第一篇：防溺水專項教育實施方案

遂平一高防溺水專項教育實施方案

我校為貫徹落實上級教育主管部門的文件精神，確何師生生命安全，杜絕溺水事故的發生，結合本校實際，制訂《遂平一高防溺水專項教育工作實施方案》，具體內容如下：

一、指導思想

以構建和諧校園為目標，以人為本，關愛生命，堅持為師生高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，避免溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標

以“教育防范、防患未然”為目標，全面清查、整改消除學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“防溺水，加強交通安全教育”主題活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力，動員相關部門共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：防溺水，加強交通安全教育。

四、成立學校防溺水工作領導小組：

組

長：李俊套

副組長：李冬梅

組

員：許振江

姚紅義

王洲杰

馬慶甫

候法麗

劉賀彬

白文紅

沈學剛

張建坡

張

濤

81位班主任

五、教育活動的實施

（一）高度重視，增強責任意識。

學校黨政工團，各職能部門，全體教職員工要認真學習、貫徹省、市、縣關于學校安全工作會議精神，深入分析當前學校安全工作形勢，堅決克服畏難情緒，消除麻痹思想，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，牢固樹產時時處處對學生安全負責的責任意識，采取有力措施，扎實做好學校安全事故防范工作。

（二）狠抓落實加強安全教育

組織廣大教師開展“防溺水、防交通安全”為主題的安全工作大家訪活動。

特別是級段長、班主任要通過家訪、電話、短信、校訊通、學校崗絡、QQ群等形式和途徑，聯系每一個家庭、每一位學生家長，用近期發生的慘痛案例教育學生及家長加強安全防范，向他們宣傳游泳安全知識，及時將防溺水安全教育送上門，將學校關愛延伸到暑期、延伸到家庭。特別做好特殊學生、進城務工人員子女等重點學生的安全教育。通過教育切實強化學生安全自護意識，提醒學生家長加強對子女的教育管理，履行好暑期學生監護責任。

（三）加大力度營造宣傳氛圍

利用學校網站、校訊通、LED顯示屏等，懸掛、粘貼宣傳橫幅（標語），設立防溺水宣傳板報（墻報），宣傳普及防溺水知識。營造全社會共同關注學生假期安全、防范學生溺水事故的濃厚氛圍。

（四）加強配合，形成有效合力。

做好學生、學生家長的安全教育工作，積極呼吁社會各界和學生家長配合學校切實做好我校學生安全教育，提高學生安全防患意識和自救自護能力，做到防范于未然。明確要求學生做到“六不”，嚴防溺水事件的發生。同時希望家長加強對子女進行交通安全、生活安全、活動安全、網絡安全、自我保護等方面的安全教育，確保學生平安、健康成長。

遂平一高

2018年3月28日

遂平一高預防溺亡專項應急預案

為了加強學校的安全防范，有效地預防師生溺水事故的發生，確保師生員工的生命與財產安全，保證正常的教育教學生活秩序，維護學校和社會穩定，特制定本預防溺亡專項應急預案。

一、成立應急領導小組 組 長: 李俊套 副組長: 陳中華 李冬梅

組 員: 許振江 王洲杰 姚紅義 馬慶甫

候法麗 白文紅 劉賀彬 張 濤 沈學剛 張建坡 81位班主任

辦公室主任：許振江

職 責：負責學生防溺水教育，按照學校領導小組指令，負責與有關單位聯系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

