第一篇：夯實基層團組織建設 服務廣大青年人才

夯實基層團組織建設

服務廣大青年人才

近年來，團縣委認真貫徹落實縣委縣政府“十二五”人才發展規劃精神，始終堅持人才資源是第一資源觀念，緊緊圍繞黨政中心工作，服務青年、服務社會、服務大局，堅持把青年人才的培養、凝聚、舉薦和配置等作為青年人才工作的出發點，不斷豐富教育內容、創建交流平臺、深化活動成果，大力實施青年人才工程，逐步建立起一支素質優良、業務精湛、勇于創新、樂于奉獻的青年人才隊伍，為我縣的經濟發展提供了堅強的人才保證和智力支持。

一、青年人才重點工作完成情況

團縣委按照統一安排部署，深入調研，對全縣青年人才隊伍進行了認真細致的調查摸底，了解了全縣青年人才的基本情況，堅持把服務青年人才全面發展與構建和諧社會統一起來。將青年人才工作和共青團品牌工作有機結合、相互補充，定期召開青年干部座談會、聯誼會，與青年干部進行廣泛深入的交流，深入了解全縣青年人才基本情況以及心理動態和思想狀況，及時對原有的青年人才數據庫進行更新和完善，做到青年干部隨時有變化，隨時有更新，對青年人才庫實施動態管理，給有針對性的服務青年人才奠定了基礎。

二、人才工作開展的現狀及主要做法

（一）多渠道開辟就業指導陣地，服務青年創業就業。借助縣級農村青年創業者協會平臺，按照“3+1”導師制對農村青年創業者進行帶領扶持，聯系宜昌青年創業者協會企業家簽訂師徒協議結對幫扶。通過QQ、微信等新媒介吸納全縣各行各業青年創業者加入，為其提供觀念引導、技能培訓、崗位對接等服務，為青年創業搭建了平臺。2015年，在縣委縣政府的大力扶持下，成立了XXXX縣創新創業孵化中心，以免費辦公場所及水電網絡服務以及融資便利化等利好政策扶持青年創新創業。并抓住春節前后外出務工青年和學生返鄉、農村青年相對集中的有利時機，聯合縣委組織部開展了“激揚青春?建功XXXX”服務農村青年月活動，召開了返鄉青年座談會、交友會，全縣近200余名在外創業人士交流創業心得，并圍繞家鄉如何發展、青年創新創業、村級后備干部隊伍如何建設等話題暢談他們的在外創業經歷以及成功歷程，為家鄉建設發言獻策。

（二）狠抓志愿服務活動，組織青年參與社會公益活動。

緊緊抓住文明城市創建這一有利契機，開展了一系列青年志愿者活動，引導廣大團員青年積極參與社會服務，為共建共享和諧社會發揮了積極的作用。組織8支青年志愿者隊伍共200余人在XXX河段開展了2期“保護母親河〃青春在行動”沮河環境整治活動；聯合各鄉鎮團委組織動員廣大返鄉青年、學生積極投身“綠滿XXXX”活動；結合全域景區化建設、“清白”工程等工作充分發揮青年在農村精神文明建設中的示范引領作用，組織農村青年開展大掃除，對鄉村主要街道、個人房前屋后進行集中清掃。

（三）培育各類青年典型，積極發揮榜樣帶動力量。

堅持“典型引導、示范帶動”的原則，深入開展青年干部學院活動，增強青年干部之間凝聚力，通過榜樣的力量教育影響青年，促進青年的健康成長，組織召開“五四”表彰大會，表彰各級優秀團組織及優秀團員干部，為全縣青年“學習先進、爭做新進”營造了良好氛圍，為今后共青團和青年工作注入了長足的活力和不竭的動力。在廣大青年中營造了濃厚的學習氛圍，提高了青年運用科學理論分析和解決問題的能力，堅定了團員青年熱愛XXXX、奉獻XXXX的信念。

（四）狠抓自身隊伍建設，提高共青團履職盡責能力。按照工作項目化、項目具體化的思路，開展團干履職“六個一”活動，即聯系一名創業青年，聯系一名留守兒童，聯系一家非公企業，實施一個團建項目，開展一次團建項目，撰寫一篇團建調研。牢牢抓住黨建帶團建的主線，組織團員干部觀看警示教育展板、參觀警示教育基地。在全縣開展“團干部如何健康成長”大討論活動，使全縣廣大團干部樹立正確的成長觀，著力打造讓黨放心、讓青年滿意的團干部隊伍，以作風建設的新成效推動全縣共青團事業創新發展。

（五）狠抓青少年維權幫扶，維護青少年合法權益。全力實施“希望家園”暑期關愛活動。上半年共投入資金近30萬元用于完善“希望家園”基本設施建設及各開辦村的獎勵。在全縣范圍內對貧困學生進行摸底匯總，開展各類助學活動，為部分家庭困難、品學兼優的學生解決了求學成才的后顧之憂，有力保障了部分弱勢青少年學生享受學校教育的權利。

