第一篇：新聞采訪筆記（寫寫幫推薦）

▉開篇的話

請用5分鐘時間寫出你所認識的“新聞采訪”。【課堂互動】

小調查——媒體接觸：

1．你看得最多的中文報紙（頻道）有哪些？

了解廣州報業嗎？印象最深是哪份報紙？

2．你是如何看報的？請說出你的閱讀習慣。

3.最感興趣的媒體內容是什么？

4．是否有強烈的愿望想成為一名新聞記者？

▉“用新聞專業眼光讀報”

幾種有助于提高新聞采訪感悟力的新聞閱讀方式—— 內地知名媒體推薦

【報紙傳媒】

《中國青年報》

《廣州日報》

《南方日報》 《南方周末》 《南方都市報》

《新京報》

【新聞雜志】 【電視頻道】

純新聞頻道：CCTV新聞

粵語民生新聞欄目

珠江頻道《今日關注》

TVS5《今日一線》

廣州電視《新聞日日睇》

【人文地理】

《中國國家地理雜志》 《讀者》 ……

新聞采訪學參考書

藍鴻文《新聞采訪學》，中國人民大學出版 劉海貴《當代新聞采訪》，復旦大學出版社

羅以澄《新聞采訪學新論》，武漢大學出版社

[美]肯·梅茨勒《創造性的采訪》（第三版）推薦閱讀書目 ?

1、中國新聞獎作品選 ?

2、華爾街日報是如何講故事的

?

3、如何成為頂級記者（美聯社新聞報道手冊）?

4、中國高級記者成名作（通訊卷

上、下冊）?

5、新聞采寫教程（西方新聞傳播學經典文庫）

——如何挖掘完整的故事

?

6、《西行漫記》

斯諾（清華李希光推薦）?

7、《中國的西北角》

范長江 ?

8、《穆青傳》

張嚴平

?

9、《名記者清華演講錄》 方芳

喬申穎編 ?10、《新聞采訪方法論》 艾豐

智慧源泉

□在《羊城晚報》、《南方報業》等傳媒的新聞實踐；

□對一線新聞人的訪談；

□借鑒國外經典新聞采訪專著；

□新聞采寫業務研究；

□跟同學們學習……

第一節

新聞采訪學的研究對象

?新聞采訪學研究的對象

不是一般的采訪工作，而是記者為獲得新聞所進行的特殊采訪工作。可分三層：

一、以新聞采訪作為研究對象的科學。

二、以記者的新聞采訪實踐活動作為研究對象的科學。

三、研究記者采訪規律的科學。

?“新聞”并非舶來品，最先出現：南朝 ?“采訪”一詞出現：三國魏晉時期 ?“新聞采訪”：19世紀近代報刊

?關于新聞采訪與新聞寫作的關系。

二者是緊密相連的兩個階段 第二節 新聞采訪學研究的歷史概述 萌芽于近代報刊時期

?王韜 ?梁啟超 ?黃遠生

當學問系統研究自1918年以來的80年間

?

一、“五四”時期 ?

二、抗日戰爭時期

?

三、改革開放和社會主義現代化建設時期

第三節 學習新聞采訪學的目的和方法

?

一、要重視全面的系統的學習?

二、要重視新聞采訪實踐

?

三、要重視總結自己的采訪工作經驗 ?

四、要重視研究新聞采訪實踐中的新問題 ?

五、要重視比較對照的學習方法

記者篇

我是記者

（二）：“奔走于廟堂與江湖之間”

閭丘露薇眼中的記者

? “假如我不是做記者的話，我不可能走過這么多的地方，不可能漫不經心地對別人說，是呀，這件事情發生的時候，我就在現場。

? 對記者的第一種理解

? 記者是那個以最快的速度奔赴現場的人

“政治采訪之母”法拉奇

? 20世紀最著名的新聞工作者、戰地記者和小說家之一，享有極高的國際聲望。

?

曾采訪過卡扎菲、基辛格、西哈努克、勃蘭特、英·甘地、阿拉法特、鄧小平等政治風云人物，一生波瀾壯闊。被視為反專制、反集權、反暴政的象征。

法拉奇眼中的記者

? “如果我不作新聞記者，我不知道我的價值何在。我生來就應該當記者，置身于社會時局之中，發出自己的聲音，寫出自己的語言。苦悶是每個人的傷口，我要吶喊。” ?

“有哪一種別的什么其他職業允許你把正在發展的歷史寫下來，作為它的直接見證呢？新聞工作就是這種非凡而可怕的特權。”

? 對記者的第二種理解

? 記者是記錄歷史的人。是代表公眾吶喊的人，是為民請命的人。

認識記者

中國記者協會（中華全國新聞工作者協會）記者節的由來

? 1937年11月8日，范長江等人發起成立了中國青年新聞記者協會，旨在團結全國人民抗日救國；

? 新中國建立以后，這個協會歷經周折，發展成為中華全國新聞工作者協會，成為團結全國新聞工作者的紐帶； ? 公元2000年11月8日，中國第一個記者節。

記者無冕之王的稱呼由來

?

新聞學詞典“無冕之王”一詞最早出現在 19世紀的英國。當時,《泰晤士報》被稱為英國上流社會的輿論權威，主筆辭職后常被內閣吸收為閣員，地位很高。人們就稱這些報紙主筆是“無冕之王”。

?

后來，西方新聞界泛指記者為“無冕之王”，認為記者享有凌駕于社會眾人之上的特殊地位。這一觀點，在新中國成立前已傳入我國。

? 記者：記的人，英語reporter。

? 西方稱記者“無冕之王” ? 斯大林稱記者“社會活動家” ? 毛澤東稱記者“宣傳家”。

一、記者的歷史

（一）記者的前身

? 記者是伴隨著報紙的產生而出現的。? 記者的前身：辦邸報的人

? 時間：不會晚于唐代中葉，即公元8世紀

? 中國最早的報紙起始于唐朝，當時主要是官報，人們統稱為邸報，又被稱為“報狀”、“朝報”、“邸鈔”、“閣鈔”等。? 宋代的“定本制度”，是我國新聞史上第一次出現的有案可查的新聞檢查制度。宋代小報的出現，沖破新聞限制。

? 元明清的官報體制依舊，由于傳遞新聞的需要，明朝政府允許民間自設報房。明清時代出現了《京報》（有固定的報名、形式、和刊期；有編印和發行的獨立機構報房；開始出現少量自己采寫的稿件，《京報》在一定程度上與現代報刊已有相似之處）

? 并有從事新聞采集的人，也就是記者的前身。

? 記者的稱謂

? 稱謂有主筆、探員、探事、訪友、報事人、訪員等，后從國外引進記者稱謂。? “記者”稱謂：舶來品(日本）

?

引進時間：早于梁啟超辦《清議報》 ?

邵飄萍的“外交記者”＝外勤記者

?

（二）西方資產階級職業記者的出現和發展

? 在15世紀的威尼斯開始出現帶資本主義性質的手抄小報。早期報刊沒有嚴格分工，記者、編輯、出版者于一身，后出版者分離成為老板，再后記者與編輯分離，設專職記者。隨著報紙、通訊社的大量增加，記者隊伍日趨壯大。

西方名記者

? 普利策

? 華爾街“智囊”之稱的李普曼

? 獲普利策獎和諾貝爾文學獎的海明威

自學

?

（三）馬克思和恩格斯——無產階級第一批記者的杰出代表

P19 ?

（四）我黨記者隊伍形成和發展的歷史

二、記者的類型 ? 專業記者與機動記者 ? 特派記者與特約記者 ? 地方記者 ? 駐外記者

? 專業記者與機動記者

? 1.專業記者：專門采訪報道某一領域的記者。如農業記者、工業記者、文教記者等。特點是專：熟悉報道領域的專業情況、專業知識、專業政策。

? 2.機動記者（“滿天飛”記者）：任務不固定，哪里需要哪里去，機動靈活，隨時出擊。

? 特派記者與特約記者

1、特派記者：因特殊采訪任務的需要，受編輯部特別派遣的記者。（如奧運會、伊拉克）

2、特約記者：編制不屬于編輯部，是社、臺外的工作人員，應約完成社、臺一定的報道任務。

?

本報訊(記者熊崧策)5月25日，本報記者張凡在北京德國駐中國大使館順利拿到了赴德采訪的簽證，記者同時從德國大使館還了解到，本報記者張凡是甘肅媒體唯一一位前往德國采訪世界杯的記者。而這也是本報繼2002年韓日世界杯、2004年雅典奧運會之后第三次特派記者出國采訪國際重大體育賽事。

?

《蘭州晨報》自創刊以來，在體育新聞的報道上一直追求著要給讀者提供最快捷、最富有現場感的賽事報道，從1997年剛創刊時兩名記者奔赴上海采訪八運會，到2001年沈陽十強賽、2002年世界杯對中國國家隊進行跟蹤采訪，2004年特派記者又全程采訪了雅典奧運會，此后每兩年晨報體育人出國采訪大賽就成為一種慣例。隨著采訪國際大賽次數的增加，本報記者采訪過的體育名人的分量也在不斷加重，從姚明、加斯科因到布拉特……這個夏天，我們希望將齊達內、里克爾梅、羅納爾迪尼奧、魯尼、梅西、范尼等顯赫的姓氏加入我們的采訪名單。

?

本報這次將與《海峽都市報》、《瀟湘晨報》、《上海青年報》、《濟南時報》、《武漢晨報》、《華西都市報》、《半島都市報》、《深圳晶報》、《新京報》、《新文化報》、《華商報》、《江淮晨報》、《魯中晨報》、《青年時報》、《南京晨報》等媒體組成世界杯聯合報道組，16家媒體的21名特派記者將成為本報世界杯報道的同盟軍。集合如此眾多的媒體，組成世界杯報道聯盟，為的是讓我們的讀者得到世界杯前線更海量的信息和更權威的解讀。

?

本報特派記者張凡是一名鐵桿球迷，平時他的血液是米蘭的紅黑色，世界杯時他的心是阿根廷的藍白色。從2000年加盟《蘭州晨報》后就成為晨報體育的中堅，多次參與國內外重大賽事的采訪和策劃。他將于6月初經北京飛往法蘭克福，之后這名鐵桿阿迷將前往巴伐利亞州紐倫堡市附近的小鎮赫爾佐根奧拉赫，這里是阿根廷在德國的大本營。屆時他將守候在赫爾佐格花園飯店，等待他心愛的阿根廷并為讀者發回該隊第一手的備戰情況。6月9日，他將前往慕尼黑采訪揭幕戰。此后，張凡將往返于德國12座城市。他將與我們一起分享世界杯的激情與快樂、榮耀與悲愴。

羊城晚報兩位特派記者今日出征世界杯

金羊網 2006-06-06 15:06:24?

本報今天上午消息 記者彭浩、蘇荇報道：迎著清晨的霞光，本報特派德國世界杯記者蘇荇已于今晨起飛前往德國。今日下午，另一名特派記者彭浩也將從北京首都國際機場飛往法蘭克福。從明天開始，他們將與本報后方報道組一起，為廣大讀者和球迷送上第一時間的世界杯報道。

?

根據行程，本報兩名特派記者男女搭配，將分頭扼守南北兩線。在南線，美女記者蘇荇將現場直擊開幕式和揭幕戰，用女性獨有的細膩筆觸勾勒出德國世界杯的風情畫。在北線，酷男記者彭浩將以科隆為中心，全程追蹤小組賽的戰況。其中，死亡之組C組和E組將是重點報道的目標。

? 地方記者（記者站記者）：媒體長期建立的外埠記者站中的記者。

? 駐外記者 ：指受國內新聞單位派遣，常駐國外采訪的記者。

三、記者的職責

? 記者的職責

1、采寫新聞報道

2、反映情況

3、做群眾工作

媒體改革：

資訊提供

資訊管家、時事顧問、意見領袖

（一）采寫新聞報道

采寫新聞報道，是記者的首要職責。

記者要發揮作為新聞報道主力軍的作用。

? 記者如何在新聞報道方面發揮主力軍的作用？

1.要重視采寫新聞（指純新聞，即消息）。

2.要非常敏銳，不漏報重大新聞。

3.會打大仗、硬仗。對一些重大的、緊迫的、困難的報道任務，記者要勇于承擔，主動出擊。

4、要在新聞報道上不斷開拓創新。

5、在思想作風、職業道德、采訪寫作等方面嚴格要求自己。

? 正確處理好記者與編輯部之間的關系

1.服從編輯部調遣； 2.從實際出發； 3.發揮主動性；

4.處理好和編輯的矛盾。理論上說，“編輯高于記者”； 5.定期向編輯部報告工作； 6.建立記者與編輯輪換制度。

（二）反映情況

? 指以寫“內參”稿的形式，反映那些不宜公開發表、但對編輯部和黨政領導機關有重要參考價值的情況。? 例：藺安穩

秦始皇兵馬俑

怎樣做好反映情況的工作？ ? 敢于堅持真理，堅持原則。? 及時 ? 如實 ? 全面 ? 先寫“內參” ? 發展眼光 ? 警惕被人利用

清華學子 《鄉村八記》《鄉村八記》.doc

（三）做群眾工作

?

即結合自己的采訪活動或在自己分工采訪的地區、部門，重點做好通訊員的工作，如協助當地黨委開展通訊工作，聯系一批骨干通訊員、組稿、與通訊員合作寫稿等。

“全黨辦報，群眾辦報”方針

?

“我們的報紙也要靠大家來辦，靠全體人民群眾來辦，靠全黨來辦，而不能只靠少數人關起門來辦。”

——毛澤東

? 長計劃，短安排

? 協助當地黨委開展通訊工作 ? 經常聯系一批骨干通訊員 ? 告知宣傳意圖、報道要點 ? 組稿

? 和通訊員合作寫稿 ? 征求意見

? 給通訊員講課

? 關于讀者來信、來訪問題 ? 為搞好報紙發行，開展群眾工作

新創造

?

1、在報紙上公開發動讀者為某一新辟專欄提供新聞線索, 付報料費

?

2、請專家座談某問題,將發言整理發表 ? 3、邀請讀者當一天編輯

? 4、邀請名人當編輯,開通名人熱線 ? 5、舉辦有獎征文和有獎知識問答 ? 6、舉辦讀者之友聯誼活動

第四章

記者的修養

2007年3月，中國新聞網和浙江電視臺“新聞007”欄目的記者喬裝成患者，將事先準備好的新泡的龍井茶水送到杭州10家醫院檢測，結果有6家醫院在茶水中檢測出紅細胞和白細胞，并診斷出有炎癥，從而引發了社會廣泛關注的“茶水發炎”事件。該事件一經披露，馬上成了傳媒議論的焦點。

幾種論述

? 記者的修養

前人的論述

黃遠生：四能——能想、能走、能聽、能寫

邵飄萍：品性、知識與經驗、身體健康

鄒韜奮：富貴不能淫，貧賤不能移、威武不能屈

本書論述：

? 政治修養 ? 理論修養 ? 知識修養 ? 專業修養 ? 道德修養

自學

P52 ? 第一節

政治修養 ? 第二節

理論修養

第三節

知識修養

博 ＋專

博的要求：

? 馬克思主義基本理論知識 ? 文學；歷史地理；經濟學；法學；社會學；統計學；心理學 ? 自然科學知識 ? 新聞業務知識 ? 外語知識

? 專：該方面的專家。? 學習：書本

實踐

第四節

專業修養

一、學好新聞學

二、獨立作戰能力強，多面手

獨立作戰：采訪＋寫作

寫作方面：

綜合素質：講究語法、邏輯、修辭

掌握新聞寫作規律；重視語言；又好又快；一專多能；會電腦寫作、上網、開車等

記者

=

復合型人才

? 2005年6月18日，南昌晚報在一版刊發的導讀標題“深圳羅湖區女公安局長受賄被判15年”中，錯誤地配發任長霞同志的照片，在社會造成十分惡劣的影響。對南昌晚報發生的這一重大政治性事故，江西省委、南昌市委領導高度重視，有關部門迅速對事故進行調查并作出嚴肅處理： ?

給予該報一版責任編輯趙婷瓏解聘處理，省內新聞出版系統三年內不得錄用；撤銷朱朝旺總編室主任職務，予以解聘；撤銷陳豪副總編輯職務，予以解聘；給予南昌晚報總編輯黃洪濤行政記過處分。同時對南昌晚報實行停刊整頓。

樊云芳

時 間： 3月27日 ? 關鍵詞：記者 追求

樊云芳是《光明日報》記者，80年代是樊云芳新聞事業的豐收期，其代表作是反映知識分子命運的長篇通訊《追求》，眾多業績給樊云芳帶來許多榮譽：全國三八紅旗手、全國優秀新聞工作者、享受國務院特殊津貼專家、首屆范長江新聞獎得主……樊云芳的名字在當時中國新聞界叫響。1992年，樊云芳身患癌癥，經過四年多的治療，51歲的樊云芳重返記者崗位。病前病后，從一位知名記者到普通記者；她對新聞事業的追求依舊，經歷了兩次人生，褪去光環的她，盡職盡責地做著快樂的“普通記者”。

新華社2006 年3月27日播發長篇通訊《燦爛星空中，有我發出的光亮—記光明日報記者樊云芳》，介紹了樊云芳的先進事跡。在社會引起極大反響。

? 觀 點：

? 只有趕走自己內心的淺薄與庸俗，才可能坦然面對世俗的眼光。因此，首先要做的，是不斷凈化自己的靈魂。從死神手里奪回的第二次生命，多么來之不易！每一天都要當節日過，盡量用它再做一些自己喜歡的、力所能及的、有價值的事—這才是生命的真諦。

? ——樊云芳

? 每個新聞工作者都需要思考、回答、解決的問題那就是—我們的名字活在哪里？樊云芳用行動告訴我們：應該“活在自己的作品上”“活在時代的年輪上”“活在高尚人格的追求上”。

? ——儲瑞耕：《名字活在哪里？》《中國記者》“一得錄”2006年第5期

? 樊和她丈夫沒法讓人把他們和名記者扯上關系，兩位很普通的人，長相、打扮都沒有一點出挑之處。但這個看似平平的老人一開始說話，我就被她打動了。

? ——復旦大學一學生在聽完樊云芳事跡報告會后的網上留言

第五章

記者的道德

記者：媒體的人——社會的人

如果你是記者，采訪中碰到這種緊急情況該怎么辦？ 一．從“2006十大假新聞”說起 “新聞打假在行動”

2006十大假新聞2006十大假新聞.doc ?

1、法國導演起訴《吉祥三寶》抄襲

?

2、垃圾場驚現兒童殘肢

?

3、掃墓祭祖燒“別墅”將被查處

?

4、銀監會擬發退市令三城商行受警告

?

5、腰圍1.75米松原孕婦至少懷了五胞胎 ?

6、廣州市面出現注水西瓜

?

7、大雨襲杭百舸歸

?

8、鐵道部醞釀火車票中加鐵路建設費 ?

9、深圳中級法院的日常工作由深圳市紀委代管 ?

10、投資50億美元中國企業擬在韓國濟州島建唐人街

■假新聞一方面源自采訪技巧的不足（深入調查的本領，洞察事物本質的知識，采寫能力），更多的是職業道德（個人素養）的缺失。

案例： ?

1.山西繁峙礦難11名記者違紀收受現金和金元寶 ?

2.官員給記者發礦難封口費,480人領走了20萬

■假新聞的“殺傷力”有多大？ A.記者自毀虔誠，等于“職業自殺”； B.媒體失信于民，影響力一落千丈； C.隱藏真相，危害社會。

【知識點】

1、新聞職業道德

——新聞工作者在長期的新聞實踐活動中形成的調整人們相互關系的行為規范和準則，是社會道德對新聞記者這一職業所提出的特殊要求。

?

P79 新聞職業道德產生和發展的歷史簡要回顧 有關論述:

徐寶璜

邵飄萍

鄒韜奮

范長江 【知識點】 ?

2、相關法規制度 ? 美國

《 記者信條》1908年

《美國報業信條》1923

中國

《中國新聞工作者職業道德準則》

1991.1通過，三次修訂，七條。

是我國有史以來第一個全國性的新聞職業道德準則。

《中華新聞工作者職業道德準則》 1997.1第二次修訂，6條

《中國新聞工作者職業道德準則》 ? 2009.11第三次修訂，7條 1.全心全意為人民服務 2.堅持正確的輿論導向 3.堅持新聞真實性原則 4.發揚優良作風 5.堅持改革創新 6.遵紀守法

7.促進國際新聞同行的交流與合作

? P66《汶川大地震案例》 【知識點】 ? 3、什么叫“客里空”？

P67

客里空是蘇聯作家考涅楚克的名劇《前線》中的人物，一個特派戰地記者。

特點：閉門造車，無中生有，添油加醋，弄虛作假。

1947年，從《晉綏日報》開始反對“客里空”運動。【知識點】 ?

4、有償新聞

P69 ? “有償新聞”是拜金主義在我們新聞隊伍中的一種表現,也是社會上的不正之風在我們新聞隊伍中的一種反映.實質是錢稿交易,用錢換稿,用稿換錢.? 表現形式：廣告式新聞

拉廣告

“ 三包”

紅包

重獎記者

出賣版面

? 危害:一是破壞了新聞道德的客觀標準,黨性原則.二是破壞了黨的新聞工作全心全意為人民服務的優良傳統和良好形象.? 三是腐蝕了新聞隊伍.? 四是容易被壞人利用.? 相關規定: ? 《中國新聞工作者職業道德準則》 ? 《關于禁止有償新聞的若干規定》1997.1 ? P72 ? 對策： ?

1、提高自律意識 ?

2、建立和完善獎懲機制 ?

3、加強社會監督

□記者最大職業困惑在于：

新聞責任與社會責任的沖突。

二．案例分析：職業追求與道德倫理的沖突 “新華社記者廈門抓拍事件”

案例1：苦等一小時，候拍“坑”人照片。

2005年新聞圖片編輯研修班”期間，中國攝影報組織了關于廈門記者柳濤抓拍騎車人暴風雨中突遇馬路陷阱栽跟頭這一熱點新聞的研討會，主題是記者的職業道德與社會公德心該如何平衡？

? 如果你是記者，你會怎么做？ 道德論爭：先抓拍還是先救人？

? 反方： ?

新華網友 61.55.245.*

拍這組照片的人真沒公德，把搶新聞，搶熱點建立在別人的痛苦上！

?

新華網友 221.216.8.* 必須搞清楚什么是“責任”，曝光食品廠違法是正常的應該鼓勵，有食品廠違法而不查應是工商局和質監局的責任；而守株待兔等著別人用生命表演是記者的卑鄙，從理論上講應該也是觸犯法律。這和窩藏嫌疑犯沒什么區別。

?

