第一篇：房地產開發公司黨支部開展批評與自我批評生活會及民主評議黨員方案

山水文園集團黨支部召開專題組織生活會

并開展民主評議黨員工作方案

根據《勁松街道社會工作黨委基層黨組織召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作方案》要求，結合本支部實際，現制定《勁松街道社會工作黨委山水文園集團黨支部召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作方案》。

一、組織生活會目的意義

開好專題組織生活會，是教育實踐活動的一個重要內容，也是確保教育實踐活動取得實效的重要舉措。專題組織生活會要以為民務實清廉為主題，以“反對?四風?、服務群眾”為重點，結合執行中央八項規定，聯系思想作風和工作實際，認真查擺“四風”方面的突出問題，深刻剖析問題產生的根源，開展批評與自我批評，明確整改的方向和措施，使每名黨員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

二、時間安排

山水文園集團黨支部計劃在2014年8月18日完成。

三、范圍對象

山水文園集團黨支部全體黨員。

四、重點要解決的問題

非公經濟黨組織主要查找黨建工作不規范、不正常，政治核心作用發揮不到位，黨組織建設與企業發展兩張皮，黨員身份意識、社會責任意識、服務企業發展意識弱，文化引領能力 不強等問題。

五、重點任務

非公企業黨組織要立足實際，聚焦問題，把此項工作與落實“兩個從嚴、四個堅決不允許”要求、與整頓軟弱渙散黨組織、與加強服務型黨組織建設充分結合起來，統籌推進。重點圍繞以下五個方面，深入查擺批評，深刻剖析根源，深化整改措施。

（一）重點解決黨組織發揮作用不到位的問題。深入查找黨組織服務能力弱、軟弱渙散，與群眾日常聯系不密切，黨組織活動有形式無內容、與業務工作“兩張皮”，服務群眾少載體、少機制等方面的問題，在活動中強化服務功能、改進服務作風、完善服務保障，積極有效發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用。

（二）重點解決黨組織黨務工作者隊伍能力素質不適應的問題。深入查找黨組織班子配備不齊、不團結、內耗嚴重，黨組織書記責任心不強、工作不在狀態，黨組織成員組織觀念差、服務意識差、執行力弱、能力跟不上、紀律自由散漫等方面的問題，進一步加強學習、深化認識，改進作風，提升能力，樹立黨在基層的良好形象。

（三）重點解決普通黨員先鋒模范作用發揮不好的問題。深入查找黨組織在黨員黨性教育缺失、管理松散、聯系黨員不密切、激勵幫扶黨員不到位等方面的問題，深入查找黨員個人理想信念不堅定、宗旨意識不強、履行崗位職責不到位、政治紀律差等方面的問題，切實加強黨紀黨風教育，強化宗旨意識，使每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育。

（四）重點解決黨組織制度不健全的問題。深入查找 “三會一課”形同虛設、學習制度不健全、民主生活會制度不堅持、雙重組織生活會議制度不落實、黨組織換屆選舉不規范、集體領導和分工負責走形式、重大決策“一人說了算”、黨務不公開等方面的問題，系統梳理、逐步健全各類制度，努力實現基層黨組織建設的制度化、規范化。

（五）重點解決侵害群眾切身利益的問題。深入查找對關系群眾切實利益問題不積極、不主動、不作為的問題，深刻剖析違法建設、安全生產事故屢禁不止的問題，嚴查嚴辦落實民生政策縮水走樣、濫用職權、“吃拿卡要”、與民爭利、小官巨貪的問題，強化黨的政治紀律和工作紀律，維護群眾切身利益，讓群眾得到更多的實惠，增強安全感、提高滿意度。

五、工作步驟

（一）進一步加強學習，提高思想認識

在前期學習教育基礎上，組織廣大黨員進一步學習黨章，學習總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神，特別是出席指導河南省蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神以及在北京視察時的重要講話精神，讓廣大黨員明確黨員的條件和標準，明確召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法，切實增強思想自覺和行動自覺。組織廣大黨員進一步學習街道系統《關于加強基層服務型黨組織建設的實施意見》等教育實踐活動專項工作方案（簡稱1+4方案），讓廣大黨員明確自身職責，明確服務群眾做群眾工作的方式方法，切實增強宗旨意識和服務意識。

