第一篇：大埠小學(xué)弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,抓好作風(fēng)整治工作匯報

弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，抓好作風(fēng)整治工作匯報

我校積極響應(yīng)縣局要求，周密安排，精心組織，為引導(dǎo)全體教師弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，爭當(dāng)教師模范。我們主要采用三種方式抓思想發(fā)動到位，深化認(rèn)識，統(tǒng)一思想，端正教師作風(fēng)整治的態(tài)度。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一是開動員大會。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，其他校務(wù)會成員名為組員的干部作風(fēng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《大埠小學(xué)弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，抓好作風(fēng)整治工作活動實(shí)施方案》，做到有方案、有目標(biāo)，有措施，分步驟穩(wěn)步推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)工作。4月1日我校組織全鄉(xiāng)教師召開動員會和學(xué)習(xí)討論會，學(xué)習(xí)全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)集中整治活動的文件精神，公布實(shí)施方案。著重宣講整頓作風(fēng)的重要意義，提出了搞好作風(fēng)整頓的具體要求。

二是學(xué)習(xí)討論。在動員會基礎(chǔ)上，學(xué)校采取倡導(dǎo)自己學(xué)、全員集中學(xué)和座談討論等形式，聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和各級領(lǐng)導(dǎo)在干部作風(fēng)整頓動員大會上的講話，增強(qiáng)了教師參加作風(fēng)整頓的自覺性。

三是輿論宣傳。

1、我們通過校園廣播、標(biāo)語、橫幅、板報等形式，深入宣傳蘇區(qū)精神、積極倡導(dǎo)弘揚(yáng)將軍文化及作風(fēng)整頓的目的、意義。

2、我校組織了教師和學(xué)生到將軍新村祭奠了賴傳珠將軍。根據(jù)老師和學(xué)生的反饋，大部分老師和學(xué)生在清明節(jié)期間也祭奠了自己的先烈。

3、通過分階段召開整頓工作小結(jié)會議，發(fā)動大家積極向社會群眾、學(xué)生及時表揚(yáng)作風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)的好人好事，批評作風(fēng)整治不力的現(xiàn)象，著力營造作風(fēng)建設(shè)的輿論氛圍，啟發(fā)和引導(dǎo)大家端正態(tài)度。通過多方面、不間斷地宣傳發(fā)動，使廣大教師認(rèn)清了開展作風(fēng)整頓的必要性和緊迫性，形成“作風(fēng)就是形象、作風(fēng)就是信譽(yù)、作風(fēng)就是效益”的共識。

四是真實(shí)查擺問題。深入查擺了全鄉(xiāng)各個學(xué)校，普及每個教師，事后，沒有發(fā)現(xiàn)老師作風(fēng)有問題。我校三令五申，公開承諾：一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)效能“七不準(zhǔn)”、師德師風(fēng)“七項(xiàng)嚴(yán)禁”。

五是精心美化校園，綠化樹園。加大了綠化管理的力度，對校園周邊環(huán)境天天清查，及時有效地整治校園周邊環(huán)境，努力創(chuàng)建綠色校園、和諧校園。六是幫扶活動。開展了“一對一”幫扶，主要是老師對一些家庭困難學(xué)生進(jìn)行幫扶；愛心支助，主要是愛心人士捐助的食品、文具等，教師通過這些活動，將愛心層層傳遞下去。

七是“三送”活動進(jìn)校園。主要與大埠鄉(xiāng)政府“春暉”活動相結(jié)合，老師對家長進(jìn)行了“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作，從實(shí)際出發(fā)、從家長需求出發(fā)，切實(shí)維護(hù)家長利益。

總之，通過對教師作風(fēng)的整頓，我們的教師從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度到工作各方面都發(fā)生了明顯變化。今后，我校將繼續(xù)抓好教師作風(fēng)整治工作，嚴(yán)格按照方案，抓檢查，抓落實(shí)，確保交一份滿意的答卷。

