第一篇：征文作文：我為創城做貢獻,爭做文明好先鋒（最終版）

征文作文：我為創城做貢獻，爭做文明

好先鋒

征文作文：我為創城做貢獻，爭做文明好先鋒

我為創城做貢獻，爭做文明小市民

據說我們中國是個文明之邦，文明是一種美德現在人們保護環境的意識逐漸退步了，也有許多人就干脆不保護環境了，反而還破壞環境。我覺得我們應該改掉這樣的惡習，如果養成了這樣的惡習，那祖國的將來會成什么樣子呢?我預測，祖國的將來會是一片廢墟，那時的人們就算意識到了保護環境的重要性，也已經晚了，所以我們應該立即改正這個壞習慣。

在一個晴。我寫完后覺得無聊，于是就出去玩了。

我到了樓下的健身器材那玩，玩了一會兒，有一幫中年人來了，他們看健身器材周圍有許多垃圾，便情不自禁地撿起來。我看到了這一幕，臉都紅了起來，害羞地說： 我也幫你們撿垃圾阿吧。俗話說的好 人多力量大。我過了一會兒就把垃圾撿完了。經過了這件很小的事情后，我們會從中知道很多，比如：保護環境非常重要。

雖然這次為創城做行動是被帶動的，可是我已經知道了保護環境的重要性。

我以后要多為創城做貢獻。

征文作文：我為創城做貢獻，爭做文明好先鋒 征文作文：我為創城做貢獻，爭做文明好先鋒

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。

我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不自覺保護環境的話，我們的生命將毀在自己的手中。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。

在小學時光里，我積極參加學校開展的植樹、在社區義務勞動等活動。在學校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環境的重視，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我還光榮的成為了“紅領巾植綠護綠隊”的成員，定期制作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識;號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起建設人類的家園，為地球的環境更美好，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們“認養一棵樹、愛惜每一片綠地”，讓我們，“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色垃圾”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃，讓我們共同走向美好綠色的明天。

據我收集到的一份報告說：“環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類?！边@五類時時刻刻威脅這人類生存的希望，為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球將成為美好的家園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受環境賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報

總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民!征文作文：我為創城做貢獻，爭做文明好先鋒

今天放學時，老師讓我們以“我為創城作貢獻，爭當文明小市民”為話題給您們寫一封信，我想：要做一名文明小市民必須從小事做起，從自我做起。

記得有一次，我和媽媽一起坐公共汽車去單位值班，坐了很久才有一個座位，這時媽媽說：“寶貝兒，快坐下”，我本來想坐到座位上去，可又想：媽媽是長輩，她應該坐下才對，于是我立即將媽媽推向座位，并讓她坐下，這時上來了一位老奶奶，她剛上來不久車就發動了，老奶奶由于受不了車剛發動的力量一下子滑到了我們的位子前，媽媽不顧自己的勞累把位子讓給了那位老奶奶，這時滿車的人向媽媽投來了贊許的目光。

在去年的時候，老師告訴我們有一個學生得了重病需要全校捐款，當我聽到這個消息時很難過，于是從零花錢里取出10元錢準備捐款，媽媽看見了說：“要不我們多捐一點吧，聽說他們家生活條件特別差，沒有多少錢，再多捐40元吧!”我說：“好”，于是我從零花錢里又拿出了40元。到了第二天，捐款儀式非常隆重地舉行了，我們每人都到主席臺上，把錢放到一個盒子里，并對著盒子弓一下腰，捐完款以后，我想如果這些錢對他來說有些幫助的話，希望他能快快恢復健康。

親愛的爸爸、媽媽，我要向您們學習多做好事，干自己力所能及的事，爭取當上文明小市民，為創城做貢獻。

第二篇：我為創城做貢獻爭做文明好先鋒征文500字

我為創城做貢獻爭做文明好先鋒征文

500字

我為創城做貢獻爭做文明好先鋒征文500字 文明，是對一個城市的最大肯定。它不同于經濟、教育，它是一個城市最深處流動的血液。題記

每個城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現代化的摩天大樓與高科技產品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。

文明城市的標準，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來完成。

這是一件可大可小的事。

說它大。現在，一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點的街畔，變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

現在，一位位清潔工人拿著掃帚、網袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

現在，一座座推土機將簡陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈;一位位環保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。

這真是“舊貌換新顏”啊!

