第一篇：六合鎮中心學校小學部防溺水專項教育活動計劃

六合鎮中心學校小學部防溺水專項教育活動計劃 為加強學校安全管理，認真做好我校2015年度防溺水教育，增強學生的防范意識和自救能力，根據市教育局文件精神，學校決定開展有針對性防溺水專項教育活動，具體內容如下：

一、活動目標

在全體學生中大力開展防溺水教育，提高全體學生與學生家長的防溺水意識，實現2015年度學校全體師生無溺水事故發生。

二、活動時間

2015年5月4日至2012年10月28日

三、活動對象

全校各年級學生

四、活動領導組 組 長：齊海祥

副組長：霍俊超 伊興光 成 員：各班班主任

五、活動內容

（一）突出四項教育重點

1．突出重點教育對象。要將低年段學生作為重點教育對象；要將留守兒童、男學生、單親學生作為重中之重。

2．突出重點教育時段。要將放學、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。

3．突出重點教育知識。教育的重點是防止學生私自下河游泳為主。由于溺水事故發生后小學生普遍不具備互救的能力，互救中出現更多死亡的情況較多，因此溺水事故發生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

4.突出紀律教育。學校要突出學生私自下河（塘）游泳在學校紀律懲罰中的份量，對屢次私自下河（塘）游泳者要進行批評教育直至紀律處分，杜絕溺水事故發生。

（二）明確學生五項要求

1．明確要求學生不在上（放）學、雙休日、節假日等時段在未經父（母）親或者其他監護人同意的情況下下河（塘、溝）游泳；

2．明確要求學生不得擅自邀請其他同學下河（塘、溝）游泳；

3．明確要求學生不得在不會游泳的監護人帶領下下河（塘、溝）游泳； 4．明確要求學生不到河邊，建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧； 5．明確要求學生在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要避而不見逃走或者冒然下水救人，要采取呼救及報警等措施。

（三）開展六項教育宣傳

1、上一堂預防溺水專題教育課；

2、在節假日、暑假前集中開展一次安全教育；

3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或出一期黑板報等宣傳活動；

4、開展一次預防溺水工作家長專訪活動；

5、印發一份預防溺水致家長一封信及學生、家長承諾書；

（四）具體活動安排 1、2015年5月在升旗儀式時開一場以預防溺水事故專項教育為內容的師生動員大會，動員會上進行以“珍愛生命，預防溺水”為主題的國旗下講話。

2、各班組織召開一次以“珍愛生命，預防溺水”的家長會。3．發放防溺水事故致學生家長的一封信，并回收家長反饋意見。4．各班負責開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會。5.各班經常性的開展以預防溺水事故為內容的家校聯系活動。充分利用家長會、家訪等形式，使此項活動家長的知曉率要達到100％，增強家長的安全防范意識，提醒家長盡到監護責任。對留守兒童、單親家庭子女尤其要開展好這項工作。

6．利用黑板報形式對學生進行防溺水的安全教育。

六、活動要求

相關科室與各班主任要從對學生生命負責的高度出發，認真開展好本次專項教育活動，做好相關資料的收集。

六合鎮中心學校小學部

2015年5月4日

第二篇：鎮中心學校防溺水工作方案

鎮中心學校防溺水工作方案

暑期即將來臨，為進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學校安全工作的實效，確保學校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹關于切實做好上級文件通知精神。堅持“安全第一，預防為主”方針，加大整個夏季學校安全管理工作，完善各項措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，確保學校財產和師生生命安全。

二、工作主題

珍愛生命，預防溺水。

三、組織領導

為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，經研究決定，成立學校防溺水工作組。

組

長：

成員：政教處成員及各班班主任

四、工作內容

（一）認真落實“六個一”教育宣傳活動：

立即開展防溺水專題安全教育活動，扎實開展好“六個一”活動。

1．是在學校門口、操場等明顯位置懸掛一幅防溺水安全宣傳標語。

2．是組織每周一節防溺水安全教育課。把溺水事故作為典型案例向學生深入解析，向學生傳授以“六不”為主要內容的防溺水知識，教會學生避險、自護、自救、求救常識，增強學生防溺水意識。

3．是向每位學生發放一張防溺水安全隨身提示卡。

4．是開辟一塊防溺水宣傳專欄。利用櫥窗、黑板報、校園廣播站、校訊通、QQ群、微信公眾號等開辟一塊防溺水宣傳專欄，多方位、多渠道向學生、家長和社會宣傳防溺水安全知識。

