第一篇：崔寨鎮關于村級公章管理的暫行規定

崔寨鎮關于村級公章管理的實施方案

為進一步加強農村村務管理，維護農村穩定，建立公章管理，使用監督的長效機制，防范風險，維護公章使用的嚴肅性，合法性，在不改變公章的所有權和使用權的前提下，依國辦發【2001】52號等有關文件的規定，結合我鎮實際，特制定本實施方案。

一、機構設置

1.鎮成立公章監督管理領導小組，同時成立“崔寨鎮公章管理辦公室”，辦公室設在農財辦。配備專職監管員2名。2.各村報賬員為村里的公章管理員，負責公章手續的辦理

二、公章監督管理范圍

崔寨鎮管轄范圍內所有行政村村黨支部章，村委會章

三、公章的移交和保管

本方案公布后，各村要在規定時間內，在管區書記及主任的見證下，將公章移交鎮公章管理辦公室，同時，將加蓋公章的各種空白文本一并上交。

公章管理辦公室配備專用的櫥柜，實行“兩把鎖”管理，鑰匙分別有辦公室管理人員和各村公章管理員管理。

四、使用程序

（一）一般業務使用程序。包括：入黨政審材料，計劃生育有關證明，身份，家庭證明，在校 各種助學證明，外出務工合同和其他相關業務證明等。由村級公章管理員認真填寫《崔寨鎮公章使用審批表》，并由黨支部書記，村委會主任簽字，鎮農村公章管理辦公室審查蓋章。

（二）重要業務使用程序

1.重要業務。包括：貸款及擔保，買賣重要資產。集體固定資產處置，戶口遷移落戶，五保老人，宅基地手續證明，申請各種補助，補辦各種手續證明和其他相關業務等。

2.重要業務使用程序。（1）村必須召開兩委會，黨員會，村民代表會等會議討論，經會議表決通過后方可上報，同時認真做好會議記錄，以備詳查。（2）會議討論通過后，由村公章管理員認真填寫《崔寨鎮公章使用審批表》，并由黨支部書記，村主任簽字，連同會議表決結果，記錄一同上報鎮黨委政府按程序審批。（3）鎮農村公章管理辦公室人員將審批表分類核對登記，辦理蓋章手續。（4）蓋章手續辦完后，公章管理人員將村上報材料裝訂，存檔，備案。

（三）特殊業務。包括：土地征用，長期租賃土地一次性使用或改變土地用途及其他不易掌握的情況，需逐級請示后再做處理。

（四）遇到需要將公章帶出管理辦公室使用時，要寫出申請，鎮分管領導簽字同意后，鎮公章管理辦公室人員攜帶公章跟蹤服務。

（五）對班子情況比較復雜的村，所有業務必須由村兩委成員會簽，經鎮公章管理人員審查把關后，按有關程序辦理。

（六）鄉鎮各單位使用村級公章，必須經村相關審批人同意簽批后方可辦理

（七）所有蓋章業務的辦理要在鎮公章管理辦公室管理人員監督下進行蓋章，同時實行蓋章登記備案制度，值班人員，村公章管理人員在記錄上簽字，與申請材料一并存檔。并建立《公章使用登記臺帳》。輸入微機，以備查詢。每月定期把公章使用情況與村級存根進行核對。

五、嚴明工作記錄，實行責任追究

公章是單位的標志和權利的象征，在法律上具有重要的憑證作用。各村都要嚴格按規定的程序進行公章的加蓋。公章委托管理辦公室前的責任，由原單位負責；村級審批不嚴出現的公章加蓋不當的問題，由審批單位負責；公章管理工作人員工作失誤，造成公章加蓋不當，由公章管理辦公室和公章加蓋者承擔相應責任。

