第一篇：限時限電 一辯稿

今天我們探討的問題是“校園園區是否應該限時限電？”我方觀點是：校園園區應該限時限電。

首先，讓我們來關注一下定義。校園不僅僅是大學、也包涵中小學。園區就包括了教學樓、宿舍、體育館等等一系列區域。限時限電則是指校方按學生需求和客觀條件，靈活地對校園園區的各場所進行有時間有區別地合理適當的限電管理的行為，一般有4種措施：拉閘、控制用電總量、限功率、以及施行梯度電價。下面，我們來具體闡述我方觀點。

第一，這項措施符合兩型校園建設的要求，有利于培養當代大學生節約習慣。各大新聞媒體報道校園浪費現象嚴重：有的同學不會隨手關燈、關電腦，造成了很大浪費。實行限時限電，尤其是梯度電價后，大家的節約意識明顯提高，原來電腦不關、電燈長明的現象都有所改善，用電量比過去少了很多。

第二，該措施督促學生注意用電安全。用電不規范導致火災，學校希望限時限電可以控制同學們對違規電器的使用，很大程度上相對有效的規范用電，這樣能避免火災等安全事故的發生，從而確保學生能在校園平平安安地學習、生活。

第三，該措施督促同學養成良好的生活習慣和學習習慣，更好的保障大多數學生利益。首先，對于自覺性較差的極少數同學，限時限電能夠有效的限制其違規行為，避免影響其他同學。其次，對于那些想要按時就寢的同學，它能夠很好的維護他們的權益。再者，對于處于中間地帶的同學，就是有限制就正常作息，沒有限制就熬夜的同學，它能夠有效的引導他們遵循科學的作息時間，養成良好的生活習慣。這里有一份圖表，顯示以上三類同學成正態分布：即不論有無限制，正常作息占23.7%、貪玩的占了10.5%，而中間部分則占65.8%。可見，一旦限時限電，就可以讓大多數學生規律作息，養成良好的學習習慣和生活習慣。而規律的作息是什么？專家建議學生一般在晚上11點前睡覺，這樣可以保證身體正常代謝，而學習最佳時段是剛睡醒以后的3~4小時，下午3至4點，晚上7至9點。熬夜學習會使學習效率低下并有損身體健康。試問，得不到良好的休息，我們怎能擁有健康的身體？沒有健康的身體，又何談高效持久的學習？可見，限時限電能夠有效的減少摩擦，促進和諧，統籌兼顧三者利益。同時該措施可以鍛煉同學統籌規劃能力。因為限時限電，同學們必須在有限的時間內完成任務，無形中給予我們一種壓力讓我們提高效率，科學地規劃時間。

綜上所述，我方堅持認為校園園區應該限時限電！謝謝！

第二篇：一辯

一辯（5分鐘）

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好！關于人生路上呢，我方認為機遇并不是成功的關鍵！確實，奮斗與機遇是成功的兩個重要的條件！但是 個人奮斗就像是內因，而外部機遇就像是外因 催化劑能使我們更快的成功 但不能改變本質！就拿前一陣子接力賽來說，每個人都能參加比賽，但體育生能大展神威 為什么呢 很簡單 因為他們是體育生 他們在體育上付出了 努力了 機會給了所有人 但是沒能力 是把握不住的！

一個人的奮斗方向就是他的人生目標，沒有人生目標怎么成功呢、我人會說：人在努力又怎么樣，比不上有一個好爹！呵呵，這句話很現實.出生在一個好的家庭讓我們衣食無憂！這是一個天大的機遇！但富二代并不代表著成功，成功的不是你，是你的父親，我們要的人生是自己的理想 成就 與報復，而不是我爸是李剛！我們的周總理在上海第二富豪的家庭中長大，他受世界所尊敬靠的是能力不是背景！就像我們尊敬劉玄德而看不起阿斗一樣！

無論是從邏輯上還是假設，或者是從現實角度來說 都能看出 在我們的人生道路上 奮斗才是成功的必要條件!有能力的人才能更好的把握住機遇，沒能力的人給他再多的機遇也沒用！所以 我方的論點是在人生路上，奮斗比機遇更重要！

謝謝

我方認為:機遇在人生中不可缺少,但更重要的是能創造機遇的人！人，靠的是實力，沒有實力，來了機遇又如何？實力靠的是自己，機遇同樣靠自己。機遇只是為一個準備好的人提供一條成功的捷徑。