新華網友 222.132.155.* 這個記者還真有心抓拍，不去找個牌子告訴大家這里危險！我們新聞人的職業道德哪里去了？我的老師告訴我是防范而不是等待！

?

新華網友 221.198.20.* 我懷疑此記者的職業道德的：從照片來看，很有可能他已經在那里等了很久了，就等著有人騎車掉進去。如果這種猜測是真的，那只能說：悲乎，哀哉！

?

新華網友 221.203.184.*

這個攝影記者怎么這么壞，鏡頭對準陷阱等著過路人陷入水坑拍照，我看這個記者比偷井蓋的人還可恨。

? 記者：

?

對于“守株待兔”的指責，柳濤覺得有些委屈。他說：“攝影記者這個職業有時候的確很殘酷。當時狂風暴雨，我在那里堅持了差不多一個小時才等到那個場面。如果沒等到，我根本不能用照片說明那里有個水坑。拍不到那個坑，有關單位或許不夠重視，今天就不會填補那個坑，這樣的話，就會有更多的人可能在雨中摔跤。”柳濤還告訴本報記者：“我拍完這組照片后，還在附近的施工處拿了一塊牌子擺在那里，提醒路人。”

? 正方： ?

新華網友 220.184.252.*

為什么要為難記者，如果不是記者拍下這張照片，大家還能在這里發表評論嗎？關鍵是要讓大家知道建立和諧社會不是嘴上說說就行！?

新華網友 218.68.219.*

我認為這是一張事先構思好的擺拍照片！如果不是，該新聞照片構圖簡單明了，震撼性強應屬當世佳作，正因為作者在那里“守株待兔”獵取到了他們，震醒了各階層人的重視，挽救了眾多人的傷痛及生命！作者功大于過可歌！記得前幾年中央電視臺嚗光過南京某食品廠用過期變質的食品做月餅在全國震怒，各地上下都查處此類行為，請國人深思這個記者缺德嗎？這類事件是可歌，還是可泣？

?

新華網友 203.192.13.*

《馬路陷阱太坑人》這組新聞照片作者抓拍的非常好，畫面完美，主題突出，是一組突發新聞照片。

?

新華網友 202.84.17.*

如果沒有看上去這么慘烈的照片，估計也不會引起大家如此的共鳴，也就更談不上主管部門的重視了，這一個角度看，記者還是好記者。

?

新華網友 222.84.127.* 管路的人干什么吃,養路費的那里去？同胞們不要怪記者同志,他盡責了,該查查管路的干什么吃,知道不？

■輿情：網絡受眾調查與分析

?

這組照片忠實記錄了整個新聞事件的過程，視覺沖擊力強，從攝影角度來說是一個很成功的抓拍。但這組照片又一次引發了對一個不算太過新鮮話題的爭論———記者傳達新聞的義務與社會公德心之間應如何平衡。

?

類似事例很多，最典型的要算是贏得1994年普利策新聞特寫攝影獎———《饑餓的蘇丹》的記者凱文?卡特因為無法承擔社會輿論的指責而選擇自殺一事。再比如幾年前，湖南嘉禾高考作弊事件中，曾有人指責記者為什么有時間偷拍，卻不事先舉報。今后這樣的爭論恐怕也不會少見。究竟該如何取舍，恐怕還需要公眾一起研究，尋找答案。

案例2：受良心譴責而自殺的普利策新聞特寫攝影獎獲得者 圖：饑餓的蘇丹

普利策獎得主、南非攝影家凱文?卡特

永恒的使命

? 《饑餓的蘇丹》獲九四年普立策新聞特寫攝影獎。

一個蘇丹女童，即將餓斃跪倒在地，而兀鷹正在女孩后方不遠處，虎視眈眈，等候獵食女孩的畫面。

這張震撼世人的照片，引來諸多批判與質疑。當人們紛紛打聽小女孩的下落，遺憾的是，卡特也不知道。

在他獲頒這一生最高的榮譽兩個月之后，卡特自殺身亡，時年３３歲。

三．【課堂討論】

如何破解采訪倫理與道德“懸題”？ 采訪現場1：

視頻:中國最美女記者

曹愛文

討論話題——

這種做法是否是最佳？值得提倡嗎？

如果是你，會怎么做？

采訪現場2：

2005年10月7日，《今日早報》記者詹曉東冒雨駕車從江西樂平老家趕回杭州上班。當車輛駛至杭金衢高速公路龍游段時，前方發生車禍，有一輛大客車翻倒。他立即帶上相機直奔百多米外的車禍現場?-?-

面對淒慘的場景，面對眾多在死亡線上掙扎的傷患，詹曉東放下相機，馬上撥打110，要求緊急增派專業救援力量。同時，他提議現場的一些司機找來千斤頂，將貼地一側的車殼慢慢支起，把傷患一個個從車殼下移出。

詹曉東還脫下自己新買的夾克蓋到了一位在風雨中瑟瑟發抖的中年婦女身上。很快，三輛大型救護車趕到了現場，救援工作正常展開，傷患們陸續被抬上擔架送上救護車。忙碌了許久的詹曉東這才舉起相機，記錄下這場災難的救援工作。話題：“救人比拍照更要緊”？

媒體案例3：

山東《魯中晨報》向社會鄭重承諾《突發事故現場先救人後採訪》，聘請紅十字會專業人士，利用3個晚上對一線採編人員進行系統的現場急救知識培訓，還成立了山東省首家新聞媒體紅十字志願者救護隊。▉國外媒體記者的做法

道德兩難“懸題”的破解方法

□ 過分強調社會責任或者職業責任都有失偏頗。

□“人性化”破解“先采訪還是先救人”的兩難選題

——記者只要力所能及影響事態的結果，避免他朝更壞的趨勢發展，就必須放下攝影機或采訪本，以追求惡果的最小化。

? 自學

P72

道德與法律的邊緣問題

P74

保守黨和國家的秘密

王菲生子

關鍵詞： 娛樂 理性

2006年上半年，恐怕沒有什么事情比王菲生子更能吸引?°娛記?±了。5月28日王菲在協和醫院產下一女嬰，但從4月開始，就有無數記者，不遠千里來到北京，攜帶著最先進的偷拍裝備，進駐李家和協和醫院周圍，24小時守候偷拍搶拍。直到后來王菲生女后，娛記們又開始瘋狂關注王菲女兒李嫣有無生理缺陷，新聞大戰持續三個多月。

5月初，?°資深娛記?±王曉魚宣布，出于人道考慮，決定放棄拍攝王菲生子的照片。他說，自己追求職業理想，但當聽李亞鵬說要在家里生孩子的時候，就擔心，王菲是高齡產婦，沒有安全的生產環境，不是好事情。所以想來想去，決定放棄拍照。

? 觀 點： ? 某些媒體所謂的“娛樂”只不過是滿足部分人曖昧心理的代名詞。為了所謂的“新聞”，拿一個孕婦“隆起的肚子”娛樂公眾，如此荼毒國人文化品味，所謂娛記愈敬業也就愈無恥。? ——趙維：《如此“敬業”》《中國記者》“一得錄”2006年第6期 ? 任何職業都應恪守道德規范和底線，娛樂記者也不例外。公眾人物少隱私，這話不錯，但并不是公眾人物的一切都是大眾娛樂的需要。所以，把目光緊盯著名人的窗口、床頭甚至廁所，只能說明某些媒體失去了基本的判別能力；把觸角伸到名人尚在襁褓中的嬰兒身上，去探究她是否唇裂，只能說明某些人的“娛樂饑渴癥”已發展到不顧公德底線的變態程度。

? ——蒹葭：《放過“兔唇嫣兒”關注“兔唇之神”》《法制晚報》8月15日 ? 八卦還將繼續，但娛樂人物不必為此義憤填膺，他們身在其中，享受著娛記為他們帶來的名氣、粉絲和利益，就必須承擔一些副產品。這是娛樂圈游戲的天然規則。? ——劉戈：《八卦還將繼續》《成都商報》5月19日

結束語

約瑟夫?普利策的信條

一張報紙的良心和靈魂在于它的道德感、它的勇氣、它的誠實、它的博愛、它對被壓迫者的同情、它的獨立、它對公眾福利事業的投入、它服務社會的熱誠，這一切超越了知識、新聞、智慧的范疇。

? 視頻案例

第六章

采訪決定寫作

? 新聞采訪是一種特殊的調查研究工作 ? 采訪決定寫作

第六章

采訪性質

? 新聞采訪是一種特殊的調查研究工作 ? 與其他行業調查研究比較： ? 共同點

1、指導思想：都以馬克思主義的立場、觀點和方法作指導。

2、目的：都是為了解決問題。

? 不同點：

1、記者是為傳播新聞信息，搞好新聞宣傳報道去進行調查研究的。

2、由于新聞宣傳的特殊要求，賦予記者在進行調查研究時具有種種特點。

記者在調查研究時的特點

1、新聞性

2、政策性

3、全局性

4、廣泛性

5、時效性

6、連續性 ?

7、公開性

綜上所述，新聞采訪工作確實是一種特殊的調查研究工作。

? 采訪與寫作的關系：采訪決定寫作

? 這是唯物主義的觀點。唯物主義認為：存在是第一性的，意識是第二性的,存在決定意識，意識反映存在。? 事實是第一性的，新聞是第二性的，事實在先，新聞在后，新聞報道是客觀事物的反映。

? 采訪在先，寫作在后，采訪為寫作搜集事實，著重解決新聞如何從群眾與實際中來的問題；寫作則是把采訪搜集來的事實加以表現，著重解決新聞如何到群眾與實際中去的問題。? 采訪是寫作的前提與基礎，寫作是采訪的結果與歸宿，采訪對寫作起決定性作用：廣度；深度；成敗等等。

? 寫作對采訪具有反作用。

? 結論：既要深入采訪，又要精心寫作，二者都不能偏廢。第七章

采訪意識 ? 信息意識 ? 受眾意識 ? 監督意識 ? 未來意識 ? 競爭意識

第一節

信息意識

一、信息的淵源和涵義

? 淵源：20世紀40年代

申農提出“信息”這一概念 ? 涵義：信息就是消除或減少接受一方認識上的不確定性。

二、新聞和信息的聯系和區別 ? 信息包括了新聞

? 新聞只傳播那些具有新聞價值的信息。

三、記者在開發和傳播新聞信息中的具體運作 ?

1、廣辟新聞信息源 ?

2、增大新聞信息量 ?

3、傳播正確的信息 ?

4、提供含金量高的信息 ?

5、讓信息增值

6、快速傳遞信息 ?

7、重視信息反饋

8、加強對信息的綜合利用 第二節

受眾意識

為受眾服務得更好的幾個基本點 ?

1、報道要看讀者對象

2、報道要滿足讀者正當需要 ?

3、報道要對讀者負責 ?

4、報道要引導讀者 ?

5、報道要重視讀者參與

第三節

監督意識

? 案例

新聞調查

《天價住院費》

新聞調查

《天價住院費》處理結果

2006年4月，黑龍江省衛生廳和哈醫大二院宣布了事件處理結果：哈醫大二院被吊銷“三甲”醫院資格1年；哈醫大二院的ICU主任于玲范被撤職，并被吊銷行醫資格；護士長郭曉霞被撤職；血庫主任被撤職；院黨委書記王國良被撤銷黨委書記職務。

哈醫大二院的“天價醫療”事件由此成為2005年影響最大的醫療糾紛案和公眾事件。

? 新聞輿論監督的主要形式是批評性報道，其突出特點是公開性、揭露性、擴散性 ? 批評藝術：

抓典型報道

對比報道

追蹤報道

第四節

未來意識 預測性新聞

預測性新聞與預告性新聞的區別

? 預告性新聞：報道那些將要發生又一定要發生的事情，具有必然性、確定性。? 預測性新聞：不確定

? 作用：鼓舞

指向

警示

? 采寫：重根據

重比較

重辯證

案例：《誰將點燃主火炬》

P102 第四節

競爭意識 ? 競爭意識： ? 競爭舞臺：

有形舞臺：國內外大型會議；大型體育賽事；重大突發事件；重大慶典

無形舞臺：無競爭對手，寫出最好報道。

? 競爭方面：如獨家新聞。歸根到底是人才的競爭。? 怎樣抓獨家新聞？

較強的新聞敏感，較強的識別新聞的能力，較強的社會活動能力，鍥而不舍的精神 ? 轉變觀念；開掘空間；經濟后盾；巧做文章

要注意的問題：

? 反對不正當競爭行為 ? 形成合力

自學

? 第八章

采訪原則 ? 第九章

采訪路線 第十章采訪作風

? 密切聯系群眾的作風

P131 ? 深入調查研究的作風

? 戰斗敏捷的作風

P141 ? 不畏艱險的作風

? 案例：P139

發稿快的有效辦法

1、在采訪中打腹稿 ?

2、多寫短新聞 ?

3、分段發稿

4、充分利用現代化通信設備

第五講

追求：創造性的 新聞采訪 劉丹

追求：創造性的新聞采訪 記者：

問者，聽者，觀者，作者也！

CCTV《面對面》節目記者王志 ■追問如刀，目光如炬，鏡頭前有如戰役。子豈好辯？子豈多疑？ 是職業令我著迷。

姝威檄文，南山義理，講真話無愧天地。

“非典”無情，人民有義，“面對面”逆風而起。1．“看家本領”不可或缺——創造性采訪 什么是“新聞采訪”？

“新聞采訪”

（傳統定義）

——是新聞工作者為了報道新聞而進行的各種采集和分析新聞事實材料的職業性活動，是全部新聞工作的基礎和前提，也是每個新聞工作者都應該掌握的基本功。“新聞采訪”(西方新聞業界的定義)

——“代表背后的觀眾，為收集信息而進行的談話”。“創造性的新聞采訪”

——代表背后的讀者/觀眾/聽眾，雙方以對話的形式來交換信息，以達到任何一方都無法獨自達到的知曉程度。

“創造性采訪”包括兩個要點：

一、它要以思想和信息的交換來促成較高程度的知曉；

二、在采訪中追求人性化和戲劇性的成分。

例如：描述處于沖突中的一個人物，而該沖突在經歷一件乃至更多的戲劇性事件后得到解決。

【課堂互動】評點采訪片段：

記者：你對人類的未來有什么看法？

當事人：我關心這個干嘛？我剛剛吞下了一片含氰化物的藥片，再過20秒我就死了。記者：！？??那么??我想問問你有什么愛好——你參加什么活動嗎？

“填空采訪”（“fill in the banks”interviewing）

——問一個準備好的問題，不管得到什么樣的答案，再接著問下一個準備好的問題。

沉默不是金！

為什么采訪要具有創造性？ ▉ 追蹤采訪的必備技藝

▉ 有助于挖掘新聞背后的新聞 ▉

談 話 采 訪 現 場 的 控 制

▉ 獨家新聞（視角）競爭的需要 2．“多照鏡子”——你的采訪問題何在？

技巧點撥——

每個人都能成就創造性的采訪

【對年輕記者群體進行的調查】

你的采訪所存在的問題在這里?? 一：一身冷汗、腿抽筋、心跳加速??

大多數人在采訪中感到不舒服

? 一些同學雖然平常交流自如，但一到正式場合就緊張和不自然

? 有同學說：“我希望在采訪中能夠找到避免出冷汗的辦法”

? 怎么辦？ ? 其實，很多著名的記者面對采訪對象都會羞澀或尷尬。

記者：能采訪一下你嗎？

當事人：最好別了，咱們聊聊就行。讓氣氛放松：

盡量不要提“采訪”二字

告訴自己，你面對的是跟你一樣的人

?

可以適當恭維對方，但也不要卑躬屈膝

（“我從小就是你的忠實粉絲”

二、相談甚歡丟三落四

? “我和我的采訪對象交談非常愉快，但是回來后發現寫不成一篇完整文章。”? 原因：

? 信息搜集不全：5w＋H，具體的人名、地名、細節沒拿到

? 采訪前目標不明確，談得漫無邊際、沒有主線。

? 解決辦法：采訪之后重新核對、補充采訪）……

三、不知道接下來該問什么問題 ? 很多初學者初次采訪的時候，最痛苦的就是不知道該問什么問題。

? 怎樣將問題進行到底？

1、仔細傾聽對方所說的話，從中尋找問題。

很多好問題都是即興的。

例如：楊瀾采訪丁俊暉

? 楊瀾：他（丁父）有沒有為你做一些事，讓你非常感動，就是讓你能夠體會到他慈父的那一面呵? ? 丁俊暉：很少。

? 楊：很少？他很少讓你感到有慈父的那一面，是吧？

? 丁俊暉：我們平時交流也比較少吧，所以在這方面可能還是做得不夠。

? 楊：你父親說你性格中也有非常好強的一面呵，有沒有跟父親發生過沖突？

? 丁：沖突很少。

? 楊：很少呵，說說有限的那幾次是為什么發生的？

? 丁：每次都是他說，我沒話說。我只要沖撞他，他就肯定發很大的脾氣。所以我那時候也不敢沖撞他，只是由著他說，說到結束我就繼續練球。

? 楊：什么時候決定反抗一下？

? 丁：還沒有決定反抗，不敢反抗。我也知道反抗不是很好吧，對他發脾氣也不是很好，經常發脾氣對我自己也會造成一定傷害。所以當時我一直忍，一直忍。

? 楊：對，說說你第一次忍不下去是什么時候？

? 丁：去英國之前，2003年，當時他老說我完了。我就說：“我知道，我知道，你不要說了。”也不是吵架那種語氣，因為我慢慢地長大了，我懂得不要跟人吵架，就是很肯定的語氣說：“你不要說了，我什么都知道了。”當是他就沒話說了。

?

2、事先準備個問題單，以備臨時救急

?

3、問個萬能問題： “你的回答真棒！請說的具體點，好嗎？”

四、怎么做筆記: ? 識別要點

你不可能記下采訪對象所說的每句話，只能記下要點。

? 記錄證據 軼事,事實,數據,最重要的話,就是最能代表采訪對象意思的話.? 學會速記(或者發展你自己的速記法),使用些錄音設備.錄音機通常用于輔助筆記，錄音和手寫相結合 案例:

1992年7月的一天，我從大連市服裝交易市場路過。在走到一個賣旅游鞋的小攤前，忽然聽到一男一女在用俄語對話，定睛一看，原是一位俄羅斯青年正在同一位中國老年婦女在砍價。我看到這個情景后，就問旁邊的一位小販那位老年婦女是干什么的。小販不假思索地扔出一句：“雇的。”一聽說是雇的翻譯，我就覺得有意思。于是，我就趕快擠到前面聽了他們交流的全過程。當時，筆記本和筆都在我的包里，我沒有來得及掏出來，因為我不想錯過短暫交易的時機。后來，我同遼師大的退休俄語教師、攤主及交易所領導進行了交談。這時，我才在筆記本上記下幾個易忘的東西，然后急速返回報社，僅用了20多分鐘就寫出《個體老板雇翻譯》的現場特寫，在《大連晚報》頭版頭條發表。當年被評為全國晚報現場特寫大獎賽一等獎。? 當時，我聽到他們談到旅游鞋的英文名字，就是POCEINI，這幾個字比較難記，我當時幾度想掏筆記本，然而由于眼前發生的情景十分迅速，人物對白、動作生動、快捷，根本來不及記錄，又舍不得漏掉他們所說的每一個詞。于是就放棄了記筆記的打算，全神貫注地觀察現場的每一個細節，然后腦里有意識地記憶對話中較重要的比較難記憶的人名、鞋名，譬如沃羅加、POCEINI、女翻譯郭玉香、老板毛玉新、經理祁淑美等。

?

假如，當時我急于埋頭記錄，那些生動的情景也許就會瞬息而過，或許會漏掉對人物表情的觀察和對現場整體氣氛的把握，那么抓獲現場情形的片段就會減少，新聞也就會遜色.? “少記”或“默記”之后追憶竅門多

?

應該指出，現場采訪中不記或者少記，也有它的弊端。最大的弊端就是，在新聞事件發生的過程中，一些特殊細節、難記的名字和符號等，沒有記下來，容易忘記，甚至是回憶不起來。怎么辦呢？那就是，采用少記的方法，比如上面的鞋名POCEINI，就可以快速地在本上劃一下。

? 另外一些難記憶的東西，可以采用自己的辦法解決，比如采用速記法、自編的速記法等。? 我在采訪中，有時來不及記錄，就用拼音的第一個字母，比如沃羅加這個名字，我就寫上三個字的第一個漢語拼音字母wlj，后來再追憶，就想起來了。另外英文也可以幫助我們在現場采訪中進行速記或少記，比如說女翻譯郭玉香，我就寫一個英文字母“i”，代替interpreter（翻譯），老板毛玉新就用“b”這個字母，來代替boss（老板），經理祁淑美，用字母“m”,代替manager（經理）等。

追記: ? 要順著當時新聞發生發展的順序來進行回憶 ? 結合當時所看到的、聽到的事實來回憶 ? 也就是說，再度把自己置身于新聞發生的現場來進行“聯想回憶”.五、如何應對沉默寡言的對象 ?

1、談他感興趣的話題

沒有完全不說話的人，他不說話，只是因為你還沒有找到他感興趣的話題。每個人都是某一領域的專家，不管是誰，都至少會有一個自己擅長談論的話題。

必須事先了解這種人的愛好——政治、體育、投資、釣魚、旅行。找到共同的興趣點

例如： 和丁俊暉談玩具

? 丁俊暉：沒有，睡覺的時候抱著娃娃。

? 楊瀾：是一個什么樣的娃娃？

? 丁俊暉：就是比較大一些的、毛毛的那種。因為小時候跟我媽媽睡的時間比較久，經常抱著媽媽睡。當我自己睡的時候就感覺不舒服，睡哪兒都感覺挺別扭的，后來就抱著娃娃睡了，感覺就好像抱著媽媽睡一樣。

拉里?金：

對于一個人來說，自己的牙痛要比某個國家發生的饑荒死亡上百萬民眾更要緊，自己脖子上長的癤子要遠比發生在非洲的40次地震更關鍵。

拉里?金（Larry King）：CNN著名節目主持人，其王牌訪談節目《拉里?金現場》（Larry King Live）名揚天下。在50年的廣播節目主持人職業生涯中，拉里金已采訪過超過4萬人，其中包括福特以來的所有美國總統。

2、就周圍的環境引出一個話題。

例如,拉里?金：

如果你發現那兒擺了一張主人攝于莫斯科紅場的照片，不妨問問他們俄羅斯之旅有何感受。如果你發現墻上有蠟筆畫的圖，也不妨問問主人這是哪個孩子的杰作。

?