5．是開展一次防溺水知識測試。

6．是向全體學生家長進行一次家校聯系。

（二）群防群控：

1、爭取與鎮和派出所聯系，共同認真做好水域情況摸排工作。

2、積極與村委會聯系，盡可能在河邊設置 “水深危險禁止游泳”、“嚴禁學生擅自下溪河游泳”等警告標語。

3、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經發現學生有私自下水玩耍或游泳的情況，要提高認識，顧全大局，及時予以制止。有可能還可以與其家長聯系，協力做好防范工作。

4、加強汛期校舍安全隱患排查工作，發現問題，及時修繕。

五、工作要求

1、全體教職工必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥幸心理，認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。

3、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，加強教育，提高自我保護能力。

4、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

總之，防溺水工作必須落實到人，責任明確，各項工作要有效落實，真正發揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。

第三篇：防溺水教育活動計劃

黎陽沙地中心校防溺水安全教育活動計劃

為進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學校安全工作的實效。全面落實上級《關于全面啟動2018年預防中小學生溺水工作的通知》要求，根據我校實際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。

一、加強領導，高度重視

學校成立以校長為組長的安全領導小組，把防溺水活動作為學校工作的重點來轉。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。

二、完善制度，強化日常管理

建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發現的有針對性問題進行研究，不斷完善學校防溺水安全制度和安全預案，探索制定適用性強的相關安全制度。同時，認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監管力度，學生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。

三、開展各項活動，加強宣傳

通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式，加強對學生的宣傳教育，各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會，提高教師、家長和學生的危險意識。同時，發放致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護和監督，教育孩子不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯系，建立家校聯系卡，對于特殊孩子留守兒童要重點關注。

學校開展“六個一”教育宣傳活動，即：上一堂預”防溺水”專題教育課;節日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預”防溺水”宣傳冊頁;開展一次預”防溺水”工作家長專訪活動;布置一篇”防溺水”安全教育作業。同時全面開展“六不一會”教育：

1、不私自下水游泳

2、不擅自與他人結伴游泳；

3、不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

4、不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5、不到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。“一會”指的是學會基本的自護、自救方法。

四、加強外界聯系，建立保障機制

與街道辦事處聯系，在學校周邊池塘、河流等水域，設立警示牌。與當地村委會聯系，對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯系，建立防溺水預警制度。

總之，防溺水工作必須落實到人，責任明確，各項工作要有效落實，真正發揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。

黎陽東沙地學校

2018年4月25日

第四篇：學校防溺水專項活動工作方案

紅光學校開展預防學生溺水專項行動方案

為進一步做好預防青少年兒童防溺水工作，切實加強預防學生溺水教育和管理工作,確保廣大紅光學校學生生命安全,特制訂本方案。

一、工作思路

認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關于做好預防青少年兒童溺水工作要求，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步完善學校預防溺水工作各項制度，強化安全教育，增強學生的安全意識，提高學生自護和防范能力;加大工作力度，落實各項措施，著力建立預防學生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學生生命安全。

二、工作目標

深入開展預防學生溺水安全教育工作，增強學生安全意識和自防、自護、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標識全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋，杜絕學生溺水責任事故的發生。

三、主要工作措施(一)落實安全管理責任

落實工作責任制。各班要將學生預防溺水教育工作責任 落實位做到有措施、有落實。將預防溺水教育覆蓋到每一位學生，做到有教育計劃，有教育活動，有教育記錄，有學生反饋作業。落實監護人責任。各班要加強未成年人保護方面的法律法規的宣傳，通過大家訪、致家長一封信、召開家長會、簽訂《預防未成年人溺水法定監護責任承諾書》等措施，將防溺水提醒、引導工作覆蓋到每一位學生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監護人的責任，做到有家訪宣傳、有聯系記錄，有家長反饋承諾。(二)強化預防溺水安全教育

1.各班要重點抓好“八個一”的宣傳教育工作，即：上一堂預防溺水專題教育課;布置一篇防溺水安全教育作業;組織一次預防溺水安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;召開一次家長會；印發一份致家長一封信（收回回執單備案）;建立每周一次專題教育制度；開展一次防溺水宣誓簽名活動；暑假前集中開展一次安全教育。

2.重點要教育孩子做到“六不一會”：一是不在無家長或教師帶領下私自下水游泳;二是不擅自與他人(同學)結伴游泳;三是不到無安全設施，無救援人員的水域游泳;四是不到不熟悉的水域游泳;五是上下學途中、節假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧施救，立即尋求成人幫助)。學會基本的自護、自救方法。

