第一篇：2015安徽銅陵市直中學教師選調90人公告

2015安徽銅陵市直中學教師選調90人公告

根據《銅陵市2015年市直中學教師選調工作實施方案》(銅教[2015]39號)，現將2015年市直中學教師選調工作有關事項公告如下：

一、選調原則

公開平等、競爭擇優、教學實際需要的原則

二、選調條件

熱愛教育事業，品行端正，遵紀守法;專業基礎理論扎實，綜合素質較高，同時還需符合下列條件(市二中、九中高中教師不受1、2款限制)：

1、在現任教學校工作滿6年，且經任教學校同意;

2、年齡45周歲以下;

3、具有選調崗位相應的教師資格證書和合格學歷;

4、近三年考核為“合格”及以上等次;

5、有良好的師德修養;

6、身體健康，能正常從事教育教學工作;

7、省特級教師、省教壇新星經任教學校同意，直接提交選調領導小組研究，作為擬選調人選。

三、選調范圍

1、市二中、九中2013年秋季以來在編在崗的高中部任課教師;

2、市直學校(不含八中、二十中)學科富余的在編在崗任課教師。

四、選調崗位人數(見附件1)

五、選調方式

(一)教師崗位選調采用綜合考評方式進行，主要分筆試、面試、個人業績和綜合評價四個方面。

1、筆試(占總成績30%)?？荚噧热轂閷W科專業知識和教師專業素養?？荚嚂r間100分鐘，滿分100分。

2、面試(占總成績40%)。考試采取無生上課、專家提問答辯等方式進行。

3、個人業績(占總成績10%)。教師個人任教以來獲行政主管部門授予優秀教師、班主任、學科帶頭人、骨干教師、市教壇新星稱號的，占個人業績的45%;近五年以來教師本人參加教育主管部門主辦的優質課、教學技能、教學設計、課件制作比賽獲獎的，占個人業績的50%;取得碩士研究生學位學歷的，占個人業績的5%;滿分100分。

教師選調個人業績獎勵評分等級標準

個人業績級別

國家級 分值 100

備

注

獲獎情況以取得的最高等次計算，不重復累計。

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市級 局級 90 80 70

4、綜合評價(占總成績20%)。由綜合評價小組對選調教師師德、教育教學和工作態度進行綜合評價，滿分100分。

(二)教輔崗位和市青少年綜合實踐基地教師選調采用綜合考核方式進行。

六、選聘程序

1、報名時間及要求

2015年7月19日至7月20日，上午8:30-11:30，下午3:00-5:00。逾期不予受理。報名時需持本人有效身份證、學歷證書、教師資格證書、獲獎證書的原件和所有材料的復印件，近期免冠二寸照片2張。

參加選調考試的教師按照選調崗位條件要求，在現任教學校報名，經審核同意后，學校統一報送市教育局組織人事科。選調教師必須如實填寫報名表(見附件)并進行誠信簽名(手寫)。

市二中、九中高中部教師可填報3個平行志愿，其他教師只可填報1個志愿。

2、資格審查

市直中學教師選調工作小組辦公室對報考人員進行筆試資格審查，資格審查僅針對報考教師所填報名表進行，其他材料將在面試考察和選調環節進行復查。如有弄虛作假或不符合報名條件的，將隨時取消其選調資格。

3、筆試

筆試采取閉卷形式進行,滿分為100分。筆試設置合格分數線60分，低于合格分數線的不予進入下一個程序。報考教師攜帶準考證和有效身份證按準考證上指定的時間、地點和要求參加筆試。

7月27日下午3:00-5:30選調教師攜帶個人身份證到市教育局組織人事科領取準考證。7月28日進行筆試，具體地點見準考證。

7月29日選調教師到組織人事科查詢筆試成績和排名。

4、面試

參加筆試的教師按選調崗位計劃人數不超過1:3的比例確定面試對象。如最后一名成績出現并列情況，一并進入面試。面試滿分100分，主要考查選調人員崗位專業能力、業務素質及潛能。面試合格分數線為70分，低于合格分數線的，不予進入下一個程序。

面試的具體事項另行通知。

5、教輔崗位和市青少年綜合實踐基地教師選調采用綜合考核方式進行，考核方式另行制定。

6、公示與選調

根據參加選調教師所報志愿和綜合考評成績由高分到低分，由選調工作小組研究提出擬選調人選，報經局長辦公會議研究同意后進行公示，公示期限為5天，同時公布監督舉報電話。公示無異議或有反映但不影響錄用的，按規定程序辦理人事調動手續。

