第一篇：印度駐華大使蘇杰生的講話

印度駐華大使蘇杰生的講話

今天我很榮幸同大家歡聚一堂紀念泰戈爾誕辰150周年。今天的慶祝活動是中國人民對外友好協會主辦的。首先，我向對外友協表示感謝。

印度和世界許多國家的首都均在紀念泰戈爾誕辰。這非常適于他的國際主義精神。泰戈爾給亞洲、歐洲、拉丁美洲等不同國家的知識分子留下了深刻影響。泰戈爾與印度民族的覺醒和復興息息相關。雖然于1913年他是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人，但是他享有更高的名望。并不是所有諾貝爾獎獲得者都能達到泰戈爾的程度，因為他具有獨特的創作力和淵深的學識。泰戈爾與中國有一種特殊關系。今天我想著重談一談這一點。

簡單的說，我們可以把泰戈爾當作現代印中文化關系之父。他創辦了第一個中印學會和位于孟加拉的國際大學中國學院。在中國他是一位知名人士；他的著名作品《吉檀迦利》在1915年就譯成了中文。隨后，他的許多詩作、在日本發表的演講、戲劇、長篇小說、散文集都翻譯成中文。雖然他于1924年對中國訪問具有相當重要的意義，但是也不是沒有爭議。泰戈爾在中國與人的交流匯集成書名為《在中國的談話》。那時，泰戈爾同許多中國著名作家有個人和學術關系；有關此話題已經有不少文章談到。在今天的紀念會上分析泰戈爾同中國作家之間交流的詳細情況，不如談談泰戈爾所表達的信息在今天具有的意義。

從根本上說，這個問題集中于傳統與現代精神的妥協，以及對亞洲社會對現代化的態度的理解。泰戈爾訪問中國的時候，日本和蘇聯已經取得了進步，但是中國和印度仍然進行著積極辯論。從那個時候以來，中國和印度當然取得了長足的進展。但是，這些辯論并未結束，將來也不會消失，因為現代化的過程是無限的。今天，我們處理的問題和泰戈爾訪問中國的時候討論的問題一樣。但是，對這些問題中國知識分子告訴泰戈爾的答案不同于今天的答案。

在亞洲，人們更加認為現代化不等于西方化。今天很少有人會爭辯發展有帶中國特色的、有帶印度特色的，甚至帶亞洲特色的。傳統和文化在發展過程中發揮的作用越來越受人贊賞，價值觀的重要性和道德的意義受到更深的理解。一個世紀之前道德與物質之間的辯論那么尖銳，現在則將得出更平衡的結果。今天誰會否認和諧社會的必要性呢？

泰戈爾訪問中國以后，世界在不斷變化。但是有些東西，比如世界怎么運作變化并不像看來的那么大。泰戈爾所察覺到的亞洲社會將復興，現在已成無可否認的事實。它的經濟和政治影響已開始被人感到。如果亞洲國家，尤其是印度和中國、進行更加密切合作推動他們共同利益，這個過程將可加速。我們也需要超越我們歷史上不幸時期產生的舊思維。建立更強勁的印中關系是給國際大學中國學院的創建者最好的獻禮。

第二篇：印度糧食生狀況

全球糧食安全與前景規劃

代表國家：印度

印度是一個古老的農業大國，即使是在獨立了四十余年，經濟、社會都得到巨大發展的今天，農業依然占據著主要地位，農業的增長速度，很大程度上決定了整個國民經濟的增長速度，而農業中又以種植業中的糧食生產為主，糧食安全問題對印度而言，不僅僅是解決人民溫飽的關鍵，更是經濟社會發展的重要因素。因此，印度必須重視糧食安全問題，做好糧食生產的前景規劃。不容置疑，印度糧食生產具有得天獨后的優勢，但同時也存在著許多問題，導致農業發展停滯不前，糧食問題高懸不下。

