第一篇：察右前旗第三小學副校長聘任實施方案

察右前旗第三小學副校長聘任實施方案

為了深化學校人事制度改革，建立激勵競爭機制，完善我校副校長任用制度，依據烏蘭察布市委、烏蘭察布市政府《關于中小學校長隊伍建設和管理的改革意見》（［2012］13號）文件精神，及旗委、旗政府關于中小學副校長聘任實施意見，結合我校實際，制定本實施方案：

一、指導思想

以選拔學校優秀管理人才為重點，優化學校管理隊伍結構、全面提高學校管理水平為核心，著力打造一支思想政治堅定、德才兼備、專業化水平較高的學校管理隊伍。

二、聘任原則

（一）公開、平等、競爭、擇優的原則。

（二）任人唯賢、德才兼備的原則。

（三）群眾公認、注重實績的原則。

（四）穩定大局、慎重遴選的原則。

三、聘任基本條件和資格

（一）基本條件

1．思想政治素質和品德良好，能正確貫徹黨的路線、方針和政策，堅持社會主義辦學方向。

2．熱愛教育事業，具有先進的教育理念和良好的職業道德，具有改革創新精神。3．身心健康，具有履行崗位職責所需的專業知識和較強的組織管理能力。

4．遵紀守法，廉潔自律。

5．具有團結協作精神，作風民主。

（二）聘任資格

1．具有小學及以上的教師資格。

2．具有大專及以上學歷和小學高級教師及以上專業技術職務；

3．近三年來年度考核為合格及以上。

4．從事教育教學工作10年以上，有三年以上學校環節管理崗位的經歷；年齡男為1961年12月31日以后出生、女為1966年12月31日以后出生。有副校長工作經歷的年齡不受在職年齡限制。

四、聘用范圍和實施時間

（一）聘用范圍

本次聘任原則上在現有在職在編的教職工中進行。凡具備聘任基本條件和資格的在職在編教職工均可參加競聘。

（二）實施時間

聘任工作在 2013年 1月 20日至 2月 5日進行。

五、聘任程序

（一）成立聘任領導機構

為保證我校副校長聘任工作順利、公平、公正進行，在 旗教育局的組織領導下成立副校長遴選聘任小組。小組組長由學校校長擔任，成員由學校黨組織、行政、教職工代表組成，具體負責組織實施本校副校長聘任工作。

具體花名如下： 組長：張登和

成員：景步芳、崔利平、紀雙俊、張祥、王曉東、趙文厚、程巧榮、蘇建飛、趙媛、馬衛星、施發

（二）崗位設置

學校按照現在副校長職數，設三個副校長崗位。

（三）選聘

1．應聘人員提出應聘申請。

2．副校長遴選聘任小組對應聘人員的資格、條件進行初審。

3．副校長遴選聘任小組對通過初審的應聘人員嚴格考核，提出參聘人員名單，并予以公示。

4．副校長遴選聘任小組將參聘人員名單上報教育局校長聘任工作組審核。

（四）競聘辦法

1、在教育局副校長聘任工作組的監督下，學校副校長遴選聘任小組組織召開全體教職工大會，由參聘人員進行述職，并進行測評。個人述職、測評占50%；上交書面分管工作三年工作目標及措施占50%。得分在80分以上即被聘任，并予以公示。

將受聘人員名單上報教育局審核備案后，由校長和受聘人簽訂聘任合同予以聘任。

2．聘任合同當事人雙方各執一份，學校存檔一份。

五、學校環節干部聘任參照副校長聘任方案執行。

察右前旗第三小學 二〇一三年一月二十日

第二篇：察右前旗供熱材料

察

察

右前旗城市建設管理年綜合材料匯編 察 右前旗規劃局材料匯編察右前旗園林局材料匯編 察 右前旗城管局材料匯編 右前旗水資源現狀及污水處理材料匯編 察右前旗燃氣文件及執法文書材料匯編 察 右前旗供熱材料匯編

