第一篇:校園十佳大學生演講稿與校園安全會議發言稿
校園十佳大學生演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是繼續教育學院10機電一班的桑xx。
首先,我要宣布一件事,我的夢想成真了。去年的我坐在臺下,聽著學哥、學姐在臺上做報告。聽的我的小心臟是砰砰的亂跳啊。心想,我也要登上這個舞臺。
當我得知,我得到此次機會的時候,還是有點受寵若驚,因為所有人當中只有我一個人是中專生,無論在外貌、心智、思想上都不如大專的哥哥姐姐成熟。但我想,自己最大的亮點就在于平凡普通,或許因為我的參與,使得“十佳學生干部”變的不再那么遙不可及、高不可攀。或許因為我的參與,可以讓更多人知道,只要你愿意,你也可以成為“十佳學生干部”。
跟大多數人一樣,懷著對大學生活的無限憧憬與激情,我擔任班長,加入學生會,參加各種活動。一分耕耘一分收獲,在學習方面,我每學期都獲得獎學金,綜合測評成績在班里也是 同學們,我的夢想已經實現,但這還沒有結束,在我的人生字典,沒有終點。只有繼續繼續再繼續,堅持堅持在堅持,奮斗奮斗再奮斗。我期待著,讓我們共同努力,一步步的去完成自己的夢想。
校園安全會議發言稿
校園,是教書育人的場所,需要良好的環境和穩定的秩序。校園安全建設是構建和諧校園的重要組成部分。校園安全會議發言稿有哪些呢?下面是的校園安全會議發言稿資料,歡迎閱讀。
篇1:校園安全會議發言稿 同志們: 各位老師下午好!首先,感謝本校全體老師堅守崗位,勇于奉獻的精神,確保了到目前為止,我校校園安全,安然無恙!你們辛苦了!在此請接受我深深地謝意!我今天講話的主題是:建立長效機制,落實責任追究制度。
主要內容:認真貫徹落實公安部、教育部加強校園安全工作緊急會議精神。結合我校當前安全形勢,進一步將校園安全責任、安全工作落到實處。
XX年5月12日上午8時,陜西省南鄭縣一民辦幼兒園發生砍傷事件致幼兒園兒童7人死亡、一名老師、一名保安死亡,20余人受傷。目前傷者被送往陜西省漢中市的3201醫院等地搶救。隨后《華商報》記者稱,砍傷事件發生在陜西省南鄭縣圣水林場村,砍殺幼兒園的吳姓男子已自殺身亡。從3月23日發生在福建南平的校園血案以來,在短短一個月的時間里發生六起校園血案,校園安全問題已經提升到了一個前所未有的高度。
5月12日下午4:00,全市直中小學校長在新余市法院會議廳收看公安部、教育部加強校園安全工作緊急視頻會議、會議就以上血案問題,先后由教育部部長*、中央綜治辦主任*、公安部長*先后作重要講話。他們強調抓好學校安全工作要再動員、再檢查、再部署、再落實、再督查。各學校要嚴格落實保安制度、加強應急措施演練,落實安全責任,建立長效機制,采取有效措施,遏制此類案件再發生。西省公安廳、教育廳、綜治辦的,先后 了視頻講話。首先 了 書記 于 實 好安 全穩定工作的重要意 的精神:一是要防止山洪引發的自然災害;二是要防止煙花、爆竹等火災事件;三是要努力防止重特大交通事故;四是要堅決制止報復社會的惡性暴力事件。公安部張凱旋強調要把維護校園安全作為壓倒一 的工作任務來完成,積極主動協調配合學校工作,要在責任追究上狠抓落實,加強對一 弱勢群體的防衛包括醫院、敬老院等。最后新余市公安局 了表態發言,對全市公安干警提出了八方面要求。從今天中午上學開始,我們警民共建單位,北湖派出所警官,將在上學、放學四個時間段,在我們學校大門口巡邏站崗。在此請全體老師尊重他們的勞動;請全體值日老師認真履行職責,樹立自身和學校良好形象;請全體班主任教育孩子尊敬警察官兵。
當前全國校園安全形勢非常嚴峻。全校教職工一定要牢固樹立安全意識,到人人講安全、時時講安全;一定要以對我們自身生命安全高度負責的精神,扎扎實實 好學校安全工作的每一項常規工作,并立即行動起來,密 配合德育處部署的各項安全工作新舉措,進一步加強學校安全保衛工作,進一步將學校安全責任、安全工作落到實處,以確保校園安全。
在此,向大家提出八點要求: 一是要加強學校行政、年級值日、教師、門衛值班責任,嚴把上學、放學進出 口。
二是非本校人員,實行登記制:家長入校憑班主任簽條、門衛登記,其他外來人員進入校園,一律先打電話聯系入訪老師,經值班老師或門衛確定后,憑身份證換校外人員入訪證、門衛登記方可進入;三是將已經改造好的門衛室、警務室、保衛室,進一步完善保安裝備,實行規范管理;四是各級行政人員、班主任、科任老師要密 注及時了解學生及家長思想動態,發現有心理問題的人和事,要 六是德育處要迅速組織全校各班進行尊重勞動,注弱勢人群,愛社會底層勞動人民、心未成年人的教育;七是迅速建立健全應對突發事件的預案,提高應急處理能力。遇到緊急突發事件時,要求每位能主動自覺立即投入到事件處理中來。同時實行突發緊急事件臨近處理制度,一方面要求 對排查出凡是從事載運學生的社會車輛,一律報當地交通交警公安部門備案審批檢查。對學生進行安全乘用交通工具的知識教育,引 學生養成文明出行的良好習慣,自覺抵制不文明交通行為。特別提醒、督促家長不要租用不合格車輛接送孩子上下學,引 家長和學生共同拒絕無安全保障的交通方式,確保學生乘車交通工具安全。
3、立即開展學校食堂衛生大排查。要嚴格落實學校食堂購物索證索票制度,積極探索學校食堂物資配送制度,從業人員持證上崗制度,飯菜留樣制度,嚴把食品進貨、儲存、加工 ,嚴把學生營養餐的接收、儲存、發放、食用等各環節,確保學生食品安全。
4、立即開展學校消防安全大排查。檢查學校電路、水路、鍋爐等一些取暖照明設備,確保滅火器材、安全通道、應急照明燈能夠正常使用。寄宿制學校要重點加強學生宿舍消防和用電安全管理,禁止學生私接電器、使用明火,照明用電要定時供應。
5、立即開展學校校舍安全大排查。對校舍、圍墻、廁所、食堂、教室等安全隱患進行排查整改;對教學設施、生活設施、體育設施等辦學條件進行檢查;對壓力容器、液化氣等特種設備進行檢查。絕不能讓學生在危房內學習、住宿;絕不能讓學生在危險場所活動,要確保學校校舍安全。
6、立即開展校園周邊治安環境大排查。教育部門要會同校園周邊環境整治成員單位,認真開展校園周邊治安環境排查工作,對排查出的高危人群、高危地點,要迅速上報當地黨委政府和相 部門,政府要出面協調,實行齊抓共管,綜合治理,逐一落實防控措施,確保師生人生安全。
