第一篇：攜手共建廉政工程 共同推進(jìn)科學(xué)發(fā)展

攜手共建廉政工程 共同推進(jìn)科學(xué)發(fā)展

------檢企共建活動(dòng)的表態(tài)發(fā)言

尊敬、，各位同行：

大家好。

今天我們能參加檢企共建活動(dòng)感到非常榮幸，我代表參會(huì)的施工企業(yè)向西安鐵路局表示衷心的感謝。

參會(huì)的施工企業(yè)和西鐵局都有著長(zhǎng)期合作歷史，都參與了西鐵局職工住房建設(shè)項(xiàng)目。中鐵公司和西安鐵路局建立也有著多年合作關(guān)系，我們參建的住宅、站房、鐵路等建設(shè)項(xiàng)目，經(jīng)雙方精誠(chéng)合作，共同努力，打造出了一個(gè)個(gè)精品工程、陽(yáng)光工程、廉潔工程。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的攜手共建，我們?nèi)〉昧宋靼茶F路局的信任，建立了良好的伙伴關(guān)系。

多年來(lái)我公司秉承“誠(chéng)信創(chuàng)新，永爭(zhēng)一流”的企業(yè)精神，“公信勤廉”的廉潔理念，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理緊密結(jié)合，在實(shí)踐中不斷完善內(nèi)控制度，健全監(jiān)督預(yù)防機(jī)制，持續(xù)深入加強(qiáng)廉政建設(shè)。通過(guò)效能監(jiān)察、廉潔教育、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等載體實(shí)施過(guò)程監(jiān)督控制，豐富和發(fā)展我們企業(yè)的廉潔文化，展示“鐵軍”的良好形象。

這次運(yùn)輸檢察分院與職工住房建設(shè)指揮部開(kāi)展“預(yù)防職務(wù)犯罪，共建廉政工程”活動(dòng)，是從源頭遏制腐敗，防范于 未然，共同構(gòu)建廉潔工程的重要舉措，也必定為持續(xù)推進(jìn)我們施工企業(yè)廉政建設(shè)和健康發(fā)展發(fā)揮積極作用。我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，把預(yù)防職務(wù)犯罪工作貫穿于各項(xiàng)工作始終，立足教育，著眼防范，在苦練內(nèi)功、強(qiáng)化管理、依法經(jīng)營(yíng)、防范風(fēng)險(xiǎn)上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)全體干部、員工遵紀(jì)守法意識(shí)和廉潔從業(yè)意識(shí)，筑牢防腐拒變和防范職務(wù)犯罪的思想防線，將建設(shè)領(lǐng)域的不良之風(fēng)始終拒之門外。

在共建活動(dòng)中，我們將積極參與，和檢察分院，職工住房建設(shè)指揮部通力合作，共同預(yù)防職務(wù)犯罪，做到“工程優(yōu)質(zhì)，干部?jī)?yōu)秀”，把工程項(xiàng)目打造成精品、陽(yáng)光、廉政工程。

最后，我代表中鐵公司及今天參會(huì)的所有施工單位鄭重承諾：我們將本著活動(dòng)宗旨，做到領(lǐng)導(dǎo)干部廉政，管理人員廉潔，不發(fā)生腐敗和職務(wù)犯罪，為打造廉政工程做出積極貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

第二篇：科學(xué)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn),共建和諧網(wǎng)絡(luò)

科學(xué)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)，共建和諧網(wǎng)絡(luò)

【日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校】

摘要：本文主要介紹了我校在校園網(wǎng)建設(shè)和應(yīng)用中的方法及經(jīng)驗(yàn)，我們以“建網(wǎng)、建庫(kù)、建隊(duì)伍”為基本工作思路，軟件、硬件建設(shè)兩手一起抓，不斷加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，卓有成效地推動(dòng)了我校的教育信息化進(jìn)程。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)建設(shè)，校園網(wǎng)應(yīng)用，信息技術(shù)教育，教師培訓(xùn)，資源庫(kù)建設(shè)

當(dāng)前形勢(shì)下，無(wú)論是教育改革的深化，還是素質(zhì)教育的實(shí)施，都在迫切呼喚加快推進(jìn)教育信息化。從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有教育信息化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化，沒(méi)有教育現(xiàn)代化就沒(méi)有整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)代化。因此，抓好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建信息化教育教學(xué)環(huán)境，已經(jīng)時(shí)不我待。

