第一篇：2010學年家長委員會會議講話稿

2010學年家長委員會會議講話稿

尊敬的各位家長朋友：

大家好！今天是我們示范幼兒園第一屆家長委員會成立的日子。我們這個家長委員會成員是由各班老師推薦的，都是教子經驗豐富、熱心支持我園發展的家長。我們相信，有在座各位熱心家長朋友們的加盟，必定會進一步增強我園各方面的管理實力，并使工作得到優化和提升，為此，對新學年中孩子的發展以及各項工作的開展，我們滿懷信心。今天各位家長朋友能夠在百忙之中抽出時間來到這里，首先，我代表幼兒園向各位家長對我園工作的大力支持表示衷心的感謝！為便于今后的聯系溝通，先讓我們相互介紹一下自己。

近年來,幼兒園在上級領導及各位家長朋友的大力支持和我們全體教職員工的努力下，各項工作均取得了顯著成效。讓我為大家做簡單介紹：

一、辦園方面：我園是五華縣唯一的一間公立幼兒園，復辦于1979年2月，1994年12月評為梅州市一級幼兒園，現招收了696名幼兒，分大、中、小11個教學班。共有教職工49人，大專以上學歷有35人，中級職稱有33人，學歷合格率和專業合格率均達100%。

二、園所建設：我園有三棟教學大樓，為使建筑造型和室內設計符合幼兒特點，我們通過積極的多方籌款改善環境，裝修改造了前棟教學大樓，用溫馨可愛的粉色刷新了幼兒園的天花板；用卡通、靚麗的材料水磨了活動室外地板；為每個活動室改造了配套的幼兒盥洗室；增設多媒體室，建構了多媒體平臺；添置了鋼琴、電腦、空調、打印機、辦公桌及大批幼兒教玩具、被褥等；還為小班幼兒更新了可愛的高級塑料桌椅，并刷新了全部幼兒床鋪，為幼兒創設了良好的學習、生活環境，為教師創設了安教樂教的環境。

三、教師隊伍建設與管理：

1、創新分配機制：為進一步規范管理制度，我們對教職工制定了新的量化考核制度，實行獎勵工資與考核掛鉤，充分調動了全體教師的工作積極性。

2、組織教師外出學習：為提高教師的教育教學水平，我們組織骨干教師分批到廣州、梅縣等地參觀學習、參加各種培訓，使教師們更新了教育觀念。在近幾年的市教學觀摩評比中，我們選撥的優秀教師均獲得優異成績。

3、今年我們又特招了兩位男教師，擔任大中班的體育教學，這在素有“女兒國”之稱的幼兒園史上還是頭一回，為我園注入了陽剛之氣，優化了教師隊伍。

四、安全工作：

我們始終把幼兒的安全工作放在各項工作的首位，近年來無任何意外安全事故發生。為了提高幼兒的自我安全保護意識，我園每學期進行消防、地震等應急逃生演練，教育幼兒學會保護自己，躲避危險。同時加強幼兒體育鍛煉，加強幼兒膳食管理，定期、規范地做好幼兒安全衛生、疾病防控等系列工作，有效地防止了流行病、傳染病在我園的蔓延，確保了全體師幼的身體健康和校園安全穩定，得到市縣衛生部門領導的高度肯定。

展望美好未來，我們有信心在上級領導和社會各界人士的關心支持下，開拓進取、求實創新，向“省一級”幼兒園的目標邁進！

加入到幼兒園家長委員會的這個組織中，將要做些什么呢?讓我來介紹一下家長委員會制度和家長委員會主要職責：

（一）家長委員會制度：

1、家長委員會成員由關心孩子成長、熱心教育、熱情支持幼兒園工作的在園幼兒的家長組成。

2、家長委員會的組成人員由班級提名推薦，由園方行政領導及年級組長審定。

3、家委會成員每學期參加至少1次會議，廣泛交流幼兒園、年級、班級的學習、活動情況，集思廣益，博采眾長，并將所了解的新信息、新觀念帶到各自的班級中去。

4、家委會成員參與幼兒園相關領域的工作，出謀劃策，提供合理建議。

（二）家長委員會主要職責：

家長委員會要積極參與幼兒園民主管理，在促進幼兒園保教質量及提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發揮作用。