（二）普遍開展談心談話，溝通交流思想

“三個談心”：黨支部書記與支部委員談心；黨支部書記與每名黨員談心；黨員彼此之間談心。

針對黨員個人，談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既要主動說自己身上的毛病，又要直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要實事求是地認真對待并互相提醒。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題；特別是平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。要對照服務型黨組織的“六有”和“六個一批”目標，嚴格分析黨組織存在的問題和群眾反映的意見，圍繞服務型黨組織建設的任務，深刻剖析黨支部的現狀和改進措施，對組織建設提出意見建議。

（三）認真查擺問題，撰寫簡要對照檢查材料

1．撰寫對象。（1）本集團黨支部；（2）本集團黨支部書記；（3）本集團黨支部組織委員；黨支部及支部委員要根據各自職能職責特點，形成簡要對照檢查材料，主要包括存在的主要問題、產生問題的原因分析、努力方向及改進措施等內容。

2．撰寫材料。匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，形成簡要對照檢查材料，拉出個人對照檢查的問題清單和整改措施。

3．審核把關。對照檢查材料會議召開7天之前報勁松街道工委，由相關人員審核把關，并向群眾公示。

4．工作要求。對照檢查材料中必須對自己找、社會工作黨 委點以及群眾提的問題作出回應。

（四）召開黨支部委員會議，開展批評和自我批評 1．會議議程。召開黨支部委員會議，召開正式會議之前，認真開展批評和自我批評，主要有四項議程：一是黨組織主要負責人代表班子進行對照檢查；二是班子每名成員開展批評和自我批評；三是社會工作黨委對會議情況進行點評；四是黨組織主要負責同志作小結。

2．會議要求。自我批評要直奔問題，特別是對群眾反映強烈的不正之風問題和社會工作黨委點明的問題，要逐一作出回應；相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。會前班子成員要集體會診，堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。非公企業黨組織負責人要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對班子成員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。

（五）召開專題組織生活會，召開黨員大會，開展民主評議黨員工作

以黨支部為單位，召開黨員大會，組織一次專題組織生活會，認真進行批評和自我批評，并開展民主評議黨員工作。工作方案要提前7天報社會工作黨委。

1.參會對象。黨員組織關系在本黨支部的黨員參加所在黨組織的專題組織生活會，對工作崗位在外地的黨員，可通過靈活多樣的形式組織參加專題組織生活會，可不參加民主測評。

2．支部對照檢查。在黨員大會上，設支委會的黨支部，由 黨支部書記通報支部班子對照檢查情況。

3．黨員自評互評。黨支部要開展黨員個人自評和黨員之間互評，黨員人數超過30人的黨支部，個人自評、黨員互評可分黨小組進行。在會上，每名黨員都要發言，對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，不自我表揚、不遮掩問題。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。

4．開展民主評議黨員

（1）評議內容。各支部要結合行業特點、黨員特點，明確民主評議的具體內容，主要包括以下五個方面：

堅定理想信念方面：是否具有堅定的共產主義理想信念，踐行全心全意為人民服務的宗旨，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，在思想上和行動上同黨中央保持一致。

履行職責義務方面：是否認真學習科學文化知識，不斷提高自身業務素質，把實現首都科學發展的目標任務同腳踏實地做好本職工作結合起來，努力工作，履行黨員義務，在本職崗位上發揮先鋒模范作用。

聯系服務群眾方面：是否密切關心、聯系群眾，做群眾思想工作，為群眾排憂解難，及時解決群眾反映的突出問題。

弘揚社會道德風尚方面：是否積極弘揚社會主義核心價值觀，發揚時代精神和創新精神，自覺吸收文明成果，帶頭弘揚社會主義道德風尚。

廉潔自律和遵守黨紀國法方面：是否自覺做到廉潔自律，遵守國家法律法規，遵守黨的綱領和章程，遵守黨的紀律和制 度，執行黨的決議，不搞違法建設，不侵害集體利益和群眾利益。

