第一篇:蔡溝小學清理工作匯報
清理整頓在編不在崗工作匯報
我們蔡溝小學在鎮中心學校會議之后,組織全體教師,認真學習了上級有關清理整頓教師在編不在崗工作精神,對照學校實際情況,逐人登記落實,逐人作出承諾,并明確上級要求,堅決杜絕本單位在編不在崗違法現象的存在。
上學年,我校共有在編輯教師12人,除1人由于精神抑郁癥不能堅持工作請假3個月外(盧靜華老師,有市局批準的請假手續),其他11人全部在崗。
本學年中心學校計劃給我校分配教師11人。其中吳富新老師,男,58歲,上學期末做心臟支架4個,醫生囑咐學要靜養,但該同志本期還帶病堅持上班;盧靜華老師上學期由于患精神抑郁癥請假三個月,本暑假學校已把上級有關規定告知該同志,但該同志稱自己由于尚在病中,堅持上班還有困難)。目前來看,能到崗的10人,能堅持正常上班工作的9人。學校正積極督促盧靜華老師在開學前辦好請假手續。否則,學校提交鎮中心學校處理。
蔡溝小學
2013.8.23
第二篇:蔡溝小學季度工作匯報
蔡溝小學四至六月份工作情況匯報
(2013年第二季度)
宣化鎮中心校,現就我校本季度的工作情況匯報如下。
一、教學工作方面
1.加強教學管理;完善日常教學工作制度;保障教學工作系
統科學的進行,以制度治校的局面已經形成。
2.學校教務處充分發揮領導和監督作用,保證教學工作有序的進行;急時糾正教學中的不當行為。
3.抓緊校本培訓提高教師的業務水平。
4.為了提高學生的自身素質,蔡溝小學開展了社團活動。
5.為了加強學生的學用能力,開展了語文、數學、英語學科的教研活動。
二、德育教育
1.堅持周一升旗制度
2.利用升旗、校園廣播站開展道德文明教育。
3.為了保證學生在往返校園的安全,我校堅持路隊制度
三、后勤安全衛生
1.在充分利用學校現有的條件上對教學樓樓頂防漏維修。
2.及時清理死角垃圾
3.為了讓學生保持安全意識,我校不定時開展安全防患演練 4.為了保證學生的飲食安全,我校不定時對學校食堂進行飲
食安全檢查。
蔡溝小學
2013年6月24日
第三篇:蔡溝小學2014工作總結
2014-2015學年上學期
學校工作總結
宣化鎮蔡溝小學 2015年1月
本學年,在市教體局和鎮中心學校的正確領導下,在全體教干教師的團結協作和努力拼搏下,我校堅持“教書育人,管理育人,服務育人,環境育人,活動育人”的辦學思想,以教學常規管理為切入點,堅持科學發展觀,依法治校,認真抓好學校各項管理工作,著力構建和諧校園,較好地完成了本的工作任務。現將一期來的工作總結如下:
一、強化師德師風建設,促進校園和諧發展
教師的素質直接影響著學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。通過開展師德師風自查活動,學校領導、教師進一步轉變了工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學為中心,全面提高教學質量
本學期學校工作堅持以提高教學質量為中心,以教學常規管理為切入點,兼顧有序開展素質教育活動,力求全面提高學校工作水平。
1、穩定教學秩序、強化常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”,教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業,認真輔導學生,教導處做到認真檢查、認真考核評價,強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外,平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中,采取了分學科、分教研組進行指導,將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教
師,教研組長負責提出改進意見,不斷完善和提高備課水平,確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。
②嚴抓教學計劃的制定和落實,加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載,根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了單元測試、期中和期末教學質量檢測活動,并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載,作為學期結束教師量化評估的依據之一。
④開展了豐富多彩的學生活動,如學生古詩文誦讀、登封七彩虹藝術宮每月輔導的小學生繪畫,小學生跳繩比賽、小學生硬筆書法作品展示等社團活動。這些活動的開展使學生得到了全面發展。