1、定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。

2、廣泛聽取家長對保教工作、幼兒伙食等方面的意見，并及時與園方聯系，對幼兒園各項工作提出建設性意見。

3、積極協助幼兒園組織各種大型活動，如：遠足活動（春游、秋游）、各種節日教育活動，如“三八”節、“六一”節活動、親子活動等。

4、組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。

5、宣傳幼兒園教學成果和向幼兒園提供教學改革信息，形成全社會尊師重教輿論的氛圍。

6、組織開展各種類型的家長評優活動或家庭評優活動，督促家長履行家長職責，提高自身素質，為孩子作出榜樣。

7、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策，提供條件。

總之，我們的成績離不開全體教職員工的努力，更離不開各位家長的支持。為了共同的目標，我們走在了一起，我們這個家長委員會不是為了搞形式，后面還要有實質性的工作，我希望各位家長給我們留下您寶貴的意見和建議，同時也要成為我們幼兒園的宣傳大使，把我們的活動宣傳一下。有了大家的支持，我相信我們示范幼兒園一定能夠發展得更快更好！現在，請各位代表對幼兒園的教育教學、招生、安全、衛生等各項工作提出寶貴的意見和建議，讓我們共同探討幼兒園的管理。

（各位代表對幼兒園的各項工作提意見和建議，共同探討幼兒園的管理。）

各位家長朋友，今天我們為了孩子而走到一起，今后我們會為了孩子更好攜手，我們有理由相信，正是由于我們家園的快樂攜手與默契合作，必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年，同時，也必將會讓我們的幼兒園越辦越好。謝謝大家！

第二篇：初二學年家長委員會第一次會議講話稿

初二學年家長委員會第一次會議講話稿

各位家長：

大家好！

感謝大家能夠在百忙之中前來參加初二年級的家長座談會，我們這次會議的主題是初二年級家長委員會第一次會議。

首先進行今天會議的第一個環節，說明一下成立家長委員會的目的和意義。

開學初，我們肇東八中黨委書記、校長鞠志峰同志就在全校教職工大會上提出了成立肇東八中家長委員會的設想，決定在本學期末成立家長委員會，主要目的就是想通過該委員會更加進一步的與廣大的家長朋友們近距離的溝通。一方面能夠通過我們之間的交流了解學校的近期發展和長遠規劃，不斷改善辦學條件，努力將我校打造成為令家長和社會滿意的肇東名校。另一方面，想通過交流聆聽家長們對我校的教風、師風、校風、行風和辦學方法提出寶貴的意見，這樣有助于我們及時糾正不足，從而能使我們更加廉潔高效的完成各項教學工作。

今天會議的第二個環節，簡單介紹一下本學期八中各項工作的開展和學校的概況。

肇東八中最大的變化是這一學期我校的校級領導班子的調整，校長鞠志峰，副校長王曉峰、王小平、王旭芳、劉金，學校以鞠志峰校長提出的“條

塊結合、分工明確、協調一致、通力合作” 的管理模式，以培養學生德智雙興、求真向上作為我校辦學理念。本學期在全校教學工作中大力開展了面對全校中青年教師的教研活動，進一步提高了全體教師教育教學能力，我校緊緊圍繞構建和諧校園為主題在學生中開展德育活動，以團會的形式對學生進行品德教育，使同學們在學好扎實的文化課同時，進而增強了道德修養。本學期我校沒有發生一起惡性打仗事件，校園安全零事故，各班級均形成了風格迥異的班風，形成了學風濃、校風正的育人氛圍。

第三個環節，就社會關注的教育行風問題，和在座的全體家長朋友做一下深入的探討。首先我闡明一下我校治理在教師隊伍中存在的“三亂”問題的立場和態度。本學期開學初，鞠校長就行風問題開了全校教職工大會，會上鞠校長宣讀了上級有關治理教育行風問題的有關文件，并通過了肇東八中教師十不準，其中有不準教師亂辦班、亂補課、亂定教輔材料，如發生一起，核實后，教師自動交出崗位，如果是班主任永不任用，五年內不準評優評模。例：（初一新生陽光分班問題，表現出學校校長的立場堅決、態度明確）

