第一篇：五校聯盟活動新聞稿
“追求卓越共發展，五校聯盟同促進”
——教育科學學院小學教育系“卓越學校聯盟”活動順利舉行
2016年5月27日，由南京師范大學教育科學學院小學教育系主辦，南京市太陽城小學承辦的“卓越學校聯盟”啟動儀式在南京市太陽城小學成功舉辦。本次活動見證了南京師范大學附屬小學、南京師范大學附屬蘇州東湖小學、常州市新北區三井實驗小學、常熟市實驗小學以及南京市太陽城小學五所小學締結聯盟，具有重要的歷史意義。
南京市棲霞區教育局局長徐觀林、南京市棲霞區馬群街道黨工委書記劉海濱、街道辦副主任吳國林、南京師范大學教育科學學院黨委副書記余嘉云、南京師范大學教育科學學院小學教育系主任吳永軍教授、副主任易曉明教授、小教所常務副所長朱曦教授、小教系喬雪峰博士、金海月博士以及本科生代表、南京市太陽城小學家長代表、來自五所聯盟學校的校長及教師代表參加了本次活動。
活動以“追求卓越共發展，五校聯盟同促進”為基本理念。活動流程包括聯盟學校示范課展示、專家評課、簽訂協議、匯報交流等多個環節。活動中，徐觀林局長、吳國林副主任、余嘉云書記分別發表了講話，肯定了卓越教學聯盟的創新模式，并表達了對五校聯盟共同發展的期望和信心。南京師范大學附屬小學校長余穎、副校長曹海永、常州市三井實驗小學徐燕娟校長、常熟市實驗小學副校長沈春媚、蘇州市吳中區東湖小學副校長俞國方以及南京市太陽城小學校長劉榮分別介紹了各自學校的辦學理念、辦學特色、辦學經驗等，真正體現了聯盟校的和而不同，各美其美。在五所學校的匯報交流中，他們多次提及學校的新近發展以及聯盟伙伴關系的締結得益于吳永軍教授帶領的小學教育系團隊的方方面面的指導，并堅信在南京師范大學小學教育系的引領下，他們能夠一同攜手在更高水平、更高層次和更廣闊的平臺上辦教育、謀發展、促提升，最終使每一所學校、每一位師生都能收獲最好的發展。
本次“卓越學校聯盟”活動順利拉開了五校聯盟的序幕。活動雖已結束，聯盟成員間的溝通交流卻在繼續并不斷加強。相信在大家的共同努力下，卓越學校聯盟一定會形成高端引領、示范帶動、校際聯動、資源共享、優質發展的國內教育教學交流平臺。期待卓越學校聯盟在發展的路上越走越好！
（供稿：教育科學學院小學教育系金海月）
第二篇：五校聯盟“慶元旦”文藝演出主持詞_
“五校聯誼”慶元旦文藝演出主持詞
開場詞：
男合：尊敬的各位領導！女合：親愛的各位老師！合：大家晚上好！
女1：迎新春 祥云普降 滿院桃李 結碩果。男1：辭舊歲 瑞雪紛飛 五校教師 育英才。女2：今天，我們相約在朝氣蓬勃的校園 男2：現在，我們歡聚在熱情似火的舞臺
男1：：我們相約在這里，載歌載舞，各展風采。女1：：我們歡聚在這里，敞開心扉，釋放激情。男2：看，霓虹燦爛，那是新年絢麗的色彩 女2：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律 男合：在詩與畫流動的佳節里，女合：我們一起慶賀快樂的節日
女2：五校聯誼2015 年“慶元旦，迎新春”文藝演出，合：現在開始！
女1：我們這次文藝匯演得到了汝南縣教體局黨組的大力支持，領導們也在百忙之中親臨了演出現場，他們是： 男2：對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
男1：下面有請縣五小的張秋香校長致詞！女2：感謝張校長的祝福！讓我們在其樂融融的祝福中開始今天的演出吧！
