第一篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收報告2

創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

提高育人水平

——建寧縣客坊中學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎您們蒞臨客坊中學(xué)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作和其他工作，為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的初級中學(xué)，我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)閩教綜[2009]54號《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)華學(xué)?！苯ㄔO(shè)與評估》的通知文件精神，我校認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，積極開展省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，強(qiáng)力打造內(nèi)涵豐富、品質(zhì)優(yōu)良、持續(xù)發(fā)展、獨(dú)具特色的品牌學(xué)校。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)要求，我校組織相關(guān)人員進(jìn)行自評，發(fā)現(xiàn)問題及時整改?，F(xiàn)將我校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校過程中所做的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下： 第一部分

學(xué)校概況

建寧縣客坊中學(xué)是一所農(nóng)村公辦初級中學(xué)，創(chuàng)建于 1970年2 月，全?，F(xiàn)有三個年段六個教學(xué)班，共有在校生177 人，教職工 28人。學(xué)校占地面積 9702平方米，校舍建筑面積 4594平方米；教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)劃分有序，專用教室和體育設(shè)施齊備。1997年通過“兩基”驗收，2004年4月教學(xué)儀器及實驗設(shè)施通過省“普實”縣驗收，2009年4月學(xué)校通過省對縣督導(dǎo)驗收，2011年5月通過“雙高普九”驗收。近年來學(xué)校遵循以“學(xué)生至上，以人為本；為未來育人，育未來有用之人”的辦學(xué)理念，以實現(xiàn)“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才、樹文明校風(fēng)”的辦學(xué)目標(biāo)。以“文明 團(tuán)結(jié) 求實 創(chuàng)新”為校訓(xùn)；以建設(shè)一個綠化、美化、文化、現(xiàn)代

化的校園為依托，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高我校的教育教學(xué)水平，學(xué)校多次獲得“縣文明學(xué)校”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“縣平安校園”等光榮稱號，2011年獲得由縣委、縣政府頒發(fā)的“雙高普九”工作先進(jìn)集體稱號等，得到了社會各界的好評。第二部分

指標(biāo)達(dá)成

一、校園用地和教學(xué)用房

我校選址和布局合理，校園封閉，建有圍墻和校門，有升旗設(shè)施，校舍寬敞明亮，校園整體美觀大方。

1、校園9702平方米，生均用地面積達(dá) 52.7平方米。

2、校舍面積 4594平方米，校舍建筑面積生均達(dá) 19.8平方米。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，使用面積每間 56平方米。課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的間數(shù)和使用面積均達(dá)到辦學(xué)規(guī)模的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

3、校園綠地面積達(dá) 1983平方米，生均達(dá)到 11.2平方米。

4、校園活動場地。我校設(shè)有 300 米環(huán)形跑道一個，有一個籃球場和一個羽毛球（排球）場。

二、實驗室、圖書室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備

1、實驗室及附屬用房等設(shè)備齊全，教學(xué)儀器設(shè)備按省頒布二類標(biāo)準(zhǔn)配置配足。能夠滿足學(xué)校實驗教學(xué)需要。配有3名兼職實驗教師。

2、信息技術(shù)裝備 ,建有計算機(jī)教室一間，共有教師機(jī) 12 臺（包括各辦公室電腦），學(xué)生機(jī) 35 臺，多媒體教室一間、白板室一間。

3、我校配有校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，探頭覆蓋校園及周邊所有重要

部位，配有校園廣播系統(tǒng)，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備。

4、圖書室，我校設(shè)有圖書室、閱覽室各一間，面積各56平方米，藏書 7352 冊，生均達(dá)到 41.5 冊，報刊種類 64 種，兼職圖書室管理員1人。

5、體育、音樂、美術(shù)室、勞技室各一間，其中體育室、勞技室面積各26.25平方米，音美室面積各56平方米。

三、食堂和宿舍

1、學(xué)生食堂，我校學(xué)生食堂占地面積 365平方米，生均2.8平方米。

2、學(xué)生宿舍和衛(wèi)生室，學(xué)生宿舍建筑面積730平方米，生均 5.6平方米，配備專職和兼職生管教師各1名。

四、教師隊伍建設(shè)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ：實行校長負(fù)責(zé)制，中層以上班子 10 人，年齡、結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)。校級領(lǐng)導(dǎo) 3人，3人都持證上崗。

2、師資配備：我校專任教師 26 人其中本科學(xué)歷 16人，專科學(xué)歷 10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡結(jié)構(gòu)合理，高級教師 6人，一級教師 10 人，初級 12人。100%教師取得教師資格證書。

五、教育質(zhì)量和管理

1、普及程度

我校學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá) 97.25 %，年輟學(xué)率控制在0 %以內(nèi)，三年按時畢業(yè)率達(dá)96.88 %，畢業(yè)考試及格率91.43 %。

2、合格率

學(xué)生期末考試學(xué)科及格率達(dá) 83 %以上，全科及格率達(dá)71 %，史、地、生、勞技結(jié)業(yè)考試及格率分別達(dá)到96.19 %、94.44 %、90.28 %和 100 %，理、化、生實驗考查合格率達(dá)100%。綜合素質(zhì)評價正常開展，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)100%。第三部分

創(chuàng)建過程與辦學(xué)成效

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任

學(xué)校成立了由吳國偉校長為組長的“創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，各司其職，將工作落到實處。做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、責(zé)任到人。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估細(xì)則》把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作作為當(dāng)前工作的重中之重。多次召開班子會和全體教師會，傳達(dá)省、市、縣文件精神。使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行，確保創(chuàng)建工作取得明顯成效。

二、加大投入，完善設(shè)施，改善環(huán)境，提高辦學(xué)水平

我校整體進(jìn)行了規(guī)劃，對教學(xué)樓邊上的護(hù)坡進(jìn)行了修建粉刷水泥；對上教工宿舍道路的兩旁安裝護(hù)欄；校門正在修建中；對校園進(jìn)行了硬化、綠化、美化、亮化；增舔了儀器和體育設(shè)施；對體育場地、文化展牌、樓道文化、圍墻墻體文化布置進(jìn)行了更新，做到了“處處景點會說話，面面墻壁都育人”的效果

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

“德高為師，身正為范。”唯有教師的人格高尚，才有學(xué)生品德的美好；唯有教師的學(xué)問廣博，才有學(xué)生知識的豐厚。在省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我校始終堅持“教師第一，以教師發(fā)展為本”的理念，以師德、師能建設(shè)為兩翼，落實六個立足點：一是立足觀念樹立。教師

要以教育這一特殊的職業(yè)作為自己終身追求的事業(yè)；以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育感染學(xué)生；以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。二是立足法制建設(shè)。堅持普法學(xué)習(xí)，建立約束機(jī)制，完善師德檔案，嚴(yán)格師德考核，堅決杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。三是立足德能兼顧。開展“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任教師”評選活動，營造“以德促能，德能共進(jìn)”的發(fā)展氛圍。四是立足挖掘潛能。配合縣教育局開展教師崗位大練兵、教師技能大賽等活動，在教師考評、課堂教學(xué)、常規(guī)管理等方面尋求突破。五是立足規(guī)范行為。施行“三評一考”，在教師評價中，堅持一評教師師德；二評教學(xué)能力；三評教學(xué)質(zhì)量，同時每學(xué)期對教師進(jìn)行教學(xué)能力水平測試。六是立足組織建設(shè)。定期開展“教學(xué)研討”、“總結(jié)反饋”、“課后反思”等活動。