即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進的這一切，也不忍再袖手旁觀了?？勺鳛椤笆譄o縛雞之力”的學生，我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”。

曾記得一個最難忘的例子：一位白發蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據常人的邏輯，此時應該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人?？墒聦嵡∏∠喾?，一個都沒有!也許近年來頻發的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產生了矛盾。于是，絕大多數人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個最簡單的動作。殊不知，這就是文明的舉動啊!這時，一位路過的小女孩，掙脫了母親的手，跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢?

一天就像一張試卷，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。

創建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，讓這個城市最深處的淵源文明，不再寂寞，不再無人問津，重新煥發出青春與活力!我為創城做貢獻爭做文明好先鋒征文500字 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。它系于小節，關系大眾，體現在我們日常生活的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。講文明，主要包括3個方面，1。禮貌用語2。樂于助人3。思想高尚。

所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人，不論是說話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等，這些都是最基本的禮貌用語，我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，就正如我們才剛學的課文《巨人和孩子》中寫的一樣，“愛心使人歡樂，自私使人痛苦”，一個有愛心，樂于助人的人必將快樂一生。

所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數，說到做到，也就是我們說的“言必行，行必果”，不說空話，不說大話。自己做不了的事，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然，有時候，由于無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現，你就應該向對方說明情況，并至歉意，以免給對方留下言而無信的印象。

除了這3點以外，我們還應該做到：團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不比吃穿，不浪費糧食;在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉等內容。

總之，我們要學會講文明，應該做的還有許多許多，希望同學們人人都能做一個講文明的好學生，爭當一個文明的小市民!我為創城做貢獻爭做文明好先鋒征文500字 文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作為文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。

要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。

我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度??文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明，是一個人生幸福的開始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮圣潔之風;也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺??

在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起。

第三篇：“我為創城做貢獻,爭做文明小市民”征文

“我為創城做貢獻，爭做文明小市民”征文

別讓漢字成為我們的恥辱

漢字傳承了我們中華民族五千年的文明，有著不可代替的歷史地位。當我第一次呀呀學語，第一次在紙上歪歪扭扭寫字的時候，我便開始與漢字接觸還記得《龍文》這首歌中的那句“一橫長城長，一豎字鏗鏘”嗎？漢字在我們生活中起著重要作用，無論是誰，無論干什么，都離不開漢字。作為一名炎黃子孫，我們應該感到高興，因為漢字積淀了五千年歷史的文明。

但是，這一次的漢字讓我們抬不起頭來，因為她出現在了埃及盧克索神廟的浮雕上，“XXX到此一游”。人們試圖用紙巾擦掉這羞恥，但很難擦干凈這是三千五百年前的文物呀。我們心底不禁喊出了所有中國人的心聲：“別忘了，出去時，你就是中國！”

那作為新世紀的少年兒童，如何做才能對得起自己炎黃子孫的光榮稱號呢？古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，一個人的一些不文明的舉止，久而久之，可能就會養成惡習了。比如，隨手丟垃圾一事，如果養成了習慣，就可能會有“高空拋物”的那一天了?！案呖諕佄铩眰恕⑺廊说氖录皇菚r有發生嗎？文明無小事！

同學們，社會在進步，文明在發展，文明舉止，需要從我做起，只有這樣，我們的社會才能更和諧，更文明！

(作者:盛夢月

廣饒縣大王鎮第二小學四年級一班)點評：

作者從埃及盧克索神廟的浮雕上事例談起，闡述了繼承文明，應該從我，從小事做起的重要性，并引出問題，如何做才能對得起自己炎黃子孫的光榮稱號呢？古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用“高空拋物”致死人說明文明無小事。最后作為一名小學生向社會發出倡議社會在進步，文明在發展，文明舉止，需要從我做起，只有這樣，我們的社會才能更和諧，更文明！

（指導教師：王海）

第四篇：三年級我為創城做貢獻,爭做文明青少年

我為創城做貢獻，爭做文明青少年

秋天到了，田野里金黃金黃的，美麗極了。我們的校園也更加優美，我們的街道也格外整潔。我們身邊的人也格外有禮貌。這個世界，處處環境優美，處處文明禮貌。

我問爸爸:“世界怎么這么美好？”他說:“是創城的結果。”我問老師，她也這么說。是呀，自從創城的風吹進校園以來，當地政府和學校老師大力宣傳，全體同學和廣大人民群眾積極參與，看，幼兒園的小朋友連路都走不好，在撿紙片；那位老奶奶，拄著拐杖，在撿垃圾。哦，這就是創城的結果。

