第一篇：凝心聚力齊創強優化教育促發展

凝心聚力齊創強 優化教育促發展

——合水鎮申報廣東省教育強鎮督導驗收

自 評 報 告

合水鎮人民政府 二〇一五年六月

凝心聚力齊創強 優化教育促發展

——合水鎮申報廣東省教育強鎮督導驗收自評報告

百年大計，教育為本。近年來，我鎮堅持以科學發展觀為統領，牢固樹立教育優先發展理念，舉全鎮之力，積極創建省教育強鎮，全面實施素質教育，實現了我鎮教育的跨越式發展。現對照《廣東省教育強鎮（鄉、街道）督導驗收方案》各項指標體系，對我鎮教育創強情況匯報如下：

一、基本情況

合水鎮位于和平縣南部，轄區內有12個村委會和1個居委會，目前總人口2.95萬人。近年來，隨著金華悅度假村、和平縣財富文化莊園等建設項目落戶合水鎮，全鎮圍繞經濟發展這一中心，堅持“保穩定、謀發展、惠民生”的工作思路，突出抓好“農業強鎮，商貿活鎮，旅游興鎮”三大戰略，促進經濟社會跨越發展。2013年，全鎮實現工農業生產總值14363萬元，同比增長10%；其中農業總產值7262萬元，工業總產值6691萬元，農民人均純收入5251元，同比增長14%；2013年財政總收入630萬元，比上年增長63%。全鎮經濟形勢良好，實現了穩定，持續增長。

在經濟持續發展和社會全面進步的同時，我鎮通過不斷加大教育投入、調整學校布局、整合資源配置、加強學校管理，建設優質學校，努力構建終身教育體系和學習型社會，教育事業得到

健康快速發展。自啟動創建教育強鎮以來，本著“經濟發展、教育先行”的工作理念，通過幾年的努力，全鎮形成了學前教育、義務教育、成人教育等各類學校協調發展的良好局面。全鎮現有九年一貫制學校1所，教學點10個，公辦中心幼兒園1所，成人文化技術學校1所，現有在校初中生395人，小學生1179人，在園幼兒430人。全鎮教師204人，其中本科學歷22人，專科學歷98人，中師學歷104人，教師學歷達標率100%。目前，全鎮各中小學均為標準化學校, 中心幼兒園為規范化鄉鎮中心幼兒園。

二、主要做法、成效和特色

（一）黨政重視，積極推進教育創強工作

1．領導重視，完善領導機制。創建教育強鎮是落實“科教興鎮”戰略的重大舉措，鎮委、鎮政府始終堅持教育優先發展戰略，依法履行政府職能，把創建教育強鎮作為保障經濟可持續發展的基礎工程、民生工程。為了如期實現創建省教育強鎮目標，全鎮上下凝心聚力，真抓實干，形成爭創教育強鎮的共識和合力。縣、鎮等領導經常深入學校一線調研，召開現場辦公會議，查看校園安全，傾聽教師心聲。幾年來，鎮委、鎮政府在學校發展用地、改建擴建校舍和場地、學校布局調整、功能場室建設等方面統籌策劃，確保了教育項目順利實施。同時，制訂出切實可行的《合水鎮創建廣東省教育強鎮實施方案》，并建立了以鎮委書記任組長的合水鎮創建廣東省教育強鎮工作領導小組，領導小組下

設創建省教育強鎮辦公室。為了加快創強工作力度，領導小組經常召開碰頭會，及時研究和解決教育發展中的困難和問題，并采取有效措施，全力推進“創強”工作。

2．廣泛宣傳發動，營造濃厚創強氛圍。認真貫徹和落實全省教育“創強爭先建高地”和河源市創建教育強市的決策部署。鎮委、鎮政府多次召開鎮黨政班子聯席會議、鎮干部職工大會、村干部大會、全鎮教師大會，研究部署創強工作，動員引導全鎮干部、教職員工把思想和行動統一到創建教育強鎮的目標上來。近三年來，全鎮上下認真學習上級關于教育強省、教育強市、教育強鎮有關精神，增強創建教育強鎮工作的緊迫感和責任感。通過懸掛橫幅、張貼標語、出版創強專欄、印發創強簡報等形式，廣泛宣傳創建教育強鎮的目的意義，進一步把創建廣東省教育強鎮的精神宣傳到村、到戶、到企業、到學校、到單位，讓“創強”家喻戶曉，深入人心，并積極投身到創強行列中來。

3．進行綜合治理，創建平安和諧校園。長期以來，鎮委鎮政府依法維護學校周邊秩序和保護師生、學校的合法權益，為學校提供安全保障。為營造教師安教、學生樂學的溫馨校內外學習環境，制訂了《合水鎮校園及周邊環境綜合整治工作方案》，成立了以鎮主要領導為組長，綜治、公安、教育、工商、衛生等部門一把手和中小學校長為成員的整治領導小組，依法加強對學校周邊環境的治理。堅決取締學校周邊網吧、桌球室、游戲機室等娛樂場所。對學校周邊200米范圍內的小店、書店、音像店進行

重點清查，對無牌攤販、亂停放車輛進行重點整頓，堅決制止和從重、從嚴、從快處理擾亂學校正常教學秩序的不法事件，排除安全隱患，凈化校園內外環境，營造良好教育氛圍，促進學校平安、和諧發展。

4、采取有效措施，確保適齡兒童入學。鎮委、鎮政府堅持依法履行義務教育職責，認真貫徹免費義務教育政策法規。黨政領導班子帶頭進村入戶，大力宣傳《義務教育法》、《勞動法》，制訂《合水鎮關于幫扶經濟、生活、行動困難學生的工作方案》和《合水鎮防流控掇工作實施方案》，想方設法扶助由于經濟、生活等帶來入學困難的適齡兒童、少年。為使適齡兒童、少年免試就近接受義務教育，各村委制訂了《督促適齡兒童、少年入學的村規民約》，切實解決進城務工人員子女入學問題，并制訂了《合水鎮關于保障適齡兒童、少年入學的工作方案》，讓外來子女能在居住的路段就近入學，確保適齡兒童免試就近接受義務教育，保證全鎮適齡兒童入學率100%，初中輟學率控制在0.55%。此外，把孤兒、烈士子女、殘疾人子女、無經濟來源家庭子女列為特種幫扶對象，由鎮委、鎮政府牽頭，通過工會、民政、團組織聯系并發動社會各界力量，對特困貧困生進行長期扶助，確保一個都不能因經濟困難而失學。

（二）整合資源，加大投入，推進教育均衡發展

合水鎮為建設標準化學校，確保如期完成“創強”工作目標，不斷加大政府對教育經費的投入，調整學校布局，改善辦學條件，確保教育優先均衡發展。

1.布局調整，資源整合。我鎮農村義務教育學校布局總體規劃是：把原合水中學和中心小學調整合并為合水學校，按九年一貫制標準化學校標準建設，共享綜合樓、食堂和運動場，把合水學校做強做大，真正實現中小學教育資源共享，合水學校分中學部和小學部管理，小學部建成完全小學；依照堅持以人為本、為民便民、就近入學的原則，對全鎮村小進行“撤高留低”，保留中和、珊坪、興徑、彰洞、豐嶺、金坑、豐

