第一篇：個人整改對照三言三實檢查材料3篇

個人整改對照三言三實檢查材料3篇

通過以三嚴三實為鏡，對自身的對照檢查、整改完善，在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。本文是小編為大家整理的個人整改對照三嚴三實檢查材料，僅供參考。

個人整改對照三嚴三實檢查材料一：

按照**縣委組織部、**縣紀律檢查委員會聯合下發《關于認真組織開展“三嚴三實”專題民主生活會的通知》****文件要求，認真學習了總書記關于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結合自身思想和工作實際，進行深刻地自我剖析。現將有關情況匯報如下：

一、存在問題

對照“三嚴三實”的要求，通過正反面典型反觀自身，存在以下一些不足之處：一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯系實際，指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識，新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。

二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過剖析后認識到，自己的創新認識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照***慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習參考他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾處理了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在在機關時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去，不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成一些工作效率低。

四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律認識，堅持自重、自省、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。具體表現在工作上爭當清廉楷模、勤儉節約表率的勁頭不足，公務接待陪同人員多、超標準接待的現象時有發生。現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。

二、原因剖析

一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，存在重實踐輕理論傾向。平時政治理論學習只滿足于完成上級和黨組織規定的學習任務，主動學習精神還有待加強。

二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前認識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取認識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的認識不夠強烈。

三是創新思維不夠解放。在工作中注重堅決執行好上級的各項決策部署和要求，但有時在與本總支發展實際結合起來，創造性開展工作不夠，有些工作的措施針對性不夠強。這也是可以從側面反映出自身在堅持“三嚴三實”要求上有所放松，沒有切實做到從實際出發謀劃事業，讓所有的決策都符合客觀規律、符合科學精神、符合謀事要實的要求，對嚴以用權，嚴以律己，創業要實，做人要實沒有做到深入學習、領悟到位、執行到位。

三、整改措施

一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;

二是加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己、學深管理單位、學精管理業務。提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

三是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意愿的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦實事、辦好事，切實做到感情上貼近群、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

四是不斷解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇于突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全鎮經濟、社會科學快速發展，及時向黨委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。切實增強發展認識、服務認識和責任認識，全面提高工作效能和整體水平。

五是自覺防微杜漸，筑牢廉潔從政防線，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成優良的生活作風，自覺抵制形勢注意、官僚主義、享樂主義和奢靡主義之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規范自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨認識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立群政廉政的黨員領導干部形象。

個人整改對照三嚴三實檢查材料二：

今年3月，總書記先后強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下。

一、自身存在的問題

一是對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。

二是缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。

三是沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱。

四是對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象。

二、產生問題的原因分析

(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

(三)放松了嚴格的主觀世界改造。認為自己工作了這么多年經驗不少，加之工作、事務纏身，以致學習理論的勁頭沒興趣，解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為群眾對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。

三、下一步整改措施

一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

二是切實糾正個人“四風”問題。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。

三是抓好民主集中制和班子建設。一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省州委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。三要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。

“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，才能更好的做好本職工作，為統戰事業的發展做出應有的貢獻。

個人整改對照三嚴三實檢查材料三：

本人認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下。

一、思想認識

充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。習總書記在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”

二、自身存在的問題

圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;四是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄。

三、產生問題的原因分析

(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

(三)放松了嚴格的主觀世界改造。學習理論的勁頭不足，解決實際問題的時間少了，精神狀態和進取心也差了。深入剖析這種思想，還是考慮個人的利益多了一些，考慮群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢，總認為基層、企業、培訓對象反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑

三、下一步整改措施

學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。

一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

二是切實糾正個人“四風”問題。個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。

三是抓好民主集中制和班子建設。一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市區委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。三要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，才能更好的做好本職工作，為醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。

第二篇：三言三實心得體會

心得體會

一、學習習總書記重要講話精神

習總書記３月９日在全國“兩會”參加安徽代表團審議時，提出了“三嚴三實”，要求領導干近平部要“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”“謀事要實，創業要實，做人要實”。總書記指出：作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

二、把自己擺進去，查找個人“不言不實”突出問題

圍繞“三嚴三實”要求，對照檢查思想境界、素質能力和作風形象等方面存在的不足，找準自己“不言不實”方面存在的突出問題，堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來。從自身改起、從現在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改。

1、學習淺嘗輒止，不求甚解，學用脫節。用理論指導實踐、解決難題的能力不強。

2、精神懈怠，擔當意識不強，進取心不強，有老好人思想。

3、執行財務管理制度不嚴，管理松懈。

4、工作方法簡單，出了問題易責怪他人。

5、辦公中節約意識不強，水電、紙張、辦公用品有浪費現象。

三、學習習總書記講話精神、按照“三嚴三實”的要求為人做事

一、堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。

二、切實糾正個人“不言不實”問題。從一下幾個方面做起；一要求真務實。做到講實情、出實招、辦實事、求實效。二要情趣高尚。樹立正確的價值觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。三要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。四要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。五要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上，要自覺踐行三言三實，提高服務水平和辦事能力。

