第一篇：常溝小學工作匯報材料

常溝小學工作匯報材料

王 存 誠

尊敬的各位領導： 大家好，你們辛苦了！

首先，請允許我代表常溝村小學全體師生熱烈地歡迎各位的到來。一年來，在上級有關部門的正確領導和幫助下，我校全體教師認真貫徹執行黨的教育方針和政策，加強常規管理，充分調動教師的積極性，努力促進學校各項工作的平穩發展，大力提高學校常規工作的管理水平，更好地為學生的健康成長打下良好的基礎。

下面讓我就常溝村小學在教育質量、德育工作、校園文化建設、教研和體衛藝工作方面的情況向各位做簡要的匯報。

一、學校的簡介及發展情況

常溝村小學創辦于1965年，服務半徑5公里，人口2300多人。近年來，在上級有關部門的高度重視和支持下，學校的校園雖然沒有發生很大的變化，但也比以前改觀了許多，學校的教育教學管理正走向正規。學校現有教師9人，其中小學高級教師6人，小學一級教師3人，50歲以下的教師3人，占教師總數的33.3%，教師學歷全部達標。現有教學班6個，學生73人。

二、所做的工作

1、加強管理，率先垂范。

（1）認真執行教育行政法規，統一思想，提高認識，增強貫徹執行《中小學常規管理規定》的意識，通過學習，進一步認識開展中小學常規管理活動的重要意義。結合本校實際，建立和健全了學校各種規章制度，做到以制度管人，形成了良好的風氣，促進了學生德、智、體、美的全面發展。

（2）學校領導分工明確，班子團結一致，以身作則，為人師表，實行民主管理學校，推行校務公開制度，維護師生的合法權益，做教職工的貼心人。

2、狠抓過程，提升質量。

（1）認真抓好教師的政治業務學習，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，加強課改的培訓，提高教師的業務素質。嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，對教師的教案采用定時檢查和隨機抽查相結合的辦法，加強課程計劃的執行和管理，促進了學生的全面發展。

（2）抓備課。備課是課堂教學的首要工作，教導處每月對教師所寫的教案進行檢查一次，進行量化評分。主要檢查教師教案中的作業設計是否與學生作業相一致和是否有課堂小結、課后反思，力求共性和個性的完美結合，形成一個優化教案的體系。

（3）抓上課。上課是教學過程中的一個主要環節，上好一節課是提高教學質量的關鍵，我們組織教師聽評課，不斷提高課堂教學效率。

（4）抓作業。作業是課堂教學過程的一個組成部分，每學期教導處對各科作業批改情況抽查兩次以上，從抽查的情況看，絕大多數學生作業書寫規范，學習任務按時完成。任課教師精心設計每次作業，作業量適中，符合減負要求。

（5）、抓教師學習。學校經常召開各種大小會議，認真學習各種相關的通知、文件等。通過學習，各教師深入領會了精神，明確了工作目標。

3、抓好德育，和諧人際。

開學初成立德育工作領導小組，有計劃有目的地開展德育活動，提高師生的道德修養。本學期活動已進行數次，發出簡報9份。有“學雷鋒，見行動”； 有“厲行節約，反對浪費”；有“校園書香，誦讀經典”；有“中華漢字我愛你”等，通過豐富多彩的校園活動，使教師和學生的思想品德、道德情操有明顯的提高。

4、校園文化，新穎文雅。

學校是育人的地方，是青少年兒童學習、活動的場所，為改善辦學條件，優化育人環境，加大資金投入力度，進行校園文化建設。學校想方設法，多方籌款，精心規劃，積極地進行校園建設。主要進行了，教室內外墻的噴繪，走廊文化的建設，宣傳欄的裝飾，校園電路的改換等。通過校領導的規劃改造，學校面貌煥然一新，環境美化，校容校貌有了大大改觀。

5、教研工作，有章可循。

教研組工作是提高教學質量的動力，本學期開展了語文、數學觀摩課；高年級數學競賽；2次教案、作業檢查；聽評了王存誠校長的公開課。通過數次活動，掀起了學、比、趕、幫、跡象，使我們的教學成績逐步提高。