贛縣大埠中心小學(xué) 2012年4月5日

第二篇：弘揚(yáng)蘇區(qū)精神

“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，唱響紅歌”活動總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想道德建設(shè)，積極營造“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,唱響紅歌”的良好氛圍，切實(shí)構(gòu)建社會主義核心價值體系，切實(shí)提高未成年人思想道德素質(zhì)。0351113班積極響應(yīng)上級號召，在全班廣泛開展了“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,唱響紅歌”主題教育。“紅歌”一詞雖然早有耳聞，尤其是在建黨九十周年以來時常可以看到、聽到；但事實(shí)上對于紅歌的了解可以說非常少。一直以來，我認(rèn)為紅歌就是中國革命時期產(chǎn)生和流傳的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“紅歌”絕對不會是我們這樣的年青一代喜歡的音樂。經(jīng)過去年軍訓(xùn)期間關(guān)于紅歌的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)之前對于紅歌的認(rèn)識實(shí)在狹隘，也逐漸開始體悟到它的魅力。

紅歌不是抽象的政治口號。它是有著具體內(nèi)容的綜合藝術(shù)，能使人們得到藝術(shù)上的享受。許多紅歌都與影視藝術(shù)結(jié)合在一起，成為它的一個不可分割的整體，使一部影視作品錦上添花，流傳至今。如《冰山上的來客》中的《冰山上的雪蓮》一曲，《紅色娘子軍》中的《娘子軍連歌》，《林海雪原》同名主題曲??這些優(yōu)秀的音樂作品和電影結(jié)合起來，成為一個時代的經(jīng)典，經(jīng)久不衰地在人們的記憶中閃爍著耀眼光芒。

我覺得，紅歌似乎就是有這樣一種神奇的力量，那就是，當(dāng)你開口唱，你就會感受到一種不可遏制的激情和生機(jī)在胸中奔涌，你會不由自主的昂起頭，挺起胸。或許這就是紅歌能夠歷久彌新并深刻融入人們生活的秘密，我們不能否認(rèn)紅歌夾雜著濃厚的政治色彩，但它本身就具有那樣獨(dú)特的魅力，能夠以它神奇的感召力，推動人們昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取。正如紅歌會評委牟玄甫所說：“時代呼喚著創(chuàng)新激情，激情源于心靈的感動，當(dāng)紅歌在心中唱響，那紅色文化所凝聚的力量是難以估量的。”

紅歌帶給我們什么，其實(shí)很難用語言表達(dá)，“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神,唱響紅歌”有利于我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；有利于我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)??”雖然是事實(shí)，但聽起來怎么都像套話。紅歌真正的價值在于每個中華兒女對它的理解，只要你用心去聆聽、去欣賞、去體味，你一定更發(fā)現(xiàn)紅歌屬于你自己的寶貴意義。

第三篇：弘揚(yáng)蘇區(qū)精神演講稿

弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，立足本職當(dāng)先鋒（演講稿）

蘇區(qū)歷史盡管成為過去，但“堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)”的蘇區(qū)精神。仍然是當(dāng)前各級黨員干部學(xué)習(xí)的精神財富。隨著新中國的成立和改革開放的不斷發(fā)展，中國共產(chǎn)黨的地位發(fā)生了根本變化，蘇區(qū)精神仍然是當(dāng)前發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)以及全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程和加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)所需要的，弘揚(yáng)蘇區(qū)精神的時代價值就更加凸顯。

蘇區(qū)精神是凝聚黨心民心的強(qiáng)大力量，雖然現(xiàn)在我們黨所處的歷史方位、目標(biāo)任務(wù)已有很大的變化，但是代表最廣大人民的根本利益、全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有變，群眾的主體地位沒有變。當(dāng)前，我們面l臨的歷史任務(wù)艱巨而繁重，在新的歷史條件下，黨員干部應(yīng)當(dāng)樹立群眾觀點(diǎn)、站穩(wěn)群眾立場、改進(jìn)工作方法，把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹到全部工作之中解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。

弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，就是要樹立群眾利益無小事，要把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益落實(shí)到實(shí)際的各項(xiàng)工作中去，特別要落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中去。樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，強(qiáng)化公仆意識，有愛民之心，把民生問題時刻放在心頭，把群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，人民期盼什么，就做好什么，心系群眾安危冷暖，尤其是要關(guān)心和關(guān)注困難群眾的生產(chǎn)生活問題，辦好順民意、解民憂、惠民生、暖人心的實(shí)事好事，不斷增進(jìn)群眾福祉。弘揚(yáng)蘇區(qū)精神就是要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識和過硬的工作作風(fēng)，努力提高做群眾工作的本領(lǐng)。群眾工作是黨員于部的基本功，必須掌握做群眾工作的方式方法，當(dāng)前人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、差異性特征逐漸顯露，群眾的民主意識、平等意識、權(quán)利意識不斷增強(qiáng)等新特點(diǎn)，把發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部的好作風(fēng)與創(chuàng)新工作的方式方法和群眾可承受程度統(tǒng)一起來：耐心細(xì)致的做好宣傳解釋，克服簡單粗暴。要處理好管理與服務(wù)的關(guān)系，寓管理于服務(wù)之中；深入基層、深入群眾，訪民情，解民憂；傾聽群眾呼聲，回應(yīng)群眾關(guān)切，疏導(dǎo)群眾情緒，密切與群眾的關(guān)系，增進(jìn)群眾的理解和信任，鞏固和擴(kuò)大群眾基礎(chǔ)。

弘揚(yáng)蘇區(qū)精神始終是我們黨保持同人民群眾密切聯(lián)系的一個法寶，傳承蘇區(qū)干部的好作風(fēng)好做法更是我們每個黨員干部必須具備的基本政治素質(zhì)。

在全縣大力倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的民政精神大競爭中，作為一名民政干部，結(jié)合自己工作實(shí)際，就如何做好基層民政工作談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會:民政工作，顧名思義，第一要熱愛民政的工作業(yè)務(wù)，包括對他的熱情和冷淡，所謂熱情是民政干部對社會弱勢群體的熱愛，所謂冷淡是社會部分公眾對民政工作不理解的做法。第二要加強(qiáng)對民政業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，只有這樣才能很好的掌握民政法規(guī)的精神和內(nèi)涵，達(dá)到更好的為民政對象服務(wù)的目的。第三要掌握民政工作適應(yīng)社會發(fā)展的新特點(diǎn)、新觀點(diǎn)和新做法，只有這樣才能很好的做好新時期的民政工作。說大一點(diǎn)，民政工作，直接關(guān)系著黨和政府在人民群眾中的形象，隨著社會對民生問題的日益關(guān)注，民政工作的作用和地位更加凸顯重要。

一是愛心：即愛民之心。作為一名基層民政工作者，不僅要具有平常的愛，更要有一種大愛的境界。對于新時期民政工作者就是要深懷愛民之心，這是世上最博大、最深厚的愛。與其他部門所承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)相比，民政部門的許多業(yè)務(wù)，可說是面向千家萬戶的。在我們的工作的對象中，婚姻登記、殯葬改革、村據(jù))委會建設(shè)、行政區(qū)劃、地名管理、民間組織管理等，是以全民為對象的，還有許多工作是為特定的服務(wù)對象即是最可愛的人，有烈軍屬、傷殘軍人、復(fù)員退伍軍人，他們中的大多數(shù)人，為國家建設(shè)做過貢獻(xiàn)，有的上過戰(zhàn)場，為國家安全立下了功勞。在最困難的人中，有貧、孤、老、病、殘等等，他們是社會的弱勢群體，最需要是關(guān)愛，最缺少也是關(guān)愛，只有通過我們民政工作者的勤奮工作，努力把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送給他們。面對廣大群眾尤其是困難群眾，只有深懷愛民之心，心里時刻想著百姓，竭盡全力幫其排憂解難，才能不辜負(fù)廣大人民群眾和民政對象對民政工作的厚望，民政工作的存在才有社會價值，我們才能更好的為人民服務(wù)。

