第一篇：電子競技社團申請書1

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

我榮成學(xué)院雖然成立不久，但學(xué)校的這幾年的飛速發(fā)展大家有目共睹，無論是從學(xué)校建設(shè)，招生規(guī)模，學(xué)校文化方面都有突飛猛進的進步，而這正是由于在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和不懈努力，然而這也與同學(xué)們的積極奮進，社團文化的百家爭鳴也是密不可分的。

我們知道，社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。但是我們認為他是一所大學(xué)合理的必將存在。

所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準備，包括社團建設(shè)，活動規(guī)劃，社團文化探究與學(xué)習(xí)。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請書由五個部分組成：（1）知識掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析（3）我們的理由與感想。（4）社團建設(shè)與活動規(guī)劃（5）結(jié)束語（1）知識掃盲

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。

從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)“電子競技”這個名詞。

正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、IT緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯(lián)合。

（2）現(xiàn)狀介紹與分析

現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進步力量。社團，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔(dān)負起社團，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。

現(xiàn)狀2：可喜是對于進步做法也有多方應(yīng)經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競技社。美國伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。

分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地“看”它實現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實現(xiàn)恰恰在于人的積極參與。現(xiàn)狀3:：我校地理位置特殊。離城市較遠。學(xué)生閑暇時間多。然而學(xué)校興趣，技能社團偏少。難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實現(xiàn)。造成了大部分同學(xué)利用課余時間留戀于網(wǎng)吧之間，宿舍與宿舍拉幫結(jié)伙沉溺虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲之中。浪費了大量的時間和金錢，最后一無所獲，后悔不已。分析：電子競技社團并不是一個慫恿同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的社團，相反它是一個完全遏制網(wǎng)游在學(xué)校發(fā)展的社團，我們向同學(xué)們講解網(wǎng)游的危害，呼吁他們以積極樂觀的心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)。只支持幾項世界性電子競技游戲的交流和發(fā)展。

現(xiàn)狀4：電子技術(shù)推動著社會的進步和發(fā)展，電子技術(shù)是未來社會的主題，一名的能掌握各種電子電腦技術(shù)的大學(xué)生才是當代合格的大學(xué)生，否則空有一身書本知識，卻不一定能夠完全施展出來。然而我校至今卻缺少一個能夠提供同學(xué)們交流電腦電子技術(shù)的社團，同學(xué)們難以獲得感興趣的電腦知識。

分析：我們社團為同學(xué)們提供一個公共的電子信息交流平臺，將他們聚集在一起，大家討論交流平日里遇到的難以解答的電腦電子問題，對今后的發(fā)展有重要意義。

（3）我們的理由與感想

此番我們申請社團的目的，欲求無非以下幾點：

1得到組織，建設(shè)社團的機會。得到組織活動，策劃活動的機會。2可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。3從與社員的活動中獲得樂趣。充實大學(xué)生活。4使自己所學(xué)知識得以運用。

當然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時附有解決方案。1條件不具備，沒有指導(dǎo)老師，無法保證組織的健康與活力。解決建議：我們有信心通過社團上層代行指導(dǎo)老師的作用。

2加劇部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)。耽于游戲。迷茫人生。同時長時間接觸電腦不利身體健康

建議：本社團成員如果在本學(xué)期考試中掛科超過兩科，則暫時踢出社團，喪失社團成員的資格，下一學(xué)期補考通過并掛科低于兩科則重新回歸社團。對于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競技的錯。是學(xué)生本身的問題。對于此，有必要進行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識到其的體育性質(zhì)。抓住電子競技的核心價值。加強此方面的教育。可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于社團先進性的保持。當然我們做好對學(xué)校也存3戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識教學(xué)（基礎(chǔ)知識、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)。

