第一篇：15會計創(chuàng)建文明城市主題班會教案

“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”主題班會教案

【活動時間】2016年11月7日下午

【活動地點】15會計班

【活動目的】增強班級凝聚力，使大家把規(guī)范的要求內化為自覺行動。

【活動準備】

1、提前布置主題班會內容,請同學們收集有關文明的文明標語。

2、請同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

3、安排三位同學準備小品《碰撞以后》。

4、參與人

【活動過程】

（一）、揭示主題：創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生

（二）、展開主題

1、主持人開場白: 老師，同學們，大家下午好！

今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始：

從踏進省金湖中專的校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中專在良好的言行下為學校增添光彩。

播放PPT，到現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)。

（請同學們積極發(fā)言，時間控制在10分鐘內)

我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。

2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。

主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是我們日常生活中必須注意的。（自己發(fā)揮）

3、小品表演《碰撞以后》

第一場：兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很.b走過身旁時，正好a轉身，無意相互碰撞,便互相出言不遜，后廝打起來.此時，班長c瞧見了，批評雙方，才得以?? 談話內容演員自擬，現(xiàn)場發(fā)揮。主持人總結

（三）、創(chuàng)建文明城市，我班在行動

（四）創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的中專生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

“創(chuàng)文明城市，爭做文明學生”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的中專生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

四、小結

1.全國文明城市定義

文明城市是指在全國建設小康社會．推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，經濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就．市民整體素質和文明程度較高的城市。全國文明城市稱號是反映我國城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號。

2.全國文明城市標準

組織領導堅強有力，創(chuàng)建工作機制健全；思想教育深入細致．道德建設扎實有效；創(chuàng)建活動蓬勃開展．人民群眾廣泛參與；黨政機關廉潔高效，社會風氣健康向上；科教文衛(wèi)體穩(wěn)步發(fā)展．社會事業(yè)全面進步；社會治安良好，社會秩序井然；基礎設施較為完善，生態(tài)環(huán)境優(yōu)

良；經濟持續(xù)快速健康發(fā)展，居民生活水平穩(wěn)步提高。

3.全國文明城市測評體系的結構與內容

測評體系包括基本指標和特色指標。基本指標反映文明城市創(chuàng)建的基本情況，共分廉潔高效的政務環(huán)境、公正公平的法治環(huán)境。規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。扎實有效的創(chuàng)建活動七大項、37個子項、119個小項．分值為100分。特色指標反映城市精神文明創(chuàng)建工作的特色、城市整體形象．共有4個子項，分值為20分。

4.創(chuàng)建全國文明城市的意義

全國文明城市是含金量很高的城市品牌．是十分重要的無形資產和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建全國文明城市實質上是在更高層次、更高水平上推動城市發(fā)展．是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體實踐；創(chuàng)建全國文明城市既是構建和諧社會的重要載體．也是構建和諧社會的重要推動力；創(chuàng)建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程．實事工程。

5.創(chuàng)建文明城市對市民的要求?（1）市民要關注要知曉。

（2）市民言行要文明、人際關系要和諧。

（3）市民要廣泛參與文明城市創(chuàng)建活動。

6.科學發(fā)展觀的內涵是什么？

堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。

7.構建和諧社會的內涵是什么？

民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

8.什么是“四進社區(qū)”？

科教、文體、法律和衛(wèi)生進社區(qū)。

9.社會公德的主要內容是什么？

文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。

10.職業(yè)道德的主要內容是什么？

愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

11.家庭美德的主要內容是什么？

尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。結束

第二篇：《創(chuàng)建文明城市》主題班會教案

創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”主題班會教案

茶坑學校 吳立峰

【活動目的】

增強班級凝聚力,使學生把規(guī)范的要求內化為自覺行動,做一名文明的中學生。【活動準備】

1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關文明的材料.2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備.3、安排兩位同學準備小品《學會禮讓》

4、創(chuàng)建文明城市，我班在行動.【活動過程】

（一）、揭示主題：

班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的主題隊會活動，下面請主持人何雅晴上臺為我們主持活動。

（二）、展開主題

1、主持人開場白: 老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言.下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的中學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎 到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象.2、同學們各抒己見,自由發(fā)言.主持人:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現(xiàn)象,并且這些都是要不得的.3、小品表演《學會禮讓》

兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以??