多年來(lái)，我校在校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中始終堅(jiān)持：整體規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展；適應(yīng)校情、穩(wěn)步推進(jìn)；軟硬并重、應(yīng)用為主，最終建成了具有一定規(guī)模，技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、運(yùn)行高效、使用方便、安全可靠、質(zhì)量?jī)?yōu)良，適應(yīng)全方位、多層次需求的現(xiàn)代化校園網(wǎng)絡(luò)。下面談?wù)勎倚５慕ㄔO(shè)及應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，因水平有限，不足及疏漏之處，還請(qǐng)各位專家、同行多多指正。

● 搶抓機(jī)遇，提高信息技術(shù)裝備水平

硬件是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的關(guān)鍵基點(diǎn)，我們堅(jiān)持自力更生，不求“一步到位”，避免了重復(fù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步推進(jìn)。為使校園網(wǎng)能夠在教育教學(xué)中發(fā)揮的作用實(shí)現(xiàn)最大化，我們從網(wǎng)絡(luò)的布局、服務(wù)器的設(shè)置，到教學(xué)資源體系的建設(shè)；從校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的鋪設(shè)，到對(duì)外連接的通路的選擇；從教師人手一機(jī)的配備，到學(xué)生用計(jì)算機(jī)的布局安裝，所有的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)計(jì)均圍繞方便教學(xué)應(yīng)用、方便

學(xué)生學(xué)習(xí)為目標(biāo)。

我校高度重視教育信息化工作，以“學(xué)校搬遷”為契機(jī)，數(shù)年來(lái)先后投資？萬(wàn)元，學(xué)校先后配置網(wǎng)絡(luò)教室9間，多媒體教室近100間，同時(shí)建成學(xué)校中心,基本實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化。目前，我校的信息化建設(shè)，已為學(xué)校有效促進(jìn)教學(xué)方式的變革，構(gòu)建新的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，為提高教育管理水平和大面積提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)不斷努力，我們的硬件建設(shè)已實(shí)現(xiàn)了如下目標(biāo)：（介紹中可結(jié)合網(wǎng)絡(luò)拓樸圖進(jìn)行講解，以下為提綱）

1、網(wǎng)管中心

以網(wǎng)管中心為龍頭，各教學(xué)樓以千兆光纜接入，校園內(nèi)形成了穩(wěn)定、暢通的千兆校園網(wǎng)系統(tǒng)。

2、交換設(shè)備

我校使用華為3COM交換機(jī)(H3C)作為中心交換設(shè)備，二級(jí)交換設(shè)備也多為3COM交換機(jī)，網(wǎng)絡(luò)暢通穩(wěn)定。

3、服務(wù)器

學(xué)校主要有兩臺(tái)HP服務(wù)器：一臺(tái)是網(wǎng)站服務(wù)器，一臺(tái)是數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。

4、計(jì)算機(jī)

我校共有臺(tái)式機(jī)700余臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)教師人手一機(jī)，全面實(shí)現(xiàn)班班通。

5、網(wǎng)絡(luò)安全

學(xué)校安裝有天融信硬件防火墻，外網(wǎng)接入均經(jīng)過(guò)防火墻，全面實(shí)現(xiàn)了對(duì)校內(nèi)服務(wù)器和計(jì)算機(jī)的有效保護(hù)。

● 堅(jiān)持培訓(xùn)，增強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力

教師是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育信息化的主力軍，提高教師信息素養(yǎng)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是校園網(wǎng)建設(shè)成敗的關(guān)鍵。在校園網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中，我們特別注意糾正重“硬”輕“軟”和忽視師資培訓(xùn)的傾向，堅(jiān)持把師資培訓(xùn)放在重要位置，始終致力于培訓(xùn)教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)和校園網(wǎng)絡(luò)的能力，從而為提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效益打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于教師培訓(xùn)我們結(jié)合教育教學(xué)的實(shí)際需要，采取靈活多樣的形式，充分利用業(yè)余零散時(shí)間，有針對(duì)性的進(jìn)行分類分層次的進(jìn)修，在學(xué)中用，用中學(xué)，提高了培訓(xùn)效率。

