第一篇：殘疾人康復中心長期發展規劃

綏德縣殘疾人康復中心建設5年規劃

殘疾人康復中心是為殘疾人提供康復醫療、教育、職業、社會等康復服務的綜合性康復機構和技術資源中心，承擔著康復訓練與服務、康復技術人才培養、社區康復服務指導、康復知識宣傳普及、康復研究和殘疾預防等工作。為了充分發揮殘疾人康復中心在殘疾人康復事業中的作用，指導和規范殘疾人康復中心的建設發展，不斷完善康復服務功能，滿足廣大殘疾人日益增長的康復需求，特制定本標準。

一、職能與任務

1．在同級殘聯的領導下，協助殘聯康復部制定本地區殘疾人康復工作計劃，做好殘疾人康復業務的技術指導工作。

2．配合同級殘聯完成康復任務和其它業務，對殘疾人進行康復醫療、教育、職業、社會等綜合康復服務，成為本地區殘疾人康復服務的示范窗口。

3．培訓康復技術人員和管理人員，宣傳普及康復和殘疾預防知識。

4．協助建立社會化康復服務網絡，提供有針對性的技術服務，推廣實用技術，組織上門服務。

5．開展康復科學研究和學術交流，注重科研成果的轉化和利用，為制定康復相關政策提供科學依據。

二、人員配置、業務部門設置。

（三）人員配置職工總數配備，1名康復醫師、2名康復治療人員（指從事運動治療、作業治療人員）和1名特教教師、15名護士。

（四）業務部門設置

1．康復門診部：設有兒童康復門診、功能測評室、康復咨詢室。（須取得醫療機構執業許可）

2．智力殘疾兒童康復科：設有感統訓練室、游戲活動室、生活輔導室、個訓室。

3．社區康復指導部：設有培訓教室。

（五）技術水平

1．功能測評和能力評估：腦癱兒童功能測評：運動發育、肌張力、姿勢異常、智力評價和日常生活活動能力檢查。智殘兒童能力評估：運動、感知、認知、語言交往、生活自理、社會適應能力評估。

