第一篇：長武縣教師師德師風十要十不準

長武縣教師師德師風“十要十不準”

1、要全面貫徹國家教育方針，依法執教。不準有違背黨和國家方針、政策及法律法規的言行，不參與封建迷信活動、邪教組織及其他宗教組織。

2、要為人師表，嚴于律己，以身作則，廉潔從教。不準利用職務之便謀取私利。不準強制學生購買規定以外的教輔材料，不準以任何名目亂收費或搭車收費。

3、要關愛學生，尊重學生人格，對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。不準諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生，不準強迫學生轉學、退學、將學生攆出課堂。

4、要遵循教育規律，講究教學藝術，提高課堂效率，培養學生良好品行，促進學生全面發展。不準搞有償家教，不為社會辦學機構組織生源。不把分數作為評價學生的唯一標準。

5、要樹立終身學習理念，嚴謹治學，潛心鉆研業務，提高教學質量。不準違規增加學生課業負擔和布置體罰性作業。

6、要尊重家長，善于同家長交流。不準利用教師職位讓學生或家長為自己辦私事，收受、索要或變相索要家長錢物。

7、要愛崗敬業，樂于奉獻。遵守教學常規，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不準擅自停課、缺課、酒后上課、上課遲到、早退、不批改學生作業，上課時間使用通訊工具。

8、要誠實守信，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。不準欺上瞞下，弄虛作假，敷衍塞責，玩忽職守。

9、要關心集體，團結協作，尊重同事。不準拉幫結派，搬弄是非，傳播小道消息，影響團結穩定。

10、要衣著得體，語言規范，作風正派，舉止文明。不準衣冠不整、奇裝異服、說臟話、粗話、吸煙、酗酒，工作時間做與工作無關的事情。

第二篇：師德師風“十要十不準”

師德師風建設“十要十不準”

1.要遵守國家的法律法規。不準傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的信息和言論。

2.要為人師表，廉潔從教。不準向學生亂收費、推銷教輔資料和商品。

3.要全力實施素質教育，不斷提高教育質量。不準譏諷、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生。

4.要嚴肅教學紀律，專心本職工作。不準利用工作之便動員組織或暗示學生參與任何形式的“有償家教”以及擅自加班或在工作日參與有償補課和外出代課。

5.要以人為本，關心愛護每一位學生。不準索要或接受學生、家長財物和宴請，謀取個人私利。

6.要嚴格執行學校教學計劃和工作安排。不準擅自調課、缺課或無教案上課。

7.要模范遵守社會公德，語言文明健康。不準在工作時間賭博、酗酒、玩游戲、炒股，不得在課堂接打手機、吸煙和接待客人。

8.要積極開展教育教學研究，不斷提高業務水平。不準在科研、職稱評定、成果評審工作中弄虛作假，抄襲剽竊、侵占他人勞動成果。

9.要嚴肅工作紀律，言傳身教，以身作則。不準在招生、考試等工作中有違法違紀敗壞教師聲譽的失德行為。

10.要堅持家庭教育、學校教育和社會教育相結合，密切與學生家長的聯系。不準指責、訓斥學生家長。

師德師風建設辦公室電話:6992009 監督舉報電話:6992131

師德師風建設“十要十不準”

1.要遵守國家的法律法規。不準傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的信息和言論。

2.要為人師表，廉潔從教。不準向學生亂收費、推銷教輔資料和商品。

3.要全力實施素質教育，不斷提高教育質量。不準譏諷、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生。

4.要嚴肅教學紀律，專心本職工作。不準利用工作之便動員組織或暗示學生參與任何形式的“有償家教”以及擅自加班或在工作日參與有償補課和外出代課。

5.要以人為本，關心愛護每一位學生。不準索要或接受學生、家長財物和宴請，謀取個人私利。

6.要嚴格執行學校教學計劃和工作安排。不準擅自調課、缺課或無教案上課。

7.要模范遵守社會公德，語言文明健康。不準在工作時間賭博、酗酒、玩游戲、炒股，不得在課堂接打手機、吸煙和接待客人。

8.要積極開展教育教學研究，不斷提高業務水平。不準在科研、職稱評定、成果評審工作中弄虛作假，抄襲剽竊、侵占他人勞動成果。

9.要嚴肅工作紀律，言傳身教，以身作則。不準在招生、考試等工作中有違法違紀敗壞教師聲譽的失德行為。

10.要堅持家庭教育、學校教育和社會教育相結合，密切與學生家長的聯系。不準指責、訓斥學生家長。

師德師風建設辦公室電話:6992009 監督舉報電話:6992131

第三篇：三師德師風十要十不準

三．師德師風“十要十不準”

（一）師德師風“十要”

1.要遵守國家的法律法規。不準傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的信息和言論。

2.要為人師表，廉潔從教。不準向學生亂收費、推銷教輔資料和商品。3.要全力實施素質教育，不斷提高教育質量。不準譏諷、歧視、侮辱學生，體罰或變相體罰學生。

4.要嚴肅教學紀律，專心本職工作。不準利用工作之便動員組織或暗示學生參與任何形式的“有償家教”以及擅自加班或在工作日參與有償補課和外出代課。5.要以人為本，關心愛護每一位學生。不準索要或接受學生、家長財物和宴請，謀取個人私利。