我們逐步建全了三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制：

我校特別重視學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)。網(wǎng)站上建立了“校園新聞”、“每周一星”、“教務(wù)動(dòng)態(tài)”、“教研動(dòng)態(tài)”、“級(jí)部園地”、“教師風(fēng)采”、“家長(zhǎng)頻道”、“師生書(shū)畫(huà)展”等很多豐富的信息欄目，使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)隨時(shí)隨地能查到我校各方面的信息，大大方便了老師們的工作，起到了事半功倍的作用，加強(qiáng)了學(xué)校的管理，提高了工作效率。

“校園論壇”、“家校互聯(lián)”、“班級(jí)主頁(yè)”、“校園博客”、“留言系統(tǒng)”等欄目，給學(xué)校教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間提供了一個(gè)個(gè)探討孩子教育、教學(xué)、心理情況的平臺(tái)。他們可以在論壇中發(fā)表自己的看法，積極參與學(xué)校的管理。家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)，對(duì)學(xué)校有什么要求，都可以在網(wǎng)上發(fā)布信息交流，同時(shí)也給孩子一個(gè)公平地與老師、家長(zhǎng)對(duì)話的機(jī)會(huì)，讓他們說(shuō)出心里話，老師與家長(zhǎng)可以了解孩子們真實(shí)的想法。可以說(shuō)，是這些欄目真正架起了學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間溝通的橋梁。

網(wǎng)站中的“教師風(fēng)采”、“每周一星”、“陽(yáng)光少年”等欄目，給師生提供了一個(gè)個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，提高了老師們工作的積極性，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性。“小荷文學(xué)社”欄目把學(xué)生的作文發(fā)布在網(wǎng)上，同學(xué)們以在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表文章為榮，爭(zhēng)著、搶著寫(xiě)出好的作文在網(wǎng)上發(fā)表。網(wǎng)站上的作文也引起許多作文刊物的關(guān)注，有的刊物也轉(zhuǎn)載學(xué)生的作文。“師生書(shū)畫(huà)民”欄目收集了同學(xué)們的大量繪畫(huà)與攝影作品，展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華，也激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情。

● 豐富資源，完善信息技術(shù)應(yīng)用途徑

校園網(wǎng)建設(shè)的核心問(wèn)題是什么？我們認(rèn)為，不是資金問(wèn)題，也不是技術(shù)

問(wèn)題，最核心的問(wèn)題是要在學(xué)校里營(yíng)造起校園網(wǎng)的應(yīng)用氛圍和環(huán)境。即建設(shè)是為了應(yīng)用，只有抓好應(yīng)用，用出水平，用出效益，才是硬道理。所以，我們不斷完善資源庫(kù)建設(shè)，搭建好各種應(yīng)用平臺(tái)，逐步完成了“將為教育教學(xué)服務(wù)進(jìn)行到底”理念的完美詮釋：

1、教學(xué)資源系統(tǒng)

為滿足教師日常備課中對(duì)教學(xué)資源的需求，我們和北京龍教智囊科技有限公司攜手合作，開(kāi)發(fā)出了龍教教學(xué)資源庫(kù)。它可以為教師提供豐富的備課資料，提供多樣化的教案模板和靈活有效的編輯方式，輔助教師輕松制作出圖文并茂的電子教案。教師備課從此更高效，更快捷，方便地實(shí)現(xiàn)了資源共享，有效地支持了課堂教學(xué)。

2、虛擬光盤(pán)系統(tǒng)

我校廣泛使用網(wǎng)絡(luò)版虛擬光驅(qū)軟件，將教學(xué)軟件光盤(pán)制作成虛擬光盤(pán)，校園網(wǎng)內(nèi)的每臺(tái)計(jì)算機(jī)都能隨時(shí)調(diào)用（包括教室機(jī)）。該系統(tǒng)投入低、速度快，無(wú)磨損，很好地促進(jìn)了教學(xué)資源的高效利用。

3、視頻點(diǎn)播系統(tǒng)

我校獨(dú)力構(gòu)建了自己的視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，多次組織學(xué)科教師，自己動(dòng)手采編，制作了大量的原創(chuàng)音視頻資源。該VOD點(diǎn)播系統(tǒng)分類科學(xué)，點(diǎn)播方便，播放流暢，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，豐富了學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)。

4、電子圖書(shū)系統(tǒng)