節目串詞： 1.四小《開門紅》
女2：在我們中國人的眼里，紅色代表著吉祥、富饒和喜慶。逢年過節，到處都能看到火紅的一片，象征著好日子：紅紅火火，喜慶連年！那么今天，我們就來個開門紅！請欣賞汝南四小的老師們帶來的舞蹈《開門紅》！
2.二小快板三句半《賀新年》
男1：快板啊，是種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創造的結晶。最早稱為『溜口轍』，其內容像什么： 大公雞，尾巴長，娶了媳婦忘了娘。小小子，坐門坎兒，哭著喊著要媳婦兒。
男2：好了好了，我們都知道你挺有才，不過這塊板還得聽聽人家專業人士的。
男1：好吧！那現在就請大家一起欣賞由二小老師為我們帶來的快板《賀新年》
3.八小舞蹈《花兒朵朵向太陽》
男2：兒童是祖國的花朵，又是早晨的太陽，總帶給人溫暖和燦爛。請欣賞舞蹈《花兒朵朵向太陽》，演出單位：汝南縣第八小學 4.柔力球表演
男1：柔力球運動是近年來興起的一項群眾體育運動項目，運動時人拍合一，心球合一，融健身、娛樂、表演和競技為一體。下面請欣賞縣一小、五小、六小的老師們合作的柔力球表演。
5.六小舞蹈《小蘋果》
女2：我是一名人民教師，就像天邊最美的云朵，春天來到了，花兒開滿山坡，播種希望，就會有收獲。請欣賞汝南六小教師帶來的舞蹈《小蘋果》。
6.一小《朝陽溝》選段
女1：一段朝陽溝的故事反映了一代人的酸甜苦辣，令人難忘；今天一小的老師將會為我們演繹一個別樣的《朝陽溝》，同樣會令人難忘！來，讓我們一起聆聽往日那熟悉的旋律吧！
7.五小小品《甄嬛傳》
女1：剛才的節目表演的真真是極好的，甚是討得本宮歡心 男1： 呦，你怎么瞬間甄嬛附體啦
女1：我這不算什么，下面的一組表演才是把甄嬛傳演的真真得好呢 男1：那快請她們出來吧
女1：對，小李子，快扶本宮回去 男1：嗻
8.二小《青花瓷》
女2：遠古的淡雅悠然地飄散于江南的天空； 男2：輕柔的音韻婉轉地流淌在滄桑的古鎮 女2：無法抹去的是那吟唱無數的惦記和懷念 男2：無法抹去的是那穿越無數的美麗和魅力
女2：就讓我們在濃淡之間品味由二小老師帶來的舞蹈《青花瓷》
9.五小情景劇《我的理想》
女1：每個人的心中都有理想,只是每個人心中的理想不同,理想不但能大聲說出來,還能通過我們的肢體語言表達出來,請欣賞由五小的老師和孩子們給我們帶來的情景劇《我的理想》
10.四小舞蹈《舞動中國》
女2：絢麗的色彩、動感的節拍、舞動的身影，那是舞者的風采，他們對舞蹈充滿了激情，讓我們領略他們神采飛揚的旋律吧，請欣賞汝南四小的老師們帶來的《舞動中國》！
11.五小《走秀》
女1：美是一種感覺，美是一種感受，美是我們一生中永恒的追求。不管是在炎炎夏日，還是在寒冬臘月，圍巾是愛美人士的不二選擇。今天，讓五小的老師們重新詮釋圍巾的另一種魅力吧！
12.一小情景舞《課改之聲》
男2：汝南教育日新月異，汝南課改風生水起，汝南教育人用自己的行動把汝南教育改變，拋開舊傳統，創造新課堂，解放教師，解放學生，齊心協力，大步向前，始終站在課改之巔。請欣賞縣一小的師生帶來的情景舞《課改之聲》。
13.六小：《讓我們的孩子高高飛翔》
男2：汝南縣第六小學48位辛勤的園丁，胸懷激情、憧憬未來，切實踐行群眾路線，為振興汝南教育事業而拼搏奉獻。下面請欣賞汝南縣六小“明星”教師團隊為我們帶來的配樂詩朗誦——《讓我們的孩子高高飛翔》。
結束詞：
女2：各位領導 男2：各位老師