接下來由家長談談對行風問題的意見和建議（認真做筆記）第四個環節評選出兩名行風監督員。（掌聲通過）家長——監督員——小平校長

渠道、紐帶、服務學生家長（房體慶將學生家長電話和校長電話先到黑板上）

最后宣布會議圓滿成功！致答謝詞（新年賀詞）

下次委員會開會時間下學期開學初

第三篇：家長委員會講話稿（定稿）

家長委員會講話稿

鐘家溝小學校長 張培榮

尊敬的各位委員：大家下午好！

在座各位是我們學校的家長代表，可以說是家長中的骨干力量，謝謝你們對學校工作的支持，謝謝學校為我們提供優良的會議環境。太多的客套話我就不說了。

學校家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是促進學校、家庭、社會聯系，加強學校、家庭、社會三結合教育的一種組織形式，是學校為了協調可持續發展、整合利用社會教育資源，建立家庭、學校、社區教育網絡而成立的一種群體教育組織。縱觀我們學校家委會的成長歷程，它發揮了很大的推動和促進學校發展的作用。今天利用這個機會向大家介紹一下學校自然情況、過去一學年主要工作和新學年主要工作思路以及我們辦學中所存在的困難或困惑。

困難與困惑

在多年的教育與管理中，我們存在了許多的困難和疑惑，現在我想交流的是跟在座息息相關的幾個問題。

第一、學生負擔過重問題

從我們學校看，學生負擔不重。但是，很多家長在從眾心理的驅使下，在勢必參加高考的教育形勢下，或讓孩子到社會上辦的各種培訓班去學習，或請家教進行輔導，造成小學生學業負擔過重，心理負擔過重，不利用少年兒童的健康成長。

第二、單親家庭及留守子女的教育問題

經過調查目前學校有相當數量的家庭離異，孩子托管或寄存在老人家里的也不占少數。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學習有困難，家長不配合（爸爸讓找媽媽，媽媽讓找奶奶），給教師工作造成影響和負擔。

第三、獨生子女的教育問題

家長過分溺愛，多數孩子以自我為中心，心中缺少對他人的關愛與理解，加之，學校教師盡管學習了很多的教育理念，但是都難免有不到之處，容易使個別家長不理解。

第四、學生課外活動難

不允許收費，及擔心孩子安全問題，導致學校無法組織學生開展課外實踐活動。

第五、新課程帶來的新問題

主要是三至六年級綜合實踐課（2節/周），無教材、無基地。怎樣使學校教育和校外教育、社區教育銜接，讓孩子們放學后有更多的健康的活動場所也就成了問題，另外，綜合實踐課的教材，應該以地方為主編寫教材，目前學校師資有限，難以實踐。

由于時間關系，我就不向各位進行全面介紹了，提出的幾個問題，想請大家予以思考，幫助提供好的解決方案。在此，我希望我們這一屆的領導班子能夠與新一屆的家委會通力合作，更希望家委會能夠發揮橋梁作用。加強家校聯系；二是發揮監督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強對學校的監督；三是發揮促進作用。配合學校做好學生教育管理工作，幫助學校解決辦學中的各種困難；四是發揮宣傳作用，廣泛宣傳學校的發展成績，樹立湘運學校在社會上的良好聲譽。

各位委員，家長委員會是學校教育和家庭教育珠聯璧合而形成的一道美麗彩虹，通過家委會可以使得家校聯系更加緊密，使得我們在溝通中尋找更好的教育契機，讓孩子們得到家長與學校的雙重關注，從而更有利于他們的成長與發展。

謝謝各位！

家長代表：劉謀俊

尊敬的各位老師、各位家長朋友：

你們好！

非常感謝鐘家溝小學學校給我們提供了這樣一個難得的交流機會，也很榮幸能成為湘運學校第二屆家長會成員。這次家長委員是我們一起探討育兒經驗或者說是為學校明天的發展獻計獻策。

孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。

鐘家溝小學是一所嶄新的學校，教學理念也是一流的，開學短短的不到三個月時間，從我孩子反饋的信息來看，確實不錯。孩子那種求知欲望到得到滿足的眼神中，我們不難看出學校的前景和老師們的敬業精神，我相信孩子們一定會健康成長！

我們只有一個孩子，這些孩子是我們做父母的心中的寶貝，是我們每一個家庭的希望。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？所以，在孩子還沒出生的時候，我們就給他們進行胎教；在上幼兒園前，又把他們抱到早教中心，生怕自己的孩子落后別人半步；要上幼兒園了，我們又千方百計把他們塞進星最多的幼兒園，接著，為他們找琴棋書畫的老師；孩子剛上幼兒園大班，我們又忙著四處尋找一所好的小學。現在，我們終于把孩子送進了理想的學校，送進了培養人才的搖籃。但不能就此以為我們已經把接力棒交給了學校，因為，這不是4×100米接力賽。我們養育孩子的馬拉松才剛剛開始。