三、目前存在的問題

一是青年人才隊伍建設和人才引進欠缺制度保障和政策支持。團縣委將配合有關部門為青年人才引進和使用提供優惠政策，提供制度保障。

二是教育培訓方式不夠豐富。教育培訓多以講座、報告等傳統形式為主，應充分利用我縣愛國主義教育基地、農村現代化素質培訓基地等陣地作用，開展參觀、實踐、交流等多種形式的教育活動，強化培訓效果。

三是教育培訓內容及強度尚不能完全滿足青年需求。由于師資、資金、技術、時間等因素的限制，教育培訓內容有待于進一步豐富。團員青年及團干部的培訓也有待于進一步規范化，切實發揮培訓效能。

四是對青年人才狀況的動態管理機制的制定和執行在客觀上存在困難，缺乏保障措施。

第二篇：加強基層團建服務廣大青年

加強基層團建服務廣大青年

----xxxxxxxx梨花鎮團委

案例背景：近年來，隨著xxx梨花鎮社會經濟的快速發展，許多青年經濟能人在鎮團委的引導下紛紛投資成立農民專業合作社，帶領村民發展經濟，使地區經濟如雨后春筍蓬勃發展。這些團組織中的人員大部分是18至35歲的青年人，思想活躍，富有開拓精神。在這些行業中建立團組織，引導這些青年健康成長，服務經濟發展，具有十分重要的意義。

梨花鎮團委按照“爭重視、謀發展、創特色”的思路，以“服務大局、服務社會、服務青年、服務基層”為宗旨，以“力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，團的各項工作和活動影響全體青年”為目標，堅持黨建帶團建，強力推進基層團組織建設和基層工作，基本實現我鎮基層團組織網絡全覆蓋，促進我鎮共青團工作上了一個新臺階。

一、抓領導，爭重視，工作實現“三個保障”

近年來，我們在堅持黨建帶團建的基礎上，不斷創新工作思路，得到了鎮委、政府領導高度重視，為共青團工作開展提供了“三個保障”，團工作環境不斷優化，地位日益提高。一是組織領導有保障。我鎮黨委、政府高度重視團建工作，將團建工作納入重要議事日程，團的活動都得到了鎮委政府領導的大力支持。二是政策制定有保障。2009年1月，1

鎮團委制定了《梨花鎮推進農村共青團工作和建設工作方案》并與鎮委辦公室聯合下發了《關于開展“基層團組織建設年”工作的通知》文件，加強團鎮委的領導和統籌能力，發揮好行政村團支部的基礎作用，大力推進全鎮共青團的基層組織建設。三是經費落實有保障。2011年，梨花鎮黨委、政府在自身經費有限的情況下，將團組織活動經費納入鎮財政預算，為確保村和社區團組織工作的順利開展撥出專項經費近萬元。而村、社區、學校黨組織也樹立“一盤棋”思想，切實為基層團組織提供活動經費和場所，支持團組織創造性地開展工作。

二、抓基層，謀發展，工作出現“三個提高”

基礎不牢，地動山搖。基層團組織是否鞏固和健全，事關團工作的生存與發展。因此，我們始終堅持抓基層、打基礎。

1、抓組建，團組織覆蓋率提高。以加強團組織規范化建設為契機，加強團的組織建設。現在，我鎮已確定辦公活動場所的團支部7個，并做到了已完成規范化建設的村級團組織檔案進檔、制度上墻、團干齊備等各方面工作；我鎮團委積極探索建團新方式，根據我鎮與經濟社會發展特點，積極培植農村青年專業合作組織，成立了梨花鎮富民種植農民專業合作社，并在此基礎上成立團支部。通過點面結合，指

導各單位根據實際情況，采取獨立建團、依托建團、聯合建團等靈活多樣的設臵方式，鞏固和加強基層團建工作。

2、抓隊伍，團干素質提高。我鎮團委結合村級“兩委”班子換屆之機，通過多次向鎮委主要領導匯報、積極爭取鎮組織辦公室支持，通過換屆全面完善了全鎮村級團干隊伍。具體為：(1)對于35歲以下、符合村級干部素質要求的村“兩委”班子候選人，爭取進入村“兩委”，并擔任村團支部書記；(2)對在村級有影響力的青年能人、致富帶頭人，但尚不具備進入“兩委”班子的農村青年，積極爭取黨委、支部同意，將其納入村后備干部培養，并擔任村團支部專職副書記；(3)采取“公推直選”、“競爭上崗”等方式，大學生“村官”擔任各自所在村團支部書記。(4)在爭取黨委前提下，針對素質較低、工作不高、不符合團干要求的原村干部，進行了淘汰。

