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養殖專業定崗實習報告

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第一篇:養殖專業定崗實習報告

--精選公文范文--------------------------養殖專業定崗實習報告

養殖專業定崗實習報告

養兔業的發展由于受飼養技術,管理環境的制約,現在人們的觀念中普遍存在,要想養兔能盈利,飼養管理的重要性,以及對于如何降低死淘率就顯的尤為重要,我于年月份畢業定崗實習中所遇到的問題做一下簡單分析。

實習地位于xx兔業養殖基地進行為期一年的頂崗實習,實習地現有種兔XX余只,是云海公司下屬,標志性養兔實訓基地,在實習前學校動員大會上,使我明白了此次的實習目的,就是將書本上的基礎知識轉化為個人的能力,了解自己的不足,學會兔場的經營與管理。

經過為期一年的實習后,先將我在兔場的一些經驗在這里做一個簡單的總結,養兔的關鍵環節包括,消毒、飼料營養、環境、合理的分群以及科學的飼養管理等。

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我認為,消毒是養兔場綜合性預防措施中的重要一環。建立嚴格的消毒制度,一般兔舍、場地及環境每天都要清掃,兔籠及用具等要清洗干凈,每季度進行大清掃,大消毒一次,每月進行重點消毒一次。在進行消毒時,要根據病原體的特性被消毒物體的性能與經濟價值等因素,合理的選擇消毒劑和消毒方法,養兔場用的消毒法有物理消毒法,生物熱消毒法,化學消毒法等,在這里要特別的注意,當兔場發生傳染病時,病兔的分泌物、排泄物和被病兔糞便,血液污染的土壤、場地、兔舍、兔籠、用具和飼養管理的衣服、鞋帽等都要進行徹底消毒。兔舍、兔籠、用具及環境沒3日消毒1次,當傳染病撲滅后或解除封鎖前,都要進行終末消毒。

飼草的飼料營養也是很重要的飼料的配比要做到一下,因兔制宜:

要根據家兔的不同品種、性別、生理階段,參照營養標準及飼料成分表進----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------行配制,不可照搬飼養標準,也不可千篇一律讓所有的兔子都吃一種料。仔兔、幼兔、母兔空懷期、妊娠期及泌乳期等階段的飼料應有所區別。而同一品種和同一生產階段,不同生產性能的兔子的飼料也應有所不同。

因時制宜:

設計配方要根據季節和天氣情況而靈活掌握在農村,夏秋季節青飼料可以供應,只要設計精料補充料即可,而在冬春季節,青飼料缺乏,在配方設計時,應增補維生素,并適當補喂多汁飼料。在多雨季節應適當增加干料,在季節交替時,飼料應逐漸過渡等。

適口性:

一組營養較全面而適口性不佳的飼料,也不能說是好飼料。因適口性的好壞直接影響到家兔的采食量。適口性好的飼料家兔就愛吃,就可提高飼養效果;如果適口性不好,即使飼料的營養價值很高,也會降低其飼養效果。因此,在設計配方時,應熟悉家兔的嗜好,選----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------用合適的飼料原料。一般而言,家兔喜吃味甜、微酸、微辣、多汁、香脆的植物性飼料;不愛吃有腥味、干粉狀和有其他異味的飼料。

兔舍的環境對家兔的生長發育、產毛、健康、繁殖有著密切的關系。對環境的控制包括:溫度、濕度、通風、光照、噪聲、灰塵、綠化在這里我認為綠化對養殖場很重要,綠化具有明顯的調濕、調溫、凈化空氣、防風防沙和美化環境等重要作用。綠化工作搞好的兔場,夏季可以降溫3—5度,相對濕度可提高20%—30%。種植草地,可以使空氣中的灰塵 含量減少5%左右,因此,兔場四周應盡可能種植防護林,場內也應大量植樹,一切空地均可種植作物、牧草或綠化草地。

另外,在飼養管理中的幾個細節也應該引起飼養管理者的重視,兔子的飼養:

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第二篇:養殖專業定崗實習報告

養兔業的發展由于受飼養技術,管理環境的制約,現在人們的觀念中普遍存在,要想養兔能盈利,飼養管理的重要性,以及對于如何降低死淘率就顯的尤為重要,我于年月份畢業定崗實習中所遇到的問題做一下簡單分析。

