第一篇：畢業論文開題報告參考格式

附錄：開題報告

失地農民的權益保護問題研究

——以天津市為例 論文結構

1.1 總體結構的設想

（一）導言 1.1 寫作目的 1.2 相關研究現狀

1.3 理論基礎及研究方法 1.4 研究意義及預期創新點

（二）失地農民權益保護的必要性分析 2.1 有利于促進和諧社會的發展 2.2 有利于解決三農問題

（三）天津市失地農民權益保護現狀分析 3.1 目前已有的保護性措施介紹 3.1.1 華明鎮的做法 3.1.2 葛沽鎮的做法 3.2 存在的主要問題

3.2.1 農民自我權益保護意識淡薄 3.2.2 土地征用制度的缺陷 3.2.3 社會保障制度的不健全 3.2.4 法律機制的不健全

（四）切實保障失地農民權益的對策分析 4.1 加強農民權益的自我保護意識 4.2 改革現有的土地征用制度 4.3 完善農村社會保障制度 4.4 健全法律制度

（五）結語

1.2 主要解決的問題

失地農民權益保護問題是目前社會討論的一個普遍問題。本文以天津市為個案，通過對當前失地農民權益保護現狀的分析，從而得出失地農民權益保護方面存在的主要問題，并且針對存在的問題，提出具有一定普適性的對策建議，切實保障失地農民合法權益。

1.3 預期創新點

本文的創新之處在于，選取天津市為個案，由點及面，通過對天津市失地農民保護現狀的分析，探尋具有一定普適性的，能夠在全國其他地方進行普遍推廣的一套保護失地農民權益的對策建議。文獻綜述

隨著經濟的高速發展，我們的生活中出現了一個新的社會群體——失地農民。解決失地農民權益保護問題，是建設社會主義新農村必須面對的重要課題。對于失地農民的權益保護問題，越來越成為社會爭論的焦點。

目前國內法律法規政策對失地農民合法權益概念并未作出明確界定，國內眾多學者對此研究的結論也不盡相同。顏立強在《加強失地農民合法權益保護的現實途徑——以防城港市為例》一文中指出：根據我國城鄉二元制社會結構特點，從集體土地對農民的社會保障替代作用入手，認為失地農民合法權益是與土地相關聯或附著在上的權益，包括知情權、申訴權、居住權、生活保障權、發展就業權、民主政治權。

針對失地農民權益受損的原因，眾多學者從不同的方面給與了分析：

白桂梅在《對失地農民土地權益保護問題的思考》一文中指出：廣大失地農民由于對國家法律法規不了解，對自己應當享有的權益知之甚少，尋求法律保護、運用法律手段的意識非常薄弱。由此帶來的問題是：其一，廣大失地農民是社會的弱勢群體，即便具有自我保護意識，在現行法律和管理體制剛性約束下，失地農民也無法以平等身份參與到征地談判中；其二，由于失地農民參與國家和農村集體事務決策的權益基本得不到保障，不具備知情權和參與權，因而維護自己權益的力量最為薄弱；其三，在現實中，失地農民的權益一般是由政府以代言人的形式完成的，即使有與農民協商的制度，也是以征求意見的方式為多，農民表達愿望的渠道常常被堵塞，正常利益常常被集體組織截流，他們只有通過上訪，甚至越級上訪、游行、示威、靜坐等更激烈的方式進行非制度性抗爭。

劉雯波在《失地農民的權益保護問題》一文中指出：我國現行的征地補償費包括土地補償費、安置補助費以及地上附著物和青苗的補償費。土地補償費為該耕地被征收前三年平均年產值的六至十倍，安置補助費為四至六倍。這一標準在市場經濟環境下暴露出許多問題。（1）土地的市場價值未得到體現。以土地的原用途進行補償，反映不出土地的區位差異、當地經濟狀況和土地供求關系。這些因素對農地的價格影響不大，但卻是商業、住宅用地的重要影響因素；（2）農民沒有分享到土地增值收益。（3）補償范圍過窄且分配方式欠妥。補償項目不包括對土地承包經營權的補償，但這項權利對農民來說具有重要的生存保障功能。

中國作為一個發展中國家,農村現代化進程緩慢,農民增收困難,農業剩余人口轉移有限,大部分地區農村社會保障尚屬空白,即使一些省份率先搞起來的農村居民最低生活保障,也不過是杯水車薪。在此背景下,大部分農村土地功能仍以社會保障為主,農民對土地的依賴程度較高,正所謂土地是農民安身立命之本。同時，王順喜在《我國失地農民現狀分析及政策建議》一文中指出：土地不僅是一種重要的資源,成為“財富之母”,滿足人類的不同需求,同時也是一項重要的財產,隱含著巨大的價值。土地還是一組財產權利,土地產權的分割讓渡同樣會產生收益。農民土地盡管是從農民集體那里取得的一項“承包經營權”,但這種權利的物權化、財產化已經明朗。這就為土地的市場化流動創設了前提,也為農戶的土地權利和利益做了法律上的界定。隨著土地資源的短缺,人地矛盾的加劇,農村城市化的發展,農業比較利益的提高,土地的含金量亦將越來越高,農民所擁有土地的財產屬性和財產權利屬性將日益顯化。而失地農民將會失去這一切。