3、抓培訓，業務水平提高。幾年來，我們著力于培養團干部的“奉獻、務實、奮斗”精神，教育團干部牢固樹立“有為才有位”的思想，做勤奮學習、甘于奉獻、開拓進取的表率，通過組織培訓班、以會代訓等形式，加強對團干部的培養鍛煉，拓寬工作視野，提高了整體素質。目前，全鎮團隊干部基本實現了年輕化、知識化、專業化的目標。不斷加強團隊干部的理論學習，更新團隊干部的知識面。

三、抓品牌，創特色，工作呈現“二個精品”

我們站在服務青年、服務社會的高度，以特色活動為重點、以服務經濟為主題，積極開展各類有益于全鎮青年成長的活動。

1、“服務青年創業致富”精品。鎮團委將服務青年創業致富作為團工作的重點，以開展“農村青年創業計劃”為契機，大力實施“青年創業支援計劃”。我鎮團委發揮各方協調，組織引導青年作用，積極爭取到科技、農業、扶貧、信用社等部門政策支持，拓展培訓渠道，豐富培訓內容，加大培訓力度，尤其是農村外出務工返鄉青年的技能培訓、就業推薦、創業扶持等工作，并按照“引進—示范—推廣”的方式，輻射、帶動和培育一批具有區域特色的青年創業帶頭人，幫助青年增收成才。以喬屹基為代表的回鄉創業農村青年在我鎮團委積極努力和上級的大力支持下，富民種植專業合作社得以擴大發展。

2、“大學生村官”精品。縣委組織部下派大學生村官到我鎮任職，給我們基層青年團組織注入新鮮血液。他們充分利用所學知識，開展的“村官青年服務隊”活動如火如荼。

四、基層團建工作的思考

農村團建，一直是共青團基層組織建設的重點和難點。現在農村青年少，大部分青年都外出務工，留在家的主要是以學生和務農待業的青年居多。如何在新的形勢下，更好的發揮團組織作用，網絡青年、服務青年，保持農村團工作的發展勢頭。我鎮在基層團工作中一直堅持“抓兩頭、帶中間”的工作理念，以服務培養青年成長成才為帶動，以扶持幫助弱勢青年走出困境為重點，引領全鎮青年團員積極向上，煥發出我鎮共青團工作新的生機和活力。

第三篇：加強基層團組織建設

隆化團縣委加強基層團組織建設

胡錦濤總書記在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時發表了重要講話，對在新形勢下推動共青團事業實現新發展提出了一系列重要的要求，特別強調要大力加強團的自身建設，堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年。

因此，隆化團縣委高度重視和切實加強基層團組織建設和基層工作，貫徹落實胡錦濤總書記的重要講話精神，對基層團組織的各項工作及建設進行統籌規劃，爭取與時俱進，堅持科學發展觀。

一、深入透徹地了解當代青年成長成才需要，不斷提高團組織自我完善和發展能力，進一步增加團組織的吸引力和凝聚力，搞好團組織建設。抓好團組織建設工作就要求要以正確的世界觀、人生觀、價值觀塑造團員青年團的基層組織，在培養教育青年團員的過程中不僅要重視能力和水平的發展，更要重視引導團員青年健康成長，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。基層團組織應幫助青年立足自身實際，確立和增強與發展社會主義市場經濟要求相適應的思想觀念，在幫助青年解決具體問題的過程中，解決青年的思想問題。共青團還應當充分發揮現代化傳媒技術優勢，充分利用網絡，團結、吸引、凝聚青年，把網絡建成為青年樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的文化載體。共青團還要為青年提供同齡人的示范。大力培養、發現、宣傳各行各業、各個領域的優秀青年和青年群體，用青年身邊的人教育青年，用同齡人教育同齡人，使青年從優秀青年的青年群體的示范中獲得感觸、汲取經驗。此外，共青團還應開展青年參與和奉獻社會的活動，通過這些活動，使青年從中獲得生動的自我教育。服務青年、服務社會是基層團組織建設的根本指導思想。就基層團組織來說，由于直接面對青年及青年在成長發展中的具體問題，因而服務青年應成為基層團組織的主要職能。

