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新龍小學——教育促發展,創強助騰飛

時間:2019-05-14 00:50:31下載本文作者:會員上傳
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第一篇:新龍小學——教育促發展,創強助騰飛

教育促發展 創強助騰飛

天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊!這是我進入學校的門口由衷發出的“感嘆”!你看,那寬敞的校園一片盎然,漫步而行,我感覺就像來到了大草原,那郁郁蔥蔥的草兒迎風搖曳,害羞的野花深藏其中,那盛開的笑臉,在燦爛的陽光下爭奇斗艷。蝶兒、蜂兒在蟲兒那美妙的伴奏下在樂園里翩翩起舞。時值八月,一陣南風掠過,我的心卻像剛從冰桶里撈出來———冰涼冰涼的。這就是我的學校,一個處在大山的懷抱偏遠學校,山清水秀,風景優美,可地處偏遠山區,很多村民選擇了搬遷,造就了今年在校生幾十人。學校的樓房因多年失修,滿目瘡痍。

今年八月,我臨危授命擔任學校的校長,面對現實我看到了希望———因為東風來了,教育創強的東風來了!政府給了我們指導方針,上級領導給我們做舵手,給我們引領方向。可“巧婦難為無米之炊”創強沒有資金那就是一句空話。積善成德功垂千秋,助人成才惠及四方。由于教育創強工作涉及面廣、投入資金多、資金缺口大,僅靠政府的財力難以完成此項民心工程。來到學校的第一時間就是利用各種渠道,積極配合中心學校、村委會工作,做到:“眾志成城,籌集資金”,鎮委鎮政府、中心學校開了無數次創強校長會議,要求各校要行動起來,先籌集前期資金,心動不如行動,經我和村委會多次協商,來一次“人民教育人民辦,教育創強人人參與”,“有錢出錢,無錢就宣傳”等群眾運動。集腋成裘、積沙成塔,學校教師和村委會成員利用假日,先從在本村的群眾集起,逐戶逐家發動,特令我感動的是大水口村的族老九叔,他生活困難且疾病纏身,當我和村委會成員到他家時,二話不說就拿出200元交到我手上,我的眼淚立即溢滿了我的眼眶,手一直顫抖,心想:有這樣的群眾支持,何愁創強任務不能完成?同時我十分震撼,作為教育工作者,一定要對得起我們的群眾,辦好教育,培養好他們的子弟,我們老師和村委會成員用了整整三個星

期,逐戶逐戶宣傳發動,披星戴月,那時剛好是冷雨紛飛,北風呼呼地吹著,我們不計辛苦,不計報酬自掏腰包吃飯,目的只有一個,就是要搞好創強工作,惠及千家萬戶。

艱苦奮斗,自己動手。在創強中,我校全體教師除了自己熱心捐款外,在工作上,不是等、靠、要,而是主動做好各項創強的具體工作。如四室一場的清理和布局工作,利用下午課后的空余時間,犧牲星期

六、日的休假時間,各盡所能,風云際會,八方云動!八仙過海,各顯神通!大家分工合作,各展其能。幾個月下來,樓房穿上了新衣,校園換了新顏。潔白的墻體,米黃色的墻裙就像那待嫁少女身上的金腰帶.......振興教育事業,人人有責!創建教育強鎮,人人貢獻自己的一份力量!讓我們的力量匯聚,讓我們的善舉構筑起教育大發展的宏偉篇章。我們相信,有你們的鼎力支持和幫助,我鎮的教育水平和綜合實力一定會實現趕超跨越,我鎮的明天一定會更加輝煌!你們傾情教育的高風懿德將成為一代代莘莘學子勵志進步、回饋社會、反哺桑梓的萬世楷模!

第二篇:內外同心齊創強優化教育促發展

內外同心齊創強 優化教育促發展

——恩平市君堂鎮申報廣東省教育強鎮自評報告

百年大計,教育為本;發展教育,為政之本。一直以來,君堂鎮黨委政府在市委市政府的正確領導下,始終把教育放在優先發展的位置,認真實施“科教興鎮”戰略,大辦人民滿意教育,不斷加大教育投入,改善辦學條件,整合教育資源,深化教育改革,全力推進“教育強鎮”創建工作。全鎮教育事業持續、健康、協調發展。對照《廣東省教育強鎮督導驗收方案》,現將我鎮創建廣東省教育強鎮工作自評報告如下:

一、基本情況

君堂鎮地處廣東省珠江三角洲經濟開發區,位于江門的西南部、恩平市的北部,毗鄰東成、圣堂、沙湖、牛江四鎮。國道G325線貫穿君堂全境,是從廣州進入恩平的首站,是恩平對外的第一窗口,是恩平的主要交通樞紐,地理位置得天獨厚。恩平母親河——錦江河流經鎮中心,貫穿江洲、君堂兩圩,形成一河兩岸的布局,是宜商宜居的中心鎮。

君堂鎮是著名的僑鄉,轄區面積100.6平方公里,下轄20個村(居)委會,常住人口4.8萬,旅居海外僑胞5.3萬多人,主要分布在委內瑞拉、美國、加拿大、英國、香港、澳門、臺灣等50多個國家和地區;君堂鎮是革命老區,抗戰時期,鄭錦波、鄭鼎諾、鄭瑪等革命先驅活躍于獨醒中學、新塘村委會、楊屋村委會、潢步村委會等革命根據地,為解放新中國拋頭顱灑熱血;君堂鎮是航空之鄉,中國近代航空史上杰出的女飛行家張瑞芬和抗日空軍英雄岑澤鎏均生于斯,受同鄉中國的第一位飛機設計師馮如影響,為國爭光,備受世人贊譽。

君堂鎮的人文景觀令人稱道,自然風光更是渾然天成,如詩如畫。鎮內錦江河兩岸桃紅柳綠,風景宜人,其中“恩平八景”之一——“江洲

榕蔭”便坐落于江洲長堤,27棵古榕樹,枝繁葉茂,樹蔭覆蓋面積達3000平方米,天然的綠色長廊是君堂一道亮麗的風景線。

近年來,我鎮外資、民資企業迅速發展,建成了占地3000畝的工業園,眾多境內外企業紛紛落戶,現已形成建材、紡織、制衣、玩具等支柱行業。紡織制衣業是我鎮特色產業,是江門市紡織專業技術創新中心試點單位,鎮內有紡織制衣企業30多家,隨著著名的波頓時裝有限公司、波頓紡織有限公司落戶,使我鎮形成紡織制衣產業鏈;全鎮物流業興旺,以江洲圩為中心,形成了江洲圩、君堂圩、均安圩三位一體的物流網絡,帶動全鎮物流業的發展,構筑恩平市北片的物流中心新格局。全鎮商貿服務行業繁榮,打造了一條集房地產、工業、飲食、娛樂、服裝和陶瓷制品展銷于一體的波頓商貿長廊。全鎮農業產業結構進一步優化,現已建成了多個優質水果、無公害蔬菜、桑蠶基地,種植水果達15000畝,魚塘4000畝,桑3000畝,獲得了良好的經濟效益和品牌口碑,正向現代農業邁進。

近年來,我鎮黨委、政府認真實施 “經濟強鎮,科教興鎮”發展戰略,努力打造宜居宜商新城鎮,經濟社會穩步發展。2013年生產總值16.85億元,同比增長15%;農村人均純收入7800元,同比增長15%,人民群眾生活水平逐年提高。

在大力發展經濟的同時,我鎮黨委、政府始終把教育擺在優先發展的戰略位置,圍繞創建省教育強鎮的總目標,不斷加大投入,加強管理,教育綜合實力不斷增強,教育事業實現跨越式發展。

目前,全鎮有中學3所,完全小學4所,在校中小學生4712人,其中小學生2586人,中學生2126人。有專任教師393人,其中小學教師194人,中學教師199人。有幼兒園2所,小學附設幼兒班11個,全鎮在園(班)幼兒1249人,幼兒專任教師48人。有成人文化技術學校1所,專(兼)職教師12人。形成了從幼兒園到小學、中學和成人教育協調發展的全民教育體系,不斷提高教育的綜合實力,實

