第一篇：北正鄉中心小學安全“黨政同責、一崗雙責”實施方案

北正鄉中心小學安全“黨政同責、一崗雙責”實施方案

為進一步完善全員參與、重點突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，健全“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的安全工作責任體系，健全強化校園安全管理責任的工作機制，不斷提高學校的安全保障水平，確保全校師生生命和財產安全，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。

一、指導思想

根據縣教育局文件精神，堅持“以人為本，安全第一”的原則，以強化學校的領導責任為重點，以維護學校正常教育教學秩序，全力創建“平安校園”。實行“黨政同責，一崗雙責”制度，確保學校安全穩定工作和教育教學工作同時安排、同時進行，確保師生平安、學校穩定。

二、工作目標

“黨政同責”是指學校校長對學校的安全生產工作負有領導責任，是學校安全的第一責任人。“一崗雙責”是指每個人在完成個人崗位業務責任的同時，還要承擔起“安全管理的責任”。“黨政同責，一崗雙責”制度在學校安全工作領導小組統一領導下實行，領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，負責對安全“黨政同責，一崗雙責”制度的工作情況進行督查指導和考核評估。通過層層簽訂“一崗雙責責任書”，明確任務、措施和獎懲，有力推進“黨政同責，一崗雙責”制度的全面實行，做到安全穩定工作層層有人抓，處處有人管，確保學生健康成長。

三、組織領導

為確保全員“黨政同責、一崗雙責”制的順利實施，學校成立“黨政同責、一崗雙責”制實施領導小組。

組

長：王力強

副組長：王增元

成員：印彥彥、欒景龍、樊云梅、欒志欣、王國俊

（一）工作職責：

1.建立安全工作規則，按照校內安全全面負責、校園周邊安全主動積極推進的基本工作原則，細化并落實學校內部安全管理責任，負責對各部門（處室）以及全體教職工“一崗雙責”的安全管理工作履職情況進行考評。

2.制定安全工作計劃（年度、學期）、專項活動方案，及時做好階段、學期、年度工作小結及各類信息資料收集、歸檔等工作。

3.建立完善各項安全管理制度，編制食品安全、校舍安全、消防安全、交通安全、衛生疾控、大型活動、防災避險等安全應急預案。

4.建立安全檢查和安全隱患排查治理長效機制。定期組織開展校園及周邊安全檢查，加強“三防”基礎建設，加強維護，及時發現并消除安全隱患。

5.加強安全教育、培訓和演練，提高師生（家長）的安全知識水平和防范意識，掌握一定的防災避險知識技能。開展安全法制教育，有效預防師生違法犯罪行為發生。及時處置校園安全（傷害）事件（故），維護校園穩定。

6.經常向地方黨委政府及相關部門報告校園安全管理特別是周邊環境管理的工作情況，主動爭取各方支持，積極推進校園及周邊環境凈化治理工作，打造高品質的“平安校園”。

7.認真完成上級布置的各項工作任務，積極參加上級組織的各項活動，貫徹落實上級安全管理工作的決策部署，及時上報安全事件（故）及各項工作信息。

（二）落實責任，明確職責和部門分工。

校長：是學校安全工作第一責任人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責；負責全校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開安全工作會議，總結并部署安全工作；隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況；遇突發事件時，啟動安全工作應急預案，及時趕赴現場，擔任總指揮并對善后工作負總責；代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導和處室部門簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。

副校長：分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人，制定分管工作各階段的安全目標、措施，督促本部門安全工作的落實；制定并落實教職工在學校安全工作中的獎懲措施；督促學校檔案室做好安全工作，材料歸檔保密工作；負責大型活動應急預案的演練；負責學校安全保衛隊伍的組建領導工作。

政教處：協助校領導完成預案演練的方案制定、實施及總結；參加校內外的有關安全會議，定期召開學校安保會議；負責聯系法制副校長、綜治副校長、交通輔導員到校作專題講座或報告，制定安全職責、制度、做好工作記錄；及時了解安全隱患，完成學校定期檢查的安全方面的書面記錄負責對學生開展安全教育，全面提高學生的安全意識及自救能力。組織全校師生安全防范培訓，引導師生具有安全管理工作的正確輿論導向，負責特殊學生的教育工作，心理疏導，督查全校常規管理，引領師生對安全工作長效管理。