第三篇：小學教師三言三實材料

【“三嚴三實”專題教育活動對照檢查材料】

如何做嚴以修身的老實人

Xxx

（2016年1月11日）

根據中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，學校開展了黨的群眾路線教育實踐活動，通過學習使我們認識到在教育系統開展黨的群眾路線教育實踐活動對于增強廣大黨員干部的宗旨意識和群眾觀念，在教育系統凝聚起實現中國夢和教育強國夢的強大力量，意義深遠。

一、存在的主要問題

（一）從“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權”等方面查擺不嚴不實問題。

1，責任意識、大局意識不強。在學校黨員中，自己黨齡較短，理論及覺悟較單薄。再加上本身承擔班主任工作，任務也比較繁重，因此作為共產黨員對黨性學習、修養相對比較少，常常因為自己工作忙而予借口。在學校召開支部會議時偶爾會因為串不開課而脫不開身，即便參與會議也多數是作為一名聽眾，很少在學校教育教學管理方面，設施建設、安全等具體工作特別是黨建工作面前發表自己的意見和建議，缺乏責任意識和大局意識。作為我校支部的一員，有責任和義務了解學校的整體工作，并為此出謀劃策，為組織建設獻力。今后應該要克服困難，參與會議，加強學習，勤學好問，增強自己的責任意識和大局意識。2.創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成業務工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，習慣性的按照***慣、老辦法去開展教學活動，不能夠完全按照與時俱進的要求開創工作的新局面。3.工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，及時化解群眾之間的矛盾，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在著留在辦公室時間多，深入家長中時間少；忙于班級事務時間多，深入研習黨建工作少；對班級教學和學生活動工作關注的多，對其它工作接觸的少等。

（二）從黨組織的核心作用和班子的核心作用方面查擺不嚴不實問題。

1.深入基層指導和服務不夠。平時總愿意以事務性工作繁忙為借口疏離群眾，很少深入年組主動了解群眾的思想動態以及群眾關注的熱點及焦點問題，沒有及時化解矛盾，導致有些教師出現職業倦怠的心理。有時還愿意依照個人的喜好到年組了解情況，和有些同事走得近些，年組去的次數就多些，和有些同事關系較疏遠，年組去的次數就少些。在某種程度上體現了不公平。

2.工作中有急躁情緒出現。平時自己的工作效率比較高，而且為人比較直率，因此布臵任務時愿意拿自己的標準去衡量別人，當別人不能按照要求做，或者是做得比較慢時，性格就有些急躁，說話直率，缺少藝術性。

（三）從黨員的先鋒模范作用方面查擺不嚴不實問題。

1.政治理論和業務學習不夠。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習，善于學習，努力掌握新思想、新知識和新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。可作為一名黨員我在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，尤其是在工作繁忙的時候，只忙于一般性的事務工作，而對于政治理論以及業務知識缺乏系統有效的深入學習。

2.黨員的先進性意識不強。當有關個人利益與榮譽擺在面前時，偶爾缺乏大局觀，會把自己等同于一般群眾，在某些問題上會存在片面認識。

（四）從教育教學改革與發展過程不作為、亂作為方面查擺不嚴不實問題。1.存在著不思進取、安于現狀的思想。由于多年來一直奮斗在教學一線，具備了靈活駕馭，處理課堂能力，采用各種教學方法突出重難點的能力。因此，在教學中深入鉆研教材不夠，深入年組參加集體備課時間較少，深入課堂聽課較少，存在著吃老本的現象，還常以工作繁重為由，不思進取，很少看書看報。

2.開拓創新精神不足。工作中存在著“不求有功，但求無過”的指導思想，因循守舊，上級讓怎么做就怎么做，惟恐出現差錯，導致工作平平常常，不出問題，也不出成績。

（五）從遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面查擺不嚴不實問題。

1.對政治紀律認識不夠深。認為在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識無所謂，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。

2.工作紀律不夠嚴。能夠按照要求來約束自己的言行，但當工作任務繁重情緒不佳時，偶爾會瀏覽一些與工作無關的網站或借工作之便到群里發發牢騷的問題。

（六）從治理教育“三亂”和收受學生、家長禮金、禮品等方面查擺不嚴不實問題。平時能夠關心學生，熱愛教育事業，與家長友好相處，嚴格按照教育部教師“十不準”來規范自己的言行，但在具體教學過程中偶爾還會有語言諷刺孩子的現象發生。

（七）從落實黨風廉政建設主體責任和監督責任方面查擺不嚴不實問題。

1.對教師師德檢查與懲處力度不夠。平時能夠利用教師聚會時間探討上級有關師德方面的文件會議精神，能夠利用巡課時間關注科任教師的課堂教學行為，但是發現教師有違反師德的現象時，采用的多數是當面告知的態度，所以很多教師沒有認識到事情的嚴重性，導致違反師德的現象時有發生。

2.履責方式單一。除召開班級家長會議、照稿講話、與家長談話和簽訂承諾書外，履責方式單一，沒有更豐富有效落實主體責任的辦法。

（八）從解決損害群眾切身利益專項整治方面查擺不嚴不實問題。教學任務重，導致工作干勁下降，工作不到位，為群眾服務和基層服務的宗旨意識淡薄，存在不求有功但求無過的思想。