4技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對性的專題演講。

5跨學(xué)科運用，與實際的結(jié)合運用。如：寫專門的論文。由社團上層匯總，在社團內(nèi)交流

（5）結(jié)束語

蔡元培先生建設(shè)北大時立下“兼容并包”的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！

第二篇：成立電子競技社團申請書

申請書

2003年11月18日或許是個很普通的日子，或許有很多人至今都不知道曾經(jīng)的發(fā)生，然而就是在那天，中國全國體育總會副主席何慧嫻女士正式在人民大會堂宣布了電子競技被作為中國第99個體育競技項目。帶著無數(shù)懷疑甚至是敵視的眼光，競技類電子游戲正式走上了體育運動的殿堂。

電子競技是以電子競技運動是以信息技術(shù)為核心的軟硬件設(shè)備為器械、在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境中、在統(tǒng)一的競賽規(guī)則下進行的對抗性電子游戲運動。電子競技運動作為一項體育項目，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進其全面發(fā)展。其相較于當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲與傳統(tǒng)的單機游戲最大的區(qū)別在于：它強調(diào)的是能力而非游戲時間，要求在限定的時間內(nèi)，以體育的規(guī)則進行對抗。它具備網(wǎng)絡(luò)游戲和單機游戲所不具備的高對抗性和競技性，卻具有體育比賽的是特征：可定量，可重復(fù)，精確比較的特點。它與游戲傳統(tǒng)概念里娛樂或“玩”根本上的區(qū)別在于高度的技巧性、規(guī)律性以及比賽選手的技戰(zhàn)術(shù)水平。從本質(zhì)上，他是一種源于游戲卻高于游戲的體育運動。

作為信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)物，以及被國家體育總局確定為正式的體育比賽項目，電子競技越來越顯示出其不可動搖的地位。現(xiàn)在以不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，旨在增強同學(xué)們對競技體育認識以及對計算機的興趣，同時也為了豐富同學(xué)們課余生活和推動高校電子競技事業(yè)的發(fā)展，更希望從中能讓同學(xué)們認識到計算機的多媒體技術(shù)的應(yīng)用（兩者實際有著千絲萬縷的聯(lián)系），這也就是系列活動之中的多媒體技能應(yīng)用競賽。“電子競技”決非等同游戲。目前，很多人把游戲和電子競技混淆在一起，因為他們都有著一定的對抗或?qū)?zhàn)模式，但是游戲和電子競技卻是截然不同的一對假“雙生兒”。電子競技運動的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現(xiàn)出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實現(xiàn)了從現(xiàn)實世界擴展到網(wǎng)絡(luò)世界的跨越。

現(xiàn)在許多同學(xué)都在盲目的沉溺于游戲，因為游戲的吸引力以及娛樂性。他們將自己埋藏在游戲創(chuàng)造的世界里，在那里失去了自我忘記了一切無法自拔。失去了電子競技的初衷。所以我們想成立電子競技社團，社團成立以后將會舉辦一些活動及比賽，借此機會他們會認識一些有共同愛好的朋友這樣可以使他們接觸社會融入社會。社團會搭建一個有組織有紀律的帶有一定獎勵性質(zhì)的舞臺在普及與推動電子競技發(fā)展的同時，更注重娛樂與競技的結(jié)合，團隊配合協(xié)作能力與組織能力，讓每個社團成員在豐富的課余生活的同時在現(xiàn)實社會中尋找到游戲世界同樣有的精彩。

社團成立的宗旨在于，引導(dǎo)同學(xué)對游戲的正確認識，選擇健康有益的游戲作為體育和娛樂的補充，鍛煉和提高參與者的思維能力和反映能力，心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團隊精神，推行健康競技，公平競技，正確引導(dǎo)高校電子競技愛好者，合理進行電子競技運動。

自國家體育總局宣布“電子競技”成為中國第99個體育項目，中國的電子競技事業(yè)蒸蒸日上，各高校電子競技社團如雨后春筍發(fā)展起來。為發(fā)展我校電子競技體育事業(yè)，鍛煉個人思維能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力，反對沉迷游戲。特申請成立此社團以引導(dǎo)大學(xué)生參與積極健康的電子競技運動，反對不健康游。