實習地位于xx兔業養殖基地進行為期一年的頂崗實習,實習地現有種兔2000余只,是云海公司下屬,標志性養兔實訓基地,在實習前學校動員大會上,使我明白了此次的實習目的,就是將書本上的基礎知識轉化為個人的能力,了解自己的不足,學會兔場的經營與管理。

經過為期一年的實習后,先將我在兔場的一些經驗在這里做一個簡單的總結,養兔的關鍵環節包括,消毒、飼料營養、環境、合理的分群以及科學的飼養管理等。

我認為,消毒是養兔場綜合性預防措施中的重要一環。建立嚴格的消毒制度,一般兔舍、場地及環境每天都要清掃,兔籠及用具等要清洗干凈,每季度進行大清掃,大消毒一次,每月進行重點消毒一次。在進行消毒時,要根據病原體的特性被消毒物體的性能與經濟價值等因素,合理的選擇消毒劑和消毒方法,養兔場用的消毒法有物理消毒法,生物熱消毒法,化學消毒法等,在這里要特別的注意,當兔場發生傳染病時,病兔的分泌物、排泄物和被病兔糞便,血液污染的土壤、場地、兔舍、兔籠、用具和飼養管理的衣服、鞋帽等都要進行徹底消毒。兔舍、兔籠、用具及環境沒3日消毒1次,當傳染病撲滅后或解除封鎖前,都要進行終末消毒。

飼草的飼料營養也是很重要的飼料的配比要做到一下,因兔制宜:

要根據家兔的不同品種、性別、生理階段,參照營養標準及飼料成分表進行配制,不可照搬飼養標準,也不可千篇一律讓所有的兔子都吃一種料。仔兔(補料)、幼兔、母兔空懷期、妊娠期及泌乳期等階段的飼料應有所區別。而同一品種和同一生產階段,不同生產性能的兔子的飼料也應有所不同。

因時制宜:

設計配方要根據季節和天氣情況而靈活掌握在農村,夏秋季節青飼料可以供應,只要設計精料補充料即可,而在冬春季節,青飼料缺乏,在配方設計時,應增補維生素,并適當補喂多汁飼料。在多雨季節應適當增加干料,在季節交替時,飼料應逐漸過渡等。

適口性:

一組營養較全面而適口性不佳的飼料,也不能說是好飼料。因適口性的好壞直接影響到家兔的采食量。適口性好的飼料家兔就愛吃,就可提高飼養效果;如果適口性不好,即使飼料的營養價值很高,也會降低其飼養效果。因此,在設計配方時,應熟悉家兔的嗜好,選用合適的飼料原料。一般而言,家兔喜吃味甜、微酸、微辣、多汁、香脆的植物性飼料;不愛吃有腥味、干粉狀和有其他異味(如霉味)的飼料。

兔舍的環境對家兔的生長發育、產毛、健康、繁殖有著密切的關系。對環境的控制包括:溫度、濕度、通風、光照、噪聲、灰塵、綠化在這里我認為綠化對養殖場很重要,綠化具有明顯的調濕、調溫、凈化空氣、防風防沙和美化環境等重要作用。綠化工作搞好的兔場,夏季可以降溫3—5度,相對濕度可提高20%—30%。種植草地,可以使空氣中的灰塵 含量減少5%左右,因此,兔場四周應盡可能種植防護林,場內也應大量植樹,一切空地均可種植作物、牧草或綠化草地。

另外,在飼養管理中的幾個細節也應該引起飼養管理者的重視,兔子的飼養:

1以青粗飼料為主,精料為輔 根據兔不同的生理階段,不同季節及不同類飼料而靈活掌握比例。一般青粗飼料占日糧的60%—80%,精料占20%—40%。一般夏季保證青飼料供應(日喂0.25—0.75千克),適當的補充精料,冬春季節以青干草和多汁料為主,可增些混合精料。