三、落實責任確保學校安全工作的扎實有效
各鄉鎮人民政府、街道辦事處、有 部門、各學校要著眼全局,進一步加強 ,強化責任,形成合力,齊抓共管。政府部門要 實把學校安全工作擺上重要議事日程,主要 要負總責,分管 要具體抓,嚴格實行安全工作屬地管理;要統一組織有 部門和單位各司其職、各負其責、密 配合、協同努力,把各項任務逐一分解落實到位、到人;對學校周邊治安 環境排查整治, 到不漏村、不漏戶、不漏人。教育部門要把學校安全工作作為考核學校工作狀況的基本要素和必查內容,實行學校安全工作一票否決制度;對學校安全隱患排查整治, 到不漏鄉、不漏校,排查的責任落實到每一所學校、每一位校長。各學校要結合實際,建立健全具有可操作性的工作責任制,將責任細化并落實到人, 實落實好學校安全工作措施;對隱患排查 到不漏班、不漏學生、不漏崗位、不漏環節,排查的責任落實到每一位教師,每位班主任、每一個門衛。各有 部門都要根據各自職能 實履行好各自職責,共同為學生安全工作創造良好的社會環境。
責任追究是落實責任制的有效保證。縣政府將組織督查組,定期、不定期對各鄉鎮、辦事處、各部門工作落實情況進行督 檢查,實行責任追究制度。凡在學校安全工作中,有未履行職責、玩忽職守、徇私舞弊、工作開展不力、責任制不落實、失職失察而造成嚴重后果的,將嚴格按照有 規定,追究相 和責任人的責任,直到依法追究刑事責任。
同志們:黨的報告指出:教育是民族振興和社會進步的基石。學校是教育的主陣地,學生是祖國的花朵、民族的希望。辦好每一所學校,確保每一個孩子健康成長,事 民族的振興和社會的進步。我們的責任重如泰山,我們一定要強化政治意識、責任意識、大局意識、群眾意識,在縣委縣政府的堅強 下,振奮精神,扎實工作,確保每一所學校平安,確保每一個學生安全,不辱使命,努力辦好人民群眾滿意的教育。
謝謝大家!篇3:校園安全會議發言稿 各位,同志們: 大家上午好!我很 幸,能有這樣一個發言的機會,在此將我們學校xx年度校園安全工作的情況向各位 和同志們作個匯報,不妥之處,請批評指正。
一、我們對安全工作的思想認識
學校工作千頭萬緒:師資隊伍建設、學生管理、校園環境、文化建設、教學質量最 鍵的是兩項:安全、質量,而安全是 好一 工作的前提和基礎。在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中,我們最需要什么?回答是:我們最需要的是安全!安全對于我們學校的健康發展是只管至 重要的,正是安全使我們的事業保持著迅猛發展的態勢。對于教職員工和學生,它的意義,在于使教職員工幸福生活,在于使學生健康成長,也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產的安危。
安全工作只有起點,沒有終點。安全工作沒有及格,只有滿分。服從命令、遵守紀律是軍人的天職,同樣注重安全,保校園平安是我們應有的基本職業道德之一。
從事教育工作的我們,如果沒有足夠的安全意識,那么,不僅沒有安、穩的可能,而且是失職,是對事業和學生以及員工的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作,是頭腦麻木;聽不進安全 所以能把安全工作 細 實,是因為我們對安全工作的意義有上述認識。
二、我們實施安全教育的具體 法
1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組 于學校安全工作的 ?精神(1)及時下載教育局下發的文件。每份文件都有主管安全的校長簽署督辦落實意 后,給責任人督辦落實。
(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如:健全組織,完善制度,制訂預案,簽訂責任書,分線進行培訓、教育、測試;校門管理,車輛管理;道路交通安全管理;經銷店食品衛生管理,食堂蔬菜供應、驗收、留樣,飯菜留樣,疾病防控;校園周邊環境治理,安全隱患排查上報;安全教育課的落實等等,都嚴格按照局黨組的指示精神去,比如,我們將食品衛生五四制要求和局 提出的飯前檢查,飯后清理,剩飯剩菜要倒掉書寫張貼在食堂操作間,以隨時提醒炊事員照著執行。實 到事事有人牽頭,有人落實,件件有人檢查,有考評結果。堅持落實指示精神不走樣,不創新。
2、用安全教育活動串聯安全教育的教學
(1)開展安全法紀教育講座。學生是很討厭老師的口頭說教的,特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時,用眾多的安全事故實例,說明安全的重要性,使學生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富,世界因生命而精彩。懂得皮之不存,毛將焉附和前車之鑒,后事之師的道理。我們的安全教育口號是:珍視生活,珍愛生命;高高興興上學,平平安安回家;安全伴我在校園,我把安全帶回家。
(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位,每月一期,圖文并茂,由學生自己寫稿,自己組稿,自行設計,學校組織評比,并進行獎勵。
(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來,我們一直堅持執行學生路途安全簽字承諾制度,每次放假時,班主任根據天氣等情況告之學生路途安全注意事項,由學生代表作出路途安全承諾,并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣,則推遲放假時間。要求班主任給學生留電話號碼,遇有特殊情況,要 求學生返家后給班主任用短信反饋信息。
(4)開展應急疏散演練。為有效保護學生生命安全,提高學生防震防火防突發事件意識,每學期舉行一次防震防火防突發事件疏散演練,在政教處和安監員的統一安排下,班主任老師具體指揮下,按照事先安排好的路線迅速撤離到運動場,整個過程有條不紊,秩序井然。到事前有預案,事中有防護措施,事后有總結。疏散演練對于強化學生的紀律意識,讓學生熟悉疏散路線,提高防震防火防突發事件意識,培養學生應對突發災害的能力等都具有重要意義。