⑤各位教師重視基礎訓練,作業分層管理,抓好錯題過關,作業布置有針對性、講究實效,做到了精而少,輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導,充分體現了面向全體學生,為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設,提高教師素質。
①繼續開展幫教活動,“以老帶新,以新促老”。根據我校老年教師較多,青年教師少的特點,把培養青年教師作為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周,通過聽課、評課,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來。同時,結合學校實際,創新教研方式,組織教師每月錄播一節展示課為載體,以提高教研頻度和教研實效。
②加強校本培訓,不斷提高教師業務素養。組織全體教師參加區教體局和中心校安排的聽課學習,各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本教研活動。
③發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統一部署下,教導處組織了語文數學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外,學校還參與開展了一系列教研活動,促使教師學習課改精神和理念,積極鉆研新教材,推動課程改革深入進行。
3、嚴格執行“減負”規定,向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”,任課教師都能夠結合專業和學科特點,提升自己的專長,為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式,引導學生自主、合作、探究學習,注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力,發展學生的個性特長,取得較好的效果。
三、重視發揮“家長學校”的職能,更新家長的教育觀念和教育方法。本堅持單月開展家長聽課活動不間斷,通過活動增進了家校間的溝通交流和理解,形成了教育合力。促進了學校工作。
四、加強學校安全和后勤服務工作,強化安全管理責任。學校安全直接關系到廣大師生的生命安全,關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則,為教育教學提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規工作不放松,確保教育教學的正常進行。
2、強化安全意識,緊抓安全工作不放松。
①開學初,簽訂了任課教師和班主任安全目標責任書。
②對學校教學設施、體育設施、電路等,不定期進行了檢查,發現問題,及時整改。
③進一步完善了各項安全制度和應急預案。
④加強門衛安全保衛工作,嚴格執行學校各項管理制度,認真履行職責,嚴禁閑雜人等進入校園,確保校園安全。
五、調動社會助學積極性,促進學校條件改善。
本學期,學校通過積極協調,爭取了登封市慈善總會價值10多萬元的“留守兒童活動室”項目,為今后孩子們的課余活動創造了條件;通過協商,與登封市區七彩虹藝術宮志愿者達成協議,每月來校一次輔導孩子們美術培訓,借外力提高我校藝術教育的水平,深受師生和家長的歡迎;爭取到了鄭州市群藝館領導的支持,他們兩次來校結對幫扶、文化支教,讓師生們感受到了社會的關愛;爭取到了上級的資金支持,明年校園地面硬化有了希望。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學期來的工作,每一項成績的取得都離不開全體教干教師的共同努力,我們在看到成績的同時,更需要冷靜地進行反思:我們認為在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;隨著績效工資的改革,學校的各項考核獎勵制度等需要調整完善,以真正起到激發全體教師的工作積極性作
用。另外,留守兒童作為當前的一個社會問題,給學校教育也帶來了著新難題,經費不足,常常捉襟見肘,制約了學校工作的開展。
今后我們將繼續在上級領導下,在科學發展觀和新課程理念的指引下,抓住機遇,上下一心,迎難而上,銳意進取,開拓創新,力爭2015年的教育教學各項工作有更大的突破。
第四篇:常溝小學工作匯報材料
常溝小學工作匯報材料
王 存 誠
尊敬的各位領導: 大家好,你們辛苦了!