2．康復訓練：腦癱兒童康復訓練：運動功能、姿式矯正、日常生活活動、語言交往訓練和引導式教育。開展智殘兒童六個能力領域康復訓練。

3．配合同級殘聯康復部完成有關康復工作任務，指導社區康復訓練服務，宣傳普及康復和殘疾預防知識。

三、機構管理

（一）行政管理

1．中心實行主任負責制，主要領導熟悉業務，具有一定管理水平，勝任工作。領導班子內部合理分工，各項管理工作有人負責。

2．有健全的管理體系，有相應的組織機構和管理制度。

3．有中心長遠發展規劃、年度計劃、季度安排和具體落實措施，定期檢查、評估和總結。

（二）業務管理

1．按照國家有關法律、法規和診療規程、規章，建立健全各項業務管理制度、訓練常規和技術操作規范，并組織落實，防止事故發生。

2．定期進行康復訓練效果和各項業務質量評價，制定改進方案。

3．制定各級各類人員繼續教育和專業培訓計劃，加強崗位培訓及考核工作。

4．掌握本地殘疾人康復工作情況，制定指導基層康復業務指導工作計劃，配合殘聯康復部門抓好社區康復工作典型，接收基層轉介服務。

（三）信息管理

1．有專門信息管理部門和相關工作制度。

2．建立各項業務檔案，保持檔案完整，數據準確。

3．做好信息的匯總分析、反饋利用，有可供查閱的評估報告和統計資料。

（四）人事管理

1．根據國家關于事業單位人事制度改革的原則和法規、規章，制定科學合理的人員聘用、崗位管理、績效考核等相關的人事管理制度。

2．建立健全各級各類人員崗位職責和崗前教育制度，并依據崗位職責，定期組織績效考核。

3．建立專業技術職務晉升制度，專業技術人員均有國家認可的任職資格證書或經過專業培訓的結業證書。

4．創新用人機制，改革用人制度，不斷探索、建立吸引人才、培養人才的機制。

（五）財務管理

1．嚴格執行國家會計法和有關財務制度，加強財經紀律。

2．有健全的財務管理和監督制度，編制年度預算和決算，專項經費明細，各項報表規范，填報及時。

3．各類會計檔案、憑證、帳簿、報表符合會計制度，保存完好。

（五）設備管理

1．有健全的設備管理制度，包括設備的計劃、審批、采購、驗收、入庫、領發、保養、維修、報廢、更新等。

2．各種設備、器材要建立規范的帳目，主要設備要建立檔案，專人管理。

3．實行計劃管理，貴重、精密儀器設備要有適應性、可行性論證。

（六）后勤管理

1．保證業務工作的需要，主動、及時服務，隨時維護各種設施、設備，保證水、電、氣、暖正常供給。

2．健全物品驗收、入庫、發放、報廢等制度。

3．加強車輛管理，定期維修、維護，保證工作用車。

4．保證中心內外環境優美，清潔衛生。

（七）安全管理

1．有各項安全管理制度，制定突發事件應急預案。

2．對易發危險的設備和要害部門有特殊的管理措施，如高壓力系統、高壓氧倉、氧氣供應系統、危險品庫、配電室等。

3．有完備的防火、防盜設施和報警裝置，標志醒目，定期檢查更換。

（八）思想政治工作和職業道德建設

1．建立內外監督機制，加強職業道德建設，教育職工熱愛殘疾人事業，抵制不正之風，對中心工作滿意度定期考核。

四、康復業務場所要求

1．通行區域和患者經常使用的主要公用設施應體現無障礙設計，地面防滑，走廊墻壁應有扶手裝置。

2．地板、墻壁、天花板及有關管線應易于康復設備，器械的牢固安裝、正常使用良好和經常檢修。

3．以殘疾兒童為服務對象的康復場所，色彩設計、裝飾應適合兒童患者的心理特點。

五、設備和器械

（一）應根據業務需要，配備相應的設備和器械

1．基本設備診察床、診察桌、聽診器、體溫計、血壓計、出診箱、注射器、紗布罐、藥品柜、紫外線燈、洗衣機、電冰箱、高壓滅菌器具等

2．康復訓練器具訓練用墊和床 訓練用扶梯兒童肋木 姿勢矯正鏡兒童平行杠 訓練用棍和球常用規格的沙袋和啞鈴 收錄放機兒童用桌椅 鉆滾桶圖形認知組件 拼圖、插板、玩具木條床（臺）梯形椅腦癱康復用姿勢矯正椅 踝關節矯正板大、小巴氏球

3．智力測評工具、量表、軟件和教學、生活服務等器械和設備

六、質量控制各部門按工作規定和操作規程開展各項工作，建立量化考核指標：

1、康復病案和康復診療記錄書寫合格率。

2、康復訓練總有效率。

3、康復床位使用率。

4、康復器材、設備完好。

5、殘疾人康復服務滿意率。

第二篇：殘疾人康復中心工作總結

2013年殘疾人康復中心工作總結

**市殘疾人康復中心在**市殘疾人聯合會、市衛生局的正確領導下及有關部門的精心指導和大力支持下，醫院全體干部職工心系群眾，扎實工作，積極采用防治康工作模式，充分利用社會資源，完善康復技術指導網絡和治療康復系統，為康復患者回歸社會創造良好的社會環境，較好地完成了各項扶殘助殘康復工作任務。

一、全面完成指令性任務、積極配合殘聯的各項康復工作：在原有的康復工作中基礎上達到創新、鞏固和提高。建立了完整的肢體殘疾人、肢體殘疾兒童訓練檔案，建檔率為100%。所有康復器械和醫療設備均登記造冊。配合市殘聯做好各項救助工作：醫院共服務全市殘疾人9萬多人次，已收住5000人次的康復病人。醫院共完成4000余名殘疾人免費體檢，82133例持證殘疾人進行建檔立卡工作，指導社區建檔3萬份，承擔了全市殘疾人評定4000余人次。

二、全面開展康復需求調查：康復需求登記完整齊全，對有康復需求的殘疾人按照殘疾類別與需求正確分類。轄區內殘疾人總數：205880人；康復需求數：119409人；康復服務數：120412人；康復醫療：35283人；訓練指導：35157人；心理支持：65403人；知識普及：76565人；輔助器具：29292人；轉介服務：75454人；其他：20211人。

第三篇：殘疾人康復中心申請報告

雁西路社區殘疾人康復中心申請報告

雁塔路社區位于雁塔西路西段，韋二街239號。交大醫學家屬北院內。成立于2001年8月。社區干部七名，其中黨員五名，協理員三名。負責社區各項工作的開展。社區建立有社區黨委、社區居委會、社區工會、社區婦聯、社區殘協等組織。

