第一篇：當上省委書記平均需35年

當上省委書記平均需35年

制圖 鄔思蓓

在我國的政治體制中，省委書記的地位和作用的重要性是無須贅言的。在中國共產黨核心領導層中，9位常委中擔任過省委書記的有8位，占88%，25位政治局委員中，擔任過和正擔任省委書記的有18人，占72%。因此，研究省委書記群體的成長路徑，就顯得十分有意義。《決策》雜志對現任31位省委書記的成長路徑作了一番探究分析。

成長的臺階

省委書記的崗位需要有豐富工作經驗和深厚生活閱歷。他們要在相當長的時期，在不同的工作崗位進行磨煉，形成自己能主持一省工作的能力素質。七成擔任過市委書記

擔任過地級市市委書記的有近七成，若加上在大型企業中任職的擔任過相當職務的有近八成。可見這個崗位在省委書記的任職經歷中的重要作用。下一級市委書記崗位職責要求與省委書記相似，主要是管轄范圍與政治把握程度等上有差異，在把握大局、統籌各方上，在獨當一面工作上，對其成長有重要磨煉。

八成在多個省工作過

有多省工作 經 歷的占74%，加上大型企業任職的同志，有80%。這可看出組織上對干部工作適應性，也就是在不同環境下開展工作的能力的重視。在不同區域工作，要求干部有因地制宜、因勢利導，把中央政策與當地實際情況緊密結合的能力。同時，這種工作經歷，也使干部能消除地方主義，對全國的步調一致有好處。

五成在中央地方都待過

在中央部門和地方政府都任過職的占55%，這說明組織上既重視省委書記的地方實際工作經驗，也重視在中央部門工作，對國家宏觀形勢有較好的把握，再考慮前文所說多省經歷，說明組織上對省委書記有全國視野的高度重視。

半數擔任過省長職務

擔任過省長職務的有一半人。省長崗位與省委書記崗位管轄的范圍是相同的，只不過工作的側重點不同，因此這個職位也是重要的鍛煉崗位。同時，這個職務對省委書記提升領導省域經濟、推進科學發展、促進社會和諧大有裨益。

省委書記成長的基礎

培養出一個省委書記，是十分不容易的。他要有先天的基礎。同時，更要有近20年學習、35年左右工作中逐步構筑起的知識基礎和能力素質。從他們的經歷，結合崗位要求，清晰地發現，他們要履行好自己的職責，必須具備以下幾種必備的能力。

政治鑒別能力

作為黨的高級干部，省委書記要具有世界眼光，從黨和國家的大局出發來考慮自己的工作。因為我國地域遼闊、人口眾多、風土民俗各異，各省體制和區域的形成，是長期歷史發展的選擇。因此，這里“政治上靠得住”就是第一要素。

大局掌控能力

我們國家每個省的區域面積都較大，人口也較多，省內不同區域經濟、社會差異大，在30年高速發展中分化出的不同階層收入差距較大、利益訴求不同，更有相當多省份都是多民族構成。因此，省委書記如何凝心聚力、調動一切積極因素，推動發展，促進和諧，就十分重要。

戰略思維能力

省委書記職位與省長職位要求的不同，省委書記在經濟工作中主要考慮謀篇布局、把握方向，省長更多是側重操作層面的事情。

知人善任能力

政治路線確定以后，干部就是決定因素。黨對經濟、社會的領導，一個重要的途徑和方法，就是向關鍵崗位推薦合適的人選。省委書記要善于知人選人，嚴格按組織原則，把合適的人選上合適的崗位。

形象塑造能力

這是省委書記的角色和當前媒體對經濟社會生活影響日益加大的要求。省委書記作為主要負責人，他首先代表黨的形象，他的言行外表既要符合黨章對他們的要求，也要符合老百姓對黨的期望。其次，對外，他代表本省的形象；對內，他要以自己出色的能力，優良品行和政績，贏得干部群眾的擁戴。這種形象既有自己言行的直接表現與影響，更多的，還要通過媒體塑造，這對省委書記就提出了更高的要求。

中央政治局9常委8個當過省委書記

胡錦濤：1942年12月生，1965年7月參加工作，清華大學水利工程系河川樞紐電站專業畢業，大學學歷，工程師。1985年起任貴州省委書記，1988年起任西藏自治區黨委書記。

吳邦國：1941年7月生，1966年9月參加工作，清華大學無線電電子學系電真空器件專業畢業，大學學歷，工程師。1991年起任上海市委書記。

溫家寶：1942年9月生，1967年9月參加工作，北京地質學院地質構造專業畢業，研究生學歷，工程師。1983~1985年，地質礦產部副部長、黨組成員、黨組副書記兼政治部主任；1985~1986年，中央辦公廳副主任。

賈慶林：1940年3月生，1962年10月參加工作，河北工學院電力系電機電器設計與制造專業畢業，大學學歷，高級工程師。1994年起任福建省委書記；1997年起任中央政治局委員，北京市委書記、市長。

李長春：1944年2月生，1966年9月參加工作，哈爾濱工業大學電機工程系工業企業自動化專業畢業，大學學歷，工程師。1992～1993年，河南省委書記；1998～2002年，中央政治局委員，廣東省委書記。

習近平：1953年6月生，1969年1月參加工作，清華大學人文社會學院馬克思主義理論與思想政治教育專業畢業，在職研究生學歷，法學博士學位。2002年起任浙江省委書記，代省長；2007年任上海市委書記。

李克強：1955年7月生，1974年3月參加工作，北京大學經濟學院經濟學專業畢業，在職研究生學歷，經濟學博士學位。2002~2003年，河南省委書記、省長；2004~2005年，遼寧省委書記。

賀國強：1943年10月生，1966年9月參加工作，北京化工學院無機化工系無機物工學專業畢業，大學學歷，高級工程師。1999~2002年，重慶市委書記。

***：1942年12月生，1966年9月參加工作，北京石油學院勘探系地球物理勘探專業畢業，大學學歷，教授級高級工程師。1998～1999年，國土資源部部長、黨組書記；1999～2002年，四川省委書記。

成長的特點

省委書記的知識結構與程度，與其學歷有關。其經驗與學識，除不同崗位磨煉外，是時間的累積。分析省委書記的任職年齡、任職年限和學歷及出身，也可看出省委書記成長的若干特點。