現了教育優質、均衡發展。目前,全鎮中小學已全部創建成為“廣東省義務教育標準化學校”。

二、主要做法和成效

(一)履行政府職責,全力推進創建教育強鎮工作

1、黨政重視,堅持教育優先發展。

“重教興學,國運興昌。”一直以來,我鎮黨委政府高度重視教育工作,以發展教育為己任,堅持“教育發展優先規劃、教育問題優先解決、教育經費優先保證”的教育優先發展思路,以創建“教育強鎮”為切入點,加大投入,營造氛圍,舉全鎮之力發展教育,為創建教育強鎮奠定了堅實的基礎。

(1)教育發展優先規劃。我鎮堅持把教育發展納入到全鎮經濟社會發展總體規劃。在我鎮“十二五”經濟社會發展總體規劃中,教育事業發展列為重要內容,制定并實施了《君堂鎮教育事業“十二五”發展規劃》、《君堂鎮學校布局調整實施方案》、《君堂鎮創建“廣東省教育強鎮”工作實施方案》。同時,鎮政府建立了領導班子任期和教育發展目標責任制,把教育工作列為每年考核內容之一,嚴格考核班子成員、各職能部門履行教育工作職責情況。鎮黨委政府與各村委、學校分別簽訂“義務教育防流控輟”等教育工作責任書,一級抓一級,層層抓落實。

(2)教育問題優先解決。建立和健全了教育工作議事制度,凡是涉及教育的問題,鎮黨委、政府常務會議總是優先安排、優先研究討論。每年鎮黨委、政府多次統籌召開教育工作會議,研究教育發展方案,解決教育改革與發展中的困難和問題。鎮分管教育的領導定期向主要領導匯報工作。鎮黨委書記、鎮長及相關領導經常深入學校調研教育工作,現場辦公,對學校用地、規劃建設、經費投入、教師待遇、學校安全等重大問題進行調研、指導、幫助解決,扎扎實實地為教育辦好事辦實事。2014年,鎮黨委、政府領導到校調研、指導、檢查

17次。特別是創強期間,鎮黨政領導經常深入教育“創強”工作一線調研、督導,及時、主動解決“創強”過程中出現的熱點、難點問題。如大江中心小學新建科教樓工程,鎮黨委、政府領導,多次到校現場辦公,幫助學校解決征地、用地等民事糾紛,確保了工程的順利實施,科教樓已竣工并交付使用。此外,在校舍報建證照問題、教育實踐基地問題、成人文化學校校舍問題、創強建設項目的資金及手續審批問題,開設創強綠色通道。在明確2014年 “創強”目標后,鎮把教育“創強”作為今年工作的第一要務,列入民生工程范疇,確定為優先發展的“一把手”工程,成立了由鎮黨委書記李立新同志為組長,黨委副書記、鎮長唐俊稂同志為副組長的“創建廣東省教育強鎮”工作領導小組,領導小組下設:統籌協調組、宣傳組、資料組、基地建設組、經費保障組、接待組、交通安全組及學校、幼兒園、社區建設督導組等7個分工小組,建立了鎮、村(居)委會和學校三級聯動工作責任制,使全鎮上下形成了教育工作“主要領導親自抓,分管領導具體抓,中小學校全力抓,村(居)委會干部配合抓”的良好局面。

(3)教育經費優先落實。教育要發展,投入是保障。對于教育經費投入,我鎮在財政十分緊張的情況下,積極調整財政支出結構,建立健全與公共財政體制相適應的教育財政制度,建立教育經費持續增長機制,確保教育投入“三個增長”落實到位。2011年、2012年和2013年,全鎮小學生均教育經費分別是4916元、6165.4元和7199.5元,生均公用經費分別是450元、550元和750元;全鎮中學生均教育經費分別是4771.4元、5383.6元和8102元;生均公用經費分別是1537元、1739元和2123.8元,全鎮生均教育經費及生均公用經費實現了逐年增長。

在政府不斷加大教育投入的同時,我鎮積極打好僑牌,發揮僑鄉辦學熱情高漲的優勢,爭取社會團體熱心人士和港澳華僑捐資助學。2011年以來,累計投入資金14308.397萬元發展教育,其中接受社會

團體和社會熱心人士捐資助學資金達333.597萬元。用于改善辦學條件330.647萬元,用于助學2.95萬元。教育經費的優先落實,為我鎮教育事業的發展提供了有力的資金保障。

2、加強宣傳,積極營造創強氛圍。

實施“創強”工程以來,我鎮黨委政府及相關部門根據《君堂鎮創建廣東省教育強鎮實施方案》精神,結合本鎮的實際,制訂創強工作方案,開展多渠道、多視角、多層次的宣傳工作,取得了良好的效果。

2014年7月31日,我鎮隆重召開鎮黨委政府領導、干部職工、各村兩委領導、各中小學教師參加的“君堂鎮創建廣東省教育強鎮工作動員大會”。會上,君堂鎮鎮委書記李立新、鎮長唐俊稂對君堂鎮創廣東省教育強鎮工作作了重要講話。會后,全鎮掀起人人支持創強、人人參與創強的熱潮。同時,全鎮各部門通力合作,充分利用鎮政府、村委會、學校宣傳專欄等陣地,出版創強專欄、印發創強簡報,在鎮村人流較多的地方、各主要路口、村居委、學校等懸掛創建教育強鎮的宣傳標語、橫幅,向群眾派發宣傳資料等,通過加大宣傳,營造良好的輿論氛圍和社會氛圍,讓創強工作家喻戶曉,深入人心。

(二)改善辦學條件,促進全鎮義務教育均衡發展

1、實施布局調整工程,優化教育資源配置。

根據君堂鎮辦學規模小、布局分散,辦學條件簡陋、效益低,區域教育水平存在差距等問題,我鎮從實際出發,結合地理條件,綜合考慮人口變化趨勢、交通狀況等因素,順應經濟社會發展要求和教育發展趨勢,貫徹上級城鎮化建設要求和學生就近入學讀書政策,在反復調研、充分論證和做好宣傳工作的基礎上,確立了“三中四小二幼一成校”的布局調整目標,即[經布局調整后我鎮保留三所中學:獨醒中學(完中)、均安中學和江洲中學;四所完全小學:君堂鎮中心小學(含塘庫校區)、大江中心小學(含堡城校區、中安校區)、楊屋小學(含石潭校區、瑯哥校區、清湖校區)和新塘小學;兩所幼兒園:君江中

心幼兒園和市小太陽雙語幼兒園響山分園(民辦);一所農村成人技術學校]。近年來,我鎮先后順利撤并了2所中學和9所小學,從2009年全鎮5所中學和19所小學,撤并到現在3所中學和4所小學,我鎮學校布局調整工作得到順利穩步完成,2014年9份月前已按上級文件精神完成了我鎮學校布局調整任務,干部群眾滿意,家長滿意。通過布局調整工作,全鎮義務教育階段學校布局趨于科學合理,教育教學資源進一步整合優化,促進了教育質量的提高,取得了良好的辦學效益與社會效益,為實現鎮義務教育均衡發展奠定了基礎。

2、加大資金投入,實施標準化建設工程。

我鎮把義務教育標準化學校建設與基建工程建設結合起來,并以此作為一件重大民生實事來抓好抓實,成效顯著。近年來,全鎮通過爭取上級專項資金、社會個人團體和港澳華僑捐資助學等渠道,籌集資金3145.469萬元用于學校校舍建設和校舍維修等校園基礎工程,其中君堂中心小學投入360萬元,新建科教樓1幢,建筑面積2001平方米;投入205萬元新建師生飯堂1幢,建筑面積1053平方米;大江中心小學投入360萬元,新建科教樓1幢,建筑面積3210平方米,投入40萬元,新建師生飯堂(鋼架棚)1間;楊屋小學投入177萬元,新建科教樓1幢,建筑面積983平方米;新塘小學投入43萬元,新建功能樓1幢,建筑面積234平方米;江洲中學投入200萬元,新建岑維休紀念樓1幢,建筑面積1200平方米,投入65萬元,新建師生食堂1幢,建筑面積400平方米;獨醒中學投入220萬元,新建體育館1幢,建筑面積700平方米。此外,為大力推進義務教育標準化學校建設,還對全鎮各中小學教學樓及場室進行升級改造,進一步夯實了學校辦學基礎。今年獨醒中學投入100萬元,升級改造400米運動場和足球場;中心小學投入50多萬元建設運動場、跑道。同時,進一步完善中小學實驗室、會議室、電腦室、儀器室、圖書閱覽室、心理咨詢室、音樂舞蹈室、少先隊部室等功能室。此外,全鎮中小學投入

