第一篇：教師表態(tài)發(fā)言稿

下午好！

教師表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

本次考試，我班參加考試的學(xué)生有11人，平均分70.9，及格率80%，名次第七名。

通過(guò)對(duì)試卷的認(rèn)真分析，造成本次成績(jī)不理想的原因有以下幾點(diǎn) 首先，學(xué)生中存在相當(dāng)一部分的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，不過(guò)關(guān)。另外，學(xué)生的成績(jī)提不高，還在于很多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃，不能自覺(jué)、自主地學(xué)習(xí)。在遇到不懂的問(wèn)題，不聞不問(wèn)，得過(guò)且過(guò)。還有好幾個(gè)學(xué)生不能認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。

當(dāng)然，學(xué)生考出這樣的成績(jī)，作為任課老師的我，有不可推卸的責(zé)任。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)學(xué)生耐心不夠、未能及時(shí)跟蹤追進(jìn)，查漏補(bǔ)缺，這是我的不足。

鑒于以上原因，下學(xué)期我的奮斗目標(biāo)是：進(jìn)一步縮小與其它班級(jí)之間的差距。我的具體工作措施是：

1、思想要高度重視，科學(xué)恰當(dāng)?shù)匕才沤虒W(xué)任務(wù)。

2、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)班情、學(xué)情實(shí)際，找差距，訂目標(biāo)，訂措施，努力做到循序漸進(jìn)，查漏補(bǔ)缺。

3、虛心向優(yōu)秀教師、老教師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)、吃苦勤奮的工作作風(fēng)；借鑒他們科學(xué)有效的教法和提高學(xué)生成績(jī)的具體措施，并在自己的教學(xué)中科學(xué)合理運(yùn)用。

4、努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中用。

5、加大對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)力度。在日常教學(xué)中，根據(jù)學(xué)困生的實(shí)際情況，首先幫助他們建立學(xué)習(xí)的信心，然后進(jìn)行分層教學(xué)，利用課內(nèi)重點(diǎn)關(guān)注、課外精心輔導(dǎo)和一對(duì)一幫扶等方式查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)困生的成績(jī)。

6、加大力度培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并且養(yǎng)成積極動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之，我決心在今后的工作中做到有的放矢，認(rèn)真積極地開(kāi)展工作，做到方法新，效果好，全身心地投入，以提升質(zhì)量為最終目的。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過(guò)我和全班學(xué)生的共同努力，一定能夠達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

第二篇：教師表態(tài)發(fā)言稿

韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。如下是小編給大家整理的教師表態(tài)發(fā)言稿，希望對(duì)大家有所作用。教師表態(tài)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

今天新教師培訓(xùn)開(kāi)班典禮在此隆重召開(kāi)，我的心情是非常激動(dòng)的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對(duì)教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學(xué)以致用。

3個(gè)月的工作，讓我深深感受到當(dāng)前社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)于教育的重視。教育地位的提高，勢(shì)必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。教育形勢(shì)快速發(fā)展，對(duì)我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，我們?cè)诮逃虒W(xué)上往往會(huì)遇到許多困難。我們需要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的教育教學(xué)能力。此次新教師培訓(xùn)為我們帶來(lái)了及時(shí)雨。

俗話說(shuō)“人要活到老，學(xué)到老。“作為教師更應(yīng)該這樣。當(dāng)前社會(huì)知識(shí)更新之快是前所未有的。如果我們不加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，勢(shì)必落后與社會(huì)最終被社會(huì)淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識(shí)。新教師培訓(xùn)給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)。從這個(gè)角度出發(fā)，新教師培訓(xùn)也是我們自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。

為了好好把握這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中我們能克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間的矛盾，能夠按時(shí)到班，參加學(xué)習(xí)。無(wú)故不缺席培訓(xùn)，有事請(qǐng)假。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好記錄，努力學(xué)習(xí)。課后能夠認(rèn)真體會(huì)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。并將培訓(xùn)班中學(xué)到的理論、知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷探索教育教學(xué)的新規(guī)律。

不斷地充實(shí)自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來(lái)。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學(xué)習(xí)，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風(fēng)，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

