和填寫實驗室日志。

七、認真鉆研業務，不斷更新和提高業務技能并要學習推廣先進技術，改進實驗教學和管理工作。

生物實驗室實驗員的基本職責

一、實驗員在主管校長和教務主任領導下進行工作。

二、熟悉本學科各年級教學大綱和教材；了解各年級教學進度，匯總編制各年級實驗總計劃，按進度提前一周準備好課堂演示和實驗室分組實驗。

三、努力鉆研業務，做到兩全、三勤、四化；

“兩全”是，缺添少補器材全；計劃實驗項目全。

“三勤”是，器械藥劑勤檢查；存放歸類整理；與任課教師勤聯系。

“四化”是，管理科學化；保養經常化；擺放規格化；室內設備整潔化。

四、整個工作，要有長計劃，短安排。采購防積壓，使用不浪費。嚴格出入庫手續。

五、嚴格借用手續，認真填寫借用卡片，貫徹執行賠償和審批報損制度。

六、協助任課教師組織安排好實驗，對學生進行操作輔導，為教學當好參謀和助手。

七、按一類倉庫管理標準要求，做到帳、卡、物、資金四相符。

八、注意安全，對易燃、易爆、易揮發藥品要隔離保管；對劇毒藥品要專柜存放，使用計量登記；離開實驗室要檢查水、電、門窗是否關好。實驗室和庫房鑰匙未經領導同意，不得轉手他人。防止一切意外事故的發生。

生物實驗室學生實驗須知

一、學生實驗課應提前一周通知實驗室，按計劃安排進行。

二、實驗前必須預習本實驗的目的、要求、方法操作規程及注意事項。

三、愛護實驗儀器，藥品和工具，必須按操作規程進行各項實驗。

四、實驗要在任課教師和實驗教師指導下進行，要認真操作，仔細觀察，做好記錄，填好實驗報告。實驗結束后，由組長清點儀器，經教師檢查無誤后方可離室。

五、格遵守實驗紀律，不得大聲喧嘩，追逐打鬧，串組，亂動與本實驗無關的儀器、藥品、或帶出室外。否則取消實驗資格。

六、實驗小組必須在指定的時間內完成計劃規定的實驗。無特殊情況不再給予補做。

七、保持實驗室整潔，實驗結束后將凳子放回原處，認真做好清掃。

八、凡屬非實驗自然性的一切破損事故均由責任者照價賠償。如故意或不聽指導，違犯操作規程而損壞者，要加倍賠償。

生物實驗室儀器藥品借還制度

一、課堂演示和實驗室分組實驗所需儀器、藥品等要提前一周通知實驗室，以便做好準備。

二、貴重儀器、藥品（劇毒）須經學校領導批準方可借用或使用。

三、借用儀器、藥品要認真填寫借單，用完及時歸還。繼續使用時要再行辦理借用手續。

四、對借用的儀器、設備要保持清潔，玻璃儀器用后清洗干凈，試劑瓶上一定要有標簽，防止裝混。

五、儀器、藥品只對本學科教師借用。外單位借用儀器、藥品須領導批準方可借用，管理人員不得私自借出。

六、還回儀器與原規格不符，管理人員拒絕接收，特殊情況與主管領導研究后酌情處理。

生物實驗室賠償制度

一、不按操作規程，違犯實驗管理制度而損壞儀器，必須照價賠償。

二、由于技術原因造成損壞，經查證屬實可酌情處理。

三、凡借出儀器，在辦公室要加強保管，不得丟失或損壞，否則要照價賠償。

四、玻璃儀器，如燒杯，試管在使用時由于質量差或無意損壞，經查證屬實，可填寫報損單。

五、實驗用的器械、藥品如發現私自拿走或有意破壞者，除追回原物或罰款外，并酌情給予紀律處分。

生物實驗室管理制度2

一、實驗室用的化學藥品有些是有毒的，可燃的，有腐蝕性的或爆炸性的。因此一定要妥善保存，防止和避免災傷事故發生。凡做有毒、有惡臭氣體的實驗，要采取措施，不讓氣體大量外泄，盡量在通風櫥內進行操作，長時間使用劇毒物質如強酸、強堿等腐蝕藥品時，要戴防護用具。稀釋濃酸，特別是濃硫酸時，應把酸慢慢注入水中，同時攪拌。