社區由交大醫學家屬北院、市消防六中隊家屬院、省交通征稽處家屬院、省旅游公司家屬院、市地稅局家屬院、省文保中心、文物局家屬院、區武裝部家屬院、區財政局機關等10個單位組成。占地面積約100余畝。共有住戶1762戶，5296余人口。

雁西路社區殘疾人協會成立于2001年，現有在冊殘疾人77人，其中：視力殘4人、聽力殘3人、言語殘4人、肢體殘60人、智力殘4人、精神殘2人。

社區機構建全制度完善，社區的基礎建設已具規模，各項設施已基本到位，目前辦公面積300多平方米，其中有辦公室，會議室，活動室等，還有近千平米的綜合健身廣場。基本滿足了社區的辦公娛樂條件。社區為廣大居民在救助保障、醫療保健、文體活動、普法維權、矛盾調解等方面提供細致周到的服務。通過不斷改善服務管理機制，傾力打造出一個服務全面、環境優美、秩序優良的和諧社區。

2010年社區殘疾人事業堅持黨的領導，政府主導，部門配合，殘疾人參與的工作方式，以解決殘疾人最關心，最直接，最現實的利益

問題為目標，創新發展思路，立足政策支持，強化綜合協調，突出工作重點，圓滿完成了上級下達的各項任務，有力的保障了我社區殘疾人事業的可持續發展，也為今后的殘疾人工作奠定了堅實的基礎。

一、認真履行殘協職能，全方位服務好殘疾人，構建和諧社區

1、扎實有效的開展扶貧幫困工作，保障殘疾人基本生活。為了解決好殘疾人的貧困問題社區殘協根據區殘聯的指示精神開展輸血與造血相結合，物質幫扶與精神鼓勵并重的原則，采取多項措施開展幫扶工作。

2、為了更好的為殘疾人服務，社區殘協加班加點，不分周末上門為殘疾人辦理二代殘疾證，共為社區60多位殘疾人辦理了殘疾證，得到了殘疾人的一致好評。

二、廣開就業渠道，加強技能培訓，為殘疾人創造良好就業環境 扎實做好殘疾人就業是改善殘疾人生活狀況，提高社會地位的根本途徑，為了更好的解決殘疾人的就業問題，社區殘協積極的組織殘疾人參加區殘聯舉辦地各種技能培訓，并帶領社區有就業愿望的殘疾人參加市，區殘聯舉辦的就業招聘會，也使得他們的家庭環境得到了一定的改善。

三、活躍文化生活，不斷推進殘疾人文化體育發展

社區殘協在“助殘日”期間組織社區殘疾人參加各種活動，為殘疾人的生活送去一縷陽光。

為進一步建立健全社區的硬件設施，更好的服務于社區居民，我社區特申請成立殘疾人康復中心，為社區殘疾人提供康復、醫療、教育、職業、社會等康復服務工作，承擔服務社區殘疾人的各項工作。具體計劃如下：

第一、硬件建設：我社區將提供大型活動室一間作為殘疾人康復中心場所，配備專業服務人員為殘疾人服務，同時依托黨員干部志愿者以及大學志愿者團隊和熱愛殘疾人事業的專職和兼職的工作人員及志愿者，為殘疾人提供全方位的服務。

第二、技術指導：聯合交通大學醫學院，交通大學一附院等單位，建立“雁西路社區殘疾人康復技術指導中心”，發揮專家、專業技術人員在康復診療、科普教育和對社區康復的業務管理、技術培訓、檢查評估等方面的作用。

第三、康復工作：康復中心定期在社區內開展殘疾人康復需求調查，將殘疾人的殘疾狀況、康復需求等情況納入居民健康檔案。依據篩查、診斷結果，對需要進行康復治療和醫學功能訓練的殘疾人實施康復治療和訓練，包括對視力、聽力、智力障礙者進行早期篩查、診斷并轉介醫治；對肢體障礙者，進行運動功能、生活自理能力和社會適應能力等訓練，指導精神病患者合理用藥等。對沒有康復需求的殘疾人，則不定期為他們檢查身體，組織他們參加社區健身活動。