3、談一個共同認識的人，或者找到兩個人的共同點（老鄉、校友）

例如：唐師曾與張中行套近乎

北大教授張中行某日接到一個新華社姓唐的記者打來的電話，說想來采訪，向全世界發一份介紹。張中行說我沒什么成就，往遠了吹噓也不合適。唐不退讓，并說，我也是北大畢業的，采訪并向海外發文章是我每月的任務，一聽同出一門，張中行就退讓了，說歡迎來談談。

六、應對喋喋不休的采訪對象

趣事一樁

一名記者曾經采訪過一位話匣子官員，當這位官員洗面時，記者等到理發師剃到他嘴的地方，抓緊時間提問。

這位官員就是西奧多?羅斯福（Theodore Roosevelt）。

1、打斷

“我想您在這個問題上闡釋的太全面了，足夠我寫這部分了，下面我們開始下一個話題好嗎？ ”

?

2、核實 “我想核實一下您剛才說的幾個細節，如何？” ?

3、我去趟洗手間

七、不能傾聽

? 有人給吉姆打電話，照例打招呼說：

吉姆你好嗎？ 吉姆答道：“我得了肺癌！” “太好了，我說，吉姆??” 吉姆全明白了，這人根本沒有在聽他說話！沒在傾聽的時候，人經常做出心不在焉的奇怪的姿勢

? 懶散的靠在椅子上

? 游離的眼神

? 做別的小動作

? 傾聽的神態

? 直視對方眼睛。對方開口說話的時候，或在你自己提問的時候，應該看著對方的眼睛。在你自己說話的時候，你可以時不時地將眼睛移到別處。? 傾聽的衣著

? 如果你穿著褪色的牛仔褲和破舊的T恤衫去銀行行長的豪華辦公室采訪，可能會帶來災難性的后果。

? 這身衣服拜會前衛藝術家倒是無傷大雅。? 排除傾聽的干擾

? 排除情緒因素——胖、丑、頻頻微笑、說話結巴

? 排除詞語干擾——家、母親、愛國主義、墮胎、性、艾滋病、裸體

八、害怕提問被人取笑

? 心理顧慮：提問暴露自己的無知 ? 銘記：提問題是痛苦的，但不提問題更糟。? 不恥下問 ? 勤問者愚一時，不問者愚一世

九、交底不清

采訪的時候，你發現與采訪對象說的非常散漫，想哪里說哪里。這種情況，很可能是你沒有將采訪的目的明確地告訴對方，對方不知道你到底要什么。

十、提問含混

? 抽象的問題得到抽象的答案。想得到栩栩如生的意象，就需要提出具體的問題。

?

例如：

?

“你認為嗜酒是不是一種疾病？”

?

能不能換一個具體的問題？

? 能不能談談你在嗜酒的這15年中總共喝了多少酒精？

?

答案是戲劇性的：

葡萄酒、啤酒、威士忌加起來大概有2000加侖，為此我失去了50個工作、兩個老婆、11輛轎車、以及相當大程度的自尊。

十一、總想獲取面面俱到的信息

□ 技巧點撥：

為采訪做好充分準備，帶著問題采訪（心中），認真傾聽，最重要的是，能夠識別談話中“新鮮的和與眾不同的”東西。

十二、匆忙上陣，缺乏準備

□ 技巧點撥：

“有備無患”；

“凡事預則立，不預則廢”；

“不打無準備之戰”；

“平時不燒香，臨時抱佛腳”對新聞采訪來講行不通。

準備什么？

□先了解以前都發生了什么——事件的歷史背景。閱讀以前的一些有關你的采訪對象或采訪主題的文章；

□初步采訪一下了解你的采訪對象的人，或者有關部門熟悉情況的人；

□確定本次采訪你要獲取什么樣的信息，以及什么樣的提問能夠幫你得到該信息。

十三、對人對物缺乏熱情和天然的好奇心

□ 技巧點撥：

好奇心是第一步。

《采訪美國頂尖采訪記（Interviewing America’s Top Interviewers）這本書中，19名著名記者形容自己工作的頻率最高的詞就是：“好奇心”。

美國廣播公司（ABS）的記者沃爾斯特認為好的采訪必備三個因素：好奇心、傾聽和做作業。其他 ? 缺乏自信 ? 不做深度探究 ? 主題先行

創造性的采訪需要創造性的提問 來支撐。

提問如何體現出創造的成分？ ——從“已知”向“未知”延伸。－采訪“接力棒”－

每次準備采訪，尋找問題——我已經知道了什么？ 每次出發采訪，帶著問題——我將要了解什么？ 每次采訪中間，延伸問題——還有什么未知的？ 每次采訪歸來，總結問題——我比之前知道更多 的是什么？哪些是可供寫作的信息點？ ?? ??

【新聞實踐作業】

運用所學知識，寫一則消息稿及“采訪手記”。（參考課堂筆記以及《新聞采訪學》 《新聞寫作學》教材有關內容）練習題 ?

1、如果你的采訪回來之后，發現自己忘記打聽對方名字的寫法和工作單位，那你打算怎么辦？ ?

2、“那個女孩喜歡你嗎？”這個提問太含混，試將它改為幾個具體的提問。?

3、王利在采訪一位學生的時候，多次盯著他褲腿上的洞發呆，他犯了什么毛病？

作業具體要求：

1，形式不限，短消息、現場特寫、圖片報道（配說明文字）皆可，字數500左右； 2，采寫范圍不限，校園新聞（韶大或者外校），社會上發生的事件，身邊發生的事件等等； 3，附上“采訪手記”，內容包括：新聞線索的來源？事件的新聞價值在哪里？讀者最關注的信息點是什么？你是怎么判斷的？其他有關的采寫的體會。字數500左右；

4，格式要求：A4紙打印或手寫，小四字號；數碼照片直接打印，圖文要編排恰當美觀； 5，上交時間：14周之前。

新聞線索與“新聞鼻”

如果在采訪中碰到以下情況，你會進一步怎么處理？

A．問：長官，今天有什么新聞嗎？

答：都是老一套，沒什么新鮮的。

B．“報料熱線”被打爆

1．借問新聞何處尋

——挖掘新聞來源的渠道

“新聞來源是記者生命的血液”

——美國新聞學家曼切爾

新聞線索 ＝“傳聞”？

＝“新聞苗子”

＝“稿件的雛形”？

＝ 事實？

＝ 信號（提示新聞）

新聞線索是指已經發生、正在發生或者即將發生的新聞事實的一種信號或者簡要信息。

■ 新聞來源——新聞線索的提供者，或者說是一篇報道中細節、數據和話語的出處。（消息出處）

■主動挖掘渠道：記者的新聞來源 記者的新聞來源

1.官方機構（檔案資料、政策文件、日常動態事件）

2.編輯部提供線索（政府部門的重大事件、報社內部的大型策劃）3.有關單位宣傳干事（通訊員）的采訪邀請 4.記者對某些現象的觀察積累所得 5.記者在日常生活中敏銳發現

6.在線消息源——上網獲取新聞線索（大學BBS、專業論壇、QQ聊天）7.開設“報料熱線”

□ 官方機構（檔案資料、政策文件、日常動態事件）□編輯部提供線索（政府部門的重

大事件、報社內部的大型策劃）

□ 有關單位宣傳干事（通訊員）的采訪邀請

□ 記者對某些現象的觀察積累所得

□ 記者在日常生活中敏銳發現

債主街頭懸掛廣告出租欠債者

讓其打工還債 報道架構——

【奇招】 租人廣告懸掛鬧市

【緣由】 6萬多元他還不起

【目的】 讓他打工賺錢賠我

【律師評點】云南國平律師事務所律師稱平點評時說： “李龍光的做法是違法的。他向法院申請強制執行后，如果債務人無償還能力，法院會下達中止執行裁定書，強制執行永遠都有約束力，李龍光發現債務人有償還能力時，可以再恢復執行。

? 緣由 6萬多元他還不起

?

李龍光，來自會澤縣樂業鄉的一位村民；李洪亮是昆明市西山區人，曾是個體戶。

?

采訪中，記者發現李龍光隨身還攜帶著兩份判決書，其中一份判決書是嵩明縣人民法院下達的民事判決書，判決書中稱，2003年2月18日8時40分，車主李洪亮駕駛一輛大貨車從會澤縣羅布古鎮拉貨前往昆明，李龍光作為貨主隨該車一同前往。途中，李洪亮將車交給副手羅汝昌駕駛，羅系李洪亮雇傭的駕駛員，當該車行至嵩明縣境內楊電線K25+700米處時，車輛撞上路邊大樹，造成李龍光受傷，經鑒定達十級傷殘。

?

經過嵩明縣人民法院審理后，作出判決：由被告李洪亮賠付李龍光醫療費、護理費等幾項費用75748.47元，扣除李洪亮已經支付的醫療費14000元，實際上，李洪亮應賠付李龍光61748.47元。同時要求賠付款在該判決書生效后30日內給付，該判決書下達日期為2003年11月18日。判決書下達后，李洪亮不服，提出上訴，后經昆明市中級人民法院作出終審判決，駁回上訴，維持原判。

?

2004年4月6日，李龍光向嵩明縣法院申請強制執行。李龍光稱，期間李洪亮只交了部分賠付款到法院，至今還差一部分賠付款。

? 目的讓他打工賺錢賠我?

李龍光說：“我現在無法工作，連睡覺的姿勢都是跪著，以減輕病痛的折磨，所以生活困難。”李龍光說，前期的治療就讓他債臺高筑，現在后期治療根本沒有跟上。

?

李龍光稱，他現在找到了李洪亮，但李洪亮無錢賠付。為拿回這筆賠付款，于是他就此下策——貼“出租人”廣告。李龍光說，他此舉是為李洪亮找個單位，讓李洪亮去打工掙錢，靠獲得的報酬來償還他的賠付款，直到付清為止，不管是單位還是個人都可以雇傭。

?

李龍光招貼出這則廣告不到兩小時，其行為被趕來的民警制止。

□ 在線消息源——上網獲取新聞線索（大學BBS、專業論壇、QQ聊天）

調查：

一項名為《虛擬空間的傳媒》（Media in Cyberspace）的年度調查表明，記者調查研究的途徑在20世紀90年代后4年的變革程度遠遠超過這之前40年的變革程度。

這種變化主要應歸因于互聯網的使用。研究顯示，目前新聞機構中有93％的記者將互聯網作為自己調查和報道的工具。

案例：

揭露三鹿奶粉事件第一人的兒科醫生馮東川，就是把問題奶粉的調查和發現發布在自己的博客上，然后引起其他網站的轉載和傳統媒體的報道。? 案例：

克林頓與白宮實習生萊溫斯基性丑聞的傳播源自一個名叫麥特．德拉吉的自由撰稿人在互聯網上的個人主頁。1998年1月17日深夜發布：在白宮，一個名叫萊溫斯基的女人與美國總統在他的橢圓形辦公室內發生了婚外性關系。這是全世界最早發布此丑聞的消息，也是全球公認的一次網絡媒體成功搶發獨家新聞的報道行動。

? 新華網的《新華言論》《發展論壇》 ? 人民網的《觀點頻道》《強國論壇》 ? 國際在線的《管窺天下》 ? 千龍網的《千龍評論》 ? 中青在線的《青年話題》

□ 開設“報料熱線”

“小線索”如何變成“重磅炸彈”

——《南方日報》有關微量元素黑幕的報道

? 從2004年7月5日到7月8日，南方日報在珠三角新聞版封面版的顯著位置(其中兩天是整版)刊登了《兒童中鉛毒還是有人中錢毒?》的系列報道，前后歷時4天，共計9篇，內容從披露一個微量元素檢測單位的造假，延伸到對整個廣州微量元素檢測市場的混亂情況的報道，繼而揭開了整個微量元素檢測行業的黑幕等等。該報道見報后在社內外受到了多方的好評，也在社會上引起了強烈反響，人大代表和政府部門紛紛就此作出表態。

“報料人”是記者觸角的延伸

南方電視臺《今日一線》的“記者跑腿”

廣東電視珠江頻道《今日關注》的“報料大搜索” 小資料

在談到新聞線索來源的問題時，任天陽說，跑線記者、讀者報料和網絡線索是目前報社主要的新聞來源。其中讀者爆料每天能夠接受到1500余條新聞線索，南方都市報的讀者報料呼叫中心目前的規模號稱亞洲最大。

（任天陽：南都常務副總編、奧一網CEO）2．新聞價值

新聞價值(西方）? 沖突性（Conflict）? 顯著性（Celebrities）? 影響力（Impact）? 有用性（Helpfulness）? 性(Sexy)? 人情味（Human interest）? 趨向性（Trends）? 特殊興趣（Special interest）□ 沖突性（Conflict）

沖突＝打破現狀（平衡）

有形的沖突被認為具有新聞價值，因為它導致傷亡和損害，反映出一定的社會問題。

暴力不僅能煽動參與者的情緒，還能感染旁觀者，因此其重要性是顯著的。

案例：

廣州50 人持鐵棍群毆

事件(圖)2007-11-06 重慶家樂福踩踏事件 2007 年11 月10 日

廣州50人持鐵棍群毆 警方噴辣椒水制止(圖)2007-11-06 ? 核心提示：昨天下午3時，廣東技術師范學院天河學院門口近50人手持鐵棍、毛竹群毆。警方及時趕到，噴射辣椒水將事態控制。9月以來為該校建宿舍樓的工方多次與校方圍繞工程款發生爭執，在該校就讀的一千多名學生本學期被工人三次圍堵宿舍。

? 南方網11月6日報道 “啪、啪――”昨天下午3時，廣東技術師范學院天河學院門口近50人手持鐵棍、毛竹打作一團。警方及時趕到，噴射辣椒水將事態控制。原來，9月以來為該校建宿舍樓的工方多次與校方圍繞工程款發生爭執，在該校就讀的一千多名學生本學期被工人三次圍堵宿舍。昨天工人與校方再次發生沖突。? 噴辣椒水制止群毆 ? 昨天下午3時，廣東技術師范學院天河學院門口一派緊張的氣氛。30多名工人與10多名學校保衛處的員工對峙著。趁一輛媒體采訪車要開進學校時，30多名工人一擁而上，將護欄高高推起。10多名保衛人員上前攔阻，雙方近50人很快動起手來。? 校方人員寡不敵眾，有的孤身一人被五六名工人追出近百米遠，有的被摔倒在地。? 5分鐘后，校方員工再次出動，有的人手上還拿著兩根一米長的鐵棍，而工人們順勢從門口的竹籬笆處拔下七八根碗口粗的毛竹對鐵棍，雙方開始一場混戰，“啪、啪”聲不絕于耳。兩三分鐘后，毛竹被打爛，就在工人高喊著找磚頭時，警方趕到。一名警察一邊高喊“不許打架”，一邊拿著手中的辣椒噴霧器對著打斗雙方噴射?? ? 下午3時10分，“戰斗”結束。校方兩名傷者躺在草坪上，其中一人左眼紅腫，眼角流血。? 停工損失引發爭執 ? 這一切緣于今年2月份的招標，廣東技術師范學院天河學院準備修建兩幢宿舍樓與一幢教學樓，總造價在680萬元左右。? “學校一個姓林的老師就找到了我，說這個工程有的賺”，工程隊負責人潘東來說。潘直言，自己以前是賣裝飾材料的，對建筑工程并不在行，“我也沒有必需的工程隊資質”。? 按照潘的說法，在付給林姓老師、中介方和校方20萬元的好處費后，他獲得了這個項目并從今年3月召集了200多民工進入學校開始施工。一個月后，由于校方并沒有向相關部門報批，宿舍樓和教學樓的施工被勒令停止，直到6月份才恢復。

? “中標的是一個有資質的建筑商，可他私自把工程轉給了潘東來，學校對此并不知情”，學院黨總支劉書記說，校方已經開除了姓林的老師，但從未接受過20萬元的好處費。至于工程沒有報批，“確實是學校的失誤”。? 當9月15日工程基本完工后，雙方對2個月內的損失產生了爭論。校方表示可以接受包括模板損耗等方面的追加損失。而工程隊方面則表示通過計算，他們的總支出在963萬元，超出原造價680萬元整整283萬元。“這根本是無稽之談”，學校基建處蘇處長說。? 就在雙方爭執不下時，200多名工人對因此造成的拖欠工資極為不滿，十余名建材銷售商也表示自己仍有部分款項尚未追回。各方在校內爭執不斷，新宿舍樓也在一個月的時間里三次被建筑方封住。

? 學生宿舍三次被封堵 ? 剛剛建成的20號、21號兩幢宿舍樓里住著一千余名男女學生，其中不少是入校不久的大一新生。男生宿舍的一名男生透露：昨天中午，建筑方的工人們去學生宿舍敲門讓他們離開宿舍，“他們說準備封樓，不走的就把宿舍里的東西全部扔到樓下，這已經是第三次了”。9月16日剛開學第二天，就有工人在樓梯口攔住他們，只準進，不讓出。9月19日軍訓期間又被攔過一次。“雖然每次最終都不了了之，可大家還是很擔心，校方也從沒給過任何說法”。? 一名參與封樓的工人說，這么做不是想為難學生，“只是想給校方壓力，索回工錢。”(本文來源：南方網 作者：馬宏)

重慶市民親歷家樂福踩踏事件(組圖)http://www.tmdps.cn 2007年11月10日14:49 華龍網 ? 華龍網訊(記者 李心成 徐興渝 11：19沙區報道)今日上午8：40左右，家樂福超市重慶沙坪壩店因搶購發生踩踏事件，有人員受傷。?

記者10時趕到現場了解到，9至11日，家樂福超市十周年，推出了店慶促銷活動。今日沙坪壩店推出一款菜籽油特價促銷，原價51.4元的5升裝新元菜籽油每桶只賣39.9元。今早4點過，就有大量市民前往排隊等候。至上午8：40超市開門營業時，市民們已在店外排成了數十米長龍。?

8：40，超市開門營業，顧客蜂擁而入，在油品區發生搶購，并造成踩踏。有數人倒地受傷。事件發生后，公安、120等相關人員迅即趕到現場維持秩序、展開急救，傷者已被送往附近醫院救治。家樂福已也關門停業，今日將不再營業。

?

一位名叫何魚的年輕小伙子回憶說，超市一開門，自己就和蜂擁的人流一起直沖油品區，提了4桶新元菜籽油準備前往結帳，往外擠時，被內外擠壓的人群擠倒在地，所幸他死死抓住了另外一人的衣服才未被嚴重踩傷。但記者看到，他的手和臉上還有明顯的淤清。?

11：30，見習記者牟方林趕到新橋

? 醫院了解到，3名在踩踏事件中受傷的市民正在該院急救，暫無生命危險。陪同前往的家屬也情緒穩定。?

記者同時了解到，今天，家樂福重慶其他幾個分店也出現了開場擁擠的現象。

重慶家樂福發生踩踏事故 3人死亡31人受傷 2007年11月10日14:44 華龍網

? 華龍網訊(記者 李心成 見習記者吳海東13：32報道)記者從正在沙坪壩區政府召開的新聞通報會上獲悉：今日上午8：20分左右，家樂福沙坪壩區店在自行組織的10周年店慶促銷活動中，其東門入口處因群眾滑倒而引發踩踏安全事故，截至目前已造成3人死亡，醫院收治31人(其中7人重傷)。事故發生后，沙坪壩區委、區政府，高度重視，區有關領導帶領公安、安監、商委等部門第一時間趕赴事發現場緊急處置。沙坪壩區區委書記李劍銘、區長張敏立即召開緊急會議，落實中央政治局委員、市委書記汪洋，市長王鴻舉等領導的重要批示精神，安排部署救治和善后事宜。?

一是立即成立事故處置指揮部，由區政府區長任指揮長，區委、區政府相關領導任副指揮長，指揮部下設綜合協調、醫療救護、安監調查、善后處置、穩定維護等工作組，分別由區級分管領導負責，有關部門全力以赴做好處置工作。?

二是全力以赴搶救受傷人員，分別在西南醫院、新橋醫院、腫瘤醫院和人民醫院等4家醫院成立救治工作組，不惜代價，全力救治傷員。?

三是切實做好群眾安撫工作。對死者和傷勢較重的傷員，按照一對一和包干負責的原則，由所屬街鎮組成工作組，做好安撫和善后工作，同時積極采取措施，維護社會穩定。

? 四是盡快開展事故調查工作，成立事故調查組，由安監局牽頭，盡快啟動事故調查，查明事故起因和責任。責成家樂福店立即停業整頓；對責任單位、責任人嚴肅處理。?

五是舉一反三防止類似事故發生。引以為戒，以商貿、文化、體育、旅游等群體性活動為重點，在全區開展拉網式排查，確保不再發生類似事件。?

事故發生后，重慶市政府副市長吳家農、謝小軍，和政府副秘書長張明樹和市級相關部門負責人趕赴我區指導開展善后處置工作并到醫院慰問傷員。?

目前，各項工作正有序開展，社會秩序穩定。

重慶家樂福出售特價食用油引發踩踏3人死亡(圖)2007年11月10日13:50 人民網

? 人民網重慶視窗11月10日電 呂雯雯 張加林 實習生陳新報道：今天上午，沙坪壩區家樂福商場內，發生一起因爭搶特價食用油造成的踩踏傷亡事故。截至記者發稿時，已造成3人死亡，10余人受傷。?

據有關部門證實，事故發生后，10余名傷者已經被送往附近醫院進行搶救。目前，家樂福沙坪壩店已關門停業。?

據了解，本月9至11日，家樂福超市沙坪壩店十周年，推出店慶促銷活動。今日推出一款菜籽油特價促銷，原價每桶51.4元的5升裝菜籽油只賣39.9元。今早4點過，就有大量市民前往排隊等候。上午8：40超市開門營業時，大量市民涌進搶油，從而造成踩踏傷亡事故。?