6、體育工作，強身健體。

體育工作是學校工作的重要方面，我們按照課標要求開足課時，上好體育課。同時抓好大課間活動，保證學生運動一小時。我們平整校園，鏟草填坑。劃跑道，擲沙包，踢毽子，跳繩拍皮球，充分利用空間，加強體育鍛煉，提高師生健康素質。每學期都要舉行一次大型體育活動，讓每一個學生參與，以強身健體。

7、講究衛生，健康快樂。

衛生工作是保證健康的第一件大事，校園環境天天打掃；教室衛生，人人有責；個人衛生，互相攀比；食品衛生，按規實施；營養改善，頓頓吃好，人人健康，天天快樂！

8、校園藝術，能歌善舞。

為活躍校園文化，開拓學生視野。我們成立了校園音樂小組；美術小組；舞蹈小組；體育小組。都有指定的指導老師。

9、少隊活動，展示才能。

本學期為創建校園學習氛圍，搞好傳統教育，舉行了“讓紅領巾飄起來”征文活動；“讀書，學雷鋒”活動；“陽光體育活動”；參加全鄉“經典詩文朗誦”比賽活動；“六一詩歌”活動；為學生搭建了展示才能的平臺，同時召開了家長座談會，為學生的健康成長撐起一片藍天。

10、安全教育，警鐘長鳴。

確保全體師生平安地學習、生活和工作。學校始終把師生的生命和財產安全放在工作的首位，抓緊、抓實、抓好，廣泛開展對師生進行各種安全教育，提高安全責任和防范意識，利用國旗下講話對學生進行法制教育。一直以來，我校都沒有發生過意外的學生傷亡事故等現象。

11、抓好財務，資產管理。

（1）嚴格財務工作管理，做好經費的預算及審批制度，嚴格執行國家財務制度，合理、高效地使用學校經費。（2）提高設施使用效率。我校的電腦隨時都能連接上互聯網，促進了新課改進一步深入。嚴格按照《配備目錄》，教學儀器、體育器材不斷完善。同時加強圖書、教學儀器、體育器材及師生生活設施的管理，制定管理制度，并做好圖書、儀器、器材的登記入冊，有效地提高教學質量。

三、取得的成績

（1）我校在中心校舉辦的詩文大賽活動中榮獲三等獎。（2）王存誠老師獲得中心學校硬筆書法大賽三等獎。

（3）常天鳳、常曉、張艷麗同學在中心學校讀書筆記展評中獲獎。（4）改裝和布設了新的辦公室。更換了學校用電線路。（5）各班均設立了圖書角，并捐了部分圖書。

四、存在的問題與不足

1、學校辦學條件、硬件設施明顯落后，各功能室嚴重缺口，就連校園硬化和圍墻也解決不了。

2、教師年齡偏大，知識結構不合理，專職教師更是空缺無人。

3、校園不夠整潔美觀，主要是受學校硬化和操場制約，學生無法上操，體育課堂更是無法正常開展，校園的綠化、硬化等工作暫時無資金開展，但是，通過今后我們對整個校園的整體規劃、布局以及全體師生的共同努力，我相信學校的明天也將會變成一道小巧玲瓏的亮麗風景線。

五、下一步工作設想

1、繼續認真做好學校常規管理工作，力爭常規工作經常化、常規化、常態化深入持久地開展下去。

2、建設健全為完善的各種規章制度，做到章法治校，制度管人，致使學校教育教學質量穩步提高。

3、爭取盡快落實校園硬化和學校圍墻改建，為學校筑一個平安和諧活動的新天地。

常 溝 小 學

2013年6月

第二篇：大青溝小學2012學年工作匯報

大青溝小學工作總結

學校占地面積18259平方米，建筑面積6437平方米，服務半徑10公里，并已輻射到周邊鄉鎮及外省、市。目前，全校共有26個教學班，在校生1288名。教師101人，其中專任教師94人，有國家級教育科研優秀教師4人；省級骨干教師1人；市級優秀校長一名，市級骨干教師1名，市級教育、教學、德育先進工作者3名；師德標兵2名；縣級骨干教師8人，學科帶頭人1名,教學能手3名。