（2）評議方式。采取測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行測評。可邀請企業內非黨員參加測評。

（3）評議結果。黨支部要根據民主測評的結果，結合平時掌握的黨員現實表現，對黨員提出評定意見，評定結果報社會工作黨委審閱同意后，向黨員本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰，推動形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好氛圍。對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正；經教育仍無改變的，要按照黨章和黨內有關規定作出組織處理。

（六）明確整改措施

針對查找出的問題，認真提出務實管用的整改措施。特別是要圍繞貫徹落實中央八項規定和市委十五條意見、區委十八條意見，對文山會海、推諉扯皮、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規格接待等具體問題，逐一提出整改措施，確保取得實效。

1、制定整改方案。針對查找出的問題，支部班子要制定整改方案，對重點整改任務實行項目化管理，制定整改任務書、時間表，建立整改工作臺賬，逐一明確整改內容。

支部班子整改方案，經修改完善并報社會工作黨委審閱同意后，由社會工作黨委報街道教育實踐活動領導小組審閱。領導班子整改方案要在一定范圍內公布，具體范圍由支部領導班 子與社會工作黨委商定。

2、認真整改落實。從群眾最需要的具體事做起，從群眾身邊的不正之風抓起，從群眾最不滿意的地方改起。整改落實中，對群眾反映最突出的問題、積弊已久的問題、“老大難”問題，要開展專項整治活動，特別是對于四個方面問題要形成專項整治方案，一是對照本方案重點解決的問題中明確要重點解決的五類問題；二是對照社會工作黨委點明的具體問題；三是對照前期征求意見過程中普通黨員群眾、工作對象和服務對象提出的問題。報社會工作黨委審閱，修改完善并經社會工作黨委同意后，由社會工作黨委報街道教育實踐活動領導小組。

六、工作要求

（一）本支部負責人對召開專題組織生活會和民主評議黨員工作負總責，對召開專題組織生活會和民主評議黨員工作負主責。要把握政策，靠前指導，精心組織，掌握情況。要深入分析研判，及時發現解決問題，把責任擔當起來、把工作做到位，防止走形式、搞變通、出偏差。

（二）本支部要從實際出發，做好各項準備工作，提前研究并提出召開專題組織生活會并開展民主評議黨員工作的具體方案，報社會工作黨委審閱把關。要堅持從嚴標準，嚴格按照街道工委、社會工作黨委要求開展各項工作，讓每名黨員都能夠在思想上受到觸動；要堅持從實標準，提意見、擺問題要實，開展批評、進行評議要實，真正做到見人見事見思想，防止走過場、作表面文章。

（三）支部書記要高度負責、一抓到底，確保廣大黨員經受一次嚴格的黨內生活鍛煉。要重點檢查支委對照檢查材料是否實事求是，是否指出了具體問題，組織生活會是否做到了開誠布公、促進團結的目的。要堅持時間服從質量，對沒有準備好的，不急于開會。

山水文園集團黨支部 2014年8月10日

名詞解釋

一、基層服務型黨組織建設“六個一批”目標 以服務群眾、做群眾工作為主要任務，以提升服務功能、服務能力、服務水平、服務質量、民主化程度、群眾滿意程度為目標，建設一套完整的服務體系和工作機制，培養一批在全市乃至全國過得硬叫得響的基層服務型黨組織建設品牌，推出一批在地區具有較強影響力的基層服務型黨組織帶頭人，建立一批黨員志愿服務先鋒崗，探索一批實用管用的服務大局、服務群眾的工作經驗，解決一批群眾最關心、反映最強烈的突出問題，保持基層黨組織的昂揚生機與活力，不斷擴大影響力，全面提高凝聚力和戰斗力。

