第一篇:劉家莊小學(xué)近期管理工作情況匯報(bào)
劉家莊小學(xué)近期工作情況匯報(bào)
1、寄宿生伙食收費(fèi)情況:
每日三餐每月伙食費(fèi)140元,按日計(jì)算每日7元。中午吃一餐伙食費(fèi)66元,按頓計(jì)算每日3元。
伙食標(biāo)準(zhǔn):每生每日一顆雞蛋每天有肉,中午炒兩熱菜,早晚各炒一熱菜。2、寄宿生管理情況:
(1)由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任、輔導(dǎo)員、總務(wù)主任輪流值班管理。領(lǐng)導(dǎo)值班情況見(jiàn)附件1(2)四位住校教師和一名生活教師輪流值班。值班情況見(jiàn)附件2
3、學(xué)校例會(huì)時(shí)間:每周星期一下午下學(xué)后5:30——6:00:
4、學(xué)校無(wú)體罰和變相體罰現(xiàn)象。
膠布封嘴的傳言為青年幼兒教師楊文艷語(yǔ)言訓(xùn)話,并無(wú)變相體罰事件。
5、學(xué)校財(cái)務(wù)情況
收入:43175元:其中幼兒收入11925元,第三季度經(jīng)費(fèi)31250元。管理費(fèi)按照申報(bào)的二類(lèi)幼兒園收費(fèi)一學(xué)期收費(fèi)225元(保管費(fèi)200元,保教費(fèi)25元)帶收書(shū)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)75元
支出:(1)開(kāi)學(xué)無(wú)經(jīng)費(fèi),很多急需物以及辦公用品由校長(zhǎng)賒欠約9千。
(2)經(jīng)費(fèi)到位后學(xué)校水電、后勤、日用、福利、招待等由會(huì)計(jì)(總務(wù)主任)開(kāi)資購(gòu)置2.9萬(wàn)。
(3)工程支出:由會(huì)計(jì)(總務(wù)主任)和校長(zhǎng)和施工方協(xié)商,開(kāi)資五萬(wàn),預(yù)付5千,賒欠4.5萬(wàn)。
開(kāi)資情況見(jiàn)附件3 賬戶結(jié)余:11823.89元。
6、開(kāi)學(xué)至今學(xué)校沒(méi)有收書(shū)費(fèi)。
7、校服由家長(zhǎng)帶學(xué)生赴校服廠合身購(gòu)買(mǎi),學(xué)校無(wú)帶收費(fèi)現(xiàn)象也無(wú)回扣。
8、期中考試為摸底月考,學(xué)校組織,中心學(xué)校劉靈丹老師巡視,交叉監(jiān)考,自行閱卷,無(wú)教師串考場(chǎng)現(xiàn)象,四年級(jí)數(shù)學(xué)均分84.1分。
期中考試情況見(jiàn)附件4
9、學(xué)校無(wú)專(zhuān)職體育教師,升旗、課間操、陽(yáng)光體育活動(dòng)均為校長(zhǎng)和班主任親自指導(dǎo)練習(xí),無(wú)辱罵學(xué)生現(xiàn)象。兩月來(lái)校長(zhǎng)、全體教師沒(méi)有特殊情況均能堅(jiān)守崗位,學(xué)校有詳細(xì)的請(qǐng)假記錄和外派登記。
工作思路和工作情況匯報(bào)
(1)抓硬件,改善辦公條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。(布置辦公室、網(wǎng)線,更換教室燈具、線路。)
(2)抓安全,消除隱患。(拆除舊國(guó)旗臺(tái)、舊花池,修建新旗臺(tái),整修大門(mén),加固防護(hù)墻,修建煤氣儲(chǔ)存室)
(3)抓穩(wěn)定,努力創(chuàng)建和諧校園。(健全制度,倡導(dǎo)十條禁令)(4)抓衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成自潔習(xí)慣。(合理分工專(zhuān)人分管專(zhuān)人檢查。)(5)抓兩操,鍛煉學(xué)生健全的體魄。(武術(shù)操+韻律操+跑操)(4)抓養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生自律能力。(養(yǎng)成教育入課堂)
(5)抓成績(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量。(課堂上:定模式、入模式、示范課+議課、匯報(bào)課+評(píng)課。訓(xùn)練上:日日一訓(xùn)練,周周一檢測(cè),月月一小考)
(6)抓特色,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。(書(shū)香型校園、學(xué)習(xí)型教師、讀書(shū)型學(xué)生)
第二篇:劉家莊小學(xué)近期管理工作情況匯報(bào)
劉家莊小學(xué)近期工作情況匯報(bào)
1、寄宿生伙食收費(fèi)情況:
每日三餐每月伙食費(fèi)140元,按日計(jì)算每日7元。
中午吃一餐伙食費(fèi)66元,按頓計(jì)算每日3元。
伙食標(biāo)準(zhǔn):每生每日一顆雞蛋每天有肉,中午炒兩熱菜,早晚各炒一熱菜。2、寄宿生管理情況:
(1)由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任、輔導(dǎo)員、總務(wù)主任輪流值班管理。領(lǐng)導(dǎo)值班情況見(jiàn)附件1
(2)四位住校教師和一名生活教師輪流值班。值班情況見(jiàn)附件23、學(xué)校例會(huì)時(shí)間:每周星期一下午下學(xué)后5:30——6:00:
4、學(xué)校無(wú)體罰和變相體罰現(xiàn)象。
膠布封嘴的傳言為青年幼兒教師楊文艷語(yǔ)言訓(xùn)話,并無(wú)變相體罰事件。
5、學(xué)校財(cái)務(wù)情況
收入:43175元:其中幼兒收入11925元,第三季度經(jīng)費(fèi)31250元。
管理費(fèi)按照申報(bào)的二類(lèi)幼兒園收費(fèi)一學(xué)期收費(fèi)225元(保管費(fèi)200元,保教費(fèi)25元)帶收書(shū)費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)75元
支出:(1)開(kāi)學(xué)無(wú)經(jīng)費(fèi),很多急需物以及辦公用品由校長(zhǎng)賒欠約9千。
(2)經(jīng)費(fèi)到位后學(xué)校水電、后勤、日用、福利、招待等由會(huì)計(jì)(總
務(wù)主任)開(kāi)資購(gòu)置2.9萬(wàn)。
(3)工程支出:由會(huì)計(jì)(總務(wù)主任)和校長(zhǎng)和施工方協(xié)商,開(kāi)資五
萬(wàn),預(yù)付5千,賒欠4.5萬(wàn)。
開(kāi)資情況見(jiàn)附件3
賬戶結(jié)余:11823.89元。
6、開(kāi)學(xué)至今學(xué)校沒(méi)有收書(shū)費(fèi)。
7、校服由家長(zhǎng)帶學(xué)生赴校服廠合身購(gòu)買(mǎi),學(xué)校無(wú)帶收費(fèi)現(xiàn)象也無(wú)回扣。
8、期中考試為摸底月考,學(xué)校組織,中心學(xué)校劉靈丹老師巡視,交叉監(jiān)考,自行閱卷,無(wú)教師串考場(chǎng)現(xiàn)象,四年級(jí)數(shù)學(xué)均分84.1分。
期中考試情況見(jiàn)附件49、學(xué)校無(wú)專(zhuān)職體育教師,升旗、課間操、陽(yáng)光體育活動(dòng)均為校長(zhǎng)和班主任親自指導(dǎo)練習(xí),無(wú)辱罵學(xué)生現(xiàn)象。兩月來(lái)校長(zhǎng)、全體教師沒(méi)有特殊情況均能堅(jiān)守崗位,學(xué)校有詳細(xì)的請(qǐng)假記錄和外派登記。
工作思路和工作情況匯報(bào)
(1)抓硬件,改善辦公條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。(布置辦公室、網(wǎng)線,更換教室燈具、線路。)
(2)抓安全,消除隱患。(拆除舊國(guó)旗臺(tái)、舊花池,修建新旗臺(tái),整修大門(mén),加固防護(hù)墻,修建煤氣儲(chǔ)存室)
(3)抓穩(wěn)定,努力創(chuàng)建和諧校園。(健全制度,倡導(dǎo)十條禁令)
(4)抓衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成自潔習(xí)慣。(合理分工專(zhuān)人分管專(zhuān)人檢查。)
(5)抓兩操,鍛煉學(xué)生健全的體魄。(武術(shù)操+韻律操+跑操)
(4)抓養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生自律能力。(養(yǎng)成教育入課堂)
(5)抓成績(jī),努力提高教學(xué)質(zhì)量。(課堂上:定模式、入模式、示范課+議課、匯報(bào)課+評(píng)課。訓(xùn)練上:日日一訓(xùn)練,周周一檢測(cè),月月一小考)
(6)抓特色,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。(書(shū)香型校園、學(xué)習(xí)型教師、讀書(shū)型學(xué)生)
第三篇:劉家莊小學(xué)體藝2+1工作匯報(bào)材料(本站推薦)
“體育、藝術(shù)
劉 家 莊 小 學(xué)
2+1”工作匯報(bào)材料
劉 家 莊 小 學(xué)
2014.09
劉家莊小學(xué)“體藝
2+1”工作匯報(bào)材料
實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是國(guó)家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,在以前的基礎(chǔ)上繼續(xù)制定了相關(guān)措施,開(kāi)展了系列活動(dòng),張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展。現(xiàn)將我校開(kāi)展情況作如下總結(jié):