二、防溺水事故要領

1、組織師生，學習防雨防洪知識，運用防雨防洪、防溺水的知識保護自己。

2、教育學生不要到陌生的地方去游玩和游泳，如遇到洪水時，可按預定的安全路線轉移。

3、雷雨天氣，要及時躲避，不要有空曠的野外停留、玩水。

4、雨季到來時經常與學生講解防雨防洪辦法，不到有深厚積水中游泳。

5、下雨天師生要帶好雨具，上學、放學要結伴而行。

6、對師生講解避雨常識。

7、教育學生不到河流、水庫自行游泳，以免發生意外。

8、注意沒有教師和家長組織活動時，學生絕不允許私自去水庫等相關的地方活動。

9、一旦不慎落入水中，要冷靜、沉著。在呼救的同時，要及時抓住流過身邊的木頭、木板、竹筒等漂浮物，尋找脫險的機會。

10、若發現有人溺水，學生可以大聲呼救，但不能下水營救。

11、教給學生人工急救的處理辦法。

12、有特殊病情的師生不準游泳，如心臟病、腎臟病等。

三、防溺亡專項應急預案 3.1現場應急措施

墜落溺水事故發生后，安全主管領導負責組織疏散人員，封鎖現場，維持現場秩序，同時負責指揮應急小組成員開展現場應急工作;負責聯絡衛生醫療部門并視人員傷勢輕重取決是否向當地公安部門報案;衛生員在當地衛生醫療部門未趕到前，進行現場傷員自救。公安部門電話:110;消防部門電話:119;醫院電話:120;3.2人員安置

事故發生后，除了應急小組成員及臨時指定的工作人員外，其他人員均應在應急組長的指揮下，有條不紊地從事故現場撤離到安全區。除了受傷人員外，未經許可，任何人員不得隨便離開現場，以確保調查工作的順利開展。3.3墜落溺水事故應急原則

1有條不紊地組織將墜落溺水者如何從水中救起 營救人員向墜落溺水者拋投救生物品(如救生衣、救生圈等)3 如墜落溺水者距離作業點、船舶不遠，營救人員可向墜落溺水者拋投結實的繩索和遞以硬性木條、竹竿將其拉起。安排水性較好的人員攜帶救生物品(營救人員必須確認自身處在安全狀態下)下水營救，營救時營救人員必須注意從溺水者背后靠近，抱住溺水者將其頭部托出水面游至岸邊。

5如墜落溺水者漂離作業點、船舶較遠，可派交通船前往營救。但交通船接近溺水者處時，不得靠的太近，防止將溺水者吸入船底。

3.4溺水者上岸后的應急處理 尋找醫療救護。求助于附近的醫生、護士或打“120”電話，通知救護車盡快送醫院治療。注意受傷者全身受傷情況，有無休克及其他顱腦、內臟等合并傷。急救時應根據傷情抓住主要矛盾，首先搶救生命，著重預防和治療休克。等待醫護人員時，應對不能自主呼吸、出血或休克的傷者先進行急救，如在將溺水吸入的水空出后及時進行人工呼吸同時進行止血包軋等。A.人工呼吸:a.人工呼吸法;b.胸外心臟擠壓法c.人工呼吸法和胸外心臟擠壓法同時進行

B.外傷止血:a.壓迫止血法;b.止血帶止血法;c.加墊屈肢止血法;d.加壓包扎止血法

C.外傷包扎:a.頭、面部外傷包扎法;b.四肢傷包扎法 4當懷疑有骨折時，不要輕易移動傷者。骨折部位可以用夾板或方便器材做臨時包扎固定。

骨折固定:a.上肢肱骨骨折固定法;b.前臂骨折固定法;c.股骨骨折固定法;d.小腿骨折固定法;e.脊柱骨折固定法

5搬運傷員是一個非常重要的環節。如果搬運不當，可使傷情加重，方法視傷情而定。如傷員傷勢不重，可采用掮、背、抱、扶的方法將傷員運走。如果傷員有大出血或休克等情況，一定要把傷員小心地放在擔架上抬送。如果傷員有骨折情況，一定要用木板做的硬擔架抬運。讓其平臥，腰部墊一衣服墊，再用三四根皮帶將其固定在木板做的硬擔架上，以免在搬運中滾動或跌落。3.5保護現場

在搶救傷員的同時為了事故調查分析需要，注意保護好事故現場。因搶救傷員和排險，而必須移動現場物件時，要做出標記。

3.6現場施救

在衛生員的指揮下，工作人員將傷員搬運至安全地帶并開展自救工作。及時聯絡醫院，將傷員送往醫院檢查、救護。3.7應急期間所需的設施、物品 運輸工具:項目所配備車輛和交通船。聯絡工具:擴音喇叭;對講機。救護工具:救護醫藥箱;軟、硬擔架。