一、大羅、西坑、三聯10個教學點；將全鎮四至六年級學生撤并到合水學校小學部就讀，兩公里外學生寄宿在校。

2.想方設法，積極籌措資金。教育強鎮建設，改善硬件設施是關鍵。全鎮以創建省教育強鎮為契機，向全鎮人民宣傳創教育強鎮的重大意義，印發捐款倡議書，全面發動社會力量，多渠道籌集教育資金。一是領導干部做好帶頭作用，先在鎮政府、鎮直單位、各村/居委會、中小學校內掀起捐款熱潮；二是積極爭取扶持我鎮各村的掛鉤單位、鎮內企業、外出鄉賢的大力支持；三是發動廣大人民群眾、歷屆畢業生和校友踴躍捐款。因領導重視、措施得力，宣傳到位，社會各屆捐資助教熱情高，社會各界鄉賢慷慨解囊，已經籌集400多萬元教育創強項目建設資金

3.加大教育投入，實現“三個增長”。鎮委、鎮政府始終牢固樹立“科教興鎮”的思想，堅持教育優先發展戰略，切實將義務教育均衡發展納入經濟社會發展和教育發展規劃，不斷加大教

育投入，實現了“三個增長”。一是對教育的投入實現逐年增長，2013年投入300萬元，2014年投入1050萬元，2015年投入1415萬元。二是中小學生生均教育事業費實現逐年增長，2012年1022元，2013年1325元，2014年1489元。三是中小學生生均公用經費實現逐年增長，分別為2012年550元、750元，2013年750元、1150元，2014年950元、1550元。

4.完成標準化學校建設。創建教育強鎮是以標準化學校建設為基礎的，為了對現有的中小學校進行全面的標準化建設，完善辦學條件，我鎮總投入2754萬元用于新建和修繕各所學校校舍及其他各項建設。一是投入200萬元進行征地。因為征地涉及林業局下屬企業原涼果廠，權屬關系十分復雜，利益糾紛較多，既要與縣政府和林業局進行溝通協調，又要安置下崗職工12戶住房及解決社會保險等，需要投入150萬元，但我鎮通用各種人脈資源，用盡各種辦法，只用了3各月就完成征用土地8500萬平方米；同時投入50萬元，用了一個月完成征用校園規劃范圍內民房300平方米，使得合水學校校園面積幾乎擴大了一倍。二是投入1227萬元新建維修校舍，如投入737萬元新建教學樓、綜合樓、廚房等5棟3400平方米；投入490萬元對13所學校的校舍（教學樓、宿舍樓、廁所等）進行升級維修。三是投入740萬元新建運動場，對全鎮學校沒達標準的運動場重新規劃建設為標準的塑膠跑道運動場（含推土附屬工程）。四是投入397萬元進行校園文化展示、校園綠化、校園亮化等工程。五是投入495萬元配套設施設備，完善全鎮中小學校的功能場室，全鎮中小學增

加配置計算機教室至2間，計算機70臺，保證教學時一生一機，教師人手一機；各校配備標準的音樂室、美術室、體育室、實驗室、圖書閱覽室，使中小學功能室（場）、儀器設備達到標準化配置；中小學常規教學儀器設備達標率為100%，全鎮各校的實驗開出率達100%。多媒體教室占總課室達到50%，鎮域內所有學校接通互聯網和實現“校校通”；各中小學校體育衛生基本條件和藝術教育基本條件達標率均達到100%；投入50萬元為全鎮中小學校購置了2萬多冊圖書及配套裝備。三年來，我鎮各校按照規定每年補充新圖書，生均圖書館藏量、新增率實現逐年增長，全鎮中小學圖書擁有量達4.3萬冊，小學生均24冊，初中生均36冊。

(三)加強師資隊伍建設，提高教師素質

1.加強領導班子建設。我們認真執行校長負責制和教師聘任制，按條件、按職數配齊領導班子，從以下幾方面加強領導班子建設：一是提升學校領導班子的管理水平。組織參加各類培訓班，每月閱讀一本教育專著，更新教育觀念，提高班子治校能力。二是建立健全的領導班子管理制度。領導班子每周定期召開會議，研究教育教學問題。實行領導任期目標責任量化追蹤，要求每位領導參與值日，每位班子成員任課，每學期聽課不少于18節，主管教學副校長和教務主任聽課不少于22節，深入教學一線，服務教學。三是實行領導任期目標責任制。對班子成員進行任期目標考核，并著眼于學校的可持續發展，推進隊伍的年輕化、專業化建設。四是強化領導的表率作用。要求班子成員嚴格自律，廉潔奉公，求真務實，以高尚的師表凝聚人心，激勵師生斗志，推動學校不斷向前發展。

2.加強師資隊伍建設。一是首先是對教師加強法治教育。依法治校。通過每兩周一次的政治學習經常性的重申文明執教、依法行使教師權利、嚴禁體罰和變相體罰學生等具體行為要求；我們引導教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《勞動法》等與教師職業密切相關的法律法規，幫助教師理順享受教師權利和履行教師義務之間的辯證關系，二是完善制度，搭建平臺，學校積極尋求各種途徑，本著“展教師青春風采，揚教師個性魅力，促教師后續動力，增學校發展后勁”的目的，由教導處牽頭進行教師技能大賽活動，教研組長組織開展公開課，并評出語文、數學、綜合一、二、三等獎，給予教師工作的肯定。同時開展“請進來，走出去”相結合的方法，邀請教育專家來學校作專題講座，拓寬教師視野，選派教師參加各類各項培訓和到其它學校參觀交流學習，提高教師技能。另一方面，組織教師課件制作比賽、多媒體教學比武、教學經驗交流和教研組經驗交流，每月開展教師展示課、優質課和教案評比活動，評選“教學能手”、“教壇新秀”等；舉辦“結對子”、“傳、幫、帶”、“趕、幫、超”、“星級教師評比”等活動，全面提升教師教學水平。三是走教師專業成長之路，與時俱進，不斷學習，理性思考，學會反思。大家知道，教師專業成長的重要法寶就是：同伴互助、自我反思、專家引領。使自己能在教室專業成長之路上

跑得更快更遠。四是打造學習型的教師工程。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。要成為學生的良師益友，就應該具有良好的素質和深厚的知識。只有學習型的教師，才能不斷充實自己，不斷超越自我。為適應人類的知識快速增長和加速更新，教師不能再把單純的知識傳遞作為教學的主要任務，而應把形成學生正確的學習態度、方法以及靈活的知識遷移的能力作為主要任務，教師對學生獲取知識過程的關心應甚于對他們掌握知識結果的關心。去年我鎮全體教師參與國培計劃，成績顯著。三年來全鎮受訓教師達430人次。