第四、醫療服務：為了更好地利用康復場所和設備，我社區還將定期組織康復協調員、康復員參加業務培訓，讓他們更好地掌握社區

康復知識，幫助殘疾人做康復訓練。同時依托交大一附院等資源進行提供各項醫療服務。

殘疾人康復中心建成后，能夠對社區殘疾人提供全方位的優質服務，有利于減輕社會負擔、促進生產力發展，有利于提高人權保障水平、促進社會文明進步。這是功在千秋，造福社會的民心工程，為促進我社區的穩定和諧十分重要的作用。

雁西路社區居委會

2011年6月21日

第四篇：長期發展規劃

楊家灣鎮中長期教育

改 革 和 發 展 規 劃

（2010-2020年）

楊家灣鎮中長期教育改革和發展規劃

（2010-2020年）

依據國家、省、市、區《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，結合《關于全省推進義務教育均衡發展的指導意見》、省教育廳《關于做好義務教育均衡發展有關工作的通知》精神，為促進楊家灣鎮基礎教育基本實現教育現代化、全面推進素質教育、大力促進教育公平，積極推進義務教育均衡發展，結合楊家灣鎮實際，特制定本規劃。

一、楊家灣鎮鎮情及義務教育基本情況

楊家灣鎮位于畢節市西南角，距市中心47公里，地跨東經104°52′ —105°05′，北緯27°05′—27°17′之間，東臨畢節市撒拉溪鎮，東南與畢節市陰底鄉毗鄰，北抵畢節市野角鄉和放珠鎮，西與赫章鎮平山鄉隔河相望。362國道穿鎮而過，經七星咽喉要塞進入赫章，往西到達威寧、昭通、昆明等地，是畢節市名副其實的西大門。全鎮總面積94.5平方公里，轄16個村161個村民組，2010年底，全鎮總戶數15671戶，總人口51394人，境內居住著漢、苗、彝、仡佬、白等幾個民族，少數民族人口占總人口的2.4%。

二、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，以全面實現義務教育均衡發展為目標，圍繞義務教育學校標準化建設這條主線，以實施義務教育學校標準化建設項目為支撐，加大義務教育專項投入，建立和完善保障

義務教育均衡發展的長效機制，統籌鎮域義務教育發展的規模、質量、效益，促進義務教育資源的優化配置，努力縮小城鄉、校際差距，努力辦好人民滿意的教育。

三、主要指標

（一）總體目標

到2020年，提供更加豐富的優質教育，基本實現建設“教育強鎮”的戰略目標。義務教育優質均衡，在師資水平、生源分布、教育質量等方面基本均衡，人民滿意；堅持教育的公益性和平等性原則，全面推進素質教育，整體提升教育教學質量。保障人民享有接受良好教育的機會。辦好每一所學校，教好每一個學生。

（二）發展指標

1、辦學條件基本均衡。適應城鄉一體化發展需要，進一步合理規劃學校布局。加快寄宿制學校建設，實現基礎設施標準化。學校數量、規模滿足生源變化的需求。辦學條件和教學設施設備符合要求。所有義務教育階段學校做到學校之間在校園校舍、圖書、儀器設備等資源配置方面基本均衡。

2、師資力量基本均衡。實現師資配備均衡化，教師編制配備適應教育事業發展需要。教師補充渠道暢通、科學。教師的定期交流形成制度。教師培養培訓工作制度健全。教師隊伍整體素質明顯提高。各校教師的職稱比例、骨干教師比例大致相當。

3．管理水平基本均衡。建立健全規范高效的學校管理規章制度，堅持走內涵發展、特色發展之路。義務教育階段學生輟學率控制在

省規定的標準之內。外來務工人員子女、家庭經濟困難學生及學習能力的殘障適齡兒童能夠接受同等的義務教育。

4．教育質量基本均衡。實現教育質量一體化。生源分布均衡，擇校現象有效緩解。素質教育全面實施，辦學質量差距縮小，教育質量整體明顯提高。學生實踐能力和綜合素質明顯提升。建立健全義務教育質量保障監控體系及科學的評價制度。

四、工作重點

（一）推進義務教育優質均衡發展。建立健全義務教育均衡發展保障機制。推進義務教育優質均衡發展示范學校建設。加快縮小城鄉差距，建立城鄉一體化的義務教育發展機制，在財政撥款、教師配置、學校建設等方面向農村學校、薄弱學校傾斜。建立鎮城學校支援農村學校工作機制。切實縮小校際差距，加大對薄弱學校的在人、財、物等方面的支持力度，建立優質學校向薄弱學校提供管理服務制度。