遂平一高

2018年3月28日

第二篇：防溺水教育實施方案專題

2016年南站鎮明德小學防溺水教育實施方案

目前正值夏季，又臨近暑假，雨水增多，是容易發生溺水事件的高峰期，全國各地發生了多起學生溺水事故，觸目驚心。因此，加強對學生的安全教育，強化 安全措施，防止發生溺水事故，是當前學校安全工作的重點。為認真貫徹落實山東省教育廳有關要求，切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，保證學生生命 安全，根據市 教體局通知要求，特制定實施方案如下：

一、提高認識，高度重視防溺水安全工作。各部門、班級要以對學生生命安全高度負責的態度，充分認識加強學生防溺水安全工作的重要性和緊迫性，切實增強憂患意識和責任意識。對學生的防溺水安全教育要常抓不懈，采取切實有效的措施，確保學生的生命安全。

二、嚴格管理，不斷強化措施。

1、學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍。懸掛“珍愛生命，嚴防溺水”橫幅標語，要求學生每人辦一份“生命高于天，遠離溺水傷害”手抄報并進行簽字活動，廣泛宣傳，使學生牢固樹立憂患意識。

2、通過國旗下講話對全校師生進行一次防溺水安全知識教育活動。嚴格要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳;不隨便到野外水域游玩;不去河道挖 沙坑地帶、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。對違反以上規定者，一旦發現嚴肅批評。

3、各班進行一次以“珍愛生命，嚴防溺水 ”主題班會活動，并通過具體案例、典型事例警示學生，增強學生的安全意識。使每個學生能夠認識到“生命高于天”，生命只有一次，要珍惜生命，時刻注意安全。

4、開好一次家長會。圍繞“防溺水安全教育活動”主題，用真實具體的事例提醒家長：孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的家長陪同下，采取安全防護措施 的情況下去玩水、游泳，切實增強學生及家長的安全意識。假前，學校要與每位學生家長簽定《安全公約》，要求學生家長(監護人)嚴格監管、看護孩子，把溺水 防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

5、學校要對村、校周邊的河流、池塘、水灣、水溝等處進行一次深入全面的大排查，設置警示標志，做到防患于未然

6、班主任（教師）通過平臺提供的防溺水教育視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行防溺水教育；家長通過學習的平臺上的防溺水教育視頻，提高家長對孩子防溺水的監管意識和能力。

2016年5月11日

附：

防溺水安全教育知識

目前天氣開始轉暖，個別學生會有去游泳消暑的想法，希望每一個同學牢記這句話：“生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”

下面我們一起來學習游泳中的安全常識。

一、游泳小常識：(五點)

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人)，在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參 加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質不好)河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

二、游泳過程中應注意的問題：

1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

三、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

四、溺水的急救

發現溺水者如何將其救上岸。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己，然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。溺水者因為逃生潛意識會掙扎、會死死勒緊救護者，救護者應有充分準備、并避免。

特別強調：未成年人發現有人溺水，禁止下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

第三篇：防溺水教育活動實施方案

郴州市亞星學校防溺水教育實施方案

目前，學生溺水死亡，已成為全國中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。正值天氣炎熱、高溫時期，—些學生會禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳，這是極其危險的。為確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。

? 指導思想

認真貫徹落實省、市、區相關文件精神，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理和游泳隱患整改力度，完善以游泳安全責任制為主要內容的各項措施，確保學生生命安全。

? 工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊池塘、水庫、江河、城區水域、農村水域為重點，全面清查并徹底整改學校游泳隱患，杜絕傷亡事故的發生。

? 領導小組

組 長： 羅小滿 副組長： 黃寶田、陳 龍

成 員： 首巧靈、張社軍、岳 琴、黎有天、韓高雄、班主任。? 主要措施 開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動，要以學校周邊的水域、城區、農村水域為重點，切實做好以下幾項工作：

