第一篇：何家莊子小學學校領導班子民主評議制度

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學 學校領導班子民主評議制度

為充分發(fā)揮教職工在學校管理中的監(jiān)督作用，以利于加強學校領導班子的建設，調動教職工的工作積極性，特制定民主評議學校領導班子、中層干部的制度。

一、評議對象

校級領導班子成員。

二、評議內容

1、思想面貌、精神狀態(tài)、廉政勤政情況。

2、履行崗位職責情況和工作實績。

三、評議辦法

1、每學期進行一次評議，評議工作列入學校工作計劃。

2、評議程序：述職準備階段，公開述職，民主評議，整理材料，及時進行信息反饋。

3、評議組由教代會、工會、教研組長代表組成，在校長室領導下開展工作。

四、評議的結論

1、評議結果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

2、評議中群眾反映好、工作能力強、實績顯著的在評選先進、提拔任用中優(yōu)先考慮。

3、凡群眾反映意見大，不稱職的干部，要加強教育，可考慮作工作調整。富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學

第二篇：學校領導班子民主評議制度

學校領導班子民主評議制度

為充分發(fā)揮教職工在學校管理中的監(jiān)督作用，以利于加強學校領導班子的建設，調動教職工的工作積極性，特制定民主評議學校領導班子、中層干部的制度。

一、評議對象

1、校級領導班子成員。

二、評議內容

1、思想面貌、精神狀態(tài)、廉政勤政情況。

2、履行崗位職責情況和工作實績。

三、評議辦法

1、每學期進行一次評議，評議工作列入學校工作計劃。

2、評議程序：述職準備階段，公開述職，民主評議，整理材料，及時進行信息反饋。

3、評議組由教代會、工會、教研組長代表組成，在校長室領導下開展工作。

四、評議的結論

1、評議結果分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。

2、評議中群眾反映好、工作能力強、實績顯著的在評選先進、提拔任用中優(yōu)先考慮。

3、凡群眾反映意見大，不稱職的干部，要加強教育，可考慮作工作調整。

第三篇：學校教代會民主評議領導班子制度

新源縣第四小學教代會民主評議領導班子制度

來源： 點擊數(shù)：1920次 更新時間：2011-4-21 11:10:49

民主評議時間：學校教代會在黨組織的領導下，每年一次對任職兩年以上的校級領導干部、中層干部進行民主評議。

民主評議領導組：學校應成立由黨支部書記、工會主席、教代會代表以及學校有關方面人員組成的領導小組，領導評議工作。通過評議，建立起一套監(jiān)督領導干部和領導干部自我約束的機制，從而達到提高干部素質，加強反腐倡廉，改進工作作風，密切干群關系，推進民主政治進程，提高學校管理水平的目的。民主評議原則：必須堅持全面、客觀、公正的原則，實事求是反映干部的實際情況；必須堅持群眾性、民主性的原則，真正反映教職工群眾的意見和呼聲。

民主評議內容：以干部的任期目標和崗位責任制為依據(jù)，以德才兼?zhèn)錇樵瓌t，對領導干部的德、能、勤、績四個方面進行綜合評議。

民主評議步驟：應按照市教委規(guī)定的九個方法步驟進行，校長、園主任要自覺接受教代會的民主評議和監(jiān)督，不得走過場，并將民主評議開展情況、評議結果書面報教委黨委。

第四篇：學校教代會民主評議領導班子制度

新源縣第四小學教代會民主評議領導班子制度

民主評議時間：學校教代會在黨組織的領導下，每年一次對任職兩年以上的校級領導干部、中層干部進行民主評議。

民主評議領導組：學校應成立由黨支部書記、工會主席、教代會代表以及學校有關方面人員組成的領導小組，領導評議工作。通過評議，建立起一套監(jiān)督領導干部和領導干部自我約束的機制，從而達到提高干部素質，加強反腐倡廉，改進工作作風，密切干群關系，推進民主政治進程，提高學校管理水平的目的。

民主評議原則：必須堅持全面、客觀、公正的原則，實事求是反映干部的實際情況；必須堅持群眾性、民主性的原則，真正反映教職工群眾的意見和呼聲。

民主評議內容：以干部的任期目標和崗位責任制為依據(jù)，以德才兼?zhèn)錇樵瓌t，對領導干部的德、能、勤、績四個方面進行綜合評議。民主評議步驟：應按照市教委規(guī)定的九個方法步驟進行，校長、園主任要自覺接受教代會的民主評議和監(jiān)督，不得走過場，并將民主評議開展情況、評議結果書面報教委黨委。

新源縣第四小學民主評議領導組

組長：帕麗達

副組長：拜克熱

其他人員：艾爾肯，古麗把奴木

第五篇：2017富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學德育工作總結

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學德育工作總結

我校堅持“德育為首，育人為本”的德育理念，全面貫徹黨的教育方針，在實施素質教育中不斷加強學校德育工作，堅持德育為首。下面，把我校德育工作的開展情況和取得的效果，向各位領導做簡要匯報。