第三篇：察右前旗第三小學教育教學工作自查報告

察右前旗第三小學教育教學工作

自查報告

為了貫徹落實全市教育工作會議和教學工作會議精神，進一步規范我校的辦學行為，推動學校教育教學精細化管理，切實減輕學生過重的課業負擔，深入實施素質教育，我校成立了學校規范辦學行為領導小組，組長由校長張登和親自擔任。學校采取檢查、抽檢等措施，來檢查督促規范辦學行為的執行情況，進一步加強教育教學工作的精細化管理。現將我校教育教學工作自查情況匯報如下：

一、貫徹落實全市教育工作會議和教學工作會議情況 1.認真貫徹落實全市教育工作會議精神，成立了治理“三亂”工作領導小組，制定治理教育亂收費、亂補課、亂辦學的“三亂”治理工作方案，并進行組織全體教師召開會議，同時進行自查，杜絕三亂行為的發生。

2.落實全市教學工作會議精神，把提高教學質量作為學校的中心工作，樹立以生為本有效教學的理念，在注重抓好基礎的前提下，改進教學方法，提升教學質量。

二、規范辦學行為執行情況

（一）、嚴格執行國家、自治區課程計劃

1.我校嚴格執行國家、自治區規定的課程方案、課程計劃，按照烏蘭察布市課程安排的要求，開齊課程、開足課時。保證體育課、藝術課、綜合社會實踐活動和校本課程的開設。沒有隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的行為。

2.每天安排上、下午大課間活動（上午半小時，下午四十分鐘），保證了學生每天一小時校園體育活動。由于一些客觀原因，為了保證學生的人身安全，我們沒有組織學生到校外進行社會實踐體驗活動。

（二）、嚴格控制學生在校集中學習時間

1.我校學生每天在校集中學習時間為5小時40分鐘（上午2小時50分鐘，下午2 小時50分鐘）。沒有超過小學生在校集中學習時間不超過6小時的要求。

2.因我校屬于寄宿制學校，下午學生放學后住宿生無人進行作業輔導，學校安排住宿生晚自習，并有固定的老師進行輔導。

（三）、嚴格控制教師布置給學生的書面、家庭作業量 1.學校統籌學生的家庭作業時間，我校一、二年級不留書面家庭作業，3—6年級書面家庭作業不超過1小時。

2.要求班主任及任課教師要根據本學科的特點，根據學生的個性差異，對學生進行個性化學法指導。領導通過聽推門課、公開課對教師進行檢查督促。

（四）、嚴禁學校、教師違規補課 1.學校不占用學生法定假日、午間休息和自習時間組織集體補課。

2.學校、教師沒有對學生實行有償補課的行為。3.學校、教師沒有組織學生參加社會舉辦的文化課補習班行為。

（五）、嚴禁違規亂發教材和教輔材料

1.我校學生使用的教科書都是由上級主管部門統籌征訂的教科書。

2.教輔材料實行“一科一輔”制。不組織學生訂購教輔材料；學校、教師沒有向學生推薦或變相推薦教輔材料的現象。

三、教育教學精細化管理情況

1.落實常規檢查，作業、教案按時月查，不定時抽查，并做好過程性記錄，作為考核依據。

2.強化課堂檢查力度。值周領導每天隨時對課堂進行檢查，強化三習養成的管理和課堂教學管理。

3.組建名師工作室，并利用名師工作室開展教研活動，促進教師成長。

4.加強對實驗、電教管理。對班班通媒體設備及實驗設備的使用情況進行檢查，發現問題及時維護，確保正常使用。

5.制定落實各類計劃，確保計劃能夠了落到實處。

四、存在的問題

1.由于一些客觀因素的局限，為了保證學生的人身安全，我們沒有組織學生到校外進行體驗活動。

2.由于受家庭、家長思想意識影響，個別家長對學校規定的不準乘坐無營運執照的車輛和超員車輛不夠重視，存在一些異議，還需教師通過各種途徑進一步與家長溝通，以取得家長的理解和支持。