教育是一份責任，教育是一門藝術，在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導，不能缺少家庭的關懷。學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解。今天，鐘家溝小學成立了家長委員會，為我們家長朋友搭建了一個和學校、老師相互交流、相互溝通平臺，讓我們有機會和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任，這是學校對我們的信任，同時，也是我們應該承擔的一份責任。

作為家長委員會主任，我清楚地認識到自己承擔的職責和責任，我將盡我所能，認真做好以下幾個方面：

1.發揮好橋梁和紐帶的作用。我希望借助家長委員會這個平臺，我能讓家長朋友們及時明確學校在各個階段對家長教育子女的工作的要求。同時使家長們對學校有一個更深入的了解，了解孩子們在學校里到底都干了些什么？學習上有哪些不足之處？配合學校開展對學生的教育活動（如社會實踐、親子活動等）。

2.做好家校溝通工作。借助電話、短信、QQ、郵件等手段，我可以把家長們收集起來的孩子反映的一些合理情況，如對老師上課的一些看法、在校期間困惑等及時反饋到學校，讓學校有針對性地進行及時調整。同時，我將注意收集家長朋友們對學校教育教學管理工作的意見和合理化建議，及時反饋給學校，共同交流加強學校與家長的溝通。通過溝通能夠彼此了解一些情況，通過溝通能夠及時調整和改進學校、家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會學習與生活的快樂，在快樂中成長成才。

3.定期舉辦家長學校，或請相關專家給我們進行教育孩子的專業指導，或是家長之間相互交流育兒經驗，共同探討棘手問題，讓我們有針對性地對孩子們提供一些幫助。

4.充分利用學校資源，創造良好的育人環境。

現在的孩子，他們優越的物質條件，我們是可以提供的；而他們心里的孤單是我們無法消除的。在雙休日，可以組織有意愿的學生到學校進行興趣小組活動。

為了我們共同的心愿，讓我們的孩子身心健康成長，“個個成人，人人成才”，讓我們的孩子有一個燦爛的明天，讓鐘家溝小學茁壯成長，早日跨進名校之列，我十分愿意奉獻我的微薄之力。

一滴水是大海，一棵樹就是森林。尊敬的各位家長朋友們，讓我們共同努力吧！

家長委員會發言稿

六年級學生 李靜 尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表六（43）班的全體同學發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而在玩電腦，結果數學考試只落得了個87分，我好后悔呀！所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我們的老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！（敬禮）

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最后一年的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）

謝謝大家！

第四篇：家長委員會講話稿

水落坡學校家長委員會工作材料

各位家長：大家好！

今天，水落坡學校隆重舉行家長委員會大會，這是我們水落坡中心學校教育的一件大事、喜事。各位家長，你們不僅是家長委員會的委員，參與學校相關活動的決策，為廣大家長服務，你們還是水落坡中心學校教育教學的監督員。通過建好家長委員會組織，充分開發家長自身教育資源，發揮家長委員會自主教育作用，對于加強學校和家庭的聯系，共同完成對在校學生的教育有著極為重要的意義。

一個人的成長，離不開學校、家庭、社會三個方面的教育。目前，人們的思想觀念、行為方式、消費觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風氣對學校教育的沖擊越來越大。個別學生在校內外發生的某些不良行為和現象，作為學校、老師有時感到力不從心！甚至有時還要遇到個別家長的誤解和責難。所以學校的教育需要家庭的輔助與協調。我們必須與家長同心協力，在教育孩子的觀念上、方法上達成共識，進行積極的合作。家長委員會的成立，為我們學校與家庭搭建了一個很好的合作平臺。

近年來，我校以和諧社會的理念為指引，以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園為目標，全面推進平安和諧校園建設，取得了較為顯著的成效，得到了社會各界和上級部門的認可。在過去一年，水落坡學校在各級黨委政府和教育行政部門的正確領導下，在社會各界的關懷下，經過全體師生的共同努力，各項工作取得了可喜成績。素質教育扎實推進，迎接省、市關工委“感恩教育”、“中華詩詞進校園”調研，承辦全縣素質教育現場會，我校的“全人教育”經驗在全縣推廣；隊伍素質不斷提升，我校開展的“六比六看六反思”師德教育活動在全縣做典型發言；教育質量再創新高，我校在年內獲得了“濱州市素質教育典型學校”、“濱州市德育工作示范學校”、“濱州市第四屆迎國慶中華經典誦讀比賽二等獎”、“陽信縣2010教學教研工作先進單位”、“教學教研工作全縣先進教研組語文組”、“教學教研工作全縣先進教研組數學組”、“教學教研工作全縣先進教研組文綜組”、“教學教研工作全縣先進教研組音體美組”等榮譽稱號