省委書記初任平均年齡57歲

省委書記初任平均年齡57歲。可以說，這是讓一個人有極其穩定的世界觀、價值觀、人生觀的年齡。他們對世事及自己人生已是極有見地了。一般已沒有個人及家庭因素對自己的紛擾，能集中全部精力工作一任至兩任。

初任正省級職位平均年齡53歲

這與他們擔任省委書記平均年齡相差4年，這也說明同樣是正省級職務，但擔任省委書記還要多經過4年的考察和磨煉。可見省委書記在正省級干部隊伍中的重要性。

從工作到任省委書記平均要35年

由此可見，工作經歷和生活閱歷對省委書記崗位的重要性。35年幾乎是一個人的全部工作時間，他們應是在每一個崗位都有杰出表現，30多年沒有重大失誤的非凡的干部。

初任市委書記平均年齡41歲

初任地級市市委書記平均年齡41歲。這在同級職務干部中是相當少的。由此可看出他們成熟得早，在每一個層級都領先于同僚5~10歲，是同齡人中的杰出者。

大學本科以上學歷超過九成

這也顯示出，在高級干部隊伍中接受良好教育，有很深文化基礎的重要性。他們學歷的專業背景對其任職影響不大。受過高等教育的人員中，六成是學理科的，四成是學文科的。可見省委書記這個崗位是一個重要綜合性崗位，有相應知識基礎后，工作經歷會塑造出優秀領導者。

第一份工作在企業和行政的有七成

其中，企業占四成，行政占三成。另外，出自部隊和擔任過教師的占三成。這與30年來以經濟建設為中心有關，同時也說明，省委書記出身不是唯一性的，他們是在長期工作中，多次擇優選擇的結果。值得關注的是，在各不同層次，企業負責人與行政領導的交流，特別是國有企業老總直接交流到省部級崗位，說明組織用人視野的進一步拓寬。

第二篇：2009敖平中學校關工委年工作總結

彭州市敖平中學校關工委2009年工作匯報材料

今年我校關工委工作以“加強校園文化建設，創平安和諧校園”精神為指導，以感恩、勵志教育為主題，愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，配合校德育處加強對學生的世界觀、人生觀和價值觀的教育，擺在首位的是“感恩、勵志教育”，為此我們著重開展了以下幾項工作。

一、健全領導機構，加強隊伍建設

按上級關工委的安排加強了關工委的領導班子，組建敖平中學校關工委委員會，設主任一人（副校長），常務副主任2人（政教副主任、退休老領導），副主任2人（退休老領導、教務副主任），委員3人（退休老領導、退休老教師、政教副主任），辦公室主任1人（工會主席）。共9人包括學校各部門以及在職和退休人員組成。更有效地把我校關工委工作搞得更好。

學校在設立掛牌辦公地點并配有必要的辦公設施和專項辦公經費，保證關工委出差、會議、活動和必要報刊雜志（如：《中國火炬》）。今年進一步加強了隊伍建設，設置信息宣傳員兩名，并針對“留守學生”現象嚴重的問題增設“留守學生”領導工作小組。建立“留守學生”檔案，為確立長效幫扶機制，設立了敖平中學關工委關愛工作小組。離退休教師中已有十六名志愿者加入關心下一代工作小組，這十六位同志有10位是高級教師，5位一級教師，他（她）們有豐富的教育教學經驗，以學校為基地，輻射到社區，力爭關心下一代工作有新的起點，新的高度，新的發展。

二、加強思想政治教育

人的正確思想和行為不是先天就有的，而是要靠后天的教育和養成，要使學生有正確的人生觀、價值觀和世界觀，就必須加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義、理想信念教育，倫理道德教育等，為達到此目的，我委與校政教處、政治教研組配合，積極探索思想政治課和思想品德課的教學改革，將思想教育與文化課學習有機地結合起來。

配合德育處抓好畢業班學生的理想教育，注重教會他們學會做學習總結，增強愛學習、愛科學的意識，提倡拼搏精神，逐步樹立為獻身社會主義事業而奮斗的思想信念。

把時事政治教育作為思想教育的重要內容，充分發揮時政教育功能，培養學生關心時政的好習慣，利用開主題班會的機會，指導學生對當前的焦點熱點問題展開討論，培養學生正確的判斷能力。

三、抓好家長學校工作，注重學生心理輸導

隨著獨生子女家庭日益增多，家長對子女教育的問題也越來越突出，如何進一步提高家長素質，充分發揮家庭教育在培養青少年的作用，使之與學校教育，社會教育形成合力，這是我們的重要任務，為此我們積極參與家長學校組織工作和授課活動，發揮老教育者的優勢和專長，科學地指導家長進行家庭教育，充分發揮家長學校特有的教育功能，召開家長會。另專門針對畢業班和新生年級學生召開家長會。

為了順利開展心理疏導工作，我們除了開設咨詢活動室外，還設立心理咨詢信箱，在周末由心理咨詢老師和關心下一代委員與學生促膝談心，幫助同學解決心理上的疑點，提高同學們的自信心，進而提高同學們的心理素質，增強學習信心，不斷提高學習效率，心理壓力，焦慮癥也會逐漸消失，學校積極加強心理咨詢室的建設，配齊、配足人員和設施設備、定時開放，滿足學生的心理健康需要。

四、以老帶新，搞好傳幫帶

我校的青年教師比重大，如何讓年青人盡早成才也是關工委的一項重要工作，為此我們抓住學校校本教研《挖掘校本培訓資源，構筑青年教師校本培訓體系》的機遇，開展了“每月一新”、“學科開放周”等一系列活動，組織老教師和青年教師相互聽課，讓他們“結對子”請老教師講師德和心得，幫助青年教師提高師德修養，使年青人的理論和實際工作水平能盡早提高，并促使老少共進，為全面發展素質教育做出貢獻。今年，校關工委設立青年教師幫教工作組，于教師節請原有老教師回校與新教師座談，幫助新教師盡快適應教師工作更好地為培養下一代作貢獻，對新分到我校的年輕老師，采用一對一“結對子”的方式，提高年輕老師的教學能力。近年我校青年教師成長較快，很多都成了學校的乃至彭州市的骨干教師。在不斷有優秀教師被抽調到城關后，仍然連續數年在高考中取得優異的成績，每年均超教育局責任目標。同時，高2010級在總結已往教學經驗的基礎上狠抓學生的思想工作和行為規范教育，關注學生的健康成長，今年在成都市零診考試中也取得了不俗的成績，為彭州的教育事業做出了巨大的貢獻。