第三篇：社團申請：電子競技社申請書

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：

曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請此社的想法和實踐。當然若成功之，便無今日之事。

分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知。客觀方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。

所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準備，包括社團建設(shè)，活動規(guī)劃，社團文化探究與學(xué)習(xí)。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請書由五個部分組成：（1）知識掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析（3）我們的理由與感想。（4）社團建設(shè)與活動規(guī)劃（5）結(jié)束語（1）知識掃盲

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。

從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)“電子競技”這個名詞。

正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯(lián)合。

（2）現(xiàn)狀介紹與分析

現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。

分析：電子競技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。

電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時是很重要的。高校社團是唯一有機會引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團，學(xué)生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進步力量。社團，學(xué)生會存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進步人才。高校有識青年必須親自擔(dān)負起社團，學(xué)生會建設(shè)任務(wù)。

第四篇：電子競技社團成立申請書

云南省國土資源職業(yè)學(xué)院

電子競技協(xié)會

成立

申

請

書

申請人：

2013年11月15日

電子競技社團成立申請書

一． 成立背景

如果說時間是一根線，那么新年就是一個結(jié)，截斷了過去的年邁與蒼陳，去迎接新的青春與蔥郁。縱然，人永遠逃脫不了守舊的劣性；縱然，新的萌芽總要付出代價，然而當它真的破土而出的時候，又有誰還能去懷疑他的將來呢？ 2003年11月18日或許是個很普通的日子；或許有很多人至今都不知道曾經(jīng)的發(fā)生，然而就是在那天，中華全國體育總會副主席何慧嫻女士正式在人民大會堂宣布了電子競技被作為中國第99個體育競技項目。帶著無數(shù)懷疑甚至是敵視的眼光，競技類電子游戲正式走上了體育運動的殿堂。

往矣，曾經(jīng)《光明日報》的“電子海洛因”；往矣，曾經(jīng)藍極速網(wǎng)吧的縱火殺人，電子競技走過被扭曲、誤解、摧殘與侮辱的歲月。而面對它的將是無限的發(fā)展前景及其背后驚人的商業(yè)價值。電子競技是以電子競技運動是以信息技術(shù)為核心的軟硬件設(shè)備為器械、在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境中、在統(tǒng)一的競賽規(guī)則下進行的對抗性電子游戲運動。

電子競技運動作為一項體育項目，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進其全面發(fā)展。其相較于當下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲與傳統(tǒng)的單機游戲最大的區(qū)別在于：它強調(diào)的是能力而非游戲時間，要求在限定的時間內(nèi)，以體育的規(guī)則進行對抗。它具備網(wǎng)絡(luò)游戲和單機游戲所不具備的高對抗性和競技性，卻具有體育比賽的是特征：可定量，可重復(fù)，精確比較的特點。它與游戲傳統(tǒng)概念里娛樂或“玩”根本上的區(qū)別在于高度的技巧性、規(guī)律性以及比賽選手的技戰(zhàn)術(shù)水平。從本質(zhì)上，他是一種源于游戲卻高于游戲的體育運動。或許我們依舊無法改變那些守舊的思想。因為“游戲”這個詞曾經(jīng)沉淪了太多太多不經(jīng)世事的孩子。那些個人行為能力匱乏；判斷能力低下；沒有自制能力；缺少思想和處事取向；找不到自己生命價值和人生目標；世界觀、人生觀、價值觀失落、迷失于后現(xiàn)代的物欲、金錢與權(quán)利的孩子在誘惑面前所表現(xiàn)出來的自我喪失其本身因歸咎于家長和教育，而將所有的責(zé)任都推卸給游戲本身就是不負責(zé)任的。