七、相關事項

1、市二中、九中高中部教師選調至實驗高級中學、市十七中初中部和市青少年綜合實踐基地任教的，專業技術崗位等級保持不變;其他選調教師待遇按《銅陵市教育局人事管理暫行規定》第八條執行。

2、現任市二中、九中高二年級的任課教師，待2016年7月底高考各項工作結束后，經任教學校、學生家長綜合考核合格后再辦理人事調動手續，考核不合格的將取消選調資格。

3、教輔崗位僅限于市二中、九中高中部教師和教輔人員報考。

4、選調至市青少年實踐基地的教師，身份編制暫時不變，待市編制部門核準后再辦理調動手續。

5、選調教師調出的學校編制相應核減，調整到調入學校。

6、本《公告》由市教育局組織人事科負責解釋，7、本次選調考試，不統一指定教材和復習資料。教師選調工作咨詢電話：2832884、2825991 教師選調工作舉報電話：2821761、2825991 原標題：2015年市直中學教師選調公告 點擊下載>>> 1、2015年市直中學教師選調計劃表

2、銅陵市教育局教師選調報名表

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第二篇：安徽銅陵經驗

安徽銅陵銅都雙語學校

安徽銅陵銅都雙語學校 □安徽課改的“小崗村” 遙想當年，安徽 18 位農民偷偷摁下紅手印的那張白紙，日后竟然成為中國農村改革的 宣言書，名不見經傳的小崗村成為中國農村改革的發源地。如今安徽又有了一處小崗村。他們同樣悄無聲息地策源課改，這個小崗村叫“銅都雙 語學?！?，搞改革的人不叫沈浩了，叫盛國友。他的小崗村的名號，來自于他一門心思地搞 課改。如果說當年沈浩偷搞承包選擇的是坐牢和“冒死”，那今天盛校長選擇的則是出格和 “偏激”，他喊響的口號是：推翻舊課堂--經營新課堂--打造高效課堂。盛校長的“小崗村”創辦于 2000 年，擁有小學、初中、高中三個學部一千余名學生。在數年的創校歷程中，銅都雙語學校也曾遇到過眾多民辦教育難題，經歷過“師資隊伍建設 和生源良莠不齊”雙重困擾，面臨過“外部形象推廣與教育內涵構建”兩難抉擇。怎么辦？盛校長就像當年的沈浩，他說，沈浩當年是解放的小崗村民的生產力，那我 們的“小崗”是否也應解放學生的學習力、培養學生的創造力呢？ 于是，他們開始關上門來搞改革，他給他的改革確立了十六個字：立足校本，自主構 建，經營課堂，內涵發展。而在具體的行動研究中，他們以轉變教師的教學方式和學生的學習方式為突破口，構建并完善了一系列應對新課程背景、符合現代有效教學理念的校本科研 體系，“三模五環六度”高效課堂模式因此誕生。原創性、前瞻性、本土化的教學模式一經問世，旋即引發了巨大的效應。有人說，他 們是安徽大地上的又一處“小崗”。如今的銅都雙語學校，已經因其課改而成為全國名校，每天前來參觀