我校牢固樹立“以人為本，構建和諧校園，以愛育愛，培育優秀人才”的辦學理念，建立民主、科學的管理機制；以“樹根立魂、培基強體”為校魂，以教學為中心，以質量求生存，逐步形成了自己的辦學特色。學校校牢固樹立“樂管、會管”的管理理念，充分發揚“團結、務實、勤政、高效”的領導工作作風； “愛教、會教、互教、善教”的教師工作作風，教書育人；“勤學、守紀、活潑、向上的學生學風，快樂學習。”以“嚴教、勤學、友愛、活潑”為校訓，激勵廣大師生，形成了“修德、博學、求實、創新”的良好校風，使得大青溝小學教育教學質量穩步提高，得到了上級領導、學生家長和社會的認可。

一、改善辦學條件，創設良好育人環境

我校在新的辦學理念的指引下，發展更快了，校園面貌煥然一新，無論是辦學規模還是辦學設施都有了極大改善。2012年上級政府投資50萬元為學校安裝了20個班級的班班通多媒體教學設備。同時，學校還為學生爭取到了千鄉萬才、世界宣明會等組織的多項資助。七彩校園圍墻帶給師生七彩生活與未來，教師周轉房工程主體也已完工。

二、以德為先，加強隊伍建設

我校把教職工的職業道德、敬業精神、服務意識的培養置于首要地位，全方位、全過程的開展師德建設活動。邀請專家和縣教研員來校培訓、聽課、評課，指導教學。同時，堅持建立學校的名師隊伍，形成“名師效應”，經常開展教學比武活動，提升整個教師隊伍素質；本學年安排63人50多次外出培訓學習，張彪、董俊英、班亞萍老師參加了明德項目在石家莊舉

辦的教師培訓會，馮利琴參加了為期一個月的國家農村英語教師口語培訓，另有五位教師分別參加了市縣級的骨干教師培訓，所有新聘的特崗教師參加張家口市新教師培訓活動，同時我們還多次派出多人次教師前往張家口市逸夫小學、下東營小學等參加他們的教學研討活動。我們要求外出培訓教師及時將新精神新理念傳達給其他教師，努力使每個教師都有收獲，其中張彩霞、郭建霞、劉洪鑫、董俊英、童佳佳等老師培訓學習結束后為全校教師作觀摩示范課；同時，我們號召老師們利用網絡資源進行自我研修，提升業務能力。同時，加強梯隊建設，開展 “師徒結對”活動，通過這種“導師制”，幫助新教師迅速成長。

三、緊抓教育教學管理，切實提高辦學水平

我校建立了領導聽、評課制度，“教、學、研”一體的校本研修制度，符合學校實際的各種管理制度。校領導經常深入課堂和一線教師一起探討教學中的問題，特別對新教師的指導，骨干教師的培養，校領導更是時時記掛在心。每學期，每位校領導聽評課節數都不少于30節，并多次參加指導教研組組織的各項教研活動。

我成立了校本教研工作領導小組，制定了校本教研三年規劃及校本校教研實施方案、校本教研活動、高效課堂實施活動、骨干教師培養認定及管理等一系列制度。我校立足課堂教學，進一步推進新課程改革。打造“高效課堂”、“高效課堂”，注重學生學習方式的轉變，以生為本，充分延展課堂空間，確保在規范辦學形勢下減時增效；提倡教師“有效教學”，學生“有效學習”，切實提高課堂教學效率。依照上級要求組織好各學期學生成績測評工作，在2012年全縣小學畢業考試和三年級抽驗考試中，我校部分教師所帶班級成績居全縣二類學校榜首。2012年11月課題《農村學校潛能生的成因及轉化策略》順利結題并獲市級一等獎。2012年省級課題《農村家庭教育對小學生心理發展的影響及對策的研究》被批準立項研究。2012年12月申報國家級課題《學生潛能開發最優化實驗與研究》。

在保證開全開齊國家、地方課程的同時，學校圍繞課程改革，開發以

校為本的課程資源，組織專人精心編寫并開設了校本課程《家鄉農作物再認識》，該課程獲張家口市校本課程開發一等獎。2012年12月我校校本課程第四次修行版申報省級成果。