（四）實施文化育人，凸顯教育特色

自縣教育局于2010年9月提出文化育人理念以來，全鎮各校將其作為夯實教育強鎮建設內涵質量的重要舉措，主動開展豐富多彩的文化活動，取得了顯著成效。

1.實施藝術教育。合水中學根據學校藝術師資較強實際，大力推進藝術教育。目前，學校建立有合唱隊、田徑隊、“楊帆文學社”、校園之聲廣播站、剪紙藝術興趣小組、繪畫興趣小組書法興趣小組等社團，各社團都配有指導老師，做到有計劃的開展活動。學校每年舉辦一屆藝術節、一次“元旦”文藝晚會，給廣大學生提供展示自我的平臺，個性得到發展。此外，定期開展籃球、羽毛球、乒乓球、拔河等各種體育競賽，保證每天鍛煉一小時，學生體育健康水平逐年提高。通過上述藝術文化活動開展，提升了師生藝術素養，促進了教育教學質量的提升，尤其是促進

了學生的多元發展和健康成長。

2.實施傳統文化教育。合水中心小學根據當地崇文重教傳統歷史悠久實際，極力利用本地傳統文化資源，落實文明禮儀教育。一是組織學習《弟子規》《客家家訓》《客家諺語》等，用傳統禮儀教育熏陶學生；二是根據當地傳統文化資源編印校本教材《合水中心小學禮儀手冊》，成為每位新生或新學期開學的必修課；三是組織開展禮儀小標兵、禮儀小明星、禮儀小博士等評比活動，推動活動深入開展；四是充分依托本校12個社團開展文明禮儀從我做起系列實踐活動；五是舉辦文明禮儀講座、學術研討等活動，不斷提升傳統文化教育成效，完善傳統文化教育體系。

3.推進學區教研。本鎮中小學注重教育科研工作，廣大教師積極參與學區教研，以研促教，不斷提升內涵建設成效。如舉辦“同課異構”研討活動、學區骨干教師示范課活動、優秀教師送課下校活動、校本課題研究研討活動、星級教師比武活動等等，通過學區系列活動提升教研水平，提高教學質量。目前，教師教研積極性大為提升，教研成果轉化率大幅提高，尤其是中心小學，在參加縣教育局舉辦的學科競賽中，優秀率列全縣鄉鎮首位。

（五）統籌發展，完善教育體系

建設教育強鎮必須樹立終身教育理念，努力構建多形式、多層次的現代教育體系，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求。我鎮積極統籌學前教育、義務教育、成人教育工作，努力構建現代和諧的、科學的全民教育體系。

1.科學發展幼兒教育。我鎮在抓好九年義務教育的同時，認

真貫徹《幼兒園管理條例》，促進幼兒教育發展。一是為滿足日益增長的發展需求，新建了1所鎮中心幼兒園。二是將轄區另外2所幼兒園納入鎮中心小學統一管理，全部持證開辦，各類場室、保教、體育、衛生、設施設備和圖書館藏量等嚴格按標準進行配置。三是不斷推進規范化幼兒園建設，使鎮內民辦幼兒園規范化建設逐年得到提高。確保我鎮幼教事業逐步走向了有序化、規范化的道路。通過努力，全鎮學齡前兒童入園率達95%。

2.鞏固義務教育成果。我鎮黨委、政府認真大力抓好九年義務教育基礎教育。一是加強學校內部管理，提高內涵建設。落實家訪制度，切實抓好學校、家庭、社會“三結合”的教育工作，嚴禁開除學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，從嚴抓好“防流控輟”工作。二是嚴格落實免除學雜費制度和困難學生“兩免一補”工作，確保學生依法享受義務教育權利。三是積極開展助學活動，重點解決困難家庭子女讀書費用問題，幫助他們順利完成學業。四是積極解決流動人口子女入學問題，確保外來適齡兒童能夠入學。由于措施得當，效果明顯，全鎮小學入學率達100%；初中入學率100%，輟學率為0.55%。

3.辦好成人學校。我鎮召開專題會進行部署，召集有關人員聯合有關職能部門大力發展成人教育。協同縣勞動保障部門建立了農村勞動力轉移培訓基地。配合縣科技、畜牧局成立立了農村果業、大棚種植、養殖等培訓基地，通過培訓，提高了勞動者素

質，增強了農民就業能力，幫助了一大批農民脫貧致富。

4.廣泛開展社區文化教育。我鎮結合實際，以社區為依托，以提高村（居）民整體素質為宗旨，運用多種手段抓好社區教育。一是深化素質教育活動。我鎮以精神文明建設為抓手，深入開展衛生村、文明村的創建活動，開展“愛國、守法、誠信、知禮” 現代公民教育活動。近年來，合水村、興徑村、珊坪村、金坑村相繼被評為“文明村”、“衛生村”。二是完善鎮、村兩級文化基礎設施，如“村村通廣播”工程、“農家書屋”，“文化廣場”等，為豐富群眾文化活動提供良好的條件。

三、存在問題與努力方向

我鎮在創建廣東省教育強鎮的過程中做了大量工作，取得了顯著成效，但與發達地區相比，與人民群眾對優質教育的需求，還存在著一些薄弱環節，主要表現在：一是教育與經濟的發展仍不夠協調平衡，學校的設施設備有待進一步完善，辦學質量有待進一步提高；二是教師隊伍整體素質有待進一步優化，高素質教師還不多，教科研能力有待提高。

針對以上薄弱環節，我們將采取得力有效措施予以整改和提升：一是履行政府責任，繼續加大教育投入。在加快經濟發展的同時，要繼續加大對教育的投入，努力提高教育現代化水平，進一步改善辦學條件，增加教師福利待遇，不斷縮小與發達地區的差距；二是依法治校，全面提高教育質量。立足本鎮的實際，規范科學的管理，注重抓好學前教育和義務教育，做好學前教育、義務教育這兩個階段的銜接過渡工作，提高教育教學的整體效益，促進教學質量上新臺階；三是實施“名師工程”，加強教育教學科研。進一步加大教育科研工作的力度，堅持以教研促教，以教研興校，向科研要效益質量，全面推進素質教育，進一步提高我鎮整體辦學水平，辦好人民滿意的教育。

四、自評結果

對照《廣東省教育強鎮（鄉）督導驗收方案》，我們進行了認真的自查自評。自評結果如下：政府責任得分64分，教育管理與素質教育得分31分，合計得分95分，且必達條件全部達標，已經達到省教育強鎮的指標要求，謹向廣東省人民政府教育督導室申報廣東省教育強鎮，請給予督導驗收。