教務處：負責圖書館、多媒體教室、閱覽室、實驗室危化品等場所的安全管理；負責音樂、體育、美術、信息技術、通用技術等學科的教學活動、場所與器材的安全管理，負責學校各類考試考場安全預案、考務室及保密室的安全管理；負責學生學籍檔案資料、學校招生、學生轉學及學生休學等資料的安全管理，安全教育校本課程編排和落實；結合教學常規檢查和評估，督促教師落實安全常規管理，及時整改安全隱患。

總務處：負責安全工作的后勤保障，；定期檢查消防器材，熟練掌握消防器材的使用；遇突發事件，根據預警方案及時完成好工作；技防設施的配置管護、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，學校財產的安全管護，消防滅火器具的配置及管護。負責水、電、火安全工作。負責食品衛生安全，幼兒食堂宿舍聘用人員的管理，外來送菜車輛進出校園的管理，負責學校聘用人員的管理。

年級組長：負責建立本年級的師生日常安全管理制度；落實學校的安全管理制度，履行年級主任職責，抓好本年級班主任、任課教師和專用室負責人的安全工作職責；定期召開年級組師生安全會議；在學校舉行升旗、上操、集會、演出等活動要及時到位，做好全年級的管理工作；如發生安全方面事件，及時向學校有關部門匯報并積極協助處理；協調好班主任與 任課老師對個別特殊的學生進行重點關注，配合學校有關部門進行處理，維護年級正常教學秩序；布置好學校應急預案中本年級各班主任及任課老師的到位，明確各自分工，做好預案中的各項工作；具有其他任課教師的一切職責。

班主任：班級安全管理第一責任人，對本班學生安全及教室的設施設備安全負責；認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患；在班委會設立安全委員，在班級設立若干安全員；根據季節變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發生的自然災害和安全事故；做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途需離校學生的情況，并及時與家長聯系，做好記錄；對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等予以照顧；協助學校與家長簽訂安全責任狀，做好回執留存。通過家長會、家訪、短信等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監護人職責；發現學生在校出現身體不知或危險情況時，立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校；開展放學前五分鐘安全教育。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

任課教師：明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作；做好課前準備，根據教學內容對教學環境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患；將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中；課前清點學生人數，發現異常情況立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時及時制止、告誡、教育，并與班主任或家長及時溝通；課堂上如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，并及時上報學校；做好放學前五分鐘安全教育。

四、工作措施

1.高度重視并周密部署。學校把維護安全穩定工作作為壓倒一切的政治任務，擺在首位，列入全年總體工作的重要日程。主要領導對本單位安全穩定工作負總責，各室負責人對本室的安全穩定工作負總責，每季度召開一次專題會議，研究和部署安全工作，明確工作職責，分級抓好學校安全穩定工作。

2.認真落實“一崗雙責”制度。學領導及各處室圍繞分管的業務工作，將安全穩定工作目標分解落實到全體人員，將學校安全穩定工作目標和業務目標，統一納入年度工作計劃和考核目標之中，從多方面做好學校安全穩定工作的宣傳、發動和組織實施工作，做到學校安全穩定工作和各項業務工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。

3.實行安全目標管理。層層簽訂維護學校安全目標管理責任書，學校同處室負責人、教職工要分別簽訂責任書，形成層層有責任、級級有落實的學校安全工作管理機制。同時，把學校安全穩定工作列為學校領導、班主任任期目標的重要內容，作為干部、班主任獎懲、任免的重要條件。

4.開展安全專題教育。學校領導要組織師生員工按《中小學公共安全教育制度綱要》及上級有關要求，加強對有關學校安全的法律、法規和相關知識的學習，增強全員安全意識，提高安全技能。

5.實行責任追究制。學校在維護安全穩定工作中，有下列情形之一的應進行責任追究并在當年考核中實行一票否決制：（1）發生重大校園安全事故的；（2）較大校園安全事故超過控制目標的；（3）學校綜治安全目標責任制及“兩項創建”考評不達標的；（4）謊報或隱瞞不報學校安全事故，且造成不良影響的。

6.實行安全例會制度。定期召開各班級安全會議，總結、研究、部署學校安全工作。7.落實安全報告制度。按上級要求認真收集并及時報送安全信息，每月將學校安全工作情況逐級匯總并上報。