本次事故的具體情況，敬請關注本網后續報道。

□顯著性（Celebrities）

“姓名能產生新聞，顯赫的姓名能產生重大新聞”。

案例：

楊振寧與翁帆，老少之合。

楊振寧攜妻翁帆抵達烏魯木齊參加學術交流

□ 影響力（Impact）

對新聞事件的反應性報道往往從影響讀者的角度展開，尤其是當某地發生具有全國性影響的災難事件時，媒體往往從對讀者有影響的角度報道。

案例：

1，災害新聞－央視報道臺風“泰利”登陸福建

2，災害報道：“卡特里娜”颶 風襲美

□有用性（Helpfulness）

消費、健康以及其他實用性報道能夠對讀者生活有所幫助，具有傳播知識或提供娛樂的作用。這類新聞包括天氣出行、汽車、旅游、保健方式、時裝、流行的休閑活動等等。

□ 性(Sexy)

有關性的新聞，如性感女星的艷史、婚外戀、愛情糾葛；嫖娼事件、民工的性生活、暴力強奸；女大學生賣淫，色情陪聊等等，能在一定程度上滿足讀者的獵奇等心理需求，因而備受關注。

如果性與名人有關聯，就有更大的新聞價值。

性是娛樂新聞報道的重要內容。性與災難、沖突摻雜在一起的內容，對讀者的吸引力更大。

□人情味（Human interest）

“人情味報道”或“特寫報道”

比如：

救生員搶救一頭擱淺的在絕望中的海豚；

一位著名作家與抑郁癥抗爭；

一位78歲的老人為了獲得文憑重返中學讀書；

等等，□趨向性（Trends）

指那些會影響讀者生活的問題的現狀、趨向的報道，比如犯罪率上升、社會問題及其他生活現象。

□特殊興趣（Special interest）

一些有關科學、商貿、宗教的主題或者有關婦女、少數民族、殘疾人、老兵、大學生群體的報道，往往能夠引起人們的興趣。比如關于在校大學生同居、結婚現象的報道。

? 在談到甄選具有新聞價值的報道源的評判標準時，任天陽說道：“對于事件類新聞，沖突級別越高新聞價值越大。對于時政類新聞在于比較政策有無新東西。而對于民生類和現象類的新聞，市民關注度和新聞深度則比較重要。”針對新聞源的生產環節，任天陽提到，快速抵達現場并多角度搜集信息并延伸新聞全貌有利于鎖定最有價值的報道源。

摘自《以重大新聞策劃體現新聞競爭力

——南都常務副總編、奧一網CEO任天陽走進“準記者南方訓練營” 》

發布日期：2009-07-06 小結：記者的新聞來源

1.官方機構（檔案資料、政策文件、日常動態事件）

2.編輯部提供線索（政府部門的重大事件、報社內部的大型策劃）3.有關單位宣傳干事（通訊員）的采訪邀請 4.記者對某些現象的觀察積累所得 5.記者在日常生活中敏銳發現

6.在線消息源——上網獲取新聞線索（大學BBS、專業論壇、QQ聊天）7.開設“報料熱線”

小結：新聞價值(西方）? 沖突性（Conflict）? 顯著性（Celebrities）? 影響力（Impact）? 有用性（Helpfulness）? 性(Sexy)? 人情味（Human interest）? 趨向性（Trends）? 特殊興趣（Special interest）

我們的教材中一般歸納為：

時新性

重要性

接近性

顯著性

人情味（冒險、沖突、幽默、悲歡離合、兩性、反常、個人利益等）3．如何讓你的“新聞鼻”更靈敏？（新聞價值的判斷）

一個不善于辨別色彩的人，不能成為一個畫家。一個不懂得和諧的人，不能成為一個音樂家。一個沒有“新聞感”的人，也不能成為一個新聞記者。

——美國新聞學家約斯特

新聞敏感＝“新聞嗅覺”

＝“新聞鼻”

＝“新聞眼” 新聞敏感 概念：

指新聞工作者及時識別新近發生的事實是否具有新聞價值的能力。簡言之，新聞敏感是記者識別新聞的敏銳能力。

又稱：“新聞鼻”

“新聞眼”

“新聞嗅覺” 小故事

《紐約時報》名記者迪姆士?泰勒初當記者時，有一晚去采訪一部歌劇的首場演出。當他到劇場后，發現當晚演出已取消，于是他就回家睡覺去了。

思考：迪姆士?泰勒這樣做好不好？

為什么？ 結果

其他各報都在頭條位置登出了女演員自殺的消息。

1．不做“老等”，做“老跑”，做“有心人”。? 案例：P214 ? 《彈花聲聲催》 ? 《新風飯館有新風》 ? 《修表紀事》 ? 《古靈渠畔蛙聲一片》 ? 《訪江南名畫家沈彬如》

《羊城晚報》葉健強圖片報道專欄 ——“市井拍態”、“咔嚓快鏡”

2．積累淵博知識。

記者要做個“雜家”。

案例：藺安穩

鄧拓

鄧拓與《燕山夜話》

3．扎根生活，學會調查研究的本領。

案例：路透社電訊《北京，泥浴之后忙清洗》P216

4．尋找“多重新聞來源”，提升對事物的判別力。

案例：

P215

路透社和美聯社記者對蘇聯最高領導人勃列日涅夫突然逝世的敏銳觀察與及時報道。

案例 ? 2006年三八節前夕，境外某媒體和國內某網站同時刊登《湖南78歲老太第9次懷孕》

方法：

其實查證查看醫院妊娠報告即可。

3月8日，《瀟湘晨報》刊發《78歲懷孕？假的！醫生：肚子鼓脹只是脂肪堆積》 本書有關觀點： ? 1． 努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，不斷提高政治思想水平。? 2 ．學習和掌握馬克思主義關于新聞價值的理論。

例如：第一，倒數第一。? 3 ．要胸有全局。? 4 ．掌握科學的現代思維方式。

逛街時看看有什么不尋常的跡象？在餐廳吃東西時聽聽周圍人的談話，把自己觀察到或聽到的不尋常的東西記到筆記本上，看看有沒有新聞線索。

采訪學院領導、教授、學校食堂廚師、學校保安、學校網絡中心、學生宿舍打掃衛生人員、校醫院醫生或護士、學校紀念品商店經理等等，請他或她描繪一下他或她的工作中最高興的事情或最煩惱的事情。問他或她今年以來最大的成績是什么？面臨最大的困難或挑戰是什么？看看其中有無值得報道的新聞線索。

?

一、新聞策劃的概念 ?

二、正確認識新聞策劃 ?

三、記者在新聞報道策劃中的位置與作用 ?

四、新聞報道策劃的兩種類型 ?

五、新聞報道策劃要把握的環節

一、新聞策劃的概念

1、新聞策劃的概念

是對新聞傳媒生存發展的戰略規劃，包括對傳媒的受眾定位、經營方針、產品（通訊社新聞、報紙、雜志、廣播電視節目等）設計、制作與營銷、廣告經營、員工構成、內部管理、資產資金、技術設備，以及傳媒的其他各類經營活動和社會活動等等，進行運籌和規劃。

2、新聞策劃的三個層面四項內容 ? 媒介定位策劃

媒介定位是指一個傳媒的特點在受眾心目中的總體反映，包括傳媒的地位、報道質量、受眾的類型以及該媒介有別于其它傳媒的特質或價值。包括傳媒的功能定位和受眾定位兩方面。

? 媒介定位：

廣東報業市場一份以高端讀者為對象的權威政經大報、主流嚴肅大報。? 口號：

高度決定影響力。? 版面/欄目策劃

對版面或欄目的內容、結構、形式、特色等各方面問題進行創造性的規劃與涉及，使稿件（節目）在版面（欄目）上成為布局合理的有機整體。

《廣州日報》自2006.9開辟索引與導讀版，以海報式的版面設計、網頁式版面編排提供當日新聞的索引和導讀。? 新聞報道策劃

新聞報道策劃是新聞編輯通過對新聞資源的開發與配置，實現最佳傳播效果的創造性活動。主要內容包括：選題決策、報道方案設計、在報道實施過程中接受反饋并修正設計方案。

? 新聞事件策劃

社會組織或個人經過精心策劃，有意識地安排某些具有新聞價值的事件在某個選定的時間內發生，由此制造出適于傳播媒介報道的新聞事件。也就是通常所說的“制造新聞。” 央視新聞頻道《我的長征》

以普通人重走長征路為主線，采訪長征見證人，發現長征沿途的新變化，體驗和感受長征的艱辛與豪邁。以此弘揚長征精神，紀念長征七十周年。

二、正確認識新聞策劃

1、新聞策劃是不是制造新聞？ 否定

新聞是客觀事物的反映，是對那些已經發生的、正在發生的、或將要發生的事實的報道。記者是新聞的報道者，而不是新聞的制造者。

新聞報道策劃，是指在承認新聞是客觀事物的反映這一前提下的策劃。是按照新聞規律辦事，實行新聞資源的最佳組合和配置，更好發揮我們的主觀能動性和創造性思維的一種表現。

2、正確認識三個區別與聯系 ? 與新聞線索的區別與聯系 ? 與點子的區別與聯系 ? 與報道計劃的區別與聯系

三、記者在新聞報道策劃中的位置與作用

1、位置：總編輯策劃

部主任策劃

記者策劃

2、作用

實施者：努力完成總編輯和部主任有關新聞報道的策劃；

參與者：在自己的職責范圍內抓住有意義的主題，精心策劃，同時關心全局，對整個媒體的新聞報道策劃提出積極建議。

四、新聞報道策劃的兩種類型

1、報道型

2、報道兼其他活動型 報道型案例： ? 1997年香港回歸報道

報道兼其他活動型案例

五、新聞報道策劃要把握的環節

1、要有一個好創意。

2、要有一個實現策劃的好環境。

3、要會公關。

第十六章

采前準備

一、下述幾類采訪更需要記者做好采訪前的準備工作：

1、采訪高級領導干部、知名人士、國際要人

2、采訪重要會議

3、采訪重大典型

4、采訪大型國際活動

5、采訪特殊事件

6、采訪不熟不懂的問題

7、去陌生的地方采訪

8、國外采訪

二、準備工作包括的內容

準備工作包括：臨時性

經常性

三、記者采訪的臨時性準備工作包括的內容？

1、明確采訪目的

2、熟悉采訪對象

3、學習黨的方針政策

4、充實新的知識

5、準備一些問題

6、設計“作戰”方案

7、體能準備

8、物質準備

十七章

訪問規程

筆下的功夫不強照樣能當一名出色的記者，但不善于進行訪問是決當不好記者的。

美國《塔爾薩論壇報》鮑勃?福爾斯曼

一、分清訪問類型與選準訪問對象

訪問類型：

事件性新聞的訪問

非事件性新聞的訪問

訪問對象：最具代表性的人物

二、研究訪問對象接受訪問的心理

1、愿意接受

2、不知如何接受

3、不愿意接受

愿意接受 ? 光榮感 ? 認為是應盡的責任

? 想發表看法 ? 希望借記者之力，宣傳自己、單位 ? 自己處于弱勢狀態，有困難、有冤屈，希望得到幫助。

記者：對有個人打算的人，記者不要輕信其言

不知如何接受 ? 說明訪問意圖 ? 消除訪問對象的顧慮和緊張心理

不愿意接受 ? 忙 ? 受挫 ? 掩蓋缺點 ? 不愿張揚 ? 年老體弱

一把鑰匙開一把鎖

案例1：訪李政道

案例2：訪冰心 案例3：訪老大媽

三、遵守時間 講究禮貌

信守諾言 講究禮貌：

1、尊重對方的風俗習慣

2、注意對方身份，提問得體

3、注意傾聽對方談話 信守諾言

為新聞來源保密的承諾 不得發表的承諾 不得透露姓名的承諾 送審稿件的承諾

四、營造一種和諧融洽的談話氣氛 ? 海倫?福斯特?斯諾 ? 奧里亞娜?法拉奇

五、提問的技巧

1、看對象

2、由近及遠，由易到難，由表及里，由此及彼

3、抓住要害，提出對方不得不回答的問題

4、提問具體

5、兩面問

6、提問要講究方式

“沒有愚蠢的采訪對象，只有愚蠢的采訪者”

提問方式：

①正問；②側問；③反問；④設問；⑤追問；⑥故問；⑦借問；⑧激問

? 借問法，借別人對某人某事的評價，向采訪對象提出來，請采訪對象答復。

案例1 ? 1999年，美國電視新聞節目主持人芭芭拉?沃爾特斯采訪了美國“拉鏈門”事件的女主角萊溫斯基。芭芭拉問道—— ? 有媒體把你形容為“白癡美女”勾引總統，你怎么看？

? “你究竟有沒有勾引總統？”“你究竟是不是白癡美女？”

案例2

闊別了樂壇六年之久的伊能靜終于在2007年初完成了自己的全新專輯，但由于演唱時的口誤，她將成語“羽扇綸巾”的“綸”（音guān）唱成“倫”（lún），一時間素有“才女”之稱的伊能靜的中文水平遭到了網友的質疑。伊能靜本以為在網絡上發表道歉聲明便可了結此事，不料此事接二連三地被人提及。2007年1月16日，某記者采訪了伊能靜，提問中居然也涉及了此事—— ? 記者：你是否清楚自己演唱的歌曲出自于哪首詩詞？ ? 伊能靜頓時有強烈的受辱之感，于是當即停止接受采訪，對助理說了一句“我們走”，便憤然離去。

若改成：

“有一位歌迷托我向你表示敬意，她說，伊能靜發表道歉聲明說明她是一個真誠的人，一個胸襟坦白的人。她還說，那首詩詞伊能靜一定不會陌生，只是一時口誤，這是很難免的。我們每個人都會有這樣的時候。你想對她說些什么？”

面對這樣的問題，伊能靜也許還真能道出一些真情甚至一些真相。

? 激問法 ?

即激將法，提出帶刺激性的問題。

? 沉默也是一個重要技巧，與繪畫一樣，在人物采訪中，適度的“空白”只要運用得當，同樣會妙趣無窮。

? 要學會聆聽，采訪本身就是個交流的過程，而互動是產生并保障這種交流的前提。

提問的注意事項

?

(1)提問宜簡潔。記者對每個要提的問題，事先在其用語的長短上應當精心設計、推敲，原則是宜短勿長。

?

(2)提問宜具體。

?

(3)提問宜間接。?

(4)提問宜深刻。

?

(5)提問宜自然。

?

(6)提問宜節制。

一是談話提問要得體、貼切。

二是談話提問要講究分寸。

采訪中的傾聽 ? 傾聽在采訪中的意義：“聽”在對話中的作用決不亞于“說”。只會“說”而不會“聽”的記者不是一個稱職的記者。? 傾聽的技巧注意運用目光語、身體和表情語，形成傾聽氣氛，注意運用沉默，注意發出一些表示“正在聽你說”的聲音，用一些或安慰、或鼓勵、或疏導、或總結的話語來融合談話氣氛，引導談話方向。

六、問與看相結合 ? 觀察訪問對象 ? 觀察訪問對象置身的環境

七、記錄

? 作好詳盡記錄：心記、筆記、密記、簡記、速記、略記 我國軍事記者

華萊士采訪鄧小平

采訪兩會的記者們

第十八章

開座談會

一、好處： ?

1、有利于較快掌握各方面情況。?

2、有利于迅速搜集各方面的反映。?

3、有利于了解爭論雙方的意見。?

4、有利于弄清事實真相。?

5、有利于解決某些矛盾。

? 局限： ? 不便擴散的問題 ? 需要細談的問題

二、注意點； ? 慎重選擇到會人員 ? 人數適當 ? 有準備 ? 開展討論 ? 善于啟發引導 ? 甘當小學生 會后： ? 及時整理材料 ? 寫成報道或內參 ? 個別訪問作補充 ? 跟蹤追擊會上發現的線索

一、直面采訪

? 概念： ?

是指記者直接面對采訪對象進行采訪，或稱面對面采訪。特點：記者通過口頭提問，用一問一答的形式，了解情況，搜集新聞素材。

?

最早出現，用得最多的一種采訪方式。

一、拉近心理距離

1、取得信任 ? 敬業 ? 不妥協 ? 有備而來 ? 雙贏

2、架設橋梁 ? 熟人（物）

斯諾前夫人寧姆?韋爾斯采訪毛澤東

以照片為橋梁

? 共同喜好

男人：體育

女人：時裝 美容

老人：健康

小孩：動物

中國人：攀老鄉

外國人：聊天氣

?

3、縮小隔膜 ? 專業

案例：顧宜凡

采訪以高傲著稱的美國攝影大師佛蘭西斯科 ?思格烏洛

點評掛圖

? 謙虛求教

案例：新華社老記者 顧邁南 的第一次采訪：《揭開蝗蟲生活之謎》

?

4、善交朋友 ? 學習

顧邁南

《李政道教授在中國講臺上》 ? 誠信 ? 勇于改正錯誤 ? 幫人解決困難

二、駕馭談話局面 ? 擬好題目，一問一答

解釋性新聞采訪，專家答疑公眾關心的問題；采訪時間短；新聞事件發生后采訪知情人。? 談心交流，對話討論

情感融通的人物采訪，說出故事

理性交流的專家訪談，觀點交鋒

1、選擇環境

? 安靜：沒有公務、電話干擾，如書房，客廳，咖啡廳，茶室。

? 適合具體采訪對象：

政治家、企業家、科學家：選擇較正式的場合，便于思考問題。

性格拘謹：選擇他熟悉的環境，如家，單位

2、緊扣主題

如果你被人從大門里面趕出來，你要設法從窗戶爬進去。

——法拉奇

?

她的采訪主動性很強，適用于采訪有頭腦、有觀點的政治要人、學者、科學家、企業家。?

他們喜歡談話對手而不是聽眾。

把握主動性

讓采訪對象感興趣記者的問題

? 失敗案例：《名人面對面》采訪梅艷芳

3、制造興奮點

目的：活躍氣氛，刺激對方。成功案例：《藝術人生》朱軍訪呂麗萍 ?

呂麗萍不想將私情公之于眾，談話陷入僵局。朱軍轉移話題，要他講與“石光榮”初次見面的情景。? 請出其他幾個演員上場，新人講新故事 ? 物品——制造興奮點的小道具

4、打破砂鍋問到底

? 三

掌握交流技巧

第二篇：新聞采訪寫作筆記

中國新聞采訪寫作教程

第一章：緒論（略）

第二章：新聞采訪——新聞報道的基礎

一．新聞采訪的概念：新聞工作者為搜集新聞素材所進行的活動。二．新聞采訪與一般調查研究的差別：

1.目的的差異性 2.時間的限制性 3.項目的突發性 4.需要的廣泛性 5.知識的全面性 6.活動的艱辛性

三．新聞采訪從形式上分類？

1.個別采訪

2.開座談會

3.現場觀察

4.參加會議

5.蹲點

6.查閱資料

7.改寫

8.問卷

9.電話采訪（準備要充分；提問要凝練；記錄要及時）

10.網絡采訪（方式：直接轉載信息；通過Emile等采訪；查閱收集資料）四．新聞采訪從性質上分類：

1.常駐采訪：派駐外地或外國記者的日常采訪活動。

2.突擊采訪：無事先準備的情況下對突發性事件所進行的采訪。

3.交叉采訪：在同一期限內對兩個以上新聞事件交替進行的采訪活動。

4.巡回采訪：也稱旅行采訪。按照編輯部的指使，沿著預定路線進行的采訪活動。沒有具體明確的采訪對象和題目，主要由記者根據需要，在巡回路途中選擇若干題材就地采訪，連續不斷地向受眾進行系列報道。

5.隱性采訪：不公開記者身份或不申明采訪目的的特殊采訪活動。

6.易地采訪：記者到分工范圍以外的采訪活動。可以加強記者間的交流，優勢互補。五．新聞題材

1.新聞題材：一般指新聞媒體所傳播的新聞作品的各類載體形式，是新聞內容與表現形式相統一的報道樣式的通稱。

2.消息：是以敘述為主的新聞報道中最基本，最常用的體裁。它用最快的速度，最直接的方式，最簡潔的文字向受眾傳播最大量的信息。分為動態消息，即簡潔的報道最新發生的新聞事實，和綜合消息：即對某事物或同類事物就一個主題進行分析綜合。

3.通訊：以敘述與描寫相結合為主要表現手法，較詳盡報道事件的新聞常用體裁。在敘描結合的基礎上，可適時，適當使用抒情與議論等表現手法和相關修辭手段，使受眾產生如見其人，如見其物，如臨其境的深切感受。有人物通訊，事件通訊，風貌通訊，工作通訊，人物專訪，新聞小故事，特寫等。

六．消息與通訊的異同分析：

1.表現對象不同，消息的對象主要是事，通訊表現的主要是人。

2.表現手法不同，消息以敘述為主，講究簡潔明快，通訊則在敘述的基礎上，主張描寫議論抒情相結合。

3.人稱不同，消息一般用第三人稱，記者不出現，通訊一般用第一人稱。4.結構布局不同，消息一般是倒金字塔，通訊靈活。5.篇幅長短不同 七．采訪與寫作的關系：

1.程序上：采訪先

2.內在聯系上：事實是第一性的，報道是第二性的。

3.性質上：采訪時認識實際，寫作是反映實際，采訪決定寫作，寫作是采訪的歸宿 4.寫作對采訪的反作用。

第三章 新聞報道策劃

一．新聞報道策劃的作用（三個“是”，兩個“標志”，三個“有利于”）

三個是：一是使新聞不斷出新的重大舉措，二是新聞傳播實務理論和實踐新的增長點

三是我國計劃經濟走向市場經濟過程中新聞報道的又一次成熟

兩個標志：一標志著新聞工作者主體意識和進取精神的又一次增長

二標志著新聞報道方式和記者，編輯思維方式對市場經濟的進一步適應

三個有利于：一是有利于調動選擇最佳新聞資源

二是有利于促進接著采訪作風深入

三是有利于新聞導向正確 二．新聞報道策劃 1 定義：即新聞傳播工作人員對新聞傳播活動最佳效益的謀劃。即這是一種把看似孤立發生的客觀事物，看似彼此沒有內在聯系的事物，看似零碎與片段的事物，通過系統，思辨的手段及嚴密的設想和規劃，從內涵上把它們聯系，貫穿成一體的活動過程 2 分類：

1)報道題材價值呈顯性狀態的新聞報道策劃。

2)報道題材價值呈隱性狀態的新聞報道策劃。也稱“策劃性新聞”,即它是在新聞事實發生之前或事實價值呈隱性狀態之際，由記者，編輯主動介入，設計并促成事實價值顯露的策劃行為。

三：新聞報道策劃的題材：

1． 戰役性，階段性報道 2． 重大新聞事件報道 3． 人物典型報道

四．新聞報道策劃的注意事項：

1.選題應準，選位應低，切口應小

2.采訪的時間，報道的密集度，時段的分布務必謀劃有度 3.謹防過度介入

五．新聞報道策劃的運作流程

1．目標鎖定制定方案落實措施目標校正

第四章 新聞采訪前期活動

一．新聞敏感

1.定義：即指新聞工作者及時識別新聞價值的能力。也就是指新聞工作者的感官對新聞人物，新聞事件，新聞事實所蘊含的新聞價值的敏銳感知能力。也稱新聞嗅覺。2.新聞敏感的主要內容：

1)迅速判斷某一新聞事實對當前工作的指導意義，也稱政治敏感或政治洞察力 2)迅速判斷某一新聞事實能否吸引較多受眾

3)迅速透過一般現象挖掘出隱藏著的有價值的新聞事實 4)迅速判斷同意性質的諸多事實中最有價值的新聞事實

5)迅速在對事件進展過程充分調查分析的基礎上遇見有可能出現的新聞 3.培養途徑

1)及時學習，掌握黨的新政策，新精神 2)要立足全局看問題 3)要十分熟悉點上的情況 4)知識廣博助敏感

二．新聞價值的五要素

1.重要性：新聞事實具有震撼人心，在某種程度和范圍內產生較大影響的特質 2.顯著性：指新聞事件和人物具有引人注目的特質 3.時新性：包括時間性和新鮮性兩方面 4.接近性：新聞事實具有令人關切的特質