土地征收實質上是各地方政府與被征地農民兩個群體間的博弈，利益沖突巨大，產生的社會問題也就越大。各地方政府在土地征收中本應當扮演“服務者”的角色，為被征地農民提供有力的法律及政策保障，然而，實踐中他們卻參與到了利益分配中來，成為土地征收行為中的利益主體。地方政府成為利益主體，必將導致政府角色錯位，從而使失地農民的喪失權益救濟途徑，同時，王春燕還在《論我國失地農民權益保障》一文中指出：在土地征收行為中，政府本應扮演“管理者”、“服務者”的角色，然而政府在經濟利益的驅動下，卻參與了利益博弈，而這樣的博弈是無公平性，公正性可談。然而我國現行法律卻將土地征收糾紛的裁決權交給了政府，政府自己做自己的裁判，其公正性可想而知，因此失地農民的權益救濟途徑實為虛設。

天津市作為宅基地換房的試點，以華明鎮和葛沽鎮為代表，在征地的同時，充分考慮了農民失地后的住房、生活、養老、就業等方方面面。華明鎮和葛沽鎮的做法，為我們研究失地農民的權益保護問題提供了一些啟示：

張宗潮、魏春軍在《華明隨想——新農村建設模式淺議》一文中指出：農業基礎設施薄弱、農村社會事業發展滯后、城鄉居民收入差距擴大的矛盾依然突出，解決好“三農”問題仍然是工業化、城鎮化進程中重大而艱巨的歷史任務。天津的華明模式要想推廣至全市乃至全國，仍要遵循中央有關部門對新農村建設的指示與要求，尤其要做到“五個必須堅持”：1.必須堅持以發展農村經濟為中心，進一步解放和發展農村生產力，促進農業產品穩定發展、農民持續增收；2.必須堅持農村基本經營制度，尊重農民的主體地位，不斷創新農村體制機制；3.必須堅持以人為本，著力解決農民生產生活中最迫切的實際問題，切實讓農民得到實惠；4.必須科學規劃，實行因地制宜、分類指導，有計劃、有步驟、有重點地逐步推進新農村建設；5.在推進新農村建設工作中，要注重實效，不搞形式主義；要量力而行，不盲目攀比；要民主協商，不強迫命令；要突出特色，不強求一致；要引導扶持，不包辦代替。從以上的要求中不難看出，新農村建設一定要因地制宜，科學發展，不要盲目效仿，不要搞形式主義。

從天津市“宅基地換房”的實踐分析，中介型政府介入的農地轉用模式主要通過兩個途徑來提高農民參與度。第一個途徑主要表現在轉用程序上，申請參與“宅基地換房”的村莊先在村民代表大會進行拆遷還遷表決，代表表決通過后，由各村民小組組長入戶簽訂拆遷還遷申請書，當同意換房戶超過90%后，將以上所有材料上報，經審核合格后，該村方能參與“宅基地換房”的規劃。這表明在政府的組織下，農戶參與了決策的過程，并且參與度相當高，因而農民在凈城市化收益中可以分得較高的比例。第二個途徑主要表現在具體的補償標準上，從《華明鎮拆遷還遷試行辦法》看，補償標準有房屋還遷補償、貨幣補償、其他補貼等多種可選擇方案。就房屋還遷補償而言，考慮到平房、樓房、主房、附房的補償差異，房屋的認定及面積的丈量，這些詳細的管制規定有力地限制了地方政府攫取城市化租金的行為，從而保證了農民利益的實現。同時，與農戶直接進入市場相比，中介型政府的組織活動因阻止過度談判而降低了交易成本。在實施“宅基地換房”過程中，原有房屋認定的依據、面積丈量、房屋分類、置換價格、樓層差價、有效置換面積、貨幣補償等都是合約談判的維度。試想，如果由每個農民單獨與開發商就這些合約的維度進行談判，其中的搜尋成本、協商成本、實施成本將會是天文數字。政府綜合平衡農戶的利益，代表農戶與開發商洽談，大大減少了合約的數量，降低了交易成本。

由此可見，在對失地農民權益保護的問題上，我們應該借鑒成功的實踐經驗，可以在在以下幾個方面進行努力：

李振華在《失地農民權益保護的法律研究》一文中提出對于失地農民權益的法律保護，文中指出：考察失地農民的生存環境不難發現，他們權益受損大多與體制和制度缺陷有關。只有通過立法，破除各種體制障礙，創造一個公平和諧的制度環境，才能有效保障失地農民的合法權益。司法方面，權利若得不到救濟，再完善的法律也會變得毫無意義。立法對權利的分配，還需要完善的實施與救濟機制才能轉化為現實。要全面保障失地農民的權益，就要不斷拓寬司法救濟途徑，使司法救濟手段清晰化、多元化。執法方面，禁止隨意修改規劃，濫征耕地。在征與不征、征多征少、經濟補償、人員安置、社會保障等事關農民利益的問題上，嚴格依法辦事，充分尊重農民意志。同時加大對土地侵權行為的打擊力度。對于在土地征收中拖欠、克扣、截留征地補償款等侵害失地農民權益的行為，要嚴肅查處，嚴厲打擊。對因此引起群體性事件的，要追究直接責任人員和地方政府主管人員的法律責任。