首先,請允許我代表常溝村小學全體師生熱烈地歡迎各位的到來。一年來,在上級有關部門的正確領導和幫助下,我校全體教師認真貫徹執行黨的教育方針和政策,加強常規管理,充分調動教師的積極性,努力促進學校各項工作的平穩發展,大力提高學校常規工作的管理水平,更好地為學生的健康成長打下良好的基礎。
下面讓我就常溝村小學在教育質量、德育工作、校園文化建設、教研和體衛藝工作方面的情況向各位做簡要的匯報。
一、學校的簡介及發展情況
常溝村小學創辦于1965年,服務半徑5公里,人口2300多人。近年來,在上級有關部門的高度重視和支持下,學校的校園雖然沒有發生很大的變化,但也比以前改觀了許多,學校的教育教學管理正走向正規。學校現有教師9人,其中小學高級教師6人,小學一級教師3人,50歲以下的教師3人,占教師總數的33.3%,教師學歷全部達標。現有教學班6個,學生73人。
二、所做的工作
1、加強管理,率先垂范。
(1)認真執行教育行政法規,統一思想,提高認識,增強貫徹執行《中小學常規管理規定》的意識,通過學習,進一步認識開展中小學常規管理活動的重要意義。結合本校實際,建立和健全了學校各種規章制度,做到以制度管人,形成了良好的風氣,促進了學生德、智、體、美的全面發展。
(2)學校領導分工明確,班子團結一致,以身作則,為人師表,實行民主管理學校,推行校務公開制度,維護師生的合法權益,做教職工的貼心人。
2、狠抓過程,提升質量。
(1)認真抓好教師的政治業務學習,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,加強課改的培訓,提高教師的業務素質。嚴格執行課程計劃,強化教學法規意識,對教師的教案采用定時檢查和隨機抽查相結合的辦法,加強課程計劃的執行和管理,促進了學生的全面發展。
(2)抓備課。備課是課堂教學的首要工作,教導處每月對教師所寫的教案進行檢查一次,進行量化評分。主要檢查教師教案中的作業設計是否與學生作業相一致和是否有課堂小結、課后反思,力求共性和個性的完美結合,形成一個優化教案的體系。
(3)抓上課。上課是教學過程中的一個主要環節,上好一節課是提高教學質量的關鍵,我們組織教師聽評課,不斷提高課堂教學效率。
(4)抓作業。作業是課堂教學過程的一個組成部分,每學期教導處對各科作業批改情況抽查兩次以上,從抽查的情況看,絕大多數學生作業書寫規范,學習任務按時完成。任課教師精心設計每次作業,作業量適中,符合減負要求。
(5)、抓教師學習。學校經常召開各種大小會議,認真學習各種相關的通知、文件等。通過學習,各教師深入領會了精神,明確了工作目標。
3、抓好德育,和諧人際。
開學初成立德育工作領導小組,有計劃有目的地開展德育活動,提高師生的道德修養。本學期活動已進行數次,發出簡報9份。有“學雷鋒,見行動”; 有“厲行節約,反對浪費”;有“校園書香,誦讀經典”;有“中華漢字我愛你”等,通過豐富多彩的校園活動,使教師和學生的思想品德、道德情操有明顯的提高。
4、校園文化,新穎文雅。
學校是育人的地方,是青少年兒童學習、活動的場所,為改善辦學條件,優化育人環境,加大資金投入力度,進行校園文化建設。學校想方設法,多方籌款,精心規劃,積極地進行校園建設。主要進行了,教室內外墻的噴繪,走廊文化的建設,宣傳欄的裝飾,校園電路的改換等。通過校領導的規劃改造,學校面貌煥然一新,環境美化,校容校貌有了大大改觀。
5、教研工作,有章可循。
教研組工作是提高教學質量的動力,本學期開展了語文、數學觀摩課;高年級數學競賽;2次教案、作業檢查;聽評了王存誠校長的公開課。通過數次活動,掀起了學、比、趕、幫、跡象,使我們的教學成績逐步提高。
6、體育工作,強身健體。
體育工作是學校工作的重要方面,我們按照課標要求開足課時,上好體育課。同時抓好大課間活動,保證學生運動一小時。我們平整校園,鏟草填坑。劃跑道,擲沙包,踢毽子,跳繩拍皮球,充分利用空間,加強體育鍛煉,提高師生健康素質。每學期都要舉行一次大型體育活動,讓每一個學生參與,以強身健體。
7、講究衛生,健康快樂。
衛生工作是保證健康的第一件大事,校園環境天天打掃;教室衛生,人人有責;個人衛生,互相攀比;食品衛生,按規實施;營養改善,頓頓吃好,人人健康,天天快樂!