首先,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程,學(xué)校強(qiáng)化了課程意識(shí),嚴(yán)禁擠占音體美綜合實(shí)踐等課程的時(shí)間。
課堂教學(xué)是落實(shí)體藝教育的主陣地,是發(fā)展學(xué)生全面體藝潛能的重要平臺(tái),為此,學(xué)校在體藝課堂教學(xué)的管理與推進(jìn)中,注重特色化教學(xué)的實(shí)施,有效推進(jìn)體藝課堂教學(xué)改革,提高體藝課堂教學(xué)的質(zhì)量,保證每一位學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)的體藝基礎(chǔ)性教學(xué)。如音樂(lè)學(xué)科組以“唱出心聲,舞出情懷”為特色理念,結(jié)合音樂(lè)課程教材改革實(shí)施,遵循音樂(lè)學(xué)科的規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),發(fā)揮情感的作用,加強(qiáng)唱游、活動(dòng)、鑒賞的比重,強(qiáng)化“聽(tīng)、唱、玩”的唱游教學(xué)過(guò)程,再輔之以器樂(lè)教學(xué),使學(xué)生在“動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)、樂(lè)中學(xué)”,注重讓學(xué)生在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中了解美,認(rèn)識(shí)美,接受美,以美導(dǎo)真,以美引善,讓學(xué)生的心靈在音樂(lè)美中升華。
體育學(xué)科組以“情境化教學(xué)”為理念,結(jié)合本校實(shí)際,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),選擇利用校內(nèi)外學(xué)習(xí)資源,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,并在課堂教學(xué)實(shí)踐中繼續(xù)實(shí)踐情境教學(xué)、閑假體育教學(xué)模式,使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣、知識(shí)水平、理解能力;善于與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機(jī)會(huì);引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐,構(gòu)建了有利于學(xué)生豐富活動(dòng)的教學(xué)方式。
美術(shù)學(xué)科組則以“寓美術(shù)素養(yǎng)提升于日常活動(dòng)中”為理念,大力進(jìn)行簡(jiǎn)約美術(shù)教學(xué)方式實(shí)驗(yàn),并積極開(kāi)發(fā)寫(xiě)生、紙藝等課程,使之進(jìn)入日常課堂教學(xué),使每位學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。
其次,作為學(xué)校的一項(xiàng)特色活動(dòng),我校在開(kāi)展“體藝2+1項(xiàng)目”中關(guān)注全體學(xué)生的參與,努力創(chuàng)造條件讓每一位學(xué)生參與到群眾性的體藝活動(dòng)中來(lái),為提高體藝素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。主要采取四項(xiàng)措施:
1、常態(tài)化組織陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。
全員參與的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),是我校落實(shí)體育活動(dòng)的重要載體。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識(shí)我校認(rèn)真商議制定實(shí)施方案,于每天上午第二節(jié)課后半小時(shí)開(kāi)展了“陽(yáng)光體育大課間”:健美活潑的廣播操、趣味生動(dòng)的健身操、還有別具一格的武術(shù)操,之后是秩序井然的慢跑步,有計(jì)劃地開(kāi)展一系列生動(dòng)活潑的校園體
育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)性與趣味性于一體,學(xué)生參加體育大課間活動(dòng)的積極性很高,學(xué)校充滿了運(yùn)動(dòng)的活力。
2、系統(tǒng)化開(kāi)展大型文體主題展演比賽活動(dòng)。