五、開展系列活動 1、3月，開展向雷鋒同志學習活動，學習他熱愛黨、熱愛社會主義，學習他的釘子精神，提高學習的自覺性，增強自信心。并利用開學的機會配合政教處進行《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的學習加強對學生行為習慣的養成教育，提高學生的紀律意識，規范其行為。

2、利用每周一的升旗集會，確定每周德育主題，并進行安全、紀律、公德等方面的教育。

3、每月安排一期主題板報和學生會月報，營造一種良好的校園文化氛圍，培養健康、積極向上的情趣和愛好。4、5月，由學校領導對全校學生作了一場關于消防安全知識的報告。5、5月，對學生進行革命傳統教育并舉行了感恩祖國，回報社會的“五四合唱比賽”和新團員入團宣誓儀式，并邀請福建前方指揮部領導和援建人員、福建電視臺參加，受到來賓的一致好評。6、9月中旬，我校召開新教師座談會，采取一對一“結對子”的方式加快新教師的成長。

7、重陽節組織團、隊、會學生干部到敖平敬老院開展了慰問孤寡老人、做好人好事的活動，給老人們帶去了禮物、表演了精彩的文藝節目、打掃了清潔衛生，讓老人們感受到了學校的關愛和溫暖。8、11月上旬，為促進陽光體育的發展，加強體育鍛煉，開展全校趣味體育比賽。9、12月中旬邀請敖平派出所對全校學生作了一場關于消防安全知識的專題報告和成都市消防支隊的樓道安全設施設備及疏散演練。

10、12月初，組織了初中教師開展了弘揚和傳承國學經典為主題的班會賽課活動，重點對學生進行了感恩、勵志教育。

11、開展了陽光體育冬季長跑活動，即每天組織學生進行一千米長跑，以提高學生體質。12、12月4日學校邀請到了警校共建單位——敖平派出所潘所長為全校學生作了一場主題為“學法懂法，預防犯罪”專題法制教育講座。

今后關工委將帶頭學習黨的十七大會議精神，在落實十七大會議精神上下功夫，不斷提高做好關工委工作的自覺性。與時俱進，努力開創我校關心下一代工作的新局面。

彭州市敖平中學關心下一代成長委員會

二〇〇九年十二月十六日

第三篇：2013-2014年教學工作計劃總結李吉平

2013年秋季學期小學六年級信息技術教學總結

仁德一小

李吉平

信息技術課程在我校三到六年級實施，每周每班一課時，是小學階段的必修課程，該課程的開設有益于學生信息素養的提升及終身學習能力的培養。目前，階段信息技術課的教學目標是主要培養學生掌握計算機操作技能，著眼于使學生掌握信息科學、信息技術的基本知識，注重培養學生信息采集、加工、發布等信息處理的基本技能，促進和提高學生主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力，并用于學習和生活，當然最重要的還在于高中的信息技術會考，完成相關的教學任務及教學要求。本學期教學內容包括WORD的基本應用、初識ACDSEE等。

依據信息技術學科的基本特點，在教學過程中我主張以學生為主體，即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創造性強的特點都要求我們必須強調學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習，才能在掌握基礎知識的基礎上，發現問題，解決問題，從而提高自己的操作水平，跟上知識的發展更新并進一步發揮自己的創造力。如果單純地依靠老師的教授，他們所掌握的知識將總是有限的。

在教學活動中，教學內容貼近實際，符合學生的認知規律和身心發展特點，因此在教學過程中注重結合教材的特點，在教學活動中加強的教育的示范與引導，加強對學困生的個別指導，使學生能夠順利地完成學習任務，并在教學中，注意知識的拓展和延伸，使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習，達到提高的目的。不過，在具體的課堂實施中，我還是有不足之處。高估學生的自控力，教師進行演示時，學生的注意力不夠集中等等。

信息技術課是一門極具操作性的學科，因此，我們在講課時應該創造條件盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好。學校有專門的電腦室，電腦室的電腦也配備有相關的軟件。上課時，我在教師機上演示，學生通過網絡在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和結果看得一清二楚，大大提高了講課效率。在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重，讓學生有充足的時間去練習，把模糊的認識清晰化；并能有進一步的提高和創造。信息技術課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是培養學生的一種思想、一種意識，為我國各產業的長足發展營造一種良好的氛圍。學生，是未來國家的建設者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產業作貢獻，這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業的現狀講述給學生，讓他們知道我國信息技術業在世界上的位置，激發起他們努力學習，報效祖國的決心和毅力。

在信息技術課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法，從實際做起，注重落實，注意細節，使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。我在具體的課程實施中，也會注意結合其他學科，不時開展一些較趣味的活動，提高學生學習信息技術的熱情。2014年春季學期六年級信息技術教學計劃

仁德一小

李吉平

一、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求 1．知識結構體系分析

本學期教學內容共13課，以FrontPage網頁制作為學習的重點，主要是：新建站點，網頁中的圖片、表格的插入和編輯，網頁中的文字錄入和處理，網頁中的背景和超級鏈接設置，網頁的主頁頁頭和正文、頁腳設置，給網頁配上音樂和字幕。2．技能訓練要求

通過學習FrontPage軟件，會新建站點，能結合實際需要進行網頁中的圖片和表格格插入、文字錄入編輯，會進行網頁中的主頁頁頭、頁腳、鏈接、配樂和字幕等設置處理，能根據要求制作主題網站。

二、本學期教材在學科教學中的地位和作用

本學期所學知識是網頁制作的基礎知識，為以后深入學習網站網頁的開發制作打下扎實的基礎。FrontPage是一款兼容性較好、簡單易學并功能較強的網站網頁開發制作軟件，學好它為對學生更好地運用網絡有重要意義。本期知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，培養具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發展變化的信息社會，才能具備終身學習能力、自學能力。

三、教學重點、難點分析

重點：網頁中圖片和表格的插入編輯、文字的錄入處理、主頁頁頭的制作。

難點：網頁字幕設置和鏈接網站文件。

四、改進教學的措施

1．落實教學常規

（1）認真備課：明確教學重點、難點，探索、研究疑難問題。分析學生情況，分層教學要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫好教案。鉆研教材內容，從學生實際出發做到“十備”：一備滲透德育；二備重點突出，突破難點方法得當；三備信息技術基本概念；四備信息技術基本操作用語、基本術語；五備信息技術教學中的薄弱環節；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術實驗操作的增補及成敗關鍵；八備學生自學提綱；九備操作練習作業精選；十備課堂教學的總設計。