而作為一個大學(xué)生，如果依舊在如此徘徊的話。小而言之，十余年的教育對他是失敗的；大而言之，以后其很難有生存于這個競爭話日益強烈的社會的能力，會被社會輕易拋棄的。輕而言之，其還不能被完整的稱為一個社會人；重而言之，他甚至不具備被稱為當代大學(xué)生的資格。而面對這些我們所要做的是細心引導(dǎo)，而非單單的怪罪于外界的物質(zhì)干擾。在這樣的前提下，為了順應(yīng)時代的潮流；為了迎合社會發(fā)展的趨勢，在學(xué)校內(nèi)在學(xué)校內(nèi)組織一支有組織，有規(guī)模，有紀律，有目標，團結(jié)、進取、向上、自勉的隊伍是有必要的。

通過以上分析，故決定承辦云南省國土資源職業(yè)學(xué)院第一個電子競技協(xié)會。

二． 社團細則

1.社團名稱：電子競技協(xié)會

2.社團宗旨：開心享受電子競技帶給你的歡樂。

3.社團人員機構(gòu)：由xx老師作為指導(dǎo)老師，社團各負責(zé)人帶領(lǐng)各部門

三． 社團章程

第一章 總則

第一條：

作為一個嚴格、嚴謹、自律的協(xié)會，協(xié)會的每位成員都必須嚴格恪守協(xié)會章程。

第二條：

如若協(xié)會章程與學(xué)校規(guī)章相悖，以學(xué)校規(guī)定為準。所有違反協(xié)會章程，并同時違背學(xué)校制度的成員，協(xié)會內(nèi)部對其做出處罰后都將移送學(xué)校相關(guān)部門做進一步處理。

第三條：

協(xié)會名稱：電子競技協(xié)會

簡稱：電競

英文名：E-sports或Cyber game

第四條：協(xié)會宗旨：綠色游戲，撐起一片新領(lǐng)域，健康生活，打造一方新天地。

第五條：協(xié)會目標：組建一支強有力的隊伍，在公平、公開、公正的前提下，在有組織、有紀律的條件下將云南省國土資源職業(yè)學(xué)院熱愛電子競技以及周邊開發(fā)的同學(xué)聯(lián)合起來，在學(xué)校允許的范圍之內(nèi)進行活動和比賽，以國土資源職業(yè)學(xué)院的名義參加各類社會上國家或民間發(fā)起的電子競技比

賽，并組織一定的周邊程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)競賽，體現(xiàn)出一代年輕人的活力、朝氣、個人修養(yǎng)及精神。

第六條：協(xié)會發(fā)展：

電子競技協(xié)會發(fā)展方向發(fā)展方向：以娛樂歡樂為宗旨，組織校內(nèi)喜歡電子競技的同學(xué)進行分組練習(xí)、對抗比賽。定期舉辦校內(nèi)公平比賽，通過淘汰制進行角逐，分出1、2、3名進行獎勵。

第二章 組織機構(gòu)

第七條：協(xié)會組成協(xié)會由社長，理事會，秘書部，組織部，宣傳部，賽事部，外聯(lián)部等7個部門組成。

社長：社長是協(xié)會的主要負責(zé)人，全面負責(zé)協(xié)調(diào)云南省國土資源職業(yè)學(xué)院電子競技協(xié)會各部門、各方面的工作。

理事會：具有協(xié)會最大權(quán)利，包括協(xié)會主席和各部部長不負責(zé)，以及無所作為時對其的彈劾。

秘書處：協(xié)調(diào)校內(nèi)部各部門工作，主持校聯(lián)盟日常事務(wù)，對賽后進行總結(jié)匯報。

組織部：負責(zé)協(xié)調(diào)校電子競技團體的比賽活動，大賽報名事宜，各高校團體間的交流活動。

宣傳部：負責(zé)校聯(lián)盟對外宣傳工作及賽事的宣傳工作，對聯(lián)盟組織和參與的賽事進行報道，并對外界宣傳，提高聯(lián)盟及聯(lián)盟賽事的知名度，擴大聯(lián)盟的影響。賽事部：負責(zé)組織聯(lián)盟內(nèi)部的賽事活動，及參與外界賽事，維持比賽現(xiàn)場秩序，確保聯(lián)盟組織的各項賽事組織有序，能夠順利進行。