女1：365 個日日夜夜。男1：365 天辛勤耕耘。女2：365 個真誠的祝福。男2：365 個衷心的祝愿。
男1：2014年即將離去。在過去的一年里，我們有過失意，但是更多的是幸福。
女1：2015 年正在走來，在將來的一年中，我們滿懷暢想，而且更多的是希望。
女2：五校聯誼2015 年“慶元旦，迎新春”文藝演出 合：到此結束！女1：預祝大家 男合：新年愉快！女2：預祝大家
男合：吃啥啥香，身體健康！合：工作順利，萬事如意！
第三篇：五校聯盟第三次“同課異構”活動實施方案
五校聯盟第三次“同課異構”活動實施方案（草案）
一、活動時間與地點
（1）時間：2009年12月18日
（2）地點：市中區西王莊中學
（3）科目：英語
（4）課題： 英語：八年級 Unit 10
地理：八年級 上 第四單元第6課交通運輸方式的選擇
二、活動內容
1.同課異構
五校展示課觀摩，五節課在上午全部展示完（上午安排五節課）。
2.分組交流
上午聽完五所學校的五節課的基礎上，下午分學科進行研討。上課教師作好說課準備，每校一名評課教師評課。
3、集體點評
每個學科組由學科負責人，然后進入活動總評階段。
4.活動總結
活動結束后，所有參加活動的學科教師將自己的活動反思撰寫成文，發布到學科博客上，以便使研討活動進一步深入下去。
三、活動程序
（后行通知）
四、活動其他事項
1、請各校于12月14日（周一）上午前將講課教師名單、來我校總人數發至此郵箱。
2、請注明講課教師是否使用課件或有其它要求。
3、個人教具請自備。
4、12月16日（周三）將正式活動方案發至各校
聯系人：西王莊中學教導處：要長偉（手機：***；郵箱：ycw770208@163.com）
第四篇：2012土木聯盟新聞稿（推薦）
體味土木精神 釋放青春能量
——南京地區高校第三屆“土木聯盟”交流論壇順利召開 11月25日，東南大學土木工程學院科技協會與南京理工大學、南京航空航天大學、河海大學一起，前往南京工業大學江浦校區，參加南京地區高校第三屆“土木聯盟”交流論壇。本次活動由南京工業大學土木工程學院主辦，土木工程學院大學生科協承辦，旨在增強各所高校土木學院的交流，進而達到取長補短，攜手共進的最終目標。代表我院參與的科協骨干成員積極參與，熱烈交流，都感到受益匪淺。
南京地區高校“土木聯盟”由東南大學于2010年首先發起，參與成員為南京地區優秀的土木高校。成功舉辦兩屆以來，對成員高校土木科協的建設工作起到了很好的幫助，互相學習交流的氛圍更為濃厚。2012年第三屆“土木聯盟”首次交由兄弟院校南京工業大學主辦。11月25日上午10時30分，歡迎儀式準時于南工教學C樓拉開帷幕。南京工業大學科技協會主席首先對各校土木科協成員代表的到來表示了熱烈的歡迎，并且希望能夠通過本次交流論壇的舉辦，能夠推動各兄弟院校間大型賽事選拔工作的信息交流，避免閉門造車，以期建立完善的交流體系，推動土木工程這門學科不斷向前發展。隨后五所高校分別進行自我介紹，氛圍十分融洽。在短暫的歡迎儀式后，南工科協代表帶領著同學們來到土木工程與防災減災重點實驗室以及木材料實驗室進行參觀。指導老師向科協代表們詳細介紹了粘土實驗、鋼鐵應變以及防火材料的相關內容，特別是關于電液伺服單向地震模擬振動臺的相關演示，更是令同學們大開眼界。下午，各高校在同和樓科協實踐基地展開趣味競賽，這不僅增強了本次活動的趣味性，更使同學們加深了彼此的友誼。高校交流論壇也隨之展開，各高校首先進行了部門資料的展示，各具特色，精彩紛呈。緊接著，同學們就如何深化各高校科協合作，提高工作質量進行了深刻的討論，既明確了今后交流論壇的發展方向，也將本次活動推向了高潮。