學習的絡繹不絕，人們評價說，銅都雙語學校的課改，破解了民辦學校“教師 流動性大”的難題，變“留人才”為“造人才”，使學校具有了師資自主再生能力；突破了 民辦學?！吧椿A差”的瓶頸，變“選學生”為“育英才”，使學校具有了“促進每一位 學生成功”的核心教育能力?！跷瀛h大課堂 1．功能 實現了課堂空間的變革，銅都雙語的課改為學生營造出一處具有能動性、自主性、生 動性和諧的課堂文化場。創編師生共用的導學稿，實現了“三個合一”：以導學稿為載體的“備”“研”合一、以導學稿為藍圖優化課堂的導學合一、以導學稿為依據查漏補缺的教輔合一。建構“三模五環六度”課堂運行機制，其中“自學指導”、“互動策略”、“展示方 案”三大課堂核心元素的設計，將自主、合作、探究的課改理念化為高效課堂的實際生產力； 自研課、展示課、訓練課、培輔課、反思 課等五種課型架構成“五環大課堂”，全方位、多 層次落實“教與學”、“師與生”日常行動規范，既有章可循，又創新求活；五環大課堂的 開發與實施、文化的構筑與打造，為實現素質教育、均衡教育的理想提供了堅實的課程和文 化保障。2．解構 “三模五環六度”模式在操作上，“結構”和“方法”是兩大原點。“三?！笔侵浮岸ㄏ驅W、互動展示、當堂反饋”三大導學模塊；“五環”是指導學 流程中要經歷“自研自探——合作探究——展示提升——質疑評價——總結歸納”五大環 節； “六度”是要求教師導學設計及課堂操作過程中要重視學習目標的準確度、自學指導的 明晰度、合作學習的有效度、展示提升的精彩度、拓展延伸的合適度、當堂反饋的有效度。“三模五環六度”既保證課堂導學 的緊張有序，又彰顯出開放性課堂的生動活潑。學 校高效課堂下新課堂空間的創設是對傳統教學空間布局的一次革命性變革； 五種課型重新定 1 義具有豐富我國課程教學理論價值；定向導學、互動展示、當堂反饋課堂運行模式徹底轉變 了傳統的教學方式和學習方式；導學稿的實施體現出教與學過程管理的精細化、規范化；五 環節導學質量預控，彰顯了學校強烈的質量追求意識。3．操作原則 操作時要求能落實“三主”，即教為主導、學為主體、練為主線；倡導“三自”，即 自主學習、自主探究、自主交流；鼓勵“三動”，即動腦、動手、動口；實現“三會”，即 學會、會學、會用；發展“三維”，即認知、情感、技能。4．課程 “五環課程”由五類課堂模式來實施落實。一是以學科教學為主的教材學習課堂，讓學生積極主動地學習，掌握基礎知識和基本 技能，形成良好的學習品質和學習能力；二是以校本研習為主的研訓課堂，著力從民主自治 型班級管理、民主自主課堂管理兩方面強化規則及程序的培訓與落實，完成從高效課堂到高 效學習的提升；三是以個性發展為主的特色課堂，開設各類個性選修課，重在發展學生個性 和特長，培養學生創新意識和創造能力；四是以學生心理，人格養成為主的行為養成課堂，讓學生學會生活，學會做人，學會合作，建立完美的人格品質；五是以實踐活動為主的社會 實踐課堂，學校在校外建立實踐基地，有計劃、有目的地組織學生開展實踐活動，實現從校 園課堂向社會課堂的延伸。

第三篇：2015廣西欽北區選調城區學校和鄉鎮中學教師公告

2015廣西欽北區選調城區學校和鄉鎮中學教師83人公告

根據區教育局、人社局、編委辦關于《欽北區教職工調配和管理暫行規定》(欽北教發〔2013〕153號)的精神和《2015年欽北區公開競爭選調城區學校和鄉鎮中學教師工作方案》要求，我區決定開展2015年公開競爭選調城區學校和鄉鎮中學教師工作?，F將有關事項公告如下：

一、選調原則和目的

進行競爭性崗位選調考試工作必須堅持公開、公平、公正的原則，做到按編制、按崗位、按學科要求選人用人，確保選調學校需要增編、增崗的老師能按時到崗從教，從而達到教育人才資源均衡配置,完善學科教師合理結構的目的，不斷提高我區學校辦學水平。

二、公開競選對象(一)城區學校競選對象

欽北區在編在崗的中小學教師。(二)鄉鎮中學競選對象

欽北區在編在崗的中小學教師，含特崗教師(未入編的特崗教師不納入崗位設置管理)。

三、公開競選的資格和條件(一)崗位基本聘任條件

按《欽北區教育局關于中小學首次崗位聘用的指導意見》標準執行。(二)城區學校選調的資格和條件

1.具有良好的思想政治素質和職業道德，且無違法違紀現象記錄。

2.具有大專以上學歷及小學以上教師資格。普通話二級乙等以上(語文學科要求二級甲等以上)及相應學科專業。

3.近三年考核為合格(稱職)以上等次。4.在鄉鎮學校服務滿五年，身體健康。(三)鄉鎮中學選調的資格和條件

1.具有良好的思想政治素質和職業道德，且無違法違紀現象記錄。

2.具有大專以上學歷(三所高完中要求本科以上學歷)及初級中學以上教師資格(報考高中教師須具有高中教師資格)。普通話三級甲等以上(語文學科要求二級乙等以上)及相應學科專業。

3.近三年考核為合格(稱職)以上等次。4.在現工作學校服務滿一年以上，身體健康。

四、公開競選崗位(見附件)