學(xué)校將教師專業(yè)化發(fā)展工作納入科學(xué)化、制度化管理的軌道。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，完善教師專業(yè)發(fā)展檔案。

四、強(qiáng)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、探索規(guī)律，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成優(yōu)勢。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命力。我校對教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理，強(qiáng)化了過程管理；加大了教學(xué)科研培訓(xùn)一體化力度；完善了師生評價機(jī)制；努力創(chuàng)新常規(guī)教學(xué)管理模式，使教學(xué)工作更加規(guī)范、有序、健康、高效。學(xué)校先后制定和完善了《客坊中學(xué)年度考評細(xì)則》、《客坊中學(xué)常規(guī)考核制度》、《客坊中學(xué)績效工資管理與考核方案》、《客坊中學(xué)班級日?？己思?xì)則》等制度，使學(xué)校各項管理工作有據(jù)可依，運(yùn)作規(guī)范。目前我校各項管理制度落到實處，學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)取得明顯成效。

2、以創(chuàng)新教學(xué)為發(fā)展點，創(chuàng)新教學(xué)流程，重過程求質(zhì)量。在實施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂的過程中，教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中積極探索，勇于實踐。為進(jìn)一步加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)對課程的引領(lǐng)和指導(dǎo)，切實加強(qiáng)對課堂教學(xué)的有效監(jiān)控，加大了校領(lǐng)導(dǎo)聽課評課力度，每學(xué)期校級領(lǐng)導(dǎo)聽課評課均達(dá)到30余節(jié)，中層以上干部累計達(dá)到20余節(jié)。高密度、高質(zhì)量的聽課評課，促進(jìn)了教師教學(xué)風(fēng)格的形成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

3、探索校本教研模式，強(qiáng)校本促發(fā)展。高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。積極探索教研，科研、培訓(xùn)一體化研究模式，引領(lǐng)教師帶著課題進(jìn)入課堂；發(fā)現(xiàn)問題走出課堂；思考問題開展教研；圍繞問題進(jìn)行培訓(xùn)。在課堂教學(xué)中逐步實踐、反思、總結(jié)；在校本教研中交流、碰撞、收獲；在課題研究中探索、研究、運(yùn)用。

五、開展生動活潑、形式有效的德育教育活動，學(xué)校德育和素質(zhì)教育實效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

1、推進(jìn)寢室文化建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力打造農(nóng)村初中特色學(xué)校。學(xué)校大力開展學(xué)生的思想道德教育，以寢室為單位，開展了一系列豐富多彩的寢室文化評比活動，包括寢室創(chuàng)意設(shè)計布置評比、安全健康文明習(xí)慣養(yǎng)成評比、美化凈化宿舍評比、開展“互幫互助”活動等，采用累計加分制，評選表彰了在寢室文化建設(shè)上表現(xiàn)突出的集體和個人。通過各項活動有聲有色的開展，學(xué)生良好的學(xué)生生活習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成，安全意識和法制意識明顯增強(qiáng)，推動了教風(fēng)、學(xué)

風(fēng)、校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

利用校園廣播、板報、班團(tuán)隊活動課、師生集會等形式，廣泛深入地開展感恩教育、法制教育、愛國主義、集體主義、勞動技能、個性心理等多方面的教育實踐活動，提高學(xué)生的綜合道德素質(zhì)。

舉辦各種主題活動，豐富師生課余生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)。通過一些如演講、歌詠比賽、書法比賽、拔河、文明宿舍評比等活動，進(jìn)一步融洽了師生的感情，發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)了在文體方面有特長的人才，展現(xiàn)青少年學(xué)生的風(fēng)采，豐富了校園文化生活，對于促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，起了重要作用。

2、開展愛校如家，從我做起，從小事做起的活動。

學(xué)校經(jīng)改造后的校園環(huán)境優(yōu)美、潔凈，使師生的身心顯得更加愉快。學(xué)校開展愛校如家，從我做起，從小事做起活動，教育學(xué)生熱愛我們美麗的校園，要愛護(hù)校園的一草一木。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了“眼保健操”比賽，“朗讀比賽”、“作文競賽”、“數(shù)學(xué)競賽”等豐富多彩的學(xué)科競賽活動。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。召開家長會，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。

六、開展創(chuàng)平安校園、和諧校園工作，學(xué)校綜合治理和安全管理落到實處。

1、增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化安全管理。在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我們不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。進(jìn)一步建立健全安全網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各處室分工負(fù)責(zé)。建立以校長為組長，由辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、團(tuán)總支、班主任等相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體系。政教處：開展各項安全教育和宣傳、網(wǎng)絡(luò)安全，總務(wù)處：校園安全、消防安全、建筑安全、設(shè)施設(shè)備安全，班主任：教室安全、教學(xué)安全、交通安全。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全隊伍建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)安全檢查和自我排查。加強(qiáng)考核力度。把安全檢查與文明班級評比、教師月考核工作結(jié)合起來。不留安全檢查真空，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，做到檢查與日常防范相結(jié)合。加強(qiáng)對師生的交通安全教育，嚴(yán)格禁止學(xué)生騎車上學(xué)。學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任書。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理，加強(qiáng)對重要場所消防安全管理。

３、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范的管理制度。設(shè)立門衛(wèi)，明確保衛(wèi)工作職責(zé)及保衛(wèi)工作制度。加強(qiáng)對寄宿生的管理，又專門對寄宿生管理作補(bǔ)充規(guī)定并安排一女教師兼生管。建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。建立行政老師、班主任兩結(jié)合的值日制度，聘請派出所所長為綜治副校長，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行法治宣傳和法制講座。學(xué)校與班主任、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。我們還進(jìn)行了預(yù)防踩踏、防地震及消防逃生的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實際演練中學(xué)會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《致家長的一封信》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。

４、抓住防范重點，提高綜治功效。重點防范，疏而不漏。我校采取的對策：一是抓好學(xué)校保安工作，建立健全安全保衛(wèi)制度，選派專職門衛(wèi)24小時值班，加強(qiáng)對寄宿生的查鋪和校園夜巡工作。二是搞好食堂、實驗樓、辦公樓、教學(xué)樓的設(shè)施、物品防范；重視硬件投入，完善防范設(shè)施。三是建立晝夜值班制度。四是加強(qiáng)校內(nèi)安全檢查和自我排查。五是加強(qiáng)安全考核力度，把安全檢查與文明班級評比、教師月考核工作結(jié)合起來。不留安全檢查真空，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，做到檢查與日常防范相結(jié)合。六是加強(qiáng)節(jié)假日保衛(wèi)工作，學(xué)校的節(jié)假日安排有關(guān)人員護(hù)校并做到責(zé)任到人做到萬無一失，防患未然。