和平縣合水鎮人民政府

二O一五年六月

第二篇：凝心聚力創品牌創先爭優促發展

凝心聚力創品牌 創先爭優促發展 切實增強宣傳思想工作創先爭優活動實效性

―――區委宣傳部黨支部

在區委的領導下，按照區級機關工委的部署要求，自2010年5月開始,區委宣傳部黨支部深入開展了創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員的創先爭優活動。兩年多來,宣傳部黨支部緊密結合自身工作實際，以打基礎強思想、強輿論造聲勢、搭載體創品牌為主線，不斷加強組織領導、創新工作載體、突出實踐特色，使創先爭優活動在保證和促進宣傳部各項工作發展中發揮了積極的作用，為全區經濟社會實現又好又快發展提供了強大的精神動力和思想保證。

一、打基礎強思想，鑄就創先爭優堅強堡壘 加強思想政治建設是領導班子和干部隊伍建設的核心和靈魂，也是開展創先爭優活動的首要條件。宣傳部黨支部作為區委機關的一個黨支部，在開展創先爭優活動中，首先下大力量抓好支部全體黨員的思想建設工作，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，使大家自覺地把心思集中到工作上，把精力傾注到崗位上，把才智奉獻到事業上，為創先爭優活動取得實效奠定了堅實基礎。一是抓學習，提能力。黨支部通過 1 利用?三會一課?等載體，采取計劃內學習與專題教育相結合、課題調研與參觀學訪相結合、專題報告與會議灌輸相結合等形式，深入開展各種學習培訓活動，確保了班子和隊伍在思想政治上的始終清醒和理論水平的不斷提高。以《打開天窗說亮話—新聞發言人眼中的突發事件》、《馬克思恩格斯文集資料匯編》、《責任比能力更重要》、《苦難輝煌》、《教你讀心術》等十幾本好書為重點學習書目，推進學習型黨組織建設進程，強化學習的組織與指導，講求學習效果，使全體黨員干部進一步明確了自身所承擔的職責和使命，從而也增強了為民服務的能力和水平。二是抓教育，強思想。為確保宣傳部整體工作在思想上、政治上、行動上自覺與黨中央和市、區委保持高度一致，黨支部按照教育先行的思路，采取集中教育與分散教育相結合、典型事跡學習與自身查找分析相結合等手段，通過大力開展?慶祝建黨九十周年系列教育?、?保持黨的先進性教育?、保持黨員純潔性教育?、?公務員職業道德教育?等大項專題教育活動，使廣大黨員干部的政治立場更加堅定、履職盡責更加主動、服務效果更加明顯，爭創成效更加突出。三是抓制度，強保障。按照以制度做保障、重落實推工作的思路，建立健全了規范黨員工作生活的一系列規范化制度。通過完善《加強信息報送工作的制度》、《考勤制度》等，使黨員的黨性、黨風、黨紀得到明顯加強，日常辦公秩序向正規化邁進；健全完善了黨員示范創建機制，通過開展以?黨員示范崗?為主要內容的黨員示范工程，發動黨員立足本崗進行承諾，在支部內公開承諾內容，自覺接受大家的監督，并定期考核承諾落實情況，確保了承諾工作取得實效；通過健全完善黨員聯系服務群眾機制，有效推動了?三大活動?的開展，使服務基層、服務群眾工作制度化、長效化。

二、強輿論造聲勢，營造創先爭優濃厚氛圍 以開展創先爭優活動為契機，充分發揮輿論宣傳統一思想、鼓舞士氣、凝聚力量的重要作用，為實現和平區科學發展、和諧發展、率先發展提供強有力輿論支持，取得了顯著成效。一是科學協調報臺站完成好常規新聞報道工作。根據全區新聞工作和媒體的需要，采科學調控、多方協調、突出重點、兼顧全面的手段，努力做好的新聞工作的組織、協調工作，確保報臺站的新聞工作線索不漏空、報道不偏頗，效率提高明顯。《天津日報?今日和平》和區有線電視中心分別發揮各自優勢，在及時有效完成常規新聞報道的同時，緊跟重點工作設專欄、做專訪，取得了顯著效果。分別開設了?解難題、促轉變、上水平?、? 奮戰300天?、?聚焦十大工程?、?二十項民心工程巡禮?等近10個專 欄，形成了不間斷、容量大的報道態勢。二是注重策劃亮點工作,加強對外宣傳報道。結合全區重點工作，在完成日常新聞報道工作的同時，對全區重點工作和大型活動都進行超前謀劃，主動預案；充分挖掘、借助各類媒體優勢，多渠道、多角度有計劃地組織好重大主題的新聞發布和媒體協調，以全面報道我區重點工作為中心，進一步加大了對外新聞宣傳力度，區域宣傳的影響力不斷增強；樹立率先意識和精品意識，及時準確把握形勢，本著積極組織、有序報道、超前介入、注重調研的原則，搜集大量第一手資料，精心組織好主題宣傳報道，特別是在主流媒體、重點版面（時段）對我區?十大工程?、?十大建設?、?和平名片?評選、?十一五?成就等進行分量足、質量高的報道。先后在《天津日報》、《今晚報》等主流媒體刊發了?構筑‘金三角’發動新引擎?、?打造服務業‘天津高地’?、?從招商引資到挑商選資?、?調高調優?海闊天空?、?文明和平?新風撲面?、?12張‘和平名片’點靚津城??孵化小巨人、培育參天樹?等多篇報道。《人民日報?海外版》、中央電視臺、人民網、新華網等也都對我區重點工作進行了報道，擴大了區域影響。三是加強新聞隊伍管理，理順新聞宣傳制度。加強新聞通訊員的管理，采取日常督促、交辦任務、業務培訓等 形式，使新聞通訊員的綜合素質不斷提升；采取新聞輿論的事前引導、事中協調、事后閱評的工作手段，使新聞工作的開展更加正規有序；制定了《突發事件應急預案》，《關于加強新聞信息溝通機制、完善新聞網絡建設的通知》，完善了制度保障；通過在區新聞中心全體編輯記者中繼續深入開展?三項?學習教育活動，引導新聞工作者牢固樹立馬克思主義新聞觀，努力提高編輯記者的思想政治水平和業務能力，為培育一支高素質的新聞工作者隊伍奠定了基礎。