通過自查，我們意識到盡管做了大量的工作，取得了一些成績，但與上接主管部門及工作實際要求還存有差距。今后我們將進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第四篇：察右前旗第三小學教學工作計劃

教 學 工 作 計 劃

【2012——2013學年第二學期】

察右前旗第三小學 二〇一三年三月一日

察右前旗第三小學教學工作計劃

【2012——2013學年第二學期】

按照旗教育局教學工作部署，結合我校實際情況，本學期我校教學工作安排計劃如下：

一、指導思想

本學期我校教學工作的指導思想：以黨的十八大精神、鄧小平理論和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，以新課程改革為突破口，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為中心，以實施科學管理為保證，堅持精神引領和制度引導，狠抓教學常規管理，深入開展校本教研活動，努力推進課程改革，結合新教材特點和我校實際，以培養學生興趣和良好的行為習慣為目標，扎實搞好教學實踐活動，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，堅持依法治校。以人為本，開拓創新，推動我校教育教學質量穩步提高，努力辦好家長滿意學校。

二、工作思路

本學期我校教學工作的整體思路是：以關注課堂教學效果為重點，選擇適合學生自主、合作、探究學習的教學模式，加強《2011版》新課標的學習培訓和現代媒體教學技術應用 培訓，開展好校本教研，推進課程改革；以科學管理為保證，促進教師專業化成長，更新教師的教學觀念，培養學生良好的學習習慣，形成良好的學風、校風、教風，全面提高我校教育教學質量。

三、工作目標、任務及措施

（一）、認真學習《國家基礎教育課程改革綱要》，確立新的理念，搞好各級新課標的實施工作。

（二）、認真貫徹落實《察右前旗中小學教學質量考核評估辦法》，以提高教育教學質量為中心，強化教學常規管理，優化教學過程，精心組織課堂教學，建立素質教育評估體系。

1、嚴抓教學常規管理，落實過程檢查的記錄，并把檢查結果作為教師考核的依據。教學常規管理的規范程度，直接應響學校的教學質量。

（1）認真落實包括備課、聽課、作業批改情況等常規工作檢查。由教導處組織分不定時抽查和定時（期中、期末）檢查，并將檢查結果公布，以促進大家的工作。

（2）制定集體備課制度，樹立“與人競爭，不如與人合作”的觀念，把集體備課作為一項教學常規考核內容，讓教師正確認識到集體備課的重要性。

（3）認真組織好公開課、觀摩課等活動，為青年教師成長搭建交流平臺。

3（4）加大課堂檢查的力度。每天隨時對課堂情況進行檢查，加強任課教師對學生三姿習慣養成的管理和課堂教學安全管理。

（5）搞好教學質量檢測工作。每學期認真做好期中、期末教學質量檢測，從考試、閱卷、總分、試卷分析、成績匯總上都嚴格把關，嚴格考風考紀，從而培養學生良好地學風。

（6）加強各類活動課的落實開展。針對不同學科的不同特點，組織科任教師開展各類興趣小組活動。藝體方組織有特長的學生參加電子琴、乒乓球、書畫等課外興趣小組活動，大力培養學生的能力特長，并協同大隊部舉辦書畫比賽等；語文方面組織開展好中華詩文朗誦活動。任課老師也可根據自身的能力特點組織開展適合本班的其他興趣活動，豐富學生課余生活和校園文化。

（7）加強對電教、試驗設備器材的應用與管理，每學期組織對電教及試驗設備進行安全檢查至少兩次，發現問題及時解決。

（8）充分利用現有資源，加強對課間操及課外活動的管理，認真組織體育教師及班主任開展課外活動。

（三）、嚴格執行國家教委頒發的課程方案，開齊開足上好各門功課。

（四）、加強師德建設，堅持以人為本，全面提高師資隊伍整體素質。

1、加強師德師風建設。

以年級組建設為重點，以師德教育為核心，開展“爭當人民滿意教師”的主題活動。努力建設好自己的三個精神樂園：一是建設愛崗敬業的精神樂園。愛崗敬業，心靈寧靜，信念堅定，就會充滿成就感和幸福感，就會得到工作的快樂。二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶著愛心，走進學生心靈，就會學亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛學生的精神樂園，就會不僅愛優秀學生，也會更愛有缺點的學生，以德報怨，也感覺問心無愧，這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園。依法執教要落實到每一天，每一節課，每一分鐘，落實到可感知、可操作，可細化的行動上，培養有個性的教師。繼續嚴格禁止“三亂”現象的發生。