七、存在的問題及今后的設(shè)想：

我校自標(biāo)準(zhǔn)化工作建設(shè)創(chuàng)建以來，在教育局的關(guān)心和大力支持下，各項工作有序進(jìn)行，各方面取得顯著成效。但也存在一些突出的問題和困難。我們必須高度重視，并在下一步的工作中，積極爭取上級部門的支持，逐步加以解決，保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1、加大工作力度，積極協(xié)調(diào)各方面工作，保證學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，加大值班巡查力度，確保校園安全，積極預(yù)防校園安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，但干部隊伍素質(zhì)還需提高。教師個人師德素養(yǎng)和教學(xué)技能等方面仍有差距，學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范作用。

4、辦學(xué)特色與校園文化氛圍有待進(jìn)一步融合。辦學(xué)條件和校園環(huán)境雖然有了一定的改善，但彰顯學(xué)校書畫藝術(shù)特色的校園文化氛圍還不夠，必須加大具有書畫文化品位的氛圍建設(shè)力度，使學(xué)校成為人本、和諧、藝術(shù)的精神家園。

5、學(xué)生的養(yǎng)成教育與思想政治教育還有待加強(qiáng)，缺乏一套科學(xué)的教育方法體系，學(xué)生來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

6、新課程理念的吸收與實踐工作還有待進(jìn)一步提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

7、校園發(fā)展有待進(jìn)一步提高。學(xué)校近幾年雖有較好的發(fā)展，但與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的最終定位還有一定的差距，我們還須在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，提升品位。

我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實的態(tài)度，投入到下一階段的教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作中，為爭創(chuàng)一流農(nóng)村初中而努力奮斗！

建寧縣客坊中學(xué) 2014年5月

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收報告標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

提高育人水平

——某某學(xué)校創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎來到某某學(xué)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作和其他工作，為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的初級中學(xué)，我校努力優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)閩教綜[2009]54號《福建省教育廳關(guān)于開展“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)華學(xué)?！苯ㄔO(shè)與評估》的通知文件精神，我校認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，積極開展省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，強(qiáng)力打造內(nèi)涵豐富、品質(zhì)優(yōu)良、持續(xù)發(fā)展、獨(dú)具特色的品牌學(xué)校。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收標(biāo)準(zhǔn)要求，我校組織人員進(jìn)行自評，現(xiàn)在我把學(xué)校的做法，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

第一部分 學(xué)校概況

某某學(xué)校是一所公辦初級中學(xué)，創(chuàng)建于 1970年2 月，全?，F(xiàn)有三個年段六個教學(xué)班，共有在校生177 人，教職工 28人。學(xué)校占地面積 9702平方米，校舍建筑面積 4594平方米；教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)劃分有序，專用教室和體育設(shè)施齊備。1997年通過“兩基”驗收，2004年4月教學(xué)儀器及實驗設(shè)施通過省“普實”縣驗收，2009年4月學(xué)校通過省對縣督導(dǎo)驗收，2011年5月通過“雙高普九”驗收。近年來學(xué)校遵循以“面向全體學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展、使學(xué)生終身受益”的辦學(xué)理念，以實現(xiàn)“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才、樹文明校風(fēng)”的辦學(xué)目標(biāo)。以“立志樹人 創(chuàng)新奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)；以建設(shè)一個綠化、美化、文化、現(xiàn)代化的校園為依托，大力

推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高我校的教育教學(xué)水平，學(xué)校多次獲得“縣文明學(xué)校”、“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“縣平安校園”等光榮稱號，2011年獲得由縣委、縣政府頒發(fā)的“雙高普九”工作先進(jìn)集體稱號等，得到了社會各界的好評。第二部分 指標(biāo)達(dá)成

一、校園用地和教學(xué)用房

我校選址和布局合理，校園封閉，建有圍墻和校門，有升旗設(shè)施，校舍寬敞明亮，校園整體美觀大方。

1、校園生均用地面積達(dá) 52.7平方米。

2、校舍面積 4594平方米，校舍建筑面積生均達(dá) 19.8平方米。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，使用面積每間 56平方米。課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房的間數(shù)和使用面積達(dá)到辦學(xué)規(guī)模相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

3、校園綠地面積達(dá) 1983平方米，生均達(dá)到 11.2平方米。

4、校園活動場地。我校設(shè)有 300 米環(huán)形跑道一個，有一個籃球場和一個羽毛球（排球）場。

二、實驗室、圖書室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備

1、實驗室及附屬用房等設(shè)備齊全，教學(xué)儀器設(shè)備按省頒布二類標(biāo)準(zhǔn)配置配足。能夠滿足學(xué)校實驗教學(xué)需要。配有3名兼職實驗教師。

2、信息技術(shù)裝備 ,建有計算機(jī)教室一間，共有教師機(jī) 12 臺（包括各辦公室電腦），學(xué)生機(jī) 35 臺，多媒體教室一間、白板室一間。

3、我校配有校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，探頭覆蓋校園及周邊所有重要

部位，配有校園廣播系統(tǒng)，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備。

4、圖書室，我校設(shè)有圖書室一間（包含閱覽室部分），面積56平方米，藏書 7352 冊，生均達(dá)到 41.5 冊，報刊種類 64 種，兼職圖書室管理員1人。

5、體育、音、美器材室、勞技室各一間，其中體育室、勞技室面積各26.25平方米，音美室面積各56平方米。

三、食堂和宿舍

1、學(xué)生食堂，我校學(xué)生食堂占地面積 365平方米，生均2.8平方米。

2、學(xué)生宿舍和衛(wèi)生室，學(xué)生宿舍建筑面積730平方米，生均 5.6平方米，配備專職和兼職生管教師各1名。

四、教師隊伍建設(shè)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ：實行校長負(fù)責(zé)制，中層以上班子 10 人，年齡、結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)。校級領(lǐng)導(dǎo) 3人，3人都持證上崗。

2、師資配備：我校專任教師 26 人其中本科學(xué)歷 16人，?？茖W(xué)歷 10人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡結(jié)構(gòu)合理，高級教師 6人，一級教師 10 人，初級 12人。100%教師取得教師資格證書。

五、教育質(zhì)量和管理

1、普及程度 我校學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá) 97.25 %，年輟學(xué)率控制在0 %以內(nèi)，三年按時畢業(yè)率達(dá)96.88 %，畢業(yè)考試及格率91.43 %。

2、合格率 學(xué)生期末考試學(xué)科及格率達(dá) 83 %以上，全科及格率達(dá)71 %，史、地、生、勞技結(jié)業(yè)考試及格率分別達(dá)到96.19 %、94.44 %、90.28 %和 100 %，理、化、生實驗考查合格率達(dá)100%。綜合素質(zhì)評價正常開展，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)100%。第三部分 創(chuàng)建過程與辦學(xué)成效

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想，明確責(zé)任

學(xué)校成立由吳國偉校長為組長的“創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員分工明確，各司其職，將工作落到實處。做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、資金到位、工作到位、責(zé)任到人。組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估細(xì)則》把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作作為當(dāng)前工作的重中之重。多次召開班子會和全體教師會，傳達(dá)省、市、縣文件精神。使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作有條不紊地進(jìn)行，確保創(chuàng)建工作取得明顯成效。