從長遠考慮,為失地農民建立社會保障體系能有效地解決失地農民問題,保障他們失去土地以后的生存權,有利于促進社會穩定。徐虹釵在《試析失地農民的權益保障》一文中指出：農民失去土地以后,傳統的家庭養老也受到嚴重的沖擊,因此要逐步為失地農民建立起社會安全網——社會保障。要建立失地農民的社會保障體系，最重要的是資金來源問題。在保障資金籌集方面,應堅持政府、集體、個人及市場征地主體共同出資,形成“四位一體”的資金供給模式。要充分利用失地農民社會保障資金,循序漸進地為這部分潛在的城市居民建構一系列完善的社會保障制度,以解決失地農民進城之后所面臨的生活、子女撫養、養老、醫療等一系列難題,為他們解決后顧之憂。

劉卓悅在《我國失地農民權益保護問題研究》一文中指出：為了能切實保護農民利益，在征收土地時，征地補償制度應以土地市場價值為依據，而不能肆無忌憚降低成本置農民的利益而不顧。建立健全土地征用補償制度，使之有法可依、有法可循。且始終堅持“凡征必補、補必到位”的原則，對土地補償標準、補償款的發放、兌付時限都做出具體要求。凡是對農民土地補償款不能及時足額到位的項目，一律不準開工建設，確保土地補償金及時足額發放到農民手中。杜絕補償安置費用的截留、挪用和濫用的情況。在土地征用過程中，充分運用市場機制，積極探索經營土地補償金的路子，如經當事人批準，可把土地補償金留在村集體作為開發建設資金，通過村民入股、合作開發等形式向外出租的方式，讓“死”錢變“活”，“小”錢變“大”，實現了土地補償金的多次增值，讓失地農民獲得了長期穩定的收益。

陳旭東在《論土地征用過程中失地農民的利益保瞬》一文中指出：征用土地補償方式應多樣化，借鑒日本、德國等國家的經驗，土地征用的補償方式既可以采用貨幣補償，也可以采用實物補償。而實物補償又可以采取留地補償和替代地補償相結合的方式，從而有效保障和維護被征地農民的切身利益。在補償范圍上，除了上述對征地本身的法定補償外，還應從征地的公平、公正和可操作性來考慮。我國應適當擴大征地補償的范圍，將殘余地分為損害補償、經營損失補償、租金損失補償以及其它各種因征地所致的可量化的財產損失，將未實現的承包權、失地農民的社會保障列入補償范圍。另外，農民獲得補償金的方式也應該多樣化，如生活費、養老保險、再就業等。

總之，要切實保護失地農民的合法權益，歸納起來可以從以下幾個方面著手：

1、加強農民權益的自我保護意識；

2、改革現有的土地征用制度；

3、完善農村社會保障制度；

4、健全相關的法律制度。只有多方面共同努力，才能切實的保障失地農民的合法權益。

綜上所述，在失地農民的權力保護方面，政府肩負著重大的責任。政府要努力探索失地農民安置的有效辦法，多渠道為之創造就業機會，以自己的行動實踐科學發展觀，維護農民權益，維護社會和諧。政府如何切實保護失地農民的合法權益，依然是未來需要深入分析的一個重要課題。

第二篇：畢業論文開題報告

畢業論文開題報告

畢業論文題目

專業： 班長： 學號： 姓名： 指導老師：

時間

一、課題意義及國內外研究概況

二、課題研究內容

三、課題研究方法

四、課題進度及時間安排

參考文獻：

第三篇：畢業論文開題報告

學生姓名 xxx

學生學號 xxxxxxxxxx

論文題目gis指揮城市應急

1、選題背景(含國內外相關研究綜述及評價)與意義。

2、選題研究的方法與主要內容

研究方法：

1、通過閱讀大量與選題相關的資料，結合自身的學習水平采用評價法對過去的研究進行綜合性評價，借鑒其經驗，實施自己的創新研究。

2、收集相關數據信息進行測試。在研究的過程中，多采用調查法和訪談法，進一步確認數據的真實性。

研究內容：以地理信息系統(gis)為平臺，集成rs、gps、三者的優勢，發揮gis可視化和空間分析的特有功能，建立起以gis為核心的應急系統模型框架以及相關子系統。對事故現場和救助機構實時動態監控。對人力、設備和車輛進行實時調度和配置。對于城市中突發性災害事故的救助提供輔助決策。

3、研究條件和可能存在的問題

研究條件：在本次研究中，主要通過網絡查詢、實地調查、圖書館查閱、走訪等方式來收集信息，根據過去的研究中的不足之處，提出自己的觀點。并通過實驗驗證預期的結果。可能存在的問題：