二、基層服務型黨組織建設品牌的“六有”標準 基層服務型黨組織建設品牌要圍繞中心，服務大局，反映時代特點，適應社會發展需求，工作思路清晰、體制機制健全、內涵深刻豐富、方式方法靈活、工作措施具體、實際效果顯著，為勁松地區基層服務型黨組織建設探索出路子、創出經驗。創建的品牌要具有針對性、創新性、持久性和推廣性等特點，既可以是一項實際工作，也可以是一項活動或一個載體。總體上要達到“六有”標準：

1、有鮮明的品牌名稱。品牌名稱要突出服務型黨組織建設工作特色，概括準確清晰、簡短有力、形象貼切、易懂易記，能夠體現本品牌職能特點和時代精神風貌。

2、有深刻的工作內涵。品牌名稱上要能表達品牌創建的內容目標，方式上要能體現服務型黨組織建設和社會服務需求的新動向，理念上要能反映先進的管理方式、目標體系及文化內 涵，機制上要形成支撐品牌的科學規范的管理制度和監督體系，內容上要始終表現出持久的生命力和先進性。

3、有具體的創建措施。要圍繞加強基層服務型黨組織建設，探索黨組織發揮作用、服務發展、服務群眾的新途徑，探索黨員長期受教育、永葆先進性的新舉措，建立規范完善、務實管用的服務型黨組織工作制度，有品牌創建的長期規劃、年度計劃和目標任務。

4、有豐富的活動載體。要探索符合時代特點的創建工作新思路、新辦法，使基層服務型黨組織建設品牌創建成為加強和改進黨建工作的重要抓手，精心設計創建載體，廣泛開展主題實踐活動，黨組織積極引領、黨員踴躍參與、群眾大力支持創建活動。

5、有良好的實際成效。要通過開展品牌創建活動，推動基層黨組織由“管理型”向“服務型”轉變，建立直接聯系服務群眾的工作機制和網絡，使黨員干部增強服務意識，改進工作作風，推動工作落實，促進廉潔從政，增進黨同人民群眾的血肉聯系。

6、有廣泛的社會影響。黨組織和黨員作用發揮好，得到群眾普遍認可，社會滿意度高，具有示范導向和輻射帶動作用，有一定的知名度和影響力，形成社會共識，得到黨員群眾認可。

第二篇：機關事務管理局黨支部組織生活會和民主評議黨員開展情況報告

機關事務管理局黨支部組織生活會和民主評議黨員開展情況報告

為深入學習貫徹黨的十九大精神，落實總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神，深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，根據《固原市委組織部關于召開2017基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員工作的通知》(固組通〔2018〕2號)要求，市機關事務管理局召開黨支部2017組織生活會并開展了民主測評活動。會議由局黨支部書記**同志主持，正式黨員27人參加會議。現將情況匯報如下：

一、強化思想認識，狠抓工作落實

我局緊緊圍繞深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現，穩步抓好“學習研討、談心談話、問題查擺、撰寫對照檢查材料、深入剖析”的準備工作，為確保組織生活會開出實效、開得成功打下良好基礎。一是精心組織學習，把認識進一步加深加強。深入學習總書記系列重要講話精神，深刻領會新黨章關于新時期黨員的新思想、新提法、新論斷和新要求。二是認真組織學習研討本次組織生活會的主題。把認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署作為會前專題討論中心主題，進行有深度、有思想的專題討論。三是認真撰寫發言提綱。在聽取意見和談心談話的基礎上，局支部班子梳理出具體問題，并明確整改措施。

二、批評和自我批評見真章，民主評議黨員見實效

在會上，局黨支部班子成員總結匯報了黨建工作情況及存在的問題，積極開展批評與自我批評。此次組織生活會圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6方面展開。班子成員及各位黨員進行了自我批評，開展相互批評。與會黨員敞開心扉、直面問題，所提意見真正起到了觸動內心、警醒個人的作用。通過深入開展批評與相互批評，此次組織生活會達到了消除誤會、增進交流、凝聚團結、推動工作的作用。