二、加大投入，完善設(shè)施，改善環(huán)境，提高辦學(xué)水平

我校整體進(jìn)行了規(guī)劃，投資90萬元新建教學(xué)綜合樓1棟；投資40多萬元修建學(xué)生宿舍和教師宿舍各1棟；投資20萬元建設(shè)圍墻、水泥操場，投資 5多萬元對校園進(jìn)行了硬化、綠化、美化、亮化；投資 多萬元更換儀器櫥柜，增置了儀器和體育設(shè)施；對體育場地、文化展牌、樓道文化、圍墻墻體文化布置進(jìn)行了更新，做到了“處處景點會說話，面面墻壁都育人”的效果

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

“德高為師，身正為范?！蔽ㄓ薪處煹娜烁窀呱?，才有學(xué)生品德的美好；唯有教師的學(xué)問廣博，才有學(xué)生知識的豐厚。在省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，始終堅持“教師第一，以教師發(fā)展為本”的理念，以師德、師能建設(shè)為兩翼，落實六個立足點：一是立足觀念樹立。教師要以教育這一特殊的職業(yè)作為自己終身追求的事業(yè)；以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生；以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。二是立足法制建設(shè)。堅持普法學(xué)習(xí)，建立約束機(jī)制，完善師德檔案，嚴(yán)格師德考核，堅決杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。三是立足德能兼顧。開展“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任教師”評選活動，營造“以德促能，德能共進(jìn)”的發(fā)展氛圍。四是立足挖掘潛能。配合縣教育局開展教師崗位大練兵活動，在教師考評、課堂教學(xué)、常規(guī)管理等方面尋求突破。五是立足規(guī)范行為。施行“三評一考”，在教師評價中，堅持一評教師師德；二評教學(xué)能力；三評教學(xué)質(zhì)量，同時每學(xué)期對教師進(jìn)行教學(xué)能力水平測試。六是立足組織建設(shè)。定期開展“讀書沙龍”、“教師講壇”、“教學(xué)研討”、“總結(jié)反饋”、“課后反思”等活動。

學(xué)校將教師專業(yè)化發(fā)展工作納入科學(xué)化、制度化管理的軌道。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)教師專業(yè)化發(fā)展的規(guī)劃和實施。根據(jù)教師的年齡、學(xué)歷和現(xiàn)有的專業(yè)化能力及發(fā)展趨勢，充分分析我校教師的業(yè)務(wù)水平、年齡結(jié)構(gòu)等實際情況，制定教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，完善教師專業(yè)發(fā)展檔案。

四、強(qiáng)化管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、探索規(guī)律，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成優(yōu)勢。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命力。我校對教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面梳理，強(qiáng)化了過程管理；加大了教學(xué)科研培訓(xùn)一體化力度；完善了師生評價機(jī)制；努力創(chuàng)

新常規(guī)教學(xué)管理模式，使教學(xué)工作更加規(guī)范、有序、健康、高效。我們先后制定和完善了《客坊中學(xué)考評細(xì)則》、《客坊中學(xué)常規(guī)考核制度》、《客坊中學(xué)績效工資管理與考核方案》、《客坊中學(xué)班級日?？己思?xì)則》等制度，使學(xué)校各項管理工作有據(jù)可依，運(yùn)作規(guī)范。特別是績效工資管理與考核的實行，使教師們自我加壓、自主進(jìn)步，目前我校各項管理制度落到實處，學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)取得明顯成效。

2、以創(chuàng)新教學(xué)為發(fā)展點，創(chuàng)新教學(xué)流程，重過程求質(zhì)量。在實施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂的過程中，教師的教育觀念發(fā)生了明顯轉(zhuǎn)變，在課堂教學(xué)中積極探索，勇于實踐。加強(qiáng)對教學(xué)流程的管理，構(gòu)建個人初備、集體共研、主備試教、個性加減、課后反思“五環(huán)節(jié)”備課流程；形成了有效備課、有效教案、有效課堂、有效作業(yè)、有效批改、有效考試、有效教研“七落實”教學(xué)流程。探索了一課多講、同課異構(gòu)、三維目標(biāo)落實課、新課標(biāo)研討課、有效教學(xué)復(fù)習(xí)課、青年教師匯報課、骨干教師示范課等“七種課例”。在此基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)對課程的引領(lǐng)和指導(dǎo)，切實對課堂教學(xué)的有效監(jiān)控，加大了校領(lǐng)導(dǎo)聽課議課力度，每學(xué)期校級領(lǐng)導(dǎo)聽課議課均達(dá)到30余節(jié)，中層以上干部累計達(dá)到20余節(jié)。高密度、高質(zhì)量的聽課議課，促進(jìn)了教師教學(xué)風(fēng)格的形成和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

3、探索校本教研模式，強(qiáng)校本促發(fā)展。高度重視教育科研工作，加大教育科研在教學(xué)研究、教師培訓(xùn)、校本開發(fā)等工作中的統(tǒng)領(lǐng)作用。積極探索教研，科研、培訓(xùn)一體化研究模式，引領(lǐng)教師帶著課題進(jìn)入課堂；發(fā)現(xiàn)問題走出課堂；思考問題開展教研；圍繞問題進(jìn)行培訓(xùn)。

在課堂教學(xué)中逐步實踐、反思、總結(jié)；在校本教研中交流、碰撞、收獲；在課題研究中探索、研究、運(yùn)用。為了不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的生命力。積極開展“專家講座”、“教師講壇”、“教學(xué)研討”、“成果展示”活動，并通過積累信息資源、學(xué)習(xí)前沿理論、參與課堂實踐、二級培訓(xùn)等多種方式擴(kuò)大培訓(xùn)范圍。伴隨著校本教研活動的深入開展，青年教師快速發(fā)展，一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，成為學(xué)科骨干。

五、開展生動活潑、形式有效的德育教育活動，學(xué)校德育和素質(zhì)教育實效性進(jìn)一步增強(qiáng)。

1、推進(jìn)寢室文化建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力打造農(nóng)村初中特色學(xué)校。學(xué)校大力開展學(xué)生的思想道德教育，以寢室為單位，開展了一系列豐富多彩的寢室文化評比活動，包括寢室創(chuàng)意設(shè)計布置評比、安全健康文明習(xí)慣養(yǎng)成評比、美化凈化明宿舍評比、開展“互幫互助”活動等，采用累計加分制，評選表彰了在寢室文化建設(shè)上表現(xiàn)突出的集體和個人，兌現(xiàn)了相應(yīng)的獎勵。通過各項活動有聲有色的開展，學(xué)生良好的學(xué)生生活習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成，安全意識和法制意識明顯增強(qiáng)，推動了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

利用校園廣播、板報、班團(tuán)隊活動課、師生集會等形式，廣泛深入地開展感恩教育、法制教育、愛國主義、集體主義、勞動技能、個性心理等多方面的教育實踐活動，提高學(xué)生的綜合道德素質(zhì)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的精神家園。學(xué)校十分重視環(huán)境育人，為了提升校園文化硬件設(shè)施檔次，學(xué)校舍得投入，科學(xué)規(guī)劃，精心布置。學(xué)