二、從基層團組織實際來看，青年需求旺盛與團組織供給不足是當前面臨的主要矛盾。因此，我們必須真正把創新活動形式，服務青年的思想落實在每一個基層組織，這就要得到上級團組織的大力支持，重點解決好兩個問題：一是為基層團組織提供相應的政策支持，聯合黨委有關部門制定相關的青年政策。二是精心指導和大力推進基層團組織建設青年服務體系。這種服務體系要依托行政、聯合社會由共青團主辦的新型活動陣地，這樣才能使服務青年的工作更具體，更有實效性。是由黨和團的特殊關系決定的，它將團的建設配套進行，把團的建設納入到黨的建設的整體格局中。黨建帶團建是黨的自身建設和發展，增強黨的生機和活力，鞏固黨在青年群眾中的思想基礎、組織基礎的客觀需要，也是團的建設和發展的必然要求；黨的建設和發展需要共青團這支后備軍，團的建設和發展也同樣需要黨建的帶動；黨建帶團建既是加強黨對共青團領導的具體方式，也是推進團的基層建設的有效措施和根本保證，這是黨團關系發展中形成的歷史必然。因此，要切實有效地把黨建帶團建的工作落到實處，從根本上說就是要從制度和政策的層面上解決黨建帶團建的工作機制問題，使基層團的建設真正納入黨建的總體格局和具體工作之中，步入良性循環和持續發展的運行軌道，促進基層團組織的整體發展，最終形成黨團建設同步抓，黨團任務同步下，黨團陣地同步建，黨團教育同步搞，黨團工作檢查同步進行的運行機制。

第四篇：加強基層團組織建設、提升共青團服務能力

加強基層團組織建設、提升共青團服務能力

——基層團組織參與校園文化建設

【作 者】四川大學華西青羊校區 田錦 聯系電話：*** 【內容提要】校園文化建設是高校共青團工作的重要內容和主要任務。本文對基層團組織如何在科學發展觀和“三個代表”的重要思想的指導下，結合當前青年大學生的思想動態，用正確的社會主義核心價值觀，帶領青年大學生在校園文化建設中的發揮更大作用進行了必要性、可行性論證分析。在分析高校共青團組織和校園文化兩者內在邏輯關系的基礎上，提出了高校共青團通過參與校園文化建設，如何使自己得到發展和加強，最終實現提升服務能力。最后，提出了相應的幾項強化措施。

【關 鍵 詞】高校/共青團/基層團組織/校園文化建設、服務

共青團十六大指出共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織，在新的歷史條件下，必須不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，團結帶領青年為實現中華民族偉大復興而奮斗。這是共青團的根本職責所在。作為高校的基層團組織則更是要帶領廣大青年大學生為祖國的繁榮昌盛而努力。

高校校園文化是社會文化的重要組成部分，它在培養學生綜合素質，促進學生全面發展方面起著重要的作用。十六大指出“社會思想越是多樣化，越需要在青年思想教育中唱響主旋律。共青團要旗幟鮮明地弘揚社會主義核心價值體系，引導青年確立正確的價值取向。”而校園文化是社會主義核心價值體系很好的載體。校園文化建設是高校共青團工作的重要內容和主要任務。如何參與校園文化建設，讓基層團組織在校園文化建設中發揮更大的作用是共青團建設的重要課題。

江澤民同志關于“三個代表”的重要思想，既是黨的建設的重大課題，也是新時期共青團建設的指針。如何按照“始終代表中國先進文化的前進方向”的要求，開展青年文化工作，建設校園文化有許多問題值得思考和研究。通過相關調查我們發現當代青年大學生文化生活狀況有以下特點：

1、青年在文化生活中政治意識強，但一些青年的社會責任感和使命感有待加強；

2、青年在文化生活中大局意識強，但“兩手抓”有待加強，在組織青年文化活動時，出現了重經濟、輕文化的偏差；

3、青年在文化生活中參與意識強，但開展活動時齊抓共管有待加強；

4、青年在文化生活中先進意識強，但先進的文化活動平衡發展有待加強；

5、青年在文化生活中的個性意識強，但集體意識有待加強。

那么如何在校園文化建設中體現先進性的要求呢？我們認為應該做到以下幾點：

1、校園文化建設要與緊緊抓住當代大學生的精神支柱緊密結合；

2、校園文化建設工作要同教育青年和服務青年緊密結合；

3、校園文化建設工作要同先進性和群眾性的要求緊密結合；

4、校園文化建設工作要與培養大學生正確的文化消費觀念緊密結合；

5、校園文化建設工作要與實施文化發展戰略緊密結合。

團與黨肩負的使命既共同，又不同。所謂共同，是指二者都以共產主義為最終目標，為建設有中國特色的社會主義事業而奮斗。所謂不同，包括代表的對象不同，黨、團員的標準、數量不同，先進性的內容、形式不同等。在此，我們強調的是共青團是站在社會發展的高度為青年服務，先進性是通過最廣泛地團結青年跟黨走來實現的。按照“三個代表”重要思想的要求，體現群眾性是共青團實現政治性的手段和途徑，也是黨對共青團工作的基本要求，體現青年基礎。對團組織而言，服務青年，是黨的全心全意為人民服務宗旨在團的工作中的具體體現。共青團為青年服務的過程，就是密切黨與青年的聯系，為黨贏得未來作出應用貢獻的過程。共青團要進一步樹立以青年為本的觀念，切實把青年擺在團工作的主體位置，想問題、作決策、辦事情，都要從最廣大青年的根本利益出發，把青年擁護不擁護、高興不高興、滿意不滿意、贊成不贊成作為檢驗我們工作成效的重要標準。要進一步強化服務意識，構建服務體系，完善服務職能，為青年的健康成長提供切實有效的服務。