5.趣味性：新聞事實具有引人喜聞樂見的特質。三．新聞政策與新聞價值的關系

1.新聞政策，即指新聞報道政策界限的規定。包括能報道什么，不能報道什么，著重報道什么一般報道什么，以及報道中應注意什么等等

2.對于新近發生的事實，新聞價值與新聞政策必須兩者兼備才予以報道。四．報道思想

報道思想：即指新聞報道的目的以及實現這一目的的范圍，內容，方法。它是編輯部依據黨和政府在一定時期內有關的宣傳報道方陣，政策，策略而規定的新聞報道所要達到的目的，以及要達到目的的方式方法的大體框架。五．新聞線索

1.定義：即指新近發生的事實的簡明信息或信號 2.獲取新聞線索的渠道：

1)通過黨和政府的政策，決議及負責同志的活動，講話 2)通過各種會議，簡報 3)通過記者的耳聞目睹 4)通過對日常情況的積累 5)通過廣大受眾親友的提供 3.運用新聞線索時的注意事項 1)注意驗證，不硬順藤摸瓜 2)尊重規律，不要拔苗助長 3)講究時宜，不要大材小用 4)合理安排，不要齊頭并進

六．采訪的平時準備

1.理論的準備 2.政策的準備 3.情況的準備 4.知識的準備

1)有助于同采訪對象迅速有效地交談 2)有助于敏銳捕捉有價值的新聞事實 3)有助于深刻揭示新聞主題

七．采訪的臨時準備

1.收集新聞事件和人物的相關資料

2.熟悉和研究采訪對象的基本情況，找準心理差異 3.擬定采訪計劃和調查綱目（采訪提綱）4.檢查有關物質的完備情況 八．采訪對象前心理的分類 從性質內容分類：

1.先期性心理：指采訪對象對新聞事業，新聞單位，新聞記者及新聞采訪活動的觀念 2.臨訪性心理：指采訪對象接受記者采訪請求后的心理，也稱原始心理，主要由受采訪者的“新聞位置”和臨訪心境組成。

從表現形式分：1.積極配合型一般協作型 3.蓄意應付型 九．如何創造良好的訪問條件

1.商定較適宜的訪問時機（讓采訪對象自己定或者和他一起工作生活片刻）2.設計較得體的儀表風度 3.講究較文明的言談舉止 4.調節較融洽的訪問氣氛

5.擺正較合理的相互關系（不阿諛奉承，不盛氣凌人）6.穿插較豐富的形態語言

7.掌握較靈活的注意轉化（強調采訪意義，約束神情語態，排除外來干擾，交換活動方式

第五章 新聞采訪中期活動

一．提問

1．提問的三種形式 a)正面提

b)側面探（接近性，相似性，對比性啟發引導）

c)反面激：即記者通過一定強度的刺激提問，是采訪對象由要我談轉變成我要談。

兩種方式：激問和錯問

2．提問的注意事項：1簡潔，2具體，3間接，4深刻，5自然，6節制 二．調查座談的主持

1．效果：節省時間，互相啟發，及時驗證

2．主持座談會的注意事項：

1)事先通知對方

2)精心選擇參加座談人員（知情者，持不同意見的人，對新聞工作支持的知情者）3)控制參加座談會的人數（三五人和六七人為宜）

4)不要輕易下結論

5)做深入采訪捕捉線索的有心人 三．現場觀察

1．現場觀察在采訪中的具體功能

1)能合適新聞事實的真偽，增強新聞的可信性

2)能激發鮮明，生動地表達事物的靈感，增強思維的敏捷性 3)能加深對主題的理解，增強新聞的深刻性

4)能為通俗地解釋失誤提供前提，增強新聞的可讀性 5)能使采訪對象觸景生情，增強認知的可能性

2．現場觀察的注意事項：明目地，多請教，抓特點，選地點（明度和視角），善用腦 四．如何積極通過聽覺進行有效地采訪？

1.悉心聞取線索 2.適時調節音強

3.著力訓練聽力（專心，虛心，耐心）五．筆記記錄采訪內容的范圍：

1.記要點 2記易忘點 3記疑問點 4記個性化語言 5記觀察所得 6記記者聯想

筆記注意事項：行與行空白留大寫，字跡工整

第三篇：g新聞采訪學筆記

“記者”一詞的解釋是——通訊社、報刊、廣播電臺、電視臺等采訪新聞和寫通訊報道的專職人員。

新聞采訪方法：點面結合，三個階段，兩面挖掘，尋找鏡子，抓取特點，抓關節點，協同作戰，體驗感受，短仗長打，常備不懈

一、【專業記者】 專業記者是指專門采訪報道某一領域的記者。如專門采訪報道農業領域的記者，稱農業記者。

二、【機動記者】 機動記者不像專業記者那樣只報道某專業領域的事情，也不像地方記者那樣常駐一個地方，他們有點類似特派記者，甚至有時外出采訪就是以特派記者的身份出現，直接受總編輯或記者部調遣與指揮。他們的任務不固定，哪里需要就到哪里去，稱得上是“滿天飛”。特點：機動靈活，隨時出擊。

機動記者要勝任自己的工作，政治和業務兩方面的素質都應有較高的要求，政治水平要高，新聞敏感性要強，知識面要廣，工作經驗要豐富，寫作要快，身體要好。【特派記者】是因特殊采訪任務的需要，受編輯部特別派遣的記者。

特約記者和特派記者的區別：特派記者的編制屬于編輯部，是社、臺的工作人員；特約記者則不屬于編輯部，是社、臺以外的工作人員，應約完成社、臺一定的報道任務。

聘特約記者的目的：

一、貫徹全黨辦報、群眾辦報的方針；

二、彌補記者力量的不足；

三、發現人才，為報道增色。

一、地方記者和記者站的源流 兩條線索：

1、從近代報刊發展“防事”、“訪員”開始；

2、先發展地方通訊員，再派記者常駐某一地方。記者站是新聞單位的派出機構。目的：為了加強新聞單位同地方黨委、政府和群眾的聯系，及時反映當地的新情況、新經驗、新問題，報道當地的重大細嫩，開展當地的通訊工作。

二、記者站記者編制類型

1、記者編制屬報社。

2、記者編制歸地方。

3、雙軌制。

【駐外記者】指受國內新聞單位派遣，常駐國外采訪的記者。三個階段：清末、民國初期、新中國時期

要求：良好的政治和業務素質；要十分熟悉我國的外交政策，要有豐富的國際知識，要有在錯綜復雜的國際斗爭面前應付自如的能力，要熟練地掌握一門以上的外語，等等。

記者共同的職責，一是采寫新聞報道，二是反映情況，三是做群眾工作。這三項職責，不是記者主觀愿望的產物，而是由我國新聞媒體的性質和任務，以及記者在編輯部中所處的地位決定的。也是黨和人民對記者的要求。采寫新聞報道，是記者的首要職責。

原因：記者只有源源不斷地供給編輯部新聞，才能保證通訊社正常發稿，報紙正常出版，廣播、電視正常播出。這是新聞媒體運轉的一個最基本的要求。

把采寫新聞報道放在首位，記者的三項職責，是相互聯系，相互依存、相互為用的。記者在履行采寫新聞報道這一職責時要注意以下三點：

一、采寫新聞報道責任重大，記者要有高度的政治責任感

二、記者要發揮作為新聞報道主力軍的作用 記者如何在新聞報道方面發揮主力軍的作用？

1、要重視采寫新聞。這里說的新聞是指純新聞，即消息。在各種新聞體裁中，消息是最基本的體裁。從記者這一方面來說，多寫消息，可以增強新聞敏感，培養記者捕捉新聞的能力，訓練作者寫得快、寫得短等。

2、要非常敏銳，不漏報重大新聞。漏報重大新聞，不是小事，至少是嚴重失職。

3、要會打大仗、硬仗。對一些重大的、緊迫的、困難的報道任務，記者要勇于承擔，主動出擊。

4、要在新聞報道上不斷地開拓創新。

5、要在思想作風、職業道德、采訪寫作等方面嚴格要求自己，給報道組和通訊員作出榜樣。

三、要正確處理好記者與編輯部之間的關系

1、服從編輯部的調遣。

2、從實際出發。

3、發揮主觀能動性。

4、處理好和編輯的矛盾。

5、要定期向編輯部報告工作，重要問題要及時請示，以爭取編輯部領導的支持。

6、建立記者與編輯輪換制度。

【反映情況】是指以寫“內參”稿的形式，反映那些不宜公開發表，但對編輯部和黨政領導機關有重要參考價值的情況。

要做好反映情況工作，在具體操作上，要注意哪些問題？

1、要及時反映情況。情況貴在及時。

2、要如實反映情況。必須堅持新聞真實性原則。如果反映的情況不實，黨的領導機關據此作出決策，后果是不堪設想的。記者一定要慎用手中反映情況的權利，對反映的情況，要反復核實，并說明資料來源，以做到對事實負責。

3、要貫徹全面反映情況的方針。要按照事物的本來面目作全面的反映和分析，力戒片面性。可以幫助黨政領導機關全面地了解下情，從而作出正確的判斷和決策。

4、對工作中一些帶實驗性的做法，因為尚不成熟，記者可先寫成內參，供領導機關參考。

5、記者經過調查研究，對某些問題形成一些新的看法，為慎重起見，也可以先作為內參稿，送領導機關參閱。

6、要用發展的眼光看待被反映對象的變化。

7、要警惕別有用心的人利用記者反映情況。如何作好群眾工作？

1、做群眾工作要有長計劃、短安排。

2、要協助當地黨委開展通訊工作。

3、要經常聯系一批骨干通訊員。

4、把編輯部每個時期的宣傳意圖、報道要點，告訴給自己經常聯系的骨干通訊員，以便他們及時掌握，進行報道。

5、組稿。

6、和通訊員合作寫稿。

7、征求通訊員和廣大讀者對宣傳報道的意見，并把這些意見反映給編輯部，以利宣傳報道工作的改進。

8、給通訊員講課。

9、關于讀者來信、來訪問題。

10、為搞好報紙發行，開展群眾工作。記者最基本的修養可以概括為五個方面：政治修養，理論修養，知識修養，專業修養，道德修養。記者應著重從哪些方面來提高政治素質，加強政治修養？

1、政治立場。

2、政治方向。

3、政治觀點。

4、政治紀律。

5、政治鑒別力

6、政治敏感性。

7、政治遠見。記者要提高理論修養的原因：

1、歷史的經驗教訓，因為理論水平不高，不僅會導致報道的思想水平不高，而且會導致在理論上犯錯誤，分不清真假馬克思主義，在報道中出現混淆真假馬克思主義的情況，這方面有十年**的教訓；

2、宣傳中常常出現片面性的問題，和理論水平不高、思想方法片面有關；

3、開創社會主義現代化建設的新局面，出現了許多新情況、新事物、新問題等，都需要在理論上給以說明；

4、讀者的思想水平越來越高，識別能力越來越強，他們對報道中有一丁點兒非馬克思主義的東西，很快就能識別出來。記者知識修養的標志，既要博，又要專。

從記者工作的需要出發，我們把記者要博的知識結構分為五個層次：

1、馬克思主義基本理論知識。

2、文學知識（這是基礎知識）、歷史地理知識、經濟學知識、法學知識、社會學知識、統計學知識、心理學知識。

3、自然科學知識。

4、新聞業務知識。

5、外語知識。記者的專業修養包括的內容主要是：一要學好新聞學；二要有較強的獨立作戰能力，一專多能，是業務上的多面手。新聞寫作能力的要求：要講究語法、邏輯、修辭；要掌握新聞寫作規律；要重視語言。

新聞職業道德，是指新聞工作者在采寫、傳播新聞過程中與人、與社會相處關系時的行為規范。《中華新聞工作者職業道德準則》，是新中國成立后制定的第一個全國性的新聞工作著職業道德準則，內容：

1、全心全意為人民服務；

2、堅持正確的輿論導向；

3、遵守憲法、法律和紀律；

4、維護新聞的真實性；

5、保持請正廉潔的作風；

6、發揚團結協作精神。全心全意為人民服務，是記者職業道德的核心。記者怎樣才能做到全心全意為人民服務？

1、要樹立全心全意為人民服務的思想；

2、全心全意為人民服務要落到實處，努力做好本職工作。

3、在采訪和日常生活中，心中要裝著群眾

新聞的真實性，是黨的新聞工作的一個重要原則。堅持這個原則，是黨性在新聞問題上的一個具體表現。

防止新聞失實，就記者來說，最重要的是要從思想上牢固樹立真實性是新聞的生命原則，增強工作責任感，深入實際，深入群眾，加強調查研究，用辨證唯物主義的觀點作指導，按照客觀事物的本來面目去認識和反映客觀事物。同時，把認識提到這樣的高度：堅持新聞真實性，不僅僅是個工作需要的問題，而且是個職業道德問題。廉潔奉公，是黨和政府對一切公務員的要求，也是人民群眾對一切公務員的期望。

“有償新聞”的表現形式：廣告式新聞；拉廣告，用新聞作交換；“三包”；“紅包”；“重獎記者”；出賣版面等。“有償新聞”其危害：一是破壞了新聞報道的客觀標準，黨性原則。二是破壞了黨的新聞工作全心全意為人民服務的優良傳統和良好形象。三是腐蝕和新聞隊伍。四是 被壞人利用。怎樣杜絕“有償新聞”，保持請正廉潔的作風？

一方面要提高自律意識；另一方面，要加強社會監督，記者要自覺地把自己置于社會監督之下，并建立和完善這方面的制度。提高新聞工作者的待遇也可考慮。泄密有兩種，一種是過失泄密，一種是故意泄密。

過失泄密，大多是由于記者缺乏保密觀念，又分不清什么是該保守的秘密造成的。

防止泄密的方法是，學習保密規定，增強保密意識，對拿不準的問題，多想有關部門請示，不要擅作主張。如何增強保密觀念？ 首先，由于記者能較多地接觸黨和國家的秘密，就容易成為國外情報機關收買的對象。記者要充分認識到這種情況，提高警惕，增強保密觀念，遵守保密紀律。其次，不能放松世界觀改造，要在思想上筑起防腐防變的長城。新聞采訪與其他調查研究的共同點：

從指導思想看，各行各業的調查研究都必須以馬克思主義的立場、觀點和方法作指導。從目的看，各行各業的調查研究都是為了解決問題。

特點：

1、求新性

2、突擊性

3、靈活性

4、廣泛性

5、連續性 要完成一篇報道，必須經過兩個階段：采訪階段和寫作階段

處理采訪與寫作的關系，既要深入采訪，又要精心寫作，二者都不能偏廢。

報道的基本意識，即：信息意識，受眾意識，監督意識，未來意識，競爭意識。政治意識也在其內。

一、信息一詞的淵源和涵義 申農認為：“信息就是消除或減少接受一方認識上的不確定性”。

1、新聞和信息的聯系和區別 信息是一個涵義極廣的概念，它包括了被稱作新聞的消息，卻又不能和新聞劃等號。而新聞又不是傳播所有的信息，它只傳播那些具有新聞價值的信息。

2、傳播信息是新聞的基本功能 新聞除了傳播信息的功能外，還有引導、監督、傳播知識等功能，新聞的各種功能不是互相排斥的，而是互相滲透、互相依存、相互為用的。

3、開發與傳播信息資源的關系 傳播信息，首先要開發信息，沒有開發，就沒有傳播。

三、記者在開發和傳播新聞信息中的具體運作

1、廣辟新聞信息源。

2、增大新聞信息量。

3、傳播正確的信息。

4、提供含金量高的信息。

5、讓信息增值。

6、快速傳遞信息。

7、重視信息反饋。

8、加強對信息的綜合利用。

二、為受眾服務得更好的幾個基本點

1、報道要看讀者對象

2、報道要滿足讀者正當需要

3、報道要對讀者負責。三是傳播的觀點，要正確。

4、報道要引導讀者。

5、報道要重視讀者參與。

重視新聞輿論監督，是現代社會的一個重要特征。

一、新聞輿論監督是由新聞媒體的職能決定的，也是黨和人民賦予新聞媒體的使命

二、新聞輿論監督的主要形式是批評性報道，其突出特點是公開性、揭露性、擴散性

三、要知難而進，迎著矛盾上

四、要爭取黨領導支持，揭露和解決矛盾

五、要掌握批評報道藝術 批評報道的藝術，主要表現為：選擇發表時機的藝術，即選擇最佳時機發表的藝術；掌握“度”的藝術，即掌握分寸，不說過頭話，使批評恰如其分，令人信服，無懈可擊；運用報道方法的藝術。

抓典型報道。抓對比報道。抓跟蹤報道。

未來意識，是一直能夠現代科學意識，是指人類根據自然規律和社會發展規律來認識未來，對未來作出選擇和控制的一種思維活動。這種思維活動的重要特征，表現為超前，或者預見。

一、樹立未來意識，重點要落實在搞好預測性報道上，給受眾展示一個未來世界 預測性新聞，就時態來說，是指對事物未來發展趨勢作的報道，預測性報道也區別于預告性新聞。預告性新聞所報道的是那些將要發生又一定要發生的事情，具有必然性，確定性。

預測性新聞帶有不確定因素，這是因為預測本身就包含了不確定性。預測的結果，一般有三種可能：正確；基本正確；錯誤。

預測失誤，是因為沒有考慮到他們設想未來發展趨勢背后的一些因素的變化。預測性新聞盡管帶有一定程度的不確定因素，但從總體來看，它對人類生活至少能祈禱鼓舞、指向、警示三種作用。這也正是這類新聞能在新聞中占有一席之地，并受到重視的原因。所謂鼓舞作用，即按照事物發展的規律，描繪事物發展的美好前景，給人以鼓舞，給人以希望；

所謂指向作用，即指出事物的走向，如專家預測明年將流行什么顏色什么款式的服裝，這對服裝時常就有指向作用； 所謂警示作用，即在指出人類未來將取得某些成績的同時，又指出可能出現的某些問題和危險，以警示世人采取對策。在指出危險的時候，要注意一個問題，即科學依據，以免發生誤導，引起恐慌。

二、預測性新聞的種類

就預測的客體對象而言，有形勢發展預測新聞，經濟發展預測新聞等 就預測的范圍大小而言，有宏觀預測新聞和微觀預測新聞

就預測的時間長短而言，有短期預測新聞、中期預測新聞和長期預測新聞

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觀念上量化，同時又給決策部門提供了決策的可靠依據。

主要形式：一是對媒介受眾情況的調查；二是調查結果被引用于傳統的報道形式中，以加強說服力；三是以“精確新聞”形式出現的抽樣調查報告。精確新聞的來源，多半是專業社會調查機構受媒體委托進行的調查，它的表現形式和一份完整的抽樣調查報告差不多。

特點：調查主題緊跟受眾的興趣點，調查的題目可大可小。

相反，在社會學領域中，抽樣調查方法多運用于研究者感興趣的主題，為社會和社會學理論研究服務，不一定強調緊跟當前形勢。【所謂“七新”】，是指那些具有新聞的價值的新動向、新事物、新成就、新經驗、新風尚、新人物和新問題。

（一）抓新動向 首先，要關注政治新動向。新聞工作是政治性很強的工作，記者在任何時候都不應忘記政治。其次，要關注經濟新動向。經濟問題是關系國計民生、政治穩定、國力強弱的大問題，因此，經濟領域的動向除了跑經濟的記者關注外，其他記者也應該關注。

第三，要關注社會思想新動向。社會思想包括的范圍很廣，記者要明辨是非、處處留心才能捕捉到好新聞。第四，要關注國際新動向。一些國際上的動向，由于和我國關系密切，需要我駐外記者和國內記者相互配合進行報道；有些國際上的重大動向，把握它是為了投入更大的報道力量，加強報道。

總之，抓新動向要有全面觀點。動向有正面和負面、積極面和消極面之分。抓負面、消極的動向，是化負為正，化消極為積極，促進矛盾的轉化；抓正面、積極面的動向，是弘揚正面的東西，發展積極因素，促其健康成長。

（二）抓新事物。

一要善于發現新事物發現新事物，記者要有對新事物的敏感。二要敢于支持新事物。敢不敢支持不能停留在口頭上，要形諸文字，形諸報道，這是記者區別于一般干部支持新事物的特點。三要熱情扶持新事物。

（三）抓新成就

抓新成就，是指抓各行各業的新成就，抓改革開放和社會主義現代化建設的新成就。采訪報道新成就的目的，在于通過活生生的事實，宣傳黨的正確領導，宣傳黨的路線、方針、政策的威力，宣傳社會主義制度的優越性，宣傳科學的成就和人民群眾的創造力，宣傳我國經濟的發展和人民生活的改善，宣傳我國國力的增強??以教育鼓舞全國人民，提高民族自尊心、自信心，把我們的國家建設得更加繁榮富強。

報道新成就，一個是以小見大，從人們生活中須臾不可離開的東西切入，以人民生活方面的小變化反映國家的大變化；二是以大見小。即以重墨著力宣傳重大工程、重大項目的建設情況，以反映國家欣欣向榮的大好風貌。

（四）抓新風尚。

社會主義新風尚是社會主義物質文明和精神文明的雙重體現。

報道新風尚的最好方法是對比。新風尚蘊含著真善美。抓新風尚的報道，實際上就是在弘揚真善美。

（五）抓新經驗。抓新經驗，首先是發現新經驗，發現新經驗，要靠深入實際，深入群眾，深入基層；實際、群眾、基層，是新經驗的“源”。其次是傳播新經驗，傳播內容主要是經驗創造者和經驗接受者；前者指經驗創造人和經驗本體，后者專指那些接受經驗并付諸實踐的對象。

傳播經驗的報道，在寫作時，一要注意語言，二要注意表現手法。語言是思想的載體。用什么樣的語言、什么樣的表現手法更好地反映經驗，為讀者易于理解和樂于接受，是應該很好考慮的問題。

（六）抓新人物。

在新聞宣傳工作中，我們常說報道新人新事。抓先進任務報道的目的，在于弘揚先進人物的先進思想和先進實際，使廣大群眾學有榜樣，趕有目標，在大面積上讓更多的人提高到先進水平。

（七）抓新問題。

抓問題的目的，是為了引起社會的關注，引起有關方面的重視，促進矛盾的解決。舊矛盾解決了，新矛盾又在前頭，矛盾不斷地解決，推動著事物不斷地向前發展。記者應著重抓好三方面的問題：一是著重抓對實際工作有指導意義的新問題；二是著重抓對生活具有影響意義的新問題；三要著重抓對社會具有警鐘意義的問題。