二、任何化學試劑不能入口,有毒和腐蝕性的藥品要注意防止觸及皮膚和衣服嚴禁在實驗室內飲食或把餐具帶進室內，不許將實驗用燒杯用來飲水，實驗完畢，用冷水和肥皂把手洗干凈。

三、小心使用酒精燈和噴燈。使用易燃試劑，一定要遠離火源。進行加熱或燃燒實驗時，要嚴格遵守操作規程。平時要注意偶然著火的可能,實驗室應備有防火砂箱或砂袋及各類滅火器。加熱或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成事故。加熱氣體時應采用“招氣入鼻”法。

四、不能直接用手取放化學藥品，如手上有傷口一定要包扎后才進行實驗

五、藥品倉庫專人負責、非本室人員不得入內，嚴防藥品帶出實驗室。

六、離開實驗室必須檢查水電，關好門窗，確保安全，方可走人。

生物實驗室管理制度3

1、教師使用實驗室應提前一周向實驗教師提出要求并登記。

2、教師使用實驗室前必須熟悉實驗室設施、設備的使用方法和規范操作，若違規操作造成的事故和后果，一切責任由本人承擔。

3、學生進入實驗室必須有老師帶領，不能擅自進入實驗室，若有違犯，一切責任全部自負。

4、學生進入實驗室必須嚴格服從老師的安排和指導，若不聽從指導所造成的事故和人身傷害等，全部后果自負并嚴肅追究責任。

5、愛護實驗室設施、設備，不得擅自搬動實驗室固定設施如實驗桌椅、實驗柜等；嚴禁在實驗桌上寫字、涂畫。

6、使用顯微鏡時務必在教師統一安排指導下按規范進行，嚴禁私自隨意旋動、搬擰、拆卸，使用結束時需先降低燈泡亮度，后切斷電源，避免燈泡再次點亮時，受到大電流的沖擊而縮短壽命，實驗結束后必須將顯微鏡載物臺上的水用小方巾擦干。