高校校園文化建設是學生培養的重要環節和載體，也是共青團組織的重要工作任務。基層團組織，作為共青團在青年大學生中的戰斗堡壘，就像是一個個小小的細胞核一樣，對數量龐大的大學生群體的健康成長起著至關重要的作用。因此，基層團組織直接參與到大學校園文化建設過程中來，無疑將推動大學校園文化向著積極、健康、向上的方向發展。同時基層團組織通過參與這項工作，又可以使組織得到發展，干部得到鍛煉，同學得到服務。

基層團組織參與校園文化建設的必要性：校園文化涵蓋了一所學校的辦學理念和校園精神，是現代化學校的靈魂，因此它的建設是一項系統的工程，要各個部門齊抓共管，統一協調部署。高校基層團組織作為學生實施校園文化的重要組織，理應成為校園文化建設的一支重要力量，既要納入學校校園文化工作的統一格局，又要追求一種有序、有機、優化的建設。校園文化建設是高校共青團工作的重要內容。團的工作內容豐富，涉及各個領域，其中文化工作既是共青團建設和發展的重要方面，也是促進共青團其他建設和發展的重要途徑，因而高校共青團就應帶領廣大團員青年以自身為主體，組織進行各項文化工作，在文化工作中充分發揮特長，提高自身素質，成為社會主義建設所需的合格人才。此類文化工作具有群體性、業余性、多層性等特點，有效提高了高校團工作的整體水平和全面活躍。而實現這些工作，都必須通過團的基層組織來最終落實，因為只有基層團組織才像是團的精神末梢一樣，可以將團組織的各種信息準確無誤的及時傳遞。

共青團組織，特別是基層團組織參與高校校園文化建設，反過來又可以促進團的工作，和團組織自身的發展。

1.校園文化建設是高校共青團團結和凝聚廣大團員青年的重要途徑。校園文化是以學校集體為中心建立起來的群體文化，它好似一種黏合劑，具有凝聚功能，能將有共同愛好、共同追求的青年集聚起來。健康活潑的校園文化較之團組織聯系團員青年的其他渠道更能充分調動和動員每位集體成員對集體負責、個人服從組織、眼前兼顧長遠、成員之間相互關心、相互幫助，從而培養和發展團員青年的集體精神，弘揚團隊精神。

2.校園文化建設是高校共青團對團員青年進行思想教育的有效手段。校園文化活動貼近青年、貼近時代，具有獨特的熏陶感染和教育導向功能，可以憑借自身固有的價值觀調控廣大團員的思想和行為，以潤物細無聲的方式潛移默化地影響每個成員的知、情、信、意、行，約束和限制不良品行的滋生和蔓延，有效、有力和無形地幫助培養團員青年的德智體美勞全面發展，從而大大提高了團組織思想建設的威力和效益，為團的思想建設注入了新的活力。

3.校園文化建設是高校共青團強化組織建設的有力舉措。首先，建立和培養一支高素質的團干隊伍是高校共青團開展工作的根本保證。校園文化活動的開展，需要廣大團干組織、策劃和參與，能夠最大限度地調動他們工作積極性，能在工作中培養、鍛煉他們的思考和創造能力、進取精神和競爭意識，從而使團干隊伍的整體素質得以提高。其次，校園文化活動的開展，使相當多的團員青年在活動中找到了展示自己個人才能的舞臺，提高了他們對團活動的參與意識和組織意識。

基層團組織參與校園文化的方式：

1、以宣傳陣地為龍頭，營造良好育人氛圍 教育家陶行知先生說過：“一種生機勃勃、穩定和諧、健康向上的環境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能。”因此，一直以來，校園文化建設的實施過程中都很重視育人環境的優化。很多高校共青團作為學校團宣陣地的負責部門，在學校主干道和主要活動場所，建立起了一批高水準的宣傳牌、公益廣告、閱報欄等設施，精心選擇宣傳內容，開辟優秀板塊，同時在主要活動開展期間，懸掛橫幅，制作海報，而各基層團組織也都擁有自己的宣傳陣地，從而使整個校園充滿了智慧與創造、科學與技術、文化與藝術、高尚與文明、積極與進取的育人氛圍。