（二）合理調整學校布局。通過學校布局調整、閑置校產置換、轉讓、拍賣等多種形式，優化資源配置，盤活教育資源。按照黨中央提出的2014-2018年農村薄弱學校改造計劃，處理好因學校布局調整閑置的教育資源，一部分用于學前教育，剩余部分可采取置換、轉讓、拍賣等多種形式籌集經費，用于學校擴建。

（三）整體提高義務教育辦學水平。根據城市化進程，合理調整義務教育學校的區域布局。逐步解決大班額問題，有條件的學校推進小班化教學，義務教育階段不得設置重點學校和重點班、強化班等。

（四）加快實施學校標準化和現代化建設進程。全面加強學校校舍、場地、師資隊伍、設施裝備等方面的建設，實現教育資源配置的標準化、均衡化和現代化。促進教育信息資源共享，在普及現代化信息技術課的基礎上，進一步加強教育信息化建設工程，加快終端設施普及，推進數字化校園建設，提高管理水平和使用效率。到2018年，全鎮義務教育學校建成標準化學校的比例達60%以上。到2020年，全鎮義務教育學校均建成標準化學校。

（五）全面推進素質教育。認真貫徹黨的教育方針，確立現代教育理念，堅持育人為本，樹立質量意識，創新培養模式，把學生的全面發展、成長成才作為出發點和立足點。推進以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的素質教育；嚴格執行義務教育國家課程標準，開足開好規定課程，保證學生全面完成國家規定的各門課程的學習，積極創設條件開設豐富多彩的選修課，為學生提供更多的選擇，滿足不同潛質學生發展的需求。深化課程與教學方法改革，推行小班教學。

大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，使學生心理健康、體魄強健。將教育和文化有機結合，創造條件開足開齊藝術教育課程，廣泛、深入、持久地開展群眾性體育、藝術活動，提高課外活動及興趣特長教育質量，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，提高學生感受美、鑒賞美、創造美的能力。減輕中小學生過重的課業負擔和精神壓力，促進學生生動活潑學習、健康快樂成長。

（六）進一步加強和改進中小學德育工作。堅持德育為先，以科學發展觀為指導，充分發揮中小學校主渠道、主陣地、主課堂作用，按照德育總體目標和學生成長規律，大力加強倫理道德及文明習慣養成教育，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和中華民族優秀文化傳統教育、理想教育、民族團結教育、心理健康教育，努力提高中小學生的思想道德素質。

五、保障措施

（一）加大投入，提高義務教育經費保障水平。進一步加大教育投入，保證推進義務教育均衡發展的經費需求。依法落實國家關于教育經費“三個增長”的規定，根據本鎮實際情況，嚴格執行義務教育經費的各項規定，建立健全義務教育均衡發展經費保障機制，不斷提高保障水平、擴大保障范圍，落實國家規定的義務教育學校公用經費基準定額，高于國家基準定額的不得降低標準，逐步提高義務教育經費保障水平，逐步提高農村義務教育生均公用經費標準。要保證財政預算內公用經費要及時落實到位，確保學校正常運轉。

依法加強義務教育經費管理，嚴禁擠占、截留、挪用。努力增加改善辦學條件投入，保證上級各種改善辦學條件專項資金按照有關規定用于辦學條件改善，不得用于人員開支和學校辦公經費支出。足額征收和依法管理使用教育費附加，做到專款專用，保證主要用于推進義務教育均衡發展。統籌各種建設項目和專項經費，加大對薄弱學校和重點項目的投入。

（二）優化教師隊伍結構

1、切實加強師德建設。大力弘揚愛崗敬業、學為人師、行為示范的師德風尚，嚴格執行教師職業行為準則，建立健全教師職業道德評價、考核和獎懲機制。嚴禁教師體罰及變相體罰學生，對在職教師舉辦或參與舉辦培訓班、有償家教等以教謀私行為堅決予以查處。