學(xué)校積極舉辦各類(lèi)特色節(jié),推動(dòng)體藝科教育工作蓬勃開(kāi)展。我校每年有計(jì)劃地舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”等。在本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)上,我校特別舉行了隆重的開(kāi)幕儀式,各班在入場(chǎng)式中充分展示了自己班的體育特色和精神風(fēng)貌,接著學(xué)生分別進(jìn)行廣播操表演、并進(jìn)行了陽(yáng)光體育特色活動(dòng)的展示,隨后舉行了校小型文藝表演會(huì)、最后還組織了學(xué)生和教師的頒獎(jiǎng)會(huì)。
3、系列化開(kāi)展文體比賽。
每學(xué)期,學(xué)校在體育學(xué)科上有計(jì)劃地組織了各年級(jí)的跳繩、踢毽、拔河比賽;在音樂(lè)學(xué)科上組織合唱比賽;在美術(shù)學(xué)科上組織學(xué)生時(shí)裝秀、三筆字比賽等等特色活動(dòng)。
4、自主實(shí)施班級(jí)特色文體活動(dòng)。
各個(gè)班級(jí)除了參與全校性組織的文體活動(dòng)之外,還有意識(shí)地加強(qiáng)以班級(jí)為個(gè)體的文體活動(dòng)。如跳長(zhǎng)繩、短繩,踢毽子,合唱,班級(jí)小型畫(huà)展等等。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的體藝狀況,有針對(duì)性地加強(qiáng)了體育、音樂(lè)、美術(shù)課程的教學(xué)管理,對(duì)體藝課實(shí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。還非常重視每學(xué)期的體藝課程的教學(xué)管理與評(píng)價(jià),每門(mén)學(xué)科都要求寫(xiě)出具體評(píng)價(jià)方案,制定詳細(xì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),采用進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)、技能測(cè)試、小組合作評(píng)價(jià)等多形式、多角度、多層次的體藝課程考核辦法。教
師的考核也滲透了關(guān)于體藝教學(xué)、管理等具體內(nèi)容的考核。有效地增強(qiáng)了學(xué)校體育、藝術(shù)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)全體師生健康、全面、和諧發(fā)展。
另外,學(xué)校在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方面建立特長(zhǎng)生申報(bào)與評(píng)定制度。在對(duì)學(xué)生在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的過(guò)程中,不但制定了“三好學(xué)生”制度,還著力組織了對(duì)在審美與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)與健康、勞動(dòng)與技術(shù)、探究與實(shí)踐方面有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行“特長(zhǎng)生”申報(bào)評(píng)定。
在學(xué)校體育工作中我們科組堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路,堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè),抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作。一方面推動(dòng)學(xué)校體藝工作的開(kāi)展。另一方面在參加各級(jí)的體育競(jìng)賽中發(fā)揮了團(tuán)結(jié)拚搏的精神,努力為校爭(zhēng)光,進(jìn)一步為我校的體藝特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
體藝科組認(rèn)真計(jì)劃、組織好每學(xué)期內(nèi)學(xué)生的大課間活動(dòng),并把開(kāi)展課外體藝活動(dòng)制度化、規(guī)范化和多樣化。兩年來(lái)主要開(kāi)展全校性的比賽,內(nèi)容包括:廣播操比賽、拔河、跳繩、踢毽、象棋比賽等。既提高培養(yǎng)了學(xué)生、教師參加體育鍛煉的積極性,同時(shí)促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并提高師生的身體健康水平,從而促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育發(fā)展,并進(jìn)一步推動(dòng)了我校體藝特色發(fā)展的進(jìn)程。
