第一篇：利辛縣西潘樓學區潘樓中學創建“零犯罪學校”活動簡報

利辛縣西潘樓學區潘樓中學

創建“零犯罪學校”

活 動 簡 報

2014年4月

潘樓中學舉行法制報告會

為進一步深化學生法制教育工作的開展，增強學生的法制觀念，讓全體學生接受法制教育，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格公民。4月25日上午，潘樓中學邀請潘樓司法所領導來學校，為師生做了一場生動精彩的法制教育報告。

報告會司法所夏所長主講。夏所長結合我國法治發展及相關案例做了深入淺出的分析和講解，對如何正確運用法律手段保護自己、化解矛盾等方面進行了詳細介紹，并充滿真情的呼吁在座的每位同學遠離暴力、避免犯罪，同時鼓勵大家積極學習文化技術，樹立遠大的理想，用正確的人生觀、價值觀指導自己現實的夢想。我校蘇鵬校長結合夏所長的報告，要求同學們以此次“報告會”為契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，好好學習，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人。

報告會前，潘樓司法所夏所長和其他司法同志分別走進七、八年級課堂，給學生上了一堂《未成年人保護法》的法律講座課，收到了同學們的熱烈歡迎。

潘樓中學加強學生法制教育

12月4日是全國法制宣傳日，潘樓中學結合隊員實際情況舉辦了“學法、知法、守法”活動。活動初期，各班針對校園內外的現象，對學生們的言行、思想進行評論，創設小法官論壇，讓學生嘗試自我管理，對照《中學生守則》、《中學生行為規范》及校規進行表揚與批評。各班級創設中學生法制教育的學習環境：利用墻報、宣傳欄、等媒介加大法制宣傳力度，從思想上提醒學生關注自我法制意識；利用班會，進行說“法”活動，討論生活中的道德規范，讓隊員們爭做合格公民；聘請公安陸峰警官對隊員們進行“學法、知法、守法”的講座，并組織討論，寫下心得。

通過這次活動，讓學生不僅僅用頭腦記憶法律，更要用眼睛去看法律，用耳朵聽法律，在各種活動中增強他們的法制觀念，并內化為守法、護法的意識。

關愛明天、普法先行——潘樓中學舉行啟動

儀式

為貫徹教育局關于開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的總體部署。12月10日下午，潘樓中學舉行了“關愛明天 普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式。

蘇鵬校長主持啟動儀式，分管校長郭文帆作了動員報告，報告中對此次活動的意義作了具體的闡述，并就活動時間和活動的內容作了具體安排。開展此項活動的總體目標是弘揚法治精神、傳播法治文化、共建法治校園，從而促進我校青少年普法工作扎實有效開展。本次活動的主要目的是通過組織青少年參加普法教育，加強同學們的法律啟蒙和法律常識教育，培養同學們是非辨別能力、自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

潘樓中學開展法制安全教育活動

根據上級安全工作會議精神，潘樓中學開展了一系列法制安全宣傳教育活動。一是開展安全大檢查。學校要求各部門、各崗位進行徹底檢查，并對檢查的問題進行及時整改。二是開展平安校園宣傳活動，學校安全辦，各班進行安全教育，出一期法制、安全方面的知識板報。三是專門對部分女生和特殊男生進行法制、安全教育，并要求家長一起參加培訓，接受學校輔導，督促家長對自己的孩子進行監管。

潘樓中學:整治校園周邊環境 構建和諧校園

為進一步加強學校校園及周邊環境衛生，給廣大師生創造一個良好的學習和生活環境，5月9日下午，潘樓中學蘇鵬校長和郭文帆副校長帶領全體黨員教職工參加學校環境整治義務勞動。

以建設“和諧、文明、衛生、優美”的校園環境為奮斗目標，提高師生員工的環境衛生意識，創建一個優美的學習、生活環境，潘樓中學所有黨員教職工都積極參加到活動中來，活動雖然利用了中午午休的時間，但所有教職工都毫無怨言，積極參加勞動。努力做到校（園）門口清潔衛生、無亂停亂放，校園周邊無廣告垃圾，確保校園周邊衛生。

通過這次學校黨支部組織的黨員環境衛生義務勞動大大的增強了黨員隊伍的凝聚力和黨員的先鋒作用意識，為黨支部基層組織建設和環境衛生工作的開展打好了基礎，進一步美化靚化了學校校園及周邊的環境面貌，確保了環境衛生綜合整治活動不走過場，真正取得實效。