2、優化城鄉教師結構。建設一支數量充足、師德高尚、業務精良的教師隊伍，為促進教育質量均衡發展提供人才支持。

一是按照學科專業化、教育專業化的“兩化”目標充實教師隊伍。到2016年，補充小學專任教師

人。

二是創建靈活開放的中小學教師繼續教育體系，構建教師在職學習提高的激勵機制。改革教師培訓模式，提高教師質量和學歷層次。

三是組織實施中小學教師的全員素質提高培訓。五年內，每位教師完成不低于360學時的在職進修。培訓的重點是“新課程、新理念、新技術和師德教育”，確立終身教育思想，提高實施素質教育和實施新課程的能力和水平，增強運用現代教育技術進行教育改革的能力，促進教師職業道德顯著提高。組織實施中小學骨干教師培訓。在國家、省、市培訓的基礎上，加大鎮級培訓力度，促進教師隊伍素質整體提高，為建設專家型教師隊伍奠定堅實基礎。

四是建立鎮域內、校級間教師、校長交流制度，促進教學水平均衡發展。建立健全校長培養、任用、考核機制。繼續實施校長“月培訓”制度，提升校長的整體素質；實施“名校長”培養工程，利

用2至3年的時間要培養一支懂教育、善管理、精業務的優秀校長隊伍；實行校長公開選拔制度，建立能者上、平者讓、庸者下的競爭機制；加強后備干部隊伍建設，選派部分干部到優質校掛職和教育系統機關鍛煉，加快后備干部成長；健全校級領導班子考核機制，將校級領導班子評價考核內容納入到年末學校督導評估指標體系，實行“一果兩用”。堅持優質學校與薄弱學校校長“捆綁式”發展，從優質學校選派優秀校級干部或后備干部到薄弱學校帶隊支教，從薄弱學校選派校長到優質學校學習培訓、實地考察和掛職鍛煉。

五是按規定配齊寄宿制學校的校醫和學生宿舍管理員。六是進一步完善中小學新增教師公開招聘制度和教師的交流機制，促進教師資源的合理配置。每年適量引入一批優秀的大學畢業生或兄弟鎮市年輕優秀教師，保證后續力量跟進。通過引進人才改善隊伍結構，堅持凡進必考；鼓勵城區教師到農村學校和薄弱學校支教。建立城鎮教師和農村互派交流制度，繼續實行教師評聘中級職稱必須具備在農村薄弱學校任教一年以上的經歷的規定。全面推行教職工聘用(任)制度，全力做好第二輪教師全員續聘工作；按照省、市、區要求，做好績效工資二次分配工作，實現多勞多得、優質優酬；均衡城鄉教師資源，逐步建立教師校際之間正常流動機制。

（三）努力提高基礎教育法制化水平。義務教育學校要依法貫徹落實黨和國家的教育方針政策和法律法規，依法維護學校和師生的合法權益。依法保障學生受教育的權利，尊重學生的人格和其他合法權益。法律意識和法制觀念不斷增強，自覺做到依法行政、依法治

教、依法辦學，推進基礎教育決策的科學化、民主化進程。

（四）突破重點，加快重大項目實施。2010—2015年組織實施一批重大項目。立足義務教育學校標準化建設項目，積極爭取中央、省專項資金，繼續實施好中小學校舍安全工程、農村義務教育薄弱學校改造計劃，啟動實施農村寄宿制學校標準化建設項目、農村學校教師周轉房建設項目等。堅持抓好項目規劃、建設與管理，圍繞校園校舍建設，切實改善學校辦學條件。以提高儀器設備裝備水平為目標，實施義務教育學校實驗室裝備項目，按照規定標準，為全鎮中小學校實驗室配齊教學儀器和設備；實施義務教育學校圖書裝備項目，按照規定標準，為農村義務教育學校配齊圖書，建成電子圖書室；完成義務教育學校計算機信息技術、勞技、衛生保健裝備項目；實施農村義務教育學校音樂、體育、美術器材裝備項目。以提高教育質量為核心，實施基礎教育教育教學管理建設項目、初中畢業生學業水平評價項目，建立起科學有效的教育教學管理機制，促進和保障基礎教育質量的提高。圍繞提升信息化水平，以農村遠程教育網絡平臺和喀什地區基礎教育資源庫為依托，實現自主制作廣播級優質教學資源和優質課程的遠程直播，促進優質教育資源共享。

（五）加強監督，嚴格督導驗收。鎮人民政府教育督導室要將推進義務教育均衡發展作為主要任務，加大監督力度。根據《省義務教育均衡發展督導評估指標體系》，制定本鎮義務教育均衡發展的督導評估指標體系，建立義務教育均衡發展監控和督導評估制度，將