最后我想以陶行知先生的一句話來(lái)結(jié)束：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我相信我們會(huì)以這顆青春之心來(lái)塑造學(xué)生的心靈！謝謝！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我校召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會(huì)議，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的20XX年中考中，我校取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級(jí)語(yǔ)文教師表態(tài)如下：

我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我們有信心，這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)業(yè)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍、也來(lái)自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們有決心。我們的語(yǔ)文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素質(zhì)及應(yīng)試能力。

2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。

3、拓寬信息渠道，集思廣益、信息時(shí)代，信息的作用越來(lái)越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過(guò)河，我們要踩著別人鋪好的石頭過(guò)河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。

我們力求，通過(guò)我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我很榮幸在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以本學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

作為一名新教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，年輕就是資本，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得成熟，我會(huì)盡快的適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌，早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

在教學(xué)實(shí)踐中我深刻的意識(shí)到，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時(shí)任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。雖然工作不久，但我從老教師那里積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

一、關(guān)注學(xué)生的參與過(guò)程及參與能力。

我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無(wú)疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂，帶著問(wèn)題走出課堂，時(shí)常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生參與過(guò)程成為主流。在學(xué)生參與過(guò)程中，教師要精心設(shè)置問(wèn)題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過(guò)程中的生存既是意料之外，又是情理之中。

要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來(lái)，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實(shí)驗(yàn)器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去。

二、多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間

“我聽(tīng)說(shuō)了，就忘了；我看見(jiàn)了，就領(lǐng)會(huì)了；我做過(guò)了，就理解了。”這句名言突出了“做”的重要性，深刻地揭示了“探求的意義在于經(jīng)歷”。在工作不足一月，我做了各種努力讓學(xué)生在課堂上動(dòng)手實(shí)踐，成為展示他們探究活動(dòng)成果的舞臺(tái)，成為學(xué)生獲取知識(shí)的樂(lè)園。但如果沒(méi)有為學(xué)生提供充足的活動(dòng)時(shí)間作為保證，一切都是空談。因此沒(méi)講完一堂課，我都會(huì)讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)，自己獨(dú)立思考，去解決各種各樣的問(wèn)題，去經(jīng)歷探索研究的過(guò)程，發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能。

三、設(shè)計(jì)多種活動(dòng)內(nèi)容，豐富學(xué)生參與的方式。

豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過(guò)去以教師講、學(xué)生聽(tīng)，死記硬背的教學(xué)手段。科學(xué)課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識(shí)。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽(tīng)，就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，仔細(xì)觀察，就會(huì)獲得新的科學(xué)理念。

小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。學(xué)生對(duì)周?chē)澜缬兄鴱?qiáng)烈的好奇心和探索欲望，他們樂(lè)于動(dòng)手操作具體形象的物體。我們要通過(guò)科學(xué)教育使學(xué)生學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)、日常生活中遇到的問(wèn)題，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。因此，不能把上下課的鈴聲當(dāng)作科學(xué)課教學(xué)的起點(diǎn)和終點(diǎn)，而要在科學(xué)課堂上多做工作，讓科學(xué)課堂處處充滿科學(xué)創(chuàng)新的活力，成為科學(xué)的殿堂、開(kāi)放的場(chǎng)所、創(chuàng)造的樂(lè)園。在今后的教學(xué)工作中，我一定會(huì)更加勤于鉆研，勇于探索，把科學(xué)教學(xué)工作做得更好。

我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師的言傳身教，以你們深厚的思想內(nèi)涵，豐富的文化知識(shí)，精湛的教學(xué)技藝，再加上我們誠(chéng)懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷進(jìn)取的工作熱情，我們一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)取得最大的進(jìn)步，我們一定不會(huì)讓給予我們殷切期望的領(lǐng)導(dǎo)和老教師失望的，請(qǐng)相信我們！

謝謝大家！

第三篇：教師表態(tài)發(fā)言稿

三井子鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 教師表態(tài)發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