（2）認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，教態親切、自然，采用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學后記。

（3）認真布置作業：要求學生每節新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。（4）認真組織信息技術操作考查：注重過程督導，對學過的每一課及時進行雙基考查，及時分析、指正、查漏補缺。

（5）認真組織輔導：根據學生實際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發思維，尋求正確的操作習慣和方法。

2．提優補差

采用多關心、多提問幫助學困生，激發學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。

對于優秀生可以適當學教材以外的知識來充實自己，并在學習中逐步形成自己的技能、技巧；對于學困生在課上、課后給予更多關心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學可以組織課外活動興趣小組，以培養學生的特長。

3．教研工作目標和計劃

積極開展信息技術課堂教學模式的研究，通過探討學習，總結得失，并將自己的實踐活動轉化為理論，學期結束時，至少寫一篇經驗總結或論文。

六、教學進度表

周次

教學內容

組織紀律教學，編排學生上機座次

認識IE瀏覽器 3

搜索、采集網上資源

申請免費電子郵箱

復習 6

網際飛鴻

網絡安全

復習

認識FrontPage 10

使用導航工具規劃網站

使用表格設計網頁

復習

網頁中文字編輯與修飾

網頁中添加圖片和設置背景

給網頁添加超級鏈接

網站發布

期末考查

第四篇：平陵中學2007-2008年師德教育工作總結

平陵中學2007-2008學年師德教育工作總結

從2007年10月以來，我校以“三個代表”和鄧小平教育理論為指導，認真貫徹黨的教育方針，抓住機遇，加大改革力度，努力提高教育質量。同時，認真傳達、貫徹、落實關于《加強中小學教師職業道德建設的若干意見》的通知精神，要求全體教職工加強教師職業道德觀念，自覺遵守師德規范，盡職盡責把工作做好。

一、動員部署，制定方案。

學校主要領導高度重視師德專項教育工作。按照上級的部署要求，我校成立了以校長為組長的師德行風建設工作領導小組。把師德專項教育工作擺上學校工作議事日程，認真做好工作部署，發動教職工積極參與此項工作。同時，在總結去年行風建設經驗的基礎上，認真研究制定了《平陵中學師德教育工作計劃》，并以校務公開和座談會等形式，把開展師德專項教育工作的意義、目標、內容向教職工公開。

1.領導重視，全體教工認真對待，積極參與，從上至下團結協調，統一認識。我們深刻認識到：加強行風建設，是依法行政，依法治教，推進素質教育工作深入發展的需要，是教育改革深入發展的要求。全面落實行風建設目標責任制和領導責任制，做到目標明確，措施具體，責任到人，切實抓好各階段行風建設和民主評議工作。學校堅持民主管理、依法治校、充分發揮教代會的作用，建立并健全校務公開制度。充分激發了教職工參政議政的主人翁思想，積極地投身于學校的教育教學和管理，使學校的管理效率、管理水平和教育質量得到快速提高，從而促使學校辦學效益的良性循環，收到了良好的效果。

2．組織全體教工認真學習學習，主要內容為：《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規；胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的重要講話；《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，以創新優化教育教學為重點，以承諾守信、落實“十不”為基本要求，以查、評、測為主要形式的師德系列教育活動，采取報告會、座談討論、查擺評議等多種形式，廣泛開展“發展教育為什么？”、“我為教育做什么？”的大討論，引導教育廣大教師全心全意為人民服務，自覺糾正不合時宜的思想、觀念、做法，進一步優化行業作風，端正教學態度，改進教學方法，提高教學質量，讓每一個學生都能受到良好的教育，最大限度地滿足每一個家庭對教育的期望。我們提出了“師德必須是滿分”的口號，讓教師充分認識到良好的師德是一個教師工作成功的基礎，做一名真正合格的人民教師首先必須樹立起堅定的政治信念，必須忠誠熱愛人民教育事業。

3、教師中形成了“結合實際談師德，立足崗位揚師德，不折不扣樹師德”的共識。全校教職工共同努力開創了師德建設的新局面。為進一步加強師德建設，我校采取了以下措施：一是制定明確的培養計劃和方案，把師德培養納入師資隊伍建設計劃，對全體教師進行以加強職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質為核心內容的相關教育。二是建立健全學校師德監督機制，制訂學校教師師德建設工作條例，師德建設實施細則等規定，明確教師應盡的師德義務和要求。三是建立獎懲機制，對師德優秀的教師在晉級、評聘、職稱評審方面給予傾斜政策。四是組織有學校領導、在職教師、退休教師等參加的師德監督檢查小組，鼓勵教師更新思想觀念，完善道德修養，使“師德興則教育興，教育興則民族興”的觀念深入到每一位教師的心中。

4、為了加強宣傳力度，也是為使這次師德專項教育工作更加公開化，并接受社會各界群眾的監督。同時，我們還充分利用板報、廣播和各種會議向廣大師生進行了宣傳。

二、明確目標，細化內容。

通過師德專項教育活動，完善教師職業道德規范，社會和家長的滿意率明顯提高，教育熱點和敏感問題得到高度重視。

1、推動學校的各方面工作上新臺階，確定學校要重點解決的問題

（1）、在行風建設上，重點解決好師德建設的問題，克服不正之風。

（2）、在廉政建設上，重點解決廉潔從政、規范從教的問題。

（3）、在工作作風上，重點解決抓落實的問題。干群同心同德倡導和弘揚求真務實、無私奉獻、真抓實干的作風。

（4）、在精神狀態上，要努力營造拼搏進取、埋頭苦干的工作氛圍。把解決領導和教師精神狀態問題作為加強“兩風”建設工作的一個重點，努力克服和糾正墨守成規、無所作為；責任感不強、“當一天和尚撞一天鐘”；不能與時俱進、不善于創造性工作等問題。

（5）、在改善育人環境上，狠抓校園文化建設，充分發揮校園文化的育人功能。

2．在學校的工作中，把師德教育工作放在重要的位置。

提高教師的師德修養是教師隊伍建設的當務之急,是提高教師綜合素質的核心。教師的職業道德是貫穿教育全過程的精神支柱,它對學生和社會都會產生深遠的激勵和影響作用,抓好師德學習，強化師德意識是加強師德建設的首要條件。本學年，我校組織教師學習了《教師職業道德的構建與修養》等資料。學習期間,老師們不僅認真作筆記,認真進行反思,還根據大家關心的熱點問題進行討論。老師們還自學《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等。