三、搭載體創品牌，注重創先爭優實踐成效 黨支部認為，創先爭優活動的重點，要落實在破解各種難題和挑戰、推動工作科學發展上。為此，黨支部積極組織廣大黨員干部針對當前形勢下宣傳思想工作面臨的新情況和新問題，緊密結合宣傳部工作的實際，科學策劃，精心組織，打造出了一批具有新時期特點的宣傳文化品牌活動。一是通過“和平大講堂、公益講座增強學習效果。針對當前形勢下黨員學習教育還是以傳統的政治理論為主，缺乏針對性、實效性，吸引力、感染力不夠強，缺少相應的時代內涵等問題，以舉辦區處兩級中心組集體學習、?和平大講堂?公益講座活動為平臺，加強讀書學習活動領導和組織，通過聘請國內的知名專家學者等形式，以學習宣傳馬克思主義中國化、時 代化、大眾化為出發點，以形勢政策、社會熱點、國防知識等為主要內容，為全區廣大黨員作高端輔導。講座深入淺出，切合實際，使大家聽后感到耳目一新，既深入了解了中央和市、區委的決策部署，又能夠有效結合自身實際情況，達到了以學促用、推動工作的目的。二是通過“感動社區〃感動和平”評選表彰活動，樹立正確導向。以加強社會主義核心價值體系建設為根本內容，通過成功舉辦兩屆?感動社區〃感動和平?評選表彰活動，充分發揮了先進典型的引領作攨，進一步推進了創先爭優活動成果的轉化；針對當前經濟體制和社會結構發生深刻變化、社會價值取向也呈現多樣化和復雜化的特點，黨支部充分利用宣傳思想戰線輿論引導的優勢，發動全體黨員深入基層和社區，深入挖掘和發現社會各界感人至深的動人故事，選樹了一批來自基層一線、符合時代精神的典型，用他們的感人事跡，生動展現了?愛國誠信、務實創新、開放包容?的天津精神和?開放開拓、精誠精致、和平和諧?的和平精神，用道德的力量感染人、教育人、影響人，展現出了和平區廣大干部群眾奮發向上的精神風貌和良好的社會風尚。三是通過“和平名片”征集評選活動，打造特色品牌。按照彰顯和平特色文化、體現和平發展特點的思路，采取突出內涵、自下而上、全面征集、專家審評、全民參與 的方式，成功開展了“和平名片”征集評選活動，評選出的10張具有標志性和獨特性、在國內外具有較高影響力、體現獨具魅力城區新形象的名片，既展現了近代天津百年的文化內涵，又展現了改革開放以來，特別是市第九次黨代會以來全區取得的巨大成就，不僅增強了居民群眾的自豪感和榮譽感，同時也激發了大家愛家鄉、贊家鄉、建家鄉的奮斗熱情。與此同時，注重深入開展道德模范評選、社科普及周、圓滿完成第三次全國文明城區復查、完善未成年人思想道德建設工作先進城區責任目標、實施?個十百千萬?工程、籌劃舉辦十大文化活動品牌等活動，取得了顯著成效，使創先爭優活動的潛能得到更好發揮和彰顯。

宣傳部黨支部在兩年多的爭創實踐中，取得了顯著成效，達到了推動發展、促進和諧、服務群眾的預期目的。今后，區委宣傳部黨支部將以此次活動為契機，全面貫徹黨的十八大和市、區第十次黨代會精神，集中全部精力，堅持拼搏進取，用更大的努力、更實的工作和更好的效果為建設國際性現代化宜居城區作出更大貢獻。

第三篇：凝心聚力,開拓創新促發展

凝心聚力，攜手開創新局面 任重道遠，吾輩同仁需努力

各位位領導，各位同仁：

流年似水，歲月如梭。2010年時間過半，半年來，我校的各項工作在上級領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下都取得了一定的成績。今天，我發言的題目是《凝心聚力，攜手開創新局面 任重道遠，吾輩同仁需努力》，旨在總結成績，尋找差距，直面問題，增添措施，為學校發展更上層樓夯實基礎。望大家勇于進言獻策，對學校各項工作提出批評、指導意見，本人誠心接受。

一、半年工作落實情況

1、認真抓好師德師風教育，正行風，促教風，樹校風。半年來，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育，在學校工會組織的師德論文評比中，有7位教師所撰寫的論文被選送縣教育工會。在治理教育三亂上，我校教師無亂收費、亂辦班、亂發教輔現象。在青海玉樹地震捐款中，我校全體師生共捐款10328.50元。

2、深入開展反腐倡廉教育，嚴格財經紀律。重大項目，重大開支都必須經學校支部、行政研究決定，各項出差補助、辦公經費的報銷都必須經三人簽字確認，確保實事求是，清政廉潔，做到從源頭上、從制度上、從環節上杜絕腐敗的滋生。

3、健全制度，明確責任，增添設施，保證校園安全。（1）認真落實“一把手責任制”、“一崗雙責制”、月查月報制，安全工作“六有”機制。開學初，學校與班主任簽定了《安全承諾書》、和學生及學生家長簽定了《安全責任書》，做到了安全工作橫向到邊、縱向到底，不留隱患、不留死角。

（2）今期來全國所出現的各類校園慘案，給我們敲響了警鐘，為防止類似事件發生在我校，學校4月封閉了校園，安裝了電子門，增添了值班亭，6月份，學校投入4萬多元，在重點部位，安裝了監控系統。半年來，無重大安全事故發生，使“平安校園”稱號得以保持。

4、注重教學過程管理，落實教學效果考核。按照《小學教學環節考核辦法》和《初中教學環節考核辦法》制度嚴格管理，做到有檢查、有記載、有考核、有獎懲、有檔案。注重效果考核，修改了《畢業年級質量考核條例》，期終或年終依據條例進行斗硬考核，獎勤罰懶，獎優罰劣。

5、抓好出口年級質量關，在今年的中考中我校有6名學生總分在700分以上，初三年級教學質量考核位次需等教育局評比。6、6月份，我校小學3名語文教師和初中所有數學教師參加縣上的培訓，吸取省骨干教師的優秀經驗，提升自身的業務素質。

7、校園環境衛生得到大面積改觀，硬化了操場，改建了花臺，種植了風景樹，擴大了綠化面積。校園清潔衛生實行領導掛包制，責任追究制，實行一天兩掃，每掃一評，每周一總結，重抓保潔工作，校園衛生的保潔從原有的強制要求逐步過渡到日常行為、自覺行為。

8、成功組織全體教職員工參加了普法知識考試，并請司法所，派出所同志給全體師生上了法制課，全面提高師生的法制觀念。

9、認真開展禁毒教育，成功舉行“珍愛生命，遠離毒品”簽名活動。在“珍愛生命，遠離毒品”有獎征文中，我校共上送40篇優秀作文，組織了

10、在上學我校學生參加團縣委、教育局、郵政局組織的“給災區兒童一封信”的書信寫作競賽中一人獲優秀獎。今期，我校又組織1200余人參加了少兒書信比賽。

11、以團隊為載體，成功舉行了“慶五

四、唱紅歌”大型歌詠比賽和慶六一大型游園活動，豐富了學生生活，促進了學生的全面發展，反響強烈。

12、惠民政策的落實無渾水摸魚、違規違紀現象。公開、公平、公正落實貧困住校生生活補助。

13、職教分流工作，受地理、歷史等因素，做得艱難、艱辛而效果不明顯。

二、工作中的失誤

成績的取得靠班子、靠同志們的共同努力，問題的出現也與我個人、與班子，更與相關教職工密不可分。我們只有敢于面對問題，查找工作不足，才能知恥而后勇。

1、班子、部門雖各司其職，各盡其責，但相互協調、配合不夠密切，致使有些工作雖完成，但不完善。

2、在教育局對我校的教學環節檢查中，發現問題頗多，全區排名靠后。原因在于：建立了制度，每月也在例行檢查，但檢查過程不細致，考核不斗硬，人情、面子思想很嚴重。導致一些教師不備課或備課過于簡略，不改作業或作業批改不詳細，只改不講或只講不改。沒有真正抓好教學環節工作。