7、做生化實驗時要特別注意安全，避免將酒精燈打翻起火，取熱水時注意不要裝得太滿，要留有余地，不要用手去拿燒熱的三腳架，以免發生燙傷、燒傷事故。

8、實驗中所涉及的藥品、制劑和實驗材料，必須在實驗教師的統一管理下按規范使用，任何人不得擅自隨意取用。

9、實驗室內嚴禁打鬧、嬉戲、推撞，進出過道要禮讓、慢行，避免擁擠造成傷害事故。

10、嚴禁攜帶任何食品、刀具等危險物品進入實驗室，避免中毒、傷害等事故發生。

11、實驗室中若發生特殊危急情況，不要慌張要保持鎮定，在老師的統一指揮下依次從前、后門疏散至安全地帶。

12、實驗室使用完畢，務必關閉好門窗、電源、水閥，避免失竊、火災、水災等事故發生。

生物實驗室管理制度4

1.目的

規范實驗廢棄物的管理，維護正常的檢驗工作秩序，防止意外事故的發生，避免或減少實驗室內感染或潛在感染性生物因子對實驗室工作人員、環境和公眾造成危害。

2.適用范圍

適用于生物安全實驗室產生的實驗廢棄物的管理和處置。

3.定義

3.1醫療廢物

指醫院實驗室在進行相關的實驗活動中產生的具有直接或間接感染性、毒性以及其他危害性的廢物。醫療廢物包含實驗廢棄物。

3.2實驗廢棄物

指醫院生物實驗室在實驗活動或實驗活動有關的動中產生的具有直接或間接感染性、毒性以及其他危害性的廢棄物。實驗廢棄物屬于醫療廢棄物。

4 職責

4.1總務科負責中心實驗廢棄物的管理。

4.2實驗室生物安全員負責組織檢查本科室實驗廢棄物消毒、處理工作。

4.3實驗工勤人員負責實驗內實驗廢棄物的消毒、處理工作。

4.4醫院廢物回收中心工勤人員負責責任范圍內實驗廢棄物的收集、運送、消毒、貯存，并負責貯存設施、設備和運輸工具的維護、消毒及處理。

4.5實驗室生物安管理小組負責實驗廢棄物處置工作的監督檢查。

5.管理規定

5.1實驗廢棄物處理應遵循《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》、《醫療廢物分類目標》、《醫療廢物管理條件》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》、《醫療廢物分類目錄》、《醫療廢物專用包裝物、容器標準和警示標識規定》等相關法規要求，按照“無害化、減量化、資源化”原則進行妥善處理。

5.2醫院廢物回收中心負責中心實驗廢棄物管理，科室負責任范圍內的實驗廢棄物管理,科室負責人為第一責任人，切實履行職責，防止因實驗廢棄物導致傳染病傳播和環境污染事故。

5.3應當及時收集本單位產生的實驗廢棄物，并按照感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、化學性廢物類別分別放置于防滲專用包裝容器（袋）或者防銳器穿透密閉容器（可以是廣口塑料瓶或耐重硬紙盒等）內。

5.4感染性、病理性、損傷性實驗廢棄物放入包裝容器后不得取出。

5.5嚴禁使用破損的包裝容器，嚴禁包裝容器超量盛裝，達到容器的3/4時，應當使用有效的封口方式。

5.6操作、搬動或送過程中發現容器有破損、滲漏等情況，應立即采取重新封裝等措施并作相應消毒處理。包裝容器的外表面被感染性廢物污染時，應當進行消毒處理或者增加一層包裝。

5.7實驗廢棄物的容器外表面應有生物危險警示標志和中文標簽，標簽內容包括：實驗廢棄物產生機構名稱、產生日期、類別及需要的物別說明等。

5.8 潔凈的破損手套、口罩、帽子、隔離衣、廢物包裝容器等，不得作為普通生活垃圾遺棄，應與實驗廢棄物一同處置。

5.9嚴禁將實驗廢棄物與生活垃圾混放。

5.10實驗廢棄物中含病原體的培養基、標本和菌種、毒種保存液等高危險廢棄物，應先進行壓力蒸汽滅菌或者化學消毒劑處理后，再按照感染性廢物收集處理。

5.11應使用防滲漏、防遺撒的專用運送工具，按照中心實驗廢棄物運送時間、路線，將醫療廢物收集、運送至暫時貯存地點。運送工具使用后應當在中心內指定的地點及時消毒清潔，指定專人負責。