潘樓中學開展預防青少年犯罪法制教育活動

為了增強青少年的法律意識和法制觀念，提高學生明辨是非、依法自我保護和預防違法犯罪的能力，潘樓中學于日前利用周一升旗儀式國旗下講話和預防青少年犯罪警示展板，教育學生作為21世紀的新人，我們不僅要學好文化科學知識，也要掌握好法律知識，提高法律素質，規范我們的一言一行，警惕學習生活中的不良行為，加強自身修養，用科學知識武裝自己的頭腦，做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”在加強自身修養的同時，也要謹防來自別人對你的傷害。

潘樓中學舉辦“關愛明天,普法先行”演講比賽

為進一步增強青少年學生的法律意識，做自覺學法、知法、守法的好公民，扎實推進“六五”普法教育活動深入開展，4月18日下午，潘樓中學校舉辦了“關愛明天 普法先行”演講比賽，共有15名學生參加了此次比賽。

在激烈而緊張的比賽中，選手們緊密聯系自己的學習和生活實際，通過形式多樣、內容豐富、聲情并茂的演講，從不同層面、不同角度，詮釋了對法的認識和踐行法的重要性，充分展示了同學們朝氣蓬勃的精神風貌和學法護法的學習熱情，收到了良好效果。現場氣氛非常活躍，隨著精彩的演講，臺下不時爆發出陣陣熱烈的掌聲，將比賽一步步推向高潮。此次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發了獲獎證書和獎品。

此次活動的成功舉辦將幫助青少年學生更好地知法、懂法、守法、用法，提高法律素質，保障他們的健康成長，為構建和諧校園奠定堅實的基礎。

潘樓中學開展“關愛明天，普法先行”主題黑

板報評比活動

為進一步激發學生學習法律知識的興趣，提高知法、學法、用法的能力，主動用法律來規范自己的日常行為。4月26日，潘樓中學舉辦了“關愛明天，普法先行”主題黑板報評比活動。