優勢條件：

一、中國耕地總面積為1.282億公頃,人均耕地面積為0.101公頃,居世界第四.印度是世界耕地面積排名第一的國家，耕地面積約1.6億公頃，比中國多得多。

目前，中國可耕地面積只有國土的十分之一，與之比較，印度耕地雖占國土的55%，人均耕地是中國的2倍；

二、國基本都處于季風氣候區，熱量，水分資源豐富

三、水資源豐富灌溉條件好。河流眾多，湖泊和水庫比較多，池塘和蓄水池遍布全國各地。

四、社會經濟條件：勞動力豐富。人口眾多，而龐大的人口以農村人口居多。

五、綠色革命的推動：上世紀六十年代中期起，印度在世界銀行等國際機構的援助下，對農業政策進行了重大調整，開始實施農業發展新戰略，即以高產品種為主，結合水、肥、農藥等農業技術，發展現代農業的戰略，稱為“綠色革命”，這大幅度提高了印度糧食產量，是印度糧食實現自給自足。在此基礎上，還推行發展牛奶生產的“白色革命”和發展漁業的“藍色革命”，這都促進印度農業大發展。

問題：

一、自然災害多，生產不穩定

二、小農經濟仍占據絕對優勢，土地生產效率低。農業科技沒有突破性進展

三、糧食倉儲容量：糧食豐產使得印度糧食倉儲容量不足的問題更加突顯，到6月底需收儲糧食預計達7,400萬噸，但印度糧食倉儲容量僅為6,400萬噸。

糧食問題將成為印度社會發展的關鍵，糧食安全關系著印度經濟，民生，對此，印度政府必須重視農業生產，加大政策支持。

第三篇：蘇柏杰事跡材料

蘇柏杰事跡材料

蘇柏杰同學，今年11歲，滿族，是伊通滿族自治縣小孤山鎮二龍小學四年一班的學生。他是學校大隊長，班級學習委員，團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物；在學習上認真刻苦，各科成績優異；在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。在家中孝敬父母，勤勞節儉。在村屯尊老愛幼，樂于助人，是個人見人夸的好孩子。

主要事跡：

一、在學校，他團結同學，品學兼優，德才兼備。

具體表現在以下幾方面：

（一）、蘇柏杰同學在校尊敬老師，團結同學，能按時認真完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中他是一名得力的老師小助手。長期以來，他作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是他這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

（二）、他具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

（三）、關心班級、愛護公物

蘇柏杰同學作為班干部，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，他就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

（四）、刻苦勤奮、成績喜人

四年來，蘇柏杰同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課他從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

二、在家里，他孝順父母，熱愛勞動，勤儉節約。爸爸開大車每天忙忙碌碌很辛苦，媽媽操持家務。他深知父母的不容易，從小就學著做家務活，洗衣服、洗菜還能做簡單的飯菜，不僅學會自己照顧自己。還負責經管糖尿病的爺爺吃藥打針，從去年爺爺犯病到現在，蘇柏杰每天早晚給爺爺拿藥倒水，上個月，爺爺糖尿病犯了，心疼得他哭了好幾天。

三、在村里，尊老愛幼，助人為樂，心中有他人，是個人見人愛的好孩子。村西頭的杜奶奶今年93歲高齡，去年夏天的傍晚，蘇柏杰看見奶奶拄著拐杖在扔一小袋垃圾，蘇柏杰正好走到身邊，他趕緊接過垃圾去幫忙扔掉。后來他對小伙伴說：“那么大年紀，我怕她再摔倒了。”像這樣的事，他經常做，比如，鄰居郝大爺去年腿因病截肢坐輪椅，只要蘇柏杰碰上就幫著大娘推車，他經常說的一句話就是：我看見他那樣心里挺難受，就想幫幫他！

這就是他：無論在家還是在校，尊老愛幼，積極向善，樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀少先隊員蘇柏杰同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，品學兼優，無愧于優秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的三好學生。這樣小小的年紀卻有著海一樣博大的胸懷、有著那樣一顆善良的心靈、有著向善樂觀的道德情操！讓我們情不自禁的為他點贊！

第四篇：蘇杰 個人事跡

走在前進的路上

—記工程學院國家勵志獎學金獲得者蘇杰

蘇杰，男，漢族，1989年9月生，團員，工程學院船舶與海洋工程2008級學生。獲得國家勵志獎學金、學習獎學金、社會實踐獎學金、文體獎學金；獲得“優秀團干部”、“優秀團員”、“優秀學生”“優秀青年志愿者”榮譽稱號；獲得青島市青少年電視知識競賽第一名；獲得大學生暑期“三下鄉”社會實踐優秀學生。