二、產生問題的主要根源

綜合分析問題產生的原因，主要是在理想信念、宗旨意識、黨性修養和忽視政治紀律約束等方面存在著認識模糊、意識淡薄的問題。

（一）理想信念不夠堅定。剖析存在的主要問題，原因之一是理想信念不夠堅定。因為自己處于班主任這一特殊崗位，當學校領導班子在研究學校各項工作時，采取的多數都是聽之任之的態度，即使是有自己的一些想法，但是也會因為對想法不成熟或缺乏信心而擔心犯錯誤，因此出現工作中“認真走好、走完程序”的形式主義，當在具體執行的工作中遇到較大難度時，有困惑、有猶豫，戰勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。

（二）黨的宗旨意識不強。剖析存在的主要問題，原因之二是不斷強化宗旨意識淡薄了。不愿意做群眾思想工作、服務不主動、對人民群眾不熱情等，其根源還是理想信念、宗旨意識淡薄造成的。存在“緩口氣”的想法，有“享樂”傾向，因此考慮個人安逸多了一些，考慮疾苦少了一些。久而久之對呼聲、疾苦了解不夠全面，解決困難、處理問題也不及時。

（三）黨性修養提升不快。剖析存在的主要問題，原因之三是黨性修養提升不快。自認為自己工作時間長，勝任本職工作還是可以的，所以放松了對自己的政治要求。學習了“三嚴三實”材料后，我意識到黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點，如果離黨員應有的黨性修養有差距，就會缺乏加強人生觀、價值觀、世界觀改造的自覺性。

（四）忽視政治紀律約束。剖析存在的主要問題，原因之四是忽視了政治紀律的約束。沒有課時愿意和年組老師聊家長里短，偶爾還會翻看與工作無關的網頁。“三嚴三實”活動后使我認識到自己在堅持黨的思想路線上還有一定差距。忽視了個人的具體的行動都有可能影響到“黨風”、“作風”的高度。

三、今后努力的方向和整改措施

1.加強學習，堅定理想信念。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。2.聯系群眾，提升黨性修養。作為班主任，平時要多深入家長當中，傾聽群眾呼聲，把群眾的難處當作自己的難處，把群眾呼聲作為第一信號，把讓群眾滿意作為第一追求，以周到的服務，良好的形象做好工作。爭取每月至少一次深入到所有年組，了解科任的想法和困難，幫助他們解決困難。建議學校要多開展教師工會活動以緩解教師壓力的意見，切實制定整改措施，切實站在教師的角度上思考問題。

3.解放思想，增加工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，不斷總結和完善工作經驗，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到各個年組，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。嚴格執行各項規章制度，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，盡職盡責做好各項工作。

4.健全制度，嚴肅政治紀律。進一步建立健全各項規章制度，用制度約束教師的言行。平時做到嚴格要求自己，堅決做到沒有事情不串崗到別的辦公室，做到不隨便請假，不在工作期間瀏覽無關網頁，要敬法守規、經得起考驗，始終保持共產黨人的純潔政治本色，自覺接受群眾的監督。5.搞好團結，為學校發展獻計獻策。在支部當中，我年齡偏小黨齡尚短，走上班主任崗位的時間更短，所以在工作中遇到問題要主動、虛心地與其他同志溝通，請求幫助。平時也要多和黨員同志交流，互相聽取意見，以主人翁的態度努力為學校的發展及黨建工作獻計獻策，提高群眾滿意度。

總之，通過這次查找問題，我發現自己還有很多的缺點和不足。我會以此次活動為契機，加強自我修養的不斷提升，時刻以“三嚴三實”的標尺嚴格要求自己，把為民、務實、清廉放在心中，提高思想認識，轉變工作作風，主動接受群眾監督，出色完成各項任務，為做精、做強民族街貢獻自己的力量！

【“三嚴三實”專題教育活動對照檢查材料】

如何做嚴以修身的老實人

Xxx

（2016年1月11日）

根據中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，學校開展了黨的群眾路線教育實踐活動，通過學習使我們認識到在教育系統開展黨的群眾路線教育實踐活動對于增強廣大黨員干部的宗旨意識和群眾觀念，在教育系統凝聚起實現中國夢和教育強國夢的強大力量，意義深遠。

一、存在的主要問題

（一）從“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權”等方面查擺不嚴不實問題。

1，責任意識、大局意識不強。在學校黨員中，自己黨齡較短，理論及覺悟較單薄。再加上本身承擔班主任工作，任務也比較繁重，因此作為共產黨員對黨性學習、修養相對比較少，常常因為自己工作忙而予借口。在學校召開支部會議時偶爾會因為串不開課而脫不開身，即便參與會議也多數是作為一名聽眾，很少在學校教育教學管理方面，設施建設、安全等具體工作特別是黨建工作面前發表自己的意見和建議，缺乏責任意識和大局意識。作為我校支部的一員，有責任和義務了解學校的整體工作，并為此出謀劃策，為組織建設獻力。今后應該要克服困難，參與會議，加強學習，勤學好問，增強自己的責任意識和大局意識。2.創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成業務工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，習慣性的按照***慣、老辦法去開展教學活動，不能夠完全按照與時俱進的要求開創工作的新局面。3.工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，及時化解群眾之間的矛盾，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在著留在辦公室時間多，深入家長中時間少；忙于班級事務時間多，深入研習黨建工作少；對班級教學和學生活動工作關注的多，對其它工作接觸的少等。