一、加強領導，把各項安全措施落到實處。各班主任要指導家長切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。明確具體工作責任。對因領導、老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其責任。

二、突出重點，開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項治理活動。認真開展排查和整治活動，確保校園一方平安。要對學校周邊的水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳安全的各種隱患，杜絕溺水事故的發生。同時要結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

三、完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。要結合實際情況，制定出具體的、切實可行的安全規章制度和防范措施，對學生進行嚴格的管理。

1.認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。根據作息時間規定，不得隨意停課和提前放學。

2.學校給家長發放《郴州市亞星學校關于安全工作教育防范的一封信》。

3.認真做好節假日、學校放學期間安全的教育與管理，要積極爭取家長及社會的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。

4.要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，提高自我保護能力。5.要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

四、加強宣傳，不斷提高師生安全意識。要利用墻報、黑板報、班會、小廣播以及國旗下講話等各種形式，對學生進行反復多次的游泳安全教育；要組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對廣大師生、家長進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生、家長的安全意識。

五、圍繞主題，開展活動。要緊緊圍繞“杜絕溺水事故”這一主題，深入開展“六個一”活動：開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，設立一個警示牌，發致家長的一封信。

本方案2013年6月10日起實施。

郴州市亞星學校

2013年6月10日

第四篇：防溺水教育月實施方案

辛集鎮于村小學“防溺水教育月”活動實施方案

當前，學生溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻，同時，也給我校的安全工作進一步敲響了警鐘。為全面深入地推動我校安全教育工作，杜絕學生溺水傷亡事故的發生，增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，特定如下活動方案：

一、成立領導小組

成立以校長楊太華為組長的防溺水安全領導小組，建立健全各種預防學生溺水的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制，與社會和家長共同監督和管理學生的游泳行為。

二、做好“七個一”行動：

1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識。

2、利用升旗儀式集中開展一次以“預防溺水，珍愛生命”為主題的宣誓活動，對全校師生進行防溺水安全教育。嚴格教育學生在無監護人管帶時不得私自下水游泳；不到設置有“禁止下水（游泳）”標志的水域游泳；不隨便到野外水域游玩；不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等。

3、各班進行一次以“預防溺水，珍愛生命”為主題的班會活動，并通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識。要充分利用班會、晨會、紅領巾廣播站、板報等形式落實游泳安全“七不”教育（即不準私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳，不到無安全設施水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到水邊玩耍嬉戲，不盲目下水施救），讓學生熟記在心。

4、認真組織學生至少觀看一部游泳安全教育專題片，要求每人寫一篇觀后感，并把優秀作品及時在校廣播站播出或宣傳欄上刊出。

5、學校對校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查，做到防患于未然。

6、召開一次家長會，增強家長安全意識和監護責任意識。召開一次家長會，以“預防溺水，珍愛生命”為主題。用真實具體的事例提醒家長：孩子們玩水、游泳一定要在會游泳的大人們或家長陪同下，采取安全防護措施的情況下去玩水、游泳，切實增強學生及家長的安全意識。認真做好我校《珍愛生命交通安全、防止溺水告家長書》的發放及其回執單的收集工作。假前，學校要與每位學生家長簽定《暑假安全公約》《暑假防溺水安全公約》，要求學生家長（監護人）嚴格監管、看護孩子，把溺水防范教育抓緊抓實，確保學生的人身安全。

7、班主任在天氣異常炎熱時段要堅持每天放學前進行一次“提醒教育”，在周末或節假日放假前應重點加強教育。

三、采取有效措施，落實責任，將“防溺水安全教育活動”落到實處。同時，要通過多種形式，積極爭取社會各界力量共同參與學生的安全工作，建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制，進一步提高安全工作水平。

1、在校園內、大門口懸掛橫幅（條），張貼標語，時刻提醒學生和社會各界時刻關注學生的安全問題。

2、針對學生溺水死亡“四多二無”（低齡低段多，放學途中、節假日及高溫時段多，學生自行前往和自行約伴前往多，流動人員、經濟困難、單親和重組、農民家庭子女多，無大人監護、無安全保障措施）的特點，不斷加強工作的針對性，認真落實整治和防范措施，有效地減少學生溺水事故。學校要通過教師、學生和學生家長，摸清學校生源地各類水域游泳安全隱患情況及區域內學生情況，并進行分類造冊。積極加強與相關部門、村組和水域管理者聯系，督促相關部門或管理者設立安全警示牌。