校在樓梯、廁所、洗手池、食堂、草地等處均布置有提示性的標(biāo)語，使學(xué)生每時每刻都能受到文化的熏陶，真正實現(xiàn)了“讓每塊墻壁都會說話”的目標(biāo)，讓學(xué)生知道愛校護(hù)校。利用學(xué)校廣播臺開辦“校園之聲”廣播，定時播放“感恩歌曲”，讓感恩之歌歌滿校園。

舉辦各種活動，豐富師生課余生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)。通過一些如拔河、文明宿舍評比的活動，進(jìn)一步融洽了師生的感情，發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)了在文體方面有特長的人才，展現(xiàn)青少年學(xué)生的風(fēng)采，豐富了校園文化生活，對于促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，起了重要作用。

2、感激祖國之恩，感激父母養(yǎng)育之恩、感激老師的教誨之恩，開展生動活動、形式多樣的教育，做好感恩教育延升，抓好感恩教育社會實踐活動。近年來開展以 “學(xué)會感恩”征文比賽、感恩教育黑板報比賽、我愛我 “家”感恩手抄報編寫大賽、感恩教育詩歌朗誦比賽活動、感恩教育主題班會活動、“學(xué)會感恩、與愛同在”主題家長會、“學(xué)會感恩、與愛同在”歌詠活動、感恩綜合社會實踐活動等為內(nèi)容的一系列“學(xué)會感恩”主題教育。為了以實際行動迎接建國60周年，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，以實際行動促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，我校舉辦系列“感激祖國之恩，迎接建國60周年”活動。開展唱《國歌》紅歌等感恩歌曲比賽。組織開展看愛國影片活動。開展“感受時代變化，迎接建國60周年”主題征文活動。通過主題教育，學(xué)生懂得了今天得幸福生活來之不易，要勤奮刻苦學(xué)習(xí)，長大報效祖國，使自己成為一個合格的社會主義勞動者。

以愛心家庭作業(yè)的形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，學(xué)生以“我要做”、“我要說”為主題給家長反饋或付諸感恩行動，使“感恩”觀念扎根學(xué)生心中，從而實現(xiàn)對學(xué)生的思想品德教育。2010年10月29日客坊中學(xué)召開“學(xué)會感恩與愛同在” 家長會。創(chuàng)新家長會形式，開展親子活動。通過家長會，學(xué)生受到教育，感動熱淚盈眶，紛紛表示要感謝父母，努力學(xué)習(xí)報答父母。如：教師節(jié)來臨之際，學(xué)校開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動：幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”，寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個建議。通過活動，使學(xué)生懂得尊師愛校，也激發(fā)了教師教書育人熱情，使老師自覺意識到要對學(xué)生負(fù)責(zé)。

3、開展愛校如家，從我做起，從小事做起的活動。

學(xué)校經(jīng)改造后的校園優(yōu)美、潔凈的校園環(huán)境，使師生的身心顯得更加愉快。學(xué)校開展愛校如家，從我做起，從小事做起活動，教育學(xué)生熱愛我們美麗的校園，要愛護(hù)校園的一草一木。愛學(xué)校要保持校園的優(yōu)美、潔凈，珍惜美好的校園環(huán)境，對校園環(huán)境的愛護(hù)。目前，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成很好得愛校如愛家得良好行為習(xí)慣。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了“眼保健操”比賽，“趣味運(yùn)動會”、“朗讀比賽”、“作文競賽”、“數(shù)學(xué)競賽”等豐富多彩的學(xué)科競賽活動。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。召開家長會，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長要

將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

六、開展創(chuàng)平安校園、和諧校園工作，學(xué)校綜合治理和安全管理落到實處。

1、增強(qiáng)責(zé)任意識，強(qiáng)化安全管理。在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。進(jìn)一步建立健全安全網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各處室分分工負(fù)責(zé)。建立以校長為組長，由總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、團(tuán)總支、衛(wèi)生室、年級組、體育組等相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體系。政教處：開展各項安全教育和宣傳、網(wǎng)絡(luò)安全，總務(wù)處：校園安全、消防安全、建筑安全、設(shè)施設(shè)備安全，班主任：教室安全、教學(xué)安全、交通安全。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全隊伍建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)安全檢查和自我排查。加強(qiáng)考核力度。把安全檢查與十星級班級評比、教師月考核工作結(jié)合起來。不留安全檢查真空，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，做到檢查與日常防范

相結(jié)合。加強(qiáng)對師生的交通安全教育，嚴(yán)格禁止學(xué)生騎車上學(xué)。學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任書。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理，加強(qiáng)對重要場所消防安全管理。

３、嚴(yán)格執(zhí)行我校有嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度。設(shè)立門衛(wèi)，明確保衛(wèi)工作職責(zé)及保衛(wèi)工作例會制度。加強(qiáng)對寄宿生的管理，又專門對寄宿生管理作補(bǔ)充規(guī)定并安排一女教師兼生管。建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。建立領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三結(jié)合的值日制度，聘請派出所所長為綜治副校長，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行法治宣傳和法制講座。學(xué)校與班主任、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。我們還進(jìn)行了預(yù)防踩踏、防地震及消防逃生的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實際演練中學(xué)會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。

４、抓住防范重點，提高綜治功效。重點防范，疏而不漏。我校采取的對策一是抓好學(xué)校保安工作，建立健全安全保衛(wèi)制度，選派專職門衛(wèi)24小時值班，加強(qiáng)寄宿生查鋪和校園夜巡工作。二是搞好食堂、實驗樓、辦公樓、教學(xué)樓的設(shè)施、物品防范；重視硬件投入，完善防范設(shè)施。三是建立晝夜值勤制度，規(guī)定時間的會客制度等，四是加強(qiáng)校內(nèi)安全檢查和自我排查。五是加強(qiáng)安全考核力度，把安全檢查與十星級班級評比、教師月考核工作結(jié)合起來。不留安全檢查真空，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，做到檢查與日常防范相結(jié)合。把學(xué)生每天的清潔衛(wèi)生值日改為衛(wèi)生安全值日，結(jié)合評優(yōu)評先、年終考核獎懲，實行

綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。六是加強(qiáng)節(jié)假日保衛(wèi)工作，學(xué)校的節(jié)假日安排有關(guān)人員護(hù)校并做到責(zé)任到人做到萬無一失，防患未然。

七、存在的問題及今后的設(shè)想：

我校自標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)創(chuàng)建以來，在教育局的關(guān)心和大力支持下，各項工作有序進(jìn)行，各方面取得顯著成效。但也存在一些突出的問題和困難。我們必須高度重視，并在下一步的工作中，積極爭取上級部門的支持，逐步加以解決，保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1、加大工作力度，積極協(xié)調(diào)各個方面工作，保證學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。完成舊教學(xué)樓拆除，新建籃球場和改建運(yùn)動場、校園主路的建設(shè)硬化。

2、加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，加大值班巡查力度，確保校園安全，積極預(yù)防校園安全事故的發(fā)生。