（二）從黨組織的核心作用和班子的核心作用方面查擺不嚴不實問題。

1.深入基層指導和服務不夠。平時總愿意以事務性工作繁忙為借口疏離群眾，很少深入年組主動了解群眾的思想動態以及群眾關注的熱點及焦點問題，沒有及時化解矛盾，導致有些教師出現職業倦怠的心理。有時還愿意依照個人的喜好到年組了解情況，和有些同事走得近些，年組去的次數就多些，和有些同事關系較疏遠，年組去的次數就少些。在某種程度上體現了不公平。

2.工作中有急躁情緒出現。平時自己的工作效率比較高，而且為人比較直率，因此布臵任務時愿意拿自己的標準去衡量別人，當別人不能按照要求做，或者是做得比較慢時，性格就有些急躁，說話直率，缺少藝術性。

（三）從黨員的先鋒模范作用方面查擺不嚴不實問題。

1.政治理論和業務學習不夠。世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習，善于學習，努力掌握新思想、新知識和新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。可作為一名黨員我在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細致，尤其是在工作繁忙的時候，只忙于一般性的事務工作，而對于政治理論以及業務知識缺乏系統有效的深入學習。

2.黨員的先進性意識不強。當有關個人利益與榮譽擺在面前時，偶爾缺乏大局觀，會把自己等同于一般群眾，在某些問題上會存在片面認識。

（四）從教育教學改革與發展過程不作為、亂作為方面查擺不嚴不實問題。

1.存在著不思進取、安于現狀的思想。由于多年來一直奮斗在教學一線，具備了靈活駕馭，處理課堂能力，采用各種教學方法突出重難點的能力。因此，在教學中深入鉆研教材不夠，深入年組參加集體備課時間較少，深入課堂聽課較少，存在著吃老本的現象，還常以工作繁重為由，不思進取，很少看書看報。

2.開拓創新精神不足。工作中存在著“不求有功，但求無過”的指導思想，因循守舊，上級讓怎么做就怎么做，惟恐出現差錯，導致工作平平常常，不出問題，也不出成績。

（五）從遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律方面查擺不嚴不實問題。

1.對政治紀律認識不夠深。認為在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識無所謂，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。2.工作紀律不夠嚴。能夠按照要求來約束自己的言行，但當工作任務繁重情緒不佳時，偶爾會瀏覽一些與工作無關的網站或借工作之便到群里發發牢騷的問題。

（六）從治理教育“三亂”和收受學生、家長禮金、禮品等方面查擺不嚴不實問題。平時能夠關心學生，熱愛教育事業，與家長友好相處，嚴格按照教育部教師“十不準”來規范自己的言行，但在具體教學過程中偶爾還會有語言諷刺孩子的現象發生。

（七）從落實黨風廉政建設主體責任和監督責任方面查擺不嚴不實問題。

1.對教師師德檢查與懲處力度不夠。平時能夠利用教師聚會時間探討上級有關師德方面的文件會議精神，能夠利用巡課時間關注科任教師的課堂教學行為，但是發現教師有違反師德的現象時，采用的多數是當面告知的態度，所以很多教師沒有認識到事情的嚴重性，導致違反師德的現象時有發生。

2.履責方式單一。除召開班級家長會議、照稿講話、與家長談話和簽訂承諾書外，履責方式單一，沒有更豐富有效落實主體責任的辦法。

（八）從解決損害群眾切身利益專項整治方面查擺不嚴不實問題。教學任務重，導致工作干勁下降，工作不到位，為群眾服務和基層服務的宗旨意識淡薄，存在不求有功但求無過的思想。

二、產生問題的主要根源

綜合分析問題產生的原因，主要是在理想信念、宗旨意識、黨性修養和忽視政治紀律約束等方面存在著認識模糊、意識淡薄的問題。

（一）理想信念不夠堅定。剖析存在的主要問題，原因之一是理想信念不夠堅定。因為自己處于班主任這一特殊崗位，當學校領導班子在研究學校各項工作時，采取的多數都是聽之任之的態度，即使是有自己的一些想法，但是也會因為對想法不成熟或缺乏信心而擔心犯錯誤，因此出現工作中“認真走好、走完程序”的形式主義，當在具體執行的工作中遇到較大難度時，有困惑、有猶豫，戰勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。

（二）黨的宗旨意識不強。剖析存在的主要問題，原因之二是不斷強化宗旨意識淡薄了。不愿意做群眾思想工作、服務不主動、對人民群眾不熱情等，其根源還是理想信念、宗旨意識淡薄造成的。存在“緩口氣”的想法，有“享樂”傾向，因此考慮個人安逸多了一些，考慮疾苦少了一些。久而久之對呼聲、疾苦了解不夠全面，解決困難、處理問題也不及時。