8、校園藝術,能歌善舞。
為活躍校園文化,開拓學生視野。我們成立了校園音樂小組;美術小組;舞蹈小組;體育小組。都有指定的指導老師。
9、少隊活動,展示才能。
本學期為創建校園學習氛圍,搞好傳統教育,舉行了“讓紅領巾飄起來”征文活動;“讀書,學雷鋒”活動;“陽光體育活動”;參加全鄉“經典詩文朗誦”比賽活動;“六一詩歌”活動;為學生搭建了展示才能的平臺,同時召開了家長座談會,為學生的健康成長撐起一片藍天。
10、安全教育,警鐘長鳴。
確保全體師生平安地學習、生活和工作。學校始終把師生的生命和財產安全放在工作的首位,抓緊、抓實、抓好,廣泛開展對師生進行各種安全教育,提高安全責任和防范意識,利用國旗下講話對學生進行法制教育。一直以來,我校都沒有發生過意外的學生傷亡事故等現象。
11、抓好財務,資產管理。
(1)嚴格財務工作管理,做好經費的預算及審批制度,嚴格執行國家財務制度,合理、高效地使用學校經費。(2)提高設施使用效率。我校的電腦隨時都能連接上互聯網,促進了新課改進一步深入。嚴格按照《配備目錄》,教學儀器、體育器材不斷完善。同時加強圖書、教學儀器、體育器材及師生生活設施的管理,制定管理制度,并做好圖書、儀器、器材的登記入冊,有效地提高教學質量。
三、取得的成績
(1)我校在中心校舉辦的詩文大賽活動中榮獲三等獎。(2)王存誠老師獲得中心學校硬筆書法大賽三等獎。
(3)常天鳳、常曉、張艷麗同學在中心學校讀書筆記展評中獲獎。(4)改裝和布設了新的辦公室。更換了學校用電線路。(5)各班均設立了圖書角,并捐了部分圖書。
四、存在的問題與不足
1、學校辦學條件、硬件設施明顯落后,各功能室嚴重缺口,就連校園硬化和圍墻也解決不了。
2、教師年齡偏大,知識結構不合理,專職教師更是空缺無人。
3、校園不夠整潔美觀,主要是受學校硬化和操場制約,學生無法上操,體育課堂更是無法正常開展,校園的綠化、硬化等工作暫時無資金開展,但是,通過今后我們對整個校園的整體規劃、布局以及全體師生的共同努力,我相信學校的明天也將會變成一道小巧玲瓏的亮麗風景線。
五、下一步工作設想
1、繼續認真做好學校常規管理工作,力爭常規工作經常化、常規化、常態化深入持久地開展下去。
2、建設健全為完善的各種規章制度,做到章法治校,制度管人,致使學校教育教學質量穩步提高。
3、爭取盡快落實校園硬化和學校圍墻改建,為學校筑一個平安和諧活動的新天地。
常 溝 小 學
2013年6月
第五篇:大青溝小學2012學年工作匯報
大青溝小學工作總結
學校占地面積18259平方米,建筑面積6437平方米,服務半徑10公里,并已輻射到周邊鄉鎮及外省、市。目前,全校共有26個教學班,在校生1288名。教師101人,其中專任教師94人,有國家級教育科研優秀教師4人;省級骨干教師1人;市級優秀校長一名,市級骨干教師1名,市級教育、教學、德育先進工作者3名;師德標兵2名;縣級骨干教師8人,學科帶頭人1名,教學能手3名。
我校牢固樹立“以人為本,構建和諧校園,以愛育愛,培育優秀人才”的辦學理念,建立民主、科學的管理機制;以“樹根立魂、培基強體”為校魂,以教學為中心,以質量求生存,逐步形成了自己的辦學特色。學校校牢固樹立“樂管、會管”的管理理念,充分發揚“團結、務實、勤政、高效”的領導工作作風; “愛教、會教、互教、善教”的教師工作作風,教書育人;“勤學、守紀、活潑、向上的學生學風,快樂學習。”以“嚴教、勤學、友愛、活潑”為校訓,激勵廣大師生,形成了“修德、博學、求實、創新”的良好校風,使得大青溝小學教育教學質量穩步提高,得到了上級領導、學生家長和社會的認可。