4、擬解決的主要問題和預期結果

對以上幾個問題進行積極深入的探討，分析國內外的現狀，找出gis在城市應急中應用的具體辦法，利用它來保證城市的安全。

5、指導教師意見

指導教師簽名：2010年12 月 12日

6、教學單位意見

教學單位負責人簽名(公章)：2010年12 月12 日

畢業論文開題報告

1論文的選題背景及意義

1．1．1論文的選題背景

廣西旅游資源豐富，旅游起步較早，旅游業是廣西國民經濟毋庸置疑的支柱產業。近年來，泛珠三角、中國東盟貿易博覽會和泛北部灣的開發推動為廣西經濟的發展帶來了越來越多的機遇，也為廣西旅游業的發展帶來了更多的客源，珠三角和正在成長為太平洋西岸又一經濟增長極的泛北部灣地區將成為廣西旅游業發展的外在強大驅動力。

更為重要的是，中國—東盟貿易博覽會和泛北部灣的開發推動使廣西的南寧和廣西的北海日益成為廣西旅游經濟的中心，以桂林為中心的桂北旅游區和包括賀州和梧州的桂東旅游區面臨著被邊緣化的危險，傳統的桂林旅游的龍頭地位面臨著嚴峻的挑戰。大漓江旅游產業經濟帶的構建正是基于以上背景提出的。通過大漓江旅游產業經濟帶的構建，可以充分發揮桂林旅游對廣西旅游的龍頭帶動作用，進行桂林旅游產業的產業轉移，拓寬漓江游覽的空間范圍，實現桂北旅游和桂東旅游的有效聯合，進而為廣西旅游業實現由點到面拓展、實現自身內部的資源整合提供一種戰略思維，為日益被邊緣化的桂北旅游和桂東旅游尋找新的戰略發展空間，構建廣西旅游新的旅游發展帶，進而推動廣西旅游產業的全域發展。

1．1．2論文的研究意義

（1）有利于廣西旅游業實現由點及面的空間拓展，實現全域發展

廣西提出了要把旅游業培育成為國民經濟支柱產業的戰略目標，要實現這一目標，必須完全架構廣西旅游目的地完整的產品體系。

[2]根據廣西旅游總體發展規劃，目前廣西將在“十一五”期間構建兩大旅游集散中心。其中，兩大集散中心是指桂林市和南寧市，目

前，隨著泛北部灣旅游圈的構建，廣西北海有可能成為廣西旅游業的第三個增長極。

（2）有利于廣西內部旅游資源的有效整合，實現桂北和桂東旅游業的聯合根據廣西旅游總體發展規劃，目前廣西將在“十一五”期間構建六大特色旅游線路，六大旅游區”的格局。即整合建設大桂林山水文化、南國邊關風情、環北部灣濱海邊境、桂西奇山秀水生態風情、桂東歷史文化宗教名勝、桂中民俗風情等六大特色精品旅游線。全面推進大桂林山水文化休閑度假旅游區、德天跨國大瀑布旅游區、大石圍天坑群旅游區、大瑤山生態民俗文化旅游區、環北部灣濱海

[2]休閑度假旅游區、桂東歷史文化宗教名勝旅游區六大旅游區的規劃建設。

從以上規劃中可以看出，廣西近年來也在進行本區的旅游資源整合和品牌包裝，但仔細研究，可以發現廣西進行的這些資源整合一般都以某個區域為主，諸如大桂林山水文化、桂東歷史文化宗教名勝，特色精品旅游線均局限于桂北和桂東境內；大桂林山水文化休閑度假旅游區和桂東歷史文化宗教名勝旅游區也都是局限于桂北內部和桂東內部的資源整合。

跨區域的旅游資源整合在廣西近年來的旅游發展中并不多見，因此，基于地理和文化等因素的特征，大漓江旅游產業經濟帶的提出就是力求尋找廣西跨區域資源整合的一種模式，借助這一旅游產業經濟帶，進而實現桂北和桂東旅游資源的有效整合，尋求桂北旅游業和桂東旅游業的產業聯合，進而整體提升廣西旅游業的綜合實力。

（3）有利于充分發揮桂林對廣西旅游業的龍頭帶動作用

桂林是廣西旅游業當之無愧的龍頭，廣西多年來一直強調要進一步發揮其對全區旅游業發展的龍頭帶動作用。但是，桂林旅游業近年來對全區的旅游帶動有多少或者帶動了哪些城市的旅游發展是一個值得商榷的問題。

因此，強調桂林的龍頭帶動作用應該更多的涉及到實質內容，大漓江旅游產業經濟帶的提出就是基于這種考慮，大漓江旅游首先是一個全新的旅游概念，如果能夠有效培育，將有可能成為廣西一個新的旅游品牌，在這個旅游概念或者旅游品牌下，將會衍生出系列旅游產品，將會形成系列從桂林途徑賀州到梧州的旅游線路，進而會推動賀州、梧州等市的景區開發。因此大漓江旅游產業經濟帶的提出將會借重桂林旅游，有效發揮桂林旅游的龍頭作用，實質意義上的推動桂林旅游業對賀州和梧州旅游業的發展，可以拓寬桂林山水的外延，深化桂林山水文化內涵，發揮桂林對賀州、梧州地區旅游經濟的輻射和帶動作用，實現桂北和桂東旅游經濟一體化。