（三）黨性修養提升不快。剖析存在的主要問題，原因之三是黨性修養提升不快。自認為自己工作時間長，勝任本職工作還是可以的，所以放松了對自己的政治要求。學習了“三嚴三實”材料后，我意識到黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點，如果離黨員應有的黨性修養有差距，就會缺乏加強人生觀、價值觀、世界觀改造的自覺性。

（四）忽視政治紀律約束。剖析存在的主要問題，原因之四是忽視了政治紀律的約束。沒有課時愿意和年組老師聊家長里短，偶爾還會翻看與工作無關的網頁。“三嚴三實”活動后使我認識到自己在堅持黨的思想路線上還有一定差距。忽視了個人的具體的行動都有可能影響到“黨風”、“作風”的高度。

三、今后努力的方向和整改措施

1.加強學習，堅定理想信念。要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平。特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。2.聯系群眾，提升黨性修養。作為班主任，平時要多深入家長當中，傾聽群眾呼聲，把群眾的難處當作自己的難處，把群眾呼聲作為第一信號，把讓群眾滿意作為第一追求，以周到的服務，良好的形象做好工作。爭取每月至少一次深入到所有年組，了解科任的想法和困難，幫助他們解決困難。建議學校要多開展教師工會活動以緩解教師壓力的意見，切實制定整改措施，切實站在教師的角度上思考問題。

3.解放思想，增加工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，善于從全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，不斷總結和完善工作經驗，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到各個年組，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾辦實事、解難事、做好事。嚴格執行各項規章制度，在工作生活中要帶頭講大局，講團結，講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭服務基層，帶頭遵紀守法，帶頭弘揚正氣，盡職盡責做好各項工作。

4.健全制度，嚴肅政治紀律。進一步建立健全各項規章制度，用制度約束教師的言行。平時做到嚴格要求自己，堅決做到沒有事情不串崗到別的辦公室，做到不隨便請假，不在工作期間瀏覽無關網頁，要敬法守規、經得起考驗，始終保持共產黨人的純潔政治本色，自覺接受群眾的監督。5.搞好團結，為學校發展獻計獻策。在支部當中，我年齡偏小黨齡尚短，走上班主任崗位的時間更短，所以在工作中遇到問題要主動、虛心地與其他同志溝通，請求幫助。平時也要多和黨員同志交流，互相聽取意見，以主人翁的態度努力為學校的發展及黨建工作獻計獻策，提高群眾滿意度。

總之，通過這次查找問題，我發現自己還有很多的缺點和不足。我會以此次活動為契機，加強自我修養的不斷提升，時刻以“三嚴三實”的標尺嚴格要求自己，把為民、務實、清廉放在心中，提高思想認識，轉變工作作風，主動接受群眾監督，出色完成各項任務，為做精、做強民族街貢獻自己的力量！

第四篇：領導班子“三言三實”對照檢查材料

醫院領導班子

“三嚴三實”專題組織生活會對照檢查材料

（2016年1月29日）

按照縣委、縣衛生局的統一部署和安排，醫院領導班子緊緊圍繞“三嚴三實”主題扎實做好專題組織生活會各項準備工作，精心制定組織生活會實施方案、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話、認真撰寫發言提綱，在此基礎上召開專題組織生活會。根據會議主題，現對醫院領導班子存在的“不嚴不實”問題作如下對照檢查：

一、對“三嚴三實”要求的認識

“三嚴三實”明確了作風建設的新要求、新標準。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚道德情操，自覺抵制歪風邪氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民服務的能力。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權，不以權謀私。嚴以律已，就是要心存敬畏，手握戒尺，勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況，符合客觀規律，符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要實，就是要腳踏實地，真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、辦老實事，襟懷坦白、公道正派。“三嚴三實”直指為人為政的根本、切中干事創業的要害，既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。

二、領導班子在“不嚴不實”方面存在的問題及原因分析

（一）存在的問題

1、在“修身不嚴”方面：政治理論學習不全面、不深入，缺乏系統性、連續性，學習中存在實用主義傾向。比如：因工作需要才臨時性查詢學習，對中央、省市的重要文件和政策學習不細致、理解不深。對醫保、醫療政策學習掌握不全面、不透徹，導致工作開展不順利，上級部門檢查工作時經常被處罰。

2、在“用權不嚴”方面：按規章制度行使權力方面做得不到位，管理不嚴，督促不力。對職工的一些不良行為、消極思想，只是找職工本人談話談心，沒有嚴格管理和處罰。比如：因個別職工工作不認真，責任心不強而引發投訴，只是與職工本人談心談話，并沒有嚴肅處理。又比如：創建二甲中醫醫院后持續改進工作因要求不嚴，督促落實不力，導致在等級醫院持續改進工作檢查中，評審專家組提出了許多批評意見。

3、在“律己不嚴”方面：一是艱苦奮斗精神有所減弱，勤儉節約的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。比如：在工作生活中存在浪費水、電、紙張的現象。二是對于工作中出現的新問題，產生的新矛盾，有得過且過的思想，缺乏工作激情。比如：在醫保檢查中多次因同一問題整改落實不到位而被扣款和處罰。