外聯(lián)部：負責(zé)對外聯(lián)系工作，讓聯(lián)盟與其它電子競技組織和外界之間能夠更好的溝通較量。為聯(lián)盟及聯(lián)盟的賽事聯(lián)系贊助以獲得資金和物質(zhì)支持。

第八條：協(xié)會主席以及各部負責(zé)人產(chǎn)生辦法以及程序

（一）主席：主席的任用由前任主席提名，全體會員投票并由理事會最終表決產(chǎn)生。

（二）理事會：理事會成員的任用由前任理事會提名，全體會員投票選舉產(chǎn)生。

（三）各部部長：各部部長由在任會長直接任命產(chǎn)生，副部長在新會員中競選產(chǎn)生。

（四）各部部員：根據(jù)各會員的愛好和特長自主決定欲加入的部門

第三章 協(xié)會活動

第九條：

經(jīng)費來源：比賽的獎品主要通過協(xié)會以贊助的形式向社會各企業(yè)取得，比賽場地主要靠學(xué)校提供．

第十條：協(xié)會每位成員都只能在學(xué)習(xí)之余參加協(xié)會活動，若因以協(xié)會之名無故曠課、遲到、早退者，協(xié)會將在確認情況后予以開除。

第十一條：

協(xié)會將定期的舉辦各個賽事以及相應(yīng)的各項活動。

第十二條：

協(xié)會收費活動可自由選擇是否參加，參加人員有收費確定

第十三條：

協(xié)會活動不得無故缺席，如有意外無法參加必須向協(xié)會有關(guān)成員請假，無故缺席三次者將予以開除。

第四章 入會

第十四條：

每位參加協(xié)會的成員都必須如實確認上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，如若上學(xué)期正常考試中考試課程有兩門或兩門以上不及格者不得加入社團。

第十五條：

每一位參加協(xié)會的成員都必須經(jīng)協(xié)會的嚴格審查并填寫申請表，在確認所有資料無誤之

后方可加入?yún)f(xié)會。

第十六條：

參加協(xié)會的每一位成員都必須學(xué)習(xí)良好、品行端正，表現(xiàn)出一代文明大學(xué)生的風(fēng)范。

第十七條：

協(xié)會成員必須維護學(xué)校利益，不得參與任何有損學(xué)校尊嚴和榮譽、違背四項基本原則、危害社會秩序的活動，反對破壞安定團結(jié)的行為。

第十八條：

協(xié)會成員必須堅持社會主義、集體主義。個人利益要服從國家利益、集體利益；同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相學(xué)習(xí)，互相幫助，關(guān)心集體；反對極端個人主義。第十九條：

協(xié)會成員必須堅持實事求是的原則。說話要有事實依據(jù)，辦事力求從實際出發(fā)；正確展開批評和自我批評。

第二十條：

協(xié)會成員必須有良好的品行，凡當年受到校方任何處罰的協(xié)會成員都將予以察看處分。

第五章 權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任

第二十一條： 會員的權(quán)利電子競技協(xié)會成員享有監(jiān)督協(xié)會履行其職責(zé)的權(quán)利。協(xié)會會員享有提出意見和合理建議的權(quán)利。協(xié)會會員享有參與協(xié)會的活動及賽事的權(quán)利。協(xié)會會員享有協(xié)會提供的各種優(yōu)惠政策的權(quán)利。協(xié)會會員享有投票權(quán)、表決權(quán)及申辯的權(quán)利。協(xié)會會員享有參加定期職位競選的權(quán)利。