學校還結合其它形式，宣傳教師事跡，宣傳師德師風，推進我校教師師德整體水平的提高。

3、充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。黨組織是學校政治工作的靈魂，要講學習、講政治、講正氣，充分發揮工會作用，強化師德建設。教師結合工作談對師德問題看法和自己的作法，激發廣大教工的工作積極性。制定奮斗目標：①加強師德修養，提高教師素質；②建立民主、平等的師生關系，為學生營造寬松、和諧的學習環境；③重視現代信息技術，加速實施信息技術教育。組織各種活動，有意識地強化師德建設。

4、深入開展了新課程標準和理論的學習、培訓活動以及創優教育教學的課堂教學評估活動。組織教師認真學習新課程標準及相關理論，不折不扣地安排落實培訓任務，做到“不培訓不上崗，測試不合格不上崗”。推進新課程標準進頭腦、進教案、進課堂，促使教師樹立新課程標準指導下的課程觀、教學觀、師生觀。

5、深入開展了踐行“十不”的承諾守信活動。即：1）不諷刺、挖苦、歧視學生及體罰或變相體罰學生；2）不按考試成績排10名以后學生的學習名次；3）不亂收費、亂訂、亂發教輔資料；4）不以教牟利，向學生推銷商品；5）不訓斥、指責和侮辱學生家長；6）不利用任何形式傳播有害學生身心健康的思想；7）不在上班時間酗酒、打麻將及上課時衣冠不整、接打電話、接待來人；8）不在上班時間從事第二職業或未經學校同意在其他教育機構代課；9）不無教案上課；10）不隨意停課及組織學生參加未經批準的集會和其他商業性活動。組織教師按照“十不”內容宣誓簽名，承諾踐諾，自覺規范教學行為。

6、深入開展了心理健康教育活動。主要針對個別學生的厭學情緒和部分學生中存在的種種不健康心理，召開座談會進行個別訪談等，及時了解學生的所思所想，收集意見建議，聽取信息反饋，疏通心理障礙，矯正心理偏差。

三、措施得力，落實到位。

1、加強培訓、學習強化師德，提高教師隊伍的整體素質。

學校每周五集中教師進行開會、培訓、學習、教研，提高認識，增強服務意識，促使每位教師都有自己的奮斗目標。如本學期我們謝雨聲校長要求教師內強素質、外強禮儀、終身學習、與時俱進，并且把自律放在第一位。同時要求教師做到明禮誠信，具備四師：師資（具 2 備一技之長及人格魅力）、師表（得體的儀表、美麗的容顏、動聽的言語）、師德（忠于祖國、熱愛學生、廉潔從教）、師心（不辜負人民期望、不朝三暮四）。通過學習，使教師進一步認識到：愛崗敬業是師德的基石，熱愛學生是師德的核心，為人師表是師德的靈魂，不斷進取是師德的生命，團結協作是師德的力量。通過學習，使大家進一步明確了師德專項教育活動的目的、意義、方法、步驟、任務、要求等，從而增強廣大職工的責任感、緊迫感，并及時地把思想統一到文明施教和依法治教上來。同時，我們把師德教育和治理亂收費作為重點來抓，把“陽光政務”、“人文科學”管理和勤政廉政等作為切入點來抓。

2．以“立高尚師德，樹教育新風”為主題，宣傳和表彰建立良好師德風貌，樹立先進的模范典型。本有10位同志被鎮評為“優秀教師”；鐘偉東等五位教師被評為校級先進班主任。另外，學校評選出五位近年來教育教學成績突出的“師德標兵”；評出五位“學生最喜歡”的青年教師。通過表彰獎勵，促進和帶動教育教學工作的發展和提高。

3．以熱愛祖國，關心學校集體，愛護學生，忠誠教育事業，激發教職工自覺遵守師德的積極性。通過一系列的活動，調節大家日常緊張的工作情緒，娛樂身心，增長見識，豐富課余生活，增強學校大家庭的凝聚力，做好自己的本職工作。

4、學校深入開展形式多樣、內容豐富的師德專項教育活動，把師德專項教育工作與實踐“三個代表”重要思想相結合，與法紀政策教育、廉潔自律教育、警示教育相結合，與創建“雙文明”行業活動相結合。

5、通過召開師德專項教育領導小組成員會、各部門和年級組組長座談會、黨員黨課、民主生活會、政治學習和與教師個別談心，向教師、家長和學生發放調查問卷等方式，既征求了教師和社會各界對學校領導及教師各項工作的意見，尤其是調查了解領導工作作風和教師師德師風方面的情況，又適時進行了師德規范教育和警示教育。

6、通過開展廉政勤政建設，提高學校領導班子的群體素質。我們知道“廉政則風正，政勤則校興”這一道理。我們要求實現“一個目標”（爭創一流領導班子），破除“兩種思想”（“官本位”思想、搞特殊思想），樹立“三種意識”（公仆意識、服務意識、平等意識），扮好“四種角色”（管理者、合作者、參與者、先行者），接受“五方監督”（教師信賴、學生歡迎、家長滿意、領導放心、社會頌揚）。有了一個凝聚力強、工作富有朝氣的領導班子，我校開展師德專項教育工作有了堅實的保障。

7、繼續抓好教師職業道德教育。加強教師自身的職業道德修養，聯系實際組織教師認真學習《教師職業道德規范》和《教師日常行為規范》。開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業道德水平。

8、繼續加強職業道德實踐。本學期要求全體教師必須平等對待每一個學生，尊重學生的人格。全體教師明白是教書育人的前提，也是師德最基本、最重要的要求。教師必須做到用平等的態度、平等的方式和平等的情感去了解學生、尊重學生、關心學生。

9、建立健全的保障機制，重在落實。愛是教育的靈魂，愛生是師德的核心。提高教師的自律意識。把“修身、敬業、愛生”作為教師的自覺行為，“學高為師，身正為范”要求教師，教書育人，為人師表，做學生的榜樣，規范自己的言行。采用收集教師中平凡感人事跡的方法，樹立身邊為人師表、樂于奉獻的榜樣，進行廣泛宣傳。表揚本校教師中愛崗敬業、師德高尚、熱愛學生的先進事例和師德標兵。開展形式多樣的群眾性自我教育活動，行政把教師師德規范作為考核內容之一，每月考核一次。同時，抓好行風建設和測評工作，使師德師風檢查制度化、常規化。本學期將民主評議教師，采取“教師互評，家長、學生參評”的方法，對違反師德規范的行為和教師進行批評教育，情節嚴重的要嚴肅處理。做到賞罰分明，決不護短。