2改變飼料時要逐漸過渡

3定時定量,少給勤添

4注意飲水

5搞好環境衛生

6定期防疫 預防兔病,出對某些主要的傳染病進行定期注射疫苗外,每天要檢查兔的食欲、糞便及精神狀況,做到疾病早發現早治療。

7保持安靜,防治驚擾

8防暑、防寒、防潮

9注意通風,增加光照

10分群管理 為便于管理,防止亂配和早配,應按兔的年齡、性別、品種

生產目的等進行分群管理。

11注意運動 運動能促進兔體新陳代謝,增進食欲,提高抗病力。室外運動,還可多曬太陽,有助于維生素D的合成。

第三篇:定崗實習報告

對于實習,是每個大學生的必經路,也是大學的一門重要課程。通過頂崗實習讓我們更好的運用理論知識和實踐相結合,曾強我們的手動能力、協作能力和專業技能和對社會的認知能力,在我們今后實實在在踏上工作崗位,起到指引作用。

走進工廠,美好的想象和現實相差的太遠太遠,心中的苦水卻不知該向誰述說。從來沒有工作經歷的我們,對實習充滿著激情與渴望。可現實總是和想象的差距甚遠,美好的想象被扼殺在搖籃,對自己說“我要堅強”。實習讓我感覺到生活的不易與艱辛。在家、學校,都拿我們當孩子,當我們踏出校園,走進社會,走上工作崗位,一切都變得陌生而熟悉,沒有同情、沒有關心,只有競爭,爾虞我詐。深深體會到在父母羽翼下成長的我們竟是如此的脆弱,生活就是如此現實。

春節臨近,爆竹震耳欲聾,父親嚴厲的目光和母親慈祥的笑容在腦海中閃現,只能望著北方為父母祈禱,卻不能守候。

三個月的實習生活,剛走進工廠,分派各自任務,感覺一切都是那么難,看著別人熟悉的動作和嚴肅的表情,心中在想,習慣了在學校中的一切,現如今卻要在陌生城市、工廠以及每一個陌生的面孔下生活三個月,而且對工作陌生的我們會怎么樣,在腦海中畫上你個無法自解的問號,想終歸想,生活還的繼續,不管怎么樣,我們依舊不能放棄,不能放下屬于自己人生路上的實習生涯。

走進工廠,第一次就被分配在車間,在流水線上組裝燈管,一切都是那么的難,那么的艱辛,回想學校和家的溫馨,心莫名的觸動,可生活還的繼續,實習還的繼續,不會停留在原地,生活部過如此,強壓眼角的淚重復著機器是的生活,簡單而復雜。

樹葉開始新綠,風清、云淡,心境空明。三個月的實習,一切都好像變的簡單而復雜。遠離城市的繁華喧鬧,遠離充滿父愛與母愛的家鄉,遠離無所事事的校園生活,走在實習的工作崗位,好像整個世界,只有工作,儼然是一個上班族,三個月的實習生活雖艱難而枯燥無味,卻無疑給我在以后的工作崗位和生活奠定了堅實的基礎。

我覺得在學校和生活中區別很大,學校無疑就是三點一線的生活。而工作,就要運用自己的專業知識和交際能力,促進自己的社會閱歷。在工作崗位就要有強烈的責任心和使命感,對自己負責,對自己的工作崗位負責,杜絕錯誤,正所謂無規矩不成方圓。

三個月的實習,讓我感覺現實中的差距,同時也讓我深深明白,實際工作中,學歷尤其重要,同時也要看個人的業務能力和交際能力。畢竟學習的多少決定自己薪水的多少。

同時我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合起來,用實踐來檢驗真理,是我們大專生具備較強的梳理基本務實的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。利用自己所學奮力拼搏,發揮自己的潛力,我相信,屬于自己那片小天地一定會很藍。

有些東西,如果沒有去嘗試付出,就永遠不會明白沒有收獲的沮喪;如果你不曾抱有期待,也不會如此失望。面對生活,面對人生,我們有很多選擇,但卻沒有一種會遂愿。機會始終獲會留給有準備的人。遙不可及的并非十年后,而是今天之前。

第四篇:定崗實習報告

頂崗實習報告

學 號:姓 名:專業班級:系 部:實習單位:實習崗位:指導教師:實習日期:1003090403 高天毅

10級機電一體化八班 機電工程系 正威集團 LEO—測試 江喜娥 2012年11月 16日

2012年12月31日

關于在正威國際集團有限公司的實習報告

一、頂崗實習單位名稱:

正威國際集團有限公司

二、頂崗實習時間:

2012年11月16日——2013年12月31日

三、實習單位簡介:

正威國際集團是一家多年從事電線、電源線、電子線、高溫線以及通信光纖光纜等相關產品制造的大型現代化中外合資企業。1993年,在臺灣注冊成立科威企業有限公司;1994年,總部遷往香港,并將生產基地重心移至大陸;1997年,在香港注冊成立正威國際集團,隨后陸續在大陸成立多家制造工廠。經過十年的艱苦創業,公司的研發投資不斷增加,生產設備不斷更新,管理模式日臻完善。目前,公司已擁有臺灣科威企業有限公司、香港貫怡有限公司、香港攜威實業有限公司、深圳攜威電線制品廠、順德凱威電器有限公司、深圳誠威電線有限公司、深圳盟威電子有限公司、東莞裕威電線制品廠、上海正威電線制品有限公司、正威科技(深圳)有限公司、正威江西礦業有限公司、正威銅陵銅業有限公司等十二家實業公司。產品不僅取得了中國大陸和臺灣的認證,還先后取得英國、美國、加拿大、奧地利、比利時、丹麥、芬蘭、法國、德國、意大利、挪威、瑞典、瑞士、韓國、日本等15個國家的認證。2000年,公司取得ISO9001國際標準化質量管理體系認證,成為中國大陸和臺灣、香港一家知名的電源線、電纜線的制造商和出口商。正威國際集團自成立之日起,就本著一切為客戶著想的原則,致力于產品和市場的同步開發與研究。產品主要用于飛機、汽車、衛星及電腦、電視機、洗衣機、冰箱、空調、電扇等各類家用電器的內部、外部連接線和各類戶外用線,適用于工業、農業、商業、房地產、交通運輸、旅游、飲食、電子通訊等各類行業,并以其品質優良、種類齊全、價格合理等優勢贏得國內外客戶的好評,同時也以誠信的服務理念和態度贏得各供應商和兄弟單位的口碑。

四、實習過程介紹:

剛開始我們來這邊的時候真的是非常的不習慣,陌生的城市,陌生的地方,陌生的人,那時的想法特別的多,反正就是思緒特別的亂,想著以后該怎樣的去完成大學最后的一課,這次實習又會給我們怎樣的挑戰和磨練呢?我沉思著!!不管怎樣該經歷的該來的你想逃也逃不掉的,必須自己勇敢的去面對,好吧,自己給自己勇氣,自己相信自己,Youcan!當自己的心情平復了以后就要真正的去面對自己所選擇地工作了,我就開始各種廠里的基本常識,培訓老師授課以后,我們還要考試試卷,合格后方能上崗工作。當時我們考試完了以后,部門主管就帶我們去車間進行參觀,讓我們提前的感受一下那樣的環境,我們進車間以后,特別的吃驚,看到別人穿著統一的廠服,整整齊齊的坐在高矮不一的凳子上,認認真真的做著自己的工作,這種環境就給人一種感官上的升華,我想以后可以在這里好好的鍛煉鍛煉!我記得很清楚,2012年11月19號我們打上班卡的,那時我們第一天就車間去上班,感覺特別的興奮,線長把我們幾個同學帶到了各自的工作崗位,開始教我們怎樣的去操作。實習期間我操作的具體工作是測試LEO端分線檢查和線芯挪移,剛開始,看到這個代名詞,感覺很奇怪,為什么會叫這個呢?后來在工作種才慢慢理解了是怎么來的。具體的工作的要求是:1.首先,拿到流過本站的產品把四根色線理順,按照順序把四根色線排列。2.將四根不同顏色的線分別裝入四個對應的槽里邊,使得每根線在槽一定的范圍,固定好每根線的位置。3.檢查地線的粗細是否在規定的范圍內,色線是否扣緊。4.在將其產品固定在挪移機上,把多余的色線放在挪移機的閘口,按下循環啟動鍵,使得線芯與絕緣皮脫落。5.自檢后,將本站良品流入下一站。剛開始,做這樣的崗位還是真的不怎么的適應,感覺工序有點多,有點忙不過來,有時老要全技員來幫忙,不然的話這一站就會堆積些許產品影響整條生產線的流程,從而影響產能。我告訴自己別人能做好我怎么就不行呢?我就開始一邊的做,一邊找方法,怎樣才能讓自己做的又快又好,慢慢的經過幾天的鍛煉,好像就不知不覺的對整個過程熟練和掌握了,自己一個人都可以忙得過來了,這就是所謂的熟能生巧吧!