第二十二條： 會員的義務(wù)：

1協(xié)會的組織和會員必須遵守中華人民共和國各項法律法規(guī)，不得有違反法律的行為和不道德的行為。協(xié)會會員不得有破壞協(xié)會聲譽，有損協(xié)會形象的行為。協(xié)會成員必須按時、保質(zhì)的完成協(xié)會分配的活動組織、宣傳運作、賽事籌辦等各方面的一切事務(wù)。協(xié)會組織必須本著服務(wù)本校電子競技愛好者的態(tài)度，切實做好為協(xié)會成員的服務(wù)工作。協(xié)會會員必須定期注冊，積極參加協(xié)會組織的各項活動賽事。第二十三條： 會員的責(zé)任：若協(xié)會會員的行為觸犯了國家法律法規(guī)，則應(yīng)當依照法律條款接受法律的裁決與判罰。情節(jié)特別嚴重者，開除其協(xié)會會員的身份。若協(xié)會會員違反了協(xié)會的規(guī)章制度，或有對協(xié)會形象聲譽造成負面影響的行為，情 節(jié)特別嚴重者，開除其協(xié)會會員身份。若協(xié)會會員部門負責(zé)人多次不能按時按量的完成協(xié)會分配的工作及布置的賽事活動，經(jīng)理事會商議通過后，將對該負責(zé)人予以除名。

第六章 退會

第二十四條：

協(xié)會成員必須在協(xié)會活動中保持文明禮貌，如若活動中發(fā)生謾罵、斗毆、尋釁滋事者可當場予以開除。

第二十五條：

協(xié)會的每位成員在新學(xué)期開學(xué)必須向協(xié)會確認自己的學(xué)習(xí)狀況，并同時如實確認上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，如發(fā)現(xiàn)有上學(xué)期正常考試中考試課程有兩門或兩門以上不及格或?qū)W習(xí)成績明顯下滑者，將予以開除。

第五篇：嘉興學(xué)院電子競技社團申請書

尊敬的老師及校方領(lǐng)導(dǎo)：

我校的這幾年的飛速發(fā)展大家有目共睹，無論是從學(xué)校建設(shè)，招生規(guī)模，學(xué)校文化方面都有突飛猛進的進步，而這正是由于在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和不懈努力，然而這也與同學(xué)們的積極奮進，社團文化的百家爭鳴也是密不可分的。

我們知道，社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。但是我們認為他是一所大學(xué)合理的必然的存在。

所謂合理的必然的存在。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準備，包括社團建設(shè)，活動規(guī)劃，社團文化探究與學(xué)習(xí)。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。（1）什么是電子競技

誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。電子競技作為一項體育項目可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應(yīng)能力、心眼四肢協(xié)調(diào)能力和意志力，培養(yǎng)團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應(yīng)能力，從而促進其全面發(fā)展。正因為電子競技運動有這樣的內(nèi)涵和功能，國家體育總局才根據(jù)形勢發(fā)展的需要，將之列為第99個體育項目。（注：現(xiàn)已重新定義為第78項體育運動）

從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達時，沒有人能預(yù)料到會出現(xiàn)“電子競技”這個名詞。

正是由于電競的出現(xiàn)，體育運動從最早的與勞動相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、IT緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個類似奧運會的全球電競平臺，同時也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競這個媒介達到了最大限度的聯(lián)合。

（2）電子競技與網(wǎng)絡(luò)游戲的區(qū)別：

電子競技運動和網(wǎng)絡(luò)游戲都屬于廣義的電子游戲范疇。在新時代一個游戲想成為電子競技項目，必然需要互聯(lián)網(wǎng)功能。世界電子競技大賽（World Cyber Games，簡稱WCG）、電子競技世界杯（E-Sports World Cup，簡稱ESWC）、電子競技體育協(xié)會（Major League Gamming，簡稱MLG）是世界三大電競比賽，所有參賽游戲都是電子競技。從性質(zhì)方面上看。電子競技運動是體育項目，網(wǎng)絡(luò)游戲是娛樂游戲，這是兩者本質(zhì)的不同。