（4）有利于拓寬漓江旅游的空間范圍，為旅游者提供新的旅游產品

漓江是桂林旅游業的主打景區，是桂林山水所倚重的主要載體，多年來一直支撐著桂林旅游業的持續發展。但是，漓江二十年不變的旅游方式，已經受到人們的質疑，“三山兩洞一條江”單調的旅游產品開發模式，已經不能滿足旅游者多層次、多方面的需求。漓江旅游的更新發展開始引起廣西旅游業的廣泛關注，2006年11月24日，在桂林市第三屆人民代表大會第一次會議上，張秀隆市長所作的《政府工作報告》中，正式把漓江、桃花江、桂江等三江之一桂江納入桂林生態旅游科學之規劃和開發發展之范圍。大漓江旅游產業帶的構建，有利于充分利用漓江旅游品牌的效應，將其空間概念延伸至整個桂江地理帶；有利于延伸大漓江的旅游航線，創新旅游產品形式，促進漓江旅游產品的升級換代；有利于從范圍、結構、廣度和深度等方面推進旅游產品規模的擴大，旅游產品結構的優化、旅游產品種類的創新，滿足旅游市場需要，實現漓江旅游的可持續發展。

1．2研究綜述

1．2．1對前人研究成果的小結

（1）對漓江旅游研究成果的小結

1994年到2000年學術界對漓江旅游的研究主要集中在漓江旅游的管理模式諸如四統一管理、旅游航運補水和漓江旅游方式諸如改變漓江一日游的旅游方式等3個領域內。2000以后至今，學術界對漓江的研究多從景觀學、生態學的視角進行，涉及到對漓江流域生態環境、水資源環境問題、漓江遺產廊道、漓江風景區主要生態風險、漓江生態旅游環境和漓江流域景觀格局變化模式等領域。

從以上論述中可知，學術界目前對漓江旅游的研究，多就漓江來論漓江旅游，對漓江沿岸旅游資源的整合鮮有論及，研究的領域更沒有突破到漓江下游的桂江。因此，本文所提出建立的大漓江旅游產業經濟帶不僅是對以前漓江旅游地理概念上的突破，更是從旅游產業發展的視角力圖對漓江進而拓展到桂江沿岸旅游資源的整合，是對漓江旅游研究領域新的突破。

（2）對廣西旅游研究成果的小結

近年來，學術界對廣西旅游的研究主要呈現幾個方面的特點，一是側重于研究廣西旅游業如何參與區域旅游合作，諸如探討廣西一東盟區域旅游合作、參與大湄公河次區域旅游合作和融入北部灣區域經濟合作等；二是對區內旅游空間結構和新的旅游帶或旅游圈的研究，如對桂林對廣西旅游的輻射、南昆沿線的旅游資源如何成為廣西旅游網絡中別具特色的西線、廣西兩圈兩區的旅游經濟布局、桂西南旅游區的開發、廣西旅游業的新的旅游增極、“桂林山水”新的內涵與外延、西江流域（包括賀州和梧州）構建以粵西南、桂東南為中心的旅游經濟圈、泛漓江流域旅游圈、賀州與桂林的旅游合作和大桂西旅游圈的建構等方面的研究。

學術界對廣西旅游空間布局等方面的研究已經或多或少的涉及到本文將要論述的大漓江旅游產業經濟帶構建的內容，諸如西江流域的旅游開發已經將賀州和梧州旅游聯合在一起；陽國亮提出的“泛漓江流域旅游圈”里的其中三圈層里的正在形成的邵陽、賀州、柳種類的旅游產品，四軸線里的東向粵廣輻射軸都與本文論及的大漓江旅游產業經濟帶有相似之處；馮進松等[提出的以漓江“黃金水道”為重點的桂林—陽朔—平樂線的開通已意識到漓江游覽由陽朔向平樂等下游拓展的必要性；王興斌提出的四條跨市、跨省、跨國輻射旅游線中，首次提出了東南旅游線，即桂林-陽朔/荔浦/恭城/平樂-鐘山/富/賀縣或昭平-梧州-肇慶-廣州-深圳-香港-澳門這一環線，并將平樂定位為桂林南部旅游通道服務基地，這與本文所提出的建構大漓江旅游產業經濟帶的觀點都有著一定的相似性等。以上論述可以證明大漓江旅游產業經濟帶的提出也有著一定的學術淵源。

1．3論文主要內容、研究方法及研究思路

1．3．1論文主要內容

本論文主要內容包括以下幾個方面：（1）在明確選題背景及意義的基礎上，對相關研究成果進行梳理。（2）由于大漓江旅游產業經濟帶的提出本身是一種創新，因此，重點對大漓江旅游產業經濟帶的提出從必要性和可行性兩個方面進行了詳細闡述。（3）對大漓江旅游產業經濟帶涉及的縣市進行基礎研究，為大漓江旅游產業經濟帶的構建打好基礎。（4）對選題的理論基礎進行研究和闡述，以確定本論文研究的理論依據，并在研究基礎理論的基礎上，嘗試構建旅游產業經濟帶的培育模型，以指導大漓江旅游產業經濟帶的構建。（5）對大漓江旅游產業經濟帶的構建進行具體論述，并對其開發對策進行研讀。（6）對本文取得的研究成果進行總結，對存在的問題進行分析。