我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。
在檢點(diǎn)成績(jī)的同時(shí),我們清醒地知道,工作中尚存在許多不足:各學(xué)科的課題研究沒(méi)有得到持續(xù)的深入,部分參研教師的科研意識(shí)較薄弱;有許多實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有上升至理論。所有這些,都將激勵(lì)我們要更新觀念、開(kāi)拓創(chuàng)新,要繼續(xù)深化體藝教育教學(xué)改革,在工作中齊心協(xié)力、才能實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)一流,創(chuàng)特色”的宏偉目標(biāo)。
第四篇:近期離退休管理工作匯報(bào)
近期離退休管理工作匯報(bào)
省漢江局離退休管理科:舒愛(ài)珍
在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和廳老干處的具體指導(dǎo)下,在局屬各單位的大力支持下,近幾個(gè)月來(lái),我們離退休管理科認(rèn)真履行工作職責(zé),堅(jiān)持從我局離退休管理工作線長(zhǎng)、面廣、管理干部少和老干部及離退休人員正處高齡化狀態(tài)的實(shí)際出發(fā),以高度的政治責(zé)任感,充分在政治上尊重、思想上
關(guān)心、生活上照顧老干部和廣大離退休人員,較好的推動(dòng)了離退休管理工作的開(kāi)展,使老干部和廣大離退休人員老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為的工作得到了有力的落實(shí),為保持本單位大局穩(wěn)定做了我們應(yīng)做的一些工作。現(xiàn)將近期工作情況匯報(bào)如下:
在妥善處理好離退休管理科日常工作的同時(shí),近期,我們重點(diǎn)抓了以下幾個(gè)方面的工作。
一是按照廳老干處的工作要求和局黨委的安排,針對(duì)今年雪災(zāi)的實(shí)際,我們重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)離退休老同志及有關(guān)遺屬的春節(jié)慰問(wèn)工作,(得到了廳老干處的關(guān)心和支持)并積極與局屬各單位黨組織一道攜手,把局黨委給離退休老同志們送溫暖的活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,讓離退休老同志們?cè)诰指骷?jí)黨組織的關(guān)懷下度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),確保了安寧穩(wěn)定的大局。
二是完成了局屬各單位離退休管理工作考評(píng)工作,從考評(píng)情況來(lái)看,局屬各單位黨組織都能?chē)?yán)格按照局黨委對(duì)離退休管理工作的要求開(kāi)展工作,特別是在離退休人員兩費(fèi)問(wèn)題的落實(shí)上均能克服困難,確保到位,收效甚好。
三是加強(qiáng)了落實(shí)離退休老干部和老同志們的政治待遇工作,及時(shí)督導(dǎo)局屬各單位組織離退休黨員干部學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和了解本單位的發(fā)展動(dòng)態(tài),并鼓勵(lì)離退休老同志們?yōu)閱挝坏陌l(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們還組織局機(jī)關(guān)的離退休老同志們學(xué)習(xí)和討論了向局長(zhǎng)的行政報(bào)告,向他們通報(bào)了職代會(huì)的情況。
四是積極組織離退休老同志們開(kāi)展一些積極向上的文體活動(dòng),近期我們正在組織局機(jī)關(guān)的離退休老同志們參加市里舉辦的太極拳劍賽、門(mén)球賽和釣魚(yú)比賽活動(dòng)。
五是由于近期住院離退休老同志的增多,我們加強(qiáng)了住院離退休老同志的慰問(wèn)看望工作和協(xié)調(diào)工作。
六是為確保穩(wěn)定大局,對(duì)離退休人員的信訪工作較往年比力度也進(jìn)一步加強(qiáng)。
下半年,我們將按照工作計(jì)劃,進(jìn)一步的加強(qiáng)縱橫聯(lián)系,特別是要爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)離退休工作的支持,努力拓寬資金來(lái)源渠道,組織老同志們積極開(kāi)展參與奧運(yùn)活動(dòng)和老年健身活動(dòng),為進(jìn)一步提高全局離退休老同志們的健康水平而努力工作。
第五篇:郭家莊小學(xué)教研工作匯報(bào)材料
郭家莊小學(xué) 教研工作匯報(bào)材料
各位領(lǐng)導(dǎo),大家好!