我校經(jīng)過(guò)努力，創(chuàng)建立了容量多達(dá)100G的電子圖書(shū)館，特別是 “成語(yǔ)故事”和“中外文學(xué)名著”等系統(tǒng)，曾在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛傳播，為多家校園網(wǎng)站所采用。該電子圖書(shū)館，方便了師生瀏覽圖書(shū)、查閱資料，實(shí)現(xiàn)了資源共享，利用率高，社會(huì)反響非常好。

5、教師信箱系統(tǒng)

我校開(kāi)發(fā)了非常實(shí)用的多用戶留言系統(tǒng)，每位教師、家長(zhǎng)、學(xué)生都可以注冊(cè)個(gè)人的留言信箱，溝通無(wú)縫，非常方便。

6、家校互聯(lián)系統(tǒng)

多年來(lái)我校和浙大網(wǎng)絡(luò)公司攜手合作，開(kāi)通了家校互聯(lián)系統(tǒng)，學(xué)生的到校情況、每天的作業(yè)布置等，家長(zhǎng)都可以“短信”的形式及時(shí)了解，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和移動(dòng)通信技術(shù)的完美結(jié)合，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

實(shí)踐證明，校園網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)與使用，多媒體技術(shù)的使用大大加強(qiáng)了直觀教學(xué)的效果，節(jié)省了教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率，讓教師有更多的時(shí)間從事創(chuàng)造教育的實(shí)踐。校園網(wǎng)的高速傳輸通道加上多媒體計(jì)算機(jī)，使因材施教、分層教學(xué)成為現(xiàn)實(shí)。在這種環(huán)境中，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更多的選擇機(jī)會(huì)，推進(jìn)了教育信息化的進(jìn)程。

同志們，教育信息化建設(shè)任務(wù)艱巨，和省內(nèi)一流學(xué)校相比，我們所取得的成績(jī)還微不足道。我們一定要正視困難，堅(jiān)定信心，強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，堅(jiān)持不懈地推動(dòng)我校教育信息化建設(shè)進(jìn)程。力爭(zhēng)以學(xué)校的信息化，促進(jìn)我校的教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。

第三篇：攜手共建新家園

攜手共建新家園

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

今天我參與討論的題目是： 攜手共建新家園

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的五月，又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的暮春，伴著一創(chuàng)雙優(yōu)的春潮，我們每個(gè)濮陽(yáng)人的心頭都有陣陣暖流在奔涌、激蕩。正值我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展興衰進(jìn)退的關(guān)鍵時(shí)刻，正當(dāng)全市上下人心思變、人心思干、人心思發(fā)展的重要關(guān)頭，市委、市政府將富裕和諧美麗新濮陽(yáng)的藍(lán)圖大筆繪就，將創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化工作作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主題的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)如火如荼的推向深入。全市360萬(wàn)人民無(wú)不為之歡呼、為之感奮！個(gè)個(gè)摩拳擦掌、人人躍躍欲試。作為一名濮陽(yáng)人，作為一名公職人員，在這滾滾而來(lái)的時(shí)代大潮面前，我怎能不心為之動(dòng)、情為之牽，怎能不高聲響應(yīng)組織的召喚，怎能不拿出全部的熱情投身到這場(chǎng)建設(shè)富裕和諧美麗新家園的偉大事業(yè)中去？

一位領(lǐng)導(dǎo)同志說(shuō)過(guò)，黨委政府有兩大任務(wù)：一是要著力研究科學(xué)發(fā)展；一是要著力研究如何把科學(xué)發(fā)展成果轉(zhuǎn)化為改善民生。民生工作承擔(dān)著確保社會(huì)有序運(yùn)行，維護(hù)民眾基本權(quán)利和保障民眾基本生活等方面的責(zé)任，在民生保障方面處于主體地位。盧展工同志在論及發(fā)展與民生的關(guān)系，更是講到：民生是發(fā)展的目的，是發(fā)展的動(dòng)力，是發(fā)展的保障，也是評(píng)價(jià)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。

民生保，則民心順，民心順，則天下安！民生工作上為黨和政府分憂，下為基層群眾解難，在建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)的偉大社會(huì)實(shí)踐中，占有舉足輕重的重要地位。

作為一名發(fā)改委工作者，使命光榮、任務(wù)艱巨，也深感壓力巨大，重壓之下，無(wú)可退避，只有將壓力化為動(dòng)力，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，在平凡的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能量。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”