1000多萬元用于設備設施的更新和配置,新添置各類圖書64500冊及常規教學儀器、信息化教學設備設施及健身器材一大批。現我鎮中心小學占地面積、建筑面積、藏書冊數、常規教育教學儀器設備數據及生均數據,均已達到了“廣東省義務教育標準化學校”的標準要求,全鎮中小學創強經費達4434.5301萬元。

3、實施信息化教育工程,促進全鎮教育現代化。鎮黨委、政府以標準化學校建設為標準,以均衡發展為指引,以優化教育資源為目標,積極爭取上級政府、教育部門和華僑、港澳同胞、社會熱心人士的大力支持,近三年來投入近600多萬元進行信息化教育工程建設,先后為各校配置了電腦、教學平臺、校園電子攝像監控、校園廣播系統等設備設施,新建校園電子攝像監控8套,校園廣播系統7套、新建電腦室11間,新建多媒體綜合電教平臺82個,全鎮學校已接通互聯網,各教師辦公室均配置了電腦,規劃建設了校園網;全鎮教師辦公電腦384臺,學生上課電腦494臺,小學四年級起均開設信息技術課;中心小學基本實現了教師辦公電腦化和課堂教學信息化,完小以下教學點也按省臺帳標準完善了教學設施設備,鎮教育現代化建設得到有效改善和推進。

(三)加強教育管理,實現教育教學質量穩步提升

1、以人為本,大力實施強師工程,打造高素質教師隊伍。

教育要發展,人才是關鍵。近年來,我鎮黨委、政府大力實施人才發展戰略,實施強師工程,狠抓教師隊伍建設,努力打造一支高素質的教師隊伍。

(1)注重改善教師的工作、學習、生活環境,提高教師福利待遇,確保教師工資按時足額發放。我鎮積極配合上級政府部門按月按時足額發放教師工資,教師的收入逐年提高,近三年我鎮教師人均年收入分別為4.39萬元、5.13萬元和5.16萬元,基本實現“兩相當”。積極落實教師醫療保險、養老保險、住房公積金等福利待遇。2009年起實行

了教師績效工資制度和2013年起實行了農村山區教師津貼制度,極大地激發了教師的積極性和創造性。堅持獎教獎學制度,設立獎教獎學專用經費,近三年全鎮共設立獎教獎學金達83.9萬元,每年用于獎勵在我鎮教育教學工作中取得突出成績的先進教育工作者、優秀教師、優秀班主任以及優秀學生。我鎮各校都設立獎教獎學基金,其中最突出的是岑岳華獎教獎學基金、唐氏晉陽堂獎教獎學基金,鄭瑞倫獎教獎學基金等,資金來源主要是海外僑胞及社會熱心人士、團體捐贈。獎教獎學制度的設立帶動了君堂社會各界獎學助學的良好風尚。每年教師節前,鎮、村兩級主要領導到學校慰問教師,形成了良好的尊師重教的氛圍。君堂鎮中心小學被評為2012年恩平市教育系統發動社會力量辦學先進單位。

(2)搭建發展平臺,為教師的專業發展提供廣闊舞臺。一是努力提高教師專業水平。鼓勵教師積極參加繼續教育,提高學歷層次。2014學年,我鎮小學專任教師有194人,學歷達標率100%,大專以上學歷的有188人,占96.9%;中學專任教師有199人,學歷達標率100%,本科以上學歷的有185人,占92.9%;中學高級教師11人,占5.5%。我鎮小學副高級教師1人,小學高級教師137人,占66.2%。二是提高教師信息技術教學水平。學校組織全體教師參加了信息技術教育初級和中級培訓。目前,全鎮85%的中小學教師都能利用多媒體進行上課,68%的教師能制作課件和會用計算機處理日常教學管理及資料整理工作,有效地提高了教師信息技術教育的整合能力。三是重視組織教師內外交流學習。近年來,鎮通過開展校本教研、“千校扶千校”、“大手牽小手”等渠道,多次組織教師到廣州、深圳、佛山、中山、江門等地學校學習。2011年以來,全鎮組織28批次,教師589多人次到外校交流、學習。同時,通過“請進來”的方式,邀請原廣東省教育學院劉勁予院長、全國優秀教師、省特級教師岑運洪校長等教育泰斗到我鎮學校送講座、送示范課、觀摩課達13節次。通過交流、學習,教師開闊

了視野,提高了自身的業務素質和學校管理水平。四是重視名教師和骨干教師的培養。名師是一所學校保持可持續發展的核心競爭力。抓名師就是抓教育質量,就是抓教育事業發展。因此,我們努力營造有利于名師群體成長的良好環境,創造有利于名師健康成長的有效機制,建立有利于名師各盡其才的用武之地。全鎮每年都有計劃地開展名教師、學科帶頭人、教壇新秀、名班主任等評選活動,以榜樣帶動全體,加大投入教研經費,確保教研工作的有效開展。在教學過程中,對有潛質的青年教師如甄結紅、岑清霞、鄧小明等進行重點培養,安排這些教師多參加各項教研活動,讓這些教師承擔專題研究和教改實驗,并對其加強指導,他們已經成為教學的領頭雁。由于重視教師的培養,全鎮教師的教育教學能力得到不斷提高。2011年以來,我鎮教師在恩平市級以上各學科教學比賽中共有20名教師獲得獎勵。被評為江門市級優秀教師有5人,恩平市級優秀教師有120人。

2、德育為先,切實加強青少年學生思想道德教育。

(1)構建德育教育網絡。德育是素質教育的靈魂。我鎮堅持把德育工作放在學校工作的首位,重視發揮家庭教育和社會教育在學校德育工作中的重要作用,以學校教育為主陣地,以校園文化建設為突破口,以學生道德實踐為載體,以家庭為基礎,以社區為依托,學校、家庭、社會教育密切結合,優勢互補,構建和諧互動的德育網絡,形成教育合力。

(2)創新德育內容和形式。我鎮各校堅持開展中小學生行為規范教育活動、禁毒教育活動、感恩教育活動、勵志教育活動、安全教育活動等德育活動,采取以學生、情境、活動為中心的新模式,貼近學生實際、貼近生活現實,充分激發學生參與的積極性,努力提高學校德育效果。

(3)重視心理健康教育。全鎮中小學均設立了心理咨詢室。加強師資培訓,認真上好心理健康教育課,提高學生認識自我,增強自控,承受挫折,適應環境的能力,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。重視學生完美人格的形成,注重中小學生的心理疏導。

由于我鎮德育工作到位,廣大中小學生的行為品德表現良好。近三年,小學生操行評定優良率分別為96.2%、96.4%和96.6%,中學生德育優良率分別為98.1%、98.2%和98.8%;小學后進生轉化率分別為97%、98%和99.5%,中學后進生轉化率分別為96%、100%和100%。2011年江洲中學和均安中學被評為“恩平市中小學德育工作先進單位”;2012年君堂中心小學和獨醒中學被評為“恩平市德育示范學校”。2014年,在恩平市中小學優秀校訓評比中,大江中心小學和江洲中學均獲得一等獎,在恩平市中小學優秀校徽、校歌、校旗評比中大江中心小學和江洲中學均獲得二等獎。

3、強化措施,切實抓好安全教育與管理。

安全責任重于泰山。我鎮黨委政府堅持落實安全工作責任制,積極履行安全職責,切實抓好安全管理。以持續開展創建平安校園為載體,建設平安、健康、文明、和諧校園。同時,政府注重加強聯動,切實抓好學校綜治維穩工作。建立和完善學校綜合治理的制度,充分發揮鎮“中小學校綜合治理和維穩工作領導小組”的作用,加強對校園周邊環境綜合治理。高度重視家長接送車的管理,切實提高學生的交通安全和防溺水的意識,定期組織派出所、文化、交通、衛生、電信等部門開展聯合執法,加強檢查和整治,努力凈化教育社會環境,為教育發展提供良好的外部環境。近三年來,君堂鎮師生的違法犯罪率為0、犯罪率為0,學校無發生重大的責任事故。