第二篇：北正鄉中心小學安全“黨政同責、一崗雙責”組織機構

北正鄉中心小學

安全“黨政同責、一崗雙責”組織機構

為確保全員“黨政同責、一崗雙責”制的順利實施，學校成立“黨政同責、一崗雙責”制實施領導小組。

組

長：王力強

副組長：王增元

成員：印彥彥、欒景龍、樊云梅、欒志欣、王國俊

第三篇：中心小學“黨政同責、一崗雙責”實施方案 2

中心小學“黨政同責、一崗雙責”實施方案

為進一步強化安全工作管理，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，嚴格落實學校安全工作責任制，根據商州區教體局及板橋鎮中心校有關文件精神，結合本校實際，制訂板橋鎮中心小學安全管理“黨政同責、一崗雙責”制實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實上級關于安全管理工作的精神實質，以高度的政治責任感和使命感，不斷增強安全工作的預見性和針對性，以“安全第一，預防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實抓好學校安全工作。通過全員“黨政同責、一崗雙責”制的全面實施，增強全體教職工崗位安全意識，促進學校安全管理更加細化到位，努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。

二、崗位職責

“黨政同責、一崗雙責”是指教職工無論從事什么崗位都要擔當起安全職責，主動把安全內容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時，又要切實履行本崗位的安全職責。從而營造人人參與管理的氛圍，逐級建立安全工作責任制，形成“一級抓一級、層層落實、統一協調”的責任保障體系。

三、組織領導

為確保全員“黨政同責、一崗雙責”制的順利實施，學校成立了“黨政同責、一崗雙責”制實施領導小組，領導小組成員名單如下：

組

長： 副組長：

成 員：

四、工作職責

(一)組長職責：學校安全工作第一責任人，主抓全校的安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作中存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。

(二)副組長職責：學校安全工作的具體責任人，具體負責學校的安全管理工作，負具體責任，負責貫徹落實安全管理的有關政策文件要求和規定，指導協調所管處室的安全管理監督、檢查和考核，組織開展安全事故的應急救援和調查處理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、積極支持相關人員開展安全管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等。

(三)成員職責：學校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責本處室安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善本處室的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職員工安全考核工作的公平公正公開、積極支持教職員工開展安全管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度措施等。

(四)班主任職責：

1．班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。

2．認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患。

3．充分利用晨（午、晚）檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發生的自然災害和安全事故，提高學生安全防范意識和逃生自救技能。

4．嚴格執行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。

5．認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向校領導匯報。

6．對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。

7．協助學校與家長簽訂安全責任合同，并做好回執留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，提醒家長：切實擔負起監護人職責，做好孩子安全教育監管工作，特別是保障孩子校外安全。

8．組織班級校外集體活動必須征得學校領導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。

9．發現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校。

10．開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。

11．認真準確采集學生及家庭相關信息。12．完成領導小組交辦的其他安全工作。

（五）任課教師。

1．明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作。

2．將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。3．課前3分鐘到教室候課，課前清點學生人數，發生異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。

4．密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。

5．課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。

6．開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。7.學校組織學生外出活動時，科任教師應積極配合校領導和班主任老師，對學生進行安全教育，確保學生安全。

8．遇突發情況，教師有保護學生安全的義務和責任。9．完成學校領導交辦的其他安全工作。

（六）體育教師。

1．掌握教學班學生體質狀況，在體育教學中合理安排相關學生活動，并做好記錄。

2．做好課前準備，根據教學內容，對場地、器材及教學環境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患。

3．結合體育項目特點，講解安全注意事項，帶領學生認真做好準備活動，強化學生相互保護意識，提高學生自我保護能力。

4．遵循體育運動規律，嚴格按照體育教學要求上好每節課，不違規操作。特別是體操教學，要做好“保護與幫助”的示范動作，教會學生如何進行“保護與幫助”。

5．嚴格教學過程管理，把控學生動態。認真、及時解決好學生在體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。

6．掌握體育教學及體育課外活動中發生傷害事故的處理方法及程序，嚴格按照學校“學生體育教學及體育課外活動傷害事故（急病）應急預案”程序進行處理。

五、工作措施

(一)認真學習，增強意識：為了使廣大教師增強安全意識，明確“黨政同責、一崗雙責”的具體要求，學校通過教師會和晨會、校園廣播、板報等形式進行宣傳發動，組織全體教師反復學習《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》等有關法律法規，增強教師的責任感、使命感，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感，努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責的良好局面。

(二)健全制度，強化責任

1、嚴格落實“誰主管，誰負責”主體責任制。學校各條線分管的校級行政、各職能處室是其分管范圍內的安全管理主體責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實，對其分管范圍內的安全管理工作負有完善各項安全制度、強化各項安全措施、對安全工作進行過程管理和督促的職責。嚴格落實“誰主管，誰負責”主體責任制，進一步強化具體負責人的安全管理主體地位，進一步明確負責人的安全管理責任制，充分發揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業務范圍內，切實履行好安全的監督管理職責，并督促和指導分管范圍內的教職員工做好安全教育管理工作。