一、改善辦學條件,創設良好育人環境
我校在新的辦學理念的指引下,發展更快了,校園面貌煥然一新,無論是辦學規模還是辦學設施都有了極大改善。2012年上級政府投資50萬元為學校安裝了20個班級的班班通多媒體教學設備。同時,學校還為學生爭取到了千鄉萬才、世界宣明會等組織的多項資助。七彩校園圍墻帶給師生七彩生活與未來,教師周轉房工程主體也已完工。
二、以德為先,加強隊伍建設
我校把教職工的職業道德、敬業精神、服務意識的培養置于首要地位,全方位、全過程的開展師德建設活動。邀請專家和縣教研員來校培訓、聽課、評課,指導教學。同時,堅持建立學校的名師隊伍,形成“名師效應”,經常開展教學比武活動,提升整個教師隊伍素質;本學年安排63人50多次外出培訓學習,張彪、董俊英、班亞萍老師參加了明德項目在石家莊舉
辦的教師培訓會,馮利琴參加了為期一個月的國家農村英語教師口語培訓,另有五位教師分別參加了市縣級的骨干教師培訓,所有新聘的特崗教師參加張家口市新教師培訓活動,同時我們還多次派出多人次教師前往張家口市逸夫小學、下東營小學等參加他們的教學研討活動。我們要求外出培訓教師及時將新精神新理念傳達給其他教師,努力使每個教師都有收獲,其中張彩霞、郭建霞、劉洪鑫、董俊英、童佳佳等老師培訓學習結束后為全校教師作觀摩示范課;同時,我們號召老師們利用網絡資源進行自我研修,提升業務能力。同時,加強梯隊建設,開展 “師徒結對”活動,通過這種“導師制”,幫助新教師迅速成長。
三、緊抓教育教學管理,切實提高辦學水平
我校建立了領導聽、評課制度,“教、學、研”一體的校本研修制度,符合學校實際的各種管理制度。校領導經常深入課堂和一線教師一起探討教學中的問題,特別對新教師的指導,骨干教師的培養,校領導更是時時記掛在心。每學期,每位校領導聽評課節數都不少于30節,并多次參加指導教研組組織的各項教研活動。
我成立了校本教研工作領導小組,制定了校本教研三年規劃及校本校教研實施方案、校本教研活動、高效課堂實施活動、骨干教師培養認定及管理等一系列制度。我校立足課堂教學,進一步推進新課程改革。打造“高效課堂”、“高效課堂”,注重學生學習方式的轉變,以生為本,充分延展課堂空間,確保在規范辦學形勢下減時增效;提倡教師“有效教學”,學生“有效學習”,切實提高課堂教學效率。依照上級要求組織好各學期學生成績測評工作,在2012年全縣小學畢業考試和三年級抽驗考試中,我校部分教師所帶班級成績居全縣二類學校榜首。2012年11月課題《農村學校潛能生的成因及轉化策略》順利結題并獲市級一等獎。2012年省級課題《農村家庭教育對小學生心理發展的影響及對策的研究》被批準立項研究。2012年12月申報國家級課題《學生潛能開發最優化實驗與研究》。
在保證開全開齊國家、地方課程的同時,學校圍繞課程改革,開發以
校為本的課程資源,組織專人精心編寫并開設了校本課程《家鄉農作物再認識》,該課程獲張家口市校本課程開發一等獎。2012年12月我校校本課程第四次修行版申報省級成果。
四、狠抓德育工作、促進學校建設全面發展