3、在校園環境治理方面，由于種種原因，被縣目督辦、暗訪組指出問題，雖然大多數是客觀因素，但也說明我們的工作還不夠細，不夠深入，城鄉環境整治的意義還沒有深入到我們每個老師的思想深處，還沒有引起我們的足夠重視。

4、教師外出學習、參觀、培訓后，沒有及時將學習、培訓所獲得的經驗和心得與全體教師分享，沒有將所學之經驗用于自己的教學中，沒有達到學習、培訓的預期目的。

三、下半年工作努力的方向

1、硬化跑道，為校園“四化“建設打好基礎。

2、細化、深化校園環境衛生打掃，健全相關制度，建立長效機制，不留死角，不留空檔。

3、教學質量是永恒的主題，是學校生命線。建好各教研辦公室，實行集體辦公，讓每個教師都能潛下身心，深入課堂研究學生，研究教法，確保質量升位。

4、建好、用好各類教育網絡和現代教育媒體，提高課堂教學效果。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，要創造粉壁教育的輝映，任重而道元，所以，各位同仁，我們要吸取經驗、振奮精神、同心協力、共克難關，共創我校美好的明天！最后送大家一句話：一支粉筆，書寫無悔之人生，三尺講臺，承載愛國之豪情，一顆紅心，銘刻敬業之壯志。

第四篇：凝心聚力,開拓創新促發展

凝心聚力，攜手開創新局面

任重道遠，吾輩同仁需努力

各位位領導，各位同仁：

流年似水，歲月如梭。2010年時間過半，半年來，我校的各項工作在上級領導的關心支持下，在全體教職工的共同努力下都取得了一定的成績。今天，我發言的題目是《凝心聚力，攜手開創新局面任重道遠，吾輩同仁需努力》，旨在總結成績，尋找差距，直面問題，增添措施，為學校發展更上層樓夯實基礎。望大家勇于進言獻策，對學校各項工作提出批評、指導意見，本人誠心接受。

一、半年工作落實情況

1、認真抓好師德師風教育，正行風，促教風，樹校風。半年來，堅持開展以“教書育人、為人師表、敬業愛生、樂于奉獻”為核心的師德教育，在學校工會組織的師德論文評比中，有7位教師所撰寫的論文被選送縣教育工會。在治理教育三亂上，我校教師無亂收費、亂辦班、亂發教輔現象。在青海玉樹地震捐款中，我校全體師生共捐款10328.50元。

2、深入開展反腐倡廉教育，嚴格財經紀律。重大項目，重大開支都必須經學校支部、行政研究決定，各項出差補助、辦公經費的報銷都必須經三人簽字確認，確保實事求是，清政廉潔，做到從源頭上、從制度上、從環節上杜絕腐敗的滋生。

3、健全制度，明確責任，增添設施，保證校園安全。

（1）認真落實“一把手責任制”、“一崗雙責制”、月查月報制，安全工作“六有”機制。開學初，學校與班主任簽定了《安全承諾書》、和學生及學生家長簽定了《安全責任書》，做到了安全工作橫向到邊、縱向到底，不留隱患、不留死角。

（2）今期來全國所出現的各類校園慘案，給我們敲響了警鐘，為防止類似事件發生在我校，學校4月封閉了校園，安裝了電子門，增添了值班亭，6月份，學校投入4萬多元，在重點部位，安裝了監控系統。半年來，無重大安全事故發生，使“平安校園”稱號得以保持。

4、注重教學過程管理，落實教學效果考核。按照《小學教學環節考核辦法》和《初中教學環節考核辦法》制度嚴格管理，做到有檢查、有記載、有考核、有獎懲、有檔案。注重效果考核，修改了《畢業年級質量考核條例》，期終或年終依據條例進行斗硬考核，獎勤罰懶，獎優罰劣。

5、抓好出口年級質量關，在今年的中考中我校有6名學生總分在700分以上，初三年級教學質量考核位次需等教育局評比。

6、6月份，我校小學3名語文教師和初中所有數學教師參加縣上的培訓，吸取省骨干教師的優秀經驗，提升自身的業務素質。

7、校園環境衛生得到大面積改觀，硬化了操場，改建了花臺，種植了風景樹，擴大了綠化面積。校園清潔衛生實行領導掛包制，責任追究制，實行一天兩掃，每掃一評，每周一總結，重抓保潔工作，校園衛生的保潔從原有的強制要求逐步過渡到日常行為、自覺行為。

8、成功組織全體教職員工參加了普法知識考試，并請司法所，派出所同志給全體師生上了法制課，全面提高師生的法制觀念。

9、認真開展禁毒教育，成功舉行“珍愛生命，遠離毒品”簽名活動。在“珍愛生命，遠離毒品”有獎征文中，我校共上送40篇優秀作文，組織了

10、在上學我校學生參加團縣委、教育局、郵政局組織的“給災區兒童一封信”的書信寫作競賽中一人獲優秀獎。今期，我校又組織1200余人參加了少兒書信比賽。

11、以團隊為載體，成功舉行了“慶五

四、唱紅歌”大型歌詠比賽和慶六一大型游園活動，豐富了學生生活，促進了學生的全面發展，反響強烈。

12、惠民政策的落實無渾水摸魚、違規違紀現象。公開、公平、公正落實貧困住校生生活補助。

13、職教分流工作，受地理、歷史等因素，做得艱難、艱辛而效果不明顯。

二、工作中的失誤

成績的取得靠班子、靠同志們的共同努力，問題的出現也與我個人、與班子，更與相關教職工密不可分。我們只有敢于面對問題，查找工作不足，才能知恥而后勇。

1、班子、部門雖各司其職，各盡其責，但相互協調、配合不夠密切，致使有些工作雖完成，但不完善。

2、在教育局對我校的教學環節檢查中，發現問題頗多，全區排

名靠后。原因在于：建立了制度，每月也在例行檢查，但檢查過程不細致，考核不斗硬，人情、面子思想很嚴重。導致一些教師不備課或備課過于簡略，不改作業或作業批改不詳細，只改不講或只講不改。沒有真正抓好教學環節工作。

3、在校園環境治理方面，由于種種原因，被縣目督辦、暗訪組指出問題，雖然大多數是客觀因素，但也說明我們的工作還不夠細，不夠深入，城鄉環境整治的意義還沒有深入到我們每個老師的思想深處，還沒有引起我們的足夠重視。