(5)舉行師生安全教育簽名活動。在寫有珍視生活,珍愛生命,安全伴我在校園,我把安全帶回家的巨幅上簽名,每學期一次。
(6)開展家校聯手教育活動。一是每逢寒暑假和五
一、國慶等長假,學校都要寫給學生家長的一封信,將學校老師的意 和想法告訴學生家長,或完成假期作業的要求,或學生行為規范和文明度假的要求,或安全注意事項,學生家長識字少的,要求學生讀給家長聽,幾年來一貫堅持,收到了良好效果。二是實行學生成績單郵寄,既可減少路途不安全因素的風險,又可為學生節省路費,還可以保證能及時 遞到學生家長手中。
(7)設置班級安監員。為保證及時發現和排除安全隱患,我們學校統一要求,各班在班干部中設班級安監員,男女各一名。這樣,使校內安全監督網絡更加完善。我們先后組織班級安監員開展了清查學生帶手機、小刀、小型電器和監督執行右行禮讓,輕聲慢步的活動。收到了很好的效果。
(8)觀看安全教育專題片。抓警示教育不放松。先后組織觀看了車禍猛于虎、新學年第一課、消防在我心中、毒品的危害、遠離網吧,文明上網等專題片,每次都要求學生寫觀后感,并進行評選獎勵。
(9)開展文明宿舍、放心食堂、放心超市(經銷店)創建活動。實事求是地制定工作方案,扎扎實實地進行檢查評比,每天上課間操時公布當天檢查評比結果,每學期進行兩次炊事員烹飪技術和安全知識培訓,每月對炊事員的工作進行一次考評。這些創建活動已初 成效。
第二篇:校園十佳大學生演講稿
校園十佳大學生演講稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是繼續教育學院10機電一班的桑XX。
首先,我要宣布一件事,我的夢想成真了。去年的我坐在臺下,聽著學哥、學姐在臺上做報告。聽的我的小心臟是砰砰的亂跳啊。心想,我也要登上這個舞臺。
當我得知,我得到此次機會的時候,還是有點受寵若驚,因為所有人當中只有我一個人是中專生,無論在外貌、心智、思想上都不如大專的哥哥姐姐成熟。但我想,自己最大的亮點就在于平凡普通,或許因為我的參與,使得“十佳學生干部”變的不再那么遙不可及、高不可攀。或許因為我的參與,可以讓更多人知道,只要你愿意,你也可以成為“十佳學生干部”。
跟大多數人一樣,懷著對大學生活的無限憧憬與激情,我擔任班長,加入學生會,參加各種活動。一分耕耘一分收獲,在學習方面,我每學期都獲得獎學金,綜合測評成績在班里也是第一名,并且獲得“優秀團員”稱號。
然而,大學對一個人的意義遠不止這些。
高爾基在《我的大學》中寫到,16歲的他來到碦山,那里的貧民窟和碼頭成了他的社會大學,使得他在思想、學識和社會經驗上得到了長足的進步,因此,一個優秀的大學生更該在思想、學識和社會經驗上有所收獲。
就在前幾天,我負責帶隊我們系11級新生的體檢,去年的我是大部隊中的一份子,不耐煩的聽著09級的學哥、學姐對我們說這說那,讓我們做這做那的,心里在那里嘀咕,不就是體個檢嘛,用得著這么麻煩嘛!今年的我算是個小頭頭了,但是當我帶隊過去的時候才知道,不是每件事做起來都像想象中那么簡單的。結果,早晨的體檢被我搞的一片混亂,因為我的關系,讓11級的同學耽誤了1個小時的上課時間。回去之后我很懊惱,仔細回想當時的情形,思考問題到底出在哪。我是不是該更合理的安排呢?于是,我給他們安排好流程,并對各班班長說明白。到了中午,秩序要比早晨好的多,但是,我還發現一些問題,流程之間有些沖突,每一項之間連接不起來。下午繼續改進,到了晚上,比預計所有的時間整整提前2個多小時完成。不同的身份給我不同的體會,不同的經歷給我不同的啟示,成功的喜悅和失敗的淚水使我學會獨立思考、寬容忍讓,這都是濱職帶給我的人生財富。
回首一年多的大學時光,寥寥數百字便可概括。自己不算出眾,但能登上金字塔的除了鷹還有蝸牛,自己或許不能像鷹一般一飛沖天,但我愿像蝸牛一樣憑著自己的踏實、勤奮和不懈努力而默默前行。
唱:我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,任風吹干流過的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天。
同學們,我的夢想已經實現,但這還沒有結束,在我的人生字典,沒有終點。只有繼續繼續再繼續,堅持堅持在堅持,奮斗奮斗再奮斗。我期待著,讓我們共同努力,一步步的去完成自己的夢想。
第三篇:校園衛生演講稿與校園安全會議發言稿
校園衛生演講稿
大家好!我是二年級二班的趙培源、徐鼎新。今天,我們為大家演講的題目是《校園是我家,衛生靠大家》。
清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是夏天送來的泥土清香。呼吸著這清新的空氣,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園、對班級的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋落在整潔的校園,班級的地上落上紙屑,我們的心情又會怎樣?如果學校300多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的環境就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有的同學會把用完的塑料瓶、塑料袋扔進廁所的下水道里,眼不見心不煩。它不僅就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風,而且給工人叔叔帶來很大的麻煩。
老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘……
同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創建和三小綠色的校園。
同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻
牢記:校園是我家,衛生靠大家!