2、建設“學習型”教師隊伍。

為適應當前課程改革的需要，教師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分發揮行政機制，從本校實際出發，制訂確實可行的學習研修制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。本學期，我校計劃繼續加強對教師進行現代多媒體應用技術的培訓力度，制定詳細的培訓計劃、培訓安排，由教導處組織專人對任課教師進行培訓；同時充分利用國培計劃的網絡培訓，加強對教師的培訓，從而前面提高教師業務能力水平。

3、創設良好的骨干教師成長環境。

繼續高度重視骨干教師的培養，對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子；組織新老教師相互聽課、評課，適時的提出改進意見建議，加快年輕教師的 成長，為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、講學、學術研討活動。

（五）、堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育

1、進一步加強學生的思想道德建設，堅持三個原則。一是堅持“三貼近”原則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據學生的年齡特點和成長規律，寓教于活動之中；二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念，實現學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。把德育工作貫徹到學校教育的每一個環節、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人，努力實現德育社會化、生活化、常規化、基礎化、課程化，從基礎抓起，追求實效。加強常規養成教育，從小事做起。

2、進一步強化優秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。一是結合旗教育局的培訓計劃，制定適合我校實際班主任培訓計劃，通過案例教學和班主任基本功競賽等活動，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平；二是制定班級與校級學生小干部隊伍培訓計劃，建立“紅領巾”監督崗，繼續辦好紅領巾黑板報等宣傳陣地，充分發揮宣傳教育功能，發揮學生自我教育、自我管理的主動性、積極性和創造性，形成積極向上的校園風貌；三是各班制定優秀班集體建設規劃，充分發揮少先隊的組織功能和班主任的創造才能，開展優秀班隊課展評、優秀班隊活動設計競賽等活動，努力探索行之有效的班集體建設方法。

3、采取有效措施積極抓好后進生轉化工作。這些學生起點低，素質不是很高。要予以充分認識，認真分析，找出癥結，對癥下藥。教育這些學生要注重學生的 個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關心學生。對有缺點和犯錯誤的學生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。

4、加強德育科研，取長補短，提高教師育人水平。在班主任工作例會、年級組會議及教師政治學習時間，學習成功教師與學生、家長、同事交往中發生的小故事，由此提高全體教師全程育人的意識，在育人心得和育人藝術的交流中提高教師的育人水平。

5、繼續抓好三結合教育。

我們要積極爭取家庭社區的支持，充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用，繼續抓好與社區相關單位的共建活動，辦好家長學校，廣泛發動社會力量，形成學校、家庭、社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。

（六）堅持質量立校，進一步深化課程改革

1、關注課堂，努力提高課堂教學效益。

進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，充分發揮骨干教師、教學能手的帶頭作用，積極探索，努力構建科學、實用、高效的課堂教學模式，引導教師處理好課堂教學中傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，進一步拓寬學習的渠道，豐富學習的信息，提高學生自覺學習、合作學習、創新學習的能力，定期組織課堂教學觀摩研討活動，召開課堂教學經驗交流會，采取走出去，請進來的辦法，學習借鑒先進的課堂教學經驗，切實不斷提高課堂教學水平。“抓教風、抓課堂”的具體要求是：抓教風，要求做到“三 嚴”，達到“三業”，即“嚴肅師德師風，樂業愛生；嚴格崗位責任，敬業奉獻；嚴謹治學態度，精業鉆研”；抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節課教師講的時間不超過20分鐘；要安排有練習、有檢查、有反饋；教師每節課要明確：你希望學生得到什么？你讓學生得到了什么？”課后要求認真反思。