四、積極落實小學生游泳安全監管責任

切實加強學生監管，尤其是周末、節假日和暑期對留守學生的監管要落實各方責任和建立長效機制。

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、切實加強學生上課時段的管理，落實門衛管理責任，加大門衛管理，嚴把出校審批關。上課期間未經班主任準假不允許學生出校，發現學生未經家長請假無故不到校的，班主任、科任教師要及時與家長取得聯系。

3、學校印發《致學生家長一封信》，要求家長特別要加強周末、節假日和暑期對孩子的教育和監管，做到每人一份。并通過家訪、手機短信、校訊通、電話聯系等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長預防孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

4、學校要重點加強留守學生的教育和管理，積極落實留守學生監管責任，與留守學生監護人簽訂校外監管責任書。并將學校掌握的留守學生情況反饋給社區或村委會，通過社區或村委會動員廣大群眾積極參與到學生溺水事故防范行動中。

五、學好防溺水安全知識是防止溺水的最好措施，因此我校針對游泳的特點對學生開展如下有用知識的學習：

（一）游泳小常識：（五點）

1、必須在家長（監護人）的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學月經期間均不宜游泳。

3、參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

（二）游泳前要做好準備活動。

1、在游泳之前一定要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。

2、如何準備：

通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

做徒手操：（體育課老師經常采用的）使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。

（三）游泳過程中應注意的問題：（四點）

1、應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

2、到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人或老師的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4、中小學生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

（四）游泳中的緊急情況及自救。（三點）

1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過低或游泳時間過長，都可能引起抽筋，發生抽筋時最重要的是保持鎮靜，不驚慌。

2、一般處理辦法。（1）如果發現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。（2）如果在深水中發生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應向岸邊呼救，千萬不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法，主要是牽引抽筋的骨肉，使收縮的肌肉伸展和松馳。具體的解脫方法如下：（6個方面）

（1）手指抽筋時，將手握成拳頭，然后用力張開，這樣迅速交替做幾次，直到解脫為止。

（2）一個手掌抽筋時，另一手掌猛力壓抽筋的手掌，并做振顫動作。（3）上臂抽筋時，握拳，并盡量曲肘，然后用力伸直，反復幾次。（4）小腿或腳趾抽筋時，先吸一口氣，仰臥在水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋的腳趾，并用力向身體方向拉，另一只手壓在抽筋一側肢體的膝蓋上，幫助伸直，就可以得到緩解。如一次不行，可心連續做幾次。

（5）大腿抽筋時，吸一口氣，仰臥水上，彎曲抽筋的大腿，并彎曲膝關節，然后用兩手抱著小腿用力使它貼在大腿上，并加振顫動作，最后用力向前伸直。

（6）胃部抽筋時，先吸一口氣，仰浮水上。迅速彎曲兩大腿，靠近腹部，用手稍抱膝，隨即向前伸直，注意動作不要太用力，要自然。再次強調：不管發生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀！”

（五）溺水的急救

1、發現溺水者如何將其救上岸。

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊； 方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己（為什么？）然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校為什么要強調學生去游泳要由家長帶領。