3.召開防溺水安全教育誓師大會。4 月 26日，以身邊發生的真實事例為出發點，循循善誘，告誡每一位同學“溺水猛于虎”，號召學生從我做起，從身邊的每一件小事做起，真正遠離水患，在國旗下進行莊嚴宣誓，組織學生開展“珍愛生命，預防溺水”宣誓簽名活動，通過召開防溺水安全教育誓師大會，認識到防溺水的重要性，增強學生的安全意識，知道“珍愛生命，從我做起”。

4.強化假期、雙休日、節日的安全教育，將安全教育延伸到

節日、假期，做到學生放假，安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動、讓學生簽訂預防溺水安全承諾書等多種形式，把學校預防學生溺水的要求落實到每一位學生身上;做到節日、假期學生安全工作事事有人管，時時有人管，處處有人管。

5.強化重點對象的教育。各班要特別關注特別是（低年級學生）民工子女、農村留守兒童等重點群體，要把防溺水安全教育作為重點內容，用事故實例予以警示，使學生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對愛好游泳、玩水、釣魚、捉蝦的學生開展一次全面的排查、登記，重點落實好教育和監管的措施，講清擅自游泳的嚴重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。對愛好游泳、玩水、釣魚、捉蝦的學生開展一次全面的排查、登記，重點落實好教育和監管的措施，講清擅自游泳的嚴重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學生心中。(三)全面落實安全提醒制度

重要部位張貼預防溺水教育宣傳提示語，學校門前設立固定的預防溺水教育提示標牌，開辟預防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗，各班級辦預防溺水知識黑板報，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。各班要堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學生不私自下水。讓學生時刻把“防溺水安全”牢記在心。對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育，杜絕管理上的盲點，尤其是暴雨期間上放學時段，不要急于將學生放出校外，低年級學生要通知家長接送。學校要重點做好雙休日、暑假以及發放成績單、考試結束日、返校日等重要時段的溺水事故防范工作，對上、下學經過水域較多的學生，要重點提醒，并向家長發出通知，提醒家長落實教育監管責任。(四)進一步落實防范工作措施

1.落實安全隱患排查整改制度。各班要立即組織力量，一是校（園）內易發生溺水的地方必須提示學生觀察設立防溺水警示的標志，確保學生安全。

二是對學校周邊、學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水塘等進行一次全面、細致排查，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報學校，由學校請鄉（鎮、街道）政府或村、社區采取相應措施進行整治。

2.全面開展學生安全大家訪活動。活動要覆蓋到每位學生家 長。通過致家長一封信、召開家長會、上門家訪、電話聯系、簽訂責任（協議）書等多種方式，將相關法律法規、學生安全教育知識和要求送到家長手上。

3.建立學生校外安全防護小組制度。各個班級根據學生的居 住地情況，成立校外安全防護小組，并選取其中一名學生為組長，要求以小組為單位，集中按時上、放學，相互監督、共同防止學生擅自下水行為。一旦發現有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長、班主任或學校報告，確保同伴安全。

4.加強對重點人群、重點時段的安全管理。一要加強對上下 學途中安全管理，對上下學經過水域較多且年齡較小的學生，要安排家長或有關人員護送等防護措施;二要加強學生的課間管理，特別是中午時段的管理，要時刻關注學生動向，嚴防學生午間休息時離校游泳;三要建立學生缺課追蹤制度、請銷假登記制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理，發現學生不明原因離校要及時通知學生家長并及時將學生追回。四要會同鄉（鎮、街道）、村委會加強對留守兒童的愛心監護，組織有愛心、有熱情、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結對幫扶行動，使留守兒童在節假日期間得到有效監管。

5.完善落實學校周邊協作機制。建立預防青少年兒童溺水工 作聯席會議制度，積極爭取政府和村、社區的支持、重視，積極配合有關部門在事故多發地和關鍵時段進行安全巡查，阻止學生在水域周圍逗留，防止溺水事故發生。