3、學(xué)校自整合以來，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，但干部隊伍素質(zhì)還需提高。教師個人師德素養(yǎng)和教學(xué)技藝等方面仍有差距，學(xué)科之間發(fā)展不平衡，有些學(xué)科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領(lǐng)示范。學(xué)校還需認(rèn)真規(guī)劃思考，通過切實的改革措施，達(dá)到干部隊伍和教師隊伍的優(yōu)化。

4、辦學(xué)特色與校園文化氛圍有待進(jìn)一步融合。辦學(xué)條件和校園環(huán)境雖然有了一定的改善，但彰顯學(xué)校書畫藝術(shù)特色的校園文化氛圍還不夠，必須加大具有書畫文化品位的氛圍建設(shè)力度，使學(xué)校成為人本、和諧、藝術(shù)的精神家園。

5、學(xué)生的養(yǎng)成教育與思想政治教育還有待加強(qiáng)，缺乏一套科學(xué)的教育方法體系，學(xué)生來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

6、新課程理念的吸收與實踐工作還有待進(jìn)一步提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

7、校園發(fā)展有待進(jìn)一步提高。學(xué)校近幾年雖有較好的發(fā)展，但與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的最終定位還有一定的差距，我們還須在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，提升品位。

我們期待著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程給我們學(xué)校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質(zhì)教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務(wù)實的態(tài)度，投入到下一階段的教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作中，為爭創(chuàng)一流農(nóng)村初中而努力奮斗！

2015年10月

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收報告

義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

驗收報告

2014年 1月27日上午，我校成立唐南小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗收小組，組長張公瑞，組員薛預(yù)震、秦萬年，就2011、2012義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材，對照送貨清單和招標(biāo)技術(shù)參數(shù)進(jìn)行核查，產(chǎn)品數(shù)量、質(zhì)量均符合要求，并把相關(guān)器材進(jìn)行整理、入柜、安裝。

唐南小學(xué)

2014.1.27

第四篇：標(biāo)準(zhǔn)化稅務(wù)所的驗收報告

關(guān)于對米脂縣地方稅務(wù)局十里鋪稅務(wù)所

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化稅務(wù)所的驗收報告

市地稅局：

為了進(jìn)一步提高基層稅務(wù)所的科學(xué)管理水平，真正把基層地稅部門建設(shè)成為政治過硬、設(shè)施完善、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正、服務(wù)規(guī)范的堅強(qiáng)集體，促進(jìn)米脂地稅事業(yè)又好又快地發(fā)展，根據(jù)《榆林市地方稅務(wù)局關(guān)于開展基層稅務(wù)所規(guī)范化管理達(dá)標(biāo)活動的實施意見》(榆市地稅發(fā)?2010?154號)文件的精神，我局對十里鋪稅務(wù)所進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并進(jìn)行驗收總結(jié)，現(xiàn)將驗收情況報告如下：

一、指導(dǎo)思想

按照局黨組倡導(dǎo)的“辦實事、重實績、求實效”，“厲行節(jié)約、勤儉辦事業(yè)”的精神，立足地稅實際，多方籌集建設(shè)資金，爭取將十里鋪稅務(wù)所建成適應(yīng)地稅基層工作需要的標(biāo)準(zhǔn)化稅務(wù)所，以有效地改善基層辦公條件，促進(jìn)和加強(qiáng)基層建設(shè)，推動米脂地稅事業(yè)的健康發(fā)展。

二、基本建設(shè)情況

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、由于十里鋪稅務(wù)所舊有辦公設(shè)備已經(jīng)多年，部分已老化，不符合新時期新階段地稅形勢的發(fā)展，所以為了使稅務(wù)所的辦公更加方便快捷，我局新購置了一批電腦，對所里的所有電腦都進(jìn)行了統(tǒng)一更換，并為每臺電腦連接了內(nèi)外網(wǎng)，這樣使稅務(wù)所與縣局、市局以及其他稅務(wù)所信息互動更加頻繁。

2、基于稅務(wù)所室內(nèi)環(huán)境陳舊，部分墻皮多有脫落，所以對所有辦公室進(jìn)行了統(tǒng)一刮白處理，使室內(nèi)環(huán)境更加整潔、美觀、漂亮，并對院子墻壁進(jìn)行粉刷，主體為藍(lán)色，藍(lán)底白字，視覺效果較佳。

3、改善了辦稅廳的環(huán)境，拆除了原有的玻璃墻，方便了與納稅人的交流、溝通。

4、環(huán)境衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美。辦稅場所標(biāo)牌、標(biāo)志、標(biāo)識設(shè)置規(guī)范。建立健全了衛(wèi)生責(zé)任制度，明確了責(zé)任人，實行目標(biāo)管理，定期或不定期地進(jìn)行督促檢查或評比，消滅衛(wèi)生死角，實現(xiàn)“凈化、綠化、美化、硬化”，保持良好的所容所貌。

5、加強(qiáng)地稅文化載體建設(shè)，為十里鋪稅務(wù)所建起“三小室”（小文化室、小活動室、小檔案室），方便了職工業(yè)余生活。

(二)建立健全工作制度

1、堅持以制度治所，建立健全了適合本所實際的工作制度，把各項工作納入規(guī)范化、制度化、程序化管理的軌道，并使其深入人心，得到全面貫徹落實。

2、建立了符合本所實際的政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制

度，切實提高干部隊伍的政治素質(zhì)。

3、實行公開辦稅制度，堅持“文明辦稅八公開”。即稅收法規(guī)公開、納稅人權(quán)利和義務(wù)公開、辦稅服務(wù)公開、稅務(wù)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定公開、違章處罰公開、稽查工作規(guī)范公開、違反規(guī)定責(zé)任追究公開、社會監(jiān)督公開，并將其做為稅務(wù)所政務(wù)公開的基本內(nèi)容，形成制度，抓好落實，做到公開形式鮮明，公開內(nèi)容及時、充實。

4、健全了稅收業(yè)務(wù)管理制度，做到稅收會計、統(tǒng)計、稅款入庫和業(yè)戶的納稅管理等都有章可循。

5、健全內(nèi)務(wù)管理制度，包括檔案文書、考勤、值班、車輛、安全、財務(wù)等方面的制度。

6、結(jié)合十里鋪稅務(wù)所實際情況，落實上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)制定的思想政治工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的各項規(guī)章制度。

(三)加強(qiáng)規(guī)范化征收管理

1、堅持以組織收入為中心，強(qiáng)化征管基礎(chǔ)工作，規(guī)范稅收征收管理，提高征管水平，確保地稅任務(wù)的圓滿完成。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國稅收征收管理法》，依法做好稅務(wù)登記、納稅申報、稅款征收、票證管理、稅務(wù)稽查等項工作。

3、按照省局下發(fā)的《稅收征管業(yè)務(wù)規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定，規(guī)范了辦稅程序，嚴(yán)格執(zhí)法，文明服務(wù)。