謝謝大家!
掃?我認為,“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環境衛生,也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環境保護的意識,人人養成把廢物放到垃圾桶的良好習慣,就可以大大減輕打掃衛生的壓力。
古人曾經說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。
一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護綠色生命。從一點一滴的環保行為做起,拯救一片綠色,(本站向你推薦:..)留住一片美麗,平凡之中見精神,細微之處顯文明。愛校如家,保護環境,人人有責。
讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧!
我教育、家庭教育、社會教育和學校教育的和-諧等等。和-諧校園是學校結構、質量、效益、和-諧校園是校園人際關系和-諧。這就是說,人與人之間和而不同、互相尊重、平等互利、團結友愛,既包括個人與個人之間、群體與群體之間的關系和-諧,也包括個人與群體之間的關系和-諧。和-諧校園是自我教育、學校教育、家庭教育和社會教育的和-諧統一。理想的大學教育離不開自我教育、學校教育、社會教育和家庭教育的相互作用、相互促進,實現四大教育的和-諧發展。首先,構建和-諧校園是促進學校事業全面協調發展的現實需要。發展是構建和-諧校園的前提和基礎,我們應該看到,和-諧校園是建立在現代化的教育技術的基礎之上,需要發達的物質技術基礎為支撐。因此,需要貫徹和落實科學發展觀,堅持以人為本,實現學校各項事業全面、協調、可持續發展,通過構建和-諧校園,為促進物質文明、精神文明和政治文明的共同進步做出應有的貢獻,為實現人的自由全面發展做出應有的貢獻,在提高社會生產力水平、增加社會物質財富等方面承擔起高等教育應有的歷史重任。其次,構建和-諧校園,是增強校園創造活力的現實需要。創造活力是學校生命力和學校生存發展的現實力量和動力源泉,是教育事業協調發展和社會進步的基礎條件,這就要求我們尊重和保護好廣大教師的首創精神,承認、尊重和愛護學生的個性差異,使學校每個成員的積極性、創造性得到充分發揮和切實保證。構建和-諧校園,就是要使一切有利于學校事業進步的創造愿望得到尊重、創造活動得到支持、創造才能得到發揮、創造成果得到肯定,不斷增強校園創造活力。最后,構建和-諧校園,是實現校園安定有序的現實需要。和-諧校園一個重要方面是校園井井有條,學
校的管理秩序、教學秩序和科研秩序都呈現出一種持續的、連貫的、平穩的運行態勢,在校園學習、工作和生活的每個人都能夠從中獲得人身和財產的安全與保障,實現校園結構穩定、關系融洽,廣大師生員工能夠心氣平和地干事業、求發展。
我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。同學們,為了使我們的校園更加潔凈、優美,“你丟我撿”的做法還遠遠不夠,我們應該要養成講究衛生的良好習慣。不積跬步,無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和養成良好的習慣。希望大家:
1、要更認真地做好班級的衛生清掃工作并保持公共場地的衛生。
2、在垃圾場傾倒垃圾時,要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。
3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。
4、“學校是我家,衛生靠大家”。
同學們,讓我們一起繼續努力,共同創建一個潔凈、優美的校園環境吧。
我的演講完畢,謝謝大家!2 當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候,作為一名學生,我們怎能置之度外?——自然,創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。
從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產生冷漠,冷漠會產生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。
其實,著眼于人的培養,才是營造綠色校園真正意義之所在。當你吐下一口痰時,也吐掉了你的修養,而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這個大環境,又能怎樣呢? 當然,我們創建綠色校園,不僅要有綠色的校園環境,同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明,綠色,是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐,文明的學生用文明的行為展現,“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和-諧的綠色校園
贊 | 評論(2)然而,總有與美麗和文明不相稱的現象,在我們的校園里,還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,污穢不堪的環境中學習、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康
地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。而良好的衛生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養成。
為了我們能在一個清潔、衛生的環境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣,我發出如下倡議:
一、我們應在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學生不吃早餐上學,或吃零食后上學;
二、不把糖果、零食等帶進校園,不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;
四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并
及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;
六、愛護花草樹木,不踩踏花園、草坪;
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進垃圾桶里;
八、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日清掃工作;
“十里益海是我家,清潔靠大家”,.愛我校園、清潔從我做起!同學們,老師們,家長們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大后收獲成功。為創造一個清潔的、衛生的、美好的學習生活和工作環境,需要你、需要我、需要
我們大家共同的努力!