四、工作步驟和時間

(一)宣傳教育階段(每年 4月 2日至 4月 26 日)制定開展預防學生溺水教育工作方案，明確責任，堅持預防為主的方針，加大對學生預防溺水安全教育的力度，采取多種途徑和方式，有針對性地對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力。切實落實各項預防學生溺水工作措施，杜絕學生溺水事故。(二)深化落實階段(每年 5月 1 日至 9 月 30 日)對五一假期、暑假，預防學生溺水教育作全面安排部署，加強預防溺水教育宣傳工作，加強與家長、社區和有關部門的聯系，積極爭取黨委政府的重視和支持，組織和動員全社會都來關心未成年學生的生命安全，共同做好暑假預防學生溺水工作，確保學生假期、暑假安全。

(三)總結鞏固階段(每年 10 月 1 日至 10 月 31 日)加強和鞏固預防學生溺水工作效果，對工作中發現的具有普遍性、針對性的問題認真總結，進一步落實防溺水崗位責任制，建立健全各項管理制度，形成長效機制。

五、有關要求

(一)各班要高度重視預防學生溺水工作，制定方案，明 確責任，采取措施，把預防學生溺水工作做細、做實，確保今年預防學生溺水安全教育活動扎實開展，取得實效，杜絕學生溺水事故發生。

(二)要充分認識預防學生溺水工作的長期性，積極探索并建 立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制，進一步落實預防學生溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保學生安全。

(三)要嚴格責任追究。對由于責任不落實，隱患排查和整治 不及時，管理不嚴格，監督不到位、信息報告不及時等引發的各種安全責任事故，要嚴肅追究班主任的責任。(四)各班要認真總結預防學生溺水安全教育的做法和經驗,將預防學生溺水安全教育活動方案、階段總結、自制《“防溺水安全教育”活動落實情況統計表》于各階段結束時報校政教處。

紅 光 學 校

2018年4月2日

第五篇：平度鎮中心學校小學部畢業班主要工作匯報

平度鎮中心學校小學部畢業班主要工作匯報

平度鎮中心學校小學部今年級畢業班共有兩個。學校根據縣教育局今年制發的資教發(今年)67號文件《關于加強小學教學質量管理的通知》和今年印發的資教研（今年）5號文件《青少縣九年制義務教育小學學段六年級工作常規（征求意見稿）》。以及教育局提出的“小學教育是基礎教育的基礎”，“全縣所有小學領導和教師都要從普及九年義務教育、普及高中教育，扎扎實實抓好小學教育教學質量管理”。結合我校實際狠抓了小學畢業班工作，認真實施了《小學六年級畢業班工作手冊》、《工作常規》，且取得了良好成績。

為了使我校小學畢業班工作管理向科學化、規范化管理過渡，真正實現小學教育是基礎教育的基礎。特對今年級小學畢業班工作回顧如下：

壹、加強組織機構建設，強化思想教育 ．．

學校組織了領導及教師們共同學習了今年縣教育局下發的資教發（今年）67號文件，即《關于加強小學教學質量管理的通知》，學習了《小學六年級工作常規》等，提高了對小學六年級工作重要性的認識。學校成立了六年級工作領導小組，全面負責對小學六年級的工作管理。工作小組定期對小學六年級的教育教學工作進行視導，征對不同的問題及時調整工作方案，改進工作措施，收到了良好效果。做到了對六年級畢業班突出抓好“早”、“細”、“嚴”、“實”的管理。從六年級第一學期開始便組織召開了“三會”（即畢業班任課教師會、畢業班學生會、畢業班學生家長會），加強家校聯系，增強了教師的使命感和責任感。我校還協同鎮關工委堅持每月由學校分管德育工作的鄧佐俊副校長、鎮關工委的張大洲書記對學生進行法律法規、行為規范、“八榮八恥”、“中小學生十要十不要”前途理想等專題教育，幫助學生提高認識，轉變思想，更新觀念，形成了良好的學習風氣。貳、加強學習改進教學，不斷提高教師的教育教學水平．．

我們組織了畢業班教師學習了縣教育局今年制發的資教發（今年）67號文件《關于加強小學教學質量管理的通知》，資教研（今

年）5號文件《青少縣九年制義務教育小學學段六年級工作常規（征求意見稿）》，《小學六年級語文考試說明》、《小學六年級數學考試說明》，學習之后使教師們明確了教育教學工作目標和前進方向。學校教科室定期組織畢業班教師學習新課程標準，觀看特級教師、名教師講課錄像。開展集中討論備課，探討教師的教法和學生的學法指導。使教師們清醒的認識到語文教學要加強基礎知識的提高，要強化語文素質的培養，重點是讀寫能力的培養，數學教學要培養讓學生學會應用數學知識解決生活實際的能力，實行開放式教學，鼓勵學生在學習實踐中增長才干，提高素質。使教師們提高了教育教學水平。