五、步驟和程序

這次公開競選按照個人申報、資格審查和筆試、說課面試、考察了解、討論決定、公示、辦理相關手續等步驟進行。(一)宣傳發動。

7月3日至7月7日，區教育局通過欽北人事人才網、欽州市欽北區人民政府門戶網站欽北區政府信息公開統一平臺(右下角）

欽北區教育局)等形式發布相關信息，公開競爭選調崗位、資格條件及有關要求等。(二)個人申報

先由個人填寫好《2015年欽北區公開競爭選調城區學校教師報名表》或《2015年欽北區公開競爭選調鄉鎮中學教師報名表》(一式1份，可登錄“欽州市欽北區人民政府門戶網站”欽北區政府信息公開統一平臺(右下角)欽北區教育局)或欽北人事人才網下載,于7月8日(星期一)到區教育局人事股(聯系電話：

文章來源：http:///2015/zuixinxiaoxi_0704/128085_2.html

2015年欽北區公開競爭選調城區學校和鄉鎮中學教師崗位表.doc

欽州市欽北區教育局

2015年7月3日

更多公告信息查看點擊：http:///zxgg/

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文章來源：http://www.tmdps.cn/

第四篇：2018年宜春市直事業單位公開選調工作人員公告（xiexiebang推薦）

2018年宜春市直事業單位公開選調工作人員公告

為全面貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神，根據《中華人民共和國公務員法》、《公務員調任規定(試行)》和《公務員公開遴選辦法(試行)》有關規定，參照省直單位公開遴選公務員的有關做法，經市委組織部、市人力資源和社會保障局研究決定，經市委組織部、市人力資源和社會保障局研究決定，組織開展2018年市直事業單位公開選調工作人員工作。為保證工作順利進行，現將有關事項通知如下：

一、選調單位和職位

選調單位：市本級黨政機關內設事業單位和財政全額補助副縣級事業單位綜合管理崗位。

選調職位：科員職務層次事業單位工作人員。

具體職位詳見《2018年宜春市直事業單位公開選調工作人員職位表》(附件1)。

二、報考范圍和資格條件

(一)報考范圍

宜春市范圍內的縣(市、區，含經濟技術開發區、宜陽新區、明月山溫泉風景名勝區所轄鄉鎮、街道)及以下全額撥款事業單位工作人員：

各縣(市、區)2006年前經縣(市、區)公開招聘或經編委會集體研究同意進入全額撥款事業單位的人員和2006年后經參加事業單位公開招聘或政策性安置等進入全額撥款事業單位的工作人員。

公務員(含參公事業單位登記人員)不得報考市直事業單位崗位。

(二)報名資格條件

1.具有良好的政治、業務素質，品行端正，實績突出，群眾公認;

2.具備報考職位所要求的學歷和專業要求。報考人員須具備職位所要求的學歷(或對應的學位)，且該學歷(或學位)所學專業必須與職位要求相符。非普通高等學歷教育的其他國民教育形式(自學考試、成人教育、網絡教育、夜大、電大等)畢業生，在2018年4月9日前已經取得畢業證書的，可以報考。專業分類參照《江西省2018考試錄用公務員專業條件設置指導目錄》執行;

3.報考市直事業單位崗位的人員應具備3年以上(含試用期)基層事業單位工作經歷(工作經歷計算時間截止到2018年4月9日);

4.年齡在40周歲以下(1977年4月9日以后出生，各選調單位具體年齡要求見職位表)，此年齡計算方法適用于本次選調的報名、面試、筆試、體檢、考察、公示、調配等所有環節;

5.考核均為合格以上等次，試用期考核合格的視為合格等次;

6.身體健康;

7.符合選調職位要求的其他資格條件。

本文件中規定的基層工作經歷是指在縣(市、區)及以下的事業單位工作經歷。

報考者不得報考有《公務員回避規定》中規定的回避關系(夫妻、直系血親、三代以內旁系血親、近姻親等親屬關系)的職位。

(三)具有下列情形之一的，不得報考：

1.涉嫌違紀違法正在接受有關的專門機關審查尚未作出結論的;

2.受處分期間或者未滿影響期限的;

3.按照國家有關規定，到定向單位工作未滿服務年限或對轉任有其他限制性規定的;

4.尚在新聘用事業單位人員試用期或任職試用期的;

5.法律、法規及有關政策規定的其他情形。

三、報名程序

(一)職位查詢

各單位的公開選調職位、職位資格條件等情況，詳見《2018年宜春市直事業單位公開選調工作人員職位表》(見附件1)。

(二)報名

報名按現場報名的方式進行。報名時間為：4月10日至4月17日正常上班時間。報考人員只限報一個職位，多報無效。

報考人員須填好《宜春市直事業單位公開選調工作人員報名表》，經所在單位同意、推薦蓋章后(附本人事業單位招聘工作人員審批表復印件)到選調單位報名，現場報名可與資格初審一并進行。