2、以團校為陣地，培養高素質團干隊伍

高校共青團團校植根校園文化，培養對象一般為從事學生工作的學生骨干或者是擬培養為學生骨干的同學以及各方面表現出色的團員青年，通過系統的培訓，為校園和社會培養輸送一大批政治立場堅定，理論水平和文化修養深厚，社會責任感和時代使命感強烈，善于思考并且勇于實踐的優秀團學骨干。他們在校園文化建設過程中，以高尚的人格力量影響他人，引導團員青年健康成長；以嚴謹的治學態度影響他人，樹立良好的學風；以真誠的心靈與團員青年對話，營造團結校園氛圍；以強烈的工作責任心創造性地開展工作，豐富校園文化生活內涵，推動校園精神文明建設。

3、以團的文化活動為抓手，提供有效工作載體

文化活動是校園文化建設的重中之重，高校共青團作為團員青年集聚的組織，其開展的文化活動豐富多彩，按類型來分，一般包括文化科技類，如我校主辦2008年全國“挑戰杯”大學生課外科技作品大賽，大大提高了我校學生文化素質和實踐操作能力；文藝活動類，如我校每年舉行的鳳凰展翅文化藝術節活動，以活躍校園生活，陶冶情操；審美教育類活動，如開展美學講座，影視、音樂、美術、文學欣賞和評論，可以提高青年審美感、審美觀點和審美能力，錘煉青年表達美、創造美的才能，培養高尚的情操和文明行為；體育運動類活動，如開展五四接力賽、各項球賽等，可以強身健體。這些活動堅持以育人為宗旨，具有安排的計劃性，主題的鮮明性，選材的針對性，內容的知識性、趣味性，形式的靈活性、多樣性，參與的群眾性、廣泛性，使團員青年在組織、開展高雅的活動中提高了素養、增強了才干。

如何加強基層團組織的建設：

（一）得力有方的領導是高校共青團參與校園文化建設的先決條件。1.有關部門要高度重視基層團組織工作，把它納入學校校園文化建設的整體規劃中。要明確共青團參與校園文化建設的指導思想和工作思路；要形成一支由學校領導、專職團干和學生干部為骨干的領導隊伍；要適時開展有目的、有組織、有檔次的校園文化活動；要加強對院系學生會和研究生會、學生社團的具體指導和管理；要指定關于共青團參與校園文化建設的一系列規章制度和實施原則，從而形成強大合力，推動校園文化建設。

2.加大扶持力度，確保資金投入。要千方百計擴大資金引進渠道，通過校企聯姻，部門合作等途徑，使基層團組織避免“巧婦難為無米之炊”的尷尬境地；要因地制宜地建立大學生活動中心、大學生電視臺等活動陣地，擴大校園文化活動影響的波及面；要確保團學活動經費的專款專用，提升校園文化活動的品位；要加大對優秀社團的扶持和引導，培植精品社團，發揮社團在發展學生個性、活躍校園文化中的積極作用。

（二）強化隊伍建設

1.加強對專職團干的管理，穩定團干隊伍。要把年輕有為，德才兼備，責任心強并具有開拓精神的年輕人選拔到團學組織中擔任專職團干；要關心愛護團干，解決他們的實際問題；要安排專職團干參加培訓、進修，提高他們的理論水平和管理能力。

2.加強對基層團干培養，提高團干自身素質。第一，要不斷加強團干自身素質。在新形勢下，團干應注意提高自身的政治素質，包括政治觀、道德品質、政治理論水平和政策水平，做到襟懷坦蕩，光明磊落，言行一致，同時善于正確引導團員青年中存在的思想問題。第二，要不斷完善自身知識結構。既要做到對本專業博大精深，又要熟悉鄰近學科的知識和發展狀況，從而指導學生進行科研活動，同時有利良好學風的形成。第三，要掌握科學的管理和教育方法，使工作有的放矢，富有成效。第四，要培養諸多能力，如分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、宣傳鼓動能力等。

（三）強化手段

加速現代化手段的運用，特別是現代信息網絡技術的運用是高校共青團參與校園文化建設的必然趨勢。

1.利用現代信息網絡技術，舉辦有特色的文化活動，構建新型校園文化建設陣地。要以網絡為載體，開展具有時代特色的校園文化活動，如網上宣傳隊、網上講座、網上“論壇”、電子信箱、熱線服務等，為高校校園文化建設注入了新的活力，突破傳統共青團活動的局限性；要組織力量開設網上團校，通過系統規范、內容豐富、形式多樣的教育培訓活動，對團員青年進行黨團基本知識、基本理論、路線方針政策以及理想、信念等方面的教育，提高他們的理論水平和工作能力；要舉辦有關網絡的知識講座和培訓，組建計算機協會等相關社團，開展網頁設計大賽等活動，把網絡技術和團員青年創新相結合，從而開發視野，進一步加強對網絡技術的掌握和運用。