誠然，個人奮斗和外部機遇是成功的兩個必備條件，而今天我們探索的是它們之中哪個在成功過程中起到關鍵性作用：第一，從哲學角度看，內因是事物發展的根本原因，決定著事物的性質和發展方向，外因則是事物發展的外部條件。個人奮斗是內因，外部機遇是外因，因此，自身奮斗是成功的關鍵；第二，從成才成功的過程來看，我們首先要確定目標，從而選擇方向和類型，再通過自已的個人奮斗，隨著自身素質和能力的提高，才能把握機遇，利用機遇，達到自身奮斗和外部機遇的完美結合。這正體現了自身奮斗的關鍵性。

我們都知道，機遇再好，沒有能力的人不會成功。只能眼睜睜看著機遇從身邊溜走。千里馬日行千里的前提是能力。金子發光是金子本身的含金量！我方認為:機遇對成功有影響，它好比旅途中的一陣順風，順風行走，必然省力，但如果沒有堅定的要到達目的的決定和克服困難的毅力以及辛勤的汗水，是不可能到達彼岸的。順風也好，順風也罷，只要我們堅定地向目標一步步走，就一定能到達。

看看偉人是怎么成功的吧，那是金子加個人努力的結果，從正常的人際關系來看，機遇只是人為的一個結果，如果自己不爭取，沒有能力爭取,機遇不會自己來，等待只能是一敗涂地.眾所周知，就我們今天正反雙方而言，注定有一方會是失敗的。同樣一次機遇，兩種不同結果，所以說機遇不是成功的關鍵。

二辯（正：攻辯方）

3分鐘 1 比爾蓋茨如果不是開著自己的奮斗，靠著機遇難道window系統是天上掉下來的？ 2您說機遇更重要，那么請問機遇何時會降臨呢？如果，機遇一直都沒有出現，是不是我們就注定得苦等一世？如果沒有奮斗的前提，即使機遇來了，我們又怎么抓住它？有了奮斗作為前提，我們的機遇是不是會更多？

3您說機遇更重要，是不是無論我怎樣努力都比不上機遇的缺失？如果是，您讓那些為自己夢想不停奮斗的同學們情何以堪？ 1機遇都是給有準備的人提供的對嗎？ 2那準備要靠平時的奮斗對嗎？

3那也就是說沒有的奮斗了，再大的機遇也都是浮云對嗎？

4對方辯友您是否承認不靠機遇一樣可以獲得成功？（如果不承認給他舉一個“史鐵生”的例子（史鐵生是一位作者我們的教科書第一課“合歡樹”是他寫的他一生十分悲慘

他不是也成功了嗎？）

5請問對方辯友了，如果您方在今天的辯論中取得了勝利您會覺得是您方認真準備的功勞呢還是不小心撞了個大運呢？

自由辯 1。請問對方辯友，您看過或者最近流行的一部青年立志連續劇《奮斗》嗎，回答看過 to 2 no to 4

2。既然您說看過，那么您覺得向南，華子，路濤，3人都是奮斗而成功或者正積極奮斗著么？是 to 3 no to

3。是么？他們3人成功的先決條件是，路濤有個有錢的國外回來的父親，華子認識了個有錢的哥們帶他事業起步，向南家里為他安排了公務員的工作，試問，在他們開始在各自崗位奮斗之前，是不是無形間獲得很好的機遇？問題到這，可以繼續，可以結束。

4.那么是因為這部連續劇的本身名字不夠吸引你，還是您忙著找機遇學習、找工作。等等等（太多了，累）個別情況下私聊好了

總結陳詞

辯論賽辯論賽辯論賽辯論賽：：：：奮斗比機遇重要奮斗比機遇重要奮斗比機遇重要奮斗比機遇重要（（（（總結陳詞總結陳詞總結陳詞總結陳詞））））

謝謝主席，大家好。一個嚴肅的辯論場需要一個嚴肅的概念。對方多次強調，一個好時代就是一個人的最好機遇，連奮斗也是要有機遇才可行。那首先，機遇本身不能導向成功，具有不確定性，我們怎么能把人生的成長寄托于一個不確定因素上呢？ 其次，我們討論的問題是，是機遇還是奮斗更具影響力，我們不否認機遇的重要性，但是在同等機遇面前，更不是每個人都獲取成功的呀。