4、在“謀事不實”方面：工作中安排部署的多，定目標、壓擔子、催進度多，察實情、解難題、教辦法的少，部分決策脫離實際，給工作落實造成阻礙和困難，使得工作不能一一落實。比如：醫院近年發展遇到瓶頸，領導班子提出改善服務態度，提高醫療質量，擴大醫院知名度等諸多舉措，但成效不佳，醫院住院患者繼續減少。

5、在“創業不實”方面：一是真抓實干后勁不足，工作成效不明顯。比如：提出積極打造重點專科專病，發揮特色優勢，提升醫院知名度的發展戰略，但在專科專病通過評審驗收后，開展新技術、新業務不多，專科專病建設停滯不前，沒有達到預期效果。二是推動具體工作缺乏超前謀劃，存在按部就班、隨波逐流的現象。比如：因下水道阻塞導致手術室多次不能使用，造成醫院經濟損失，但因排水系統較復雜，改造工程較大，至今未能從根源上解決問題。三是主動意識、創新意識不強，在新事物、新任務面前更多的是老思路、老辦法。比如：我院五個臨床科室通過“優質護理病區”驗收后，一直沿用從上級醫院學來的服務模式，在提高護理質量，改善患者就醫體驗方面沒有提出新思路、新舉措。

（二）原因剖析

一是理想信念有所動搖。理想信念堅定是黨員干部安身立命的主心骨，部分班子成員平時在具體事務上投入精力較多，不同程度地忽視了政治理論學習，放松了自我修養的提高，不能嚴格按照共產黨員標準要求自己，對人生追求產生過迷茫，導致思想有所滑坡、信念有所動搖，不嚴不實的問題隨之而來。

二是宗旨意識有所淡薄。班子成員通過互相交換意見認識到，在工作中對“三嚴三實”認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念相對淡薄，對職工群眾的積極因素認識不足，指導工作主觀意志成分多，為群眾想的少、做的少、服務群眾缺乏真功夫。

三是政紀觀念仍需深入加強。自我約束不緊，紀律的標桿樹的不高、防微杜漸的意識不強，自警自省自律不夠。部分班子成員還沒有真正形成良好的自覺意識，切實形成提高法治素養、堅持依法辦事的習慣，嚴守黨的政治紀律和政治規矩的認識也還不夠深刻，不自覺地產生了一些懈怠和麻痹思想，這就很容易發生工作松懈、問題反彈回潮。

四是黨性修養有所松懈。一直以來，領導班子成員都能夠始終堅持加強黨性修養，但主動性自覺性還不夠，在增強黨性鍛煉方面提升不快。部分領導班子成員平時在工作、思想和學習上自我要求過寬、自我約束過松，對自覺加強自身黨性鍛煉的重視程度不夠，使得重物質、輕精神，重硬件、輕軟件，追求個人安逸舒適，得過且過、拖拉思想有所抬頭，以至于把共產黨員謙虛謹慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗的優良傳統拋在了腦后，歸根到底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”沒有擰緊關牢。

三、下一步整改措施

1、堅定理想信念，不斷提升黨性修養。領導班子成員要自覺加強黨性錘煉，切實提升道德境界，追求高尚情操，自覺抵制歪風邪氣，自覺遠離低級趣味，堅持不懈抓好黨的科學理論武裝，采取集中學習和自主學習相結合的方式，提高領導班子政治素養，黨支部每年集中學習不少于12次。要進一步認識黨性修養的重要性，把牢政治方向、站穩政治立場，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺反思思想認識上的誤區，切實糾正行動上的偏差。提高對學習重要性的認識，把個人的學習與黨的事業聯系起來，做到真學、深學，讓學習成為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式。

2、踐行嚴于律己，不斷增強規矩意識。領導班子成員要進一步正確對待個人私欲與黨性原則，時刻保持政治定力、守住法紀底線，做到手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，不斷增強政治敏銳性、提升政治鑒別力。嚴格遵守工作紀律和各項法律規章制度，堅持依法行政、按章辦事，做到堅持原則、恪守底線、經得考驗，決不私下搞變通、弄虛作假、獨斷專行，更不能利用職權損公肥私、貪污腐敗。要嚴格遵守中央“八項規定”、“六項禁令”，厲行勤儉節約，自覺遵守廉潔從政有關規定，不斷增強自我約束力、控制力，做到不追逐低級趣味，不做與黨員領導干部身份不相符的事情，始終保持共產黨人優秀品質。

3、堅持秉公用權，不斷完善監督機制。領導班子成員要做到正確對待權力，始終敬畏權力，依法依規用權，真正做到心中有戒、謹慎用權，在遵守規矩、規則的前提下用好、用對手中的權力，只要是從人民群眾的根本利益出發、對人民群眾有利的就應該大膽地去干事、去嘗試、去探索。要強化制度約束，堅持規范用權，嚴格執行各項規章制度，做到議事有規則、決策有依據、執行有要求、檢查有標準，切實形成用制度管權、管人、管事的良好局面。要加強有效監督，堅持陽光用權，按照黨務公開、院務公開制度的相關要求，確定公開的內容、范圍、形式、載體和時間，進一步明確權力的幅度和依據，健全權力監督機制。