三、完善規章制度，激勵竟爭機制

根據學校的實際情況，結合《工作常規》制訂了一套比較完善的管理和考核制度。如：六年級考核與獎勵制度、教師管理與考核制度、學生管理與獎勵制度、控流保學與績效考核制度、視導常規等。對老師、學生的獎勵不僅學校考核獎勵，而且鎮關工委也要對思想好、成績好、進步大的學生進行分類獎勵。充分調動了教師和學生的積極性和創造性。完善班級管理制度，發揮學生干部在班級管理中的作用，在學生中開展“一幫一”互助學習活動。學生中形成了比、學、趕、幫、超的良好勢頭，促進了教學質量的提高。

四、加強教學視導，認真落實《工作常規》。

我校認真貫徹了《工作常規》提出的各項要求，在畢業班管理工作中切實開展了教學視導，建立了視導制度。每期至少不低于兩次對畢業班工作進行試導，規范了畢業班教師的教學“六認真”工作。同時學校領導經常深入小學六年級進行聽課，通過查、看、訪、問、聽等多種形式及時了解老師們的情況；并認真檢查他們的“六年級畢業班工作手冊”的填寫，掌握教學進度，教學方法，輔導等多種情況，提出工作改進意見，督促落實《工作常規》。

五、認真學習《考試說明》，教學和復習更具針對性

為搞好小學六年級的教學、復習和考試。我校派專人參加了縣上小學畢業班工作的教研會。回校后認真組織學習了教育局印發的《小學六年級語文考試說明》、《小學六年級數學考試說明》。《考試說

明》根據教學大綱和當今教育教學改革的需要，對指導教師適應開放性試題的訓練有積極的作用。學校對《考試說明》進行了學習、研究和討論，使每一個畢業班教師都理解、把握了《考試說明》的要求。學校還定期組織畢業班教師開展畢業研討會。針對我鎮學生實際，提出具體的教學方法。特別落實總復習教學，要求每個教師寫出復習計劃和復習教案，把復習作為促進學生發展的一個重要環節，精心設計復習過程，恰當選擇復習方法，充分發揮復習的集體功能，著眼于全面提高學生的素質，在新的教育理念指導下，扎扎實實地抓好復習。其次，在復習的行程中要嚴格指導、嚴格要求、嚴格訓練，不能有走過場的思想。再次，要求講求實效，每一節復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次匯聚學習都有所得，每一節課都有新的收獲。合理使用好各類教學資料，對學科檢測題要有針對性的認真評講，指導學生用所學知識靈活解決實際問題，做到舉一反三。

六、關愛留守兒童，構建和諧的班集體

在現在這種市場經濟的大潮中，作為我們這種相對比較貧困的地區，有很大一部分學生的家長都外出務工去了，孩子在家成為了“留守學生”，學生放任自流，厭學情緒高漲，在這種缺乏關愛的情況下，我校由團委、學生會專門成立了關愛“留守學生”工作小組，開展結對關愛互助活動。班主任以及任課教師加大對“留守學生”的關心照顧，在學習上是老師，在生活上是父母，讓這些“留守學生”感受到家的溫暖，和父母的關愛，還讓他們感受到同學的關心、幫助和不棄。讓他們從根本上消除心中的陰影，全身心的投入到學習當中來。在班集體中無論是學生成績好壞，家庭經濟條件的差距，同學們都能夠團結在一起，互相幫助，共同進步，形成了和諧的班集體。

我校小學今年級畢業班縣統語文全縣第23名，平均分81.96%，及格率98.24%，優生率43.17%，數學全縣第11名，平均分76.15%，及格率85.02%，優生率42.29%，總平均分175.93分，居全縣第15名，總及格率87.67%，總優生率13.66%。雖然今年我校取得了一定的成績，但跟我縣其它好的學校比還有一定的差距，實施素質教育的力度不夠，教師的觀念還需更新，教學方法還有待提高。今后要進一

步加強小學畢業班工作的領導，強化其小學畢業班的教育教學管理，學習先進學校的經驗，完善管理制度，切實貫徹教學常規，落實《工作手冊》全面提高小學畢業班的教學質量，使我校的教育教學工作更上一個新的臺階。