2.加強網絡信息管理，強化制度建設，凈化校園網絡信息環境。網絡中主要有三種有害信息：一是西方腐朽的人生觀、價值觀和道德觀；二是有損學生身心健康的黃色流毒；三是制造經濟混亂的黑色通道。因此，要認真貫徹國務院頒布的《互聯網信息服務管理辦法》，同時制定相應的網絡管理制度，加強網絡監控，及時處理有害信息；要與學生簽訂入網責任書，對于違反有關規定的行為要予以一定的處罰，與年終考評考優相掛鉤；要加強網絡道德教育，引導學生正確運用網絡技術。

（四）強化理論研究和工作交流

強化理論研究和工作交流是高校共青團參與校園文化建設的必要舉措。1.開展調查研究，培養理性思維，完善共青團參與校園文化建設工作理論體系。一是既要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，又要注意吸收同共青團工作相關的新知識和新方法；二是既要關注團員青年發生發展的本體研究，又要重視團員青年參與校園文化建設工作實踐經驗的理性升華；三是既要學習繼承前人的理論成果，又要緊跟時代步伐不間斷地到團員青年中調查新情況研究新問題；四是既要努力從事為實現團員青年參與校園文化建設的應用理論研究，又要致力于校園文化和共青團工作的基礎理論研究。

2.加強工作交流，加速共青團工作新發展。隨著校園文化建設的活動內容和工作方式的快速運動和發展，高校共青團必須經常性地進行工作研討。要針對團員青年關心的熱點、難點、重點問題進行交流，使工作做到有的放矢；要堅持“百家齊放、百家爭鳴”的方針，允許不同聲音的出現，使工作得到突破性的進展；要通過召開思想政治工作專題會議、舉辦省際共青團工作交流會、開辟網上專題討論區等多種形式，加強部門、學校、省際以及基層團組織之間的交流，把交流工作落到實處，提高工作有效性，真正為校園文化建設增添合力。

【參考文獻】

1.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 團結帶領廣大青年為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗 ——在中國共產主義青年團第十六次全國代表大會上的報告 2.程春生，郭堃加強校園文化建設的幾點思考[J].北京農學院學報，1997，（3）：105～108.3.江易華.高校校園文化建設的回顧與前瞻[J].教育探索，2002，（5）：105～107.4.王曉英.新世紀如何加強高校校園文化建設[J].遼寧行政學院學報，2002，（5）：77～78.5.靳國良，蔡寧.校園文化對高校共青團建設的價值[J].廣西青年干部學院，2000，（4）：27～28.6.金志鑫等.團員讀本[M].上海：上海交通大學出版社，1997.7.戴克維等.走向新世紀共青團基本知識[M].北京：國際文化出版公司，1996.8萬慶良，論“三個代表”重要思想與新世紀共青團建設，《廣東青年干部學院學報》，2001.

第五篇：基層團組織建設心得

用心蘊育校園團學新文化 著力打造基層有力團組織

學術部 劉誠

“培養校園新的團學文化，加強基層團組織自身建設，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力”是團委工作的艱巨任務，基層團組織是團委工作的最直接受體，加強基層團組織建設的有效途徑之一是從班級團支部入手。就是如何從班級團支部方面加強基層團組織建設做出工作經驗交流探討，號召班級團支部的工作緊隨時代步伐，提高校園的團學文化，為加強團委基層團組織建設做出貢獻。班級團支部作為共青團工作和活動的基本單位，是團的基層組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，在團結和教育青年團員的工作中有著核心作用，是團的各項工作開展質量的最終體現。各分團委領導的團支部數量較多，而團支部是聯系廣大團員青年于團組織的重要紐帶，是實現“上情下達，下情上報”制度不可跨越的重要一環。

另一個方面來講，班級團支部的工作水平決定著團委工作的水平，加強團的建設，關鍵是加強班級團支部的建設，這是各級團組織得以高效運轉的根本保障。為切實加強班級團支部建設，努力把團支部建設成班級的核心，更好地發揮班級團支部的模范帶頭作用，通過一年團建工作實踐，總結出以下工作經驗和建議：班級團支部為單位領會上級團組織各項政策，開展的豐富多彩的團組織生活

各班級團支部在組織團員青年積極參加學院和學校等各級活動的基礎上，積極組織開展體現特點、符合需要、生動活潑、富有實效的活動，并做好廣大團員青年的素質拓展工作。班級團支部所開展的活動要堅持繼承與創新相結合，突出思想性與教育性，結合大學生素質拓展計劃的實施，以加強思想政治教育、促進學風建設和學生學習、培養實踐能力和創新精神、促進身心健康、進行職業生涯規劃和指導等為重點。各班級團支部建立了理論學習小組，健全理論學習制度，并組織開展各種實踐活動，深入開展基礎文明養成、道德規范教育和“知校愛校，興校榮校”意識的培養，組織團員青年立足校園、走向社會，參加各種志愿服務活動，同時有組織、有計劃、有主題地開展好社會實踐活動。除此之外，班級團組織還積極組織和動員團員青年參與各種學術科技活動，激發團員青年的創新意識，培養他們的創新能力。