三、抓好會后整改工作，確保整改落實到位

此次組織生活會中查找出局黨支部班子主要問題在于以下幾個方面：一是談心談話不夠深入。與黨員干部談心談話相對較少，方式方法簡單，交任務壓擔子多，對黨員干部思想、生活的問題談得較少。二是批評與自我批評運用不主動，氛圍不濃厚。班子之間工作碰頭、談具體事務的多，敞開心扉談思想、講問題的少，批評和自我批評這一思想武器運用的少，沒有將其作為一種自覺行動，與習總書記提出的“多用、常用、用夠、用好”的要求相比仍有差距。三是黨員學習不到位。雖然開展了多種形式的理論學習，黨組集中學習安排的比較多，抓得也比較緊，但個別黨員的理論學習僅限于集中學習，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，個人自學抓得也不夠，致使學習不深入、不全面、不積極主動，對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略鉆研不夠、把握不深，在聯系實際用于指導工作方面落實不具體。四是形式主義現象依然存在。工作中存在以指標任務促工作的情況，工作創新較少，不敢放開手腳，拘泥于條條框框。

會后，針對查擺出來的問題，我局立即集合支部班子，就個人思想意識、日常工作和作風實際明確提出了今后的努力方向和整改措施。

（一）強化理論學習。按照“學懂弄通做實”的新要求，發揮好“咬定青山不放松”的精神，常抓不懈地在理論學習上狠下功夫。只有理論上的清醒和堅定，才能保證思想上、政治上的清醒和堅定。堅持把深入系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習黨的十九大精神，學習自治區第十二次黨代會精神，學習市委四屆二次、三次全會精神當做當前的首要政治任務，自覺將加強班子學習、帶好隊伍學習結合起來，進一步完善學習制度，創新學習方式，保證學習時間，注重學習質量，推動學以致用，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐，把學習成果轉化為指導后勤服務工作，推動我局后勤服務水平不斷提高的堅實力量。

（二）強化責任擔當。按照“高質量，多創新”的新要求，在提升后勤服務水平上狠下功夫。發揚“勇于創新、敢于克難、甘于吃苦、樂于奉獻”的服務精神，強化責任意識，充分立足本職工作負起責任做好事，腳踏實地、真抓實干，將機關后勤工作做得更好。用精益求精的工作態度和嚴謹有序的工作流程，從嚴、從細、從實地做好各項工作，扎實推進我局黨建工作，在質量和細節上嚴抓不懈。

（三）履行主體責任。按照“三嚴三實”的要求，在全面從嚴治黨上狠下功夫。進一步提高政治站位，加強自身黨性鍛煉，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，牢固樹立宗旨意識和“群眾利益無小事”的服務理念，做到解難題、速辦事、辦實事，在后勤工作實踐中錘煉黨性修養，提高政治素質。進一步落實全面從嚴治黨，堅持把主體責任記在心上、扛在肩上、抓在手上，持之以恒抓作風建設，帶頭落實中央“八項規定”精神，把反腐倡廉建設貫穿于日常工作的各個方面，把黨風廉政建設不斷引向深入，激勵和帶動全局干部謀干事、干成事、干好事。

通過開展此次組織生活會和民主評議黨員工作，局支部班子和全局黨員一致認為，這是進一步加強鞏固黨的組織建設，全面提高黨員隊伍素質的重要一環，是深入學習貫徹黨的十九大精神和總書記新時代中國特色社會主義理論的重要舉措，進一步提高了我局黨員對新形勢下加強和規范黨內政治生活及加強黨內監督重要性的認識，進一步增強局支部開好組織生活會、搞好民主評議黨員的主動性、自覺性。我們將以這次組織生活會作為新開端、新動力，鞏固和深化學習十九大精神成果，以黨的十九大精神為指導，及時跟進，深入學習研究，找準切入點、結合點、著力點，細化完善具體工作目標和思路舉措，不斷把我局機關黨建提高到新的水平。

第三篇：黨支部2021組織生活會和開展民主評議黨員情況匯報

黨支部2021組織生活會和開展民主評議黨員情況匯報范文

按照xx組織部《關于召開2021基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》和機關黨委要求，xx支部結合自身實際，緊扣深入學習貫徹各會議精神這一主題，切實加強組織領導，準確把握總體要求，扎實做好會前準備，于2022年2月15日召開了2021基層黨組織專題組織生活會，開展了民主評議黨員工作。現將具體情況匯報如下：