一塊塊別具特色的黑板報，既蘊涵了同學們的精心設計，又充分展現了他們對法律的理解。最終九年級二班以詳實的內容和巧妙的構思獲得了評委老師的好評，獲第一名。

第二篇：西潘樓鎮小學2012年文明創建工作總結

2012年文明創建工作總結

西潘樓鎮中心小學

2012年12月

西潘樓鎮小學2012年文明創建工作總結

我校在2011年創建文明學校工作基礎上，今年繼續積極響應上

級主管部門的號召，全體師生步調一致，齊心協力，為創建文明校園

做了大量細致的工作，取得明顯成效。

一、領導重視，分工明確

在本創建文明校園工作中，我校領導認得準，動作快，成立

了以校長為組長的領導組，指導落實各項工作，使文明創建工作善始

善終，穩步推進，有條不紊地開展。

1．校長負責學校的文明創建工作，主抓教職工的職業道德建設，學生的言行文明教育；副校長專抓校園的環境衛生，學生的安全、紀

律教育；教導主任專抓學校的物品擺放和管理工作。在學校領導的高

度重視下，各方面工作開展的有聲有色。

2．加強學校廉政建設，擴大校務公開，實行依法辦校、民主理 校。

堅持校長負責制，建立健全各項工作制度，認真落實《黨風廉政 建

設責任制》和有關教育的各項法律法規，明確各個崗位具體工作職

責。修訂完善了校務公開、信息公開、黨風廉政建設等相關制度。

3．重視少先隊基礎建設。我校歷來重視少先隊的基礎建設。隊 組

織機構健全，大、中隊活動形式多樣，豐富多彩。注重學生的道德 教

育，使少先隊在我校真正成為德育的主陣地。

二、綠化、凈化、美化，狠抓養成教育

1．綠化：學校的花池進行整修，綠化工作得到了進一步的加強。

2．凈化：為了做到校園的地面無紙屑，墻壁無灰塵，窗明幾凈，學校少先隊成立了值勤小組和衛生檢查小組，督促學生不得亂丟果皮

紙屑，不得在墻壁上亂涂亂畫。同時進行一日一小查，一周一大查，對室內外環境衛生進行徹底的清掃，保持校園的干凈、衛生。

3．美化：為了校園更加美觀，在原有基礎上，適時對花草樹木 進

行修剪、管理，平整了操場，整修了校門口的路面，校園的美化工作

得到了進一步的加強。

4．學校領導和少先隊經常利用早操和晨會時間加強學生們的養

成教育，從學習規范、守則等培養學生良好的行為習慣，并有針對性

地將這一活動貫穿整個學期。通過養成教育培養學生自尊、自愛、自

強、自律的良好心理品質，養成文明、健康的校園氛圍。

三、扎實開展學校安全教育與紀律教育。

1．安全教育 安全工作責任重于泰山，學校師生的安全是進行教

育教學的前提。為了抓好這方面工作，學校成立了安全工作領導小組。

而且擬定了安全管理細則，使教職工各司其職，各盡其責，在本職工

作崗位中能把學生的安全放在首位。為了界定責任，學校與每 一位

教師簽訂了安全責任書，確保學生在校安全。為了更好地對學生進

行安全教育，學校還訂購了安全教育讀本，對學生進行宣傳教育。

2.紀律教育 學校在養成教育的基礎上，經常鼓勵班主任老師利

用班會課、心理健康課來培養學生良好的行為習慣。使得他們言行文

明，舉止得體。加強課間管理。在每周我校都有兩位值周教師，負責

學校本周的安全、環境衛生等工作。在課間，老師在學校巡視，避免

在這個時間 段發生意外事故

四、加強師德師風建設 學校在本文明創建工作中，把師德師風作為重要內容來抓，要求教師“為人師表”，在各個方面都力爭成為學生們的表率，盡職 盡責，無私奉獻。具體從如下幾方面開展了工作：

1．領導組組織全體教職工認真學習教育方面的法律法規，教育 教師要能夠依法執教，要忠誠于人民的教育事業。

2．學習師德標兵的先進事跡，培養教師愛崗敬業默默奉獻的精 神，使廣大教師破除封建迷信思想，無體罰或變相體罰學生的情況出 現，舉止文明，師德高尚。

3．利用學校評優、評先進、晉級等加強教師的思想教育。通過創建文明校園工作，學校的師生言行更加文明，舉止更加得體，校容校貌更加美觀、整齊、干凈，各種物品擺放有序，取得了一定的成效。

我校雖然在文明創建工作中取得了一些成績，但我們沒有驕傲，全校師生將一如既往地把這項工作開展下去，爭取每一年都有大提 高，使得文明創建工作在我校扎根深遠。

第三篇：西潘樓學區召教育扶貧暨控輟保學活動簡報

西潘樓學區召教育扶貧暨控輟保學

活動簡報

8月21日上午，西潘樓學區中心學校召開教育扶貧暨“控輟保學”專題工作會議，各校校長、資助管理員參加會議，會議由中心學校校長蘇鵬主持。

中心學校校長李保海首先傳達教育局會議精神，全體教師要認清形勢，擔當責任，以積極的態度投入教育扶貧工作中，切實做好教育扶貧工作。

會議強調，要加強教育法律、法規和教育政策的宣傳，讓家長樹立“扶貧先扶智，扶智靠教育”的思想，強化家長“不送子女上學違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識，增強家長（監護人）依法送子女入學的自覺性。

加強與家長有效溝通，避免與消除學生及其家長輟學思想。對經濟困難家庭積極宣傳國家及省市縣的學生資助政策。全面反饋學生在校表現情況，要以賞識學生、正面教育為主，多提針對性建議。

第四篇：西潘樓學區召開義務教育招生暨控輟保學活動簡報

西潘樓學區召開義務教育招生暨控輟保學

活動簡報

為進一步提高義務教育鞏固率，8月10日西潘樓學區召開義務教育招生暨控輟保學專題會議。

中心校李保海校長在會議上指出，開展控輟保學活動是扎實推進控輟保學工作的具體舉措，要強化目標導向，努力實現建檔立卡貧困家庭無一人因貧輟學目標，積極完善學校、教師家訪制度，爭取家庭、社會對學校教育的理解和支持，促進家庭、社會和學校三位一體教育體系的形成。

會議要求，控輟保學“大家訪”對象為全體學生，重點為有輟學傾向的學生，要特別重視建檔立卡貧困家庭學生、學習困難學生、殘疾兒童及留守兒童等特殊學生的家訪。

會議強調，要加強教育法律、法規和教育政策的宣傳，讓家長樹立“扶貧先扶智，扶智靠教育”的思想，強化家長“不送子女上學違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識，增強家長（監護人）依法送子女入學的自覺性。加強與家長有效溝通，避免與消除學生及其家長輟學思想。對經濟困難家庭積極宣傳國家及省市縣的學生資助政策。全面反饋學生在校表現情況，要以賞識學生、正面教育為主，多提針對性建議。

第五篇：西潘樓學區控輟保學大家訪活動方案

西潘樓學區控輟保學大家訪活動方案

為貫徹落實《義務教育法》，根據《利辛縣人民政府辦公室關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平工作方案》（利政辦【2018】12號）《關于開展全縣控輟保學大家訪活動的通知》（教基函【2018】10號）文件精神，西潘樓學區決定組織開展控輟保學大家訪活動，制定本方案。