10、進行“我的教育觀、教師觀、學生觀、質量觀”征文討論。通過討論使全體教師提高認識，更新教育觀念。轉變教育觀念是實施素質教育的先導因素，全體教師通過學習，必 3 須樹立“以人為本”、“以學生為本”的教育觀念，增強服務于經濟、服務于社會、服務于學生的意識。面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。要關心每一個學生，促進每一個學生的發展，對每一個學生負責。為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切。始終將學生的利益放在首位。

四、校務公開，陽光政務。

我校一直實施校務公開。把學校的重大決策，教師聘任、財務收支、評優評先等教職工和社會關注的熱點、焦點和難點置于廣大教職工和社會各界的監督之下，增加透明度，實行陽光作業，進一步密切了干部關系，調動了廣大教職工的積極性，有力地推動了學校各項工作的開展。首先，是搞好學校的校務公開欄；其次，是在學校門口專門設置“一費制”收費公開欄，把今年的收費標準公開于廣大家長；三是組織了中層領導、班主任、報帳員進行培訓，規范了收費依據、收費標準、收費程序、收費特殊政策等內容；四是認真組織學生家長會，認真宣傳“一費制”收費文件，并征求意見。這樣就從“源頭”治理和規范了收費。

五、成績顯著，不足尚存。

1、領導班子工作作風建設得到加強。通過開展師德專項教育活動，學校領導班子成員按照“腦勤、嘴勤、腿勤、手勤”的要求工作，遵照“科學決策、民主管理、服務為主、求實創新、發展為本”的原則工作。使學校風氣積極向上，教育教學秩序井然，學校的育人環境越來越好。

2、“新型教師”隊伍已經形成。我學校現已逐步形成一支結構合理、師德高尚、素質精良、業務能力很強的教師隊伍。

3、財務管理進一步規范。推進“校務公開”，特別是學校“陽光收費”，切實從源頭制止了亂收費現象，并實現了科學民主理財。

4、學校規范化管理水平越來越高。堅持以“開發資源，挖掘潛能，為師生未來發展奠基”的辦學思想；發揮以“心育促智育，身心兩健，德智雙全”的辦學特色；按照“帶一流隊伍，抓一流管理，創一流質量，辦一流學校”的辦學目標和“造就有民族精神，適應未來發展的新型人才”的培養目標。全面加強學校管理，使學校管理進一步規范化和科學化，實現了學校管理和教育教學質量的全面提高。

5、三年以來，學校無違法、違紀現象。我們欣喜地看到了學校的育人環境、領導班子的工作作風、教師的敬業精神、學生的精神面貌、學校的教育科研、辦學的社會效益都出現了史無前例的新景觀。

6、在總結開展師德專項教育工作所取得的成效時，我們也認真剖析了存在的問題，清醒地看到一些工作還應繼續加強。如教師參與學校民主管理的積極性還有待于進一步提高；對學校新課改中所遇到的困難和問題，部分教師思想準備不足，被動學習現象尚存；個別教師對學生仍有教育方法簡單、語言粗暴等現象，即在執行睢寧縣教育行風建設“十不準”過程中，還仍有不到位之處。

在今后的工作中，我們要更努力抓好師德師風建設，切實實踐 “三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量，逐步做到使每一位教師都愛崗敬業、教書育人，為人師表、奉公守法，形成讓學生滿意、家長放心、社會認可的良好教風的校風。

2007年12月

第五篇：高平市 二〇一二 年 度（共）

高平市 二〇一二 年 度 先進集體、勞動模范

名 單

一、集體（337個）

（一）招商引資特別貢獻獎（11個）海諾科技有限公司

乾元明膠有限公司

科興安泰礦工防護設備制造有限公司 晉城湖濱木甜嶺現代農業發展有限公司 華泰農業科技有限公司 天潤農業開發有限公司 盛業廣場

店上蔬菜水果批發市場 北京佶睿昊達投資有限公司 泫氏家居裝飾有限公司 南山湖國際酒店有限公司

（二）鄉（鎮、街道辦事處）工作標兵單位（6個）

馬村鎮

三甲鎮 河西鎮

寺莊鎮

永祿鄉

東城街街道辦事處

（三）“八大工程”建設標兵單位（8個）

1、富民工程建設標兵單位（1個）原村鄉

2、健康工程建設標兵單位（1個）

建寧鄉

3、希望工程建設標兵單位（1個）

神農鎮

4、戶通工程建設標兵單位（1個）

三甲鎮

5、生態工程建設標兵單位（1個）

馬村鎮

6、創建工程建設標兵單位（1個）

河西鎮

7、平安工程建設標兵單位（1個）

寺莊鎮

8、強基工程建設標兵單位（1個）

米山鎮

（四）“六村聯創”標兵單位（5個）

野川鎮 永祿鄉 東城街街道辦事處 北詩鎮

北城街街道辦事處

（五）新一輪“五個全覆蓋”工程標兵單位（5個）

南城街街道辦事處 石末鄉 陳區鎮 建寧鄉 馬村鎮

（六）“一村一品”標兵單位（10個）

河西鎮仙井村 河西鎮朱家莊村 永祿鄉三軍村 野川鎮南楊村 石末鄉侯莊村 馬村鎮畢家莊村 寺莊鎮箭頭村 原村鄉原村村 北詩鎮龍泉村

北城街街道辦事處王何北村

（七）項目觀摩標兵單位（3個）

馬村鎮

原村鄉 南城街街道辦事處

（八）納稅標兵單位（17個）

1、納稅3億元以上企業標兵單位（2個）長平煤業有限公司

科興新莊煤業有限公司

2、納稅1億元以上企業標兵單位（8個）

科興趙莊煤業有限公司 蘭花科創東峰煤礦分公司 科興牛山煤業有限公司 科興龍馬煤業有限公司 科興龍頂山煤業有限公司 科興申家莊煤業有限公司 山西煤炭運銷集團高平有限公司 科興高良煤業有限公司