綜上我們應(yīng)該拋開固有觀念全面認識和理解真正的電子競技，并正確看待電子競技的傳播和發(fā)展這一不可逆轉(zhuǎn)的潮流。

（3）現(xiàn)狀介紹與分析

現(xiàn)狀1：電子競技在中國廣泛傳播，無論是大城市還是二三線城市還是村鎮(zhèn)之中，電子競技無疑已經(jīng)成為廣大青年休閑娛樂的重要方式。電子競技的蔓延已經(jīng)不可避免盲目排斥只會落后。目前許多高校已經(jīng)有電子競技社團，從國內(nèi)看各大高校如北京大學(xué)、燕山大學(xué)；國外方面給美國伯克利大學(xué)開設(shè)了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導(dǎo)的積極表現(xiàn)。尤其令人關(guān)注的第九屆WCG于2009年11月11日至15日在中國成都舉行，取得了廣泛關(guān)注和認同。

分析：既然電子競技已成趨勢，我們便不能置之度外。既然我們明白其可能造成的不良影響，我們更不能一再抵觸，與其做徒勞的否定與排斥不如選擇積極引導(dǎo)。顯然，一個事物的好壞影響之所以可以實現(xiàn)恰恰在于人的積極參與。我協(xié)會愿意承擔(dān)此責(zé)任和義務(wù)，促進良好游戲行為的養(yǎng)成。

現(xiàn)狀2；我校地理位置特殊，離市區(qū)較遠。學(xué)生閑暇時間多，然而學(xué)校興趣，技能社團偏少，難以全面滿足學(xué)校學(xué)生興趣的實現(xiàn)，更重要的是學(xué)校周邊網(wǎng)吧林立，極容易使學(xué)生深陷其中不能自拔。其次我們不可否認學(xué)校上網(wǎng)人數(shù)飛速增長沉迷游戲的同學(xué)更是不在少數(shù)，而這種情況無疑嚴重阻礙學(xué)院的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的提高，但是這種嚴峻的現(xiàn)實情況卻沒有卓有成效的措施來遏制和拯救。

分析：一個人的改變源于內(nèi)心的改變，根于自制。而自制對于大多數(shù)游戲迷來說無異于癡人說夢。因此本協(xié)會愿承擔(dān)起約束規(guī)范同學(xué)健康游戲合理游戲的責(zé)任，以協(xié)會會員為主體進行幫助教育和規(guī)范約束，另外協(xié)會將以協(xié)會名義創(chuàng)建文明游戲之風(fēng)，引導(dǎo)正確游戲行為，為營造學(xué)院健康環(huán)境盡一己之力。（3）我們的理由與感想

此番我們申請社團的目的，欲求無非以下幾點：

1得到建設(shè)組織社團的機會。繼而有組織的策劃活動。

2建立起交流的平臺與社員交流思想，獲得更多的資源信息。交到更多的朋友。3讓社員從活動中獲得樂趣，引導(dǎo)同學(xué)們健康游戲，快樂學(xué)習(xí)，充實生活。4使自己所學(xué)知識得以運用。

5讓有這方面特長的同學(xué)有機會代表學(xué)校贏得榮譽，鍛煉自身實力，擴大學(xué)校知名度，展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采。

當然我們也盡全力想到校方的擔(dān)心與難處，同時附有解決方案。

1條件具備不充分，沒有特別適合此類型社團的指導(dǎo)老師，難保證組織的健康與活力。解決建議：我們相信具有相關(guān)指示的老師會逐漸深入了解指導(dǎo)社團的方式和技巧，且我們有信心通過社團上層代行指導(dǎo)老師的部分作用。

2引起部分學(xué)生不思學(xué)習(xí)，耽于游戲，迷茫人生。同時長時間接觸電腦不利身體健康

建議：本社團成員如果在本學(xué)期考試中掛科超過一科，則暫時踢出社團，喪失社團成員的資格，下一學(xué)期補考通過并掛科低于一科則重新回歸社團。對于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。不是電子競技的錯。是學(xué)生本身的問題。對于此，有必要進行引導(dǎo)。讓學(xué)生意識到其的體育性質(zhì)。抓住電子競技的核心價值。加強此方面的教育。

可能還有其他許多問題，但是一切問題取決于協(xié)會先進性的保持。

當然我們做好對學(xué)校也存在客觀益處

1、豐富學(xué)校社團，若招生時提及，相信會吸引許多生源。我們也會屆時到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳；