四、狠抓德育工作、促進學校建設全面發展

我校始終堅持“五育并重，德育為首”的指導思想，狠抓學生的養成教育,利用班會和少先隊活動的時間，組織學生觀看愛國主義影片、大力開展“國旗下的講話”，“珍愛生命”、“感恩教育”等主題鮮明、形式多樣的德育征文、安全實踐活動。藝術節上文藝匯演、歌詠比賽等活動，鼓勵學生人人參與，張揚學生的個性，同時豐富了學生的課余生活，促進了學生身心健康發展，增強了班級的凝聚力，培養了同學們集體主義榮譽感、團結協作和拼搏進取的精神，推動了學校素質教育的深入開展。

五、堅定不移跟黨走、深入學習十八大

黨的十八大于2012年11月8日在北京人民大會堂隆重召開。這次大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表黨中央向大會作了報告。十八大報告是回顧成就、總結經驗的報告，是高舉旗幟、科學發展的報告，是凝聚力量、增強信心的報告。大青溝小學在學校黨支部和校委會的領導下開展了許多有意義的活動，組織師生認真學習十八大精神，全校黨員和教職工在認真學習胡錦濤同志報告的基礎上，通過集體培訓、自主學習、小組交流、知識測試、教職工大會、升旗儀式、黑板報等多種載體，熱烈討論黨的十八的報告，交流學習心得體會，掀起了學習討論黨的十八大會議精神的一個又一個高潮。2012年11月27日，在黨支部書記賈寬喜同志的主持下，我校召開了學習黨的十八大會議精神動員大會。會上，惠文林校長做了學習十八大會議精神具體部署要求，吳德明副校長宣讀了“大青溝小學學習十八大會議精神實施方案”，全校教職工統一了認識，充分認識到了學習的重要性和必要性。會議結束后，全校進入了學習黨的十八大會議精神的浪潮中。大家一邊學習理論知識，一邊將自己的學習體會與人交流并形成文字記錄學習

中的收獲與感受。

六、進一步促進教育公平，切實推動學有所教取得新進展

推進教育均衡發展。貫徹落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發展的意見》和《國務院辦公廳關于規范農村義務教育學校布局調整的意見》的相關政策，改善我校薄弱學校辦學條件，推進義務教育學校標準化建設。完善家長學校各項工作措施。合理配置教育資源，加強薄弱環節，扶持困難群體，提高家庭經濟困難學生資助水平，210名貧困家庭的學生享受了寄宿生困難補助金。

七、努力維護學校安全與穩定。

開展矛盾排查化解，加強校園安全防范，落實人防、物防、技防措施及各項制度，建設安全校園。建立健全突發事件防范和處置機制。深化校園及周邊治安綜合治理。加強學生安全教育、法制教育。

一份耕耘，一份收獲。一年來，我校教師參加各類優質課、教學設計、課件制作、論文寫作等比賽，都取得了優異的成績。張彩霞、史良、王建平、李發、吳艷青、于紅霞、趙花、張保紅等十八位教師分別獲得國家級、省級、縣級等獎項。張弘、朱倩、苗倩倩、董燕等30多名學生在演講、征文、繪畫等各累比賽中獲獎。2012年10月我校代表全縣迎接了教育教學督導評估，得到上級領導的一致好評，2012年我校獲張家口市五星學校,典型事跡被張家口日報報道宣傳。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”

展望未來，我們將繼續努力，不斷強化管理，整合資源，優化育人環境，凝聚合力謀發展，潤得桃李滿園，為農村基礎教育再譜新篇，再創佳績。

第三篇：常溝小學厲行節約反對鋪張浪費

厲行勤儉節約 反對鋪張浪費

“六個一”活動的方案

根據中國共產黨彭陽縣紅河鄉中心學校總支委員會文件（紅黨發【2013】3號）轉發《關于在全縣教體系統深入開展厲行節約反對鋪張浪費“六個一”活動的實施方案》的通知精神要求，我校從實際出發，特制定本校厲行勤儉節約反對鋪張浪費專項活動的實施方案：

一、總體思路

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“廉潔、節儉、務實、增效”為目標，以健全制度，建立長效機制為保證，以開展“六個一”活動為主要內容：（節約一粒米，一滴水，一度電，一張紙，一斤煤，一分錢。）努力形成 “厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的良好風尚。

二、成立領導小組

為了更好地監督本方案有效地落實到位，特成立常溝小學厲行節約反對鋪張浪費專項活動領導小組，組長由王存誠校長擔任，領導小組下設辦公室，辦公室主任由王克斌擔任，領導小組具體成員如下：