我代表三井子鎮(zhèn)第一中心小學(xué)全體教師做表態(tài)發(fā)言。以上學(xué)習(xí)了《三井子鎮(zhèn)第一中心小學(xué)“聽(tīng)黨話、跟黨走、追夢(mèng)想”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案》，聽(tīng)取了校領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話，深受教育和鼓舞。使我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“聽(tīng)黨話、跟黨走、追夢(mèng)想”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響。認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)是前三年所開(kāi)展的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐活動(dòng)的延續(xù)、發(fā)展和升華，是貫徹教育方針，立德樹(shù)人的內(nèi)在要求，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容，是和黨中央保持一致的具體體現(xiàn)。我們有決心在學(xué)校方案的指導(dǎo)下，與全校28個(gè)班級(jí)肩并肩、手拉手，一道把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展好，以一流的成績(jī)向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

在開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要把學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的重要指示作為重點(diǎn)，使學(xué)生記住黨是怎么說(shuō)的，明確我們應(yīng)該怎么做，并要求學(xué)生寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，與拉手中隊(duì)進(jìn)行書(shū)信和網(wǎng)絡(luò)交流。

在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中，我們會(huì)積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受感染、受教育，自覺(jué)跟黨走、追夢(mèng)想。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧。謝謝大家！

第四篇：教師表態(tài)發(fā)言稿

六年級(jí)教師表態(tài)發(fā)言稿

滿懷信心 迎接挑戰(zhàn)

今年我?guī)Я昙?jí)2班，雖已不是第一次帶六年級(jí)，但倍感壓力的沉重。因?yàn)楸景嗟牡鬃颖。疫€有一個(gè)零分生。不過(guò)略感欣慰的是，經(jīng)過(guò)我一學(xué)期的努力，本班成績(jī)有了一定的提高，但與其它班級(jí)相比仍有一定的差距，并且存在著弱科現(xiàn)象。但作為一名年青教師，我有上進(jìn)心，也有進(jìn)取心，更有信心——這信心來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，來(lái)自于我的高度責(zé)任感，更來(lái)自于全體學(xué)生的積極努力。

一、質(zhì)量目標(biāo)

本學(xué)期的目標(biāo)是：進(jìn)一步縮小與其它班級(jí)之間的差距，語(yǔ)文爭(zhēng)取考入前3名，英語(yǔ)確保高于鎮(zhèn)水平線。

二、工作措施

1、思想要高度重視，制訂好教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)恰當(dāng)?shù)匕才沤虒W(xué)任務(wù)。全面落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

2、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，工作高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們校六年級(jí)組可謂高手如云，有市、縣級(jí)模范教師，教學(xué)能手，我會(huì)近水樓臺(tái)，學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神，學(xué)習(xí)他們不甘落后的進(jìn)取思想；借鑒他們科學(xué)有效的教法和學(xué)法，借鑒他們提高學(xué)生成績(jī)的具體措施，并在自己的教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)合理運(yùn)用。

3、在復(fù)習(xí)中，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與生活的密切聯(lián)系，并通過(guò)游戲、比賽等豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中用。

4、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)班情、學(xué)情實(shí)際，找差距，訂目標(biāo)，訂措施，努力做到循序漸進(jìn)，查漏補(bǔ)缺。

5、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的教育和培養(yǎng)，在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實(shí)地開(kāi)展優(yōu)生學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。造就一批優(yōu)生、形成一個(gè)優(yōu)生群體優(yōu)勢(shì)。在日常教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)優(yōu)生的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測(cè)確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

6、最大限度提高中等生和后進(jìn)生的成績(jī)。分層教學(xué)，組織一幫一、一拉一、一對(duì)一幫扶，幫助他們重拾信心。

7、繼續(xù)搞好月檢測(cè)和單元檢測(cè)，并注重檢測(cè)的講評(píng)和分析，從中找出差距，分析原因，與任科教師研究補(bǔ)救措施，不留漏洞，不欠陳帳并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。其次，要合理劃分復(fù)習(xí)階段，一輪復(fù)習(xí)抓基礎(chǔ)，二輪復(fù)習(xí)重提高，三輪復(fù)習(xí)查漏缺。

8、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)搞好課外學(xué)習(xí)和節(jié)假日的學(xué)習(xí)，并且養(yǎng)成積極動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的良好習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