5.12嚴禁在貯存設施以外堆放實驗廢棄物；不得露天存放實驗廢棄物。

5.13設專人管理實驗廢棄物暫存設施和設備，配備適宜的防護用品和器材，并定期的消毒。對接收的實驗廢棄物進行核查、登記并做好有關的交接記錄。

5.14實驗廢棄物暫時貯存時間不宜超過2天，冷凍貯存時間不宜超過7天。

5.15從事實驗廢棄物收集、運送、貯存、管理等工作人員應當接受相關法律知識、安全防護以及緊急處理等知識的培訓，持證上崗。

5.16從事實驗廢棄物運送、貯存工作人員，必須做好必要的防護；并進行必要的體檢和免疫接種。

5.17在進行實驗廢棄物收集、運送、貯存時使用的個體防護用品如手套、口罩等不得隨意丟棄，應作為實驗廢棄物處置。

5.18發生污染事故時，應及時報告，并及時采取消除污染和影響的措施。

5.19高致病性或疑似高致病性實驗廢棄物在運送至暫時貯存地點之前，必須在實驗室內進行壓力蒸氣滅菌，并放置化學指示條監測滅菌效果。

6.處理要求

6.1處理原則

6. 1.1科室應指定人員定時負責危險性廢棄物收集、運送工作。有特殊需求應及時報辦公室，安排適宜的收集頻率和實踐，提供必要設備、特定容器和標識方式等。

6.1.2實驗室內和實驗臺上必須設置收集實驗廢棄物的容器，建議使用塑料容器。

6.1.3清除污染的首選方法為壓力蒸汽滅菌。需要進行壓力蒸汽滅菌的實驗廢棄物，應放置在無滲漏、耐壓力蒸汽并能夠被蒸汽穿透的包裝容器中。滅菌處理后，用專門運輸工具運送至暫存地點。

6.1.4使用消毒液消毒實驗廢棄物時，應使其與廢棄物充分接觸，不能有汽泡，不能有氣泡阻隔，并保證足夠的作用時間。

6.1.5使用周轉箱運送實驗廢棄物時，周轉箱應加蓋、密閉。運送實驗廢棄物的周轉箱應能夠防滲漏、遺撤，使用后應進行清潔、消毒。

6.1.6記錄實驗廢棄物處理情況并存檔備查，處理記錄必須保存3年。

6.2處置程序

6.2.1感染性實驗廢棄物及處理辦法

① 感染性實驗廢棄物包括培養基、標本和菌（毒）種保存液、血液、血清、臨床標本，用過的一次性手套、口罩、帽子，用過的試管、吸管、移液器吸頭，用過的一次性實驗用品及實驗器械等攜帶或可能攜帶病微生物的實驗廢棄物。

② 感染性實驗廢棄物應進行蒸汽滅菌或放入浸入有效氯含量不低于20xxmg/L消毒劑中浸泡4小時；進行壓力蒸汽滅菌處理的，應在包裝外粘貼指示標記（以便分辨是否經過高壓），標明壓力蒸汽處理要求及實驗廢棄物處理責任人姓名（實驗室內高壓消毒者可以省去此步驟）。滅菌或消毒處理后再使用黃色垃圾袋包裝，按要求貼上警示標志及中文標簽，運送至暫存地點貯存。

6.2.2 損傷性廢棄物及處理辦法

① 損傷性廢棄物包括采血針、采血器、試驗玻片、玻璃試管、玻璃安瓿等能夠刺傷或割傷人體的廢棄的實驗利（銳）器。

② 所有損傷廢棄物（不論利器是用做感染性實驗還是非感染性實驗）都必須放入符合要求的利器專用盒里（可以使廣口塑料瓶或耐重硬紙盒等），容器裝滿3/4后封蓋，（先進行壓蒸汽滅菌處理），再使用黃色垃圾袋包裝，按要求貼上警示標志及中方標簽，運送到暫存地點貯存。

6.2.3 藥物性廢棄物及處理方法

① 藥物性廢棄物包括過期、淘汰、變質或者被污染的診斷試劑、血液制品等。

② 少量的藥物性廢棄物可以按感染性廢物處理。大量藥物性廢棄物，使用防滲漏包裝，按要求貼上警示標志及中文標簽，運送至暫存地點貯存。

6.2.4化學性廢棄物及處理方法

① 化學廢棄物是指需廢棄的具腐蝕性，易燃易爆性、有毒性、有害性化學性試劑或化學消毒劑等化學物品。

② 強酸、強堿等腐蝕性廢液應分開收集，在質量監督員監督下及時進行中和處理后排放下水道；對低濃度的酸、堿廢液，可以用大量清水“無限稀釋”后排放放下水道。具有放射性物質的診斷試劑，原則上確保消除生物危險后，再按按試劑說明妥善處理。對易燃易爆性、有毒有害性化學物品，盡可能正確詳細標示內容物和組成成分，運送至指定的暫存在點貯存。