4、加大了稅法宣傳力度，制定《便民服務(wù)指南》，為納

稅人提供簡明、實用的稅法宣傳服務(wù)。

5、征管資料規(guī)范。按照市局的規(guī)定對所有涉及到的征管資料以及稽查、稅政、計會等業(yè)務(wù)資料嚴(yán)格按照規(guī)定填寫、發(fā)送、歸檔和保管。

(四)強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理規(guī)范化

1、語言規(guī)范。稅務(wù)所工作人員在執(zhí)法服務(wù)過程中能自覺使用文明用語，做到語言文明規(guī)范，杜絕文明忌語。

2、行為規(guī)范。稅務(wù)所工作人員在執(zhí)行公務(wù)時，能做到著裝規(guī)范、整潔、儀表端莊，掛牌服務(wù)，持證檢查，保持良好的精神狀態(tài)和工作秩序。

3、財物管理規(guī)范。稅務(wù)所加強(qiáng)對財產(chǎn)物品的管理，嚴(yán)格執(zhí)行《榆林市地方稅務(wù)系統(tǒng)經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》和《榆林市地方稅務(wù)系統(tǒng)固定資產(chǎn)管理暫行辦法》，對購置的固定資產(chǎn)、用具等進(jìn)行登記、造冊，并明確專人保管，定期對經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計并對單位設(shè)施和用具進(jìn)行清查與維護(hù)。

4、做好安全保衛(wèi)和保密工作，對本所干部進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和保密教育，嚴(yán)守黨和國家機(jī)密，嚴(yán)格值班保衛(wèi)制度，防止各種責(zé)任事故的發(fā)生。

5、以提高干部的整體素質(zhì)為目標(biāo)，搞好基層干部日常的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，抓好各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度的落實，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點，抓好崗位練兵活動，使基層干部達(dá)到“懂政策、會微機(jī)、能征稅、會查帳”的基

本要求。

6、全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)基層稅務(wù)所的廉政建設(shè)，防止違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

以上就是對十里鋪稅務(wù)所驗收的基本情況，我局通過對十里鋪稅務(wù)所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，努力打造服務(wù)規(guī)范、行為規(guī)范、語言規(guī)范、執(zhí)法規(guī)范、物態(tài)規(guī)范、制度規(guī)范、考核規(guī)范的地稅機(jī)關(guān)，為推動米脂地稅事業(yè)跨越式發(fā)展而做出貢獻(xiàn)。

第五篇：學(xué)校驗收報告

＊＊＊小學(xué)搭建臨時廁所及圍墻維修

工程驗收報告

＊＊鎮(zhèn)＊＊＊小學(xué)老教學(xué)樓木門、鋁合金窗改造安裝工程驗收報告

＊＊＊鎮(zhèn)＊＊＊小學(xué)辦公室、教室等刮墻工程驗收報告

＊＊鎮(zhèn)＊＊＊小學(xué)老教學(xué)樓屋檐、欄桿、鐵門油漆工程驗收報告

＊＊＊鎮(zhèn)＊＊＊小學(xué)老教學(xué)樓電路安裝工程驗收報告 篇二：學(xué)校維修工程驗收報告 ****學(xué)校

驗收人員簽字：篇三：學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收申請報告申請報告

學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收申請報告

祁縣教育局：

按照縣教育局的統(tǒng)一部署，經(jīng)過廣泛宣傳、全面建設(shè)、自查自評、整改提高等階段，我校穩(wěn)步扎實地推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。

自 2011年截止 2013 年 11 月底，全校累計投入標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的經(jīng)費(fèi)達(dá)到 49.855萬元，其中基建 10 萬元，購置電腦、教學(xué)投影設(shè)備，各類器材 14.422萬元。現(xiàn)在，（學(xué)校）的校園、校舍煥然一新，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)區(qū)（學(xué)校）辦學(xué)條件大幅度改善；教師隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，整體素質(zhì)有了新的提高；進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為，依法治校深入人心；（學(xué)校）針對實際情況，在管理上下功夫，軟件建設(shè)有了質(zhì)的飛躍，教育資源得到明顯優(yōu)化。

我（學(xué)校）按照《山西省義務(wù)教育階段中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實施方案》、《祁縣人民政府關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的實施意見》等文件精神，對照《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估驗收指標(biāo)體系》的各項項標(biāo)準(zhǔn)，采取“評等計分，量化歸一，以分?jǐn)?shù)衡量達(dá)成度”的辦法，通過“聽、看、查、訪、算”等評估方式，全面收集并梳理評估信息，對（學(xué)校）標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行了定量和定性評估。評估結(jié)果如下：校舍建設(shè)得分為 97 分，設(shè)施設(shè)備得分為 120 分，教育經(jīng)費(fèi)得分50 分，機(jī)構(gòu)與隊伍得分為 100 分，教育管理得分為 145 分，課程開設(shè)與課改得分為 120 分，校園文化得分為 100 分，教育質(zhì)量得分為 190 分，合計 922分。我校符合義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。特此懇請縣教育局標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校評估驗收。

學(xué)校：南社小學(xué)

2013年11月20日篇四：學(xué)?？⒐蟾?/p>

北京市崇文區(qū)角灣小區(qū)危舊房改造工程

廣渠門學(xué)校

竣 工 報 告

江蘇省蘇中建設(shè)集團(tuán)股份有限公司

目 錄

一、工程概況..............................................................................2

二、工程竣工完成工作內(nèi)容.....................................................5

三、工質(zhì)量情況..........................................................................9

四、企業(yè)自評施工資料完成情況??????????.....11

五、主要建筑設(shè)備、系統(tǒng)的調(diào)試情況...................................11

六、安全和功能檢測、主要功能抽查情況...........................12

七、結(jié)束語????????????????????.13 1 工程竣工報告

北京九鼎房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司： 北京建宇建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司： 根據(jù)我方與北京九鼎房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司簽定的建設(shè)工程施工合同，由我方承建的廣渠門學(xué)校已經(jīng)按照設(shè)計圖紙及工程洽商的要求施工完畢，符合施工規(guī)范及合同要求。

一、工程概況 2

2、建筑設(shè)計概況 3

3、結(jié)構(gòu)設(shè)計概況 4 篇五：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收自檢報告

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收自檢報告

根據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，我校嚴(yán)格按照文件的要求，結(jié)合實際，對學(xué)校辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地自查自檢。現(xiàn)將我校自查自檢情況報告如下：