為適應各類工程建設高速發展的要求，人們需要建造大規模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密、設備現代化的建筑物。而這既要求高質量和快速施工，又要求高經濟效益，這就向土木工程提出新的課題，并推動土木工程這門學科前進。而“土木聯盟”交流論壇的召開不僅使土木專業知識，實驗技能在各高校間得以交流，也使文化知識，結構創新，學院建設以及社團文化等方面的資源得到共享，對我院在學科競賽上的發展有著積極的推動作用。
土木科協秘書處 賀遙
第五篇：區域聯盟校教學活動
區域聯盟校教學活動開展情況小結
根據縣教育局教研室的工作安排，按照教研室《關于“建立區域聯盟 促進學校發展”的實施方案》的要求，我區域聯盟積極開展教學活動，努力構建區域聯盟體同進互助的發展模式。現將本學年聯盟體教學活動開展情況總結如下：
1.積極邀請縣教研室領導現場指導，每學年的聯盟體教學活動都會邀請教研室領導現場指導，本學年在唐集學校開展的“自主閱讀”教學研討活動和高效課堂模式觀摩活動，都是由教研室嚴漢榮主任親自帶領縣內專家現場點評指導，從而提升了聯盟體教研活動的質量和實效。
2.開展校級領導互研互學活動。本學年，我聯盟內確定了以構建“有效的規范化管理模式”為主題，開展了2次“學校管理專題研討”活動，以管理模式的探究和階段性成果匯報為主要內容，唐集學校的禹成兵校長就學校管理作了經驗介紹，各聯盟校積極研討，形成共識。
3.抓牽“基地”建設，積極發揮骨干教師引領作用。唐集學校是全縣兩所小學語文實驗基地校之一，其在小學語文課堂教學模式的探究方面形成了以自主閱讀為主導思想的“三環三學”課堂模式，在多次的活動交流中受到縣領導的充分肯定，聯盟體緊扣這一資源優勢，以學科為單位，評選出學科帶頭人，每學期由帶頭人組織2次以上的學科教研活動，將這一研究成果在各學科中輻射，聯盟體內各學校組建名師團隊，進一步發揮名師的示范引領作用，深入開展聯盟內名師帶教（徒弟）、帶教研（備課）組、帶課題的“三帶活動”。
與此共同，以基地校為依托，開展聯盟內的學術論壇、教學沙龍、教學業務培訓和課題研究等活動，交流先進教育理念、教學方式和科研方法，以切實提升教師的業務水平和教育教學質量。
4.開展系列教學技能競賽活動。由于縣教研室的大力支持，聯盟體內可以以縣級名義組織教學技能競賽活動，本學年，在聯盟體內組織了教師基本功大賽、優課評選、優秀課堂模式評比活動，為教師的專業成長搭建廣闊、公平、公正的平臺。
5.抓牢質量同進工程，促進辦學效益共提高。
為實現同進發展，聯盟體建立了質量監控同進工程，實現學科教學進度同進，教學質量檢測同進，質量分析同進的教學質量監控體系，做到“調研共同進行、問題共同分析、經驗共同借鑒、措施共同制定、質量共同提高”。
唐集學校“自主閱讀”聯盟教研活動中嚴漢榮主任（右4）主持點評總結活動
禹成兵（右3）校長在區域聯盟活動中作學校管理工作經驗介紹
林晚霞主任在縣區域聯盟活動中執教示范課
楊建華老師在縣聯盟教研活動中上示范課。
唐集學校小學部 2013年7月30日
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