1．3．2論文研究方法

本文擬采用的具體研究方法主要有跨學科交叉研究方法、文獻綜合分析方法、田野調查法以及理論研究與實證研究相結合的方法。力圖從區域經濟學的角度，運用增長極理論、點－軸理論、、核心－邊緣理論、網絡開發模式、旅游產業集群理論等基本理論，創建旅游產業經濟帶培育模型，并運用此模型進行大漓江旅游產業經濟帶的構建。

1．3．3論文研究思路

在前人對漓江旅游和廣西旅游研究成果的基礎上，對大漓江旅游產業經濟帶的提出進行可行性和必要性論證，并結合基礎調研，深入了解大漓江旅游產業經濟帶所涉及縣市的基礎情況，進而對旅游產業經濟帶發展理論進行研究，力圖創立旅游產業經濟帶培育模型，最后對大漓江旅游產業經濟帶的構建進行詳細論述。

畢業論文的開題報告范文

海南教育 2008-07-22來源：論文網

隨著現代信息技術的迅猛發展，網絡技術在教育中的應用日益廣泛和深入，特別是Internet與校園網的接軌，為中小學教育提供了豐富的資源，使。如何有效地利用網上的資源，建構基于網絡的現代教學模式是一個迫切研究的問題，而開展網絡教學模式研究的重要理論基礎之一就是網絡教學的設計與評價。因此，開展網絡教學的設計與評價的探索與實踐研究有著十分重要的意義。

一、課題研究背景

（一）國內外的研究現狀

（二）課題研究的意義

二、課題研究內容

（一）研究的主要內容

（二）課題的研究目標

（三）預期成果形式

三、研究方法與技術路線

（一）研究方法與步驟

本項目的研究主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。

對于較大規模的教學設計與教學模式的試驗研究，將采用行動研究方法。

對于個別帶有創新性的，能提出重要見解的小范圍的教學研究，則通過建立科學的假設，采用實驗研究的方法。關于教學模式的評價和有關教學效果的分析，則采用評價研究方法。

研究步驟如下：2002年5月-2002年8月，收集資料，建立模型

2002年9月-2003年1月，開發軟件

2004年2月-2004年8月，教學試驗，評價修改

2005年9月-2005年12月，擴大試驗，歸納總結

（二）關鍵技術

四、課題研究價值

（一）創新點

（二）理論意義

（三）應用價值

五、研究基礎

（一）已有相關成果

（二）研究條件

（三）參考文獻

六、研究組織機構

本課題的研究人員由教學設計專家、信息技術教育應用專家、網絡技術專家、學科教學專家、中小學教師、教育技術研究人員與研究生組成，輻射其中小學，借助信息技術產業的技術力量，實現理論、技術與學科教學的優化整合。總課題組顧問：南國農教授（我國著名電化教育專家，西北師范大學）

第四篇：畢業論文開題報告a（模版）

研究目的及意義：施蒂納是青年黑格爾派的重要人物和邏輯終結者，他的代表作《唯一者及其所有物》第一次全面的批判了費爾巴哈甚至是啟蒙思想以來的古典人本主義邏輯，也是西方思想史上在現代性的語境中第一個自覺地消解形而上學的人，而且他直接地影響了馬克思主義的形成，具有重要的意義。然而在傳統的思想史教學中，施蒂納被貶為一個小丑式的淺薄理論家，雖然國內目前有個別學者深刻地認識到了施蒂納的重要意義并作了簡要的分析，但這種不受理論界重視的情況仍未完全改變。我的研究試圖對施蒂納的代表作的理論特色及其思想對費爾巴哈、馬克思等當時各種哲學的巨大影響進行闡述分析以及對其思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至當代后現代思想的理論相似性進行淺要發掘。

研究計劃：立足現有資料，力求先把握施蒂納的代表作《唯一者及其所有物》的主要內容與理論邏輯，同時參照早年和現有學者對施蒂納的研究成果（如張一兵《回到馬克思》中對施蒂納的研究），然后進一步尋找分析施蒂納反對形而上類本質思想的當世影響，以及他的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾及后現代思想的理論相似性。