再次，我們也多次詢問對方辯友，你們是否承認人生的成功主要靠運氣，對方辯友更沒有勇氣從人生價值意義上去回答。請問對方辯友，你們如果連這個概念都沒有根本明晰的話，那你們的立論從何而來呢？ 對方辯友，無論是機會主義者還是克勤克儉、一生勤奮的人，又有哪一個不要我們追求人生的最大價值呢？人生道路上，奮斗比機遇更具影響力是我方今天立場的一個根本出發點。下面我再一次總結我方的觀點。

一一一一、、、、實力是發現機遇的眼睛實力是發現機遇的眼睛實力是發現機遇的眼睛實力是發現機遇的眼睛，，而自身的實力又都是奮斗的產而自身的實力又都是奮斗的產而自身的實力又都是奮斗的產而自身的實力又都是奮斗的產物物物物。。有奮斗的人不僅善于把握機遇而且依靠自己的奮斗也能創造出機遇來。當他們自身的奮斗到達一定程度時，機遇自會登門拜訪。機遇不相信眼淚，它與懦弱、懶惰無緣。可以看見，當獵頭公司找上我們身邊一個學富五車的人，平日里碌碌無為坐等機遇的人肯定就只有羨慕嫉妒恨的份了，只怪當初不努力啊不努力。

二二二二、、、、機遇為外因機遇為外因機遇為外因機遇為外因、、、、奮斗為內因奮斗為內因奮斗為內因奮斗為內因。。我們不能否認，好的機遇能讓我們事半功倍，但是，首先你要能抓住它，抓住機遇也是一種能力啊，恐怕我們都要去奮斗才能擁有這種能力。掌握機遇是奮斗的一部分，創造機遇也是奮斗的一部分創造機遇也是奮斗的一部分創造機遇也是奮斗的一部分創造機遇也是奮斗的一部分，，和機遇和機遇和機遇和機遇有關的都和奮斗有關有關的都和奮斗有關有關的都和奮斗有關有關的都和奮斗有關，，和奮斗有關的卻不一定和機遇有關和奮斗有關的卻不一定和機遇有關和奮斗有關的卻不一定和機遇有關和奮斗有關的卻不一定和機遇有關，，可見可見可見可見，，奮斗更為重要奮斗更為重要奮斗更為重要奮斗更為重要。。三三三三、、、、奮斗從根本上決定了人生的價值奮斗從根本上決定了人生的價值奮斗從根本上決定了人生的價值奮斗從根本上決定了人生的價值。。一代籃球傳奇邁克爾。喬丹用自己的親身經歷告訴我們，我們可以接受失敗，但我們永遠無法接受放棄。一個人要成功，終究要靠自己的努力，而機遇只是作為外部條件存在。只要你一直努力下去，終有屬于自己的一片天空，總有一片天空因你的奮斗而體現了它的價值。

最后，送對方辯友一句詩句。你要，或者不要它 機遇，就在那里 不增不減 你努力或者不努力 人生，就在那里

一定或喜或悲

第三篇：一辯稿

大學生創業知識比資金重要 正方一辯立論陳述 謝謝主持人：

尊敬的各位評委，觀眾朋友，對方辯友，大家好，今天我方的觀點是，大學生創業，知識比資金重要。

今天我們談論這個辯題是處于當今的社會背景下，大學生創業圍觀者多，實踐者少，失敗者多，成功者少的創業大環境。為了使我方觀點更直觀，首先對以下幾個概念作一下解釋，創業是指個人或團體發現某種信息，資源，機會或掌握某種技術，利用或借用相應的平臺或載體，將其以一定的方式轉化，創造更多的財富，價值，并實現某種追求或目標的過程，大學生創業是一種勞動方式是一種無中生有的財富現象。而知識，可以分為顯形與隱性兩個層面，顯性知識是我們通過書本等學習到的知識以及掌握的技能，隱性知識則指我們在實踐中不斷積累的經驗教訓。

換言之，我們腦海中所有的一切客觀事物的正確認識都叫知識。其次我說一下知識在大學創業中所起的作用。

1從大學生創業領域和方向上看，知識起的是主導作用，在如今社會高速發展的環境下，大學生創業主要集中在創新領域，而創新必須有過硬的知識積累。

2從大學生創業現狀來看，失敗率高與成功率，其根本原因是知識量不足，有些創業者沒有過硬的專業知識儲備，例如財務，管理等知識，更無法正確運用資金，導致資源浪費，從而在競爭中難以立足。