2、如何開展岸上急救（四步）

（1）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關。

（2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。

（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進行心臟復蘇。

（4）注意，在急救的同時，其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

（六）面對洪水時如何避免溺水

1、發洪水時應注意往高處逃；

2、盡力躲避大浪；

3、盡量抓住浮托物；

4、揮動鮮艷衣物呼救；

5、洪水來之前要準備好食品、藥品、手電筒等，并選好轉移的路線和地點。洪水來時要聽從街道、鄉村政府干部的指揮，全家帶上食品和衣服轉移到安全的地方去。

總之防溺水安全是我校一件重要工作，要根據本方案的要求，使“防溺水”安全教育活動健康、有序、安全地開展。

辛集于村小學

2015年9月

第五篇：中學防溺水專項教育總結

**中學防溺水專項教育總結

為貫徹落實《永康市教育局關于開展中小學防溺水專項教育活動的通知》文件精神，確保學生生命安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，我校高度重視做好汛期學生防溺水安全教育工作的重要性和緊迫性，把學生防溺水安全教育工作當作當前的頭等大事來抓，結合我校的實際情況開展了各種教育活動，效果明顯，現總結如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹落實上級相關文件精神和關于游泳安全的具體要求，堅持“安全第一，預防為主”方針，加大學校安全管理和游泳隱患整改力度，完善以游泳安全責任制為主要內容的各項措施，確保廣大師生生命和財產安全。

二、工作目標

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面加強對學生的教育，杜絕傷亡事故的發生。

三、主要任務

2013年5月，全校各班分別開展以圍繞“提高自防、自救能力，杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育活動周活動，各班以學校周邊的水域為重點，切實做好以下幾項工作：

（一）加強領導，把各項安全措施落到實處。各位老師切實提高對做好防溺水事故重要性的認識，認真研究和分析本項工作面臨的形勢和存在的問題。成立相應的防范小組，制定工作方案，簽訂安全責任狀，明確具體工作責任。對因老師不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，要追究其主要老師的責任。

（二）突出重點，開展以游泳安全為主的各類安全隱患專項治理活動。各班認真開展游泳事故的排查和整治活動，確保校園一方平安。對學校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進行認真自查和整改，消除可能導致游泳安全的各種隱患，積極預溺水事故的發生。同時結合其它安全工作，開展一次全面的安全大檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。

（三）完善制度，逐步建立標本兼治的長效機制。各班結合實際情況，制定 1

出具體的、切實可行的游泳安全規章制度和防范措施，對學生進行嚴格的管理，尤其是認真做好節假日、學校放學期間游泳安全的教育與管理，積極爭取學生家長及社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。同時，認真落實安全保衛制度，特別是節假日期間的值班保衛制度，學校領導堅持領導帶班，增強值班力量，值班電話保證24小時有人接聽。要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。

（四）加強宣傳，不斷提高師生安全意識。利用墻報、黑板報、班會、小廣播以及國旗下講話等各種形式，結合當地發生的學生游泳傷亡事故案例，對學生進行反復多次的游泳安全教育；組織學生認真學習教育部組織編寫的《中小學生安全須知》、《中小學生自我防范安全常識》、《中小學安全教育指導叢書》等有關安全知識，廣泛、深入地對廣大師生進行安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進一步增強師生的安全意識。

（五）圍繞主題，開展“六個一”活動。各班緊緊圍繞“提高自防、自救能力，杜絕溺水事故”這一主題，深入開展“六個一”活動：開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，出一期防溺水為主要內容的黑板報，舉行一次主題班會活動，掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，設立一個警示牌，發致家長的一封信。

四、實施步驟

（一）專項活動階段：2013年5月初。為加強對游泳安全工作的領導，學校成立工作領導小組：

組長：***校長

副 組 長： ****副校長

成員： *********

（二）各班也成立由班主任擔任組長，班干部參與的安全工作組織機構，召開專題安全工作會議，認真分析游泳等安全工作面臨的突出問題，對防溺水事故工作進行全面部署。

（三）自查整改階段。各班要圍繞工作重點，集中進行游泳安全工作專項治理，開展安全大檢查。

（四）總結報告階段。各班及時進行總結，活動期間，學校將組織人員對各班的開展情況進行了抽查。

在學校領導的有力領導下，全體教師的努力下，各項防溺水教育活動都取得了實效，讓學生在形式多樣的活動中受到教育，深刻地認識到溺水教育的重要性。溺水安全教育是一項長期任務，我們不能松懈，在以后的工作中，我們繼續發揚長處，克服不足，把溺水教育工作搞得更加活潑、生動，富有實效。永康市***中學