章節目錄

一．施蒂納其人及其代表作介紹

（1）施蒂納其人及其所處的歷史環境。

（2）施蒂納代表作《唯一者及其所有物》的文本分析。

（3）施蒂納的理論觀點及對其分析。

二． 論施蒂納的當世影響與沖擊

（1）施蒂納思想對當時各種哲學（重點是費爾巴哈哲學）的批判。

（2）施蒂納對馬克思思想形成的直接影響。

三．施蒂納思想的后世意義：分析施蒂納的思想與克爾凱郭爾、尼采、阿多諾甚至后現代思想的相似性。

1． 施蒂納與克爾凱郭爾

2． 施蒂納與尼采

3． 施蒂納與阿多諾

4． 施蒂納與后現代思想

四．結論

主要參考文獻：

施蒂納《唯一者及其所有物》，商務館89年版

張一兵《回到馬克思》，江蘇人民出版社1999年版

孫伯揆《探索者道路的探索》2002年版

張鳳陽《現代性的譜系》南大出版社2004年版

道格拉斯.凱爾納《后現代轉向》，南大出版社2002年版

張一兵《無調式的辯證想象》，三聯書店2001年版。

羅素《西方哲學史》商務館1982年版

尼采《論道德的譜系》商務館1992年版

尼采《權力意志》商務館98年版

尼采《偶像的黃昏》湖南人民出版社1987年版

《馬克思恩格斯選集》人民出版社1995年版

梯利《西方哲學史》商務館2000年版

趙敦華《西方現代哲學新編》北大出版社2001年版

劉放桐《現代西方哲學》人民出版社1999年版

譚培文《唯物主義如何可能成為社會主義哲學基礎的歷史唯物主義》，《華中理工大學學報·社會科學版》1998年第3期 總第39期

崔子修《利 己 主 義 與 自 我 實 現——— 馬克思與恩格斯對施蒂納利己主義批判的一個視角》，《探索與爭鳴》

一、論文題目：中國上市公司效績評價體系的探討

二、課題研究的意義 我國上市公司對我國的經濟發展起到越來越重要的作用，截止2001年底，我國上市公司已達到1174家，總股本超過5050億，其中國家股和國有法人股328億，市價總值高達5.55萬億元，約占國民生產總值的48%，約有股民6800萬人，約占城鎮人口的40%,資本市場規模越來越大。據統計，截止2001年底，我國國有控股上市公司所有者權益10547億元，實現利潤1519億元，分別占全國國有及國有控股企業的32%和63%，國有上市公司已成為我國各行業中的龍頭企業，在國有資產質量上，上市公司已成為優良資產的富區，同時上市公司也成為中國人投資的主要領域。隨著我國資本市場的發展和完善，上市公司不僅會得到更大更快的發展，而且會顯示出更重要的作用。但也不 可否認，在我國上市公司發展過程中，也出現了一些問題：一是上市公司整體業績下滑，競爭力下降，據資料反映，2001年我國上市公司加權平均每股收益為0.1369元，比上年同期下降31.04%,加權平均凈資產收益率為5.53%,比上年同期下降22.55%,有151家公司虧損,虧損面為12.67%，較上年又進一步擴大；二是部分上市公司內部違規現象嚴重，據了解，2001年有100家上市公司因各種違規問題而受到證監委和其他有關部門的查處；一些上市公司會計信息嚴重失真，虛增業績，大肆“圈錢”，極大地打擊了投資者對上市公司的信心；三是二級市場投機行為盛行，一些機構操縱股價，牟取高利，嚴重地擾亂了市場秩序。為了解決我國上市公司發展中出現的問題，就需要在市場經濟條件下，更好地有效發揮政府的監管職能和社會的監督職能，加快建立上市公司的優勝劣汰機制，全面凈化證券市場的環境。要實現這一目標，有效的手段之一是建立上市公司的效績評價體系。目前，國家有關部門已經對我國國有企業制定了效績評價制度，并正在逐步推開,但在我國上市公司中還沒有建立這項制度，所以本文的研究是有實際意義的。三．本文研究的內容 本文擬從四個方面探討上市公司效績評價體系的建立。第一部分主要從六個方面闡述建立我國上市公司效績評價體系的意義，這六個方面是：

（一）有利于國家對上市公司的監管

（二）有利于推動上市公司建立科學的約束和激勵機制。

（三）有助于對上市公司經營者業績的全面考核。

（四）有利于引導上市公司的經營行為。

（五）有利于增強上市公司的形象意識。

（六）有助于投資者的理性投資。第二部分主要從三個方面論證建立我國上市公司效績評價體系的可行性。這三個方面是；

（一）國有企業效績評價工作的順利進行，為上市公司開展效績評價工作提供了寶貴的經驗。

（二）我國上市公司現有的基礎比較好，更適合效績評價工作的開展。

（三）政府有關部門、投資者、和上市公司比較支持上市公司開展效績評價工作。通過上述兩個部分的分析論證，說明我國建立上市公司效績評價體系的必要性和可行性。第三部分是本文要研究的重點。提出上市公司效績評價體系的設計方案。設想從五個方面構建上市公司效績評價體系框架。這五個方面是：

（一）全面闡述和分析效績評價體系六個基本要素的內容、作用。

（二）重點研究效績評價指標體系。評價指標體系是效績評價的核心，初步思路是參照國有企業效績評價體系指標體系，結合上市公司現狀和特征，設計上市公司的評價指標體系和權數配置。

（三）確定評價標準采用行業標準和評議參考標準。

（四）制度評價方法。評價方法考慮采用工效系數法和綜合判斷法。

（五）提出組織實施的方法。建議在起步由政府有關部門組織實施。第四部分是實例分析。運用本文設計的效績評價體系對某一家上市公司2001效績進行評價。

四、本文研究的結果。通過本文的研究，一是旨在引起社會和政府有關部門對建立上市公司效績評價體系的重要性和緊迫性的認識；二是為有關部門研究和制定上市公司效績評價體系提供參考；三是從理論和實踐老感兩個方面提高本人的專業知