3從大學生創業特點來看，知識起著良好的推動作用，大學生有一定的知識積累，對新鮮事物接受能力強，從而有更強創新能力。

最后我們來看一下大學生創業知識怎樣比資金重要 1 知識能夠換取資金 知識可以更好的調配、運用資金

3從哲學上看，大學生創業成功與否是由其各方面知識的內因起作用的 綜上所述，我方堅持認為：大學生創業知識比資金重要。我方的陳述完畢，謝謝 反方一辯立論陳述

謝謝主持人,各位評委,觀眾,對方辯友大家好!今天我們的立論觀點是:大學生創業資金比知識重要。

何謂創業，創業是指某個人發現了某種信息、資源、機會或掌握某種技術，利用或借用相應的平臺或載體將其發現的信息、資源、機會或掌握的技術以一定的方式轉化創造更多的財富、價值并實現某種追求的目標或過程。

何謂大學生，大學生是指正在或已經接受過大學教育的人，是社會新技術、新思想的前沿群體國家培養的高級專業人才。對此我方有3點理由 從大學生本身來說，大學生的特點是：知識多實踐經驗少，資金不夠，我想在座的同學們大家都是從小學就開始積累知識，現在都已經是大學生了，現在大學生創業缺的就是資金。據調查去年全國97家學生企業只有17家盈利，學生企業正處于進退兩難的尷尬境地，應該清醒地認識到學生企業大部分還處于嗷嗷待哺階段，所以要花大量時間精力去融資，資 金跟不上，管理也會明顯跟不上。資金是大學生創業的一個平臺，性創業就得先做好準備：項目、辦公地點、成員所需要的辦公物品，這些東西那樣不是建立在資金的基礎上的？我想問對方辯友一個現實問題，正當你們真正步入社會，在創業過程中能運用的知識又有多少？最后還不是要圍繞資金的周轉考慮公司的運行？如果一味的強調知識就顯得太冥頑不化了。

3物質決定意識，經濟基礎決定上層會建筑。這里物質是資金，意識是知識，經濟是資金，上層建筑是知識。一項調查顯示有四成大學生生認為“資金是創業的最大困難”的確‘巧婦難為無米之炊”資金是創業資本。就比如說你要搞一個活動，不管你的活動策劃多么的好，只要沒有資助方提供資金，你的活動就無法正常運行。因此，我方主張“大學生創業資金比知識重要” 反方一辯攻辨小結

不可否認的是,在信息化時代,知識已成為無形的財富,但是歸根到底知識還是轉化為資本,也就是說轉來轉去還不如直接有資本在手中周轉方便。其次,即使有知識,還是需要有資金將其轉化為物質形式呈現給世人,否則,又有誰相信知識不是一紙空談呢.作為大學生要創業首先就是需要資金,第一道門檻你都跨不過,何談創業,對于大學生來說已經具備一定的知識和處世能力,在他們創業過程中,通過經驗的積累,創意也會隨之產生,而這些都是需要資金作為前提。所以我方認為資金比知識更重要。攻辨及自由辯論涉及的

1大學生創業靠的是知識，眾所周知，知識改變命運對方對這個真理又懷疑嗎？

2你有百萬千萬，如果不懂經營，不懂技術有再好的項目也會破產，資金是靠知識技術運轉的不是嗎？

3大學生沒有資金不會用知識換取資金嗎，不會自己出知識技術別人出資金來合伙嗎？ 1你要創業必須去工商部門注冊,沒有資金就不能注冊,就是非法,你怎么創業呢？

2為什么現在有那么多的大學生創業失敗,資金不足,不能引進較為先進的機器和設備,不能適應先進生產力的發展要求。不能形成規模經濟。資金不足，抵御風險的能力就弱 3你覺得資金在大學生創業過程中承擔怎樣的角色? 馬云曾說：在創業過程中，資金為知識的發揮構建了一個平臺。你同意這句話嗎？ 你怎么看待千里馬與伯樂的關系。反方四辯總結性陳述

謝謝主持人,各位評委,首先我來指出對方辯友幾個錯誤.......我再重申一下今天的辯論的主體是大學生,其他人不應在討論范圍內。大學生就是從小接受教育,積累知識,是具備一定知識,是有思維有熱情的一群體,但大學生的一個通病就是缺少社會實踐,缺少開啟創業大門的資金。了解了大學生的特點我們再看今天辨題中資金和知識這兩個方面。

首先資金是創業的第一道門檻，是創業的根本保障，如果沒有資金即使你多有才，多有知識，轉化不成現實生產力，創造不出價值，也只能是英雄無用武之地了。國家給大學生創業提供低息貸款，免稅等優惠政策，這也從側面證實了資金在大學生創業的重要性。