4、積極開展教學改革,努力提高教學質量。

近年來,我鎮嚴格執行教育部頒發的課程設置計劃,開齊開足課程課時,按省要求從小學三年級起開設英語課,小學四年級起開設信息技術課,認真上好美、音、體課。

近年來,全鎮各中小學校全面打造和諧的校園文化,提出“做最好 的自己”的辦學口號,師生面貌煥然一新,“尊重、關懷、信任、樂觀”的理念逐步成為我鎮校園文化的主流。各學校全力以赴狠抓教學改革,抓教學常規,抓課堂教學,抓教育科研,努力提高課堂教學效率,提高學校教學質量。2012年起全鎮積極推進“以生為本”的課堂教學改革,努力探索高效課堂的新路子。教師們在課堂教學中開始轉變教育觀念,轉變教學方式,充分調動學生學習積極性,引導學生自主、合作、探究學習。鎮中心教研組主動把握教育改革的主流方向,穩步推進課改工作向縱深發展,提出語文科以“以讀為本,自主、合作探究、主體性發展學習”、數學科以“先學后教,啟發式學習”和英語科以“游戲愉快學習”的教研導向,現在我鎮課堂教學模式突顯三大亮點:一是課改逐漸顯現效益,課堂上主動自主的學習、扎實有效的合作、深入細致的探究、生動活潑的展示、精彩激烈的辯論,使課堂面貌煥然一新;二是課改面進一步擴大,以君堂中心為中心向面上學校輻射;三是圍繞“高效”,解決了課改操作層面的關鍵問題,實實在在的提高了課堂教學效果和教學質量,使課改工作取得顯著成效。經過課堂教學改革,學校課堂煥發了新的生命力,課堂效率明顯提高,學生學習興趣大大提高。此外,鎮各校完善教學常規制度,強化過程管理。一是學校建立了學生電子檔案,對學生的學業成績進行跟蹤;二是進一步健全了教師業務檔案、完善了教師命題作業制度,改進了單元測試、期中測試、期末測試的管理措施,做好每次測試的質量分析工作;三是建立培優和學困生輔導計劃。四是抓好教育質量監測和評價體系建設。認真貫徹落實《江門市基礎教育質量監測和評價體系實施方案》,重點抓好“教研督導、教研評價、教學評價、學業評價、家校互動、學科競賽評價”等六大基本模塊評價體系的建設;五是抓好教學常規的檢查督導。全鎮中小學認真落實《恩平市中小學教學常規管理細則》,鎮中心小學多次組織對全鎮小學進行以推廣經驗、查找問題、完善管理為主線的常規教學工作檢查,找出學校教學管理中的優點和存在的問題,召開專

題會議,總結通報檢查情況等,使學校常規教學管理落到實處,全鎮教學質量不斷提高。學生參加各級各類競賽成績斐然:獲國家級獎8人、省級獎90人、地市級獎40人、縣市級獎63人。

教育科研是學校教育教學改革與發展的不竭動力,也是提高教育質量、加快學校形成辦學特色,實現教育持續發展的根本措施,我鎮中小學成立了教育科研領導小組,通過整合學校資源,建立教育科研網絡,組建教研隊伍,全方位開展教育科研工作。引導學校領導和教師樹立科研興教觀念,積極開展課題研究和改革試驗,大力倡導“問題即課題、教學即教研、成長即成果”的教學理念,引導教師立足課堂,研究課堂;立足學生、研究學生;立足學法,研究教法。逐步形成“校校有課題,人人搞科研”和“以研促教、以研促學、以研促改”的新局面。通過師生們的共同努力,全鎮教研工作取得了良好的效果:君堂中心小學梁永雄校長主持的江門市級德育科研課題《恩平市農村中小學心理健康教育的現狀調查與對策研究》于2013年12月已經完滿結題;鎮中心小學的六個科研課題于2014年5月成功申報省教育學會“十二五”規劃課題立項,進入具體研究實施階段;2013年獨醒中學7個課題在市級申報并通過立項,其中有1個課題申報江門市課題并通過立項,有2個課題申報省級課題并通過立項,有1個省級課題正在結題中。由于我鎮教學常規工作規范,教科研工作扎實,教學改革穩步推進,全鎮教學成效明顯。2011以來,全鎮有省級立項課題有9個,地市級立項課題有2個,市級科研課題19個;教師在國家級刊物發表(獲獎)的論文有7篇,省級發表(獲獎)的論文有31篇,有25篇教師論文獲得江門市獎勵。

5、注重實效,抓好學校體衛藝術教育工作。

我鎮認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》,將體衛藝工作作為實施素質教育的重要內容。學校的設施設備、器材配備基本齊全,滿足了體育、衛生、藝術教育教學的需要。鎮每年舉行中小學生田徑運動會和其它單項體育競賽活動。積極開展大課間、興趣小組等陽光體育活動,確保學生在校每天有1小時以上的體育活動時間,為學生主動和諧發展提供了空間和機會。小學生體質健康標準合格率分別為95%、97%和98%,中學生體質健康標準合格率分別為95%、96%和96%;小學生優秀率分別為35%、39%和41%,中學生優秀率分別為30%、36%和40%。近年來,全鎮中小學生參加體育類比賽屢獲殊榮:2011年,君堂中心小學和江洲中學分別獲得恩平市“千明杯中小學”少先隊鼓號花樣操比賽(小學組)三等獎和(初中組)一等獎;君堂中心小學獲得恩平市“富基.錦繡家園杯”中小學生田徑運動會鄉鎮小學組團體總分第一名。2012年,君堂中心小學獲得“建行杯”恩平市中小學生籃球賽鄉鎮小學組男子第三名,在2012年恩平市“千明杯”中小學生田徑運動會中,君堂中心小學獲鄉鎮小學組團體總分第二名,獨醒中學獲得高中組第二名,江洲中學和均安中學獲得初中組第六名;在2012年“建行杯”恩平市中小學生籃球賽中,獨醒中學高中組男子、女子分別獲得第五名;2013年,君堂中心小學獲得恩平市中小學生籃球賽鄉鎮小學組女子第二名,在2013年恩平市“明亮眼鏡杯”中小學生田徑運動會中,君堂中心小學獲鄉鎮小學組團體總分第一名,在2013年“錦江國際新城杯”青少年校園足球賽中,獨醒中學獲全市初中組第一名,君堂中心小學獲得小學組第二名。

全鎮中小學每年舉辦校園文化藝術節。2011年以來,全鎮參加市以上舉辦的藝術匯演有100多人次獲獎。各校每年組織學生健康體檢及體質健康測試,做好季節性傳染病防控工作。全鎮中小學按要求開設健康教育課,做到有課本、課時、教案、教師和有考核,通過多種形式開展健康宣傳教育和健康教育活動,引導學生自覺養成健康的行為習慣和生活方式。全鎮中小學生近視新發病率控制在3%以下,學生常見病的指標均達到衛生部、教育部的要求。

6、凸顯特色,積極推進特色學校建設。

我鎮充分利用學校的人才和陣地優勢,積極在全鎮中小學校大力推進特色學校建設。鎮政府每年春節都舉行中國象棋邀請賽,邀請全國象棋冠軍許銀川等國家級象棋大師到我鎮交流指導,并聘請象棋大師為學校顧問,學校制訂了《中國象棋特色學校的建設規程》,其中江洲中學和大江中心將中國象棋等具有民族傳統特色的文化體育項目列入學校校本課程和第二課堂活動并給予推廣,在春節活動和香港、廣州等學校、團體的交流中進行交流展示時獲得了一致的好評。中國象棋已成為我鎮傳統文化藝術教育的新特色、新亮點。此外,君堂鎮學校體育基礎扎實,獨醒中學為江門市體育特色學校,田徑、足球等體育項目多次獲江門市獎勵。君堂鎮中心小學為恩平市體育強校,籃球、乒乓球等體育項目走在市前列。2014年大江中心小學被評為“恩平市體育特色學校(中國象棋)”,江洲中學和大江中心小學被評為“江門市綠色學校”。

(四)實現統籌兼顧,推進各類教育協調發展

我鎮黨委政府高度重視全民教育體系建設,積極構建以學校教育為主體,成人教育、社區教育為補充,涵蓋不同人群的全民教育體系,促使學前教育、九年義務教育、成人教育、社區教育協調發展。

(1)基礎教育鞏固提高。我鎮黨委政府非常重視教育均衡發展,認真貫徹《教育法》和《義務教育法》,嚴格落實義務教育免收學雜費和農村困難家庭子女義務教育階段生活費補助政策,確保學生依法享受義務教育。三年來,義務教育階段困難學生有5334人次獲得生活費補助共73.71萬元。積極解決流動人口及歸僑子女入學問題,確保外來適齡兒童入學等,不斷鞏固提高學齡前三年教育和九年義務教育的成果。近三年來,全鎮小學適齡兒童入學率均為100%,升學率均為100%,年輟學率為0.15%、0.14%、0.12%,“三殘”兒童入學率為100%;初中適齡少年入學率為98%、99%、99%,年輟學率為1.4%、1.3%、1.1%;15周歲人口以上的青壯年非文盲率達100%。