我在發(fā)改委從事固定資產(chǎn)投資工作，負(fù)責(zé)基建項(xiàng)目的投資審批。在工作中，我要精益求精，要認(rèn)真審核，堅(jiān)決做到有來(lái)歷、合邏輯，實(shí)事求是，上對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對(duì)濮陽(yáng)縣一百多萬(wàn)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)。

對(duì)于每一位前來(lái)辦事的項(xiàng)目單位和個(gè)人，要切實(shí)做到行風(fēng)服務(wù)承諾的“五個(gè)一”： 一張笑臉相迎，一句好話暖心，一把椅子讓座，一杯熱茶解渴，一顆真心待人。

我熱愛(ài)發(fā)改事業(yè)，我愿在自己平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，為建設(shè)新濮陽(yáng)、新家園，貢獻(xiàn)自己全部的光和熱。

海爾總裁張瑞敏有一句話，我很贊同，他說(shuō)，“什么叫不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不容易？大家公認(rèn)容易的事情，非常認(rèn)真的做好它，就是不容易。”

每一位公職人員，每一位濮陽(yáng)人，讓我們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧希龀龈髯圆缓?jiǎn)單、不容易的業(yè)績(jī)吧！

讓我們肩與肩相并、臂與臂相挽，眾志成城，以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神，全身心投入到建設(shè)富裕和諧美麗新家園的偉大事業(yè)中來(lái)！

因?yàn)槲覀兊男录覉@需要你，我們的新濮陽(yáng)需要你。

需要你在自己的工作崗位上，盡職盡責(zé)，做一顆永不生銹的螺絲釘：需要你用汗水換來(lái)油龍滾滾、需要你用辛勞收獲飽滿的麥粒、需要你用高尚的靈魂灌溉孩子的心田、需要你在賽場(chǎng)上飛奔、需要你在燈下苦讀、需要你為城市的安寧守夜巡邏……需要你在家庭生活中，做個(gè)賢良的妻子，做個(gè)偉岸的丈夫、做個(gè)孝順的子女、做個(gè)慈愛(ài)的爹娘……需要你走在大街上俯身?yè)炱鹉_下一片垃圾，需要你對(duì)過(guò)馬路的老人扶上一把，需要你給外地人熱情的指一指路……每一位公職人員、每一位濮陽(yáng)人，行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，用智慧、用汗水，我們共同努力，將市委政府繪制的富裕和諧美麗新濮陽(yáng)的美好藍(lán)圖，變成驚艷神州大地的偉大現(xiàn)實(shí)！謝謝大家。

第四篇：攜手共建文明城市

《共建文明城市》

談起文明，大家應(yīng)該認(rèn)為是“老生常談”了，因?yàn)檫B小朋友都能說(shuō)出一些口號(hào)。但在生活中，又有多少人能時(shí)刻嚴(yán)以律己呢? 細(xì)心觀察，“非文明人”隨處可見(jiàn)，請(qǐng)看下列場(chǎng)景。

春暖花開(kāi)的時(shí)候，紅梅公園里的游人熙熙攘攘，公園管理人用警示線來(lái)保護(hù)正在茁壯生長(zhǎng)的小草。許多游客十分自覺(jué)，只是在警示線后面靜靜地欣賞，望眼欲穿。而另一些游客，還與小草“親密接觸”了。他們?cè)竭^(guò)警示線，經(jīng)過(guò)“艱難險(xiǎn)阻”，終于躺在似棉花糖一般柔軟、舒適的草坪上，美美地享受著和煦的陽(yáng)光。他們，感受到了無(wú)比的舒適，卻使嬌嫩的小草感受到了無(wú)比的沉重。

再看，一些游客為了拍照，排除管理員和警示標(biāo)志、警示線等五花八門的“障礙”，心安理得地與花兒們近距離接觸，展現(xiàn)出自認(rèn)為“最美的一面”，擺出了一個(gè)個(gè)與眾不同的造型。只等“咔嚓”，時(shí)間停止，留下了自己美麗的身影。

他們，得到了自己鏡頭里的“美”，丟掉的卻是文明行為的“美”。

每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些事物的“主人”，不知道這些事物都是有生命的，世間萬(wàn)物都有生命，花草樹(shù)木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

創(chuàng)建文明城市，從我，從每個(gè)人做起。讓我們攜手共建文明城市吧!