9、為促進(jìn)學(xué)科整體平衡，針對(duì)薄弱的英語(yǔ)學(xué)科，我將深入鉆研教材，積極制定補(bǔ)救措施，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力迎頭趕上。

總之，我決心在今后的工作中做到有的放矢，絕不盲目蠻干；決心創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做到方法新，效果好，全身心地投入，為我校的質(zhì)量提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我相信有領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，通過(guò)我和全班學(xué)生的共同努力，一定能夠達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。收獲的季節(jié)不只在自然界，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，讓成功、幸福和快樂(lè)永遠(yuǎn)相伴。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我校召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會(huì)議，聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過(guò)去的２００９年中考中，我校取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級(jí)語(yǔ)文教師表態(tài)如下：

我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題，兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，但我們有信心，這信心來(lái)自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛(ài)業(yè)的語(yǔ)文教師隊(duì)伍、也來(lái)自于初

一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們有決心。我們的語(yǔ)文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語(yǔ)文素質(zhì)及應(yīng)試能力。

2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。

3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時(shí)代，信息的作用越來(lái)越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過(guò)河，我們要踩著別人鋪好的石頭過(guò)河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。

我們力求，通過(guò)我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績(jī)，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。

在這里，我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們保證：在今后的道路上，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和“師傅們”的殷切期望。

在教學(xué)上，我們將認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實(shí)肯干，虛心向“師傅”請(qǐng)教，充分利用課堂的時(shí)間，發(fā)揮同學(xué)們課堂的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

在工作上，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)校“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先”的教工精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勤懇工作。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課，多思考。同時(shí)誠(chéng)諾：我們一定會(huì)向老教師們一樣，真誠(chéng)、坦誠(chéng)的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的態(tài)度，努力工作，爭(zhēng)取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！

謝謝

第五篇：教師表態(tài)發(fā)言稿

無(wú)悔的選擇 不懈的追求

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

值此第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，鎮(zhèn)黨委政府今天隆重集會(huì)，慶祝第26個(gè)教師節(jié)。能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是《無(wú)悔的選擇，不懈的追求》。

借此機(jī)會(huì)，首先我要感謝同事們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。其實(shí)我知道，在我們八橋有很多師德高尚、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的工作崗位上耕耘著，奉獻(xiàn)著??我要向他們學(xué)習(xí)，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要竭盡全力、無(wú)怨無(wú)悔地做好工作，把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。

一九九四年六月，我畢業(yè)于江蘇省高郵師范學(xué)校，同年九月分配到高郵平勝鄉(xiāng)河口小學(xué)，成為了一名小學(xué)教師。三年后調(diào)回我魂?duì)繅?mèng)繞的——八橋鎮(zhèn)，先后在陳鮑小學(xué)、中保小學(xué)任教九年，二〇〇六年調(diào)入八橋鎮(zhèn)中心小學(xué)任教至今。

回顧十六年的工作歷程，我說(shuō)不上取得了什么突出的成績(jī)，只是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作。“學(xué)高為師，身正為范”，教師應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣。在工作中，我堅(jiān)持以勤學(xué)強(qiáng)師能，用愛(ài)心立師德。我利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，相繼取得了小學(xué)教育、行政管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)學(xué)歷和漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷，還積極參加各級(jí)各類(lèi)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力；我一直嚴(yán)格要求自己，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺(jué)遵守?fù)P州市“八不準(zhǔn)”和高郵市“十不準(zhǔn)”以及鎮(zhèn)中心初中的相關(guān)規(guī)定，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。

在村小任教的那幾年，雖然上班路途較遠(yuǎn)，但我堅(jiān)持出滿勤，不遲到，不早退。每逢下雨天氣，道路會(huì)變得泥濘不堪，我到學(xué)校時(shí)常常是一身泥一身水。盡管如此，我仍然踏踏實(shí)實(shí)地工作著，從備課到上課再到作業(yè)設(shè)計(jì)、批改等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都做得認(rèn)認(rèn)真真，每學(xué)期期末考試成績(jī)總是在全鎮(zhèn)同軌學(xué)科中名列前茅。看到身邊的同齡師范 1