2、嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落腳點，嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責，嚴格按有關安全管理方面的制度、規定和要求開展教育教學等各類活動，層層落實到各年級和每一位教職員工。

3、充分發揮校委會的牽頭作用。由校委會牽頭制訂各具體崗位的安全責任狀，并與各分管部門簽訂安全工作責任狀，各部門與班主任、科任教師簽安全工作責任狀。

(三)嚴格考核，逐步完善

1.各處室成立安全工作領導小組。具體負責指導本部門的安全管理、監督與考核工作，每學期對本部門工作人員考核一次。

2.各處室加強過程管理。認真做好平時的檢查記錄工作，為考核工作積累第一手材料，認真研究制定切實可行的安全工作目標管理考核辦法，確保考核工作規范、公平、透明，將干部職工履行崗位安全管理工作職責情況納入業務考核。

3.嚴格責任追究制度。嚴格執行安全管理責任追究制，對于安全管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵。凡發生安全事故的，按照國家有關安全事故調查處理規定的法律、法規查清原因，嚴肅追究有關人員的責任。4.“一崗雙責”制實施后，學校安全領導小組將定期收集實施過程中發現的新情況、新問題和教職工的意見建議，進行認真研究總結，適時對方案進行修改完善，促進“黨政同責、一崗雙責”制的順利實施，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新局面。

中心小學

2016年2月28日

第四篇：黨政同責.一崗雙責 實施方案

“黨政同責、一崗雙責”實施方案

為進一步強化安全工作管理，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，嚴格落實學校安全工作責任制，根據鳳陽縣教體局有關文件精神，結合本校實際，制訂臨淮第二中學安全管理“黨政同責、一崗雙責”制實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實上級關于安全管理工作的精神實質，以高度的政治責任感和使命感，不斷增強安全工作的預見性和針對性，以“安全第一，預防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實抓好學校安全工作。通過全員“黨政同責、一崗雙責”制的全面實施，增強全體教職工崗位安全意識，促進學校安全管理更加細化到位，努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。

二、崗位職責

“黨政同責、一崗雙責”是指教職工無論從事什么崗位都要擔當起安全職責，主動把安全內容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時，又要切實履行本崗位的安全職責。從而營造人人參與管理的氛圍，逐級建立安全工作責任制，形成“一級抓一級、層層落實、統一協調”的責任保障體系。

三、組織領導

為確保全員“黨政同責、一崗雙責”制的順利實施，學校于2015年11月成立了“黨政同責、一崗雙責”制實施領導小組，領導小組成員名單如下：

組 長：胡正松

副組長：張世銀 李金豹 朱磊

成 員：付華翠 黃維新 湯國銀 張正斌 朱兆安 各班班主任

領導小組下設辦公室：付華翠任主任，成員為各班班主任，具體負責監督“黨政同責、一崗雙責”工作的日常開展情況。

四、工作職責(一)組長職責：學校安全工作第一責任人，主抓全校的安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作中存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。

(二)副組長職責：學校安全工作的具體責任人，具體負責學校的安全管理工作，負具體責任，負責貫徹落實安全管理的有關政策文件要求和規定，指導協調所管處室的安全管理監督、檢查和考核，組織開展安全事故的應急救援和調查處理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、積極支持相關人員開展安全管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等。

(三)組員職責：學校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責本處室安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善本處室的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職員工安全考核工作的公平公正公開、積極支持教職員工開展安全管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度措施等。

(四)班主任職責：

1．班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。

2．認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患。

3．充分利用晨（午、晚）檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發生的自然災害和安全事故，提高學生安全防范意識和逃生自救技能。

4．嚴格執行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。5．認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向校領導匯報。6．對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。

7．協助學校與家長簽訂家校公約，并做好公約書回執留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，提醒家長：切實擔負起監護人職責，做好孩子安全教育監管工作，特別是保障孩子校外安全。

8．組織班級校外集體活動必須征得學校領導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。

9．發現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校。

10．開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。11．認真準確采集學生及家庭相關信息。12．完成領導小組交辦的其他安全工作。

（五）任課教師。

1．明確并履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防范工作。

2．將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。

3．課前3分鐘到教室候課，課前清點學生人數，發生異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。

4．密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。5．課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。