學校小學畢業班雖取得了一定的成績，但我們還要繼續堅持下去，保持和提高我們現有的教育教學水平和質量，在此特制訂我校下學年小學畢業班工作思路如下：

一、下一步工作的指導思想、工作理念和策略

1、小學六年級工作的指導思想是：以《中華人民共和國義務教育法》、《中共中央關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》為指導。認真貫徹黨的教育方針和義務教育階段兩個“八條規定”，牢固樹立中小學教育的整體意識、小學六年級的質量意識，強化未成年人思想道德建設，加強常規管理工作、“控流”工作、教學工作、教改工作、推進素質教育工作和減輕學生過重課業負擔工作。全面完成六年級教學工作任務，培養合格的小學畢業生。

2、小學六年級工作理念是：讓全體學生完成學業，養成良好的行為習慣，為全體學生成人奠基。

3、小學六年級工作的基本策略是：通過學校、社會、家庭三結合教育網絡，以素質教育使學生養成良好的行為習慣，提高學段質量，以預備教育加強中小學銜接。

二、二○○八年小學畢業班工作的主要思路

1、進一步貫徹《小學學段六年級工作常規》，切實加強管理。組織全體小學畢業班教師認真學習畢業班《工作常規》，提高認識、端正態度、統一思想。根據《工作常規》，結合學校實際，在具體工作中克服畏難情緒，樹立不怕苦的精神。加強未成年人思想道德建設，協助關工委每月對學生進行一次法律、法規、安全、行為習慣等專題教育，全面貫徹《小學學段六年級工作常規》，為小學六年級學段塑造成一個嶄新的、良好的教育教學工作環境，營造一個平安、文明、和諧的學習環境，使小學畢業班教育教學工作更上一個新的臺階。

2、加強教學視導，注重過程管理

嚴格按照《工作常規》的要求，由教科室牽頭，定期開展對學校小學畢業班進行教學視導，及時發現、分析和解決教師在教學中遇到的問題。學校領導深入課堂巡查，督促教師搞好本職工作，組織召開教師和學生座談會，親自聽取師生的意見，定期進行教學“六認真”的檢查，以改進學校工作，提高教育教學質量，促進學校更加穩定快速的向前發展。

3、落實《畢業班工作手冊》，使六年級工作落在實處

要求教師認真填寫《畢業班工作手冊》，教科室、教導處還要認真進行檢查、督促和指導。嚴禁把填寫《畢業班工作手冊》當作負擔，嚴禁走過場。真正發揮它對教師總結經驗和教訓的積極作用，讓它成為畢業班工作不可缺少的部分。

4、組織學習《考試說明》，使教學更具有針對性

組織教師學習《小學學段六年級考試說明》和《考試說明》的補充、修訂意見。《考試說明》針對教學大綱和基礎教育課程改革的要求，增加了開放性試題，注重了對學生操作能力的考查。教師要領會精神實質，在教學中從根本上改變以往老式的，只重知識傳授，不重視能力、品質、行為習慣的培養及學生靈活處理問題的能力差等教育教學方法。充分發揮學生自主學習的積極性，達到最佳的學習效果。

5、深化素質教育活動，廣泛開展第二課堂教學活動

學校組織教師進行教學業務培訓，發揮音、體、美等藝術學科教師的作用，針對學生的興趣愛好，開展歌詠會、運動會、書畫美術比賽等，培養特長生。

6、改革獎勵辦法，加大獎懲

（1）繼續實行學校對畢業班的獎勵辦法，進行評比和表彰。評選畢業班優秀班主任、優秀教師。同時對優秀學生也給予適當的獎勵。

（2）對教學質量滑坡的班級，除給予經濟懲罰外，要求寫出質量下降的分析報告和整改報告。

7、完善小學學籍管理，做好“控流保學”工作

（1）規范學籍管理，嚴格遵守教育局的要求，原則上不接收非正常轉學學生，學校不得在小學學籍管理上弄虛作假。

（2）要組織教職工學習青少教委（今年）68號文件《青少縣中小學學籍管理及成績考核規定（試行）》，讓教職工明確學籍管理的對象、原則和辦法。

（3）學校教導處分管學籍的人員要實行工作責任制，認真履行工作職責，達到人人有個固定的學籍號。

（4）堅持做好單親家庭學生和“留守學生”的教育管理工作，開展互助學習活動，讓他們體會到學校的溫暖，構建和諧的學習環境。

（5）發揮學校、社會、家庭三結合的教育，共同關心學生的健康成長，確保學額鞏固。務求今年“兩基”復查驗收合格。

青少縣平度鎮中心校小學部