我們深知，沒有家長朋友的關注與支持，再好的目標也不能達成，再好的愿望也不能實現。尤其在座的各位，都是我們學生家長中的優秀代表，長期以來，為學校教育教學工作獻計獻策，無私奉獻，對學校的發展所起的作用我們將深深記在心里。

學校教育與家庭教育就像兩只咬合緊密的車輪，少了一個或錯了

一個輪子都是不行的，因為我們的教育目標是一致的。我們成立家長委員會可以使得家校聯系更加緊密，目的在于在溝通中尋找更好的教育契機，針對教育現象和苗頭共同商討教育對策，家長委員會的成立和大會的召開，既是教育思想的交流時機，更是信息交流、感情融通的好機會。最大的受益者是孩子們，孩子們得到家長與學校的雙重關愛，更有利于達到教育的效果。

首先，家長委員會的成立有助于學校把握教育的方向，更符合當前廣大人民群眾對優質教育的迫切需求，為社會培養優秀人才，辦人民滿意的教育。

其次，家長委員會的成立有助于加強家校聯系，促進學校教育。學校既是孩子們的，也是教師們的，更是家長們的；教育孩子是學校的責任，也是教師的責任，更是我們家長的責任。通過學校家長教育委會組織開展家長自我教育，提升教育理念，積極推動孩子健康成長，是家長委員會的心愿！相信，隨著我校家長委員會的成立，我們水落坡中心學校的教育將會迎來更美好的明天！

再次，家長委員會的成立有助于學校借助社會資源，落實社會實踐，促進學生的全面發展。

學校要充分發揮社會教育的德育功能，使德育途徑由單一化向多元化發展，社會實踐活動是德育的基礎，要培養學生成為言行一致，知行統一的人，必須要讓他們到社會中去學習和鍛煉，在實踐中讓學生認識社會、了解社會、感受社會，我校借助社會資源，經常組織同學們進行社會實踐小考察活動，使同學們收獲很大，學到了課本上學不到的知識。學校不斷創造機會讓學生在社會活動中大膽實踐。形成社會資源、學校資源的優勢互補。家長委員會可以為我們的學生走進社會拓寬通道。

第四，成立家長委員會是培養孩子健康發展的需要。因為培養什么人、怎樣培養人是教育的根本問題。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任教師。從出生到走向社會，家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。從血緣關系上是有天然親情的，在經濟生活上是完全依賴的，在教誨指導上是絕對信任的，在父母行為上是自然模仿的。可見，家庭對子女的影響多么重要。

作為學校，我們努力使孩子們能健康、茁壯地成長。一是讓孩子們積善、修德。要成才首先要學會做真人、做好人，要有一顆善良、感恩、關愛別人的心。二是讓孩子們掌握終身學習的能力。學海無涯，知識無限，新技術、新創造層出不窮，只有掌握了終身學習的能力就能掌握競爭的主動權，就能以不變應萬變，也必將會受益終身。三是

讓孩子們關注細節。成才的過程是艱辛的，在這個過程中，每一個細節的積聚就是成才的標志。做大事者，必須先做好小事；成大器者，必須從每一個細節的雕琢開始。

作為老師，我們深知孩子的培養是一項系統工程，學校、家庭、社會每一環節都將對孩子們的成長發生深刻的影響。我們將密切配合家長，在為孩子創造健康、上進、寬松、溫馨的學校成長環境的同時，及時了解并認真落實家長對學校的相關要求，密切加強與各位家長的聯系，與各位家長共同努力，與孩子們共同努力。

“教育”意味著一種沉甸甸的歷史責任，是一份值得為之貢獻畢生精力的燦爛事業。今天水落坡中心學校家長委員會的成立，得到廣大家長朋友的大力支持，在此，我謹代表學校對各位表示衷心感謝。家長朋友們，讓我們攜起手來，奮勇拼搏，努力為孩子的人生奠定堅實的基礎，努力將水落坡中心學校辦成為學生提供良好教育和良好服務的精品學校。最后，祝大家工作順利，身體健康，祝你的孩子健康快樂地成長！

謝謝大家!