4、主動謀事創業，不斷強化宗旨意識。領導班子要堅持解放思想，實事求是、與時俱進，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案、新舉措，開創新局面。始終圍繞醫院長遠發展和核心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

第五篇：三言三實演講稿

尊敬的領導，評委老師，同志們：

我叫石瑛，今天我站在這樣一個舞臺上，打扮的光鮮亮麗，是因為特別想要給大家展示一個——最好的自己。我今天的演講題目就是——《做最好的自己》。怎樣的自己，才是最好的自己呢？

一、定位——真實。

寒鴉為了參加選美，用別人的羽毛來遮蓋自己丑陋的羽毛，最終被當眾揭穿，的故事告訴我們：不要在虛榮心的驅使下迷失了自己，要做真正的自己。

《讀者》中有一個故事：一位本領高超的木匠臨退休前。老板卻百般刁難，希望他能在離開前，再蓋一棟高品質的房子。木匠答應了，不過令人遺憾的是，他并沒有用心，他草草地把這間房屋蓋好了。房子落成了，老板把大門的鑰匙交給木匠，說：“這就是你的房子了，是我送給你的禮物！”

木匠實在是太懊惱了。如果他知道這間房子是他自己的，他一定會用最好的木材，用最精致的工藝來把它蓋好。

其實，我們的人生，正是上天給我們的一個機會——一個塑造“最好自己”的機會。誰想在最后，得到一所親手為自己建造的齷齪的“房子”呢？

丑陋的毛毛蟲，羽化成蝶。必然要經歷一番痛徹心扉的苦難掙扎，才能破繭而出。

這是磨煉，是成長！是它想要成為最好的自己，所必須付出的代價。欲望和困難，正是時間給予我們的考驗。

毛澤東心目中“最好的自己”，是這樣的：“一個人無論能力大小，只要像白求恩那樣，有毫無自私自利之心的精神，就是一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人”。他把這樣的人稱作——共產黨人。

他深情地描述道：“共產黨員是一種特別的人，他們完全不謀私利，而只為民族與人民求福利。他們生根于人民之中，他們是人民的兒子，又是人民的教師，他們每時每刻地總是警戒著不要脫離群眾，他們不論遇到何事，總是以群眾的利益為考慮問題的出發點”。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”——“無私為民”，正是老一輩革命家，對“最好自己”的根本要求。

二、破繭——選擇

做一個純粹的人確實太難，要放棄自由、拋棄自我；要付出生命、耗費青春....還是做一個不純粹的人，更容易一些：完全地放縱、徹底地懈怠、無情地索取。

誰不想幸福、自由、快樂？

我們總是在“純粹”與“不純粹”的矛盾中拉鋸般地抗爭，痛并快樂著。而關鍵，就在于：“不純粹的人”，之所以能得逞，僅僅是因為他利用了你的欲望，實現了他的欲望。

“蒼蠅不盯無縫的蛋”！我們原本美好的自己，毀在自己手里，這是一個多么可悲的事實啊！

“有的人死了，他還活著。有的人活著，但他已經死了”。“生存”還是“毀滅”？這是一個問題。

可是，如果我們放棄了——那個夢想中“最好的自己”，人生還有什么可以留戀和歌頌的呢？

晉代人吳隱之任廣州太守，用飲”貪泉水”的方式，表明了自己的選擇。不但照飲不誤，還寫了一首詩：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心。”

“終當不易心”，——就是為那個“最好的自己”，而向世俗的自己宣戰！

三、宣戰——良心

東漢楊震暮夜拒金：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？” 天在哪？神在哪？說到底，就是兩個字：良心！

晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。母親收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但于我無利，反倒增添了我的擔憂。”

媽媽為什么會擔憂呢？——因為良心！

我們的好干部孔繁森同志，一塵不染兩袖清風。他因車禍犧牲后，人們在他的遺體上找到的現金只有8元6角，在場的每個人都流了淚。在外人眼里，一個共產黨的中高級干部生活如此清貧真難以想像。

老一輩革命家，沈浩等等諸多清政廉潔，一心為民的能人志士，選擇這樣的生活，肯定都“傻了吧”？他們不知道豐衣足食，封妻蔭子嗎？

不，在他們內心中，他們選擇了堅守一個共產黨員的操守，選擇了做一個純粹的人，他們艱難但又堅定地完成著夢想中那個美好的自己，建筑著自己靈魂的至高點......我看到有的朋友面露不屑：“呵，調唱的夠高的！不知道有多少姑娘想在寶馬車里哭吧？”

是啊！是有姑娘想在寶馬車里哭，還有好多大老爺們也想在寶馬車里哭呢！“給我點好處，我就任你驅使！”——這樣“軟瓜瓜爛瓤”的男人，會有女人喜歡嗎？

相信我，真正的美女，都有英雄情結。

為什么？......因為英雄才是純爺們！英雄才夠硬氣！

明朝名臣于謙有句代言辭：“千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”