組長：王存誠

副組長：李賢國朱文堂

成員：常廷科常明朱建堂張天王維廣

三、活動主題：

節約光榮，浪費可恥。

四、具體內容

（一）學習階段（3月中旬）

要在全校樹立節約意識，建設節約文化，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥的校園風氣，讓節約變成一種時尚。召開校級班子領導會議制定實施方案，明確專項活動的目標要求、主要內容和工作重點。

（二）自查階段（3月下旬）

對本校的校產情況，各活動室、辦公室、教室的用水用電情況，以及公務開支的財務管理進行一次全面檢查，認真查找自身存在的突出問題，逐一列出清單，找出節約漏洞和不廉潔隱患。

（三）實施階段（4月出）

本階段，我校主要以“愛校如愛家”主題活動為主線，把厲行勤儉節約反對鋪張浪費專項活動貫穿于整學年的正常教育教學工作之中，具體方案如下：

〈1〉、把本活動納入正常的評比和考核中，調動全體教師參與“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”活動的主動性、積極性，以主人翁的姿態自覺厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

第一、把“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”活動納入文明辦公的評比當中，辦公室不開無人燈、陽光燈、電腦必需下班時關閉電源，對評比出的節約者辦公室人員進行獎勵；

第二、對辦公用品（如：筆芯、打印紙張、筆記本等）的購買和使用，先進行預算，經學校審核報批后方可購買，能夠重復使用的及時歸還。

第三、把節約用水、用電納入到班主任考核當中，在校學生要養成隨手關燈習慣，杜絕白晝燈、長明燈，養成少開水龍頭，開小水龍頭的習慣，不讓水白流。對活動開展較為突出的班主任給予獎勵；

〈2〉、以活動為載體，由大隊部牽頭，組織開展系列“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的主題活動，增強師生的節約意識。

1、各班要做好垃圾分裝與廢品回收工作。

2、開展“我的節約故事”演講比賽活動，組織學生介紹自己節約的點滴故事，用身邊的事教育身邊的人。

3、舉辦 “節約行動”班級黑板報比賽活動；

4、開展“養成節約習慣從我做起”主題班隊會。

5、學期末評比出“厲行節約、反對張浪費”優秀中隊； 〈3〉、建立建全制度，制約鋪張浪費行為，進行定期檢查，促進“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”活動開展。

第一、定期檢查用水用電情況，加強用水設備的日常維護和管理；學校食堂節約的管理。

第二、建立校產登記和負責人簽訂責任書制度，并實施專人管理制度；

第三、建立建全學校公務接待制度，并做到規范管理。〈4〉、狠抓落實，注重實效。各班級要注重發揮典型示范作用，加強監督檢查，把各項工作和措施落到實處，學校、少先隊要充分發揮輿論引導和監督作用。

常溝小學厲行勤儉節約反對鋪張浪費

專項活動領導小組

二0一三年三月六日

厲行勤儉節約 反對鋪張浪費

“六個一”活動的方案

常

溝

小

學

（2013年3月15日）

第四篇：陡溝小學教學工作匯報材料

陡溝小學教育教學管理工作匯報

1、每星期至少召開一次會議，布置學校本周的工作，對上周的工作進行總結。

2、每周按照語文和數學兩個組進行聽課評課活動，星期二第一節語文，星期三第一節數學。

3、嚴格教師考勤制度。實行簽到制度。請假人員嚴格履行請假手續并確實

4、班級工作周周評比公布。班級管理工作，從課堂、課間、放學，午飯后安排好自己的工作后，方可離校。

等進行紀律、安全、衛生、行為規范、獎、懲等方面考評。每周五上午大課間進行公布上周優秀班級體。

5、班級管理工作常抓不懈，每周下午召開一次班會，對班級學習紀律衛生等各方面的工作進行總結反思，班干部發言，公布各小組的本周量化積分，成績落后的小組進行表態發言，找出落后的原因。

6、努力營造健康文明的德育環境。學校堅持每天中午大課間活動和校園之聲廣播，每班輪流主持廣播，作為愛國家、愛社會、愛學校、愛家庭、愛生命教育的主陣地，一方面把學生的養成教育作為工作的重點，另一方面加強學生的思想品德教育，好人好事表揚，不良習慣進行批評教育；定期按班級為單位組織觀看視頻，播放歷年來中央電視臺的感動中國人物事跡和道德觀察節目等等，對學生進行道德觀和人生觀方面的教育。