一、基本情況

雙城市樂群中學(xué)座落于雙城市西北8公里處的樂群滿族鄉(xiāng)，創(chuàng)辦于1960年，是雙城市建校較早的一所普通的農(nóng)村初級中學(xué),校園占地面積13860平方米。校舍建筑面積2800平方米，對運(yùn)動場地進(jìn)行整體規(guī)劃，增添了體育設(shè)施，建成了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、排球場和各種活動場地等。多媒體語音室、多媒體功能室，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、音體美專業(yè)教室、理化生實驗室、微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室、圖書室、綜合實踐教室和心理咨詢室的標(biāo)準(zhǔn)配置，充實了課堂教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有教師37人，其中專任教師30人，大專以上學(xué)歷37人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；高級教師8人，占21.6%，中級職務(wù)教師17人，占教師比率為45.9%；哈市骨干教師4人,雙城市骨干教師9人，占教師比率35.1%。我校共有教學(xué)班8個，其中初一4個班；初二2個班；初三 2個班?，F(xiàn)有學(xué)生281名，分別來自本鄉(xiāng)9個村。這一切，推動了樂群中學(xué)各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了樂群教育的華章。近幾年，樂群中學(xué)先后被評為哈爾濱市級“一類學(xué)?！薄⒐枮I市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、哈爾濱市德育工作先進(jìn)集體、哈爾濱市職業(yè)道德先進(jìn)集體、哈爾濱市“安全和諧校園”先進(jìn)集體，哈爾濱市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、哈爾濱市“綠色學(xué)?！薄⒐腥澜逃冗M(jìn)集體、雙城市首批“十佳學(xué)?！?、雙城市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、雙城市德育工作先進(jìn)集體、雙城市文明單位標(biāo)兵、雙城市安全文明示范單位等。今天全體教師正以高昂的熱情，辛勤的工作把我校創(chuàng)建成辦學(xué)有特色、教師有特點、學(xué)生有特長，教育高質(zhì)、管理高效、環(huán)境高雅的級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

二、自評的準(zhǔn)備

1、建立自評領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：胡 洋

副組長：孫洪江 張振明

組員：李曉亮 佟相偉 李仁國 李世偉 楊長江

2、提高認(rèn)識，、分工協(xié)作、責(zé)任到人。第一、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議討論研究制定自評方案。第二、召開教師大會討論并通過自評方案。第三、自評領(lǐng)導(dǎo)小組通過多種形式收集整理資料信息開展自評工作。

3、民主打分、綜合評定。

4、找出差距、加強(qiáng)整改。

三、自檢過程

遵照市政府督導(dǎo)辦公室安排，我校遵循堅持標(biāo)準(zhǔn)、實事求是、客觀公正的評價原則，嚴(yán)格按照相關(guān)程序進(jìn)行了自評。學(xué)校成立以校長為首的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教職工反復(fù)學(xué)習(xí)和討論《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》，擬定自檢細(xì)則，確定具體要求和方法，對照標(biāo)準(zhǔn)收集資料、數(shù)據(jù)，對獲取的資料信息、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，判斷其價值，各部門負(fù)責(zé)人對自己的工作進(jìn)行自檢。通過自檢，我們一致認(rèn)為，經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后，我校校園布局更為合理，校園環(huán)境更加優(yōu)雅，辦學(xué)條件得到改善，現(xiàn)已達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；教育教學(xué)成績顯著，管理規(guī)范；隊伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教師資源進(jìn)一步充實。因此，我校最后自評結(jié)果為：906分，達(dá)到了“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)分述如下： a1辦學(xué)條件（總分400分，得分354，得分率88.5%）

（一）學(xué)校規(guī)模

我校屬農(nóng)村初級中學(xué)，共有學(xué)生281人，設(shè)有8個教學(xué)班，平均班額35人，班級數(shù)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（二）學(xué)校設(shè)置

學(xué)校位于雙城市西北8公里處的樂群滿族鄉(xiāng)，地處友好村（鄉(xiāng)政府所在地）與樂民村中間地帶，南鄰雙團(tuán)公路，北鄰樂群鄉(xiāng)中心小學(xué)，附近沒有污染源、地震斷裂帶、泥石流及坍塌區(qū)、水壩泄洪區(qū)等，附近沒有立交設(shè)施鐵路干線、高速公路等交通設(shè)施，周圍沒有公共娛樂場所，集貿(mào)市場，醫(yī)院傳染病房，太平間調(diào)壓站，高壓變電所、加油站及看守所等場所，周邊200米范圍內(nèi)沒有電子游戲廳、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。校內(nèi)沒有宗教活動場所，沒有無線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類有礙于師生健康和不安全的設(shè)施。學(xué)校設(shè)有教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)，各區(qū)明確，功能基本齊全。281名學(xué)生分別來自本鄉(xiāng)9個村。

（三）用地面積 ,校園占地面積13860平方米，建筑面積2800平方米，生均占地面積49.3平方米、生均建筑面積10平方米。教學(xué)樓座南朝北采光通風(fēng)，校園里林木青蔥，綠草如茵、繁花似錦、空氣清新，凸顯人與自然的和諧，是令人向往的理想的學(xué)習(xí)場所。對運(yùn)動場地進(jìn)行整體規(guī)劃，增添了體育設(shè)施，建成了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、排球場和各種活動場地等。多媒體語音室、多媒體功能室，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、音體美專業(yè)教室、理化生實驗室、微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室、圖書室、綜合實踐教室和心理咨詢室的標(biāo)準(zhǔn)配置，充實了課堂教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)。有供學(xué)生勞動實踐所用的實驗園，校田地面積為100畝。

（四）校舍面積

學(xué)校建筑面積為2800平方米，生均占地面積為10平方米，教室面積每間為56平方米，理、化、生實驗室、語言室各一間，每間教室面積為56平方米；計算機(jī)室、光盤播放室同用一個教室，面積為78平方米；多媒體教室、音樂教室、衛(wèi)星接收室、網(wǎng)絡(luò)教室同用一個教室，面積為78平方米；設(shè)有單獨(dú)的美術(shù)活動室，面積為56平方米，設(shè)有的體育室、綜合實踐活動室共有一室，使用面積為56平方米，圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室共用一間教室，面積為56平方米，理、化、生準(zhǔn)備室各一間，每間面積為20平方米，儀器室一間，面積為56平方米，同時設(shè)有心理咨詢室、檔案室、衛(wèi)生室、體育器材庫等，面積都在20平方米以上。

（五）設(shè)施設(shè)備

我校有符合衛(wèi)生要求的飲水設(shè)施，有符合實際需要的男、女廁所。學(xué)校有電動門、校牌、圍墻、國旗桿、升旗臺、領(lǐng)操臺、固定墻報和宣傳欄。各班級配有標(biāo)準(zhǔn)的黑板、講桌、課桌椅，其它輔助教學(xué)用房都有標(biāo)準(zhǔn)的桌、椅、柜、架。已與互聯(lián)網(wǎng)相連并正在籌建校園網(wǎng)，于08年安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備。我校藏書量為10000冊，生均35冊，學(xué)校每年投入一定資金購置圖書，逐年增加，爭取在一二年之內(nèi)達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。另外教育技術(shù)裝備、體育器材設(shè)施、音樂器材、美術(shù)器材按市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，學(xué)校積極籌集資金，每年增加設(shè)備，爭取早日達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

（六）教育投入

學(xué)校能保障教育經(jīng)費(fèi)足額到位，能保證校舍、設(shè)施設(shè)置得到及時維護(hù)和增添，能保證教育教學(xué)的需要，教育經(jīng)費(fèi)保證“三個增長”，教師工資不低于當(dāng)?shù)毓飭T平均工資水平，工資能按時足額發(fā)放，公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到省規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上，保持逐年增長，并按照國家有關(guān)政策使用，能夠認(rèn)真落實國家相關(guān)政策，貧困生得到及時救助。