【新聞線索】是為新聞采訪報道提供有待正式、擴展和深化的信息。它給新聞記者提示新聞的所在、新聞采訪的方向。新聞線索的意義：

1、新聞線索提示哪里有新聞，促使記者進入對新聞的“有意注意”狀態。

2、新聞線索是新聞采訪活動的向導，使記者能迅速直奔采訪的具體目標、采訪對象。

3、新聞線索的質量可能決定新聞報道的質量。新聞線索的具體形態是多種多樣的，它通常具有如下特點： 缺陷：可信性有待證實； 比較簡略 ；大多只反映現象。獲取新聞線索主要有哪幾種類型？簡述它們的主要特點和主要來源？（1）“固定型新聞線索”這種固定的線索來源渠道，是記者“信息來源網絡”中的主干。

固定型新聞線索的主要來源： 各級黨組織和政府部門的文件 ；領導同志的指示、講話 各部門、各單位的工作總結和簡報等材料；重要的會議 ；有關活動的通知或請柬； 通訊員的來稿或提供的線索； 記者招待會或新聞發布會； 編輯部的報道計劃、提示。（2）“再生型新聞線索”是指從社會傳播媒介傳播的“社會信息”中發掘的新聞線索。其特點是選擇性強，需要對社會信息進行認真地分析、發掘。（3）“隨機型新聞線索”是指新聞記者處處留心、隨機捕捉的新聞線索。其特點是隨機而遇、不期而遇，具有很大的隨意性，梢縱即逝；同時，可能因為中間環節過多，準確性低，有的甚至可能是面目全非

隨機型新聞線索的主要來源： 街談巷議； 記者同人們的隨意交談； 受眾來信、來訪電話中所接觸的線索； 記者在完成既定采訪任務中所接觸的線索； 記者在日常生活中的體驗、感受等 ；另外，新聞機構通過各種獎勵形式，促進廣大群眾積極提供新聞線索。此類新聞線索，可稱為“有償型新聞線索”。【新聞敏感】又稱“新聞鼻”，是指新聞記者及時識別新近發生的事實是否具有新聞價值的能力；或指新聞記者通過感官和思維對新聞人物、新聞事件、新聞事實所蘊涵的新聞價值的敏銳感知能力。怎樣培養新聞敏感？

1、要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想，不斷提高政治思想水平。

2、要學習和掌握馬克思主義關于新聞價值的新聞理論。

3、要胸有全局。

4、掌握科學的現代思維方式。思維方式有多種類型，其中對記者發現新聞最有用的是：多向思維、側向思維、反向思維和比較思維、超前思維等。

【新聞價值】是指事實構成諸因素的客觀存在，是記者用以衡量、判斷客觀事物的變動是否能夠構成新聞的標準或尺度。

如何作好臨時性采訪準備工作？

1、明確采訪目的。

2、熟悉采訪對象。

3、學習的黨的方針政策。

4、充實新知識。

5、準備一些新問題。

6、設計作戰方案。

7、物質準備。為什么說臨時性的采訪準備和經常性的采訪準備是相輔相成的關系？

采訪準備工作有臨時性和經常性的兩種。所謂臨時性的，指在接受某項具體報道任務時，根據具體報道任務的需要所進行的準備工作。這樣的準備工作，目標明確，具體；所謂經常性的，指平時的積累，比如跑工業的記者，對工業生產的情況就要經常關心，經常積累，至于工業方面的政策和知識，也要注意學習。跑其他戰線的記者亦然。這樣的準備工作和臨時性的準備工作比較起來，目標雖然不那么具體，但卻是報道的基礎。這個基礎打好了，一旦某項報道任務到來，再圍繞具體的任務做準備，那就稱得上是“錦上添花”了，是打有準備的仗了。如果碰到緊急任務，立即就要奔赴新聞發生的現場，沒有時間去慢慢準備，也不會感到兩手空空。還應該看到，記者的采訪任務是一個接一個的，采訪前的準備工作也是一次接一次的，這些臨時性的準備工作日積月累，年復一年，反過來又充實了經常性準備工作的內容。這表明，臨時性準備工作和經常性準備工作之間存在著辨證關系，它們是相輔相成的。如何設計采訪方案？

1、圍繞新聞中心，搜集有關的新聞事實、背景、觀點、信息。

2、圍繞新聞事件，了解新聞事件的發生、發展、高潮、結束，以及新聞事件發生的原因、社會環境與自然環境。

3、圍繞新聞人物的個性特點及精神追求，挖掘富有新聞價值的事實、情節、細節、個性化的語言和心理活動等。

4、圍繞新聞價值要素，尋找特點、選擇角度及挖掘新意。

5、然后在此基礎上輻射相應的最理想的采訪方式、采訪對象、采訪時間、采訪地點、應變措施等項。

6、當然，采訪方案在具體實施的過程中，記者還應當善于根據可能變化的實際情況，隨即應變，適時做出必要的調整或補充，以求最圓滿地完成采訪任務。

【訪問】是記者通過與被訪者的談話，向客觀事物進行調查研究的一種重要方式。記者應該如何提問？所謂開放型問題和閉合型問題？

1、訪問中，記者所提的問題通常不宜太大、太空泛或太籠統。要善于把一個問題分解成若干具體的小問題，10 一個又一個地提問，并且記者始終要考慮如何提問才能更便于采訪對象回答。常見的方法是：（1）由易到難。先提采訪對象熟悉的、容易回答的問題，然后逐漸問到復雜的、有一定深度、難度的問題；而那些要害問題、敏感問題，往往放在訪問的最后階段提出為好。（2）由近及遠。先從最近發生的事情問起，然后由及及遠。這有利于引發采訪對象的回憶或聯想。（3）由此及彼。先從采訪對象最熟悉、最有深切感受的話題談起，然后旁及其他，弄清事物之間的聯系。（4）由表及里。先從具體事實、具體情形和看得見摸得著的現象問起，然后再深入探討事物的本質。另外，記者還要善于根據不同采訪對象的特點和根據訪談的不同階段，恰當采用和靈活穿插開放型問題或閉合型問題。

2、【開放型問題】即記者僅提示某一話題或訪談的范圍，讓采訪對象自我發揮、暢所欲言，而不是采訪對象明確回答某個具體問題。對于社會經驗較豐富、善于表達的采訪對象，或是采訪對象已經充分進入角色，訪問談話漸入佳境之后，記者適宜多采用開放型問題。

3、【閉合型問題】即需要采訪對象明確回答的特點的具體問題，甚至有的只需回答“是”或“不是”。對于文化程度不高或不善于言辭的采訪對象，或是訪問談話的初始階段，記者適宜多采用閉合型問題。閉合型問題尤其適宜運用與挖掘典型的細節和核實材料。記者提問的方式有哪些？

1、正問。

2、側問。

3、反問。

4、設問。

5、追問。

6、故問。

7、借問。

8、激問。所謂記者在采訪中的積極思考是如何體現的？

1、采訪對象是否有情緒、或對某個問題很敏感，是否說了心里話，是否有埋伏？

2、這件事或這個人的特點是什么，談話中體現得怎么樣？

3、已經獲得的事實材料哪些內容還要深入采訪，應如何深入探詢？

4、重要的問題是否弄清楚搞詳細了？關鍵性的內容、個性化語言等是否記準了？

5、訪問的后期要初步考慮可以表現什么新聞主題，采用什么新聞體裁合適？

6、據此，認真考慮已掌握的事實材料是否夠用，是夠還缺些什么需要繼續詢問？ 采訪中，記者激發采訪對象談話熱情的方法有哪些？

1、以表情示意。

2、目光交流。

3、簡短的贊語。

4、適時的插話和提問。

對觀察的6點基本要求：要敏銳、要獨特、要準確、要抓住要害、要抓特點、要深刻。觀察術

一、選擇恰當的觀察位置。

二、粗細結合，以細為主。

三、用眼睛調查數據。

四、在比較中觀察，在觀察中比較。

怎樣抓事物的特征？孤立地看一個事物，不易抓住特征，這需要把同類事物放在一起作比較。縱的比較，即時間順序的比較，歷史的比較。

橫的比較，這個人同那個人比，這件事跟那件事比，這個單位同那個單位比，這個地區同那個地區比，中國同外國比。

通過縱橫比較，連貫起來思索和觀察，特點和差別就可以找出來。比較要有可比條件，把條件大體相同的同類事物放在一起比。把風馬牛不相及的兩件事放在一起比，就得不出正確的結論；把條件相差太懸殊的兩件事放在一起比，雖是同類事物，但說服力不強。觀察中聯想

1、縱向聯想，即歷史的聯想。

2、橫向聯想，即同類事物之間的聯想。

3、縱橫交錯的聯想

第四篇：《新聞采訪方法論》筆記

《新聞采訪方法論》筆記

第一章 概論

第一節新聞采訪方法論概述 采訪定義、目的、任務、方式 獨立性和輿論監督以及對記者的要求

考點 1：新聞采訪方法論 新聞采訪方法論是研究新聞采訪活動中所包含的矛盾以及正確處理這些矛盾的科學。理論基 礎是馬克思主義哲學，是新聞學中的應用基礎理論。

材料與事實

采訪與事實 角度與事實

立場與事實

取和矛的矛盾

記者和采訪對象 生和熟的矛盾

說和做的矛盾 新聞采訪方法論概述

十條基本采訪方法

考點2：采訪

1.采訪實質上是人的一種認識客觀事物的活動。貫穿于采訪活動的主要矛盾：認識主體記

者同被認識的客體事實之間的矛盾，即主體同客體之間的認識與被認識，反映與被反映 的矛盾。被認識的事實是新近發生的有傳播價值的事實，記者必須在社會活動中，同采 訪對象發生一定交往，才能完成采訪活動。

2.采訪是新聞記者（包括業余報道者）為進行新聞報道所做的了解客觀情況的社會活動。

采訪的四個要點：誰——主體，為什么——為新聞報道，做什么——了解客觀情況，范 疇——社會活動（區別于私人活動）。

采訪與一般的了解事物就有很大的區別，是一種有目的、有組織、有計劃、有具體任何和要 求的、自覺認識客觀事物的活動。這類認識事物的活動我們稱之為：調查研究。采訪是一種 特殊的調查研究。特殊性體現在：

? 采訪的目的——傳播 特殊的目的，傳播（為了進行傳播），不僅“傳”，而且“播”，傳播的對象廣泛。向大眾傳 播，大眾和傳播是兩個制約因素。

1、為了向大眾傳播，新聞采訪就要獵取哪些內容上重要的、涉及最迫切問題的、大眾關心 的、有一定趣味的事實。

2、為了向大眾傳播，不僅要在采訪中“沙里淘金”，把那些沒有新聞價值的，大眾不關心 的東西篩選掉，有時還要做更加廣泛的調查，“旁征博引”，向傳播對象提供更多的資料，以便他們能更好的理解新聞事件本身的意義。

3、為了向大眾傳播，記者的采訪有極大的伸縮性和靈活性。可以對大量的社會現象做廣泛 的調查研究，也可以對一個完整的事件做全面或者片面的調查。

4、為了向大眾傳播，記者必須考慮他的報道的主動性。

特殊要求：“沙里淘金”、“旁征博引”、“靈活伸縮”、“形象生動”

? 采訪的基本任務 采訪的基本任務就是要迅速地了解到典型的、有新聞價值的、真實的事實。

1迅速地了解到時間性是調查質量的一個重要指標；不僅要求記者迅速了解已經發生的事 實，○選擇適當的時機采訪事實，還要預見將要發生的事實，選擇適當的時間采訪事實，洞悉 時間的因素將會影響一個事實的價值。

2典型的（或足以說明問題的）選取典型事實，不是根據主觀愿望，鑒于對廣泛事實的 了○解后

3有新聞價值的 ○4真實的 真實性是重要的問題；一個完整的事實是現象和本質的統一。○5事實 最基本、最重要的因素，新聞記者的出發點和歸宿點 ○

? 采訪的基本方式——社會活動 記者采訪的基本方式是社會活動方式，這里的社會活動是狹義上的，是指那些非行政的、非 法律的、又非純屬私人的活動，指那那些人與人間平等地、自由地進行的社會活動。

考點 3：獨立性和輿論監督（★★★ 名詞、簡答、論述）記者活動的相對獨立性，是發揮輿論監督作用的基礎。輿論監督是一種特殊的監督，特點和優點是：

1、一種彈性比較大的監督，大事小事，嚴重的事，一般的事，監督面廣而靈活。

2、各種監督的增效劑。

3、成本低。

4、本身接受監督的監督。（容易與媒介的社會責任等相關話題相結合）獨立性對記者提出更高的要求 記者必須正確認識自己，善于獨立思考。

考點4：采訪的難點（與記者自身能力、素養相結合）

1、既要在很短的時間內迅速完成任務，又要對客觀事物有真實、深刻的認識，這是記者首 先感到的困難。

2、記者采訪的題材廣泛、多變，同時，他的每一個調查結果——報道，又需要適應廣泛（廣

泛的題材，滿足廣泛的需要）對象的需要，有普遍的指導意義。

3、報道既要形象生動，又不允許有一點虛構。這雖然是在寫作過程中表現出來的苦難，卻 向采訪提出了相當嚴格的要求。

考點5：記者采訪活動的風險性（可能性不大，簡單記憶）

1、工作上成敗不定的風險。采訪能否成功往往取決于記者的工作環境，包括采訪的題材，采訪對象的狀況，采訪的時機等等。

2、報道對錯未卜的風險“最先說話”、“說自己不懂事情的話”、“很快說話”、“公開說話”、“經常這樣說話”

3、風口浪尖上的風險。記者活動具有很高的敏感性和尖銳性。與記者觀點不同的人，利益 受到記者報道影響的人，會對記者發出無端的攻擊。堅持真理是要付出代價的。

4、記者的人身風險。

與后章知識點相結合：①采訪的定義 ②輿論監督 ③采訪活動的風險性

第二章 采訪與事實

第二節材料與事實 材料的分類相對性和兩重性 第一手材料優點和局限性 間接材料的優點 重視三、四手材料 3 正確對待六種現象 4 材料加工的要求 本章主要以簡答、論述為主

考點 1：事實（一般不單獨考，與別的知識點相結合）是客觀事物已經發生和正在發生的較為完整的發展過程。是客觀、現實的、第一性的東西。

考點 2：材料 是事物和事實的各種形態、各種性質、各種來源的表象、表現、反映和記載的總稱。材料不 等于事實，但要了解事實，卻一步也離不開事實。考點3：材料的分類（與考點9結合）按照材料來源和傳遞過程進行分類

第一手材料：記者不經過任何中轉環節直接從他要報道的事實那里得來的材料，包括記者的 直接觀察和物證材料。（著重理解，與新聞真實性）第二手材料：在記者和事實之間存在著一個中轉環節的材料，記者從當事人和目擊者那里得 來的材料就屬于這一類。第三、第四手以上的材料：在記者和事實之間存在著兩個以上中轉環節的材料，記者從非當 事人和非目擊者那里得到的情況，總結概括性的材料，都屬于這一類。

考點 4：第一手材料的重要性（名詞、簡答、論述）本知識點著重闡述第一手材料的重要性，往年未考。但是新媒體轉發問題，多思考延伸。

1、報道中有沒有足夠的和必要的第一手材料，是一個記者是否進行了獨立的、不可替代的、有成效的工作的重要標志。

2、具有很強的實證性

3、雖不能說是檢驗第二手以及第三手、第四手材料的標準，但是訂正、檢驗這些材料的重 要手段和途徑。

4、從獲取第一手材料入手來展開和深入自己的采訪活動，是許多有經驗的記者經常使用的 方法。

5、從新聞寫作的角度看，記者采訪到的第一手材料往往是最形象生動的、因而也是最引人 的材料。

6、第一手材料的重要意義，還不限于新聞工作本身，它與其他部門工作和科學研究也有密 切關系。

考點5：第一手材料的局限性（名詞、簡答、論述）

1、直接觀察，也會出現兩反面的偏離事實的成分：重要的客觀事實沒有掌握，同時又加進 了若干的主觀因素。（①主觀上，記者急于發稿、搶新聞；②客觀上，環境因素）

2、記者觀察時間的局限性。

3、記者的觀察和某些物證材料的本質含義的不確定性。

4、局限性是不可避免的客觀存在。

作為認識事物主體只限于“本人”，同更多的人，同群眾比起來，帶有很大局限性。記 者應該明確，對于自己直接獲取的第一手材料，無論是廣度（數量）、深度（質量）都 是有限的，收到以下幾個方面的影響。事物本身的發展階段，事物現象的復雜程度； 記者采訪觀察時客觀； 記者的立場； 2 環境和條件（包括記者使用的觀察工具）4 記者觀察的角度； 記者3 5 的知識水平； 記者的思6 想放，認識放； 記者的7 心理狀態，等等。

考點 6：全面認識第二手材料和第三、第四手材料 不可避免地要使用大量的第二手材料和第三、四手材料，這是記者調查研究的重要特點之一。記者采集材料時，要像搞商業那樣，盡量減少中間環節，減少到可能做到的最低限度才為理 想。還要“廣開門路”，不僅要廣泛收集各種材料，而且要對同一個問題要注意收集不同的 材料。

考點7：間接性材料的長處有哪些？為什么會有這些長處？（名詞、簡答、論述）

與第一手材料相結合

1.間接性材料——主要是哪些正式形成文字的材料。經過了相當多人的勞動：認識主體的

人數多，是各種形式的集體或集合；認識的材料多。

2.材料經過中間環節的加工，如果這種加工是科學的話，那么這種間接性材料會更精粹、更全面、更反映事物的本質。

3.有些間接材料比記者的直接性材料具有更大的權威性，如關于科學技術新成果的報道，科技成果水平的鑒定，記者只有引用間接性材料——有關權威人士的評價，而決不應該 使用記者直接觀察代替科學的評價。

4.在我國，各級黨政機關、研究機關、群眾團體，企事業單位等所搞的調查、總結、報告、典型以及新聞報道等現成的材料也日益增多。對公共關系工作和材料，我們不應抱著簡 單的否定的態度。

考點8：材料的相對性和雙重性

與材料的定義相結合

1、所謂材料的相對性是指第一手材料、第二手材料、第三、第四手材料這種分類，都是相 對于記者而言的。

2、材料的雙重性，是指同一個材料，對記者來說，可以當兩種材料用，既可以當作第一手

材料，也可以當作第二手材料。一份材料有雙重“身份”。

考點9：從認識階段上分 分為感性材料和理性材料

1、現象：是指直接被我們感官所感知的事物的外表形態。

2、本質：本質是事物的性質及此一事物和其他事物的內部聯系。

3、感性認識只能解決現象問題，理性認識才能解決本質問題。（如何使用材料上）對記者而言，有兩種不同的感性認識和理性認識容易混淆：①采訪對象的感性認識和理性認 識，向記者提供的感性認識材料和理性認識材料 ②記者的感性認識和理性認識

考點10：兩類、六種現象

事物特有現象

本質性現象（正象）偶然性現象（廢象）假象（歪象）

社會現象

合理的宣傳性現象

宣傳性現象 不合理的宣傳性現象

半合理宣傳性現象

1、事物特有現象：是事物在一般情況（無宣傳和采訪）下自身呈現（自身毛段決定）出來 的現象。

①本質性現象（正象），是直接得、正面地、典型地顯現事物的本質； ②假象（歪象），歪曲以致顛倒地表現事物本質的現象，但有時候也在某一側面顯露事物的 本質；

③偶然性現象（廢象），對顯示事物本質無關緊要的、純屬偶然出現的現象。

2、宣傳性現象：是一種特殊的社會現象，在一定情況下，由于宣傳和傳播的影響和干擾而 產生的、或者為了滿足某種宣傳目的而人為制造的一類現象。同假象是不同的，“假象”是事物本身特有的，宣傳性現象是為了宣傳目的或受宣傳影響由 某些人從外面加給事物的；假象是事物本質的“歪象”，而宣傳性現象則不然。合理的宣傳性現象，指那些雖然為了宣傳目的而安排的、但并沒有改變事物本質的現象。新聞發布會 不合理宣傳現象，純屬為了達到某種宣傳目的人為設計制造的用來掩蓋或歪2 曲事物本來 面目和固有本質的現象。大躍進 半合理宣傳性現象，指那些既含有合理成分，又含有不合理成分的宣傳性現象。美國總 統競選

記者對待 6 種現象的態度： 本質性現象：正象，記者收集的最主要的感性材料，數量上全面，質量上精煉 偶然性現象：廢象，逐步篩選

假象：歪象，考察記者洞察力 合理的宣傳現象：借用，同時防止滿足于這種材料和單純使用這種材料 不合理的宣傳現象：警惕免受欺騙

半合理的宣傳現象：謹慎 總之，采訪中的記者應該：重視正象；拋棄廢象；洞察歪象；利用合理的宣傳性現象；警 惕不合理宣傳性現象；分析半合理宣傳性現象。（與新聞真實性和記者職業素養相結合，及 面對各種現象如何處理）注意識別宣傳性現象和重點防范不合理的宣傳性現象

考點 11：材料加工的基本要求

1、三項要求：真實性、完整性、深刻性

2、事實的 7 個要素 5W:何時（when）、何地（where）、何人（who）、何事（what）、何因（why）；how怎樣，M(meaning)實質意義、本質的意思

3、現象和本質的對應性 事實只是現象與其相對應的本質的統一體，不是現象同任何所謂本質的統一體。

4、現在和本質的相對性

某一個事實，固然本身有其特有的本質，但在更大的范圍內，它又僅僅一種現象。

5、新聞報道的真實性是現象真實和本質真實的統一 新聞真實性原則，應該被理解為禁止性原則，即：它要求新聞報道不違反現象真實和本質真 實，而不是要求每一條新聞都必須完整地反正出事物的本質。記者采訪，第一步是對事物的感性認識，要求做到現象真實：第二步是對事物的理性認識，要求做到本質真實。

①報道歪曲了事實的本②在材料不充分的情況③報道只提供現象，對④報道對事實的本質做 質 下，對事實的本質妄下本質不予涉及或采取很了真實的反映。深刻程

結論 慎重的態度，不下結論度可能有所不同。違反區

符合區

考點 12：材料加工的基本方法（可能性不大）與材料的定義、記者素養及新聞真實性相結合

1、材料采集和材料加工兩者是密不可分的，必須互相結合、同時進行，這是記者采訪工作 的特點。

2、材料加工總的原則：去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里。程序：

對所有的已獲得的材料進行分類。

對單個材料，起碼是較為重要的材料，進行分析。

按照弄清事實的需要，把一些材料加以比較，辨真偽，優劣。

按照事實的需要，把一些材料彼此聯系起來，綜合成一個有機的材料整體結構，最 后形成報道。

3、核實是采訪的重要組成部分 錯誤方法：

1)向提供消息的本人“核實”；一般說只能用其他的材料來證實、核實需要核實的材料，決不能自己證實和核實自己。

2)用更少直接現實性的材料證實或核實更多直接現實性的材料，在情況傳遞鏈條上，用遠

離事實的材料去證實、核實更接近事實的材料。這是“倒行”現象。3)把審查當成核實。基本的核實方法：（結合使用）1)溯本求源。

2)尋求物證。就一般情況而言，口頭材料的可靠性不如文字材料，文字材料的可靠性不如

物證材料。

3)多方證實。各種材料、各種人的材料、各種時間的材料 4)邏輯判斷。5)技術檢驗。

6)校正誤差。在核實工作中，記者可以得到各級黨組織、政府部門、社會團體和群眾的有力幫助。

4、當記者無法確切核實或證實所用的材料，但還必須報道時。采用注明消息來源，或支出 材料出處的方法。

1)注明消息來源。如，瑪麗市長說，罷工將于明天告終。

2)暗示消息來源。如，囚犯10名今晨出獄。暗示出處是獄長。

3)為了保護某些人或應消息來源的要求，記者不明確地說明出處。如，記者昨晚從權 A.B.C.D.威方面獲悉??