(2)學前教育迅速發展。我鎮在抓好九年義務教育的同時,大力發展學前教育,堅持學前教育事業的公益性和普惠性,努力構建政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育體系。嚴格落實幼兒園審批、登記注冊和年審制度,加大扶持力度,為幼兒園排憂解難,不斷規范辦園行為。我鎮盤活原來舊君堂鎮府用地,新建了君江中心幼兒園,按標準化幼兒園配置設備設施;在江洲圩新建了君江中心幼兒園江洲分園;取締了無證村辦響山幼兒園,引進恩平市小太陽雙語幼兒園,將其成功升級為市小太陽雙語幼兒園響山分園,大大改善了原鎮幼兒園落后的辦學條件,有效解決了農村幼兒入園難問題,得到社會群眾的高度認可。近三年來,學前教育毛入園率為95%、98%、99%。

(3)成人教育多元開展。成人教育作為整個教育體系的重要組成部分,擔負著提高全民素質,促進經濟和社會發展的巨大作用。為更好適應新時期成人教育事業的發展需要,切實提高廣大人民群眾的科技文化素質,我鎮于2010年成立了成人文化技術學校,每年不定期開展計算機、紡織、栽培、飼養等實用技術培訓。近三年來,全鎮組織各類成人教育培訓班累計20期,受訓8550人次,培訓為36%、36.8%和37.5%。此外還邀請專家、致富能手開辦專題講座,組織群眾認真學習科技文化知識、市場經濟知識,突出抓好農民生產技術技能培訓,為新農村建設活動培養了一批農民科技種養骨干,提高了農民群眾致富本領,拓寬了群眾增收渠道。

(4)社區教育譜寫新篇。社區教育是構建全民終身教育體系的重要環節。我鎮歷來重視社區文化建設,把社區教育與建設社會主義新農村結合起來,充分開發社區資源,發揮社區教育效能,構建和諧社會環境。一是加大投入社區建設。2011年以來,全鎮共籌資300多萬元投入村、社區文化設施建設。主要用來修繕村委辦公樓,改善村級辦公環境條件,投入環衛清潔工程,新建農家書屋文化室,混凝

土籃球場,休閑康樂設施等,一系列的文化設施的建成,為廣大群眾提供了良好的文化、休閑、娛樂的場所。二是建設青少年教育實踐基地。共建立藍天農業科技有限公司基地、波頓時裝有限公司的德育、勞動和社會實踐教育基地2個,有計劃地組織學生到教育實踐基地進行實踐學習,有效提高學生綜合社會實踐能力。三是開展豐富多彩的社區文化活動。我鎮堅持以精神文明建設為抓手,積極鼓勵、引導群眾開展各項健康文明的文化活動。充分利用社區群眾相對較聚集的特點,積極鼓勵引導群眾開展健康文明的文體活動,把活動舞臺搬進社區。君堂歷史文化底蘊深厚,社區群眾活動活躍,我鎮除了協助群眾自發組織的各項文化活動外,還適時地利用中國傳統節假日舉辦文藝晚會、卡拉OK比賽、象棋賽、籃球賽、拔河賽等極大地豐富了人民群眾的精神文化生活。此外,深入開展文明村、文明戶的創建評比活動,加強對群眾的愛國主義、社會公德、家庭美德等的教育,并通過開展科技、文化、衛生、法律下鄉活動等,對群眾進行思想觀念、科普知識、法律知識、文化藝術、婚育新風進家庭等方面的宣傳教育。一系列健康的群眾性活動,極大地豐富了人民群眾的精神文化生活,有效地促進了群眾素質的提高。近年來,我鎮社區活動文化建設碩果累累:堡城村被評為第一條“廣東省文明村”,全國人大代表黃海燕研發太空農業合作基地新型產品飲譽國內外……

三、存在問題和努力方向

我鎮創建省教育強鎮工作,在各級領導的關懷和幫助下,在社會各界熱心人士的支持和全鎮人民的共同努力下,取得了顯著成績。但與發達地區的教育水平、與教育現代化的目標、與人民群眾日益增強的教育需求相比還存在一定的差距和不足,如:由于本鎮經濟發展仍滯后,對教育的投入仍然不夠,中小學的辦學條件有待進一步的完善和優化,社區教育、成人教育還有待挖潛,等等。今后我鎮將重點做好以下兩方面工作:

一是繼續加大教育投入,尤其要加快教育現代化裝備建設,不斷優化辦學條件,進一步促進君堂鎮教育優質、均衡、快速發展。

二是繼續抓好成人教育和社區教育,進一步加大成人、社區教育的資金投入,加強管理,提升我鎮全民教育水平。

“好風憑借力,奮飛正當時。”迎接省教育強鎮的督導驗收,是檢驗君堂鎮教育發展的良機,更是提升君堂鎮教育質量的契機。我鎮將以這次教育創強為新起點,煥發新精神、激發新動力,進一步推動我鎮教育優質、均衡、協調發展,不斷推進教育現代化,使君堂教育再上新臺階,再創新輝煌!

四、自評結果

對照《廣東省教育強鎮(鄉)督導驗收方案》各項指標要求,我們認真細致、實事求是地進行了自查自評。自評結果如下:

政府責任67.2分,教育管理18.8分,辦學水平12分,合計總分98分。必達指標全部達標。

綜上所述,我鎮已經達到廣東省教育強鎮的指標要求,謹向廣東省人民政府教育督導室申報廣東省教育強鎮,請給予督導評估驗收。

恩平市君堂鎮人民政府

二○一四年九月

第三篇:墻頭小學教育創強工作總結

墻頭小學教育創強工作總結

為實現“府谷教育強縣”的宏偉目標,推進教育現代化進程,發展優質教育,提高教育發展水平,我對墻頭學校的檔案、圖書等資料進行了整理。經過一個月的親身體驗,我認為墻頭學校是所 ——

學校認真貫徹落實教育強縣工作要求,以人為本,全面落實科學發展觀,結合學校的實際制定對策。切實加強組織領導,合理布局,部署好創強工作,層層明確責任,把創強各項工作落到實處,扎實推進。在校全體教師克服各種困難,發揚團結拼搏,開拓進取,勇于創新,在創強工作中,做到查漏補缺,上下齊心,通力合作,做好上級每次安排下來的創強工作,為創建教育強縣做貢獻。

一、基本情況

墻頭小學是一所農村完全小學。創建于1950年。2004年教育局根據布局調整需要將學校定位為15個教學班的完全小學。學校占地面積6900平方米,生均占地15平方米,現有教學班14個,460名學生;教職工23人,其中高級教師6人,一教師16人,二級教師1人,市級學科帶頭人1人。大專學歷11人,中師學歷12人,學歷達標率100%。教師平均年齡為34.4歲,是一支素質高、業務精、能力強,富有創造力的教師隊伍。

二、取得的成績

近幾年來,學校的全體教職工團結協作,奮發努力,堅持以實踐創新為動力,以扎實有效的工作為基礎,以學生全面發展為根本,規范辦校、質量立校、特色興校、科研強校,使學校逐步形成環境設施優勢、生源師資優勢、特色發展優勢、辦學理念和管理優勢,不斷地豐厚辦學內涵,不斷地深化教育教學改革,不斷地提升學校辦學品位,全面開創學校各項工作的新局面。

(一)、為了完善教育結構,優化教育資源的配置,實現教育均衡發展。上級各有關部門,尤其是中心小學、西灘村委進行了大量調研工作。對學校地勢低洼、設施設備不完善等情況進行再部署,村委投工投資新建操場一個,中心小學給學校配置了電腦、打印機等辦公器材。

(二)創強以來,學校積極響應教育局提出的“創教育強縣”的號召,并把教育創強轉化為自身建設和實際的行動。學校領導班子團結一致,奮發進取,嚴格按章辦事,實施層級管理,充分發揮整體效應,全面動員,廣泛宣傳。我們利用廣播、黑板報、標語、集會、橫額等形式進行宣傳,營造了濃厚的創強氣氛,使上上下下、方方面面在創強中凝成一條心,扭成一股勁,群策群力,共識互動,確保了各項工作按時完成。