二是要忠心:即忠于職責(zé)。老一輩革命家陳毅曾將民政工作概括“上為中央分憂，下替百姓解愁”。隨著時代發(fā)展，民政工作的內(nèi)涵延伸為“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”，民政職責(zé)范圍更廣、涉及面更多，民政工作的職責(zé)決定民政部門直接面對廣大群眾，每項(xiàng)工作，都直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的形象。通過做好最低生活保障、救災(zāi)救濟(jì)、社會福利等各項(xiàng)工作，幫助社會困難群眾解決基本生活問題和生產(chǎn)中的一些實(shí)際困難；通過優(yōu)撫安置工作為軍隊(duì)和國防建設(shè)搞好服務(wù):通過村民自治和社區(qū)建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)基層民主政治建設(shè);通過民問組織管理、行政區(qū)劃、婚姻登記等專項(xiàng)社會行政事務(wù)管理，維護(hù)城鄉(xiāng)居民合法權(quán)益。這些職責(zé)都是黨和政府賦予民政工作者的神圣職責(zé)，事關(guān)‘“解決民生、落實(shí)民權(quán)、維護(hù)民利”，起著鑄造社會平衡穩(wěn)定機(jī)制作用。這都需要我們民政工作者要忠于職守、任勞任怨、勤勤懇懇地工作，不計(jì)較個人的得失。如何成為一名忠于職守的民政工作者，民政系統(tǒng)倡導(dǎo)和實(shí)踐的“為民、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”精神就作了很好的概括：一是崇尚淡泊名利，無私奉獻(xiàn)；二是崇尚知難而進(jìn)，一往無前；三是崇尚與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取；四是崇尚艱苦奮斗，勤儉興業(yè)。

三是要熱心:即熱愛本職工作。作為一名民政工作者民政人，首先必須熱愛民政工作，有一穎熾熱的愛心，工作起來才會有熱情，才能滿腔熱忱為需要服務(wù)的民政對象做好服務(wù)，才能全身心地投入到民政工作中去，工作中遇到的困難、挫折和問題才會被熱情所化解。民政工作頭緒多，范圍廣，各項(xiàng)工作之間沒有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，而每項(xiàng)工作又都很重要，都必須做好。特別是隨著社會發(fā)展，在共享發(fā)展成果的情勢下，社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化，今天開展民政工作的社會環(huán)境也已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。今天的民政對象、具體任務(wù)已同計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時期和革命戰(zhàn)爭年代有了大所不同，每一項(xiàng)工作要做好，要取得令人滿意的結(jié)果，都不容易。民政工作的多元性，要求民政工作者要努力學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，要做深入的調(diào)查研究，全面掌握第一手材料，才能在工作中把握規(guī)律性、創(chuàng)造性開展工作。同時，人民群眾對民政工作的新期待增多，新要求更高，這都需要民政工作者主動分析新形勢，適應(yīng)新形勢，多謀善思，多想新辦法，多出新措施，增強(qiáng)工作者駕馭民政工作的能力。

四是要誠心:即誠心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事。要對民政對象、民政事業(yè)充滿感情，把他們的事情當(dāng)作自己的事情來辦。落實(shí)到工作中主要表現(xiàn)在：一是平等對待每一個民政對象，不歧視他們，而是像對待自已的親人那樣，尊重、理解、關(guān)心他們；二是多替民政對象著想，想他們所想，急他們所急，幫他們所需，替他們分憂解愁；三是要說真話。民政工作者必須說真話、實(shí)話，不能說假話、空話，要真實(shí)反映群眾特別是困難群眾的呼聲和實(shí)際困難。四是要辦實(shí)事。要切實(shí)為群眾特別是困難群眾辦實(shí)事，來不得半點(diǎn)虛假和形式主義；五是要講原則。要嚴(yán)格按規(guī)定、政策處理一切事情；六是要講公平。處理、解決問題要合理、公道，對所有人都要一視同仁，不能有親有疏。