4)記者對所有議論材料務必交待出處。如，市議員瑪麗宣稱，湯姆市長不能勝任他的

職務。

考點13：對材料認識的歸納及對記者的要求

與材料定義，記者的素養相結合

1、材料是記者采訪活動中面對的基本的客觀現象。

2、把握材料的特性，關鍵是認識各種材料中包含著的各種矛盾。

1)有些材料中包含的材料提供者的主觀認識同客觀存在的矛盾； 2)各種材料對記者來說也是一種客觀存在；

3)材料存在的缺陷，記者認知的局限，除了個人因素造成的還和社會因素分不開。

3、材料是記者了解事實的橋梁，材料是加工對象，成品是對事實的認識。材料是無限豐富 的，但采集和加工材料都必須圍繞一個目的——廓清事實。

4、記者要做觀察家，宏觀——宏觀把握材料，宏觀思考問題，宏觀分析事物。

第四節 角度、立場與事實 新聞價1 值 新聞敏感 新聞角度 尊重事實才

客觀、公正 2 能尊重真理 記者的雙重任務“干預Th活”

考點1：新聞價值（選擇事實和材料的重要標準）1、1）定義：①新聞價值是新近發生的事實的一種社會屬性，是指這個事實可能給社會人

們帶來新的信息的分量（包括數量和質量）。②新聞價值是新近發生和發現的事實中，事實的新變動中，所包含的給社會人們普遍感興趣的新信息的分量。2）新的事實、新的信息和普遍感興趣是構成新聞價值的三個基本要素。

3）新的信息的分量包括：①數量方面：新的事實中包含的新的信息數量較大，新聞價

值越高；②質量方面：新的事實中包含的新的信息的質量越高，新聞價值越大。4）必須明確：新的事實、新的信息、新的信息的數量和質量，是不斷運動和發展著的

東西，是隨著時間和空間的變動而變動。因此，新聞價值具有時間和空間的相對性。

2、西方學者提出的新聞價值的要素：影響、效果、時間性、顯要性（聲望）、接近性、反 常和變動

新聞價值和報道效果 事實中的新聞價值，經過采掘和傳播，必然要產生一定的社會效果，這就是報道效果。新聞 價值雖然沒有階級性，但新聞報道就總體來說，是有傾向性的。新聞報道中的新聞價值是事 實中新聞價值的反映，但兩者有區別。新聞事實中的新聞價值是客觀存在的，新聞報道的新 聞價值是客觀見于主觀的。傳播工具的控制者、掌握者，他們在進行報道的時候，并不僅僅 是按照新聞價值大小作為衡量標準的。他們更關心的是報道效果。這是新聞政策要解決的問 題，世界上不存在超功利主義。

考點2：新聞敏度

1、定義：新聞敏度是一種新聞素養。是記者對事實中新聞價值的發現和辨別的能力。較高 的新聞敏度，可以使記者在大量的事實中發現那種具有新聞價值的事實，具體事實中有 價值的部分，辨別其價值高低，了解這些價值在社會不同范圍的分布情況，知道這些新 的信息將會引起怎樣的社會效果。

2、記者新聞敏度的形成主要依靠： 對現存的（原有的）事實的狀況、內在聯系（相互的、1 歷史的）有必要的了解。這 有利于在記者的頭腦中形成一條由已有事實形成的“地平線”。堅持不懈地、全神貫注地對帶有新的信息的新的事實進行搜索和追蹤，2 以預測新聞 事實的發生。

考點3：新聞角度

1、定義：新聞角度是指新聞記者挖掘和表現新聞事實的角度，選擇好的角度，就是為了便 于記者更迅速、順利地開采這些價值，更準確、鮮明地表現這些價值。

2、從記者采訪來說，新聞角度包括： 接觸事實的角度，采訪成功的記者是從最易開采新聞價值的地方去接觸事實的，這 種地方本身就具有新聞價值。觀察事實的角度，包括直接用眼目的觀察，“了解”意義上的觀察。解剖事實的角度，a.事件性的報道新聞角度較好選擇，只要把事件的經過寫出來就

可以；b.非事件性的報道，角度選擇困難。采取橫切和縱剖，橫切便于了解面貌，縱剖適于深挖原因，采訪中兩者相結合。篩選事實的角度。接觸事實的角度和觀察事實的角度，著重研究記者同事實如何發生外部聯系以便于開采 新聞價值的問題；解剖事實的角度和截選事實的角度，是側重于研究記者從何入手，揭 示事實內在聯系，以便于開采新聞價值問題。角度的選擇與事實本身的特點、記者報道 形式和具體任務密不可分。

新聞角度與事實本質 選取新聞角度是為了更好地挖掘和表現事實的新聞價值。挖掘和反映事實的新聞價值并不等 于就全面地認識了事實，認識了事物的本質。選擇新聞角度必須要注意：①正確處理事實中 有新聞價值的部分同其他部分之間的關系；②正確處理突出新聞價值和反映事實本質之間的 關系。不要因為追求新聞價值歪曲事物的本質。選取新聞角度常見的錯誤做法：

1、隨意變角度——“萬能事實”

2、通用式角度——“標準事件事實”

3、強加于人的角度——“面團事實” 有意地向對方施加影響，讓對方說出自己想要他說出的話。把誘導變成引誘。

4、“只取所需”的角度——“配色盤事實”

5、美化的角度——“理想化事實” 正確解決新聞角度和事物本質的關系，要做到：①正確認識事實和事物各個側面之間的關 系；②正確分析各個事實之間的關系。

考點4：正確認識事實各個側面之間的關系 1.一件具體的事實，總是多側面的，“宏觀事實”也是多側面的。

2.改正單側面報道的思想；新聞報道的濃縮，必須是按照原來事物各側面“比例關系”濃 縮（“缸杯法”）。

3.記者掌握了多側面報道的思想，可以有效地防止片面性，減少報道的副作用，提高報道 的預見性。

考點5：正確分析各個事實之間的關系 1.單線因果聯系

3、收攏型因果聯系

5、反饋型的因果關系

2、放射狀因果聯系

4、多線型的因果關系

考點 6：立場與事實的定義 局限性較大，和別的知識點糅合 立場：指的是記者的政治傾向和基本理論觀點 事實：指的是記者所報道的事實

考點7：尊重事實才能尊重真理

與新聞真實性、記者立場、職業素養相結合

1.記者的進步的、正確的立場，是他能夠報道事實真相的重要保證。2.記者的政治是不能代替新聞工作的規律和原則的。違背新聞工作規律并不能很好地為正 確的政治目的服務。

3.新聞報道中的事實是客觀存在的真實的事實。這個事實本身的性質、意義、影響，都是

不以記者本人的意愿為轉移的，記者的立場、傾向、方法對事實的報道的影響，受到很 多限制。

4.事實不僅不會“服從”記者的立場，而且可能影響以致轉變記者的立場。

考點8：記者的雙重任務

雙重任務不僅是任務更是責任 可與①對記者的要求 ②新聞責任 ③新聞從業道德相聯系 1.記者通過幫助那些改造世界的人們更好地認識世界來改造世界的。

2.報道事實和宣傳主張這是新聞報道也是記者的雙重任務。擔負著“上通”和“下達”的 結合。貼近生活、貼近實際、貼近群眾的“三貼近”方針，也是雙向的。3.既要宣傳黨的政策，又要檢驗黨的政策

考點9：客觀、公正

1.記者在進行新聞報道時，應該站在超然的立場上，不要把任何個人觀點和色彩帶到事實 的報道中去。“客觀”也可以理解為“客觀實際”，就是說，新聞報道必須符合客觀實際。2.客觀與公正的相對性

1)整體和個體的差別。整體的傾向并不都是從改變單個新聞的客觀性中獲得，可以通過新聞題材的選擇、各類 新聞所占的比重、新聞發布的時機、對新聞的不同的編發處理等體現出來。2)不同類型新聞的差別。3)客觀性標準的相對性。

考點 10：客觀手法的重要性 客觀地敘述事實，就是新聞的客觀手法。越是寫得好的新聞，就越善于在內容上貫徹自己的 意見，也越善于在形式上隱蔽自己的意見。這便是客觀手法的技巧。

考點11：“干預生活” 干預生活的原則：（與采訪要求、記者的素質結合）

1.記者的干預結果不能違背事物的規律，制造新聞事實。

2.記者的干預范圍要限制在新聞事實的采訪或表達的方式上、不能改變新聞事實本身。3.記者干預的手段應限制在新聞業務范圍之內，不應直接發號施令。

考點12：來自互聯網的干預

新媒體輿論監督與干預有怎樣的意義和作用 網絡上的輿論監督和干預，是一個新事物，盡管它有種種局限甚至弊端，例如自發性帶來的 某種不確實性甚至盲目性等等，但總體來說，它會起到巨大的積極作用，對國家的民主和法 制的建設，對推動社會進步，會有巨大的作用。

第三章 記者和采訪對象 采訪對象 消息來源（如何獲取、發展消息來源）3 記者和采訪對象之間的關系 4 三種矛盾 兩5 種提問方式 6 四類采訪對象 7 新聞策劃

考點1：采訪對象

1.凡是記者在采訪活動中向之索取信息（情況和意見）、或者那些以各種方式（不只是語 言）向記者提供信息（情況和意見）的人，都可稱之為采訪對象。2.采訪對象分為報道對象和消息來源

考點2：消息來源 1.重視消息來源

1)消息來源的情況如何，不僅決定了記者工作的質量，而且決定了記者的采訪工作能

否進行。

2)廣義上說，只要能夠向記者提供必要的情況就能成為消息來源。經常性消息來源。群眾——不竭的源泉。

3)記者要把本人的活動同各級黨委、政府（特別是宣傳部門）各廣大通訊員的活動有

機結合，把他們當成自己的最可靠、最得力、最經常的消息來源；要建立自己的“情 報網”。2.選擇消息來源主要是經常性消息來源，注意哪些條件？ 與新聞真實性及報道客觀性相結合；記者篩選信息（記者素養）1)了解新聞報道所需要的情況 2)反映情況比較準確 3)反映情況比較迅速

4)在某一方面有一定的權威性、代表性 5)熱心于這方面的工作

6)有做這方面工作的時間和條件

3.保持和發展消息來源，必須做哪些工作？

一種記者的能力，記者素質

1)要經常同消息來源保持聯系，保持“熱線”的溫度； 2)要尊重消息來源的勞動，發表時署上他們的名字； 3)要講信用

4)5)6)7)幫助消息來源做一些應做的事情 保護消息來源

要經常檢驗消息來源的狀況，注意隨時加以更新

記者的有成效的報道也是保持和發展消息來源的重要條件

考點3：記者和采訪對象關系的特點 1.繁雜性

按其情況內容和類型來說，是非常繁雜的，要求記者： 1)花費相當的精力了解和學習各種社會交往的知識；

2)在采訪前，把記者同采訪對象之間的關系，根據已知情況做個具體分析，作出必要 的估計；在采訪過程中，要善于根據新發現或新出現的情況，適當調整這種關系。2.雙向性

記者和采訪對象之間不是單向關系，而是雙向關系。記者要觀察、了解、考察、挑選采訪對象；采訪對象也一樣。

3.對等性——合格的對話者 “雙向性”必然要求“對等性”：無論是記者還是采訪對象都希望自己遇到的是一個“合 格的對話者”。

選合格的對話者——盡量尋找理想的采訪對象； 做合格的對話者——記者努力具備和對方平等談話的本錢。

4.代表性——工作對象和服務對象分離 他的采訪對象是采訪對象，而他的服務對象卻是廣大受眾。記者是作為傳播對象的代表同采訪對象打交道的。首先要考慮到自己的服務對象——讀 者、聽眾或觀眾的需要和愛好。在政治上，記者不應該偏向采訪對象或者傳播對象任何 一方，必須按照人們利益，獨立地作出判斷。

考點4：“取”和“予”的矛盾 如若取之必先予之

記者的采訪技巧、采訪禁忌 1.六項條件

從取方（記者）對予方（采訪對象）的要求來看，希望自己的對象： 1)有情況：具有他所需要的情況或材料 2)愿意談：愿意談出這些情況或材料

3)善表達：善于表達或傳達這些情況或材料

本人的表達能力問題，“找媒介”。

從予方（采訪對象）對取方（記者）的要求來看，希望從對方知道： 1)要求明：對方想知道哪方面的情況

談話的題目、范圍、乃至記者大體上的想法，告訴對方 2)反應靈：我的談話在他那里引起什么樣的反應

爭取和對方交流、交談；具體情況，具體對待；邊交談，邊思考，邊分析。3)交底清：這次談話會有什么樣的后果

交底的主要目的是為了解除對方提供情況的顧慮；交底中一定要留有余地，不要說 得過死、過絕、過滿。

2.如果遇到采訪對象不愿談時，根據具體情況，分別采取以下三種采訪方式：

1)誘發式提問或誘發式談話

2)激發式提問或激發式采訪——用問題刺激對方 能否激而發之，不取決于記者的愿望，而取決于記者的工作。不僅要對有關的 問題有深刻全面的了解，而且要對采訪對象的特點有清楚的了解。防止亂“激，注意所用言辭。2 發”3)“自發式”的提問或自發式談話——問題一旦提出，即使采訪對象不回答問題，或

者“無可奉告”，記者仍可以寫出報道。采訪技巧：

； 在談及新聞事1 在記者所的問題，實際上已包含了對新聞事實的敘述（報道）2 實時，記者把本意是要核對的事實當作既已認定的事實來加以敘 述； 3 在進行批評報道時常用。采訪方式交替使用。3.兩種提問方式

1)開放式問題 定義:就是問題提得比較概括、抽象、范圍限制不很嚴格，給對方以充分的自 由發揮的余地 2 特點：

a)給對方以更多的自由 b)但是雙方聯結比較松散 c)氣氛較為輕松、自如 d)但是比較難以挖得很深

e)記者提這種方式問題較為省力，給記者以“喘息” f)但是采訪對象要認真負責進行回答的比較困難 一般適于轉入話題、搜索情況、調節氣氛、發現遺漏、緩沖記者的壓力；但是 也會使談話變得冗長、松散、浪費時間

2)閉合式問題 定義：就是問題提得比較具體、單純、范圍限制地很嚴格，給對方離題自由發 揮的余地很小，一般要做較為直接的回答。2 特點：

a)留給對方的自由余地較小

b)但是雙方聯結得比較緊密、具體

c)問題具體、范圍嚴格，可能因記者選擇不當而丟掉更好的提問點 d)但若選擇得當，極利于深入情況和獲得對某個問題的明確回答 e)需要花費較多精力，“小中見大”

兩種提問方式結合起來，交替使用。要有針對性的提閉合性問題（對記者要求高，需 要掌握較多的具體情況）且要問題關鍵），激發式的提問或采訪都是閉合問題。4.不應該怎樣提問

1)不要提太大的問題 2)不要提過多外行的問題 3)不要提暗示性的問題 4)不要提過于輕率的問題 5)不要提太“硬”的問題 6)不要提審問式的問題

考點5：“生”和“熟”的矛盾

1.每次采訪過程都是記者和采訪對象由生疏迅速轉化為熟悉的過程

1)記者和采訪對象的熟悉最好是相互的。不僅是了解情況，主要是交往上、聯系上的

熟悉，以采訪到對方的心里話。

2)彼此熟悉的標準是不同的。因具體情況，在內容和程度有很大差異。

3)“生”和“熟”的結合，做到既生疏又熟悉，既熟悉又不失去新鮮感。保持一定的

距離感，保證新聞的客觀真實性。

總之，要善于和人打交道，善于迅速同對方混熟，但是不要熟得過分，這是記者的工作 對記者的作風和素質提出的要求。2.怎樣促進和采訪對象之間的關系由“生”向“熟”轉化

1)求同存異，以同攻異 “同”包括，共同的經歷、觀點、年齡、家鄉、學歷、愛好、口音等。1 談話盡量從尋求共同開始。“我媽媽也是小學教師? 善于尋找共同點哪怕是很小的點以打破僵局 3 在平時多積累

2)深入環境，找媒介 熟悉采訪對象生活和工作的環境。3)由遠而近，循序漸進

考點6：“說”和“做”的矛盾（從記者的角度看）1.“說者”與“做者”

看事容易做事難

1)記者只側重于從新聞的角度研究與新聞關系較密切的因素和部分。脫離實際工作，缺乏實踐經驗，對一些事物缺乏正確、深刻的理解。且對采訪對象來說，記者的采 訪是一項突然到的、意外的、附加的任務。

2)但是善于把實際工作的經驗上升到理性加以認識，把握事物的規律性；見多識廣，更大的概括力，“旁觀者清”。

2.既要聯系實際，又要與實際保持一定距離

與新聞客觀、記者素養結合

1)明確記者工作同實際工作之間的關系。牢固樹立為實際工作服務的思想

2)必須和實踐者息息相通。對實際工作者的有深刻的理解，了解他們的處境和心理 3)為了克服“說者”的弱點，應抽出一定的時間，去專門從事一個階段的實際工作。把“說”和“做”、宣傳工作和實際工作聯系起來 4)與實際保持一定的距離。一，不是所有做的內容都可以原原本本地變成傳播的內容； 二，有利于保持輿論的相對獨立性。

只有既聯系實際，又與實際保持一定的距離，記者才能既了解實際情況、深入現實，又 不喪失觀察問題的客觀性；既保持主人翁的感覺，又不放棄社會輿論機關的監督、批評 各級領導干部的權力。

考點7：記者的思路

1.工作具有很強的雙重性和雙向性：是黨和人民的耳目喉舌，是黨的又是人民的；既要宣

傳黨的政策，又要檢驗黨的政策，既要自上而下，又要自下而上；既是宣傳機關又是輿 論機關，宣傳領導機關、領導者的意圖，反應社會的輿論、群眾的呼聲。

2.這種工作特性要求記者有溝通的思路，把兩方面的想法溝通起來。上下結合的雙向性報 道。

考點8：四類采訪對象

與記者職業素養相結合

1.肯定和表揚的采訪對象

1)利益、立場、觀點一致

2)記者的采訪和報道，其目的和預計的結果將會肯定采訪對象的工作或行為，也許會

給他帶來好處

注意不能用理智代替感性 2.批評和教育的采訪對象

1)雙方的基本利益是一致的

2)在一些問題上，立場、觀點、利益有不一致的地方

3)采訪所涉及的事情主要是雙方不一致的那些問題。記者的報道，將要對采訪對象提

出某種程度的批評。必須注意：

1)分清層次。對錯誤事實搞清楚，不要夸大，不要當成批判對象或摧毀對象。

2)交流核實。在報道公開發表之前，以各種方式同被批評者見面，以尊重對方的民主

權利，避免錯誤。與采訪對象見面，可以聽取申辯、核實材料，對采訪對象有真實、全面的了解。但是不要“套材料” 3)客觀公正。

3.揭露和批判的采訪對象

1)利益、立場、觀點、都是根本對立的

2)記者要通過采訪，挖掘揭露、批評對方的材料。采訪對象“固守陣地”，同時可能 “伺機進攻”。批評報道的四個層次：

1)摧毀性的批評報道。頑固的敵對分子，嚴重的犯罪分子 2)批判性的批評報道。所犯的錯誤嚴肅批評，不要針對人 3)批評性的批評報道。4)商榷性的批評報道。

4.“中性關系”的采訪對象 指在采訪活動中，記者和采訪對象之間不發生直接的利益沖突和立場、觀點上的矛盾，不是指采訪對象對客觀事物時客觀態度。采訪自然科學和技術領域、社會領域（火災）

考點9：策劃和策劃業的興起

1.“注意力”問題成為焦點問題 2.活動成為引起注意力的載體 3.整合成為最為普通的手段和途徑

4.整合是一種人為的行動，是人的主觀能動性的實現。在整個策劃、策劃業、策劃活動中，新聞媒體居于重要的甚至是核心的地位。一方面，幾乎 所有的策劃和策劃活動，離開了新聞媒體很難有效進行和實現的；另一方面，新聞媒體往往 成為策劃和策劃活動的組織主體。

考點10：新聞策劃

1.定義：就是圍繞著新聞傳播進行的策劃，包括對新聞傳播的策劃，使新聞傳播達到更理 想效果的策劃；也包括利用新聞傳播的策劃，使新聞傳播能夠為某項事業或工作起到更

大的作用的策劃。

2.新聞報道策劃：指超出（改變）一般新聞報道常規的新聞傳播方式的策劃。常規是：記 者采訪——編輯編稿——總編輯、副總編輯審稿——見報發表。

考點11：社會活動策劃

1.定義：選擇社會生活中人們關系的一個主題或一個方面，利用新聞媒體的優勢，聯絡各 方面的力量，以其巨大的聲勢，造成比較大的社會影響，推動實際工作和社會的發展。2.“中國質量萬里行”

1)抓住了經濟生活中的“三重合”的熱點問題。三重合：政府關心、企業關系、百姓

關心。

2)恰當的形式 3)形成合力

考點12：企業新聞策劃

1.定義：就是企業為實現其經營管理中的某個、某種目的，或者為了解決某個經營管理中 遇到的問題、麻煩，主動利用和協調新聞傳播的一種策劃。

2.要點：①策劃的主體是企業 ②策劃的題材來自企業③核心是新聞傳播 3.關于企業新聞策劃的認識

1)新聞媒體要為經濟服務，就要為企業服務，因為企業是市場主體，是現代社會財富 的源泉，不為企業服務，為經濟服務就是空話

2)企業的內容是經濟活動中最重要的最豐富的也是最生動的內容，也是受眾最需要的 內容。3)策劃的正確與否不是策劃本身的問題，而是如何策劃的問題。4)做好新聞策劃也是新聞媒體自身發展的需求。4.如何做好企業新聞策劃