校園安全會議發言稿
校園,是教書育人的場所,需要良好的環境和穩定的秩序。校園安全建設是構建和諧校園的重要組成部分。校園安全會議發言稿有哪些呢?下面是的校園安全會議發言稿資料,歡迎閱讀。
篇1:校園安全會議發言稿 同志們: 各位老師下午好!首先,感謝本校全體老師堅守崗位,勇于奉獻的精神,確保了到目前為止,我校校園安全,安然無恙!你們辛苦了!在此請接受我深深地謝意!我今天講話的主題是:建立長效機制,落實責任追究制度。
主要內容:認真貫徹落實公安部、教育部加強校園安全工作緊急會議精神。結合我校當前安全形勢,進一步將校園安全責任、安全工作落到實處。
XX年5月12日上午8時,陜西省南鄭縣一民辦幼兒園發生砍傷事件致幼兒園兒童7人死亡、一名老師、一名保安死亡,20余人受傷。目前傷者被送往陜西省漢中市的3201醫院等地搶救。隨后《華商報》記者稱,砍傷事件發生在陜西省南鄭縣圣水林場村,砍殺幼兒園的吳姓男子已自殺身亡。從3月23日發生在福建南平的校園血案以來,在短短一個月的時間里發生六起校園血案,校園安全問題已經提升到了一個前所未有的高度。
5月12日下午4:00,全市直中小學校長在新余市法院會議廳收看公安部、教育部加強校園安全工作緊急視頻會議、會議就以上血案問題,先后由教育部部長*、中央綜治辦主任*、公安部長*先后作重要講話。們強 好學校安全工作要、、部、落實、。各學校要 落實保安制度、加強 急,落實安全責任,建立長效機制,有效,制此 案件 發生。西省公安廳、教育廳、綜治辦的,先后 了視頻講話。首先 了 書記 于 實 好安全穩定工作的重要意 的精神:一是要防止山洪引發的自然災害;二是要防止煙花、爆竹等火災事件;三是要努力防止重特大交通事故;四是要堅決制止報復社會的惡性暴力事件。公安部張凱旋強 要把維護校園安全作為壓倒一 的工作任務來完成,積極主 協 配合學校工作,要在責任追究上狠 落實,加強對一 弱勢群體的防衛包括醫院、敬老院等。最后新余市公安局 了表態發言,對全市公安干警提出了八方面要求。從今天中午上學開始,我們警民共建單位,北湖派出所警官,將在上學、放學四個時間段,在我們學校大門口巡邏站崗。在此請全體老師尊重 們的勞;請全體值日老師認真履行職責,樹立自身和學校良好形象;請全體班主任教育孩子尊敬警察官兵。
當前全國校園安全形勢非常 峻。全校教職工一定要牢固樹立安全意識,到人人講安全、時時講安全;一定要以對我們自身生命安全高度負責的精神,扎扎實實 好學校安全工作的每一項常規工作,并立即行 起來,密 配合德育處部 的各項安全工作新舉,進一步加強學校安全保衛工作,進一步將學校安全責任、安全工作落到實處,以確保校園安全。
在此,向大家提出八點要求: 一是要加強學校行政、年級值日、教師、門衛值班責任,把上學、放學進出 口。
二是非本校人,實行登記制:家長入校憑班主任簽條、門衛登記,其 外來人 進入校園,一律先打電話聯系入訪老師,經值班老師或門衛確定后,憑身份證換校外人 入訪證、門衛登記方可進入;三是將已經改造好的門衛室、警務室、保衛室,進一步完善保安裝備,實行規范管理;四是各級行政人、班主任、科任老師要密 注及時了解學生及家長思想 態,發現有心理問題的人和事,要 六是德育處要迅速組織全校各班進行尊重勞,注弱勢人群,愛社會底層勞 人民、心未成年人的教育;七是迅速建立健全 對突發事件的預案,提高 急處理能力。遇到緊急突發事件時,要求每位能主 自覺立即投入到事件處理中來。同時實行突發緊急事件臨近處理制度,一方面要求 對排 出凡是從事載運學生的社會車輛,一律報當地交通交警公安部門備案審批。對學生進行安全乘用交通工具的知識教育,引 學生養成文明出行的良好習慣,自覺抵制不文明交通行為。特別提醒、促家長不要租用不合 車輛接送孩子上下學,引 家長和學生共同拒絕無安全保障的交通方式,確保學生乘車交通工具安全。
3、立即開展學校食堂衛生大排。要 落實學校食堂購物索證索票制度,積極探索學校食堂物資配送制度,從業人 持證上崗制度,飯菜留樣制度, 把食品進貨、儲存、加工 , 把學生營養餐的接收、儲存、發放、食用等各環節,確保學生食品安全。
4、立即開展學校消防安全大排。學校電路、水路、鍋爐等一些 暖照明設備,確保滅火器材、安全通道、急照明燈能夠正常使用。寄宿制學校要重點加強學生宿舍消防和用電安全管理,禁止學生私接電器、使用明火,照明用電要定時供。
5、立即開展學校校舍安全大排。對校舍、圍墻、廁所、食堂、教室等安全隱患進行排 整改;對教學設、生活設、體育設 等辦學條件進行;對壓力容器、液化氣等特種設備進行。絕不能讓學生在危房內學習、住宿;絕不能讓學生在危險場所活 ,要確保學校校舍安全。
6、立即開展校園周邊治安環境大排。教育部門要會同校園周邊環境整治成 單位,認真開展校園周邊治安環境排 工作,對排 出的高危人群、高危地點,要迅速上報當地黨委政府和相 部門,政府要出面協 ,實行齊 共管,綜合治理,逐一落實防控 ,確保師生人生安全。
三、落實責任確保學校安全工作的扎實有效