四、升華——責任

云南省原保山地委書記楊善洲。我們的好干部——柴生芳......他們，可都是有權利、有能力的人啊？

太多太多的好干部，象苦行僧一樣的生活著，象傻子一樣的奉獻著.....“鞠躬盡瘁，死而后已”是他們的共同寫照！為什么？

《呂氏春秋·忠廉》曰：“臨大利而不易，起義，可謂廉矣。”

在《習近平談治國理政》中說道：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。在接受外國記者專訪時，他深情地說：“我的執政理念，概括起來說就是‘為人民服務，擔當起該擔當的責任’，人民把我放在這樣的工作崗位上，我就要始終把人民放在心中最高的位置，牢記責任重于泰山，時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上”。

這，就是習近平同志一心為民的情懷；這，就是共產黨人用盡一生燃盡自己，照亮別人的品格。

共產黨人對生命的共識是：生命的價值不在于得到了多少，而在于在有限的時間內，做了多少有益于國家民族和人民的事。

“一心為民”，就是我們的責任，是就我們的大“義”所在！

五、知價——生命的意義

抗戰中期，美國新聞記者組團前往延安，他們被共產黨人的精神氣質所鼓舞著。回來后，他們對宋美齡感慨，沒想到中國居然還有這樣一群健康積極廉潔的人存在，他們盛贊這個群體的正直、理想主義和犧牲精神...宋美齡淡淡地說回應：“我承認，也許你們說的都是真的，但是，那只不過是因為他們還沒有嘗到真正權力的滋味。”——權力的滋味？

當三大戰役結束，蔣介石無可奈何的哀嘆：“我們不是被共產黨打敗，而是由我們自己打敗了自己。”

人的本質論認為：“無論是圣人還是偉人，一旦嘗到了權力的味道，就會希望不斷地擴張，這必然會導致腐敗最大化。權力滋生腐敗，絕對權力導致絕對腐敗，這是人類的鐵律”。

1949年3月23日上午，毛澤東帶領中央機關，浩浩蕩蕩地離開了最后一個農村指揮所西柏坡，向北平出發了。這時五十六歲的毛澤東正躊躇滿志，臨行前，他風趣地對身邊幾位親密戰友說：“今天是進京趕考的日子，不睡覺也高興啊；今天是進京趕考嘛，進京趕考去精神不好怎么行？”具有雄才大略，又有豐富語言技巧的毛澤東，在一句短短的話里，連續用了三個“進京趕考”的詞句。這是毛澤東第三次進京，但是沒有哪一次有這次意義重大。

站在身邊的周恩來會意的點頭笑道：“我們都應當考及格，不要退回來。”

毛澤東堅定的說：“退回來就失敗了，我們決不當李自成，我們一定要考個好成績。”

這是要考哪門子的試呢？

——對！就是要挑戰所謂“本質論”中，“權力的滋味”！

萬里同志與中央黨校年輕教授的談話中曾提到過：六十年來，我們說得最多的一段話是“幾千萬革命先烈換來了紅色江山”。為了新中國，死了數千萬人，這是基本事實。還有一個事實是，他們是為什么犧牲的？他們前仆后繼，為的是當時我們中國共產黨設立的目標和理想，現在，有多少老百姓知道？......當時，我們黨向全中國人民做了承諾，要建立一個民主、自由、獨立的國家......歷史總會把真相還給老百姓的，六十年不行，七十年； 七十年不行，八十年，老百姓總會知道的。“民主、自由、獨立的國家”！

——這個承諾是需要我們千千萬萬的共產黨人共同踐行的！“進京趕考”，是對我們所有共產黨人的考驗！

六、結語——自律、自修、自省 “廉者，民之表也；貪者，民之賊也”！

黨員干部的廉潔問題，是關系到我們黨的執政基礎的大問題，是關系到黨的形象和凝聚力的大問題，是關系到人心向背的大問題，更是關系到國家興衰，民風國運的大問題!“得民心者得天下，失民心者失天下”。

貪，這個賊，不僅僅是與民爭利之“賊”，更是傷害百姓信任，失民心、毀根基的“大賊”。

廉政，是需要制度監督、法制約束的......但，在根本上，還在于我們每個共產黨人內在的品質要求，在于自己與自己開展的這場戰役！

——因為“廉潔”，是我們建筑那個“最美好的自己”所需要的銅筋鐵骨，它是我們成就自我的根基，是我們內心對自己的召喚！

當人們在抱怨“信仰缺失”、“金錢至上”、“人心冷漠”的時候，請我們在場的每一個人，都檢省一下我們自己：

我們堅守信仰了沒有？

我們戰勝“金錢美色”的誘惑、和“自私自利”的欲望了沒有？ 我們抵御住“權力”的考驗了沒有？......我們要怎么辦呢？？

是的：“嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己”就是我們取得這場戰役勝利的唯一密籍，“謀事要實，創業要實，做人要實”就是我們成就自己的至勝法寶！

讓我們把這24個字牢牢刻在心里，深深地溶入我們的思想、語言和點滴的行為中......讓我們給自己一個承諾: ——做內心中，那個“最美好的自己”！——做一個，高尚、純粹的人～！——做一個真正的共產黨人！