一、抓好德育隊伍建設，提高了德育工作的質量。

1、教師隊伍建設。第一,加強學習。

我們充分利用政治學習時間和德育課題研究時間組織廣大教師認真學習德育工作會議文件和教育刊物上刊登的有關德育工作的經驗介紹，學習后，組織教師進行討論，并結合自己的工作實際進行交流，起到了正確的導向作用，使德育工作者充實了理論、豐富了經驗，樹立了素質教育德育是核心的思想。

第二，健全組織。

多年來，學校遵循全面育人的原則，樹立全體教師人人抓德育、人人是德育工作者的意識，同時建立了由校長掛帥、德育主任主管、班主任主抓、全體科任教師配合的德育工作網絡。

第三，重視管理，表揚先進。

學校德育隊伍管理包括計劃管理、過程管理和考核考評管理。我們做到學期初學校和班級層層有切實可行的整體計劃，并細化為月有教育專題，周有活動重點。為使計劃落到實處、抓出實效，學校堅持周評比、月檢查，期末考核和考評的良性運行機制。我校制定了《班主任月考核制度》和《班主任工作階段考核獎勵制度》極大地調動了班主任工作的積極性。

建校以來，我校先后有10多名教師被評為縣級、市級師德標兵、師德模范。2012年，我校被評為沂水縣師德教育工作先進單位。

2、學生管理隊伍建設。學生管理隊伍，是我校德育管理工作的一支重要力量。我校充分重視學生隊伍建設，發(fā)揮管理功能。少先隊設立禮儀崗、紀律崗、安全崗、衛(wèi)生崗，不但使學生通過自我管理得到了鍛煉，而且很好的促進了學校德育工作的開展。少先隊執(zhí)勤崗也成為我校一道亮麗的風景。

二、注重主題教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

1、認真落實養(yǎng)成教育，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，規(guī)范學生行為。少先隊執(zhí)勤崗嚴格檢查，做到每日一查，每周一小結，每月一匯總。表現(xiàn)突出的班級，利用每周一升旗時間進行表揚。每學期一次的行為規(guī)范知識競賽，更是將行為規(guī)范教育活動推向高潮。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，并最終內化為優(yōu)良的道德品質。

2、結合形勢，抓好每個月的主題教育。如：二月份，開展“行為規(guī)范教育月”活動。三月份，開展“學雷鋒，做好事”活動。四月份進行“個人衛(wèi)生及人身安全”的養(yǎng)成教育，開展“安全及行為規(guī)范競賽”活動。五月份開展“勞動最光榮”主題班隊活動。同時把五月定為勞動教育月。六月份開展“培養(yǎng)節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園”的主題教育。

3、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。利用晨會、夕會、紅領巾廣播、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，堅持路隊進校、離校，每學期搞一次法律知識競賽。由于大家的努力，我校沒有發(fā)生一起安全事故和學生違法事件。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。我們的校園里看不見廢紙、塑料袋、垃圾等廢棄物。

5、加強心理健康教育。開展個案調查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學生主體地位和個性人格，全面落實心育“面向全體學生”原則和“預防與發(fā)展相結合”原則，提高育人效果。

6、加強藝術教育。我校注重抓好藝術教育工作，開展形式多樣的藝術教育活動，有多個藝術興趣小組。每年學校舉辦一次校園藝術節(jié)，并參加市、縣藝術展演，王寶梅老師多次被評為藝術教育先進個人，我校也被評為縣級藝術先進單位，我校腰鼓隊多次參加市縣展演受到好評。

三、加強校園文化建設，構建全面、和諧的育人特色。

1、加強校園及班級文化建設，創(chuàng)新德育工作方式，完善多渠道、多層次、多途徑的全方位育人體系，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人、活動育人。如：教書育人：課堂教學中結合學科特點適時滲透德育，使情感教育得以升華。校園、班級環(huán)境育人：樓道內懸掛名人名言、偉人畫像，教室布置體現(xiàn)個性化、教育化，使學生在這種氛圍中受到潛移默化的教育。班級活動育人：我校自建校起就開設了學科類、藝術類、體育類等百名特長生活動。在活動中，學生刻苦訓練，自我約束、自我管理。不僅使學生的身體得到發(fā)展，行為得到了規(guī)范，而且鍛煉了他們的意志品質、合作精神。

2、創(chuàng)設良好班級氛圍，引導學生自我教育、自我管理。班級事務放手讓學生處理，給孩子們鍛煉的機會。比如：主持主題班隊會、辦板報、辦班級小報、出墻報、圖書管理、衛(wèi)生值日、晨檢、執(zhí)勤等，均由學生完成。漸漸的，學生養(yǎng)成了自我約束、自我教育的好習慣。多年來，我校畢業(yè)生進入中學后，由于自我管理能力強，深受老師們的喜愛與器重。

今后，我校將繼續(xù)改進德育工作，豐富德育內容，爭取取得新的成績。

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學

2017.7.5

德育工作總結

富官莊鎮(zhèn)何家莊子小學

2017.7.5