2、強化教學基礎管理，加強學科組、備課組建設。課堂教學改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學工作之中，落實到每一堂課堂教學之中。本學年，我們將把加強學科建設，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質、推動課堂教學整體優化的重要手段。學科建設方面加強“三要”：要有具體的備課活動計劃、要在各年級組長負責下進行的集體備課內要有明確分工，形成工作合力。備課時，先由組內成員集體研究分析教材內容特點，確定教學目標、重難點、及教學方案，再指定一名設計者進一步系統地鉆研教材，收集材料，精心設計出共性教案，然后，組內教師結合學生情況、自身需求等再作進一步補充設計，做到共性與個性的完美融合。在此基礎上分頭上課，課后針對教學實際情況認真反思得失。

同時要加強對教學工作的領導，深入教學第一線。校領導要經常深入年級組、課堂，了解教學、研究教學、指導教學、改進教學，教師互聽課每學期不少于20節，校長每學期聽課不少于30 節，分管教學副校長、教導主任每學期分別不少于45節、50節。對聽課、評課、說課、作課嚴格要求，保證質量。

3、強調對教師教學各環節的管理，改進學科教學質量評價機制。

對語文、數學、英語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業負擔情況；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優秀率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況；探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業、家庭作業，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學質量的途徑和方法。

4、堅持每周業務學習與研討制度。

組織教師學習新《課程標準》，觀看特級教師優秀課堂實錄、講座，及時了解課改信息，積極撰寫學習心得，交流學習經驗，使每位教師進一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實施建議，摒棄陳舊的教學觀念，改進教學方法，提高教學質量。積極開展課堂交流研討活動，加強對教師教學的指導與監控，堅持說課，聽課，評課相結合。

5、認真實施體衛藝“三化三高”工程，切實加強體育、衛生、藝術、勞動、科學等學科教學，促進學生全面發展。

牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。加強運動隊訓練，力爭在各級各類體育競賽中取得優異成績。加強衛生知識及預防傳染病知識教育，提高健康水平。藝術教育要從基本知識、基本技能入手，加強素質能力培養，組織開展藝術單項競賽活動，提 9 高學生審美能力和藝術教育質量。本學年開始學校定時開展各類活動，逐步培養技能。同時利用我校現有設備積極開展音樂、美術、乒乓球等興趣小組活動，培養學生個性特長，提高學生綜合素質。勞動教育要從培養學生生存能力出發，加強學生勞動技能訓練，培養學生良好的勞動習慣和生活自理能力。要探索綜合實踐活動教學和自然科學學科的教學，切實提高學生的動手能力和創新意識。

（七）堅持科研興校，努力提升學校教科研品質 確立科研先導意識。要以課程改革為切入口，以發展和創新為動力，加強教育理論的學習，更新教育思想，在教育改革和發展中搶占制高點，掌握主動權。根據教師在課改實踐中的實際需要積極開展校本培訓，探索校本活動的有效形式，建立以校為本的研究制度，要以“個人反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，通過教學觀摩、案例交流評選等活動，為教師投身課改創造條件。要加大課改宣傳力度，形成課改合力。