識水平。

第五篇：畢業論文開題報告

畢業論文開題報告

課題名稱： 論英語語法教學在英語教學中的重要性

系 別：外國語學院

專 業： 英 語

指導教師：孫金倉

作者姓名：朱明月

一、綜述本課題國內外研究動態，說明選題的依據和意義

1．國內外研究動態：

長期以來,教育界關于英語語法的英語教學中的地位,一直莫衷一是。有些人認為,語法知識是不能通過表述的規則傳授的,而是在接觸目的語中潛意識地習得的。只要平時多做模仿練習,多聽英語磁帶,多和善英語之士交談便可以自然地掌握相關語法。在英語課堂上,教師往往只注意書本上現有知識的傳播,包括詞匯的背誦、對話和課文的講解,而常常一帶而過或忽略課本內缺乏的有關句法結構的系統講解。對學生真正怎么“學”,“學”多少,“學會”多少卻關注較少。即使有的教師會在上課時講解語法,但大多采用的是那種就事論事的阻斷式、割裂式的講解和翻譯模式,往往給學生造成一種東一榔頭西一棒的“無序”或“霧里看花”的感覺。由于對英語語法重要性的忽略或語法講解過程中使用的方法不當,許多學生到了大學之后其語法知識薄弱、句法概念不清、語言運用能力差等缺陷便暴露無遺。他們所寫、所譯的東西錯漏百出,讓人覺得啼笑皆非。同樣,在閱讀理解中遇到長句、難句時,他們也不能正確地剖析句型結構,只能囫圇吞棗、一知半解、甚至是主次顛倒或完全錯誤。據不完全統計:大約80%的大學生坦言其英語考試成績不理想,主要是由于句法結構的概念模糊再加上詞匯量少,到考試時一遇到閱讀、詞匯、語法、翻譯或寫作時就會方寸大亂。在推進大學英語教學改革的今天,我們強調的是提高學生的英語運用能力便只能是空中樓閣。因此“還語法教學本來面目”、“讓語法教學重返課堂”的呼聲在英語教學上越來越強烈。

對中國學生學習英語而言,他們畢竟沒有使用目的語的環境,那么他們就很難及時、準確地辨別和判斷母語和目的語之間的語義特征和差異。從這一意義上來講,對語法的學習便顯得尤為重要。美國社會語言學家海姆斯說過:“一個學習語言的人應該有識別句子是否合乎語法規則的能力和造出合乎語法規則的句子的能力……。”章振邦、張月祥等人也認為語法是語言的結構形式和組織規律,是人們使用語言進行交際時據以組詞成句,使語言具有明確的意義并能為對方所理解的一套規則,是必須掌握的知識和培養語言技能的重要環節。因此就中國學生而言,希望不學語法便能牢固地掌握英語,提高其英語運用能力是不切實際的。換言之,在大學英語教學過程中,重視語法教學,改善語法教學是提高學生英語運用能力必不可少

2．選題的依據和意義

在提出素質教育之前的相當長時期內，我們的教育模式是應試教育。英語課堂上，教師采用的教學方法以語法教學為主，課堂上的大部分時間，教師都是在向學生灌輸語法規則、講解語法知識、做語法練習題，而忽略了培養學生的語言應用能力，忽略提高學生的英語素質。這種教育模式下的英語教學自然就形成了“聾子英語”和“啞巴英語”。顯然，在推行素質教育的今天，這種枯燥乏味的“填鴨式”教學已經不能適應時代發展的需要。那么，我們在今后的教學中是否就應該把語法教學法棄之一邊呢？通過不斷嘗試、探索，筆者認為，盡管傳統的語法教學有這樣、那樣的不足之處，但我們也不能忽視它的諸多優點。它可以使學生掌握一定的語法知識，對英語語言結構有一個較清晰的認識，可以提高學生語言的準確性等。因此，要在英語方面培養出高素質的學生，決不能摒棄語法教學。相反，我們還要適時運用、積極運用和靈活運用。當然，我們不是要一成不變地走以前的老路，而是要不斷地完善它，使它更容易為學生所接受，為我們的素質教育服務。

二、研究的基本內容，擬解決的主要問題：

1．研究的基本內容：

1.傳統語法教學特點及優劣。

2.文化對比,正負遷移的影響。

3.新課標下的英語語法教學。

2．解決的主要問題：經過分析，弄清楚英語語法在英語教學中的重要性，并以次為基礎，提出提升英語語法教學的策略。

三、研究步驟、方法及措施：

1．選題，定題。

2．大量查閱相關理論文獻，作好理論積累；并搜集第一手資料，即英語語法在英語教學中的重要性的相關內容，并歸納整理。

3．理清思路，寫出開題報告和論文提綱；

4．開始論文寫作，從多角度對英語語法教學進行分析，并提出一些實用性強的改進策略。

5．在指導老師幫助下對論文初稿反復修改、校正，不斷完善以至定稿。

四、研究工作進度：

五、主要參考文獻：

[1]陳林華,袁霽·外語教學與學習中的文化問題[ J]·外語界,1991,(2)·

[2]戚雨林·語言對比和文化對比[J]·外國語, 1992,(5)·

[3]鄧炎昌·Language and Culture[M]·外語教學與研究出版社,1991·

[4]晨梅梅·探索與變革:轉型期的英語教學[M]·北京:商務印書館, 2004·

[5]章振邦,張月祥·新編英語語法概要[M]·上海:上海外語教育出版社, 1997·