6.2.5 實驗廢棄物的處置

醫院廢物回收中心工勤人員及時將集中的實驗廢棄物，交由有資質的醫療廢物處理單位處置，并做好廢物交接記錄。

生物實驗室管理制度5

1、生物實驗室、儀器室、標本室由生物實驗室教師專職管理，任課教師及其他科組教師需要使用實驗室做實驗或上課的`，要提前一至兩天通知實驗室教師，并進行登記。

2、每個實驗室、儀器室、標本室都要配一個滅火器，每個樓層配有兩個消防栓，實驗教師掌握其使用方法，并定期檢查。

3、實驗教師每天下班前都要認真檢查門、窗、水、電等是否關好。

4、實驗教師按時上、下班，若碰上第一節課或最后一節課有時，必須提前或推遲15分鐘上班或下班，保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。

5、實驗教師必須掌握儀器設備的規格、性能、工作原理，熟悉材料、藥品性能，負責做好儀器設備的保管、使用、維修，藥品的使用、回收、處理工作。

6、每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育，學生實驗時，實驗教師隨堂輔導，督促學生嚴格遵守實驗操作規程，注意安全，防止意外事故發生。

7、生物科老師要配合實驗教師管理好學生，共同做好安全管理工作。

8、教師使用電教平臺時進行登記，并嚴格遵守平臺的使用操作規程。

生物實驗室管理制度6

1、學生進入實驗室須帶上實驗報告冊或教科書、筆、紙等文具，實驗前必須認真預習，明確實驗的內容、目的要求、實驗方法和步驟，

2、遵守上課時間，不得無故遲到、缺席，實驗完成下課鈴聲未響時不能提前離開實驗室。有事有病要事先向教師請假，一般情況下，無故缺做的實驗不得補做。

3、嚴格按照實驗室規定的座位號對號入座，不得擅自調整座位。

4、遵守課堂紀律，聽從老師安排、指導，保持安靜整潔的實驗環境。

5、嚴謹完成實驗操作，仔細觀察實驗現象，認真完成實驗報告。

6、實驗前檢查、清理好所需的儀器、用具，填寫學生實驗登記表。如有儀器缺損、損壞或丟失等情況，應在實驗開始前立即向教師報告并在學生實驗登記表上注明，不得自己任意拉用它桌儀器。

7、愛護實驗儀器，嚴格按規范程序操作。若儀器發生故障應立即向教師報告。嚴禁擅自拆卸、搬弄實驗儀器。

8、實驗中節約實驗材料、藥品，節約用水、用電，實驗后必須關閉水閥、電源。

9、實驗中要注意安全，如儀器設備出現異常現象或突發事故，立即關閉儀器，并向教師報告。

10、實驗完成后，學生應負責將儀器清洗、整理還原，桌面、凳子收拾整齊，經教師檢查并同意后，方可離開實驗室。

12、實驗室中任何儀器用具等不得帶出實驗室。

13、文明實驗，嚴禁在實驗室吃零食、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等不文明行為。

14、每次實驗后，應保持自己實驗桌及地面整潔。

生物實驗室管理制度7

一、學生進入生物實驗室后要按老師指定的座位就坐，要保持安靜，認真聽教師講解實驗目的、步驟、操作方法和注意事項。未經教師允許，不得隨意亂動實驗桌上的儀器、藥品。

二、注意實驗安全，進入實驗室應先熟悉本實驗室的水、電開關。若遇事故應立即采取適當措施，并報告教師。

三、使用顯微鏡時務必在教師統一安排指導下按規范進行，嚴禁私自隨意旋動、搬擰、拆卸，實驗結束后必須將顯微鏡載物臺上的水用小方巾擦干。

四、實驗室要保持清潔整齊，要經常通風及時排除有害氣體，實驗時產生的有毒有害或腐蝕性廢棄物、污水要妥善集中處理，嚴禁隨地拋棄。對違反操作規程造成事故者，應給予嚴肅處理。