3、納稅5000萬元以上企業標兵單位（2個）青龍同昌煤業有限公司

科興前和煤業有限公司

4、納稅1000萬元以上的民營企業標兵單位（3個）

泫氏實業集團有限公司 興高能源股份有限公司

三甲煉焦有限責任公司

5、納稅500萬元以上的民營企業標兵單位（2個）

吉利爾潞綢織造股份有限公司

廈普賽爾食品飲料股份有限公司

（九）轉型重點工程建設標兵單位（21個）

鑫豪管材有限公司 坤歌木業有限公司

廈普賽爾食品飲料股份有限公司 正易農牧科技有限公司 長平建材市場 科興光電科技有限公司 蘭花藥業有限公司 高達電纜有限公司

環利達新型墻體材料有限公司

裕宏飼料有限責任公司

高平大酒店 蘭花時代廣場 福川制鐵有限公司 融高太陽能開發有限公司 凱永生物科技有限公司 澳林大酒店

金田農業科技發展有限公司 九龍物資貿易有限公司 世紀商貿有限公司

吉利爾潞綢織造股份有限公司 益農貿易有限責任公司

（十）特色城鎮化建設標兵單位（2個）馬村鎮

三甲鎮

（十一）服務地方經濟建設標兵單位（5個）

地稅局 供電支公司 交通銀行高平支行 農村信用合作社聯合社

晉城銀行股份有限公司高平市支行

（十二）省部級以上表彰單位（21個）

組織部 檢察院 教育局

水利水保局

人口和計劃生育局

文體廣電新聞出版局 交通警察大隊 供銷合作社聯合社 河西鎮 人民劇團 政法委員會 人武部 宣傳部

住房保障和城鄉建設管理局 農業委員會 畜牧獸醫局 林業局 發展和改革局 交通運輸局 環境保護局 三甲鎮

（十三）項目觀摩先進單位（21個）

野川鎮

交通運輸局 林業局

住房保障和城鄉建設管理局 環境保護局 行政執法局 農機局

愛國衛生運動委員會辦公室 廣播電視臺 交通警察大隊 供電支公司 公路管理段 長晉高速路高平收費站 科興能源發展有限公司 科興趙莊煤業有限公司 科興申家莊煤業有限公司 科興前和煤業有限公司

科興南陽煤業有限公司 科興牛山煤業有限公司 科興云泉煤業有限公司 科興龍頂山煤業有限公司

（十四）單項工作先進單位（57個）

1、黨建工作先進單位（3個）

馬村鎮 三甲鎮 河西鎮

2、精神文明建設先進單位（3個）

馬村鎮 三甲鎮 寺莊鎮

3、發展民營企業先進單位（3個）

馬村鎮

東城街街道辦事處 三甲鎮

4、農業和農村工作先進單位（3個）

馬村鎮

河西鎮 北詩鎮

5、社會管理綜合治理先進單位（3個）

三甲鎮

南城街街道辦事處 永祿鄉

6、計劃生育工作先進單位（3個）原村鄉

馬村鎮 陳區鎮

7、教育工作先進單位（3個）

馬村鎮

河西鎮 陳區鎮

8、科技工作先進單位（3個）

石末鄉

河西鎮

北詩鎮

9、衛生工作先進單位（3個）

原村鄉

河西鎮 三甲鎮

10、安全生產工作先進單位（3個）馬村鎮

野川鎮 東城街街道辦事處

11、信訪工作先進單位（3個）

馬村鎮

河西鎮 米山鎮

12、黨風廉政建設先進單位（3個）

南城街街道辦事處

米山鎮 馬村鎮

13、人大工作先進單位（3個）

南城街街道人大工作聯絡組 陳區鎮人大主席團 河西鎮人大主席團

14、政協工作先進單位（3個）

北城街街道政協工作聯絡組

石末鄉政協工作聯絡組 野川鎮政協工作聯絡組

15、武裝工作先進單位（3個）

河西鎮武裝部 建寧鄉武裝部 野川鎮武裝部

16、“雙擁”工作先進單位（3個）

東城街街道辦事處

永祿鄉 寺莊鎮

17、文化建設先進單位（3個）

野川鎮 神農鎮

科興能源發展有限公司

18、統戰工作先進單位（3個）

石末鄉

北城街街道辦事處 興高能源股份有限公司

19、社會保障工作先進單位（3個）

馬村鎮

三甲鎮 北城街街道辦事處

（十五）先進集體（145個）

1、鄉（鎮、街道辦事處）（49個）店上村

秦莊村 小北莊社區居委會

南趙莊居委會 橋北居委會 龐村村 西關社區居委會

城西社區居委會 侯家莊村 米東村 勾要村 東南莊村

福鑫鑄管有限責任公司 禾木佳礦山設備開發有限公司

神農陶藝有限公司

換馬村 小河西村 中村村 王家村 宋家村 任家莊村 郭莊村 東廟村 北詩村 西韓村

郝莊村 侯莊村 秦莊村 蘇莊村 下莊村 鞏村村 焦河村 河西村 西周村 康營村 永安村 秦城村 馮村村 何李村 上野川村 南楊村 柳樹底村 箭頭村

德義莊村 馮家莊村 趙莊村 李家河村 上扶村 許莊村

2、市直單位（96個）

紀律檢查委員會 組織部 統戰部 人武部 市直工委 政協辦公廳 老干局 婦聯 團委

機構編制委員會辦公室 市委市政府信訪局

科學技術協會 總工會 工商聯

市委防范和處理邪教問題領導小組辦公室

人大常委會辦公廳 監察局

人力資源和社會保障局 審計局 科學技術局 人口和計劃生育局 民政局

食品藥品監督管理局 機關后勤服務中心 行政審批中心

社會管理綜合治理辦公室 法院 檢察院 公安局

司法局 交通警察大隊 公安局北城派出所 文體廣電新聞出版局 廣播電視臺 市委黨校 旅游文物局 高平新聞中心 對外宣傳辦公室 財政局 交通運輸局 安全生產監督管理局 糧食局 中小企業局 質量技術監督局 工商行政管理局 國稅局

供銷合作社聯合社

城市供銷合作社 商業貿易總公司 城鎮集體工業聯合社 中國人民銀行高平支行 中國工商銀行高平支行 中國建設銀行股份公司高平支行 太行村鎮銀行 軍事化礦山救護隊 高平石油分公司 煙草公司

科興游仙山煤業有限公司 科興米山煤業有限公司 科興平泉煤業有限公司 科興文藝演出有限公司 公路煤炭銷售有限公司 陽光房地產開發有限公司 創新佳家政服務有限公司 煤銷恒惠物資貿易有限公司