4、教師外出學習、參觀、培訓后，沒有及時將學習、培訓所獲得的經驗和心得與全體教師分享，沒有將所學之經驗用于自己的教學中，沒有達到學習、培訓的預期目的。

三、下半年工作努力的方向

1、硬化跑道，為校園“四化“建設打好基礎。

2、細化、深化校園環境衛生打掃，健全相關制度，建立長效機制，不留死角，不留空檔。

3、教學質量是永恒的主題，是學校生命線。建好各教研辦公室，實行集體辦公，讓每個教師都能潛下身心，深入課堂研究學生，研究教法，確保質量升位。

4、建好、用好各類教育網絡和現代教育媒體，提高課堂教學效果。

總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，要創造粉壁教育的輝映，任重而道元，所以，各位同

仁，我們要吸取經驗、振奮精神、同心協力、共克難關，共創我校美好的明天！最后送大家一句話：一支粉筆，書寫無悔之人生，三尺講臺，承載愛國之豪情，一顆紅心，銘刻敬業之壯志。

第五篇：凝心聚力創輝煌

凝心聚力創輝煌

5月10日，云南省總工會學習宣傳貫徹總書記“4.26”重要講話精神座談會在昆明舉行，部分勞模代表、參加省艱苦行業一線職工療休養活動的代表和工會干部代表參加了座談會。

云南省人大常委會常務副主任、省總工會主席張百如出席座談會并作講話，云南省總工會黨組書記、常務副主席王惠萍主持會議并作總結講話。

張百如在講話中指出：總書記在中國科技大學主持召開知識分子、勞動模范、青年代表座談會，并發表了重要講話。講話站在推進中國特色社會主義事業發展、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度，充分肯定了廣大知識分子、勞動群眾和青年在全面建成小康社會偉大征程中的突出貢獻，對充分發揮廣大知識分子、勞動群眾、青年的蓬勃力量和先進作用，提出了殷切期望。講話深刻闡明實現中華民族偉大復興中國夢，必須煥發工人階級的歷史主動精神、調動廣大勞動群眾的主動性和創造性，向全社會發出大力弘揚勞模精神、勞動精神，崇尚勞動、誠實勞動，萬眾一心為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗的號召，對廣大勞動群眾是巨大的鼓舞和鞭策。講話為新時期我國工人階級的奮斗指明了前進方向，為實現中國夢進一步揭示了依靠力量和根本路徑，為各族人民用勞動筑夢、以實干圓夢增添了信心力量，為進一步推動我國工運事業發展指明了前進方向、提供了根本遵循。講話是做好新形勢下工會工作的重要指導文獻，對進一步激發和調動廣大勞動群眾積極性主動性創造性，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，具有十分重要的意義。學習貫徹總書記重要講話精神是當前和今后一個時期工會組織的重要政治任務。全省各級工會組織和廣大工會干部要以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，扎扎實實抓好學習貫徹落實，進一步統一思想、凝聚共識，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實用講話精神武裝頭腦、指導實踐和推動工作。

他強調，總書記“4.26”重要講話，是新形勢下做好黨的知識分子工作、工會工作、青年工作的重要指導文獻。全省廣大工會干部、勞動模范、職工群眾要帶頭深入學習，深刻理解和準確把握講話的豐富內涵和核心要義，切實把思想認識統一到講話精神上來，把智慧力量凝聚到中央和省委的決策部署上來。一是要深刻理解關于全面建成小康社會的科學論述，充分認識全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興是偉大艱巨的事業，充分認識億萬勞動群眾是全面建成小康社會的主體力量，充分認識勞動人民是國家的主人，是國家民族發展的力量所在，是黨的各項事業成功的力量所在，緊跟時代、肩負使命、銳意進取，自覺把自身前途命運與國家和民族的前途命運緊緊聯系在一起，努力為全面建成小康社會貢獻智慧和力量。二是要深刻理解發揮勞模作用的重要論述，充分認識勞動模范是勞動群眾的杰出代表，是最美的勞動者，切實做好勞模管理服務工作，真誠關心愛護勞模，大力宣傳勞模精神，充分發揮勞模示范引領作用。三是要深刻理解勞動、勞動者在推動經濟社會發展中的根本地位和重要作用，充分認識美好生活靠勞動創造，充分認識全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興，必須依靠知識、依靠勞動、依靠勞動者，牢固樹立踏實勞動、勤勉勞動、辛勤勞動、創造性勞動的理念，用智慧和勤勞創造美好人生、實現人生價值。四是要深刻理解創新對于推動黨和國家事業發展的重大意義，充分認識到把創新擺在國家發展全局的核心位置、實施創新驅動發展戰略是國際競爭的大勢所趨，是關系我國發展全局的重大抉擇，尊重和鼓勵勞動和創造，使一切有利于社會進步的創造愿望得到尊重、創造活力得到支持、創造才能得到發揮、創造成果得到肯定，進一步激發職工的勞動熱情、創造活力和創新潛能，讓創新成果更多地造福社會、更好地造福人民。五是要深刻理解學習和提升技能的重要性，充分認識到素質是立身之基、技能是立業之本，不斷加強自我學習、自我提升，發揚釘子精神，學習新知識、掌握新技能、增長新本領，在全面建成小康社會中進一步增強工人階級先進性，充分發揮工人階級主力軍作用。

人類是勞動創造的，社會是勞動創造的。全面建成小康社會，根本上靠勞動、靠勞動者創造。在協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局的征程上，無論是簡單勞動者還是復雜勞動者，無論是體力勞動者還是腦力勞動者，都是托起中國夢不可或缺的重要力量。我們必須始終弘揚勞模精神、勞動精神，始終高度重視提高勞動者素質，始終堅持人民主體地位，始終實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益，激發勞動熱情、煥發創造偉力，為全面建成小康社會貢獻智慧和力量。

要大力弘揚勞模精神、勞動精神，匯聚勞動創造的巨大能量。不管時代如何發展，勞動創造始終是勞模精神和勞動精神的基本特質。廣大勞動模范要帶頭弘揚勞模精神、勞動精神，發揚工人階級的偉大品格，始終走在勞動創造的時代前列，身體力行地向全社會傳播勞動精神和勞動觀念。廣大職工群眾要自覺向勞模學習，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，依靠踏實勞動、勤勉勞動、辛勤勞動、創造性勞動，把本職工作做扎實，一步一個腳印地朝著夢想奮進，實現人生遠大理想。各級工會要切實做好勞模服務管理工作，真誠關心愛護勞模，大力宣傳勞模精神，營造學習勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當勞模的良好氛圍，讓勞模精神發揚光大、代代相傳，始終成為各行各業永不褪色的鮮艷旗幟。

要努力提高技能素質，成為勞動創造的領軍人才。國家發展需要提高全民素質。實現從“中國制造”向“中國創造”的跨越，迫切需要建設一支知識型、技術型、創新型高素質勞動者大軍。各級工會要牢固樹立“三百六十行、行行出狀元”的科學人才觀，深入實施云嶺職工素質建設工程，廣泛開展職工技術培訓、技能競賽、“名師帶徒”等活動，培養更多的“金牌工人”“云嶺工匠”，選樹叫得響的“大國工匠”，為提升企業發展競爭力提供人才保障。廣大勞動模范要發揮示范引領和“傳幫帶”作用，利用勞模工作室等創新平臺，傳授勞動技能、創新方法、先進的管理經驗，帶動廣大職工群眾立足本職崗位創新創造創業，在全社會營造“學創新本領光榮”“當創新人才自豪”的濃厚氛圍。要深入開展向耿家盛同志學習活動，大力弘揚新時期工匠精神，在工作中始終追求執著專注、嚴謹踏實、一絲不茍、精益求精的職業素養，干一行、愛一行、鉆一行，練就過硬本領，爭做“大國工匠”式的高技能人才。