再說知識，現在社會信息傳播的多元化，知識可以說隨時隨地多種渠道獲得，而且創業 第2/4頁

也不是說創業者什么都懂，什么都是專家，比如，一個老板，他金錢放面知識水平不如會計，賣東西不如搞銷售的，在市場經濟下，這樣一個團隊能組合到一起，前提也是創業者用資金聘用組合起來的。

再豐富的知識也要通過資金來實現其價值，雖然說資金不是萬能的，但沒有資金是萬萬不能的。

綜上所述，我方認為大學生創業資金比知識重要。正四辯總結性陳述

謝謝主席,我先糾正對方辯友幾個錯誤

1.對方辯友一直在說“巧婦難為無米之炊”那么好,如果把婦比作大學生的話,做飯就是創業了,當然沒“米”沒辦法創業,可巧婦的“巧”字不是不是指社會經驗等隱性知識和書本知識嗎?你社會經驗和書本知識都不具備,你連巧婦都不是,你還做什么飯?創什么業? 2為什么國家給大學生創業啟動資金，而不給小學生?中學生？還不是看到大學生有知識嗎? 3對方辯友辯的很精彩，可對方辯友一直在玩語言上的游戲，充其量證明了資金非常非常重要，可并沒有證明資金比知識重要。要證明一個命題是真命題，必須保證凡是符合條件的題設都成立。我方已經舉出無本創業成功的事例，即自身沒資金卻創業成功,由此可見一個大學生沒有資本可以，沒有知識卻萬萬不行，所以我們可以得出結論，對方辯友命題為假命題。

1馬克思主義哲學告訴我們，內因是事物發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用。知識是內因是根據，資金是外因是條件，大家都知道哪個更重要，當然是知識這個內因更重要。2創業是經濟活兩動，大學生要成為一個合格的創業者必須要有一定的社會知識和一定的管理知識,兩種知識都沒有還能做創業者嗎?創業者你都做不了再多資金不也是白搭嗎? 3知識和資金都很重要,既然要比哪個更重要,當然要看哪個占主導地位, 有人說有錢能使鬼推磨,所以錢占主導地位,錯,現不論世上有沒有鬼,就算有鬼,沒有豐富社會知識你也不知道上哪找鬼,更別提讓鬼給你推磨了。

綜上所述我方堅持認為大學生創業知識比資金重要.個人感受

在這場辯論中我是正方四辯,我感覺辯論不只是辯的理和據,中間還夾雜著大量狡辯,詭辯,強詞奪理和腦筋急轉彎,要求辯論者在短時間發覺對方語言陷阱,并凌厲反擊。凌厲攻勢及氣勢是得分關鍵，配合在其中也尤為重要。辯手隨機應變能力及給評委觀眾留下的印象也很重要。這場辯論我們沒有贏，可我很幸運接到這個命題，抽簽時我也在場，當時我也認為資金比知識重要，但通過查資料和我苦思冥想，辯論完之后我感覺知識才是大學生創業中最重要的。辯論時必定涉及

1大學生創業的前提是資金還是技術

2大學生創業失敗的原因是缺少資金還是缺少知識

個人感覺這兩個問題的把握尤為重要。也有諸如能力與知識,資金與知識可比性等小問題。

第四篇：一辯稿 樣本

感謝主席，問候在場各位！

很高興能與對方辯友在此討論當今中國應不應該全面開放二胎政策。

開宗明義概念先行，所謂全面開放二胎政策是指解除對生育第二胎的限制并在全國范圍內加以推行的生育政策。而判斷這個政策應不應該開放，關鍵是看這個政策是否符合當今中國的基本國情，是否符合科學發展觀，政策所帶來的風險是否可以合理規避。

下面我將從以宏觀的社會和微觀的家庭兩個方向來論證我方觀點：

首先，從宏觀的社會角度來說。

一方面，在社會經濟方面。從當今中國的經濟現狀來看，中國人口總數之多，對經濟發展來說，利的是提供了豐富而廉價的勞動力，使工業成本降低。然而現在的中國正在逐步從勞動密集型向技術密集轉型，這也意味著我國的勞動力需求正在緩慢減少的，而事實上也是，國內的工廠逐步轉移到印度非洲等地區，利用當地更加便宜的勞動力來進行生產制造。即使，多年來中國經濟過度依賴外需而內需不足的局面難以為繼，在這種情況下，開放二胎政策，確實能夠擴大內需，提供勞動力，但是我國人口基數大，開放后人口的迅速增長不可避免。人口的膨脹不僅不利于可持續發展，還會激化社會經濟轉型期的矛盾，由此帶來的風險誰來承擔？