我校始終堅持“五育并重,德育為首”的指導思想,狠抓學生的養成教育,利用班會和少先隊活動的時間,組織學生觀看愛國主義影片、大力開展“國旗下的講話”,“珍愛生命”、“感恩教育”等主題鮮明、形式多樣的德育征文、安全實踐活動。藝術節上文藝匯演、歌詠比賽等活動,鼓勵學生人人參與,張揚學生的個性,同時豐富了學生的課余生活,促進了學生身心健康發展,增強了班級的凝聚力,培養了同學們集體主義榮譽感、團結協作和拼搏進取的精神,推動了學校素質教育的深入開展。
五、堅定不移跟黨走、深入學習十八大
黨的十八大于2012年11月8日在北京人民大會堂隆重召開。這次大會,是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會,胡錦濤總書記代表黨中央向大會作了報告。十八大報告是回顧成就、總結經驗的報告,是高舉旗幟、科學發展的報告,是凝聚力量、增強信心的報告。大青溝小學在學校黨支部和校委會的領導下開展了許多有意義的活動,組織師生認真學習十八大精神,全校黨員和教職工在認真學習胡錦濤同志報告的基礎上,通過集體培訓、自主學習、小組交流、知識測試、教職工大會、升旗儀式、黑板報等多種載體,熱烈討論黨的十八的報告,交流學習心得體會,掀起了學習討論黨的十八大會議精神的一個又一個高潮。2012年11月27日,在黨支部書記賈寬喜同志的主持下,我校召開了學習黨的十八大會議精神動員大會。會上,惠文林校長做了學習十八大會議精神具體部署要求,吳德明副校長宣讀了“大青溝小學學習十八大會議精神實施方案”,全校教職工統一了認識,充分認識到了學習的重要性和必要性。會議結束后,全校進入了學習黨的十八大會議精神的浪潮中。大家一邊學習理論知識,一邊將自己的學習體會與人交流并形成文字記錄學習
中的收獲與感受。
六、進一步促進教育公平,切實推動學有所教取得新進展
推進教育均衡發展。貫徹落實《國務院關于深入推進義務教育均衡發展的意見》和《國務院辦公廳關于規范農村義務教育學校布局調整的意見》的相關政策,改善我校薄弱學校辦學條件,推進義務教育學校標準化建設。完善家長學校各項工作措施。合理配置教育資源,加強薄弱環節,扶持困難群體,提高家庭經濟困難學生資助水平,210名貧困家庭的學生享受了寄宿生困難補助金。
七、努力維護學校安全與穩定。
開展矛盾排查化解,加強校園安全防范,落實人防、物防、技防措施及各項制度,建設安全校園。建立健全突發事件防范和處置機制。深化校園及周邊治安綜合治理。加強學生安全教育、法制教育。
一份耕耘,一份收獲。一年來,我校教師參加各類優質課、教學設計、課件制作、論文寫作等比賽,都取得了優異的成績。張彩霞、史良、王建平、李發、吳艷青、于紅霞、趙花、張保紅等十八位教師分別獲得國家級、省級、縣級等獎項。張弘、朱倩、苗倩倩、董燕等30多名學生在演講、征文、繪畫等各累比賽中獲獎。2012年10月我校代表全縣迎接了教育教學督導評估,得到上級領導的一致好評,2012年我校獲張家口市五星學校,典型事跡被張家口日報報道宣傳。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”
展望未來,我們將繼續努力,不斷強化管理,整合資源,優化育人環境,凝聚合力謀發展,潤得桃李滿園,為農村基礎教育再譜新篇,再創佳績。