學習永遠都是第一位

許多人到了大學以后，由于老師不像高中那樣每天緊盯著而導致學習松懈，甚至好多人出現大量掛科導致無法畢業。至今都還記得大一時候班主任助理畢業，我們一個班請他吃飯，他送給我們兩句話，一句是，在大學，沒有學習就沒有一切；第二句是且行且珍惜。我想這兩句話對我整個大學生涯產生了巨大影響，我的大學生活可以說完全遵從了這兩句話。

我的大學理念和那些一心放到學習上同學有點不同，我堅持學習和實踐并重，但是學習永遠都是第一位，因為沒有學習就沒有一切。我一次性通過了英語四、六級考試，計算機二級。有限的時間里我努力去充實自己，選擇與專業及自己的興趣有關的書籍來閱讀。在參加的各項等級考試中，我也獲得不錯的成績，分別一次性通過了二維CAD高級繪圖師認證、ANSYS認證考試。經過三年的努力，我的成績在班級中不算最突出的，但是也足以讓我在找工作面試過程中脫穎而出。

實踐永遠都是不可或缺的

在平時的大學生活中，我放在實踐上的時間要比放在學習上的多。我不敢說我是我們班實踐最優秀的，但是學習和實踐綜合起來我絕對是最突出的之一。大一入學之初我就參加了學生會，愛心社等社團，后來又加入了旅游協會、海上運動協會等。這些社團經歷不僅使我認識了更多同學，也讓我從一個見人說話都緊張開始成熟，能沉著應對各種事情。在班級中，我連續三年擔任班級組織委員，負責班級點名、考勤等工作，積極參與組織班級活動。大二學年，作為隊長，我組織同學參加暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動中，所申請項目獲得學校重點立項支持，我也被評為“大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀學生”稱號。大三學年，我和同學一起組隊積極參加SRDP項目“4000噸油輪總體方案設計”，經過一年的不懈努力和老師的不斷支持，該項目終于以優異成績通過結題答辯審核。與此同時，我還參加了國家大學生創新性試驗計劃“海上風電基礎結構主動防沖刷研究”項目，經過大半年的努力，項目已經完成絕大部分流程，即將結題。此外，大三學年我還擔任學校海上運動協會主席，多次代表學校參加青島市比賽，在青島市青少年帆船知識電視競賽中取得了第一名的成績。

離別，暮然回首

大四了，有時候走在校園看著大一大二的學弟學妹們，心里充滿了羨慕。有人曾經問我對海大喜不喜歡，我告訴他，剛到大學大家都是對大學充滿了新鮮感，心里覺得挺好，然后大二大三等著新鮮感慢慢消失，心里開始對學校出現各種抱怨，但是等到大四要畢業的時候心里開始充滿了各種不舍。大學就是那個自己每天罵一百遍，卻不允許其他人罵一句的地方。我也曾經抱怨曾經不滿，但是當我真正站在離別的門檻上，心里充滿了不舍。我愛這片校園，愛這片校園里的老師同學，也愛這里的氛圍。大學四年，就這樣匆匆而過。還記得大三時候跟同學開玩笑說，我覺得自己才剛剛適應大學生活呢，結果一轉眼，要畢業了。在這四年中，我不斷嘗試著各種新的事物，在不斷挑戰自己的同時也體驗到了更多新的人生。我就是這樣一個人，在自己的路上，不斷前進，用一個生命活出多個人生。回首過去的時光，沒什么好后悔的。最后，把班助的那句話送給大家共勉吧，且行且珍惜！

第五篇：法國駐華大使蘇和：為中國留學生提供一流教育

法國駐華大使蘇和：為中國留學生提供一流教育

10月16日-17日，由中國教育國際交流協會主辦的2010中國國際教育展在北京國貿展廳舉行。17日下午，法國駐華大使蘇和在展會現場接受了騰訊網出國頻道專訪。以下是專訪全文：