推進義務教育均衡發展作為教育工作目標管理責任制和鎮級政府教育工作督導評估的重要內容，圍繞義務教育均衡發展開展必要的專項督導。同時，建立相應的激勵機制，對義務教育均衡發展學校和綜合督導評估結果優秀的，由政府給予表彰獎勵，并在新聞媒體上進行公示。要將義務教育均衡發展推進情況作為對教育行政部門、各鄉鎮工作考核的指標之一和對學校表彰獎勵、校長考核任用、評選先進以及專項建設工程設立的重要依據。

（六）加強領導，做好組織協調。鎮人民政府、各鄉鎮和相關單位要堅持依法行政、依法治教，認真履行法定職責，將推進義務教育均衡發展作為政府履行公共教育職能的首要任務，納入經濟社會發展總體規劃，健全領導體制和決策機制，及時研究推進鎮域義務教育均衡發展中的重大問題和群眾關心的熱點問題，做到政策配套、措施有力、工作到位。教育行政部門成立以教育局局長為組長的楊家灣鎮鎮義務教育均衡發展工作領導小組，負責統籌領導全鎮義務教育均衡發展工作。要將推進義務教育均衡發展情況作為考核各級政府政績的重要內容，建立相應的考核機制和問責制度，實行逐級問責制。有關部門要切實履行職責，支持義務教育均衡發展，擴大人民群眾的知情權、參與度。

第五篇：長期發展規劃 文檔

閻莊村長期發展規劃

為了深入貫徹黨的十七屆三中和十七屆三中全會精神，落實《中共中共國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》，為指導好本村新農村建設工作順利進行，根據新農村資源條件，發展現狀和村民的愿望需要，結合市、縣、鄉各級的總體規劃和新農村建設部署要求，特制定本長期發展規劃。

一、現狀與發展需求

（一）基本現狀：

1、自然資源和社會經濟狀況。閻莊村位于陶城鄉西南躍15公里處，南與臨潁縣相接，交通便利。閻莊村有三個自然村，分別是張梁橋、北閻和南閻。現有農戶551戶，人口2201人，黨員52人。村總地面積約4800畝，耕地面積約4500畝。隨著生活的提高，目前人均純收入約1300元。養殖羊約100頭，豬約200頭，雞約500只。

2、農業產業發展狀況。閻莊村是以小麥種植為主，近年來根據農業發展方向，準備調整農業結構，采用集中化經營模式，統一耕統一收，統一管理，增加農作物的產量，增加農民收入。

3、公共事業方面。閻莊村公共事業方面的基礎設施相對薄弱，1條石子公路為主巷道，交通比前有所改變；村莊 1

整體環境衛生較差，柴堆、糞堆等亂放尚未解決，村有小學、幼兒園，但無公共活動場所，全村有線電視入戶率為不高，電話安裝率80%，村級新型合作醫療參合率95%。

（二）主要特點

村主要依靠種植冬小麥、秋作物玉米、豆類和養殖業為經濟主要來源，沒什么工業來源，全村剩余勞動力靠常年外出打工、勞務輸出為全村經濟一大亮點。

（三）存在的主要問題

1、產業鏈不夠健全，產業化水平有待進一步提高，村民自身素質低下，思想落后。

2、畜牧養殖業基礎，畜牧良性循環還未形成。

3、群眾等、靠、要思想嚴重，發展意識不強，科技文化水平難以適應發展的需要，普遍還不夠富裕。

4、集體經濟薄弱，全村以單一家庭生產經營為主，村集體無一經濟實體，村級難以為社會事業發展提供支持。

5、村兩委班子戰斗力不強，村民等待移民搬遷的愿望迫切，混日子不愿發展，隨時準備走的現象仍然存在。

（四）新農村建設的發展要求

村民對新農村建設的發展需求主要是：渴望獲得種植業、畜牧養殖等關鍵技術的培訓和市場信息服務；加快村基礎設施建設，希望政府在村農業發展上給與資金上的支持和相應的政策扶持。

二、指導思想、規劃原則及建設目標

（一）指導思想

閻莊村將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,全面落實科學發展觀, 堅持以人為本，統籌兼顧的發展理念，以構建和諧社會為目標，以環境整治為重點，以增加農民收入為根本、以提高農民生活質量和居住條件為基礎，以培訓、教育和文明創建為動力，按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標要求，緊緊抓住社會主義新農村建設出臺優惠政策的有利時機和良好的發展機遇，加快經濟發展步伐，實現各項事業和諧穩定發展，建設好新農村。