是的，中國是一個文明古國，中華民族是一個文明禮儀之邦。講文明，講禮儀，講衛生是我們學習，生活的根基，是我們健康的臂膀。我們要爭做文明小少年，為創城做貢獻。

我想從身邊的小事做起，養成講文明、講禮貌、講功德的習慣。在學校里，做到不說臟話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小的同學。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。在家里，尊敬父母，孝敬老人。在公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車時，主動給老人讓座。我想，這就是我為創城做的貢獻吧！只有這樣才能提高我們文明禮貌的素養，才能構建一個和諧的校園，創造一個優美的環境，打造一個可愛的灤南。

我是中國人，我們要樹立中國人的形象。同學們，行動起來吧！讓我們積極投身到創建美好家園的活動中吧，從我做起，從身邊的小事做起，撿起一片廢紙，拾起一個塑料袋，讓我們的家園凈起來，讓我們的家園亮起來。同學們，努力吧，爭做文明青少年，多為創城做貢獻！

姓名：田紫琪

班級：三年級

指導教師：杜素君

所屬單位：胡各莊鎮戚莊完全小學

第五篇：爭當文明土中人 我為創城做貢獻

《爭當文明土中人

我為創城做貢獻》

-----主題班會材料

2015年10月27日

【教學目標】

如何爭做文明人,共建文明城。通過本活動，幫助學生獲得親身參與實踐的豐富經驗。我們能為文明城市創建做點力所能及的事情，什么做好有道德的中學生。

中學生最基本的文明目標和如何踐行社會主義核心價值體系。提高了學生對環保的認識，增強了社會責任感，塑造了良好的品質?！窘虒W重難點】、學生最基本的文明目標和如何踐行社會主義核心價值體系?！窘虒W過程】

文明是城市最好的名片”莆田市的創城宣傳口號傳遍了每一個角落，學生的手上也發到了“平安的需要，文明的呼喚——告家長的一封信”，發動學生帶動家長文明守法，為創城做貢獻。

班主任宣讀：“垃圾不落地，莆田更美麗”活動倡議書

一、聯系生活實際，創設活動情景

展示莆田市的風景圖片，讓學生欣賞。

師：同學們，通過近期的創城活動，你有什么發現？

生：綠化多了，城市變美了。路變寬了，路兩側也變得干凈了。路口執勤的人多了，交通暢通了。

……

二、激發學生熱情，自主參與探究

師：作為城市的主人，我們應該怎樣也為家鄉盡自己的力量呢？“創城”活動你打算怎樣行動？

生：遵守交通法規，也讓家長不闖紅燈。不再在路邊隨便買零食吃，不亂扔雜物。在公園勸告游客愛好花草。

師：行動是最好的說明！同學們想的都很好，但我們要看各人的行動和結果。我們應該從哪些方面著手，每人都做出有意義的事情呢？

生：討論交流

三、教師適時指導，行動目標明確（各班自行開展）師：總結、分類

1、提醒遵守交通法規，不闖紅燈，遵守《土頭中學交通安全六不準》。

2、公共場所主動維護環境衛生，主動撿拾和勸告不文明行為的次數。

3、每位同學上交《文明禮儀，創城當先》為主題的手抄報。由政教處和團總支組織相關老師進行評比。

4、每個班級在下周三之前出一期《文明禮儀創城當先》的黑板報。

5、分類記錄本班出現的好人好事，并在第一頁的位置做好統計。

6、廢物利用，制作小作品，裝飾教室或家。

7、各班成立本班衛生維護文明義工小組，并把義工小組的名單上報團總支。維護本班的衛生區及教室走廊的衛生。在班委的組織下，所有的學生自愿報名，分組分工，制定詳細方案上報團總支。班級商定匯報制度、評價獎勵細則。（每班5人含組長）

在活動過程中，教師和班委隨時調度各小組活動進展情況，并及時指導遇到的問題，讓學生愉快參與，樂在其中。

四、隆重匯報，高調表彰

總結匯報：

1、展示各小組的統計圖表，并作講評，提出建議。

2、說一說身邊的變化，暢想美好的明天。

3、解說制作的廢物利用作品，宣傳可持續發展理念

4、評比優秀小組，獎勵。

五、總結意義，提出期望

我們每個人都是城市的主人，我們用自己掌握的知識指導著我們的行動，我們都在為改變家鄉的面貌積極行動著！《我為創城做貢獻》活動課題獲得了圓滿成功。希望同學們再接再厲，帶動更多的人行動起來，讓我們的校園和家鄉變得更美！

土頭中學