(三)按照縣創強班的各項要求,做好資料檔案的有序歸總,做到完整、規范、統一,同時做到不錯、不漏、不瞞、不假。

(四)、質量立校,打造學校特色品牌

學校全面貫徹教育方針,致力實施素質教育,勇于改革創新,強化科學管理,提升學校品位。初步形成“質量立校、特色興校、科研強校、文化塑校”的辦學模式。我校辦學的宗旨是:讓每位學生得到成功體驗。他們以“啟、智、明、禮”為校訓,堅持走全面發展學生綜合素質的特色之路。以積極開展教育教研工作為先導,實施互動教育,以培育創新主體為核心,凸現西灘小學教學質量和藝術創造的辦學特色。

1、發揮教師主動性,抓牢教學教研,探索教學新模式,提高教研課研能力與水平,我們相繼實行了學校、科組、教師三級常規管理目標,強化教學常規管理,增強質量意識,老師的進取心、責任感加大了,極大地促進老師的教科研水平。

2、以活動為輔,積極開展豐富多彩的第二課堂,培養學生個性特長,活躍校園文化。我校利用第二課堂開設興趣班,如奧數班、英語智力班、詩文朗誦班、繪畫班、書法班、手工班、體育運動隊等,使學生得到個性張揚和能力培養。

四、今后奮斗目標

經過全體教職員工的共同努力,學校創強工作取得了一定成績,但我們感到還有許多不足。他們將以創強工作為契機,在教育局、中心小學的領導下,我們要最大限度地發揮各種教育資源優勢,積極開發課程資源,讓學生真正成為學習的主人,使學科教學真正成為充滿生機、培育創新精神的園地。我們相信,只要我們勤實踐、勤鉆研、勤總結,未來的西灘小學將立足本校,求真務實,以全新的教育理念,開拓創新的精神,打造成為優質示范性小學。讓學校成為教師樂教、學生向往,家長滿意,社會認可的優質品牌學校。

第四篇:教育創強情況匯報

教育創強情況匯報

黃埠鎮在2012年被縣委、縣政府定為第三批創建教育強鎮的鄉鎮。我們鎮委鎮政府高度重視縣委、縣政府創建教育強鎮的重要決策部署,充分領會到創建教育強鎮的深刻意義;深刻認識到創建教育強鎮是一次偉大的惠民工程,惠及千家萬戶、造福子孫后代。抓創強就是抓經濟、抓科學發展。發展教育事業是黨委政府責無旁貸的責任。對此,鎮委、鎮政府本著對縣委、縣政府高度負責的強烈責任感和傾盡全力大辦教育造福黃埠人民的神圣使命,將創建教育強鎮工作作為鎮委、鎮府各項中心工作的重中之重,精心組織,周密部署。成立以鎮長為組長的黃埠鎮創建教育強鎮工作領導小組,以主管教育工作的副鎮長為組長的黃埠鎮創建教育強鎮工作小組,于2012年7月8日召開全鎮創建教育強鎮工作動員大會.動員大會后,隨即成立黃埠鎮創建教育強鎮辦公室,多次組織相關人員召開創建教育強鎮工作會議、研究會議、推進會議,多次深入學校調查了解情況,親自和學校領導、教師以及村委干部討論制定創強方案、落實措施。根據創建廣東省教育強鎮驗收方案標準要求和規范化學校辦學條件,領導親自帶領創強工作小組人員到各校摸底子、找差距、多次反復推敲,定規格、定項目、定工作日程和工作方案。

一、抓好學校布局調整,優化教育資源

我鎮原有一所中學、一所九年制學校、八所小學,根據地域人口分布情況和結合開展創建教育強鎮的實際,我們對原有的學校進行新的布局調整,將八所小學調整為四所小學和三個教學點,撤并一所沙埔小學,優化配置我鎮教育資源,為全鎮學生全面地創設優質學位。

二、抓好學校基礎設施建設,規范學校辦學條件

(1)投入712.31萬元進行基礎建設。在黃埠中學新建一幢4層2100平方米學生宿舍大樓,在黃埠中心小學新建了一幢4層1103平方米的教學樓,在黃埠第二小學增建2層530平方米的功能室樓,在鹽洲學校小學部新建一棟廁所,在三洲小學新建一幢2層612平方米的教學樓。所有基建項目均聘請縣監理公司監督建設質量。

(2)投入1319.23萬元改造裝配完善學校功能場室。按規范化學校標準對全鎮各校的電腦室、音樂室、美術室、地理園、體育室、電教室、圖書閱覽室、儀器室、廣播室、團隊室、心理輔導室、衛生室、檔案室、實驗室等功能室進行新的裝配。新裝電教平臺46個、電腦室5間,購置辦公電腦55臺,圖書89000冊。同時,對黃埠中學、黃埠中心小學、黃埠第二小學、鹽洲學校和三洲小學的運動場進行了重新規劃、平整,修建了排水系統,鋪設了環形塑膠跑道。

(3)投入592.34萬元,對全鎮學校進行校園整治、校舍翻新以及校園文化和美化、凈化、綠化建設,使全鎮中小學煥發新顏,育人氛圍更加濃郁。

(4)投入799.66萬元,按縣一級學校標準新建一所公辦幼兒園——白天鵝幼兒園。四大項目,共計投入資金3423.54萬元。通過巨資投入,使各校的硬件水平達到了規范化辦學的要求。

三、狠抓創強工作進度,確保創強按時完成

為確保創強工作任務按時完成,我們通過制訂日程方案,責任包干,每周一查,每周一報,每旬一會等有效措施狠抓創強工作。目前,我鎮創強工作進展順利。基建工程全部完成,現己進入驗收交付使用階段;各功能室的裝配工作全部完成,新學期全部投入使用。校園整治、校舍翻新以及校園文化和美化、凈化、綠化建設等工作也己全面完成。

四、抓宣傳發動,舉全民之力創建教育強鎮

教育創強,我們鎮、各村、各學校分別召開動員大會,現場會、座談會;樹宣傳牌、掛宣傳標語、播放電視滾動宣

傳字幕等多種形式將創建教育強鎮工作廣而告之,調動全鎮人民齊參與。黃埠鎮創建教育強鎮社會風氣濃厚,各社會賢達和熱心人士鼎力支持踴躍捐資。目前有社會賢達陳志華先生捐資300萬元;邱慶偉先生捐資200萬元;劉任先生捐資200萬元;李志惠先生捐資100萬元。霞坑村委、田富圍村小組的村民也為學校創強捐了數十萬元款項,為學校創強建設打下了扎實經濟基礎;西沖村委書記親自帶頭捐贈學校教師新辦公桌椅,并動員社會捐資。三洲村民社會企業家方明輝先生投資捐建三洲小學一幢二層700平方米的教學樓、學校塑膠跑道運動嘗原教學樓重新裝修成新學校功能綜合樓、改建學校廁所以及圍墻校門,使一所破舊的村小改建成為具有現代氣息的鄉村新學校。

五、存在問題及努力方向

目前,學校的創強項目大部份己完成,剩下的是學校運動場塑膠跑道的鋪設,這一工作我們己要求相關單位和責任人抓緊跟蹤落實完成,并責令于9月15日前完成交付使用。

創強經費問題仍然是目前存在的最大問題,學校所有用錢解決的事情基本上都是由鎮政府買單,三千多萬的創強建設項目資金,全部是承建人帶資,至今也只不過才付給人家150萬元。下來,我們將動員全鎮干部職工、全鎮人民掀起“我為教育獻愛心”大行動,把籌集創強資金作為今后的主要努力方向。

黃埠鎮創強工作得于順利進行,是縣委、縣政府領導對黃埠鎮的創強工作的高度關心、關懷的結果;是縣教育局、縣督導室、縣創強辦的領導關心和幫助的結果;是黃埠鎮全體人民對教育事業的熱愛和幫助的結果。很快,我縣第三節批教育強鎮將要迎接省專家驗收組評審驗收,我們將繼續緊緊依靠縣委縣政府的領導,帶領全鎮人民按時保質保量做好迎評工作、完成創建教育強鎮任務,以出色的成績和必勝的信心迎接省教育強

第五篇:教育創強講話稿

(校長創強演講稿)

教育創強,我能做些什么

尊敬的各位領導

大家好!