過了不久由于人員的緊張,我們的崗位就有了新的調換,我就被調到了做LEO的測試,這個是以前沒有接觸過的,只是休息的時候看別人操作過,我感覺有點挑戰,后來我就跟著線長慢慢的學,摸索其中的原理,工作的流程,我以為會很難,但是做到后面感覺還好,不會像之前那樣手忙腳亂了,可以很淡定的完成該崗位的工作了,我想我是能夠適應中這邊生產作業流程,其實不管什么事情只要你對它習慣了,就不會有壓力,就會做的很自然。該崗位主要就是檢查看我們所做的產品是否合格,是否內部結構有些許零件短路 斷路,同時特別注意我們的產品有無欠品,檢查外觀的不良等,這些知識對以后的作業有很大的指導意義,在日常生活中有著更現實的意義。這次實習對自己的動手能力是個很大的鍛煉,實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的,沒有足夠的動手能力就沒有未來的科研成就,在實習中,我鍛煉了自己的動手能力及技巧,提高了自己解決問題的能力。

五、心得體會:

我出來學校的6個月,已經是半個社會人了,不能再像學生那樣,某些時候可以隨心所欲。校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好地把理論應用于實踐,在實踐中領悟理論。雖然都是同樣的工作,但總是讓我感到有一股動力推著我前進,我想這就是一種責任感吧。一天下來都會累的腰酸背痛的,但是心里是挺高興的,因為有成就感又充實感。至少不是渾渾噩噩的過一天,至少每天我都會學一點點知識。專業對不對口不要緊,最主要的還是自己那份責任心和吃苦耐勞的那份勁頭。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己

學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。每天都面臨新的挑戰,每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發,在自身價值得到展現的同時,一種成就感和滿足感便油然而生。曾經看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發自身潛能和突破自身素質的一種執著而頑強的進取心態。當一個人對自己贊賞和肯定的時候,就會產生一種價值認同感,而后強烈的表現出升華自我的動力,這不僅僅是心理潛能的激發,更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發展的瓶頸,那么勝利就離你不遠了。

現在的頂崗實習支教就如同一個破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的每一件任務之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質變的飛躍的。在我看來,超越其實是一種挑戰,是一種創造,它相當的時候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經說過“人格是最高的學歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。我漸漸的認識到,每一份工作或是每一個工作環境都無法盡善盡美,但每份工作都有許多寶貴的經驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。我一定要積累的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有所提高。逐步掌握了從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。在實習期間我們嚴格遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅自離崗,有特殊情況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的一致同意。我們嚴格遵守崗位操作流程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。必須遵紀守法,不違反廠紀廠規、校紀校規所不允許的各種活動。努力工作,積極完成領導所安排下來的任務,虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

和領導及員工之間多進行溝通,溝通才能理解,使全體員工意識到溝通的重要性。

從學校進入工作崗位,身體的環境在改變,自然會產生比較。書本上的知識與現場的實際操作,理論與實踐,認知想象與勞動體會之間或多或少的會存一些差距,同時,通過比較也會更加理性的看待自己所處的環境,學會從多個角度去看對問題。第一,我覺得學校應增加學生在校期間參加社會實踐的機會,深入一些社會知識,不能只在象牙塔里死學理論。第二,我建議學校應該培養學生的自主學習能力和自理能力,這樣才有可持續發展的基礎。第三,我建議學校要加強學生英語口語方面的課程,因為很多過了英語四六級的同學都說的是啞巴英語,到了工作中用時說的很吃力。第四,我建議學校多培養學生的吃苦能力和持之以恒的精神,因為很多同學實習之后吃不了苦,頻繁的更換工作。