歡迎來(lái)到我校檢查指導(dǎo)工作。我校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),教師12人。本學(xué)期,我校以“質(zhì)量提升年”為契機(jī),以創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂為突破口,以“每周一題”教研活動(dòng)為載體,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)就我校教研工作匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,真抓實(shí)干
我們深知,只有不斷地提高教師的業(yè)務(wù)能力,才能提高教學(xué)質(zhì)量。因此,我校始終將教研工作放在教學(xué)工作的首要位置,學(xué)校先后成立了教研工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有力的保證了教研工作的順利開(kāi)展。同時(shí)建立了多項(xiàng)教研制度,促使教研工作制度化,還把教研教改工作歸入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核之列,從而大大激發(fā)了廣大教師投身教研教改的積極性。
二、學(xué)習(xí)培訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短
1、在我們學(xué)校提倡自學(xué)為主,互學(xué)互助,經(jīng)驗(yàn)共享,對(duì)每位教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課都有明確要求,每個(gè)教師每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,教學(xué)隨筆常寫(xiě)常交流,聽(tīng)課每學(xué)期不少于15節(jié)。我們認(rèn)為熟悉教材是教學(xué)的先決條件,因此歷來(lái)要求各教學(xué)人員研析教材,教師之間相互溝通,智慧共享,指導(dǎo)教學(xué)。
2、在我們學(xué)校盡可能提供教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷提高教研教學(xué)能力,以促進(jìn)我校教育的優(yōu)先發(fā)展。
三、以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化本校教研
1、我校廣泛開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),將聽(tīng)課評(píng)課作為提高教師業(yè)務(wù)能力的重要手段。每學(xué)期舉行高低段教師匯報(bào)課,組織本學(xué)段組教師聽(tīng)課評(píng)課,專(zhuān)題研討,有針對(duì)性地解決存在問(wèn)題,促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。
2、我校開(kāi)展了“高效課堂”課改實(shí)踐活動(dòng)。課改中,老師們積極探索課改思路,大膽地打破常規(guī)教學(xué)方法,一切著眼于學(xué)生的發(fā)展,遇到疑惑,相互交流、研討。經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)觀摩,教師座談,領(lǐng)導(dǎo)講授等形式,對(duì)這種教學(xué)模式有了較深入的了解,為今后課改起到了引導(dǎo)作用,盡管課改實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工程,但我校將竭盡所能,走出一條適合自己的課改之路,爭(zhēng)取讓“高效課堂”之花在我校競(jìng)相開(kāi)放。
3、積極參加學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng),以聯(lián)片教研為活動(dòng)載體,通過(guò)聽(tīng)示范課、專(zhuān)題報(bào)告、小組討論等形式,更新了教師的理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,提高教師的理論水平和教學(xué)能力。
4、加大教案、作業(yè)等的檢查力度,使每位教師明確自己在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)改正,不斷提高,并定期組織教案、作業(yè)展評(píng)活動(dòng),促進(jìn)教師形成獨(dú)特風(fēng)格的特色教案、特色作業(yè)等。
5、堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,做教育科研的主人。學(xué)校要求教師在《教學(xué)隨筆》里要有課后反思,記錄教學(xué)的靚點(diǎn)和缺憾,補(bǔ)記教學(xué)中的靈感,同時(shí)倡導(dǎo)二次備課,不斷完善教學(xué)過(guò)程。學(xué)校要求各教學(xué)人員定期匯總教學(xué)反思,上交存檔,并為教學(xué)論文的撰寫(xiě)積累素材。
6、我校對(duì)每位教師建立了相應(yīng)的成長(zhǎng)檔案。要求每位教師每學(xué)期都要對(duì)自己的檔案進(jìn)行更新,如:教學(xué)論文的更新,教學(xué)心得體會(huì)的更新,優(yōu)
秀教學(xué)設(shè)計(jì)的更新,教學(xué)榮譽(yù)的更新等等,這樣更有便于教師快速而高效的成長(zhǎng)與發(fā)展。
雖然我校在教研工作方面做了一些努力和嘗試,并取得了一定的效果,但我校課改教研活動(dòng)仍處于初級(jí)發(fā)展階段,主要表現(xiàn)為校本教研課改的觀念轉(zhuǎn)化還較慢,集中投入課改的時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,缺乏系統(tǒng)的總結(jié)和理論的提升。在今后的教育教學(xué)工作中,我校將進(jìn)一步加大教研工作的力度,勇于探索,大膽實(shí)踐,通過(guò)課改教研促進(jìn)教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作新的突破。