五、愛護公物，注意節約使用藥品。遇有儀器損壞應立即報告，檢查原因并登記損壞情況，按規定賠償。

六、實驗中應保持桌面、地面、水槽、儀器整潔。實驗室所用儀器、藥品不得帶出實驗室。

七、實驗記錄要真實、準確、整齊、清楚。實驗完畢應把原始記錄交給教師審閱，要清洗好所用玻璃器皿，整理好桌面上的儀器和藥品方可離開實驗室。

八、實驗完畢，值日生整理儀器及臺面，打掃實驗室，清倒廢物，檢查水電開關，關好門窗。

生物實驗室管理制度8

1、臨床實驗室安全管理的目的是按照國家頒布的法令、法規、保障工作人員、病人和進入臨床實驗室人員的安全，保證儀器設備、有毒和易燃、易爆試劑的安全使用，使工作人員在安全的環境下和條件下完成日常工作。

2、工作人員須穿工作服，必要時穿隔離衣、防護鞋，戴口罩、手套和護目鏡。

3、使用合格的一次性檢驗用品，用后進行無害化處理。

4、嚴格執行無菌技術操作規程，靜脈采血必須一人一針一管一巾一帶；微量采血應做到一人一針一管一片；對病人操作前洗手或手消毒。

5、無菌物品如棉簽、棉球、紗布等及其容器應在有效期內使用，開啟后使用時間不得超過24小時。

6、各種器具應及時消毒、清洗；各種廢棄標本應按醫療垃圾處理。

7、檢驗人員結束操作后應及時洗手。非打印化驗單要消毒后發放。

8、保持室內清潔衛生，每天對空氣、各種物體表面及地面進行常規消毒。在進行各種檢驗時，應避免污染；在進行特殊傳染病檢驗后，應及時進行消毒，遇有場地、工作服或體表污染時，應立即消毒處理，防止擴散。

9、菌種、毒種按《傳染病防治法》進行管理。

10、對劇毒化學物品，壓力設備和貴重儀器責任到人。進行安全教育和安全督查。

11、保證實驗室電、水使用的安全，防止超負荷用電。使用電爐時一定要有人看守。使用電高壓消毒鍋時，一定要遵守操作程序，以防止爆炸。下班前一定要檢查水、電開關，關好門窗，注意防盜。

12、使用強酸、強堿、腐蝕、有害、易燃、易爆品時，應在適當的環境中正確操作，防止腐蝕、灼傷、中毒、水災和爆炸等事件的發生。

13、對工作中可能發生的以外事故，如發生醫療暴露等事件，要嚴格按照醫院制訂的預案進行，不得延誤。

14、保護好防火設施，保持應急通道暢通，便于火警時人員安全撤離。

生物實驗室管理制度9

一.要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類，編號，入賬。做到賬目、卡片、實物要相符，每學期普查一次。

二.各種儀器藥品應根據不同性質、性能和要求分類，入盤存放，定位入櫥。做到存放整齊，取用方便，用后復原，同時要做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作。

三.對貴重儀器和易燃易爆、劇毒藥品須設置專柜，專櫥，雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。

四.實驗室儀器藥品等未經領導批準，一律不予外借，如借用須辦理手續，定期歸還，歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查。

五.平時應加強儀器保管，保養及維修工作，做到保管與保養相結合，使儀器經常保持良好的使用狀態，延長使用壽命。

六.實驗教師如有變動，應及時辦理移交清帳手續。

生物實驗室管理制度10

為了進一步實施素質教育，讓實驗課成為學生學習生物知識的搖籃，將實驗課落實到實處，學校特制訂生物實驗室管理制度如下：

一、生物實驗室、保管室專人管理，其他物理教師參與實驗教學，保管室要認真登記實驗儀器明細帳，儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