本學期，我們要站在新的起點和高度上，繼往開來，不斷超越，全力以赴，力爭在新的學年中有新的突破。

附：2012——2013學年第二學期教學工作運行表：

二〇一三年三月一日

2012——2013學年教學工作運行表

三月份：

1、制定各類計劃、教學進度；

2、組織開展本學期第一輪聽課、評課活動；

3、組織一次集體備課活動；

4、配合教研室組織好全國中小學數學“希望杯”邀請賽；開展“學雷鋒，樹新風”征文活動；

5、組織開展各學科興趣小組活動。四月份：

1、繼續開展聽課、評課、集體備課等教研活動；

2、教案、作業等常規工作檢查；

3、組織各學科教師進行現代媒體教育技術培訓；學習《國家中長期教育改革和發展綱要》，并組織落實；

4、開展以電教說課、觀摩課為主的校本教研活動，開展教學研討活動；

5、組織參加中小學全國“春蕾杯”作文競賽。五月份：

1、各年級語、數、英、科學教學質量檢查、分析；

2、作文教學研討會；

3、作業教案展評；

4、六年級畢業學生考試報名工作；

5、配合教研室組織開展信息技術課“同課異構”及新課標解讀教學研討會。

六月份：

1、一直六年級會操比賽；

2、六年級升學考試各項準備工作；

3、第二輪聽課、評課活動；

4、作業、教案常規檢查；

5、教師基本功比賽；

6、配合教研室組織開展中小學作文教學“同課異構”教研活動。

七月份：

1、學末教學質量檢測考務工作，工作總結；

2、組織參加六年級畢業考試；

3、各類文件歸檔；

4、假期各項工作安排。

第五篇：察右前旗一線工作法工作總結

察右前旗一線工作法工作總結

按照市委組織部的布置,在旗委的正確領導下，我們高度重視一線工作法這一工作制度，按照切實轉變作風，主動深入一線，積極破解難題的要求，做了大量工作，各方面工作取到了明顯成效，根據上級的要求,現將情況匯報如下：

一，一線工作法的內涵: 就是通過深入基層、深入群眾，全面了解真實情況，準確掌握做決策、定思路、抓落實的第一手資料,使決策在一線形成，問題在一線解決，就是要把事關群眾切身利益的熱點難點問題，以及影響轉型跨越發展的突出問題，發現在基層，解決在一線，把各種矛盾化解在萌芽狀態；同時作風在一線轉變，就是要通過走出機關，深入基層，與群眾打成一片，力戒官僚主義、本本主義和形式主義等不良習氣，養成求真務實、真抓實干，吃苦耐勞、攻堅克難，清正廉潔、服務群眾的思想、工作和生活作風.二，工作法推廣使用情況:

首先是精心組織，迅速啟動。成立了全旗一線工作活動領導小組、由8名旗委常委任組長的8個鄉鎮工作組。旗委四大班子27名處級領導親自深入所包鄉鎮就下基層活動進行專題研究部署，提出落實意見100多條，召開鄉鎮、旗直單位對接會20多次。二是領導重視，措施得力。旗活動領導小組組長王曉東書記、副組長趙建軍部長帶領活動小組辦公室成員兩次深入各鄉鎮，了解情況，督促指導，提出要求。8名常委多次帶領各自工作組成員及包扶單位與所包鄉鎮對接，召開專題會議，制定措施，落實項目，現場辦公。旗直94個單位300多名黨員干部迅速深入8個鄉鎮74個村委會，“一對一”進行定點幫扶，了解群眾所需、所想。旗委專門成立了領導小組辦公室，配備了辦公設施，抽組了3名專職工作人員負責日常工作。辦公室統一印制下發了150本工作日志、200本工作日記、2000份服務群眾聯系卡，制定了三項制度，即包扶單位建立活動工作臺賬，每周至少報送一篇信息，每個季度上報一次活動開展情況.三是真幫實扶，成效明顯。“下基層活動”開展以來，黨員干部已經有1500多人次深入基層，駐村干部經常扎根一線與群眾同吃同住同勞動，征求群眾意見建議382條，實現工作服務兩不誤。包村責任人記錄民情日志100多本，駐村干部記錄民情日記1000多條，填寫服務群眾聯系卡516張，形成專題調研報告8篇。重點落實了以下四塊工作，一是真心服務困難群眾。各包扶單位走村入戶，對生活困難群眾直接捐款捐物。目前，已慰問困難戶256戶，其中困難黨員40人，送去慰問金及物資合計8.8萬元，解決實際困難和問題389個。二是盡心服務空巢老人和留守兒童。駐村期間，黨員干部堅持上門幫老人做家務，進行心理溝通，并幫助他們與子女們親情聯系1000多次。組織2支醫療小分隊，為老年人上門義診3次，免費發放3000多元藥品。為留守兒童輔導功課做心理輔導，救助4名困難大學生和2名孤兒近1萬元。三是熱心服務創業群眾。對有創業激情的群眾提供技術輔導培訓，其中婦女素質提高培訓3期，特種養殖培訓1期，科普培訓2期，手工編織培訓1期，受訓人次達1000多人次，提供致富信息100余條。為多蒙德電石廠200多名一線工人崗前培訓1個月，安置就業崗位450多個。四是潛心服務基層組織。為了徹底改變貧困村委會落后面貌，各包扶組找準著力點，下大氣力破解難題。目前，94個單位積極籌措資金，投入資金220多萬元。維修村委會陣地12處；修沙石路25.5公里，修水泥路1.5公里，過水橋30米；安裝路燈15盞；植樹1100棵；建設人畜水利工程6處；配套機電井8眼（6臺水泵、2個變臺）, 改造高低壓線路14.5公里；購買覆膜土豆機2臺。共排查；引進良種馬鈴薯11.5萬斤，玉米籽種2.74萬斤；碳銨10噸；共書寫標語224條，開展文藝宣傳演出20余場次化解矛盾糾紛20余件，與上訪戶簽訂代訪代辦協議10余份。由于“民心工程”深入人心，當地一名致富能人深受感染，投資10多萬元為家鄉村民硬化1條路面。下基層活動贏得了當地干部群眾的信任和擁護，使黨群關系、干群關系進一步拉近。