2、社團建設(shè)之探索活躍我校沉寂的創(chuàng)新之氛圍；

3、我們力求發(fā)現(xiàn)人才。發(fā)揮人才的集體效應(yīng)。有利于人才的健康發(fā)展。坦然而言，此番探索組建社團的實踐充滿挑戰(zhàn)與困難，我們也曾想放棄。不過想到葉老有訓(xùn)：人活為一大事來，為一大事去。沒創(chuàng)新就沒進步，也為廣大同學(xué)將來能有一段美好的大學(xué)回憶。我輩青年做出今天的嘗試。

（4）協(xié)會建設(shè)與活動規(guī)劃 協(xié)會建設(shè)：

第一階段（本學(xué)期）：招收社員;社員教育；協(xié)會紀律制訂；協(xié)會活動的具體制訂。

第二階段（下學(xué)期）：協(xié)會上層人才的發(fā)現(xiàn)；協(xié)會上層隊伍的組建與學(xué)習(xí)。

社團活動：

1、每學(xué)期一次校內(nèi)電子競技比賽；

2、探索平時的聯(lián)賽機制。校內(nèi)聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽；

3、戰(zhàn)術(shù)交流，戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新，知識教學(xué)（基礎(chǔ)知識、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習(xí)；

4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導(dǎo)。如：針對性的專題演講。社員可就具體情形進行頭腦風(fēng)暴；

5、跨學(xué)科運用，與實際的結(jié)合運用。如：寫專門的論文。由社團上層匯總，在社團內(nèi)交流。

第三階段（長時間的共同努力）：

我們堅信沒有目標就沒有進步，沒有理想就沒有動力。因此協(xié)會的最高奮斗目標是聯(lián)合各高校電子競技社團舉辦定期比賽，推動中國電子競技大賽的規(guī)范化和固定化。這也是每個社團人的發(fā)展目標。（5）結(jié)束語

蔡元培先生建設(shè)北大時立下“兼容并包”的校訓(xùn)。告訴我們高校里面應(yīng)該是個海納百川的地方。我們以最大的誠意做了此番努力，望允！

擴充材料——電子競技之于現(xiàn)實的重要性

文中所指《坦克世界》便是一款電子競技游戲，未來的電子競技不僅是一項運動，更是一項軍事測試。

事實上美軍現(xiàn)役訓(xùn)練課程相當一部分就是由電子競技游戲發(fā)揮作用主導(dǎo)的訓(xùn)練課程

關(guān)于全國高校電子競技發(fā)展，以英雄聯(lián)盟為例

（）（圖片信息日期；2015.10）

以上的是全國高校注冊與英雄聯(lián)盟的數(shù)量，具體一點的，有幾個案例，比如隨著電競的影響力越來越大，近日EDG戰(zhàn)隊經(jīng)理三少受清華邀請來講一堂有關(guān)電競的課，作為國內(nèi)的最高學(xué)府，這也從側(cè)面反映出社會開始接受電子競技，承認它擁有體育的競技性，轉(zhuǎn)變對電競的認識，不再單純的只是玩游戲了。

在此之前4月28日，前魔獸3職業(yè)選手、兩屆WCG世界冠軍、人皇SKY李曉峰應(yīng)邀作為WCA2015電競高校爭霸賽“校園公開課”首任講師，現(xiàn)身于北京大學(xué)百年講堂，為廣大學(xué)子、業(yè)內(nèi)人士傳遞電競正能量。這是電競?cè)ν婕沂状芜M入北京大學(xué)開課演講，也是電競明星第二次進入大學(xué)講堂（首次為09在浙大演講）。

北大的眾多電競愛好者和SKY的粉絲都前來觀摩SKY的演講，并與SKY合影。

而國內(nèi)的最高學(xué)府清華和北大也早已舉辦多次電子競技比賽

而時至今日，清華已經(jīng)正式開課，研修電競專業(yè)了