五是要操心:即勤奮敬業(yè)。為民，就是要把以民為本、為民服務(wù)作為民政工作的第一要務(wù)，關(guān)注民生、民意、民權(quán)、民利，做到親民、愛民、利民，為人民謀福利、為群眾辦實(shí)事。

心中時刻想著群眾，想著需要服務(wù)的對象，把對群眾的濃厚感情融入到民政工作過程中，做到腦勤、腿勤、手勤。勤于思考，為一方的民政工作出主意、想辦法、拿措施，民政工作是具體實(shí)在的，經(jīng)常遇到困難和矛盾，一項(xiàng)民政業(yè)務(wù)部署下來，如何抓好落實(shí)，需要我們善于在困難中尋出路，想加去，善于在矛盾中講協(xié)調(diào)，勤于勞作，經(jīng)常深入基層，深入到群眾中，了解群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，走百家、進(jìn)千戶，一戶一戶研究，一個一個解決。這樣，才能把黨和政府對民政工作的要求落到實(shí)處，才能使困難群眾得到有效救助，把民政工作的職責(zé)落實(shí)在為民服務(wù)中。

六是要耐心:即耐心熱忱。遇事冷靜不發(fā)火，常修道德、素質(zhì)之養(yǎng)，耐心細(xì)致做好解釋工作。從某種意義上講，所有民政工作都是服務(wù)性工作，具體的業(yè)務(wù)就是服務(wù)的具體體現(xiàn)。民政工作的服務(wù)性，要求民政工作者必須全心全意為人民服務(wù)，為民政對象服務(wù)，特別是對最困難的人的服務(wù)。由于社會利益格局調(diào)整，他們中很多人長期生活在一種壓抑的環(huán)境下，造成性格的不健全和不完整。那些最可愛的人，曾經(jīng)對革命和國家建設(shè)做過貢獻(xiàn)，由于現(xiàn)在的社會價值取向的改變，有的自身的價值沒有得到社會的承認(rèn)，少數(shù)人對現(xiàn)實(shí)社會有不滿情緒，心理不平衡，這一切都需要我們民政工作者以耐心矯正他們的性格，以耐心融化他們的不滿情緒，在人格上尊重他們，視他們?yōu)橛H人，對他們的訴求，做到耐心細(xì)致地聽，耐心細(xì)致地說服解釋，對合理的要求盡心盡力地幫助解決。不合理的訴求，不厭其煩地解釋疏導(dǎo)。

七是要細(xì)心:即細(xì)致周到。對所服務(wù)的對象要做到底數(shù)清、情況明，把民政對象的需要想在前、做在前。民政的每項(xiàng)工作都與廣大人民群眾的切身利益息息相關(guān)，也包含著人民群眾的殷切希望。因此，民政工作者要加強(qiáng)責(zé)任感、光榮感和使命感，帶著感情做民政工作，想群眾所想，急群眾所急，解群眾所難，滿腔熱情地把黨和政府的溫暖送給每一個困難群眾。對基層的民政工作者來說，要做到對我們所服務(wù)的民政對象情況進(jìn)行分類梳理，時刻裝在心中，記在腦里。

也許，很多人會感慨‘“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神?離我們生活工作太遙遠(yuǎn)!”，其實(shí)，不遠(yuǎn)，她就在我們身邊，她就是我們常掛在嘴邊、落實(shí)在行動上的堅(jiān)定信念和開拓創(chuàng)新、勇爭第一的法寶。作為一名民政工作者，在任何時候，任何情況下都要把蘇區(qū)精神發(fā)揚(yáng)光大，傳承蘇區(qū)干部的好作風(fēng)好做法，用 “為民、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的民政精神去論釋一個真正的民政人。