六、加強領導，齊抓共管，切實做好公章集中監管工作

實行公章統一監管，是為增加村務透明度，維護群眾權益，提高辦事效率，促進全鎮社會穩定，創建和諧社會的一項新舉措。為確保此項工作順利開展，鎮成立了“崔寨鎮公章監管管理領導小組”，黨委副書記、鎮長李庶森同志任組長，黨委副書記李安溫同志，黨委紀檢書記李憲亮同志，鎮人大副主席張愛霞同志任副組長，各相關部門負責人為成員，各黨總支、村和相關單位，一定要認識到這項工作的重要意義，周密部署，積極配合。任何單位和個人不得尋找借口拖延公章移交。公章監督管理辦公室要采取各種嚴密的安全措施，確保公章保密安全。要強化責任，忠實屢責，嚴格監督，確保公章使用的合法性；要熱情服務，方便群眾，不斷提高工作效率；各村要行使好公章使用的審批權，不得亂批，濫批。維護公章的嚴肅性。在實施過程中，不按規定程序操作，造成集體經濟損失或糾紛的，視其情節給予嚴肅的黨紀、政紀處分。

附：崔寨鎮公章監督管理領導小組

崔寨鎮農村公章使用審批表 崔寨鎮農村公章使用登記表

崔寨鎮公章管理領導小組

組

長：李庶森

黨委副書記、鎮長 副組長：李安溫

黨委副書記

李憲亮

黨委紀檢書記

成員：付傳昌

張愛霞艾金星王四勇陳

勇 薛慶泉孫玉亮高成軍王奉章王

華 杜振林胥

強 組織委員、鎮人大副主席 紀委副書記 派出所所長 綜治辦主任 司法所所長 農財辦主任 崔寨管區總支書記 前街管區總支書記 鄧官管區總支書記 青寧管區總支書記 李善仁管區總支書記 王河管區總支書記

第二篇：濟陽縣崔寨鎮中學簡介范文

崔寨中學是鎮辦初級寄宿制農村中學，現任校長杜丙利。有12個教學班，在校學生718人，教職工50人，學歷合格50人，學歷達標率100％。校園面積51720 m2（77畝），我校建筑面積14407 m2，綠化面積18859 m2。建有教學樓（2771m2）、實驗樓（724m2）、綜合樓（725m2）、公寓樓（總投資99.4萬元、1418m2、2006年12月建成并投入使用）、學生餐廳（總投資60萬元、760m2、2009年12月建成并投入使用）。學校各功能室、教學器械配備齊全，均達省二類標準。于1996年通過省級兩基達標驗收，2001年通過市級普及實驗教學驗收，2004年通過省級兩基鞏固提高驗收，2008年通過義務教育農村中小學儀器更新工程。校園環境及學校設施均走在全縣前列。

2012年暑假，學校校舍安全改造工程，縣、鎮投資139萬元，為我校新建52間學生宿舍，計1740 m2；投資116萬元加固了學校教學樓、實驗樓，計3496平方米，現都已全部投入使用。

天道酬勤，崔寨中學發揚拼搏精神，教育教學工作成績顯著，學校先后被授于: 市級精神文明先進單位、綠色學校、綠化先進單位、教書育人先進單位、縣級教育工作全方位目標先進單位、科學發展先進單位、教學工作先進單位、教書育人先進單位、縣教師進修學校實踐基地、先進團委、中小學文化藝術節組織獎等榮譽稱號。

第三篇：崔寨鎮發展黨員情況匯報

崔寨鎮發展黨員情況匯報

（2005年10月20日）

一、黨員隊伍建設情況1、2005年發展黨員情況

今年以來，鎮黨委高度重視發展黨員工作，年初召開專門黨委會和各支部會，進行專門研究部署。在發展黨員過程中，我們嚴格組織程序，層層把關，重點發展農村基層黨員，充實農村基層班子。我鎮2005年擬發展黨員35名，截止到9月份，已發展黨員30名，其中機關黨員4名，派出所2名，教育辦3名，衛生院1名，農村黨員20名。

2、存在的問題和下一步打算

存在的主要問題是農村黨員發展不平衡、個別村發展黨員年齡偏大。在以后的工作中，一是結合第三批保持共產黨員先進性教育活動，著重把農村中年輕有為、政治思想素質高、帶領群眾致富能力強的入黨積極分子發展成黨員，并適當發展女黨員。二是重點解決個別村長期不發展黨員問題。