要自覺投身經濟建設主戰場，在勞動創造中建功立業。實現中華民族偉大復興的中國夢，需要靠各行各業勞動者的勞動創造。廣大職工群眾要自覺服務改革發展大局，牢固樹立和踐行創新、協調、綠色、開放、共享的發展新理念，踴躍參加云嶺職工跨越發展先鋒活動和“踐行新理念、建功‘十三五’”主題勞動競賽、節能減排達標競賽、企業創新升級競賽。要充分準備、精心組織，扎實開展好滇中產業新區、滇中調水等重大工程勞動競賽活動，為推動云南經濟社會跨越式發展作出新貢獻。要踴躍投身大眾創業、萬眾創新的時代洪流，為推動經濟保持中高速增長，產業邁向中高端水平作出新貢獻。

要積極參與支持推動供給側結構性改革，用勞動創造助力改革。中央提出供給側結構性改革，著眼于釋放新需求、創造新供給，其實質就是通過創新提高全要素生產率，其核心就是創造有效產品和服務。廣大職工群眾要深刻理解供給側結構性改革的目的意義，充分挖掘創新創造潛能，激發創新動力，在供給側結構性改革中改善產品和服務供給，增品種、提品質、創品牌，真正助力供給側結構性改革，為完成去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板等五大重點任務，推進供給側結構性改革，促進我省經濟持續健康發展作出積極貢獻。要發揚工人階級識大體、顧大局的優良傳統，積極理解改革、支持改革、參與改革、推動改革，正確對待改革過程中的利益關系調整，依法表達合理訴求，自覺維護社會大局穩定。

要切實維護職工群眾的合法權益，讓職工群眾體面勞動、有更多的獲得感。實現中國夢，根本上是為人民謀利造福，讓更多勞動者人生出彩、夢想成真，有更多的獲得感。現在我國經濟發展進入新常態，經濟發展方式正在深刻轉變，經濟結構正在深刻調整，這對部分職工群眾的生產生活帶來了暫時的影響。各級工會要圍繞黨和國家重大政策、重大戰略、重大項目，主動承接涉及發展職工利益的任務和責任，讓廣大職工群眾在改善民生的制度安排、重大舉措落地生根中真正獲益。要在黨和政府主導的維權機制中發揮工會的特點和優勢，積極參與相關法律和政策的制定，不斷推動完善勞動和社會保障制度，切實維護職工群眾的勞動就業、技能培訓、收入分配、社會保障、安全衛生等權益。要更加關注就業問題，推動落實和完善就業創業扶持政策，降低就業創業成本，支持廣大職工群眾積極就業、大膽創業，幫助就業困難職工、零就業職工家庭動態“清零”。要積極構建和諧勞動關系，依法維護職工群眾勞動經濟權益，促進職工群眾共享改革發展成果。要分類做好城市困難職工群體的解困脫困工作，進一步做好農民工維權服務工作，使職工群眾在經濟上擁有更多的獲得感，在權益上享受更多的尊嚴感，在生活上體驗更多的幸福感。

各級工會要把學習貫徹總書記重要講話精神作為當前首要政治任務來抓，周密安排部署，不斷把學習貫徹活動引向深入、取得實效。

要加強領導，確保學習講話精神落到實處。各級工會要把學習講話精神擺上重要日程，采取有效措施，迅速興起學習貫徹熱潮，切實提高學習的針對性和實效性。要把學習貫徹總書記重要講話精神，與學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神結合起來，與學習貫徹總書記系列重要講話精神特別是關于工人階級工會工作的重要論述結合起來，與學習貫徹《中共中央關于加強和改進黨的群團工作的意見》精神及省委的貫徹實施意見精神結合起來，與學習貫徹李紀恒同志在云南省慶祝“五一”國際勞動節暨表彰大會上的講話精神結合起來，與開展“兩學一做”學習教育結合起來，開展多種形式的學習貫徹活動，堅定不移地走中國特色社會主義發展道路，在實現中國夢的偉大征程中展示工會組織作為、體現工人階級勞動創造偉力。要認真制定學習計劃，加強對學習活動的指導，及時研究解決學習中遇到的實際問題。要堅持領導干部帶頭學、帶著問題學，聯系實際學，以上帶下，一級帶一級，確保學習講話精神在武裝頭腦上見到成效、在推動工作上見到成效。

要加大宣傳，努力營造良好社會氛圍。要充分借助社會主流媒體，發揮工會報刊、網絡和文化宮、俱樂部等宣傳陣地作用，積極開展各種形式的宣傳活動，營造良好輿論氛圍。要及時反映工會組織和職工群眾學習貫徹動態，不斷推動學習講話精神入耳入腦入心，成為推動工作的強大精神動力。

要推動工作，不斷把學習講話精神引向深入。要緊密聯系思想實際和工作實際，把學習講話精神與推動工會工作結合起來，扎實推進工會改革創新，為工會工作注入新的生機和活力。要強化問題意識、改革意識，堅持問題導向，積極穩妥地推進工會改革，增強工會組織吸引力、凝聚力、戰斗力，擴大工會組織的社會影響力。要積極推進工會“互聯網+”行動計劃，全力打造網上網下相互促進、有機融合的工會工作新格局，實現工作管理模式、服務職工模式的轉型升級。要扎實推進“六有”工會建設，深入開展“爭創模范職工之家，爭做職工信賴娘家人”活動，不斷夯實基層基礎，進一步增強基層工會組織活力。要開展好“學系列講話、學黨章黨規，做合格黨員”學習教育，加強工會系統黨的建設，努力建設高素質工會干部隊伍。

全國先進工作者、云南省農業科學院園藝作物研究所研究員舒群，全國勞動模范、省總工會兼職副主席、云南冶金昆明重工有限公司車工高級技師耿家盛，昆明市五華區環境衛生管理處環衛工人彭越東，省總工會生產保護部副部長、省總工會直屬機關團工委書記焦志剛，全國勞動模范、昆明滇池國家旅游度假區海潔環衛服務有限公司總經理馬維亞，昆明市人大常委會副主任、市總工會黨組書記、主席戚永宏先后在座談會上發言，他們紛紛表示，要深入學習總書記重要講話精神，把總書記和黨中央對勞動群眾的關懷關愛化作工作的動力，帶頭弘揚勞模精神、勞動精神，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭投身全面建成小康社會偉大實踐，在平凡崗位上做出不平凡的業績。