第四篇：弘揚(yáng)蘇區(qū)精神總結(jié)

“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，爭做文明學(xué)生”主題教育月活動總結(jié)

贛南蘇區(qū)是中央革命根據(jù)地的主體，是人民共和國的搖籃。為弘揚(yáng)老一輩革命者的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這種“艱苦奮斗、不怕困難”的精神帶進(jìn)校園。我校制定了積極的活動方案。全校師生積極響應(yīng)，取得了很好的成果。

1、學(xué)習(xí)宣傳熱潮。2月27日各班利用班會課認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇區(qū)精神宣講材料及南康是蘇區(qū)的歷史材料（材料另發(fā)），在全校興起學(xué)習(xí)宣稱蘇區(qū)精神的熱潮。

2、傳唱紅歌。選取歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為內(nèi)容的紅歌，如《十送紅軍》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《蘇區(qū)干部好作風(fēng)》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《唱支山歌給黨聽》、《我的祖國》、《春天的故事》、《走進(jìn)新時代》等，讓紅歌在全校傳唱，確保“人人都參與、班班有歌聲”。

3、觀看紅片。充分利用我校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，利用星期六晚上展播優(yōu)秀紅色電影，如《黨的女兒》、《閃閃的紅星》、《紅孩子》、《中華兒女》、《烈火中永生》、《英雄兒女》、《建黨偉業(yè)》、《建國大業(yè)》等，強(qiáng)化學(xué)生對革命歷史的記憶，讓學(xué)生感受紅色經(jīng)典魅力，接受革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)和激勵學(xué)生爭做文明學(xué)生。

4、品讀紅書。認(rèn)真開展以“讀紅色經(jīng)典，學(xué)革命歷史，樹崇高信念”為主題的讀書活動，通過品讀紅色經(jīng)典，使全體學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨走過的紅色歷程，接受革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定革命信念，讓學(xué)生在讀書活動中深入理解蘇區(qū)精神的豐富內(nèi)涵。紅色經(jīng)典如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《把一切獻(xiàn)給黨》、《青春之歌》、《林海雪原》、《鐵道游擊隊(duì)》、《新兒女英雄傳》、《苦菜花》、《紅巖》、《星星之火》、《創(chuàng)業(yè)史》、《山鄉(xiāng)巨變》、、《保衛(wèi)延安》等

5、撰寫心得。通過觀看紅片和品讀紅書，校團(tuán)委、語文組組織學(xué)生撰寫觀后感或讀后感，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生將蘇區(qū)精神轉(zhuǎn)化為“爭做文明學(xué)生”的具體行動，截至3月6日，政教處收到學(xué)生優(yōu)秀心得體會14篇。

6、書畫展覽。由校團(tuán)委、美術(shù)組牽頭，面向全校師生征集反映蘇區(qū)精神、展示發(fā)展成就的美術(shù)、書法等作品，舉辦書畫展覽。截至3月6日，選送師生優(yōu)秀作品3-5幅交政教處。

7、輿論宣傳。第二周團(tuán)委出了一期宣傳專欄；第四周各班出了一期主題為“弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，爭做文明學(xué)生”的黑板報，政治組，歷史組，語文組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘蘇區(qū)精神的內(nèi)涵，在教研組宣傳欄各出了一期具有南康特點(diǎn)，展示蘇區(qū)精神的宣傳刊。校廣播站展播了以“蘇區(qū)精神為主題”專題內(nèi)容。

南 康 中 學(xué)