（二）規劃的原則

1、因地制宜，突出特色。立足實際，突出區域特色，提高規劃的針對性，可操作性。

2、注重實效，逐步完善。建設要從群眾最關心、最直接、最迫切的問題入手進行解決，立足當前，著眼長遠，量力而行，實事求是。

3、發動群眾，依靠群眾。要做好群眾的思想工作，一切從實際出發，以發展生產為核心，切實增加農民收入。

（三）發展目標及任務

閻莊村以組建新的經濟組織，塑造新風貌、創建好班了為工作重點，把閻莊建成經濟快速發展，產業布局優化，集

體經濟壯大，農民收入增加，生活富裕安康，鄉村風氣文明，村容村貌整潔，居住條件改善，人與自然和諧，民主法治進步，社會安定有序的社會主義新農村。

三、工作步驟

1、加強班子建設

我村兩委班子9人，牢記全心全意為人民服務的宗旨，充分發揮黨組織、黨員、村民代表的先鋒模范帶頭作用，實現班子成員團結務實、敬業盡責、廉潔自律、辦事公道。按照民主決策的要求，對我村的重大事項，首先經過村兩委研究后，交由黨員和村民代表會討論決定。認真執行村務公開，對經費使用、財政支出、計劃生育指標審批、宅基地審批、困難戶申報及其他各項問題及時公開，增加辦事的透明度，贏得村民的信任，樹立兩委干部在群眾中有較高的威信，保持融洽和諧干群關系。

2、加強社會主義精神文明建設

利用櫥窗、板報、廣播、座談會、黨員遠程教育網等多種形式進行教育宣傳，以“十星級文明家庭”創建為載體，動員黨員和群眾參與到此項活動中來，通過開展 “十大孝星”、“文明戶”等評比活動，保證十星級戶達到20%。建立紅白理事會、道德評議會、婦女禁賭會等群眾組織，充分發揮作用，保持全村無封建迷信、賭博等不文明現象。確保全村實現良好的風氣，維護社會治安，努力做到無治安刑事案

件發生。

3、豐富農村文化生活

我村認真開展形式多樣的農村文化活動，加強文化陣地建設，利用村民中心，組織黨員群眾學習科技知識、國家法律和黨的方針政策，提高大家的綜合素質。不斷改善兩室建設，將黨員活動室和圖書室進行升級，增加設備和器材，黨員活動室已在政府的幫助下接通了網絡電視，購置了新型辦公桌椅，為黨員開會、學習等活動提供了良好的環境。

4、注重教育事業發展

我村為了實現可持續發展，下大力量營造良好的教育氛圍，建立支持教育的長效機制。不斷增加教育事業的投入，修繕危舊教室，確保師生生命安全。利用廣播宣傳教育的重要性，讓全體村民都尊重知識、尊重人才，特別是利用“六一”兒童節、教師節組織黨員群眾開展慰問教師、捐款送書等活動。

四、工作措施

1、認真貫徹市委、市政府和鄉黨委、政府的各項決策，努力發展我村經濟，特別是要支持農業的迅速發展。圍繞鎮黨委、政府的發展思路，我們還要加強社會義新農村建設，大力發展沼氣池和秸桿氣化爐，解決養殖業帶來的環境污染和農民遺留下來的柴草亂堆亂放問題。穩定糧食生產，引進優良果樹品種，積極發展養殖業和加工業。

2、發揮“村民服務中心”的服務作用，完善村民公約，規范黨員和群眾的言行，樹立正氣，改變不良習慣，排查調處矛盾糾紛，實現村內長治久安。建立良好的長效機制，組建學習小組，利用農閑時間去外地參觀學習,開闊視野，解放思想，使外地的經驗能為本村創造經濟和社會效益。

3、充分發揮黨員的先鋒模范作用，認真落實黨員包戶制度，使廣大群眾統一思想，提高認識，全力支持鎮、村的各項工作，加快我鎮的經濟發展，促進社會穩定。

未來的閻莊村，將會是舊貌換新顏，村里到處綠樹成蔭，花草飄香，呈現秩序井然，健康向上的新格局和文明、和諧、生態的的新型農村。