班級團組織通過對團員青年思想的規劃、行為的考察、活動的開展等諸多方面的工作，切實加強了團員青年與年級團總支、學院分團委的溝通，為加強團的基層組織建設做出了重要貢獻。

不斷加強團員、團干隊伍的建設是班級團支部建設工作的重要內容

廣大青年團員、團干是班級團支部工作的執行者、管理者、參與者，不斷加強團員、團干隊伍建設是加強基層團組織建設的核心內容。為達到提升團員青年的思想政治素質，加強對共青團先進思想的深入領悟，必須進一步健全團員思想教育的長效機制，利用多種形式加強對團員的經常性教育。要堅持標準，規范程序，把好關口，以培養、教育為思路，以一對一幫扶、支部間評比為手段，實現團學教育的廣泛性、深入性、透徹性。

在班級團干評選過程中引入民主推薦、公開選舉、干部互評等機制，確保班級團組織領導班子的高效性、先進性。同時要不斷加強理論創新和制度改革，不斷調整班級團組織的工作重點，做到使班級團組織所倡導的，就是團員青年所思考的；班級團組織所開展的，就是團員青年所需要的。這樣一來，樹立了團支部大團員青年心中的威望，更好的推進基層團組織建設。廣大基層班級團干要牢固樹立科學的發展觀，牢固樹立服務大局、服務團員青年的意識，切實改進工作方式，提高工作效率，把團員青年“贊成不贊成、滿意不滿意”作為衡量工作成效的唯一標準。從服務青年團員成長成才的根本目的入手，引導他們勤奮學習，努力工作，為自身素質的全面提高，更好的進入社會參與創業就業準備條件、搭建舞臺。班級團支部在推優入黨、各級獎項的評比中起到重要作用 共青團是共產黨的后備軍，是培養黨的新生力量的搖籃。選拔優秀的團員青年推薦入黨一直是班級團組織的一項重要工作。向黨組織推薦優秀團員是黨員發展工作中的重要環節。各班級團支部必須要以高度的責任心認真做好此項工作，積極推薦品學兼優、能力全面、責任心強、有奉獻精神的團員青年接受黨的考核。各班級團支部要及時建立對申請入黨的團員青年培養考察的檔案，協助黨支部加強對他們的培養考察，堅持自下而上、上下結合，民主評議、集體決定，黨團銜接、共同負責的原則，堅持標準，規范程序，規范管理，保證質量。

為發揮典型性示范作用，鼓勵更多的優秀青年脫穎而出，團委于每年“五四”期間評選和表彰“優秀團員”和“優秀團干”。對于在各方面表現出色的青年團員授予“優秀團員”“優秀團干”等榮譽稱號。在評比過程中，為保證評選的公平性、公開性和高效性，評選采取了從基層班級團組織中民主提名、全面考核、公開評選的原則，真正選出了廣大團員青年心目中經得起考驗的優秀團員，這既為保持團員團干隊伍的先進性提供了重要支持，又為加強班級團組織建設提供了可靠保障。

班級團支部在“幫困助貧”和“先進帶后進”等方面的工作中有重要的作用 要保持班級團支部的先進性，就要時刻保持班級團員青年思想的先進性，學習的高效性和工作的積極性。在班級團支部基層團組織建設工作開展進程中，針對那些思想上暫處于后進狀態的團員青年，班級團干和廣大優秀團員青年有義務、有責任對其進行思想的改造、意識的帶動和行為的引導。

在班級團組織的日常工作中，各班集團支部開展了“手牽手，向黨走”“班級團員關于學習科學發展觀思想動員大會”“關于加強團組織建設班級研討會”等活動，活動參與性強，參與面廣，讓廣大團員青年在生動活潑形式多樣的活動中學習團學知識、領會團的思想、響應團的號召。這樣做，不僅有利于團員青年在成長過程中的思想進步和人格塑造，還有利于班級團支部的和諧發展。往深了說，只有班級團支部的和諧發展才能促進團總支的全面進步，進而達成分團委加強基層團組織建設工作的快速、穩步開展。

班級團支部作為團委深入學習科學發展觀的單位團組織，作為保持廣大團員青年思想先進性的有效途徑，作為培養各級團員干部的搖籃，其在團建工作中的中重要地位和核心任務，是加強基層團組織建設不可忽視的重要環節。

在中國共青團十七大將要到來的日子里、在南昌航空大學六十華誕即將來到之時，繼續堅持加強班級團組織的凝聚力戰斗力和先進性是切實落實基層團組織建設的核心理念，堅持團委提出工作的“四項原則”，狠抓團委關于加強團的基層組織建設的“七項重要任務”，是班級團支部工作的首要任務和唯一標準。