主持人：各位網友大家好，這里是2010中國國際教育展的現場，非常容幸的邀請到了法國駐華大使蘇和先生來到我們的直播間現場接受我們的訪談。大使先生您好。

法國駐華大使蘇和：大家好。

主持人：您對中法兩國的教育有什么看法？

法國駐華大使蘇和：現在中國和法國有46周年的外交關系，在開始的時候我們兩個政府確定了很重要的合作。所以，現在在法國有3萬多中國學生，今年差不多有1萬中國學生離開中國到法國學習。這是一個很好的事情，我們希望可以有越來越多，越來越好的學生去法國。我們很歡迎中國學生。

法國為留學生更好適應留學，發展互助輔導式方案 主持人：中法兩國關于教育方面的合作都有哪些？

法國駐華大使蘇和：要列舉我們所有的合作項目可能就會有太多了。有一件事情體現了我們的趨勢，下周法國的科研院士要來參加科技論壇，我覺得在教育這方面我們有三個重點的方針。第一個就是繼續的、更好的讓學生可以適應這個新的語言環境，包括一方面繼續加強我們的語言培訓項目。另外一方面為中國留學生更多用英語(論壇)授課的課程。

第二，我們想要為學生提供更好的留法框架，繼續加強法國院校和中國院校之間的合作框架，讓中國學生去法國留學。

第三，我們也致力于給學生更好的輔導，我們現在越來越多的發展互助輔導式方案，這樣我們可以幫助中國人他們到法國留學的時候日常生活更方便。比如說找房子的時候我們就可以幫助，我們也可以幫助他們適應新的國家，我們的目的是讓他們留學法國的經驗不僅僅是一個學習的經驗，而是一個品嘗法國生活的經驗。

主持人：您覺得中法兩國在教育這方面還可以做出哪些努力促進交流？

法國駐華大使蘇和：我們必須共同努力，比如說像首屆中國教育論壇目的之一就是為了加強我們的合作。我們也想要更多的聽取、了解中國學生的需要。今年，在歐盟國家里面法國的展覽攤位是最大的，一共有34所院校。我們法國教育中心在北京有代表處，我們的宗旨就是首先給中國留學生更好的介紹法國的院校，向中國留學生提供資料。我們教育服務中心可以為大家介紹法國215個院校，其中170個是法國的大學，還是其他的是屬于我們法國工商院。法國教育服務中心也可以讓學生考法語水平的考試，同時也幫助中國留學生辦去法國的簽證。所以通過法國教育服務中心，想要去法國留學的朋友就可以只有一個對口就可以做所有相關的程序。

我們法國想提供給中國朋友們一個非常高的教育水平，和一個很舒服、很好的生活，這是我們的希望。現在有差不多1萬人他們是學員，看到這么多人加入了我們留學學友俱樂部的時候，我們就可以明白，去法國留學的經驗都非常成功了。主持人：能談談您對中國留學生的印象嗎？

法國駐華大使蘇和：首先我覺得中國留學生都是很優秀的學生，他們到了法國的院校之后很快就有非常好的學習成績。而且我覺得從文化方面來看，我們中國和法國的文化是非常接近的，所以我們的溝通非常方便。法國學生到中國來也是這樣，我們在全中國約有6000多名法國學生，他們都很高興能有機會來中國學習。我有一個女兒她在上海學習中文，她非常非常高興，什么問題都沒有，所以這是因為我們的文化非常接近，所以交流起來非常成功。

主持人：中國學生選擇留學法國會得到哪些提高？

法國駐華大使蘇和：我覺得首先，法國可以為中國留學生提供的是一個水平非常高的教育，我們在許多領域提供的是世界一流的教育。比如說在公司管理、商貿、還有一些餐飲業這樣的領域上面對留學生來說，去法國可能是最佳選擇。除此之外，法國也是一個住的很舒服的國家，我們為留學生可以帶來很好的生活體驗。

主持人：您能為中國留學生推薦幾個留學法國的城市嗎？

法國駐華大使蘇和：我本身是法國南方的人，我特別喜歡法國的南方。比如說圖盧茲、馬賽，當然還有很多的地方。

主持人：現在您最想對中國留學生說什么？

法國駐華大使蘇和：我想說法國非常歡迎你們，你們會非常喜歡法國，而法國也會喜歡你們。