覓渡橋小學(xué)五（7）班胡宇婷

第五篇：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展大力推進(jìn)社區(qū)廉政文化建設(shè)

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 大力推進(jìn)社區(qū)廉政文化建設(shè)

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要途徑，是一個(gè)需要認(rèn)真研究、不斷探索的嶄新課題。一直以來(lái)，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的總體部署，安樂(lè)村社區(qū)黨委認(rèn)真研究社區(qū)特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新載體，大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，豐富了社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作內(nèi)容，取得了一定成效。

一、健全機(jī)制，激發(fā)潛在合力。

長(zhǎng)期系統(tǒng)的文化工程需要全社會(huì)的共同參與，廉政文化是個(gè)公共品，其建設(shè)不是個(gè)別人或少數(shù)人的事情，而是一個(gè)覆蓋全社會(huì)的大工程，必須調(diào)動(dòng)起社會(huì)方方面面的力量。社區(qū)的廉政文化建設(shè)從意識(shí)模糊到思路明確、從零打碎敲到系統(tǒng)設(shè)計(jì)、從單向出擊到全面推進(jìn)，有了一些進(jìn)步，取得了一定成效。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，人員職責(zé)到位，通過(guò)三項(xiàng)措施推進(jìn)社區(qū)廉政文化建設(shè)。一是抓陣地，夯實(shí)廉政文化建設(shè)基礎(chǔ)。安樂(lè)村社區(qū)推出廉政文化長(zhǎng)廊、宣傳長(zhǎng)廊，道德警示牌、宣傳圖板和特色板報(bào)，打造良好的廉政文化外部環(huán)境。二是抓隊(duì)伍，搭建廉政文化宣傳平臺(tái)。社區(qū)積極將小區(qū)的文藝骨干、文藝愛(ài)好者組織發(fā)動(dòng)起來(lái)，組建了腰鼓隊(duì)、戲曲隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等各種文藝團(tuán)隊(duì)，通過(guò)自編自演的形式向群眾展開(kāi)零距離的廉政文化宣傳。充分利用轄區(qū)鐵路運(yùn)輸學(xué)校離退休老師的資源優(yōu)勢(shì)，組建社區(qū)廉政文化宣講團(tuán)，加強(qiáng)對(duì)廣大黨員群眾的理想信念、社會(huì)公德、家庭美德的教育，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。三是抓載體，豐富廉政文化活動(dòng)形式。以形式多樣的文藝活動(dòng)構(gòu)筑多方位的教育載體，如以開(kāi)展“鄰里文化節(jié)”為契機(jī)，評(píng)選美德廉潔家庭，把廉政文化融入到文明家庭創(chuàng)建中；通過(guò)深入開(kāi)展“賢內(nèi)助”、“廉內(nèi)助”教育活動(dòng)，廣泛宣傳“廉內(nèi)助”先進(jìn)事跡，深刻剖析“貪內(nèi)助”典型案例，增強(qiáng)黨員干部家屬們的法紀(jì)意識(shí)和廉潔意識(shí)，鼓勵(lì)他們把好家門、管好身邊人。

二、創(chuàng)新理念，重塑全新目標(biāo)。

廉政文化是一種以廉政為內(nèi)涵，以文化為表現(xiàn)形式的特殊文化，它是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有引導(dǎo)人、教育人、塑造人、鼓舞人的重要作用。社區(qū)廉政文化由“構(gòu)筑黨員拒腐防變的思想道德防線”的單一目標(biāo)調(diào)整為建立以構(gòu)筑黨員拒腐防變的思想道德防線為基礎(chǔ)，以培育全社會(huì)人崇廉倡儉、“八榮八恥”精神為補(bǔ)充，以形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)尚，以營(yíng)造有利于全社會(huì)人反腐倡廉的道德環(huán)境和氛圍為追求的綜合目標(biāo)體系。