一、扎實做好會前準備

（一）認真組織學習，夯實思想基礎。

支部堅持把思想教育作為會前的首要任務，制定了黨員自學和集中學習計劃，做到學習目標、學習內容、學習要求“三明確”，編輯整理發放學習資料xx篇，指導黨員有針對性地進行高效學習。支部委員發揮帶頭作用，第一時間召開支委會議，傳達學習《通知》精神，明確各環節工作要求，把準工作方向，責成專人做好會議籌備工作。全體黨員在個人自學的基礎上，通過集體學習、交流研討等方式，利用兩個半天時間，再次原原本本、逐字逐句學習了……

（二）廣泛征求意見，突出談話實效。

xx支部通過召開座談會、上門走訪、設置意見箱、發放意見表等方式廣泛聽取xx黨委、基層xx、xx領域服務對象、身邊黨員群眾對xx黨支部委員會與黨員的意見建議，經匯總梳理形成意見建議xx條，為查擺問題、檢視剖析奠定了基礎。同時，按照“三必談”要求，黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間、黨員之間普遍開展談心談話，累計xx人次，把支委問題、本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見談深談透，做到思想交流深入，交換意見充分，指出存在坦誠，切實達到了化解矛盾、加深了解、增進團結的目的。黨支部書記分別與年老體弱、生活困難的黨員、流動黨員、入黨積極分子進行了談心談話，共計xx人次，及時了解他們思想工作生活情況，幫助解決存在的問題，傳遞組織的關懷和溫暖。

（三）認真查擺問題，深入檢視剖析。

二、精心組織召開會議

2022年xx月xx日上午，經批準，支部如期召開了組織生活會和開展民主評議黨員工作，支部委員及全體黨員共計xx參加會議，會議由黨支部書記xx主持。受疫情防控所限，在確保信息安全、意見表達充分、保障民主權利的前提下，支部創新方式，采取“線上＋線下”相結合的方式進行，線下設立1個主會場和xx個分會場，線上采取騰訊視頻會議方式進行。

會上，支部書記xx同志首先代表黨支部委員會通報黨支部委員會查擺問題情況，并由黨員對黨支部委員會的工作、作風等進行評議。隨后，主會場黨支部委員發揮示范作用，本著“團結—批評—團結”的原則，帶頭開展批評和自我批評；各分會場黨員逐一進行個人對照檢查，在自評的基礎上，其他成員依次對其提出批評意見，大家直言不諱、推心置腹、開誠布公，真心誠意幫助同志整改提高。在民主測評環節，支部通過網絡方式發放了《民主評議測評表》，組織黨員對黨支部委員會進行評議，對全體黨員按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”進行民主測評，基于會前充分的準備工作，會議現場秩序井然，各環節銜接順暢，較好完成各項既定議程。支部書記在點評講話中指出，此次組織生活會籌備工作扎實充分，開展批評開誠布公，會場氛圍嚴肅認真，體現了全面從嚴治黨的要求，收到了發揚民主、查找問題、形成共識、增進團結的預期效果，會后要以釘釘子精神切實抓好整改落實，并以此次組織生活會為契機，在新的一年起好步、開好頭，以飽滿的精神狀態投入到各項工作中，以更高標準、更嚴要求、更實舉措推動xx工作再上新臺階。

三、鞏固擴大會議成果

（一）開展民主評議組織評定。

會后支部召開支委會議，綜合分析黨員日常表現，結合民主測評結果，實事求是地對xx名黨員提出評定意見。按照黨員人數，評定出優秀黨員xx人，評定“合格”的黨員xx人，沒有“基本合格”和“不合格”等次人員。xx支部將評議結果納入2021工作人員考核，并作為評先評優、推薦遴選的重要依據，激勵黨員創新爭優，發揮先鋒模范作用。