一、工作目標

扎實做好“控輟保學”工作，確保適齡兒童、少年100%入學，實現建檔立卡貧困家庭無一人因貧輟學目標。完善學校、教師家訪制度，爭取家庭、社會對學校教育的理解和支持，促進家庭、社會和學校三位一體教育體系的形成。

二、家訪對象

家訪對象為全體學生，重點為有輟學傾向的學生和已經輟學的學生，要特別重視學習困難，殘疾兒童及留守兒童等特殊學生群體的家訪。

三、家訪形式 上門家訪

四、家訪內容

(一)宣傳教育法律、法規和教育政策，進一步提高廣大家長對適齡兒童接受九年義務教育的重要性和必要性的認識，讓家長確立“扶貧先扶智，扶智靠教育”的思想，強化家長(監護人)“不送子女上學違法“、“送未成年人打工違法”的法律意識，增強家長(監護人)依法送子女入學的自覺性。(二)溝通學生的學習、生活情況。著重了解學生在家學習生活等情況，避免與消除學生及其家長輟學思想。對經濟困難家庭積極宣傳國家及省市縣的學生資助政策。全面反饋學生在校表現情況，要以賞識學生、正面教育為主，多提針對性建議。

(三)加強安全教育宣傳工作。向家長宣傳青少年安全教育的重要性和安全防范措施，進一步提高家長對子女的安全教育意識，落實家長對子女監管責任。

(四)引導家長樹立科學育人觀。向家長宣傳科學育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識，指導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子，與家長共商促進學生發展的教育措施、方法和手段，避免因貧輟學、因學困輟學。(五)對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作，廣泛征求家長對教師、學校等方面的意見和建議。

五、活動安排

(一)宣傳發動階段(8月1 0日至17日)各學校結合一年級和七年級新生入學報名宣傳工作，集中開展控輟保學家訪工作，摸清學生輟學動態和和學習困難、生活困難、殘疾兒童和留守兒童等特殊學生群體對象，做好家訪勸學基礎工作，做到家訪“四個明確”：明確家訪的目的，明確家訪對象，明確家訪的時問，明確家訪的內容。(二)集中走訪階段(8月18日到8月31日)各校教師深入家庭，傾聽意見，了解群眾需求，掌握學生及其家長的真實情況，排查可能出現的矛盾和問題，提出有針對性的解決辦法。在積極組織廣大教師走進學生家庭的同時，主動開展“結對幫扶”、“親情連線”等各種家校溝通活動，建立健全家校溝通聯系機制。(三)總結提高階段(9月1日到9月7日)總結“家訪勸學”活動經驗和成果，表彰活動中涌現出來的先進典型，建立活動的長效機制，控輟保學家訪工作經常化、規范化、制度化。各學校要認真總結活動開展情況，書面總結及《利辛縣控輟保學“大家訪"活動統計表》于9月6日前報送到中心校辦公室，同時將電子版發至中心校郵箱：lxplzxx@163.cpm

六、工作要求

(一)加強領導。各學校要認真制定切實可行的實施方案，明確家訪教師和家訪對象，加強宣傳，嚴格要求，確保活動有序、有力、有效，并把此項活動作為考核、師德考核的一項重要內容。

(二)精心組織。各學校要結合自身實際，精心組織，落實保障措施，組織和指導教師以高度責任感投入到這次活動中來。各學校校長要率先垂范，全面參與，及時解決活動中存在的困難和問題。(三)務求實效。各校教師要對本次摸排出來的輟學學生，除了在調查過程中進行勸學外，要根據摸排具體情況有針對性地開展精準勸學行動。要帶著感情、帶著責任，認真了解學生家庭情況，虛心聽取家長和學生的建議和真心誠意為家長和學生辦實事、解難題，對他們反映的問題、提出的建議，能夠解決的要及時解決。對一些帶有普遍性、傾向性的問題以及影響教育發展的突出問題，要及時向學校、鄉鎮政府和縣教育局反映。

(四)完善機制。各學校要認真組織開展大走訪活動，班主任要建立健全走訪活動臺賬，詳細記錄走訪家庭的基本情況及學生學習生活狀況，需要解決的實際問題等，做到逐一摸清情況動態，逐一建立臺賬檔案。有輟學傾向的重點學生家訪記錄不得少于3次。學校除留存《利辛縣控輟保學“大家訪”活動登記表》外，還需家訪記錄家訪內容記錄、家訪相關人簽字、家訪圖片等，并規范管理。縣教育局及中心校將通過明察暗訪等多種形式，及時督查，并把該項工作作為各學校考核重要內容。對工作敷衍了事，活動流于形式的，未及時預防建檔立卡貧困家庭學生輟學的，將予以問責。

西潘樓學區中心學校 2018年8月10日