6．開展“放學前一分鐘安全教育”。每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。7.學校組織學生外出活動時，科任教師應積極配合校領導和班主任老師，對學生進行安全教育，確保學生安全。

8．遇突發情況，教師有保護學生安全的義務和責任。9．完成學校領導交辦的其他安全工作。

（六）體育教師。

1．掌握教學班學生體質狀況，在體育教學中合理安排相關學生活動，并做好記錄。

2．做好課前準備，根據教學內容，對場地、器材及教學環境進行全面安全檢查，及時排除安全隱患。

3．結合體育項目特點，講解安全注意事項，帶領學生認真做好準備活動，強化學生相互保護意識，提高學生自我保護能力。

4．遵循體育運動規律，嚴格按照體育教學要求上好每節課，不違規操作。特別是體操教學，要做好“保護與幫助”的示范動作，教會學生如何進行“保護與幫助”。

5．嚴格教學過程管理，把控學生動態。認真、及時解決好學生在體育教學過程中的各種矛盾或糾紛。

6．掌握體育教學及體育課外活動中發生傷害事故的處理方法及程序，嚴格按照學校“學生體育教學及體育課外活動傷害事故（急病）應急預案”程序進行處理。

五、工作措施

(一)認真學習，增強意識：為了使廣大教師增強安全意識，明確“黨政同責、一崗雙責”的具體要求，學校通過行政會和教師會、校園網、櫥窗等形式進行宣傳發動，組織全體教師反復學習《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學教師職業道德》等有關法律法規，增強教師的責任感、使命感，通過深入學習，使廣大教師從思想上提高認識，增強責任感，努力形成安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職盡責的良好局面。(二)健全制度，強化責任

1、嚴格落實“誰主管，誰負責”主體責任制。學校各條線分管的校級行政、各職能處室是其分管范圍內的安全管理主體責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實，對其分管范圍內的安全管理工作負有完善各項安全制度、強化各項安全措施、對安全工作進行過程管理和督促的職責。嚴格落實“誰主管，誰負責”主體責任制，進一步強化具體負責人的安全管理主體地位，進一步明確負責人的安全管理責 任制，充分發揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業務范圍內，切實履行好安全的監督管理職責，并督促和指導分管范圍內的教職員工做好安全教育管理工作。

2、嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落腳點，嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責，嚴格按有關安全管理方面的制度、規定和要求開展教育教學等各類活動，層層落實到各年級和每一位教職員工。

3、充分發揮學校校長室的牽頭作用。由校長室牽頭制訂各具體崗位的安全責任狀，并與各分管部門簽訂安全工作責任狀，各部門與班主任、科任教師簽安全工作責任狀。(三)嚴格考核，逐步完善

1.各處室成立安全工作領導小組。具體負責指導本部門的安全管理、監督與考核工作，每學期對本部門工作人員考核一次。

2.各處室加強過程管理。認真做好平時的檢查記錄工作，為考核工作積累第一手材料，認真研究制定切實可行的安全工作目標管理考核辦法，確保考核工作規范、公平、透明，將干部職工履行崗位安全管理工作職責情況納入業務考核。

3.嚴格責任追究制度。嚴格執行安全管理責任追究制，對于安全管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵。凡發生安全事故的，按照國家有關安全事故調查處理規定的法律、法規查清原因，嚴肅追究有關人員的責任。

4.“一崗雙責”制實施后，學校安全領導小組將定期收集實施過程中發現的新情況、新問題和教職工的意見建議，進行認真研究總結，適時對方案進行修改完善，促進“黨政同責、一崗雙責”制的順利實施，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新局面。

2015年12月1日

第五篇：黨政同責、一崗雙責實施方案

沙河小學“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”

實施方案

為進一步強化安全工作管理，牢固樹立“安全責任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，嚴格落實學校安全工作責任制，根據《關于落實教育系統安全工作“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”責任制實施意見》的有關文件精神，結合本校實際，特制訂沙河小學 “黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”實施方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神為指導，認真貫徹落實上級有關部門關于安全管理工作的精神實質，以高度的政治責任感和使命感，不斷增強安全工作的預見性和針對性，以“安全第一，預防為主，綜合治理”為指針，全面提升師生安全防范意識和自我防范能力，努力消除各種安全隱患，扎實抓好學校安全工作。通過“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”方案的全面實施，增強全體教職工崗位安全意識，促進學校安全管理更加細化到位，努力形成學校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的工作局面，確保廣大師生員工生命財產安全和學校的安全與穩定。