四、報考比例

每個選調職位的報考比例原則上不低于5：1。達不到規定比例的職位經選調單位報市級公務員主管部門研究同意后，可降低報考比例，但不得低于3:1。報考比例低于3:1的職位，取消選調計劃或相應調減計劃數。

五、資格審查

1.資格初審時間為4月10日至4月17日正常上班時間。報考人員須在選調單位規定的時間內參加資格初審。資格初審時，報考人員須提供報名表、身份證、事業單位招聘工作人員審批表(事業單位工作人員聘用通知書)(復印件)、考核登記表、畢業證、學位證(考生需同時提交學信網學歷查詢認證材料)、本人近期免冠2寸照片2張?？忌鷮⑸鲜鏊璨牧蠌陀《萁粓罂妓趩挝?。

2.資格復審時間為4月24日至4月26日。市委組織部、市人社局對各選調單位上報的資格審查情況匯總及初審意見進行復審。

資格審查貫穿選調工作全過程。選調工作中，凡發現報考人員與公告職位所要求的資格條件不符的，取消選調資格。

六、面試

面試時間為5月7日至5月13日。面試工作在市委組織部、市人社局的指導下，由選調單位自行組織實施。面試方案于面試前5天報市委組織部、市人社局審核。面試一般采取結構化面試的方式進行，面試總分為100分。選調單位每個職位的入闈筆試人員與選調計劃數的比例原則上不低于3︰1。面試成績出現末位同分的，一并參加筆試。

七、筆試

筆試時間為5月21日上午9：00至11：30，考點設在宜春，筆試考試科目為一門。筆試總分為100分。筆試內容主要測試應試人員的政策理論水平、分析和解決實際問題能力、文字表達能力等綜合素質。

八、加試

如職位需加試，時間為5月21日下午完成，加試由選調單位自行組織實施，總分為50分。

九、確定考察對象

筆試結束后，市委組織部、市人力資源和社會保障局將按照報考人員的面試成績和筆試成績(有加試單位的含加試成績)計算總成績。按1:1的比例、從高分到低分的原則確定考察人員名單?？偝煽兂霈F末位同分的，按面試成績來確定排名參加考察。

十、考察

考察工作于5月25日開始，5月30日前結束?？疾旃ぷ饔蛇x調單位派出2人以上組成的考察組負責對考察人選德、能、勤、績、廉情況及與公開選調職位的適應程度進行全面考察。

十一、體檢

體檢工作于5月31日進行。體檢工作由市委組織部、市人社局負責組織。體檢標準按照《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關內容的通知》(人社部發﹝2016﹞140號)執行。

十二、公示和調配

體檢結束后，由市委組織部、市人社局按照規定的程序，將擬選調人選相關情況向社會公示，公示時間為7天。公示內容包括選調單位及職位名稱、擬調配人員姓名、最后總成績、性別、工作單位、舉報電話等。公示期間，對有嚴重問題并查有實據的，不予調配;對反映有嚴重問題，但一時難以查實的，暫緩調配，待查實并作出結論后再決定是否調配。

公示期滿后，由各選調單位按照管理權限向市委組織部、市人社局申請調配。公示后如因考生放棄等原因出現職位空缺，原則上不再遞補。調配手續于2018年6月中旬前完成。公示期滿，對沒有問題或反映問題不影響任用的，各部門按照有關規定辦理調動和任職手續;對反映有嚴重問題并查有實據的，取消調配資格。........附件：

1.2018年宜春市直事業單位公開選調工作人員職位表

2.2018年宜春市直事業單位公開選調工作人員報名表

3.2018年宜春市直事業單位公開選調工作人員工作有關問題的說明

查看公告及各附件詳情：http://jx.huatu.com/2018/0410/1514866.html

第五篇：安徽銅陵導游詞

銅陵市位于安徽省南部，在長江中下游南岸，東接蕪湖市繁昌縣，南靠池州市青陽縣，西臨安慶市樅陽縣，北與蕪湖市無為縣一江之隔。下面是小編帶來的安徽銅陵導游詞，歡迎大家閱讀。篇一：安徽銅陵導游詞