二、先進性教育活動進展情況和長效機制建立情況

第二批先進性教育活動進入整改提高階段以來，為確保先進性教育活動取得實效，鎮黨委重點做了以下幾項工作。

1、制定了班子整改方案和黨員個人整改措施。結合廣泛征求到的意見、黨性分析材料所查擺出來的問題以及民主評議所提出來的問題，鎮黨委和參加教育活動的各支部以及全體黨員都積極制定了切實可行的整改方案和整改措施。截止目前，我鎮各支部和黨員的整改方案和整改措施已經全部上交到鎮先進辦備案。

2、下發了整改問題交辦單。鎮黨委和鎮先進性教育活動領導小組按照黨員群眾所反映上來的問題，進行了認真的整理匯總。并積極進行分類整治，按照需要整改的問題的性質，劃口歸類，對30個近期能夠整改主要問題以交辦單的形式下發到各支部，進行限期整改。目前，已經落實整改的問題有25個，正在整改的問題有5個。

3、建立長效機制情況。鎮黨委針對群眾提出的黨員干部宗旨意識不強、工作不力的問題，及時整合干部力量，將鎮機關干部分編成計劃生育、農業信息服務、社會穩定三個工作組，分別由三名副局級以上領導任組長，實行責任分工、目標考核，真心實意為群眾辦實事。針對個別黨員干部提出的紀律觀念淡薄、作風漂浮的問題，研究制定了《加強干部管理嚴肅干部作風的規定》和《干部工作目標任務考核辦法》，并建立了長效督查機制。針對群眾提出機關管理薄弱的現象，及時研究出臺了《黨委議事制度》、《政府議事制度》、《機關內務管理制度》和《干部工作考核制度》，從會務、財務、事務和日常管理等方面嚴明了干部紀律，規范了管理制度。通過對群眾意見進行梳理，分類整改，極大的調動了干部積極性，使全鎮黨員干部的紀律觀念得到加強，作風明顯轉變，機關管理走上了規范化、制度化軌道，塑造了良好的政府形象，有力的推動了當前工作。同時，將整改的情況以整改通報的形式下發到各支部，定期向廣大黨員進行公示，目前我鎮已下發整改通報4期，取得了良好的效果。

第四篇：崔寨創新匯報（定稿）

尊敬的各位領導：

我校現有教職工26人，8個教學班，共有學生355人，本學期在各級領導的指導、幫助下，我校認真學習《濱州市創新教育實施意見》，堅持教育創新，以全面發展為宗旨，緊緊圍繞提高教育質量這個中心，加強常規管理，充分調動全校教師教學教研的積極性，努力促進學校各項工作穩定和諧發展，我校的教育教學工作以立足學校的實際，把為了每一位學生的健康成長為學校的否辦學理念，與辦學目標，努力提高教學常規管理水平。更好地為學生的終身發展奠定扎實的基礎。結合我校的實際情況，現將我們的工作情況回報如下：

一、規范課程管理，提高課程實施水平，1、開齊課程，開組課時，今年，我校嚴格按照《山東省普通中小學課程實施水平方案》開

齊課程，在師資相對短缺的情況下，我們優先配齊了體、音、美、等學科的教師。把薄弱學科教學常規置于評價范疇，計入教師個人量化考核之中。

2、開發學校課程，整合綜合實踐課程資源。我們在今年六年級學生畢業以后，又吸收了部

分低年級學生加入我校葫蘆絲樂隊，繼續開展葫蘆絲樂隊練習，使學生在學習之余，享受到興趣帶來的樂趣。

二、努力推進“自主互助學習型”課堂教學改革，推進教學創新。

課堂教學是課程實施的重要途徑，為全面提高教師整體素質，根據創新意見要求，真正實現教育觀念的更新和教師角色的轉變，不斷更新教育觀念嗎，堅持面向全體學生，激發學生學習興趣，養成學生良好習慣，構建師生互動、生生互動的教學平臺，發揮學生主體作用，在教學常規月活動中，看課堂效果，學生是否真的動起來，會學及學會，以此作為衡量教師課堂教學的依據。