7、隨時推門聽課。不打招呼對，隨機聽課，掌握教師的課堂教學和學生學

8、教研工作：每周按時去中心學校參加教研，不得無故不參加。

9、常規教學常抓不懈。每兩周組織全體教師互相觀看其他教師的教案設計和作業，相互督促檢查，教研組長和教導處及時溝通，通報檢查結果，指出優點和存在問題。、每次考試結束，除了及時召開家長會之外，教師還要寫出實實在在的試卷分析，切實查找出自己教學工作中的不足，并寫出下一段的努力方向和整改措施。

11、學校重視學生的安全教育和安全管理。對各項安全工作，領導進行了明確分工，對各項工作制定了安全防范措施和應急預案。實行大門落鎖制度，有效杜絕了校外閑雜人員對我校教學活動的影響。學校同教師、班主任簽訂了學生安全責任書，明確任務，責任到人。學校定期開展一次安全排查：即排查管制刀具、排查學生矛盾、排查與初中學生以及外校的來往。每天路隊護送，常抓不懈。杜習的實際情況，使教師不斷改進教學方法，提高教學能力。絕學生利用節假日到附近小賣部的電腦上上網玩游戲。

12、本學期以來，我校組織開展了學生的“籃球比賽”、“書法繪畫競賽”、“小制作比賽”、“拔河比賽”等，通過這些活動，豐富了校園生活，增強了學生好學上進的自覺性、積極性、主動性，凝聚了班級學生的團隊精神。

問題與不足：

1、沒有多媒體教室，和電腦室擠在一處，常規教學設備得不到使用。

2、個別教師教學能力還需有待提高，只講苦干，不看效益，教學缺乏創新精神。

3、學校整體特色表現不突出。今后設想：

1、積極創造條件，走出去，請進來，不斷提高教師的業務素質和教學能力，促進整體教學水平的提高。

2、努力探索學校管理的新思路，學習新經驗，實踐新方法，內強素質、外樹形象，加強學校特色創建工作，繼續提升管理水平。

3、認真組織教師學習《高效課堂》和《小學教學》，取長補短，揚長避短，把理論知識轉化為課堂實踐活動，真正做到高效課堂。

以上是我校本學期學校管理方面的簡單匯報，不到之處，敬請各位領導指點評說。

第五篇：炭窯溝小學“兩基”工作匯報材料

炭窯溝小學

“兩基”鞏固自查匯報材料

我校自2004年實現“兩基”達標以來，按照全縣“兩基”工作實施辦法，結合我校實際，按照“硬件從實、軟件從嚴”的原則，開拓進取、不斷完善，使我校的“兩基”鞏固工作取得利一定的成績。現將“兩基”鞏固工作情況匯報如下：

一、基本情況

炭窯溝村地處抓喜秀龍草原南端，馬牙雪山腳下，全村轄三個村民小組，現有人口1484人，2007年，年人均純收入1500元。

我校為一所六年制完全小學，現有6個教學班，有在校生116人，其中女生67人，少數民族學生 75人。學校附設學前班一個，在班幼兒14名，其中女幼兒4人。現有教師10人，女教師5人，少數民族7人，其中大專學歷以上9人，教師學歷合格率為100%。服務半徑內青壯年人口937人，歷年脫盲106人。非文盲率100%。

二、普及達標程度

2007——2008學，7—12周歲適齡兒童102人，女67人，少數民族75人。適齡兒童初等教育入學率、普及率、鞏固率、畢業率均為100%。13—15周歲人口105人，其中女42人，少數民族78人。已入學105人，初中入學率為100%。15周歲人口41人，女25人，初等教育完成率為100%。17周歲人口41人，女22人，初級中等教育完成率為97.5%。