三、拓展空間，營(yíng)造廣闊環(huán)境。

首先充分發(fā)揮基層社區(qū)以及廉政文化教育基地的作用，免費(fèi)培訓(xùn)轄區(qū)下崗失業(yè)人員，以書(shū)畫(huà)創(chuàng)作為主要形式，創(chuàng)作勤廉作品；利用暑期活動(dòng)，倡議學(xué)生做好家庭廉政監(jiān)督員；評(píng)選“廉潔樓”、“公德樓”、“清風(fēng)樓”等，把廉政文化傳播到社會(huì)和家庭，營(yíng)造“崇廉”、“尚廉”的良好風(fēng)尚，使反腐倡廉教育工作聲勢(shì)浩大。其次是拓展客體，由黨員延伸至全體社區(qū)居民，在社區(qū)中開(kāi)展一些關(guān)于黨風(fēng)廉政以及社會(huì)風(fēng)氣方面問(wèn)題的論壇，象共話榮辱觀等各種論壇，激發(fā)社區(qū)居民對(duì)對(duì)此項(xiàng)工作的興趣。再次是拓展課堂，從室內(nèi)往室外延伸。廉潔教育的課堂已從黨員的日常教育管理走向室外，走向居民的生活空間,小區(qū)的居民隨處可見(jiàn)教育意義比較豐富的漫畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)等。

四、充實(shí)內(nèi)容，形成完備體系。

廉政文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的、潛移默化的過(guò)程，既要堅(jiān)持常抓不懈，又需要扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)，切實(shí)防止空對(duì)空。為此街道就廉政文化進(jìn)社區(qū)形成了一個(gè)完整的體系。這個(gè)體系包含四個(gè)層次的內(nèi)容：第一層是針對(duì)轄區(qū)內(nèi)孩子的教育。加強(qiáng)對(duì)孩子的廉潔教育，學(xué)校義不容辭，家庭更是責(zé)無(wú)旁貸，社區(qū)也是責(zé)任重大。安樂(lè)村社區(qū)有未成年人思想道德建設(shè)基地，有堅(jiān)持多年的暑期系列活動(dòng)，把孩子的啟蒙教育做為關(guān)鍵，作為家長(zhǎng)，尤其是具有領(lǐng)導(dǎo)干部身份的家長(zhǎng)，要樹(shù)立正確的親情觀。并選擇幾個(gè)比較特殊的孩子作為跟蹤對(duì)象，以觀后效。第二層是針對(duì)社區(qū)居民的輿論教育，一方面使之增強(qiáng)對(duì)黨和政府反腐倡廉的信心和決心的認(rèn)識(shí)，另一方面動(dòng)員和號(hào)召其行使監(jiān)督權(quán)利，依法依紀(jì)檢舉揭發(fā)各種腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)。第三層是針對(duì)轄區(qū)內(nèi)黨員以及轄區(qū)內(nèi)在職黨員干部的綜合教育，主要是因地制宜開(kāi)展主題教育、條規(guī)教育、正面典型教育、警示教育等，同時(shí)將廉政文化建設(shè)與地區(qū)黨建工作結(jié)合起來(lái)，作為在職黨員在社區(qū)反饋的主要內(nèi)容。第四層是針對(duì)轄區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)干部的形勢(shì)教育，以理論教育、反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)教育和警示教育為重點(diǎn)內(nèi)容。在此充分發(fā)揮街道及各社區(qū)黨建聯(lián)系會(huì)的作用，將各項(xiàng)教育、社區(qū)廉政文化做為會(huì)議的一項(xiàng)內(nèi)容，將廉政文化與企業(yè)文化相結(jié)合，促進(jìn)雙方的共同發(fā)展。另外聘請(qǐng)的廉政文化宣傳員針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。

廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)嶄新的工作，我們?cè)谶@方面進(jìn)行了一些有益的探索和實(shí)踐，也取得了一定成效，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，廉政文化建設(shè)不是一時(shí)一事的應(yīng)景之策，其教化效果也不是一天一年就能凸現(xiàn)在人們眼前，它需要我們基層紀(jì)檢工作者以高度的責(zé)任感踏踏實(shí)實(shí)履行工作職責(zé)，堅(jiān)持不懈地逐步推進(jìn)，經(jīng)年累月才能漸見(jiàn)佳景。在今后的工作中，我們將通過(guò)自身努力，不斷提升工作水平，爭(zhēng)取在廣度上拓展，在深度上滲透，在形式上創(chuàng)新，在內(nèi)容上充實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)廉政文化建設(shè)的生機(jī)和活力，促進(jìn)社區(qū)廉政文化建設(shè)再上新臺(tái)階。

安樂(lè)村社區(qū) 2010年1月