二、崗位職責

“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”是指教職工無論從事什么崗位都要擔當起安全職責，主動把安全內容融入崗位日常管理工作，在做好本崗位的管理工作的同時，又要切實履行本崗位的安全職責。從而營造人人參與管理的氛圍，逐級建立安全工作責任制，形成“一級抓一級、層層落實、統一協調”的責任保障體系。

三、組織領導

為確保全員“黨政同責、一崗雙責”制的順利實施，學校于2015年9月成立了“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”制實施領導小組，領導小組成員名單如下：

組 長: 于輝

副組長: 柳風順 趙進燕

組 員：李新培 趙欣 蘇翠玲 崔金華 張磊 尚杰

領導小組下設辦公室：趙進燕任主任，成員為各班班主任，具體負責監督“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”工作的日常開展情況。

四、工作職責

(一)組長職責：學校安全工作第一責任人，主抓全校的安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作中存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽。

(二)副組長職責：學校安全工作的具體責任人，具體負責學校的安全管理工作，負具體責任，負責貫徹落實安全管理的有關政策文件要求和規定，指導協調所管處室的安全管理監督、檢查和考核，組織開展安全事故的應急救援和調查處理工作，負責出謀劃策、修訂完善學校的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、組織實施好安全工作考核、兌現獎懲、積極支持相關人員開展安全管理工作、落實學校各項活動的安全防范措施等。

(三)組員職責：學校條塊方面安全工作的具體責任人，負分管責任，具體負責本處室安全管理工作，負有出謀劃策、修訂完善本處室的安全管理工作制度和預案、落實相關安全管理人員、細化分工、責任到人、確保條塊內的教職員工安全考核工作的公平公正公開、積極支持教職員工開展安全管理工作、貫徹落實學校各項安全工作制度措施等。

(四)班主任、教師職責：班級安全管理等方面的責任人，負直接責任，具體負責所在崗位的安全工作職責，按照學校的安全管理規定和相關要求，扎實做好本職范圍內的安全教育管理工作，堅持在崗在位，為人師表，關心關愛學生，善于觀察發現學生的異常行為和不良表現，耐心細致地做好學生的心理疏導工作，積極化解學生之間、師生之間的矛盾沖突等。

五、工作措施

(一)健全制度，強化責任

1、嚴格落實“誰主管，誰負責”主體責任制。學校各條線分管的校級行政、各職能處室是其分管范圍內的安全管理主體責任人，應積極參與學校各項安全管理工作措施的制定并認真貫徹落實，對其分管范圍內的安全管理工作負有完善各項安全制度、強化各項安全措施、對安全工作進行過程管理和督促的職責。嚴格落實“誰主管，誰負責”主體責任制，進一步強化具體負責人的安全管理主體地位，進一步明確負責人的安全管理責任制，充分發揮行政班子全體成員的作用，確保在各自分管的業務范圍內，切實履行好安全的監督管理職責，并督促和指導分管范圍內的教職員工做好安全教育管理工作。

2、嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制。廣大教職員工是學校各項安全管理措施的最終落腳點，嚴格落實“誰在崗，誰負責；誰在場，誰有責”主體責任制，進一步強化廣大教職員工的安全管理主體地位，進一步明確教職員工的安全管理責任制，全體教職員工牢記自己崗位的安全工作職責，嚴格按有關安全管理方面的制度、規定和要求開展教育教學等各類活動，層層落實到各年級和每一位教職員工。

(二)嚴格考核，逐步完善

1.各處室加強過程管理。認真做好平時的檢查記錄工作，為考核工作積累第一手材料，建立健全安全管理考核制度和考核指標體系，認真研究制定切實可行的安全工作目標管理考核辦法，確保考核工作規范、公平、透明，將干部職工履行崗位安全管理工作職責情況納入業務考核，與評先評優、職稱評聘、學目標考核、干部選拔任用等掛鉤，實施嚴格的考評獎懲制度，嚴格執行安全工作“一票否決”制。

2.嚴格責任追究制度。嚴格執行安全管理責任追究制，對于安全管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵。凡發生安全事故的，按照國家有關安全事故調查處理規定的法律、法規查清原因，嚴肅追究有關人員的責任。

2.“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”制實施后，學校安全領導小組將定期收集實施過程中發現的新情況、新問題和教職工的意見建議，進行認真研究總結，適時對方案進行修改完善，促進“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”制的順利實施，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責、統籌協調、齊抓共管”的新局面。