（三）、創(chuàng)建文明城市

我班在行動

創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

“創(chuàng)文明城市，做文明學生”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

四、小結

第三篇：《創(chuàng)建文明城市》主題班會教案

“創(chuàng)建文明城市，人人有責”主題班會教案

【活動時間】2014年11月30日晚班會課。【活動地點】班教室

【活動目的】1.使學生知曉合肥市創(chuàng)建文明城市的意義，明確自己的義務和責任；2.能將創(chuàng)建文明城市與“愛我校園”緊密結合，從我做起、從現(xiàn)在做起，為合肥市創(chuàng)建全國文明城市盡一份力；

3.能認真排查自身不文明習慣，注意規(guī)范自身不文明行為，從而增強班級凝聚力，使學生把規(guī)范的要求內化為自覺行動，做一名文明的中學生； 4.能夠積極向家長宣傳我市創(chuàng)建文明城市的活動。

【活動準備】1.提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關文明的材料；

2.叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備；

3.創(chuàng)建文明城市 我班在行動。【主持人】初一（3）班班主任——孟艷 【活動過程】

一、揭示主題： 說明價值觀

班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》對我們中學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。

二、展開主題

1、主持人開場白： 今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，人人有責”的主題隊會活動，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家，你們文明嗎，到底什么是文明，那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。

2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。

第一大組代表： 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯，樓道，階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。(邊說邊表演，全班大笑)第二大組代表：我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了大花臉。(一些同學默不作聲)第三大組代表：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱老某。

主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

3、校園文明詩歌集體朗誦（課件）。

4、快板表演（兩位學生）學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。

“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。

5、【文明禮儀伴我行】朗誦鑒賞（課件)

三、創(chuàng)建文明城市 我班在行動 創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的中學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。“創(chuàng)文明城市，人人有責”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的中學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

四、集體背誦與默寫

社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

五、小結

文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。

她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的中學生。

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結果，指導我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。

第四篇：《創(chuàng)建文明城市》主題班會教案

“全民參與 共建文明城”主題班會教案

地點：教室 時間：2017年4月10日 主持人：班主任 參加人員：全體學生

一、活動目的

增強班級凝聚力，使學生把規(guī)范的要求內化為自覺行動，做一名文明的小學生。

二、活動準備

1、提前布置主題班會內容，叫同學們收集有關文明的材料。

2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

3、創(chuàng)建文明城市 我班在行動。【主持人】 【活動過程】

一、揭示主題： 說明價值觀

班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《中職學生日常行為規(guī)范》和《中職學生守則》對我們中職學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“全民參與 共建文明城”的主題隊會活動，下面請主持人？上臺為我們主持活動。

二、展開主題

1、主持人開場白： 老師，同學們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中職生，在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家，你們文明嗎 到底什么是文明，那么，我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象。

2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。

吳欣宇： 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯，樓道，階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。(邊說邊表演，全班大笑)老師：吳欣宇說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領回來不到兩天就已經四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了大花臉。(一些同學默不作聲)路順：還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱老某。

主持人：剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

三、創(chuàng)建文明城市 我班在行動 創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。四 小結

養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的中學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。“全民參與，共建文明城”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的中職生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

第五篇：創(chuàng)建文明城市主題班會

“創(chuàng)建文明城市，從我做起”主題班會會案

（一）、揭示主題：

班主任：同學們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》對我們學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學生”的主題班會活動，下面請主持人上臺為我們主持活動。

（二）、展開主題

1、主持人開場白: 老師,同學們,大家下午好!今天我班在這里開展主題班會,希望大家相互配合,積極發(fā)言.下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉.多少個清晨,駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中,為校園,為我們默默辛勤地耕耘著.我們不應只聽著老師的箴言,校園需要每個人共同努力來建造,需要我們做一群文明的學生,在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家,你們文明嗎到底什么是文明,那么,我們就先來談談我們身邊存在著有哪些不文明現(xiàn)象.2、同學們各抒己見,自由發(fā)言.3,小品表演《碰撞以后》 第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很.b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來.此時,班長瞧見,批評雙方,才得以……

（三）、創(chuàng)建文明城市 我班在行動

創(chuàng)建文明城市 我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關注時事的思想。非“閉門”而“造車”，做到“國事家事天下事，事事關心”。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自主的大學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設者和接班人。

“創(chuàng)文明城市，做文明學生”，有賴于我們全體同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

四、簽名活動

主持人：從我做起，從身邊小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，投身各個領域的公益事業(yè)和志愿服務活動，奉獻社會，倡導文明，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風尚的普及。讓我們人人爭當“活雷鋒”，人人爭做志愿者，齊心協(xié)力，攜手并肩，共同來繪就威海和諧宜人的美好畫卷。請加入“創(chuàng)建文明城市，從我做起”簽名活動。