銅陵是千年勝游之地。據史料考查，僅唐至清代的文人墨客就有200多位來此游山玩水，并寫下了吟詠銅陵的詩詞400余首。其中唐代大詩人李白曾于天寶、至德、上元年間三次漫游銅陵，寫下了“我愛銅官樂，千年未擬還；要須回舞袖，拂盡五松山”及“爐火照天地，紅星亂紫煙。郝郎明月夜，歌曲動寒川”等膾炙人口的詩篇。北宋著名詩人、書法家黃庭堅不僅多次游覽銅陵，“觴詠競日”，而且見這里山水宜人、風光秀麗，便讓兒子黃相舉家自江西修水遷居銅陵，至今已傳后二十八代。

銅陵今天的旅游業更是日新月異。在現有的二十多處人文和自然景觀中，有全國重點保護單位1個，省級歷史文化保護區1個，省級風景名勝區1個，省級自然保護區1個，省級森林公園1處。其中，銅文化特色尤為明顯；銅陵牡丹與洛陽、荷澤牡丹“三分天下春色”；人工養育的“江豚”等珍稀動物世所罕見。銅陵北距省會合肥只有130公里，南距世界風景名勝區黃山只有120余公里，東距華東大都市南京不足200公里，西距著名的九江廬山只有300公里，距中國四大佛教圣地之一的九華山更是近在咫尺，只有80公里，且水、陸、鐵路交通四通八達，十分便利。銅陵現已擁有旅行社16家、星級飯店19家、各類旅游定點單位十余家；AAA級、AA級和A級景點七個，這些都為銅陵旅游業的健康、快速發展奠定了良好基礎。

今天我的講解就到此結束了，下面是大家自由參觀的時間，我們大概在30分鐘后在門口集合，希望這次參觀能給大家留下一個深刻的印象，預祝大家能玩的開心，謝謝！

銅陵有很多美麗的風景。有如詩如畫的鳳凰山；有美景如畫的滴水崖；有景色宜人的天井湖。其中，我最喜歡天井湖。

走進天井湖大門，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的小路，路旁栽著幾排垂柳，長長的柔軟的柳枝，吹在水面上，畫著粼粼的波，一陣風吹過，葉子隨風搖擺，好像在向我們招手呢！

再往里走，九曲橋展現在眼前。九曲橋呈“Z”字形，架在約有100多米長的河面上，橋兩面是白色的，橋墩用水泥砌成，非常堅固。兩岸，綠油油的草坪就像一張地毯，鋪在路邊，頗有錦上添花的感覺。

再往里走，各種各樣的游樂場所矗立在路旁，有釣魚、碰碰車、海盜船…五花八門，各式各樣。

走進花園，一朵朵美麗的鮮花爭先恐后地簇擁在林蔭路旁，有玫瑰花、有菊花、有月季花、有……它們朵朵冷艷，縷縷幽芳，就像一個個活潑的臉頰。有的還沒開花，有的只開出兩三片，有的還是花骨朵。他們雖然長的不好看，可是開花時發出的香味，實在迷人。如果你把鼻子湊上去聞一聞，保證你到現在還陶醉在花香。

走在柏油路上，看！湖水就像一面沒有打磨的銅鏡，映出了藍天白云的倒影；映出了小草生機勃勃的身影；映出了路旁高大挺拔的大樹的形態。蔚藍的天和碧綠的湖水連在了一起，分不清哪是水，哪是天。

我愛銅陵，更愛銅陵美麗的天井湖！

銅陵位于安徽省南部，屬于沿江的小型工業城市。這里山清水秀，人杰地靈。如果你有閑暇，不妨來我們的家鄉做客，到時候，一定會被她的美麗風姿所吸引！

這里的銅工藝品遠近聞名，如果你來到了咱們銅陵，一定要好好地欣賞一番，以免造成終身遺憾，呵呵，忘了，還有那隨處可見的銅雕，時刻在向你述說著這座城市與銅的因緣。要想了解得更深入，請您走進銅工業園，那里會展示銅陵的銅文化史！當然，你還可以去很多的公園……保準你高興而去，滿意而歸。

此外，這里是“八寶”之鄉。它們分別是生姜，蒜子，芝麻等等。下面主要給你介紹八寶之一——生姜。銅陵的生姜制品舉國聞名，還遠銷至國外呢！每當到了四五月份生姜上市的時候，家家戶戶都要買上一些生姜。因為糖醋生姜的技術，家喻戶曉。因此，自己都準備秀一把！好表現一下自己的手藝。

俗話說，百聽不如一看。朋友，有打算了嗎？好客的銅陵人民時刻迎接您的到來！