（二）切實抓好整改任務落實。

支部針對查擺和評議出的問題，制定整改清單和整改臺賬，明確任務、時限、責任人，逐項逐條推進落實。全體黨員制定個人整改清單，報支部備案，支委成員將按照“一崗雙責”要求督促分管領域黨員抓好整改落實，發現問題及時糾正，確保整改落實到位。

第四篇：開展批評與自我批評生活會

開展批評與自我批評生活會

通過群眾路線教育實踐活動，我談一下自身存在的一些不足。

1、學習熱情不高。大的方面是方針政策，小的方面是業務知識。缺乏學習熱情和動力。

2、理論水平太低。對決策、決定缺乏全面全局深入理解，對現代理論觀點也不能充分理解消化不暢，所以就跟形勢有距離。就落后。3．工作能力太差。滿足于過得去，沒有過得硬的本領智慧，沒有高要求的境界。缺乏創新拓展精神。總之，問題不少。還希望大家補充全面。

也表個態。教學和學習是教師的主要業務。通過教育實踐活動。本人一定努力學習，力爭做一名比較德才良好、稱職的老師。作為一名黨員也一定以黨員標準要求自己，學習黨章，尊守黨紀。做好本職工作。

顧炳剛

2013-10-9

第五篇：民主評議黨員開展批評與自我批評活動發言材料

東關小學開展黨的群眾路線教育實踐活動 民主評議黨員開展批評與自我批評活動發言材料

1、評議馬希乾同志

余國輝：馬希乾同志從事教育管理工作數十年，在黨員同志中，他是一名資深老黨員，有著豐富的教育管理經驗，在多年工作中，扎扎實實，勤勤懇懇，以身作則，為我們教師隊伍的形象贏得了良好的口碑。近一年來，組織上考慮到年紀偏大，適當減輕了他的工作分量，但是在享受主義方面有所松懈，安于現狀，偶爾沒有及時來校工作。徐道明：作為多年的老同志，他在管理工作方面上的能力是有目共睹的，只是從管理崗位上退下來，思想上與黨性認識上有點脫軌，安于現狀，不求上進。

鄭林鳳：對自己的發展規劃不清晰、不敏銳，上進不足，勤奮有怠，思想很多行動卻乏善，支部工作的發展有待加強。

張亞平:作為一名老黨員，應先清醒自己應老有所為，路漫漫而遠兮，絕不能蹉跎不前，頹廢終老。

呂瓊華：要時刻不忘黨旗下之錚錚誓言，牢記諄諄教導，立足本職崗位，勤奮有嘉，鉆研不輟，做讓學生、家長和社會滿意的黨員教師。項建勤：作為學校的一名黨員干部，在學習上要起到帶頭作用。使自己對理論知識的理解與實際不會脫鉤，要發揮理論的指導作用，有時學習只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

馬希乾：通過各位同志的坦誠布公，我自己在思想深處也進行了認真的反思，我決心以這一次民主生活會為契機，提倡“從我做起”，努力做好學校的支部工作，與黨保持一致性。

2、評議徐道明同志

余國輝：作為一名黨員教師，教育教學是我們的主要工作業務，為應付各種檢查評比，做“表面文章”較多，比如做一些突擊性的工作，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

鄭林風：作為學校黨員干部，思想上還存在著一些被動學習的習慣，甚至認為只要腳踏實地的完成本職工作就行，有時自覺不自覺地認為自己忙于事務性的工作，學習時間比較少，有時對于學習只是“走過場”,停于形式。

呂瓊華：對待工作要始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，就有敷衍了事的思想，老好人思想嚴重，甚至存有“事不關己，高高掛起”的思想。

張亞平：缺乏應有的科學態度和求實精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式。

項建勤：在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細化與制度化，管理制度不夠健全不夠規范，缺乏激勵機制，不能有效調動群眾的積極性。馬希乾：不管平時工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學習、來提高自己的工作能力和管理水平。

徐道明：各位同志提出的各項建議非常中肯，我要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。

3、評議鄭林鳳同志：

余國輝：作為一名共產黨員，我們要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。如學籍管理系統的業務操作不熟練，有待加強學習。