在富東的6個月的實習過程中,我收獲頗多,雖說是很苦很累,但最終還是受益匪淺從實習開始到實習結束,雖然只有半年,但我在這里面看到了很多的東西,然而這些就是我自己想要的,并且必須經歷的,雖然工作中有很多的艱辛,有很多的不理解,有很多的誤會等等,經歷了之后我感覺我的辛苦沒有白費,我在這里收獲了很多我要的!這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。在工作中每天始終懷著一顆感恩的心,你一定會收獲頗多,同時你還會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢、堅強、豁達。這樣的你已是不斷前進在成功的路上了。不過通過實習,也使自己看清了許多社會現象,看問題分析問題更加全面更加透徹。不管什么企業都有好有壞,都讓自己深思冥想。有許多現象都是繁雜慌亂的,根本不像學生時代想象的美好單純,因此,我們都要留個心眼。不過在正威的半年里我學會了忍耐,增強了自生的素質,更學會了嚴謹的作風和認真負責的態度,再多的酸甜苦辣,只為一點,我也會努力地去堅持。這一段不平凡的經歷使自己更加成熟,想問題不在那么簡單,我會在深思后再做決定。工作讓我學到的不僅僅是工作的知識,更重要的是我學會了怎樣去面對社會上的各種問題。我想在未來我會走的更好更遠。我會為自己的將來努力,努力去創造我自己的歷史!最后感謝這一段曲折的時光;

感謝企業對我們的重視和培養;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助,讓我們在前進的道路上充滿了激情和勇氣;感謝咸寧職業技術,讓我們在大學生涯中結識到很多良師益友,讓我們在知識的海洋里不斷吸取知識和完善自己;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教導,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。

六、致謝:

我要感謝我的父母,是他們給予我生命并竭盡全力給予我接受教育的機會,養育之恩沒齒難忘!非常感謝母校給我們的教導,感謝母校給我們的培養,感謝母校給我們的知識。我會好好努力,在未來運用知識。在此向導師表示衷心地感謝!

最后,還要感謝我的同學們,是他們陪著我走過大學三年,并給我幫助。我們一起玩一起學習,相互幫助,努力渡過各個困難。我會一直記得陪我走過的朋友學生老師。我想會成為我人生中一筆最為重要的財富,用什么也換不來的東西,為此我將終生受益!

咸寧職業技術學院 畢業實習報告指導老師評語

評定成績:

指導老師(簽名):年月日

第五篇:定崗實習報告、

一、實習報告格式

1.封面格式(見附件一)

(1)實習報告名稱:(宋體,加粗,二號,居中),若有副標題,可在實習報告下面寫上課題名稱(宋體,加粗,三號,居中,之前加“——”)。

(2)專業、姓名、指導老師、實習時間:(宋體,加粗,三號,居中;)

2.正文格式(見附件二)

二、實習目的或研究目的(宋體,加粗,四號,左對齊)

(介紹實習目的和意義,選題的發展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發展情況及實習要求等)

1.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

……

三、實習內容(宋體,加粗,四號、左對齊)

1.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

四、實習結果(宋體,加粗,四號、左對齊)

…(正文:宋體,小四號)

五、實習總結或體會(宋體,加粗,四號、左對齊)

1.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

六、文字要求

文字通順,語言流暢,無錯別字,內容真實可*,不準請他人代寫。

七、圖表要求

圖表整潔,布局合理,不準徒手畫,必須按國家規定的繪圖標準繪制。

八、字數要求

實習報告字數不少于5千字.九、頁面設置

紙張大小:A4打印紙;縱向打印,其他默認.附件一:封面

畢業(頂崗)實習報告

——課題名稱

班級:

姓名:

學號:

指導教師:

實習時間:河北機電職業技術學院電氣工程系

附件二:正文

畢業(頂崗)實習報告

一、實習目的或研究目的(宋體,加粗,四號,左對齊)

(介紹實習目的和意義,選題的發展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發展情況及實習要求等)

1.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

……

二、實習內容(宋體,加粗,四號、左對齊)

1.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

……

三、實習結果(宋體,加粗,四號、左對齊)

…(正文:宋體,小四號)

四、實習總結或體會(宋體,加粗,四號、左對齊)

1.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2.(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

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