2012年3月20日

第五篇：弘揚(yáng)蘇區(qū)精神

弘揚(yáng)蘇區(qū)精神

火熱的時代，總有一種奮發(fā)向上的不朽精神。蘇區(qū)精神，像一座燈塔引領(lǐng)著我們在偉大的振興路上闊步前行。站在歷史新起點(diǎn)，我們要大力弘揚(yáng)蘇區(qū)精神，閃爍時代光芒，凝聚發(fā)展力量。南康市有著得天獨(dú)厚的地理資源優(yōu)勢，土地肥沃，占地面積廣闊，相對于贛南其它的縣城平地較多。但是我縣地理有部分丘陵地區(qū)，山地廣闊，而山地經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，效益不高。這無疑拉大了城市與農(nóng)村之間的貧富差距，阻礙了城市農(nóng)村的共同發(fā)展。為此我建議加大力度扶持山地經(jīng)濟(jì)開發(fā)，通過政策優(yōu)惠、資金補(bǔ)貼、金融支持等手段，引導(dǎo)觀賞苗木、藥材、果樹、油茶等林業(yè)經(jīng)濟(jì)開發(fā)，同時適度開發(fā)山地放養(yǎng)等特色養(yǎng)殖項(xiàng)目。依托山地，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，擴(kuò)大山地經(jīng)濟(jì)的綜合效益，為群眾增收致富提供新的門路。沒有一種根基，比扎根于人民更堅(jiān)實(shí)；沒有一種力量，比從群眾中汲取更強(qiáng)大；沒有一種執(zhí)政資源，比贏得民意更珍貴持久。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要在發(fā)揮群眾主體作用中凝聚巨大力量。這不僅使廣大市民早日實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步全面發(fā)展奠定扎

實(shí)的基礎(chǔ)，更加推進(jìn)我市凝聚力的穩(wěn)固，為未來走向高品質(zhì)高質(zhì)量城市添磚加瓦。這是對于南康市土地資源管理之我見。

贛南農(nóng)村在蘇區(qū)振興發(fā)展的又一重要問題是要把教育擺在戰(zhàn)略重點(diǎn)的位置,大力開發(fā)贛南廣大農(nóng)民智力資源。振興民族要靠教育，振興教育要靠教師。身為老師需要我們樹立尊重學(xué)生人格、興趣愛好尊重他們的選擇的學(xué)生觀樹立能不能提供學(xué)生熟悉的、現(xiàn)實(shí)的、富有挑戰(zhàn)性、有趣的教學(xué)內(nèi)容能不能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個教學(xué)活動的機(jī)會去撞擊成功、體驗(yàn)創(chuàng)造能不能走進(jìn)學(xué)生的心理世界、做他們信賴的朋友的教師作用觀樹立課堂教學(xué)是一個復(fù)雜的心理體驗(yàn)過程課堂教學(xué)是具有時空性的、社會化的實(shí)踐過程。總之做好一名小學(xué)教師在不同的教師看來有不同的方法和過程只要在教學(xué)中不斷摸索以提高我們的教學(xué)質(zhì)量為己任就一定能在振興贛南蘇區(qū)教育中成為一名合格的教師。

今天，沐浴著中央支持贛南蘇區(qū)振興發(fā)展的和煦陽光，我們更應(yīng)當(dāng)銘記關(guān)懷、牢記囑托，唱響永遠(yuǎn)熱愛黨、永遠(yuǎn)跟

黨走的激揚(yáng)旋律，我們要從靈魂深處體會到。國家繁榮、民族自強(qiáng)、人民幸福，歸根到底源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。我們要永葆熱愛黨的赤誠情懷，堅(jiān)定跟黨走的永恒信念，倡導(dǎo)回報黨的自覺行動，把內(nèi)心深處的愛黨熱情，轉(zhuǎn)化為砥礪奮進(jìn)的自覺行動，轉(zhuǎn)化為振興發(fā)展的實(shí)際作為，在黨的光輝旗幟指引下，滿懷豪情開創(chuàng)贛南蘇區(qū)更加燦爛的明天。