二、注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

三、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷電源、水源。

四、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還不得轉借他人，外借須經學校校長批準。實驗室、儀器室的鑰匙一律不準借用。學期結束時，應清理借條，收回校內老師借出的儀器。

五、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。

六、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

七、生物實驗守則

1．教師要檢查實驗所用儀器和器材的準備情況，并試作實驗，做到對實驗準備、實驗過程、實驗結果和可能產生的情況“胸中有數”。

2.教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調實驗紀律，重視安全操作教育。

3．實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。

4.任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發現問題應及時給予啟發引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。

5.實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。

6.學生進入實驗室實驗時，要嚴格遵守學生實驗守則和實驗室規則，聽從老師的指揮。發生儀器故障，應及時報告老師，妥善處理，不得擅自處理。儀器設備丟失、損壞，按實驗室的賠償制度進行賠償。

7.進入實驗室活動時，要有專人（組長）負責，不得在室內搞與本活動無關的任何事。活動結束要整理和清潔儀器設備，經老師允許后才能離開實驗室。

八、生物實驗安全守則

1.生物實驗室要有消防設備。

2.使用危險藥品要特別引起學生注意保護。

3.離開實驗室，要檢查水龍頭是否關緊，用電器是否斷開，加熱設備是否熄滅，門窗是否關好等。

4.割傷后，輕的用硼酸水或雙氧水洗干凈，涂上碘酒或經汞水包扎。重的去醫院止血、縫合、包扎。

5.進行安全操作，防止酒精或酒精噴燈和腐蝕性化學元素藥品燒傷。

生物實驗室管理制度11

一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經許可,外人不得擅自動用儀器、設備。

二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗正常進行。

三、儀器、設備、材料入庫,要憑單據及時記帳,編號后分類存放,定期核銷實驗材料,做到帳物相符。

四、帳冊實行計算機管理,每年年底調整一次,做到和財產帳相符。

五、經批準出借的儀器、設備,按出借制度執行。

六、經批準報廢報損的儀器、設備,按報廢報損制度執行。

七、做好各類儀器、設備的維修保養工作,保持常用儀器、設備完好無損,做好顯微鏡的防霉、剝制標本的防蛀,浸制標本的防凍等工作。

八、按實驗聯系單要求。及時做好實驗準備工作。實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料工作。

九、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準存放其他無關物品。

十、做好完全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。

生物實驗室管理制度12

一、嚴格執行學校的規章制度，為配合教師課堂實驗做好一切準備工作。

二、認真做好貴重儀器的保管和維修工作，顯微鏡編號、定櫥、定位，每次實驗用畢需要進行檢查并擦拭干凈，學期末實驗結束應該將鏡頭擦凈并放入干燥缸保存。

三、各種儀器、模型、標本、工具定位定櫥，做到隨要隨取，用后及時歸還原處。