百年大計,教育為本。2012年7月,茂名市作出了在2015年建設成為廣東省教育強市的戰略決策。教育“創強”不是政府的面子工程,政績工程,而是一項民生實事,它關乎到全市教育的未來,是當前和今后一個時期茂名教育事業發展的中心任務。茂名要建設成為廣東省教育強市,我們電城就必須要先建設成為廣東省教育強鎮。面對這個前所未有的歷史機遇,作為教育界中的普通一員,我不禁思考著這樣的問題:教育創強,我能做些什么?

一、積極做好宣傳工作。

俗話說:好酒也怕巷子深。這句話充分體現了現代社會宣傳的重要性,沒有好的宣傳,再好的事情也只是無人知曉。因此,我們要加大宣傳力度和拓展宣傳形式,大力宣傳教育創強的意義與做法,爭取全社會理解、支持創強工作,這對今后我們工作的順利開展意義重大。

二、大力抓好校園文化建設。

學校硬件建設固然是以政府牽頭,但是我們也要借教育創強的東風,立足本校實際,開展校園環境整治活動,打造特色鮮明,內涵豐富,品位高雅的校園文化,讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育。

三、努力學習,以高度熱情和責任感做好本職工作。

要想創省級教育強鎮,離不開一支高素質的師資隊伍,所以,我首先要努力學習,提高自身素質。認真閱讀各種教育教學刊物,學習教育學、心理學的理論,認真學習新課程標準,領會新的教學理念和學習別人的先進經驗,運用新的教學理念及科學方法觀去指導自己的教學工作;其次,我要從本職工作做起,認真批改作業,認真備課,嚴格要求自己,用自己的一言一行一舉一動為學生做榜樣,自覺履行自己的崗位職責,使自己成為教育界中稱職的一員。

四、大力推進素質教育,面向全體,全面發展。我們既要關注學生的學習成績,更要關注學生的身體健康發展。因此,我們要切實推行素質教育,開展豐富多彩的體育活動,全面提升學生的身體素質;加強心理健康教育,確保學生身體健康;還要大力舉辦興趣小組,開設“第二課堂”,把學生的校內學習由單一的課本內容引導到廣泛的興趣愛好上。通過舉辦書畫展、征文比賽、體育比賽、藝術節等活動為載體,給學生提供展示才能和特長的機會。

五、團結同志,服從領導。

一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團。每一件事情的成功都不是一個人的功勞,凝聚著許多默默無聞的奉獻著。創建省級教育強鎮需要全體教育工作者的努力,作為教育工作者中的一員,我會協調好和同事之間的關系,服從領導的安排,做創建省級教育強鎮最忠實的后盾。

創建廣東省教育強鎮,對于我鎮來說,這既是挑戰,也是機遇。我們要抓住這個契機,同心同德,努力辦好人民滿意的教育,實現教育的跨越式發展,再創電城教育新輝煌!篇二:在全區教育創強工作會上的講話

劉晴虹副區長在全區創建

教育強鎮工作會議上的講話

(代擬稿)

同志們:

今天的區政府專門召開全區創建教育強鎮工作會議,落實市委、市政府區委區政府今年教育工作中的重大任務。剛才,區教育局王敏同志就全區創建教育強鎮的基本情況、工作思路和大致安排作了介紹,蔡沛勤同志就與教育創強有重大關系的高中階段招生和初中防流控輟工作作了發言,都講得很清楚,我相信,大家同我一樣,感到形勢逼人,任務繁重。我們必須增強信心,加快進度,迎難而上,爭取主動創造性地開展工作,如期保量保質完成任務。今天召開這個工作會議的目的就是要動員大家進一步認清形勢,明確任務,統一思想,認真落實各項任務。下面,我講三個方面的內容。

一、關于大力推進我區創建廣東省教育強鎮的工作

(一)實施教育創強(教育強區、教育強鎮)是貫徹落實省委、省政府的戰略決策,是進一步貫徹落實《廣東省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》的具體要求,是落實市委市

政府和區委區政府一系列教育工作部署的要求,也是一項推進澄海科學發展、加快發展、實現教育公平、促進社會和諧的民心工程,是進一步提升澄海教育發展水平的民生實事,更是貫徹落實科學發展觀,提升民生質量,建設幸福澄海的客觀需要。

(二)各鎮(街道)及有關部門要充分認識教育“創強”工作的重要意義,高度重視“創建教育強鎮”工作,增強責任感和緊迫感,把“創建教育強鎮”工作作為當前我區教育事業發展的頭等大事來抓。要以教育“創強”為總抓手,統籌區域內義務教育、學前教育、社區教育等各級各類教育的協調發展;統籌規范化學校建設、“校安工程”、教育信息化建設、師資隊伍建設、提高教育質量和辦學水平等工作,調動和發揮各方面的主動性、創造性,在突出抓好區域內學前教育、義務教育、規范化學校建設的基礎上創建教育強鎮,在創建教育強鎮的基礎上創建教育強區,大力推進澄海教育事業的發展。

(三)各鎮(街道)要以“創強”統領區域內教育工作全局,按照省有關標準要求,通盤考慮,堅持規劃引導,站在前瞻性和全局性的高度,摸清具體情況,理清思路,切實做好 “創強”工作的具體計劃和創建教育強鎮的實施方案,堅持分步推進,狠抓落實。總體上,我們鋪排東里、蓮華、澄華3個鎮(街道)2012年創建教育強鎮,鳳翔、蓮上、蓮下、廣益、鹽鴻5個鎮(街道)2013年創建教育強鎮,上華、隆都、溪南3個鎮2014年創建區教育強鎮。2014年在我區70%以上鎮(街道)創建教育強鎮的基

礎上創建教育強區。

(四)各鎮(街道)要以抓管理為主體,抓規范為突破,加快進度,加快速度,突出抓好義務教育規范化學校建設,突出抓好學前教育的規范和發展,堅持全面推進,分類指導一校一方案,整合配置好教育資源,逐步夯實鎮(街道)創強工作基礎。

二、關于2012年高中階段教育學校招生報名與辦學的工作

(一)統一思想認識,明確目標任務。

我區于2010年市核定的高中階段教育毛入學率為91%,2011年市核定的高中階段教育毛入學率96%,2011年已接受省、市對我區“普高”進行督導驗收,驗收結果目前尚未正式發文,我區教育部門已要求市確認我區提前實現“普高”的目標。今年區委區政府確定我區應鞏固普及高中階段教育的成果,已將這個目標寫進今年區政府工作報告和區民生實事落實的內容。市招生委日前已發文下達我區今年高中階段教育的招生任務,全區今年初中畢業班學生12525人,報名參加學業考試和高中階段招生考試12004人,市下達我區送生任務12800人(含非全日制),任務艱巨。我們要充分認識今年“普高”形勢的艱巨性,明確目標任務,以高度的政治責任感和緊迫感,切實做好今年高中階段教育招生工作。

(二)落實責任,齊心協力,完成目標任務。1.目標任務要層層下達。市招委會已把高中階段的招生任務下達到各區縣人民政府和有關中職學校,我區將在近期制定全區 2012年教育事業發展規劃,把高中階段招生送生任務分解下達到各鎮(街道)及各初中和高中階段學校;今年高中階段教育招生送生任務完成情況將作為區對各鎮(街道)教育考核的重要內容,作為區教育局對各中學考核的重要內容,由區教育局負責督辦各階段的工作推進情況。2.做好高中階段教育招生工作的統籌協調。“普高”工作牽涉千家萬戶,需要各基層政府、各部門和社會各界的配合和支持,形成合力,共同推進高中階段教育招生工作。

教育部門要發揮主管職能作用。區教育局和鎮(街道)教育組建立和完善高中階段教育招生送生工作跟蹤和督辦機制,加強檢查和指導,做好每個階段招生的具體工作。要創新工作的思路和方法,確保完成目標任務。3.抓好招生報名環節。從市招生辦通報的數據看出,我區初中畢業生的報考率目前雖居全市前列,約為96%,但仍有不少學生流失沒有報考。鎮(街道)和所在初中學校要進行再動員,做好每個學生的思想工作,開展招生政策宣傳,解決學生的思想顧慮和實際困難,促使每個初三畢業生都報讀高中階段學校尤其是中職學校,千方百計提高報考率和升學率。另外,對于輟學的高中階段學齡青年,區縣要全面清理,動員報讀中職學校,動員來的人數可以計入初中畢業生報考人數。4.加大力度推動中職工學結合全日制和非全日制教育招生。要組織區域內適合接受中職教育的企業員工和社會人員作為中