水落坡學校

二〇一一年十一月十七日

第五篇：鵬翔學校家長委員會會議講話稿

潼湖鵬翔學校家長委員會會議講話稿

尊敬的各位家長委員：

謝謝你們對學校工作的支持。學校家長委員會是學校的參謀、咨詢機構，又是促進學校、家庭、社會聯系，加強學校、家庭、社會三結合教育的一種組織形式，是學校為了協調可持續發展，整合利用社會教育資源，建立家庭——學校——社區教育網絡而成立的一種群體教育組織。學校目前完成或正在進行的幾方面重點工作

一、抓教師隊伍建設，為辦高質量的學校奠定基礎 辦好學校，教師是根本。本著這樣的信條，多年來，我們學校的領導集體把打造一支師德高尚、業務精湛、充滿生機和活力的高水平教師隊伍當做各項工作的重中之重來抓。對教師培訓我們采取金字塔式的管理模式，重視培植名師的同時，抓基礎建設，定期培訓新上崗教師，給新老師配備指導老師，每學期開展多次教研課、優秀課匯報、新上崗教師匯報課，骨干教師觀摩課，開展教師基本功大賽，讀書匯報等活動，不斷提高全體教師的育人水平。學校教師多次參加教學觀摩活動、教學大獎賽。老師們自己撰寫的論文，經常發表在各級各類刊物上。

二、抓小學生思想道德建設，為孩子們的成長奠定一生 的基礎

德育工作一直是我校的核心工作。推動素質教育以來，我們始終把德育工作擺在素質教育的首位來抓，把德育工作確定為學校辦學特色，收到了很好的效果，積累了一定的經驗。

（一）啟動以德為綱，全面發展的德育工程。

（二）以活動為載體，以體驗創新教育為主要教育途徑讓學生在體驗中成長，在創新中成功，在明德中成人，在博學中成材。

（三）有效地開發德育課題。

（四）以課堂教學為主渠道，讓學生在學知中更學怎樣做人。

多年來，我校的學生行為習慣、學習習慣等受到惠州各界的好評。

三、抓學校文化建設，重視內涵發展

學校文化是學校發展的靈魂，承載著改善和超越生活的使命。我們從創設優良的學校環境入手，從豐富教師和學生的文化生活出發，立足于管理，著眼于發展，全方位地進行學校文化建設。著力打造校園文化；精心創作校歌；精心設計校園文化。我們學校的文化建設吸引了許多兄弟學校前來參觀學習。總之，我們突出校園的濃厚文化氣息，讓我們的師生浸潤其中，滋長智慧，生成思想，生產和奉獻著推動學

校發展，促進師生成長的精神食糧。

四、教育教學中存在的困難或困惑

在多年的教育與管理中，我們存在了許多的困難和疑惑，現在我想交流的是跟在座息息相關的幾個問題。

第一、學生負擔過重問題。

從我們學校看，學生負擔不重。但是，很多家長在從眾心理的驅使下，在勢必參加高考的教育形勢下，或讓孩子到社會上辦的各種班去學習，或請家教進行輔導，造成小學生學業負擔過重，心理負擔過重，不利于少年兒童的健康成長。

第二、單親家庭子女的教育問題。

經過調查目前學校有一小部分的家庭離異，孩子托管或者寄存在老人家里的也不占少數。這類孩子心理有陰影，不愿與人交流合作，學習有困難，家長不配合（爸爸讓找媽媽，媽媽讓找奶奶）。給老師工作造成影響和負擔。

第三、獨生子女的教育問題

家長過分溺愛，多數孩子以自我為中心，心中缺少對他人的關愛與理解。

由于時間關系，我就不向各位進行全面的介紹了，提出的幾個問題，想請大家予以思考，幫助提供好的解決方案。在此，我希望我們的領導班子能夠與家委會通力合作，更希望家委會能夠發揮橋梁作用，加強家校聯系；二是發揮監督作用，廣泛吸收廣大家長的意見和建議，加強對學校的監督；

三是發揮促進作用，配合學校做好學生教育管理工作，幫助學校解決辦學中的各種困難；四是發揮宣傳作用，廣泛宣傳學校的發展成績，樹立潼湖鵬翔學校在社會上的良好聲譽。

謝謝各位！

潼湖鵬翔學校

二〇一四年三月 4