三、辦學條件

學校布局基本符合義務教育法實施細則要求，學校總占地面積6000平方米，生均約50平方米。現有校舍37間（其中2002年列為邵逸夫項目校，新修4棟）總建筑面積805平方米，生均約7平方米。有學農基地5畝。教學、“四室”及生活用房基本齊全。學校已實現了“一無兩有”，“六配套”。同時多方籌措資金，大搞“三化建設”，硬化校園350平方米，綠化面積750平方米。近年來，學校陸續購置了腰鼓、軍樂鼓、小號、腳踏風琴等教學設施。學校圖書室現有圖書1000冊，生均8冊。

教學質量

我校在注重硬件建設的同時，以“兩基”攻堅為契機，努力提高教學管理和教學質量。

——加強管理，落實各項規章制度，創辦特色。進行量化考核，由上到下，層層簽定責任書，規定目標規劃，分期檢查評估，健全各種表冊檔案，使學校走向了規范化管理。

——努力搞好教研活動，大力開展“學法指導”，“走進新課程”課改等教研活動。激勵廣大教師的積極性、主動性，減輕過重的課業負擔，全面提高學生的整體素質。大家積極撰寫教研論文，至目前在省、市、縣教研刊物上發表論文10余篇，極大促進了我校的教研活動。

普就以來學校的教學成績逐年上升，雙科及格率由最初的85.3%上升到現在的96%。

四、掃盲培訓工作

全村15—54周歲共937人，其中文盲、半文盲45人，已脫盲106人。對未脫盲的45名青壯年文盲半文盲，采用教師、村干部學生和個別有文化的村民一對一的幫扶學習方式，責任到人，集中培訓，個別輔導，在2007年全部脫盲。同時，根據全村人口狀況，對青壯年農民進行實用技術培訓。結合我村經濟情況和生產情況，在每年年初制定詳細的規劃目標，聘請村上的致富能手和懂技術、會管理的科技人員，分批分次對農牧民進行科學種田、特色種植、暖棚養羊（牛）、疾病預防、農機修理、實用小百科等實用技術培訓。幾年來累計培訓2400多人次，產生了良好的經濟效益和社會效益，為我村共同致富、奔小康奠定了堅實的基礎。

多年來，全校師生克服重重困難，充分發揮本地優勢，解決了一個又一個存在的問題。綠化場地的草坪都是師生利用休息時間從草原采集而來的天然草種。同時，全校教師主動放棄節假日和暑假，粉刷教室、宿舍，平整校園，使我校的面貌煥然一新，各方面工作都如期、如計劃地完成了。

五、具體做法

自2004年實現“普九”以來，學校成立各類機構，健全各項制度，加快我校的“兩基”攻堅步伐。學校利用校董會、家長委員會各成員，定期召開各項會議，共商學校發展大計，加快“普九”進程。同時，學校協同村委，成立成人教育領導機構，依靠廣大黨員和致富能手，加大宣傳力度，廣泛動員，確保掃盲工作和使用技術培訓工作的正常進行，積極推進小康建設步伐。

“兩基”攻堅階段以來，學校教師走村串戶，積極宣傳“兩基”工作，調查摸底。共發放宣傳材料300多份，書寫墻頭標語20多幅，為“兩基”攻堅大造輿論氛圍。在大力宣傳“兩基”攻堅，走訪農戶家庭同時，加大保學控輟力度，全校師生協同村干部，動員失、輟學救助、幫扶等方式，確保適齡兒童全部入學。通過這些卓有成效的工作，為我校的“兩基”攻堅工作奠定了堅實的基礎。

七、管理工作

為加快教改步伐，積極推進素質教育，使我校教學質量再上一個新臺階，我們從加強教師隊伍建設著手，做了以下工作。首先加強政治思想教育。大家積極學習有關全面加快小康社會建設步伐及開創教育改革發展新局面等文件精神，設身處地、身體力行地實踐“三個代表”重要思想，塑造廣大教師的文明形象，加強業務水平學習，不斷提高自身素質，推進我校的教學質量上新臺階。其次，對教師工作從德、能、勤、績入手，按年底考核辦法和制定的獎罰制度進行嚴格考核。引進激勵競爭機制，促進教師的積極性、主動性和創造性，從而推進了我校教育事業的大發展。

總之，在全校教師的共同努力和上級領導的親切關懷下，現已鞏固了“基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲”的驗收標準。但我們將在今后的工作中繼續努力，力爭全校工作再上一個新臺階，使教育真正為提高全民素質服務、為地方經濟服務。