農業委員會 水利水保局 林業局 畜牧獸醫局 農機局 氣象局

野川鎮國土資源所 統計局 物價局 物資企業總公司 項目辦

住房保障和城鄉建設管理局 環境保護局 規劃局 行政執法局 常春熱力有限公司 衛生局 人民醫院

中醫院 河西鎮衛生院 北詩鎮衛生院 教育局 中等專業學校 高平一中 高平二中 高平三中 高平四中 馬村鎮中心學校 神農鎮中心學校 永祿鄉中心學校 馬村鎮東周中學

二、個人（413名）

（一）經濟建設標兵（25名）

王永革

明科棟 秦學東 張錦生 連國明 李文義

焦高慶 張春榮 張晚德

畢生才 申國平李富國 朱文斌 郜志成 郭培珍 王素琴（女）田永屯 許俊勇 張永鑫 馮海金 焦建紅 馮海明 栗進雷 張志忠

楊文廣

（二）新農村建設帶頭人（16名）

郭保同 陳晚生 郜金龍 李丑和 王廣才 李有枝 李年平郭京青 石存孝 宋瑞發 張連水 袁國林 牛向斌 楊麥鎖

張秋富 王建文

（三）農村“雙帶”標兵（10名）

孔祥榮 王維新

王貴龍 姬連魁

姬晉平申文富 李育紅

（四）優秀領導干部（32名）王廣平張旭強 孟向東 趙海青 史曉波 王 京 邢成玉 邢震偉 李永宏 張建春 王玉富

王建飛 田建紅 鄭威劍 吳緒鵬 趙棟庭 張群玲（女）韋魁龍 賀俊峰 杜祥林 袁仙花（女）司海彬 申青山

許振金 侯志剛 楊積才 牛俊勇 梁永亮 崔文波 郜書寧 靳文學 景竹香（女）陳素琴（女）170名）申鮮花（女）申永勝 李海明 牛建新 許全祥 王衛勇 李胡肉 郭金富 邢三紅 田 英（女）

王長海

秦志強

李德旺

宋瑞光

王有才 崔 鵬 張 盛 陳云貴 李文忠 何玲玲（女）

馮奮斗 劉衛山 高俊文 韓海軍 李連紅 田俊英（女）李建國 李國慶 常雪梅（女）鮑憲印 張利平郭瑞明

（五）勞動模范（萬建勤 王金龍

史永亮 劉金屯

牛連堆 秦保珍

崔民富 牛祥明

畢有德 李范杰張紅龍龐曉明郭繼生邢 淼郭 勇王振國李育林焦永平李晚秋 李 濤 許水成 陳 彬趙建東 祁素華

李威明 王志江 郭秋元 潘崇全 謝建忠 史丹婷（女）崔書中 蘇長春 李晉國 杜培秋 李三成 張向飛

秦天民 申建文

崔志亮 姬虎山

王秋生 王樹忠

馮愛民 閆書青

楊 林 牛廣泉郭振華畢志勇成建平郭德魁畢文龍畢海智李 偉朱孝忠韓中秋馮素軍王德武李學忠王 健 張安貴

程奇鑫 畢學靈

李書明 張旭東 張志富

趙書文 畢旭光 杜云清 常文明 畢保才 張錦龍 韓永軍

成文珍

許鐵虎 許志剛

司俊花（女）焦明波

郭保明 楊志剛

韓永太 馮洋鎖

皇甫金堂

郭紅勝

宋豐收

孫 偉

韋建明

韋國成 張文印

張國富

邱柏源

呂忠強

邢扎根

張高清

蔡 英（女）

祁昌玉

姬中華

李晚生

姬文富

秦先富

武衛明

畢志軍

緱國慧

趙慧龍

李建青 王永順 張新忠 郭貴生 郜國恒

韓建兵

馬海龍

悅瑞喜

趙貴明 張鎖珍

張文龍 魏樹紅

王 杰 田 鎮

陳文才

崔向勇

牛慶祥

張海珠

牛松長

田云勝

李建紅

邵文忠

牛紅芳

劉德強

郭晚開（女）160名）

王 斌 畢臘英（女）王見龍 李 艷（女）王天德 劉毓明 宋育才 明文青 焦晉平王志賢 崔玉鵬 馬振成 田俊峰 牛延鵬

（六）先進工作者（馬 玲（女）李愛國 劉 旭 常曉麗（女）郭英淑（女）李 鵬 李 琳 宋秋順 趙和璧 吳愛明 李榮國 郭引先（女）焦文全 馮太花（女）趙世冠 王俊杰 張來保 宋 偉 張永儉 朱俊剛 趙 曌（女）郭麗娜（女）趙宏斌 李瑞禎 牛 濤 李海忠 馮江丹（女）茍阿鵬 司慧霞（女）連振義 郜永峰 李 寧 王 艷（女）楊長春

閆保德 李富才 王法根 郭亞威 劉慧文 劉 雷 宋小麗（女）李建忠 王晚生

范 瑜 畢喜蓮（女）王 飛

宋先成 李新春 李白旦 陳振國 孟國清 宋明富 李向明 王樹青 劉河江 段書菊（女）史竹梅（女）段莎莎（女）王若鵬 李 強 王成林 許江山 劉世金 吳敏安 宋建義 郭學兵 李向奎 郭建強 許義暉 李連文 牛慧琴（女）申志國 蘇玉龍 王桂英（女）侯 璇（女）楊平翔（女）李國清 陳素琴（女）史文斌 孫會梅（女）常霞龍 趙宏廣 郭林杰 張江濤

王文紅 賈月貴 牛新軍 牛志紅 趙建國 邢勇靈（女）崔淑琴（女）郜平安 張慶霞（女）郭建亮 馬飛宇 宋志榮 趙小屯 裴富生 張永光 李進忠 邢富明 李文革 牛成根 邢振國 吳雄偉 魏文生 唐 妙（女）韓和平郜小東 蘇小紅 焦德明 牛永忠 郝榮富 王曉東 李 慧（女）宋 凱

梁建文 高太蓮（女）李志云 畢耀宇

畢建琦 姬滿紅 李高山 喬繼峰

姬劍偉 張國文 田永舜 郭志平賈先德 郭建新 王小明 薛毅君 吳景平（女）朱喜萍（女）賀國梅（女）牛月兵 李先龍 張廣喜 韓滿法 米春鎖 閆慧玉（女）栗素英（女）李貴生 王志強 孔富江 王晉華 秦世俊 李金鐘 姬志云 張鳳玲（女）焦玉龍 畢書慧（女）李世奎 陳河旺 韋永忠 張喜軍

劉培明 杜建中