三，取得的成效：

開展一線工作法以來，黨員干部已經有1500多人次深入基層，駐村干部經常扎根一線與群眾同吃同住同勞動，征求群眾意見建議382條，實現工作服務兩不誤。包村責任人記錄民情日志100多本，駐村干部記錄民情日記1000多條，填寫服務群眾聯系卡516張，形成專題調研報告8篇。重點落實了以下四塊工作，一是真心服務困難群眾。各包扶單位走村入戶，對生活困難群眾直接捐款捐物。目前，已慰問困難戶256戶，其中困難黨員40人，送去慰問金及物資合計8.8萬元，解決實際困難和問題389個。二是盡心服務空巢老人和留守兒童。駐村期間，黨員干部堅持上門幫老人做家務，進行心理溝通，并幫助他們與子女們親情聯系1000多次。組織2支醫療小分隊，為老年人上門義診3次，免費發放3000多元藥品。為留守兒童輔導功課做心理輔導，救助4名困難大學生和2名孤兒近1萬元。三是熱心服務創業群眾。對有創業激情的群眾提供技術輔導培訓，其中婦女素質提高培訓3期，特種養殖培訓1期，科普培訓2期，手工編織培訓1期，受訓人次達1000多人次，提供致富信息100余條。為多蒙德電石廠200多名一線工人崗前培訓1個月，安置就業崗位450多個。四是潛心服務基層組織。為了徹底改變貧困村委會落后面貌，各包扶組找準著力點，下大氣力破解難題。目前，94個單位積極籌措資金，投入資金220多萬元。維修村委會陣地12處；修沙石路25.5公里，修水泥路1.5公里，過水橋30米；安裝路燈15盞；植樹1100棵；建設人畜水利工程6處；配套機電井8眼（6臺水泵、2個變臺）, 改造高低壓線路14.5公里；購買覆膜土豆機2臺。共排查；引進良種馬鈴薯11.5萬斤，玉米籽種2.74萬斤；碳銨10噸；共書寫標語224條，開展文藝宣傳演出20余場次化解矛盾糾紛20余件，與上訪戶簽訂代訪代辦協議10余份。由于“民心工程”深入人心，當地一名致富能人深受感染，投資10多萬元為家鄉村民硬化1條路面。下基層活動贏得了當地干部群眾的信任和擁護，使黨群關系、干群關系進一步拉近。

四.經驗和啟示：

一線工作法開展以來,廣大干部深入基層通過了解民情,接地氣,為群眾排憂解難,密切了干群關系,轉變了工作作風,受到了群眾的好評.察右前旗組織部 2012年11月28日