四、切片、裝片、放大鏡每次實驗后都必須擦凈放好，以防生霉。

五、解剖器具用后必須洗凈，擦干再上機油，不使器具生銹。

六、剝制標本櫥內要放置樟腦精，梅雨季節過后，要將所有剝制標本在陽光下曬一遍。

七、浸制標本定期檢查，如發現液體下降應該及時加液。

八、新添或損耗各種儀器、標本、模型應該及時上帳冊，學期末將財產清查一遍。

生物實驗室管理制度13

一.實驗室工作人員要熱愛實驗與儀器管理工作，樹立為教學服務的思想，面向教學，面向師生。

二.實驗必須在任課教師的指導下進行，對所做實驗必須對學生提出要求和注意事項，講清實驗要領，設備性能和操作規程。

三.實驗室工作人員與任課教師密切配合，提前一周準備好課堂演示實驗和學生分組實驗。

四.學生實驗要分好實驗小組，固定座位，由實驗小組長收發實驗器材，組織本組實驗。

五.要愛護國家財產，教師未講之前嚴禁隨便動用器材，藥品和工具。實驗過程中，一切實驗設備不得無故損壞，危險劇毒藥品嚴加控制，計量使用，不得私自帶出室外。

六.嚴格遵守實驗室各種規章制度。

七.保持實驗室整潔，做完實驗將儀器、藥品放回規定的地方，并認真進行清掃。

生物實驗室管理制度14

一、教學儀器借用制度

1、為了保證學校實驗教學的正常開展，教學儀器不得借給個人使用。

2、教師確因教學需要較長時間借用儀器時，須經主管領導批準，

辦好借用手續，限期歸還，方能借出。貴重儀器和損耗物品不得外借。

3、危險藥品嚴禁外借、挪用，以杜絕事故發生，如有丟失，應立即報告一級領導和有關部門。

4、學期結束時，借出儀器一律歸還，借用儀器如有損壞或遺失，須照章賠償。

5、如有違反規定者，應追究當事人責任。

二、教學儀器管理制度

1、教學儀器是進行實驗教學，提高教學質量必不可少的條件，要有一名副校長或教導主任分管這項工作。

2、教學儀器、藥品有專柜存放，專人管理，儀器的存放按國家教委對中小學教學儀器配備目錄順序，科學存放。對貴重儀器必須重點保管，對易燃、易爆，劇毒藥品要嚴加管理、專柜存放，建立使用登記制度，并有相應的安全措施。

3、實驗室教學儀器要建立完善的帳冊，設總帳，分類帳，做到帳帳相等，帳物相符，各種資料及說明書裝訂成冊妥善保管。

4、教師上實驗課所需儀器、藥品必須提前填好實驗記錄冊，用后及時歸還。

5、教學儀器借用、領取和歸還，均應辦理登記手續。儀器設備丟失，損壞和報廢，都要按規定處理。

6、對于從事實驗教學和實驗室工作成績顯著的人員給予表揚、

獎勵。對于玩忽職守造成重大損失的人要予以追究。

生物實驗室管理制度15

(一)各種儀器、標本、模型都要分類、編號,要按國家教育部頒布的《配備目錄》分類、編號、入帳,做到帳目、卡片、標簽、實物的統一。每學期清點一次,每年底與總務處對帳一次,做到物物有帳,帳物相符,帳帳相符。

(二)儀器設備應分科分類存,定位入柜陳列有序。按儀器性能要求做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐、避光等工作,損壞的儀器要及時維修,使儀器設備經常處以完好狀態。

(三)易燃、易爆、劇毒、放射性物品要設專室、專櫥或地窖保管,專人專鎖管理,嚴格執行危險品管理使用制度。

(四)對于新添置的精密貴重儀器,要通過學習,弄清性能方可使用,并建立使用、維修跟蹤記錄卡,以備查。

(五)對儀器和標本要定期保養,及時維修。臘葉標本、剝制的鳥類,哺乳動物標本,每年放入適量的衛生球,以防蟲蛀。浸制動植物標本,玻片標本,每年要檢查封口,及時補充固定液。金屬品定期涂凡士林。

(六)對不宜用濕布擦的生物模型,應用雞毛撣拂試,拂試不到的深凹處用橡皮球吹去灰塵。

(七)一切儀器、藥品、實驗材料的領用和歸還均應辦理登記手續,并檢查儀器的完好情況,對于損壞丟失的儀器按有關規定處理。任何人不得以任何理由長期使用。

(八)除教學活動外,教學儀器一般不外借。外單位借用應經校長審批,出據借條,定期歸還。對私人一律不準外借。

(九)任何教師使用演示實驗,分組實驗,應提前一天與一周填交實驗通知單,實驗員應按時準備好實驗器材、藥品,并作必須檢查,確保實驗成功。

(十)按教材要求,開足實驗。

(十一)實驗人員如有變動,學校領導應當場監交,按帳點物,逐件交接,由三方簽字才算交接完畢。