另一方面，在社會資源方面。中國本身就是個資源緊缺的國家。重要資源如水資源，全國600多個城市中，400多個城市存在供水不足，較嚴重缺水城市達110個，全國缺水總量為60億立方米，石油天然氣資源相當于世界人均水平的11%、4.5%等等。當二胎政策的全面推廣，那么直接導致的人口增加就意味著中國資源的緊缺問題更會急劇加大。

其次，從微觀的家庭角度來說。

以家庭撫養問題為主。根據2005年人口1%抽樣調查微觀數據顯示，夫妻雙方均簽訂勞動合同的家庭比例占總家庭的7.5%，這樣算下來總人數在1.05億人左右，而這個數值這還沒有算上農民家庭、家庭幫工等無勞動合同的工作家庭。如此多的雙職工家庭本來就處于一個非常忙碌的狀態，如果多生一胎，將會更加照顧不暇。孩子增多，撫養成本提高，再加上雙方父母需要贍養，這極大加大了當今家庭的生活負擔，甚至是社會的負擔。

政策的出臺都會帶來一定風險，而全面放開二胎政策所帶來的風險一旦成為現實，將是政府和人民所不能承擔的。此時采取逐步開放的政策，將風險降低到一個可控的范圍內不更體現了國家對人民的負責。與十三億人的風險相比，難道我們就要這么急于全面開放二胎了嗎?

綜上所述，我方堅信當今中國不應該全面開放二胎政策。

謝謝！

第五篇：一辯稿

尊敬的主席，評委，對方辯友，大家下午好：

我方觀點是專車合法化不利于出租車行業的良性發展，所謂良性發展是指事物之間形成共同促進的可持續發展局面。開宗明義：專車，互聯網平臺約車的統稱，是由打車平臺監管，通過手機等移動設備完成訂單預約及支付的運營盈利車輛。其中，絕大部分專車為私家車。合法化是說，合法性的客觀基礎被質疑的時候達成關于合法性的某種共識的努力。也指使某些事物符合法律規范。

而所謂專車合法化，即將原來一直處于灰色地帶的專車，被法律承認，更進一步的沖擊出租車行業的發展。

首先，我方認為，專車合法化之前專車處于灰色地帶，上海，山東，江蘇等地均有明文規定，私家車利用打車軟件拉客就屬于非法營運的黑車，是在嚴厲打擊范圍內的。在合法化之前，市場上形成黑車行業和出租車行業競爭的狀況，由于黑車難以受政府管制，對出租車行業造成各方面不良影響，導致類似罷工情況的出現。在合法化之后這一局面并沒有得到改善，反而專車擁有了合法地位。在《暫行辦法》中無論是對車輛還是對司機的準入門檻都大幅度提高。符合法規的合法司機不足百分之二，專車司機大幅減少。那么這些不能夠達到門檻的專車司機該何去何從呢？眾所周知，出租車司機門檻比專車司機門檻還要高。于是被攔在行業門檻外的司機們要么選擇離開這個行業，要么就只能選擇經營黑車謀生。因此，在專車合法化之后黑車行業并沒有消失，反而更加火熱，對于整個出租車行業來說又回到了合法化之前，和除本行業外的其他行業進行競爭，對出租車行業的良性發展并無改變。

其次，我方認為，專車的經濟利益將得到保障，擠占出租車行業的市場。因為專車市場具有巨大潛力，有搶占出租車的能力。中國產業調研網計算，2014年專車合法化以前，出租車產業規模年均增速百分之八點七，2014年產業規模為1808.4億元，不受專車影響的影響下，2016出租車行業規模最高達到2000億元左右。但是，根易觀智庫預測，2016年中國互聯網專車交易規模將達到559.3億元，年均增長百分之五十點九，是出租車行業的1.8倍，并預計在2018年，達到818.8億元。所以可預見的是，專車已經搶占了出租車行業的大量空間，并且有進一步擴大的趨勢。另外中國國際金融有限公司發布的報告預測，專車很有可能對出租車行業進行顛覆，因為中國潛在專車市場規模至少達到4205億元。所以專車搶占市場，勢不可當。

綜上所述，我方堅持專車合法化不利于出租車行業的良性發展。