各鄉鎮人民政府、街道辦事處、有 部門、各學校要著眼全局,進一步加強 ,強化責任,形成合力,齊 共管。政府部門要 實把學校安全工作擺上重要議事日程,主要 要負總責,分管 要具體 , 實行安全工作屬地管理;要統一組織有 部門和單位各司其職、各負其責、密 配合、協同努力,把各項任務逐一分解落實到位、到人;對學校周邊治安 環境排 整治, 到不漏村、不漏戶、不漏人。教育部門要把學校安全工作作為考核學校工作狀況的基本要素和必 內容,實行學校安全工作一票否決制度;對學校安全隱患排 整治, 到不漏鄉、不漏校,排 的責任落實到每一所學校、每一位校長。各學校要結合實際,建立健全具有可操作性的工作責任制,將責任細化并落實到人, 實落實好學校安全工作;對隱患排 到不漏班、不漏學生、不漏崗位、不漏環節,排 的責任落實到每一位教師,每位班主任、每一個門衛。各有 部門都要根據各自職能 實履行好各自職責,共同為學生安全工作創造良好的社會環境。
責任追究是落實責任制的有效保證。縣政府將組織 組,定期、不定期對各鄉鎮、辦事處、各部門工作落實情況進行 ,實行責任追究制度。凡在學校安全工作中,有未履行職責、玩忽職守、徇私舞弊、工作開展不力、責任制不落實、失職失察而造成 重后果的,將 按照有 規定,追究相 和責任人的責任,直到依法追究刑事責任。
同志們:黨的報告指出:教育是民族振興和社會進步的基石。學校是教育的主陣地,學生是祖國的花朵、民族的希望。辦好每一所學校,確保每一個孩子健康成長,事 民族的振興和社會的進步。我們的責任重如泰山,我們一定要強化政治意識、責任意識、大局意識、群眾意識,在縣委縣政府的堅強 下,振奮精神,扎實工作,確保每一所學校平安,確保每一個學生安全,不辱使命,努力辦好人民群眾滿意的教育。
謝謝大家!篇3:校園安全會議發言稿 各位,同志們: 大家上午好!我很 幸,能有這樣一個發言的機會,在此將我們學校xx校園安全工作的情況向各位 和同志們作個匯報,不妥之處,請批評指正。
一、我們對安全工作的思想認識
學校工作千頭萬緒:師資隊伍建設、學生管理、校園環境、文化建設、教學質量最 鍵的是兩項:安全、質量,而安全是 好一 工作的前提和基礎。在這人海如潮滾滾紅塵的現實社會中,我們最需要什么?回答是:我們最需要的是安全!安全對于我們學校的健康發展是只管至 重要的,正是安全使我們的事業保持著迅猛發展的態勢。對于教職 工和學生,它的意義,在于使教職 工幸福生活,在于使學生健康成長,也就是在于使千家萬戶享受幸福與歡樂;更在于國家財產的安危。
安全工作只有起點,沒有終點。安全工作沒有及,只有滿分。服從命令、遵守紀律是軍人的天職,同樣注重安全,保校園平安是我們 有的基本職業道德之一。
從事教育工作的我們,如果沒有足夠的安全意識,那么,不僅沒有安、穩的可能,而且是失職,是對事業和學生以及 工的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作,是頭腦麻木;聽不進安全 所以能把安全工作 細 實,是因為我們對安全工作的意義有上述認識。
二、我們實 安全教育的具體 法
1、不折不扣地貫徹落實教育局黨組 于學校安全工作的 ?精神(1)及時下載教育局下發的文件。每份文件都有主管安全的校長簽 辦落實意 后,給責任人 辦落實。
(2)將教育局黨組的指示精神具體化。如:健全組織,完善制度,制訂預案,簽訂責任書,分線進行培訓、教育、測試;校門管理,車輛管理;道路交通安全管理;經銷店食品衛生管理,食堂蔬菜供、驗收、留樣,飯菜留樣,疾病防控;校園周邊環境治理,安全隱患排 上報;安全教育課的落實等等,都 按照局黨組的指示精神去,比如,我們將食品衛生五四制要求和局 提出的飯前,飯后清理,剩飯剩菜要倒掉書寫張貼在食堂操作間,以隨時提醒炊事 照著執行。實 到事事有人牽頭,有人落實,件件有人,有考評結果。堅持落實指示精神不走樣,不創新。
2、用安全教育活 串聯安全教育的教學
(1)開展安全法紀教育講座。學生是很討厭老師的口頭說教的,特別是老師的禁令。我們在進行安全知識講座時,用眾多的安全事故實例,說明安全的重要性,使學生逐步懂得生活的意義和生命的價值。逐步理解生命是世界上最寶貴的財富,世界因生命而精彩。懂得皮之不存,毛將焉附和前車之鑒,后事之師的道理。我們的安全教育口號是:珍視生活,珍愛生命;高高興興上學,平平安安回家;安全伴我在校園,我把安全帶回家。
(2)定期辦安全教育專題黑板報。要求以班為單位,每月一期,圖文并茂,由學生自己寫稿,自己組稿,自行設計,學校組織評比,并進行獎勵。
(3)實行路途安全簽字承諾。幾年來,我們一直堅持執行學生路途安全簽字承諾制度,每次放假時,班主任根據天氣等情況告之學生路途安全注意事項,由學生代表作出路途安全承諾,并逐一簽字放行。如遇惡劣天氣,則推遲放假時間。要求班主任給學生留電話號碼,遇有特殊情況,要 求學生返家后給班主任用短信反饋信息。