職教育生源,依托有關澄海職業技術學校開辦工學結合全日制或非全日制中職教育。對這種類型的中職教育在辦學經費等方面給予支持,確保辦學的正常運作和辦學質量。5.轉變觀念,實行開放辦學。澄海職業技術學校要主動出擊,擴大招生規模,要加強對初中學校宣傳,建立有效的生源基地;要主動承擔有關工學結合全日制和非全日制中職教育的任務,充分利用各種辦學資源,拓展學校辦學空間;要實行開放性辦學。6.加大宣傳力度,做好轉移招生工作。今年市下達我市轉移招生任務1200人,各鎮(街道)及初中學校要加大工作力度,想方設法確保完成轉移招生的任務。

三、關于繼續做好義務教育階段學校防流控輟的工作

(一)防流控輟任務依然繁重。市要求我區的初中年輟學率控制在1.5%以下,三年保留率達到96%以上,各級政府和教育行政部門做了大量工作,去年,從數據上看,我們雖然是達到了,但防流控輟工作仍不容樂觀,2011年全區初中教育質量綜合評估,全區初中的年輟學率為2.4%,三年保留率為92%,實際情況距離省、市的要求仍有一定差距。防流控輟任務仍很繁重,這與教育創強仍有很密切的關系。

(二)要高度重視,初中階段級級抓。防流控輟要從初一年級開始抓起,才能使三年保留率達到市的要求,也才能保證有充足的畢業生報考高中階段學校,從而實現鞏固普及高中階段教育的目標。篇三:創強演講稿1 教育促發展,創強助騰飛

我們的國家領導人江澤民同志曾經說過:“教育是知識創新、傳播和應用的主要基地,也是培育創新精神和創新人才的搖籃。”

要發展,教育先行。教育是集眾人智慧于一體,用無形的資產塑造人的思想和靈魂,再而打造各個階層的人才。形象點來說,學校就像一個加工廠,加工出來的學生直接投入到國家的建設之中,所以不管哪一個國家,教育是必不可少,也不容輕視,我們也有怎樣窮,也不能窮教育的說法,教育的發展,能促進國家經濟的發展與騰飛。

回首過去幾十年,從新中國成立至此,經歷了文化大革命,就在文化大革命的十年時間里,讓中國的經濟倒退了近30年左右。再到我們1979年中國恢復高考,新一批人才的涌出,為當時落后的中國注入新鮮的血液,就像一個氣球突然間充滿了氣,經濟突飛猛進,就像駕上了火箭,一日千里。從而可見,教育盡管無形,卻威力無窮,其威力不亞于幾何倍增,也可以化無形為有形,印證了知識就是力量的說法。我省現在深深的意識到要發展教育必先行,所以全省各地現在如火如荼地打造我們造夢的搖籃-----學校。高州是教育強市,在整個廣東來講,教學成績顯著,名列前茅。而且我們堅信教育能提高全國人民的素質,能夠讓國家興旺發達,快速發展。

中國想要更好地站在世界這個大舞臺上,就需要發揮教育的力量,讓她騰飛起來。所以我們國家一直對教育事業極度的關注,先是免除九年義務教育的學費,高考改革,大學與社會人才需求的接軌,讓更

多的人擁有讀書機會,畢業后有更多的就業機會,盡可能減輕國民經濟壓力的同時發展國民經濟。

廣東作為全國幾個大省之一,現在努力打造和創建教育強市,教育強鎮。而我們也積極響應省里的號召,茂名市自2011年底開始,市、縣兩級由常委直接分管教育工作,黨委政府對教育改革和發展的領導、統籌、協調能力顯著增強。2012年底,出臺市級教育創強資金獎補方案,市財政投入3.7億元獎補教育創強。市教育局副局長韋惠輝對各學校前期所做的大量工作給予了充分肯定,并對下一階段的創強工作提出了幾點要求,分別是:思想要重視;規劃要科學;管理要加強;標準要嚴格;資金投入要保障;基建項目要加快;安全質量要確保;時間任務要明確;檢查監督要到位。茂名在市財政十分緊張的情況下,優先加大教育投入,充分體現了市委、市政府對教育“創強”工作的高度重視和大力發展教育事業的決心。

我們積極響應上級的號召,努力為創強工作做貢獻。在我們的國家里,有千千萬萬的少年兒童,他們的思想決定著我們國家的未來。是應該堅信先進的教學設備和良好的教育環境能夠更好的激發孩子的潛力,我們應該為他們創建一個最適合他們成長的基地,創強政策加速它的發展。我們堅信教育能促發展,創強助騰飛!

我的演講完畢,謝謝大家!篇四:爭創教育強鎮出謀獻策講話稿

黃開坤校長關于“我為鎮江創建教育強鎮獻計獻策”的講話稿

尊敬的周書記、程主席、各位校長:

早上好!在“我為鎮江創建教育強鎮獻計獻策”大會上,我代表大垌村委會及大垌小學發個言,談談規范化學校建設,創建教育強鎮的一些體會和看法,以會同志共商。

一、輿論宣傳。

我校在這次調整布局中,被鎮定為三間完小之一。我校為了把調整布局,建設規范化學校創建教育強鎮這項工作在師生及群眾中大造輿論,以輿論為導向,大力宣傳規范化學校建設,創建教育強鎮的目的、意義、要求及好處。使這項工作做到家喻戶曉,人人皆知,積極參與學校“創強”工作,為“創強”出謀獻策、添磚加瓦。

二、劃撥土地。

要辦成完全小學,建設規范化學校。首先學校校園面積占地30畝。學校目前校園面積只有二十畝左右。為了解決校園面積不足問題,學校與村委會共商。村委會對這項工作十分重視,即時召開村干部及黨員村長會議,找個別群眾談話,同意從學校東北兩面無償劃夠30畝土地給學校建設完小,辦規范化學校。

三、籌集資金。

要建設規范化學校,創建教育強鎮,按預算,需要投入大量的資金。為了解決資金嚴重不足的問題,村委書記黃國彬表示,準備夏收秋插完畢闖深圳跑廣州??,發動外出人士捐資辦學,解決規范化學

校資金不足問題。

四、提高質量。

學校辦學的宗旨就是培養人才。辦規范化學校,創建教育強鎮,就是改善辦學條件,縮小差別,提高質量,培養高素質建設人才。因此,學校切實加強各項工作的領導和管理,完善學校各項規章制度,千方百計調動教師的積極因素,為創辦規范化學校,建設教育強鎮作出努力,貢獻力量。

五、描繪計劃。學校為了這次規范化學校建設領導班主也集中研。究了多次,作出了宏偉的計劃,如果資金到位,立即開始建設。

同志們,我相信有各級黨政部門的正確領導,有教育部門的大力支持,我們的宏偉計劃定能實現。最后,謝謝大家。篇五:答謝捐資創辦教育強鎮講話稿 答謝捐資創辦教育強鎮講話稿

尊敬的各位領導、各位老板、:

大家好!

今天,是一個令人激動、使人感慨興奮的日子,是一個永載林頭教育史的好日子。在區委、區政府的親切關懷、鎮黨委、政府組織下,隆重舉行 “活動。首先,我代表 鎮黨委、政府向 老板捐資 萬創辦教育強鎮的義舉深表感謝,同時向大力支持我鎮教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。

近年來,我鎮認真貫徹落實科學發展觀,全面實施科教強鎮戰略,以創建省教育強鎮為契機,加大投入改善辦學條件,千方百計提高師資素質,全面實施素質教育,營造尊師重教氛圍,調整學校布局,優化了教育資源配置,育人環境得到有效改善。這些,是離不開大家的大力支持。

今天,我們不僅是接受了 先生的捐贈和支持,更重要的是接受了一種精神力量,以更加飽滿的熱情投入到發展教育的事業中去,同時也希望受捐贈的學校抓住這次機會進一步求真務實、開拓創新、加強建設和管理、用好資金,逐步完善辦學條件,以突出的成績來回報 先生的善舉和上級領導的關心,回報社會。

最后,我們衷心祝愿 先生的事業蒸蒸日上,也誠摯的希望 先生今后繼續支持我鎮的教育事業發展。我相信在各界領導的關懷、幫助下,在你們和社會各界的關心支持下,我鎮教育事業步伐將繼續加快。我們的教育事業將掀開新的篇章!

謝謝大家。

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