徐道明：要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。

馬希乾：要堅持黨性，加大事業觀念，自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

張亞平：鄭林鳳同志在工作上任勞任怨，業務能力強；擔任德育工作同時又兼任英語的教學工作，希望做好管理與教學雙重工作，政治學習要有待加強。

項建勤：工作思路不夠開闊，開拓創新的意識不強。

呂瓊華：要善于從學校發展全局的高度認識自己的不足，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作水平。鄭林鳳：每位同志都提到了創新意識與服務意識，讓我深深領會到了，作為一名黨員干部，我要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節約；在工作作風上，要深入實際；要努力做到善于克服消極思維所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上。

4、評議余國輝同志：

徐道明：余國輝在學校的十多年工作中，在著良好的工作口碑與為人口碑；工作能力強，業務水平高；但要進一步加強理論學習，增強理論功底。

馬希乾：滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

鄭林鳳：政治理論學習不夠深入，沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解。

張亞平：理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。

呂瓊華：要進一步加強理論學習，增強理論功底，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。

項建勤：有時對待工作不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人。

余國輝：作為一名共產黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識，做到經常自查、自省、自警、自勵，努力做一名優秀的黨員教師。

5、評議項建勤同志：

馬希乾：項建勤同志擔任學校多年的工會工作，近年來和我一樣，自認為年紀大了，可以歇息了，黨性修養有點退化，安于現狀，不求上進，其實還有更多更重的擔子在我們身上。

徐道明：在工作作風上，有時會滿足于工作中處理的問題，沒有對問題進行仔細的剖析和思考，只知其然而不知其所以然。

鄭林鳳：正如謂“老有所為”，雖然從管理崗位上退下來，但我們的班子隊伍很年輕，我們需要像你這樣的老黨員的帶頭作用和模范作用。

呂瓊華：全局意識不夠強，在工作上有時只從自身業務或本部分業務出發，對一些關系發展全局的工作鋪排理解不透。

余國輝：在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在點到為止。

張亞平：在鉆研教育教學研究上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏把鉆研業務知識當作一種責任、一種自覺步履，知足于面上不出問題，立異意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，有一種知足于現有水平的思維。項建勤：我決心通過這次批評與自我批評，找準自己的不足之處，認清今后努力的方向，要在今后的工作中努力改正自己存在的不足，要按照黨章和“四風問題”等詳細要求來審閱自己，規范自己，嚴格要求自己。

6、評議呂瓊華同志：

徐道明：呂瓊華同志是一名黨性覺悟很高的老同志，為我校的財務會計工作作出很大的貢獻；但因工作煩忙，有點跟不上黨的步伐，只注重本職工作的效能化，缺乏學校的全局發展意識。

馬希乾：政治理論學習深度不夠，平時雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但不夠系統，缺乏全面的、系統的鉆研精神。

余國輝：對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

張亞平：在工作上積極主動性不夠多，創新還不夠強，在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。

鄭林鳳：平時只顧忙著盡力去做好本職工作，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對服務群眾的事沒有熱情主動地關心。項建勤：對理論學習不夠，心存僥幸，認為只要跟著組織學習就已足夠，沒有將加強自我學習，提高政治素養放在完善自我的高度對待，主動學習，擠時間學習的精神亟待提高。

呂瓊華：作為一名老黨員，我為自己存在這么多的缺點而內疚，我深 深認識到；應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，不斷地要求自己，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失，今后我將努力的做得更好。

7、評議張亞平同志：

徐道明：對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾，在工作中缺乏爭先創優意識和拼搏創新精神。

馬希乾：要加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，自覺加強黨性鍛煉，以黨性修養來武裝自己。

鄭林鳳：做事情干工作只抱定把它們做好，而沒有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來認識。

余國輝：對待工作的標準不夠高，只滿足于日常的體育教學工作，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

項建勤：放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造，學習目的、個人人生追求不明確，沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立無產階級的世界觀。

呂瓊華：看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。

張亞平：作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業，精鉆業務。在今后的學習與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發揮帶頭模范作用，為黨員服好務，盡一個黨員應盡的義務，力爭做一名優秀的共產黨員。