(4)開展 急疏散。為有效保護學生生命安全,提高學生防震防火防突發事件意識,每學期舉行一次防震防火防突發事件疏散,在政教處和安監 的統一安排下,班主任老師具體指揮下,按照事先安排好的路線迅速撤離到運 場,整個過程有條不紊,秩序井然。到事前有預案,事中有防護,事后有總結。疏散 對于強化學生的紀律意識,讓學生熟悉疏散路線,提高防震防火防突發事件意識,培養學生 對突發災害的能力等都具有重要意義。
(5)舉行師生安全教育簽名活。在寫有珍視生活,珍愛生命,安全伴我在校園,我把安全帶回家的巨幅上簽名,每學期一次。
(6)開展家校聯手教育活。一是每逢寒暑假和五
一、國慶等長假,學校都要寫給學生家長的一封信,將學校老師的意 和想法告訴學生家長,或完成假期作業的要求,或學生行為規范和文明度假的要求,或安全注意事項,學生家長識字少的,要求學生讀給家長聽,幾年來一貫堅持,收到了良好效果。二是實行學生成績單郵寄,既可減少路途不安全因素的風險,又可為學生節省路費,還可以保證能及時 遞到學生家長手中。
(7)設置班級安監。為保證及時發現和排除安全隱患,我們學校統一要求,各班在班干部中設班級安監,男女各一名。這樣,使校內安全監 網絡更加完善。我們先后組織班級安監 開展了清 學生帶手機、小刀、小型電器和監 執行右行禮讓,輕聲慢步的活。收到了很好的效果。
(8)觀看安全教育專題片。警示教育不放松。先后組織觀看了車禍猛于虎、新學年第一課、消防在我心中、毒品的危害、遠離網吧,文明上網等專題片,每次都要求學生寫觀后感,并進行評選獎勵。
(9)開展文明宿舍、放心食堂、放心超市(經銷店)創建活。實事求是地制定工作方案,扎扎實實地進行 評比,每天上課間操時公布當天 評比結果,每學期進行兩次炊事 烹飪技術和安全知識培訓,每月對炊事 的工作進行一次考評。這些創建活 已初 成效。
第四篇:校園十佳大學生材料
附件2:
“校園十佳大學生”推薦登記表
注:推薦類別為道德示范、科技創新、社會實踐、志愿服務、自主創業、自強奮斗、環境保護、文藝創作、體育鍛煉和對外交流的其中一項,此表一式三份。
附:個人事跡
個人事跡材料
我叫劉某,1991年10月出生,共青團員。于2011年9月進入安徽省中醫藥高等專科學校。現在是藥學系11級生物制藥技術專業的一名學生。
我為人誠懇,熱情大方,樂于助人,班里面的同學有事情都喜歡想我尋求幫助,而我也都會幫助他們。
我從小到大都有一個夢想,那就是開創一個屬于自己的企業。也許很多人在幼年的時候都會有這樣的一個夢想吧,但是并不是每個人都會懷揣著這樣的一個夢想很久,多數人都只是短時間內隨便想一想而已。
然而,我并非如此!
我的家境并不是很好,雖然不至于揭不開鍋,但是也非常拮據,我能夠上的了大學也都是因為周圍的親友們相助。
做一名企業家需要有很多準備,并不只是說說就可以的!有一句話,是這樣說的“機遇都是留給有準備的人的”,如果沒有做到萬事俱備,就算東風來了,也只是一場大風而已,不會有任何的實際意義!
我懷揣著這個夢想,一直努力學習,因為我知道,在現在的這個社會,沒有知識,就什么都不會有,更不用談開創自己的企業了!
最終我來到了安徽中醫藥高等專科學校!來到這樣一個學校,是我的幸運!她給了我一個很大的機遇,她讓我擁有了可以實現夢想的基礎!
在2011年9月,我剛剛來到這個學校,學校正在發展規劃“大學生創業孵化基地”,觀名即可知其意,這是一個為大學生創業提供機會,這是大學生創業的搖籃!
在基地建設初期,大多數工作是由校實踐部參與籌劃,而我恰恰是實踐部的一員,從我知道有這樣一個溫暖的搖籃之后,我就在籌劃著,建設我自己的企業!
我知道,要想創建一個企業,并不是自己一個人有恒心、有決心、有毅力就可以的,還必須要有一個團隊!想要創業,就必須有自己的團隊!于是,我便一邊為自己的企業策劃,一邊尋找志趣相投的隊友!
但,志趣相投的隊友并不是很好找,隨著時間的推移,創業孵化基地的籌建也進入了末期,所有的工作也幾乎全部完成,開始有企業入駐創業孵化基地!
有了第一家后,就有了第二家、第三家、、、、、、我知道自己的時間并不是很多!這個機遇是上天賜給我的,我必須要把握住!我知道,沒有人的想法是完全一致的,只要我們有著類似的夢想,就可以共同努力!就可以共同創業!我堅信,只要我們努力,就一定可以成功!
在2012年3月,我們正式向學生處提交了我們的創業策劃書和創業申請;在2012年5月,學生工作處批準了我們的創業申請,2012年5月,我們正式入駐安徽中醫藥高等專科學校創業孵化基地!我們的企業名稱——常春藤精品館!
我們企業名稱:常春藤精品館
經營理念:營銷中藥精品、傳播中藥文化
營銷范圍:中藥標本、中藥禮品、滋補中藥、保健花茶、代煎中藥等。
我們的團隊一共有四個人,11級生物制藥技術專業的劉某、梁某、11級藥物制劑技術專業的陳某、09級中藥專業李某。我們四個人根據自己的特長,分管企業的幾個方面:市場部、外交部、后勤部、咨詢服務部,我負責市場開拓方面,我認為我現在正值青春,正是有活力、有野心、有拼搏精神的時段!所以,我選擇的是更有挑戰性的市場拓展方面!而且,這也是我所欠缺的部分!所以我為了完善自己、為了挑戰自己,我負責常春藤精品館的市場拓展!