1)遵循的原則：真實性、導向性、不損他性

2)成功的關鍵：認識新聞價值、抓住新聞機遇、有效的傳播方式。

第四章 基本采訪方法

考點1：采訪的方法的繁雜

用于記者工作的復雜性及采訪的難度上

1.客觀事物時復雜的，不同的事物應該用不同方法進行采訪。

2.采訪對象是彼此不同的、差異很大的，不同的對象應該用不同的方法進行采訪。3.采訪的具體任務不同，采訪方法也不盡相同。

4.記者個人的素養、水平、習慣各不相同，個人喜歡使用的方法也不同。

考點2：采訪環節與手段

與采訪的定義結合

1.從采訪的環節和程序說

1)明確報道思想 2)確定報道選題 3)做好采訪準備 4)進行現場采訪

5)反復提煉主題 五個環節

2.從采訪的手段和途徑說

1)口頭訪問 2)直接觀察 3)采集資料

4)體驗感受 四種手段

考點 3：點面結合——基本采訪方法之一 一種辯證思維，與記者工作能力采訪技巧結合 就是要善于把個別事實和一般事實聯系起來，從而達到了解新聞事實的目的。1.面上找題目，點上作文章

記者了解面上的情況，首先要靠自己留心，留心觀察、收集材料，細心研究各方面的情 況。力爭由點到面，達到對全局或某些全局性的問題有個概括的，全面的認識，做到“胸 中有全局”。了解面上的情況，提煉報道思想。這樣做的有優點： 1)采訪的準備工作是全面的、大量的、長時間的。準備充分

2)最后選定的點，是在足夠廣闊的面上，經過反復比較而產生的。能夠片面性、表面

性，容易識別弄虛作假。

3)不容易人云亦云，被人牽著鼻子走。4)容易避免根本上的不真實情況。

2.由點看面，由點到面 面的圈定和點的選擇問題。面不宜過寬或過窄。過寬，記者的力量所不及；過窄，報道 缺乏說服力。面應控制在盡量小的范圍內；在選點的時候，從全局出發，考慮各方面的 代表性以防止以偏概全。3.點面對照，反復比較 分三步：共性——個性——共性 1)了解面上的情況，學習有關政策，明確報道思想 2)進入到采訪點（單位或個人）

3)對所報道的單位或個人的特點、特殊矛盾進行全面分析 點面結合的基本方法，既體現在記者一個時期的采訪工作中，由體現在一次采訪活動中，還 體現在記者采訪時的認識過程中。在采訪中運用辯證法，首先從這里開始。

考點4：三個階段——基本采訪方法之二 1.橫的認識——把握現狀，找出特點 2.縱的認識——抓住特點，深挖歷史

3.變的認識——轉化過程，總結經驗（矛盾的各個方面是怎樣轉化的）“橫——縱——橫”，這是了解事物（事實）一般進程的三個階段，也是記者采訪進程的三 個階段。但是要防止把它變成僵死的模式，也并不是任何采訪都需按這個程序進行，更多地 用于非事件性的報道，少用于事件性的報道。

考點 5：兩面挖掘 告訴我們如何避免報道的片面性，在回答新聞公正以及如何做到新聞客觀 1.構成矛盾對立的兩個方面，都可以成為記者入手挖掘的角度。

避免報道的片面性，采訪“有爭議的人物”的時候 2.不僅對立地去挖掘，還要挖掘事物中的對立

兩面挖掘，既對立地挖掘，又挖掘事物中的對立。這是從采訪方法上克服片面性的重要途徑。

考點6：尋找鏡子

1.尋找認識事物的鏡子 為了認識事物，首先了解另一事物，把另一事物作為認識某一事物的鏡子。使用不同時 期的同類事物相比、對立的事物相比。

2.尋找表現事物的鏡子 “尋找鏡子”是借助另一事實來認識某一事實的方法。某一事實同另一事實，當然應當有某 種聯系，但并不一定是實際上的聯系，主要應該是認識意義上的聯系。

考點7：抓取特點

1.選有特點的事實。有典型性特點的事實。

2.訪有特點的對象。具有突出的典型性特點的采訪對象；也可以從對方與新聞事件的某些 特定的、不可替代的關系來考慮，如某事件的發起者、參加者、目擊者、反對者等。3.抓有特點的部分。只截取他經歷中的最有特點的、最有現實意義、最有新聞價值的那個 階段來深入挖掘。

4.提有特點的問題。所謂有特點的問題：只有由這個采訪對象來回答才最為合適的問題。5.挖有特點的細節。要求記者有過細的作風，敏銳的觀察，堅韌的耐心。細致的提問、觀 察、必要知識對挖掘細節都是必要的。

考點8：抓關節點

有關新聞選擇相結合 這些關節點，在事物的結構和發展中起著獨特的、關鍵的、突出的作用，與一般部分有顯著 區別；因此，這些關節點也成為人們認識事物的關節點，在了解事物的時候，決不可將關節 點與其他部分一般看待。1.突破點

要求：尋找最容易攻入的地方，容易攻，且要攻入。特別是在批評性報道的采訪時更加 重要。2.疑問點

記者要善于發現問題，從大的方面說，善于深入到事物內部抓關鍵，具體的來說，善于 發現事物中的疑問點。疑問點來自采訪前的思考，采訪時的發現，記者的觀察，來自對方的談話等，要始終使 自己的頭腦中保持疑問點。善于在復雜的事物中，抓住能觸及事物本質的、為大眾所關 心的疑問點，是記者分析能力的體現，是記者的新聞敏感的一種表現。3.4.5.6.凝聚點。事物的焦點。

顯現點。事物暴露在表面的部分，抓住顯現點，深入發掘被隱藏的全體。基本點。也可稱基本線，有劃分或確定某事物性質的基本點。轉化點。了解某事物的矛盾轉化過程。

考點9：“協同作戰”

與第一和第二手材料相結合

1.不要忘記帶眼睛眼睛——觀察力

1)通過記者觀察，可以拿到第一手材料

2)直接觀察較容易取得細節材料 更直接、真實、有把握

3)通過觀察，記者可以把一些第二、第三手材料，變成第一手材料，把死材料變成活

材料。

4)眼睛、觀察，是記者隨時隨地可以使用的武器和方法。5)眼睛、觀察，也是最不易被“剝奪”的武器。不能在現場觀察，就在現場進行考察，或者收集物證材料。2.記者的觀察力 觀察力應該是綜合的。宏觀和微觀相結合。

3.觀察和詢問相結合 觀察可以為詢問提供材料，詢問可以深挖、印證、核實看到的東西。在詢問時進行觀察。

4.觀察和資料相結合 從別人的報道、從上級有關部門的文件、報告中。

5.收集與思考相結合 采集和研究資料放在極為重要的地位，資料是記者的教科書。思考被報道的事實以求全 面認識；思考寫作，怎樣報道。

善于使用多種武器，善于從一種武器迅速地轉換到一種武器，善于根據實際情況創造適合的 “協同作戰”的形式，是記者成熟的表現。

考點10：體驗感受 1.優點

1)采訪是一個認識過程，而通過親身體驗和感受，記者的這個認識過程會更扎實、自

熱、合情合理。

2)深入到采訪對象的生活中去，便于同采訪對象打成一片，了解更深入的情況。3)聽過不如見過，見過不如親自干過。

4)體驗采訪式有時候可以了解到其他采訪方法了解不到的情況；增加報道的可信性和 說服力。2.缺點

1)有時記者不能在事件進行中進行感受 2)話費較長時間

3)有些事實不能體驗，災禍性事件，反面的事實 4)有些活動，由于記者本身的體力和技能，不能體驗 5)記者的體驗受到記者思想、業務、業務等方面的影響。體驗感受時重要的采訪方法，當條件允許，爭取使用。

考點 11：短杖長達 就是把短時間要完成的任務安排到較長的時間內去完成，而不影響采訪的質量；或者用較長 時間的準備工作為短時間完成現場采訪任務打好基礎。

1.長期積累資料

1)長期的積累、足夠的情況，可以幫助記者迅速理解某個事物，對某個事實的新聞價

值迅速做出判斷。

2)使得記者在短時間內找出寫某個報道所需的參考、背景資料。3)助于了解事物的本質，掌握必然性，應付偶發或突發事件的采訪。4)積累資料的特點：廣泛性、新聞性、可傳播性 2.分解任務，預制構件

3.濃縮問題 把復雜問題濃縮成簡單的問題

考點 12：常備不懈 以自己的常備不懈來對付新聞線索發現和新聞事件發生的偶然性。

記者不要人為地為自己的工作設限制：時間（上下班）、題材（專業分工）、方式（“正式”）、預想范圍

考點13：結束語

1.堅持正確的采訪方法論，不僅僅是認識、理論問題，常常涉及到記者的基本素質和品德 問題。2.優良作風是貫徹正確采訪方法的保證。

3.正確的采訪方法并不是從書本上讀到幾個條條就可以真正理解的，要在不斷的實踐中去

第五篇：新聞采訪筆記（共）

（一）新聞采訪..................................................................................................1 新聞采訪.....................................................................................................1 新聞采訪的選題...........................................................................................2 新聞采訪的準備...........................................................................................4 新聞采訪方法...............................................................................................7(二）新聞寫作...................................................................................................7 新聞文本的特點...........................................................................................7 消息寫作.....................................................................................................8

（一）新聞采訪

新聞采訪

新聞采訪的定義

新聞采訪，是記者認識客觀事物，尋求與挖掘新聞事實或新聞，采集新聞素材的調查研究活動。它是新聞工作者為了報道新聞而進行的采集和分析新聞事實材料的特殊的調查研究活動，是新聞傳播全過程的開端和整個傳播活動的基礎，是每個新聞工作者必須掌握的一項基本功。

新聞采訪的特點

? 求新性——目的不同

? 求實性——內容不同 ? 時限性——時間觀念不同 ? 廣泛性，多變性——空間觀念不同 ? 連續性——研究程度，調查方式的不同 ? 全面性——知識儲備需求的不同 ? 艱苦性——研究方式的不同 ? 公開性——方式和作用的不同

新聞采訪的要求

? 深入實際，獲取第一手新聞資料 ? 注重實效，搶占報道先機 ? 學會獨立思考，尋求真相

? 堅持真實性，思想性，時效性和時宜性的原則

新聞采訪的選題

新聞線索

? 概念

新聞線索是可能成為新聞的某種事實所傳播的信息，是已經、正在、或者將要發生的新聞事實所發出的信號。也稱采訪線索、報道線索。是指為新聞采訪報道提供有待證實、擴展和深化的訊息，給新聞記者提示新聞的所在，新聞采訪的方向。（是引導記者進入采訪的尚待證實和挖掘的信息，具有不確定性、表面性和有待證實的特點。）? 作用

? 能觸發記者的新聞敏感 ? 決定采訪的去向

? 線索的價值可以決定報道的質量

? 特點

? 比較簡略，完整性差 ? 時間短暫，穩定性低 ? 線索只是一種信號，可信性小 ? 大多只反映現象，變動性大 ? 如何獲得

常從各級領導機關得到線索

? 依靠“信息聯絡網”提供線索 ? 通過各種會議搜集線索 ? 善于從各種傳播媒體引出線索 ? 多從群眾來信中獲得線索 ? 隨時隨地從日常生活中捕捉線索

確立選題的標準

? 概念

新聞選題指的是選擇新聞的“題材”和“主題”，是指記者編輯選擇和確定新聞報道對象的一種過程，包括對新聞線索中的可能具有的新聞價值的判斷，對新聞事實采編、制作、傳播的可行性進行評價和決策。? 標準

? 新聞價值標準，包括五個要素：時效性、重要性、顯著性、接近性和趣味性 ? 政策導向標準

? 新聞機構自身的編輯方針與定位

選題的方法

? 把握政治導向，注重社會效益 ? 巧選采訪角度，話題出奇出新 ? 關注社會現實，滿足大眾需求

新聞采訪的準備

采訪準備

? 概念

廣義的采訪準備是記者圍繞著本職工作，不斷地進行學習、積累活動，打造新聞“功底”的工作。狹義的采訪準備是記者確定了采訪選題之后，所進行的一系列“備料”性的工作。采訪準備是新聞記者根據一定的選題或者某一新聞線索對采訪對象進行的一些初步的了解和認識，是記者為完成一定的采訪任務，事先進行的從思想狀態到物質條件等多方面的謀劃和籌備。? 作用

充分的采訪準備能夠幫助記者提高采訪活動的自覺性和主動性，縮短記者與采訪對象之間的距離，能夠按計劃辦事掌握主動權減少采訪的盲目性，取得較滿意的采訪效果，是記者職業精神的重要體現。

?平時準備（理論準備+政策準備+知識準備+技巧積累）? 臨時準備

明確采訪目的

準備新聞事件相關背景材料 了解采訪對象的基本情況 擬定采訪計劃和采訪提綱 采訪物質裝備的檢查、采訪提綱

包括：

?近期報道思想 ? 本次采訪的目標和要求

? 確定采訪的地區、部門、范圍、重點對象名單及先后順序 ? 采訪實施的方案：個別訪問、座談會或現場觀察等 ? 確定報道形式、角度和初步選題等 ? 制定具體的采訪提綱

現場介入方式

? 顯性采訪

? 內涵：指記者為完成一定的采訪任務而亮明自己的身份和意圖的采訪方式。顯性采訪是記者采訪的主要方式。? 基本要求：顯性采訪的公開性

記者身份的公開性，顯性采訪的公開性還表現在記者的采訪意圖和目的會直接向采訪對象說明，記者的采訪行為受到包括采訪對象在內的社會公眾的監督。? 局限

對采訪對象的依賴性，矛盾的凸顯性 ? 隱性采訪

? 內涵：記者未完成某一特點的采訪任務而把自己的身份和意圖隱藏起來的一種采訪方式

? 特點：觀察的參與性，采訪的風險性，對象的無配合性 ? 基本形式：模擬式，體驗式

? 基本要求：不可濫用，需要加強自我保護 ? 體驗式采訪

? 內涵：指記者參與被報道者的生產實踐和工作實踐，親身體驗他們勞動的酸甜苦辣，并在體驗中進一步采訪。

? 特點：記者身份的雙重性；體驗性和探究性；體驗的直觀性 ? 使用類型：現場介入式；觀察型 現場介入式：直接干預生活的采訪方式。? 追蹤采訪 ? 旅行采訪

新聞采訪方法

訪問的原則和技巧 現場觀察的方法

觀察：用眼睛細察各種事物的現象、動向，是一種有目的、有計劃、有持續時間的知覺活動，以視覺為主，同時融合聽覺、嗅覺等其他感官進行綜合感知。

現場觀察：主要表現為記者通過自己的眼睛，觀察新聞人物的相貌、動作和語言，觀察新聞事件的具體過程，觀察新聞現場的典型環境，觀察被采訪對象的真實性。? 基本要求 明確目的 感性與理性相結合 搶占有利位置

提問的方法

正文法，迂回法，誘導法，追蹤法，設問法，激將法，反詰法，錯問法，插問法，讓步法，潛問法，借問法，隱匿法，偏問法質問法，逼問法，絕問法

(二）新聞寫作

新聞文本的特點

真實準確

簡潔明晰

具體生動

用事實說話

消息寫作

消息定義及寫作特點

一種簡明扼要、迅速及時地報道新聞事實的體彩，又稱“新聞”。它廣泛傳播各個領域新近發生或正在發生的事實，是各種新聞媒介運用最多、最常見的新聞報道形式，通常被稱為新聞的主力軍。? 特點

簡要、概括地反映新聞事實，更加注重用事實說話，有特殊的”倒金字塔結構”的方式，有自己的外在標志——電頭或本報訊

報道角度

指記者發現事實，挖掘事實，表現事實的著眼點或入手處，是記者在新聞采訪和寫作中認識和表現新聞事實的著眼點和側重點，也就是采寫和報道新聞事實所截取的側面。

領導角度與群眾角度，工作角度與生活角度，表揚與批評角度，正面與側面角度，宏觀與微觀角度，對內與對外角度，寬幅傳播與窄幅傳播的角度

從立意角度和表現角度把握新聞角度的選擇。立意：從新聞的主題

表現：在分析比較中選新聞角度

以小見大中選新聞角度

求異思維選新聞角度

背景材料

新聞背景，從事物發展與新聞寫作兩個層面理解。

宏觀上說，新聞背景是對人物和事件起作用的歷史情況或現實環境。狹義的新聞背景是指新聞事實之外，對新聞事實或新聞事實的某一部分進行解釋、補充、烘托的材料。

? 任務與作用

說明、解釋。令新聞通俗易懂

運用背景材料揭示事物的意義，喚起社會關注 用背景進行對比襯托，突出事物特點，顯示變化程度 以背景語言加以暗示，表達某種不便明言的觀點 借背景為新聞注入知識性、趣味性內涵，使其更可讀

用背景材料解釋新聞中的人物，滿足讀者的好奇心，闡釋人物行為的合理性。

消息的導語

導語尚無統一的通用的權威的定義

新聞——消息體裁所特有的，處于文章開頭，他是（新聞事件或問題的）結果、提要或高潮

? 類型：概述型，描述型，評述型，櫥窗式

? 修辭技巧：設問，擬人，借用，對比，直呼，排比，驚警

消息的主體

消息導語之后的部分稱為主體，也叫正文，指消息結構中在導語之后的主要部分，對導語中已披露的新聞要素做出進一步解釋、補充與敘述，是發揮與表現新聞主體的關鍵部分。有敘述導語中的新聞事實，補充導語使新聞主題更豐滿，對導語提出的主題進行深入和解讀，回答讀者提出的問題等作用。

主體的寫作一定要圍繞導語展開，不能脫離導語，這是主體寫作的根本原則

消息常用結構

? 倒三角結構 ? 金字塔結構 ? 自由式結構

消息的常見分類

事件性消息

非事件性消息（經驗性，綜合消息，述評消息 描寫性消息

通訊寫作

通訊定義及分類

通訊是一種詳細、生動的新聞報道體裁。它是我國新聞報道中的常見文體。通訊必須符合真實性、時效性和具有新聞價值。與消息相比，通訊比較具體，新聞容量大，表現手法多，除了敘述，還借用描寫、抒情和議論等手法。但通訊的時效性不及消息。? 分類

人物、事件、工作、風貌、社會觀察、深度報道定義

深度報道通過對大量豐富的材料進行深度剖析加工，有分析，有思辨，也有預測，挖掘新聞背后的新聞，揭示事物的深層意義及引人深思的內涵與本質。是一種報道方式。

通訊的主題

通訊的主題是指通訊要表現的中心思想，是通訊作者經過對現實社會的觀察、體驗、分析、研究，通過對通訊素材的提煉和組織，所表達的對客觀世界的一種認識或一種思想觀念。? 要求

符合客觀事物的本質特征

通訊的主題要深刻（有全局意識以及歷史感，展示人的心靈）更強調社會人文意義上的針對性 ? 方法

依據事實，提煉主題 預設主題+事實印證

通訊的選材

注意材料的典型性 圍繞主題選材 選材忌重復 ? 選材類型 骨干事例 細節材料

詳細的情節事實

特寫鏡頭 一般敘述性材料

通訊的結構要求

通訊的結構指的是通訊的表現形式，指記者對通訊的謀篇布局、選材組合的思維過程。通訊的結構比較自由，比消息的結構更加復雜。

必須表現事實為本，主題為本簡潔明晰，均衡對稱，跌宕起伏的原則

通訊的常用結構

? 縱式結構——按照新聞事實發生、發展的時間順序組合和編排事實材料的一種結構形式，也叫單線條過程連接法。

? 橫式結構——按照新聞事實的內在性質的區別和聯系，以多側面拼接的形式來安排新聞素材

? 遞進式結構（又稱層層剝筍式結構）

人物通訊

以人為對象專門寫人的通訊，以通訊的形式報道具有新聞價值的人物，反映其行為，事跡和生活，再現其精神境界、人生軌跡和生存狀態，從而達到教育啟迪。或監督評判，警示社會的目的的通訊，所占比重較大。? 報道類型 先進模范人物 新聞人物 凡人奇事 “冰點”人物

批判或揭露性報道中的反面人物 ? 采寫特點

選擇的新聞人物要貼近時代、貼近社會生活 凸顯新聞人物的內心世界，展現其思想發展的過程 通過講述和再現人的行為，表現人物的個性 在社會生活的矛盾中表現人物

事件通訊

詳細報道社會上發生的新聞事件的通訊。重在記敘和再現新聞事件發生、發展的相對完整的過程，顯示事件的內在邏輯和社會意義。? 特點： 有明確的行為主體

發生的時間、地點比較具體集中 有開頭，有過程，有結尾 常常帶有鮮明的矛盾性和沖突性 有具體的原因和結果 ? 基本類型 突發性事件

在社會上產生較大影響的預知事件 反映社會精神風貌的小故事 ? 怎么寫？

迅速趕到事件現場，收集目擊材料 親歷事件，捕捉現場素材

采訪事發之后的現場

請事件當事人陳述事件的經過和現場素材 清晰展示事件的來龍去脈、主要情節和轉折點 從事件中提煉出最有新聞價值的主題

展示事件的關鍵場面，捕捉事件的戲劇性情節 選擇恰當的結構方式 寫好事物中的人物

社會現象通訊

社會觀察通訊是報道社會現象，剖析社會問題的通訊。

要求：社會觀察通訊的作者要有高度的社會責任感和正義感；要密切聯系群眾，深入社會，身體力行捕捉第一手材料；采寫社會觀察通訊需要注意微觀和宏觀相結合的紀實手法。

解釋性報道 調查性報告

新聞編輯

新聞編輯的特點與要求

新聞編輯是新聞機構中專門從事選題的策劃與組織，新聞稿件的把關與修正，新聞版面的設計與展示的人，其最早出現在報紙的新聞編輯部中，后來隨著新的媒介形式的出現，逐漸有了廣播電視新聞編輯，電視臺編輯，網絡編輯等。要求：1.強烈的政治責任心和社會責任感 2.質量責任意識 3.獨特的思維角度

新聞稿件的選擇

? 意義：

解決海量信息與報紙版面、節目容量之間的矛盾 貫徹落實編輯方針，形成自己的風格特色 提升報道水平? 依據 報道宗旨 報道計劃 選題計劃 ? 方法

堅持新聞標準（真實性，新聞價值標準），社會效果標準，媒體需要標準，宣傳標準；按照初選，復選，定選三個程序