三、改革學生評價，促進學生全面發展，本學期，我校按照上級要求用好自主學習卡，以此來作為學生的收獲得失，各個年級分別在老師的指導下由教師指導、師生合作直到獨立完成，師學生在本課結束后，對自己有一個叫系統的認識。用“成長檔案袋”來評價學生，我校不單純以學習成績來評價學生，采取形成性評價和終結性評價相結合，既注重結果，更關注過程，結合學校開展的各項活動，如綜合實踐活動，制作，誦讀比賽等獲獎，分別把學生的每樣一點進步，閃光點計入成長檔案中，培養學生的動手動腦能力，堅持多把尺子衡量學生，根據學生的閃光點，表彰獎勵學生的個性發展。

四、以課題促教研，加強教師培訓，改進教師考評辦法。

教育科研工作始終擺在學校發展的首要位置，本學期我校四位青年語文教師繼續進行鎮教研室推行的“課本、讀本、名著閱讀一體化”教研課題研究，全體青年教師積極參加網上教研活動，根據自己教學實際，找出教學中存在的問題，加以改進，積極參加上級組織的各項教研活動和培訓，我校唐廣俊老師自從參加市縣兩級培訓以來，課堂教學有了明顯的改進，在參加上級培訓活動中，有突出表現的在教師考評中進行獎勵，加強教師考評力度，在全體教師會上一致通過，本學期對教師的單元檢測，自主學習卡的使用等對學生學習有直接幫助的內容納入到教師考評中，再加以聽憑手冊及作業批改等內容，切實把教師的工作納入到桌面上來，在實實在在的工作中得到體現，努力創辦人民滿意的教育。

存在的問題：

一是教師隊伍老齡化，骨干教師、青年教師偏少；二是教師的教育理念、業務水平與實施素質教育的要求還有一定的差距；三是學校的現代化教育技術設備相對落后。我們相信，有上級教育主管部門的指導與幫助，有兄弟學校的友情支持，我們一定能夠克服困難與不足。最后，希望各位領導對我校的教學教研工作多提寶貴的意見和建議，我們將以這次教學視導為契機，立足實際，力爭在今后的工作中創造佳績

第五篇：濟陽縣崔寨鎮中學簡介

崔寨中學是鎮辦初級寄宿制農村中學，現任校長杜丙利。有12個教學班，在校學生718人，教職工50人，學歷合格50人，學歷達標率100%。校園面積51720 m（77畝），我校建筑面積14407 m，綠化面積18859 m。建有教學樓（2771m）、實驗樓（724m）、綜合樓（725m）、公寓樓（總投資99.4萬元、1418m2、2006年12月建成并投入使用）、學生餐廳（總投資60萬元、760m2、2009年12月建成并投入使用）。學校各功能室、教學器械配備齊全，均達省二類標準。于1996年通過省級兩基達標驗收，2001年通過市級普及實驗教學驗收，2004年通過省級兩基鞏固提高驗收，2008年通過義務教育農村中小學儀器更新工程。校園環境及學校設施均走在全縣前列。

2012年暑假，學校校舍安全改造工程，縣、鎮投資139萬元，為我校新建52間學生宿舍，計1740 m；投資116萬元加固了學校教學樓、實驗樓，計3496平方米，現都已全部投入使用。

為加強學生的安全管理，學校制定了周一學生到校情況統計制度，學校還不定期舉行防火、防惡劣天氣、防地震、法制報告會等活動，使學生時時、處處、事事都能想到安全。

天道酬勤，崔寨中學發揚拼搏精神，教育教學工作成績顯著，學校先后被授于: 市級精神文明先進單位、綠色學校、綠化先進單位、教書育人先進單位、縣級教育工作全方位目標先進單位、科學發展先進單位、教學工作先進單位、教書育人先進單位、縣教師進修學校實踐基地、先進團委、中小學文化藝術節組織獎等榮譽稱號。