企業的發展初期并不是很順利,我們發現原來企業并不是我們臆想中的那樣簡單,我們的銷售業績并不是很好,在第一個月,我們的企業的收支出現了很大的赤字!
我們發現這種現象之后,便聚在一起開會,討論如何讓企業扭轉現況!
我們想到了一條條促銷政策,有優惠券、代金券、抽獎活動、會員制、贈送禮品等一系列促銷活動。既然想到了方法,就要去實施!否則只是一紙空談,忙到最后,只是廢紙一張!
促銷活動果然不錯,為我們帶來了一些盈利,但是促銷活動只是薄利多銷的一種手段,在總的銷售方面上,并不是很理想,雖然在總的銷量上,是有所上升,但是在銷售利潤上面卻沒有什么大的波動!
但這是一個好的兆頭,因為,我們暫時雖然沒有什么大的利潤,卻能夠把自己的品牌打出去!只要品牌成功的被別人接受,這就是成功的第一步!
在2012年6月,我們邀請我們的指導老師、我們學校在中藥方面資質很深厚的劉老師老師,請他和我們一起到社區做中醫中藥健康養生知識宣傳,并且,我們現場上免費提供健康養生花茶,供來往的顧客品嘗!
在2012年7月,我們邀請劉老師開展一次公益性的健康養生知識講座,雖然我們滿懷熱情,但是來的人卻不是很多,雖然如此,但這更激發了我努力奮進的心!
在2012年9月,新生剛剛開學的時候,我們幾個人合伙制作了一份宣傳單和優惠券,發給前來報名的新生,并且,在這一天我們免費提供花茶供給負責招生的老師和同學們及同學們的家長品嘗、及作解渴飲品,在教師節前,我們為了提高盈利,購買了大量盆栽,以方便同學們在教師節上,為老師獻上禮物!
我們企業給出的承諾就是,讓顧客(同學們)以最低的價格拿到最優的產品!
我們能給出的保證,就是:相同價格比質量!相同質量比價格!價格相同的時候,我們提供的產品是最優秀的,相同質量的時候,我們比價格!
在2012年10月份,我們企業又添加了一項新的業務,就是泡藥酒!這方面我們有兩種模式,其一是,藥材包括白酒,都是由我們
提供!還有另一種是:我們只提供藥材,白酒包括容器,都需要進行自行配備。在做藥酒的時候我也進行了大量宣傳,在價格上面比其它地方優惠給的都要大一些!
2012年12月,我們再一次舉行了一次公益性的健康養生知識講座!這一次的公益性健康養生知識宣傳活動比上一次成功很多,來的人很多,也有很多人認真地聽,認真的記錄和提出了很這方面的疑問!我們一一為他們解答。
2013年1月,臨近放假,所有的學生都整裝待發,我們趁著這個機遇,又做宣傳,這次的銷售對象是我們的父母、長輩等,有部分同學的長輩們都上了年紀,需要注意養生保健,我們便專門推出這個主題的產品。
現在,我們的企業——常春藤精品館正在穩步發展,我們常春藤精品館的品牌還未能夠讓所有的人熟知,但我相信,我們的企業會被越來愈多的人熟知,在不久的將來,我們常春藤精品館一定會讓所有人都知曉!
第五篇:校園十佳演講稿
尊敬的老師們、同學們大家好,我是來自2014級康復4班的學生廖秀進(大家都叫我眼鏡兒)。現任青年志愿者協會會長及龍泉驛區團委駐高校志愿者聯盟隊長職務。通過加入志愿者協會兩年的努力,成功的帶領我校青年志愿者協會把活動范圍擴大到了書房——洛帶等區域。并且成功的與龍泉驛區其他15所高校建立了青年志愿者高校聯盟。本人在校期間學習成績優秀,從未掛科,曾獲得“優秀學生”“優秀團員”“優秀志愿者”以及“優秀升旗隊員”等榮譽。
在活動中積極的與校社聯和學生會部門溝通合作,共同打造更加美好的校園。我們也在某些特定節假日與成信院、新東方、標榜的志愿者們聯誼共同開展有意義的志愿活動。通過青協所有小伙伴們對工作認真、努力、負責的態度,我們得到了同安街道辦以及黃在軍醫院等社會界的認可,更獲得過養老福利院給我們頒發的獎章。進一步擴大了學校名聲,為學校爭的榮譽。
兩年或長或短,即將踏出校園走向實習道路的我們只有做到更好的強大信念,雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越。走出校園,便意味著出身社會。通過學校老師以及身邊每一位人的耳濡目染,學會了怎樣去感恩,比如在活動中與老人真心交談、與同齡人之間的真誠溝通、與陌生人的侃侃而談。去對老人的關愛,讓空巢老人知道我們作為當代醫學生的關愛與真摯的祝福,讓他們不 再孤單。為老人拿去漆油的木杖,為老人遞去溫馨的茶水,為老人帶去一絲微笑。任何一個細微的動作,都能讓他們感到溫暖。關愛老人很簡單,一點點時間,一點點問候都是他們無價的精神口糧。
我們雖無法改變老人的生活,但是我們作為志愿者可以通過我們的行為來告訴他們,面對生活挫折不氣餒不放棄的心,對他們的一句關懷,一聲祝福都能成為一種潛在的動力。
在接下來的學習、生活以及工作中,我都將懷著感恩的心,讓志愿者的精神像奧運火炬一樣傳遞下去,匯聚身邊所有人的熱情,帶動身邊的正能量,讓平凡的我們做著不平凡的事!
謝謝大家,請記住我叫眼鏡兒,我的演講結束。