生一個(gè)接一個(gè)調(diào)到集鎮(zhèn)，我心里也曾有過(guò)想法，但看到孩子們那一雙雙求知的眼神，聽(tīng)到家長(zhǎng)們那一聲聲深情的囑托，我就覺(jué)得我沒(méi)有任何理由怨天尤人，我就覺(jué)得自己個(gè)人利益得失與教育事業(yè)相比是何等的微不足道。

2008年，我兼任學(xué)校總務(wù)處工作，總務(wù)處工作零碎、繁重，我沒(méi)有叫苦畏難，堅(jiān)持工作第一的原則。除了做好畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作外，我放棄了多個(gè)節(jié)假日，不計(jì)報(bào)酬，把學(xué)校后勤工作做得井井有條。2009年，八橋鎮(zhèn)承辦了揚(yáng)州市“54321”關(guān)愛(ài)留守兒童現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在這段日子里，除了日常教育教學(xué)工作外，作為班主任，我要完成班級(jí)中相關(guān)檔案資料收集整理工作；作為學(xué)校的總務(wù)處主任，我還要負(fù)責(zé)宿舍凈化美化等工作。我放棄了許多休息的時(shí)間，或者伏在辦公桌上填寫(xiě)相關(guān)資料，或者到宿舍查看工人的工作進(jìn)度與質(zhì)量。功夫不負(fù)有心人，我校學(xué)生宿舍的面貌煥然一新，得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。今年這個(gè)暑假，學(xué)校工作頭緒較多，配合生態(tài)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作、“五項(xiàng)行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、鄉(xiāng)村少年宮的創(chuàng)建、勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的完善、校舍桌凳的維修、新學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等等。為了做好這些工作，整個(gè)暑假我?guī)缀鯖](méi)有休息，衣服總是被汗水淋得濕漉漉的。我常常想，既然領(lǐng)導(dǎo)把工作分給了我，我就要扮演好自己的角色，我就有責(zé)任把工作做好。近三年來(lái)，我連續(xù)被評(píng)為“鎮(zhèn)十佳師德標(biāo)兵”，這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與厚愛(ài)，更是對(duì)我的鞭策，但我知道，與更優(yōu)秀的同志相比，我還有很長(zhǎng)的路要走。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委政府、上級(jí)教育主管部門(mén)和全鎮(zhèn)人民對(duì)教育提出了新的要求，我更加強(qiáng)烈地意識(shí)到教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。為了不辜負(fù)黨委政府的期望、八橋人民的重托，作為一名人民教師，我將努力做到：

一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。教育關(guān)系到國(guó)家的興衰、民族的振興，關(guān)系到學(xué)生的命運(yùn)、家庭的未來(lái)。教育是崇高的事業(yè)，需要我們實(shí)實(shí)在在的付出。我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，牢牢把握教育工作在推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要使命，切實(shí)履行教書(shū)育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無(wú)悔地堅(jiān)守在教書(shū)育人這方沃土上，以做人民群眾滿意的教師為己任，以苦為榮，以教

為樂(lè)，用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。

二、牢記修身厚德，樂(lè)當(dāng)以身為范的傳道者。育人必先正己。我們應(yīng)以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，竭盡全力地做好教育教學(xué)工作，用博大的胸懷、無(wú)私的愛(ài)心、良好的行為來(lái)潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不息，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)人生的壯麗篇章。

三、牢記終身學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，做學(xué)習(xí)型教師，要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)，把握時(shí)代的命脈，積極參加集體備課、教學(xué)研討等校本培訓(xùn)，不斷反思自己的教育教學(xué)工作，提高教書(shū)育人的本領(lǐng)，努力打造高效課堂，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。

教育是愛(ài)的事業(yè)，只要我們心中有愛(ài)——愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，我們就會(huì)有要把工作做好的責(zé)任感，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的工作激情，就會(huì)有前行的動(dòng)力，就一定能成為人民群眾滿意的教師！

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。讓我們牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)，牢記社會(huì)各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，共同譜寫(xiě)八橋教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧！

最后，我衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！祝同事們節(jié)日愉快！

謝謝！