6.要嚴格執行學校教學計劃和工作安排。不準擅自調課、缺課或無教案上課。7.要模范遵守社會公德，語言文明健康。不準在工作時間賭博、酗酒、玩游戲、炒股，不得在課堂接打手機、吸煙和接待客人。

8.要積極開展教育教學研究，不斷提高業務水平。不準在科研、職稱評定、成果評審工作中弄虛作假，抄襲剽竊、侵占他人勞動成果。

9.要嚴肅工作紀律，言傳身教，以身作則。不準在招生、考試等工作中有違法違紀敗壞教師聲譽的失德行為。

10.要堅持家庭教育、學校教育和社會教育相結合，密切與學生家長的聯系。不準指責、訓斥學生家長。

（二）師德師風“十不準”

1、不準傳播有害學生身心健康的思想、言論、信息，參與或組織群眾上訪及越級上訪。

2、不準利用職務之便謀取私利、向學生及家長索要或變相索要錢物，隨意約請家長到校，訓斥、指責家長。

3、不準諷刺、挖苦、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學生，或以各種借口驅趕學生，按成績排座次，給學生布置機械、重復、超量的作業。

4、不準組織或參與有償家教，為社會辦學機構從事兼職或提供生源，向學生推銷商品或要求學生購買教輔資料。

5、不準參與賭博，酒后進教室，在上課時間吸煙、接打電話或會客。

6、不準在工作時間內上網聊天、玩游戲、炒股、觀看娛樂性節目。

7、不準參加邪教組織，參與封建迷信活動和低級庸俗的娛樂活動。

8、不準巧立名目亂收費，向學生進行任何形式的罰款。

9、不準無故遲到早退，擅自調課、停課、曠課或請人代課，無備課上課。

10、不準在工作時間著奇裝異服、戴夸張飾物，穿拖鞋、背心進教室，男教師不得關門單獨與女學生談話或輔導。

第四篇：師德師風建設(十要十不準十禁止)

十要

一要愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，擁護中國特色社會主義；全面貫徹國家教育方針，模范遵守教育法律法規，依法執教，忠實履職。

二要愛崗敬業。樹立崇高的職業理想，專注教育事業，志存高遠，淡泊名利，勤勉敬業，樂于奉獻，在平凡的崗位上實現自己的人生價值；對工作認真負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導自習。三要面向全體。關注學生的個性差異，尊重每一位學生的人格尊嚴，公平、公正地對待每一個學生，對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。四要保護學生。關心學生健康，維護學生權益，確保學生安全；注重人文關懷和心理疏導，使學生保持積極樂觀、平和向上的良好心態。

五要教書育人。遵循教育規律，實施素質教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；堅持育人為本，培養學生良好品行，發揮學生興趣特長，激發學生創新精神，促進學生全面發展。

六要為人師表。模范踐行社會主義核心價值，秉持職業操守，誠實守信，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；衣著得體，語言規范，舉止文明。

七要關心集體。樹立大局觀念，維護集體榮譽，建立民生、平等、和諧、向上的同事關系、師生關系，尊重學生家長，凝聚各方合力，團結協作，共同搞好教育教學工作。八要廉潔從教。自覺抵制各種不良誘惑，嚴于律己，恪盡職守，樹立人民教師清廉自守的良好形象。

九要自我調節。善于自我調節心態和情緒，樂觀向上，熱情開朗，以高度的事業心和責任感，以無私的愛心、細心和耐心，以個人的性格親和力以及人格和學識魅力感染和引導學生健康成長。十要終身學習。樹立終身學習觀念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，促進自身專業化成長，不斷提高專業素養和教育教學水平。

十不準

1、不準使用不文明語言。

2、不準在學校公共場合吸煙、在工作期間飲酒。

3、不準濃妝艷抹、奇裝異服進入學校和課堂。

4、不準曠工、曠課、遲到、早退、擅自調課及無準備、無教案上課。

5、不準把個人的不良情緒帶進課堂。

6、不準在教室接打電話和收發短信。

7、不準由學生家長、學生干部代批代改作業和代寫學生操行評語。

8、不準以分數和名次對學生進行排隊，并以此作為評價學生的唯一標準。

9、不準漠視學生中出現的學習、生活、心理、情感等問題。

10、不準組織學生參加商業性慶典和迎來送往活動。

十禁止

1、禁止宣講、傳播和擴散違背黨的教育方針、國家法律法規和危害學生身心健康、不利于學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀的言論。

2、禁止參與賭博、傳銷和各類非法宗教、封建迷信活動。

3、禁止對各類安全事故遲報瞞報，對各種安全隱患麻痹大意。

4、禁止在工作時間瀏覽不健康網頁、沉溺電子游戲、上網炒股、上網購物、涉足休閑娛樂場所以及做其它與教育教學無關的事。

5、禁止歧視、諷刺、挖苦、侮辱、體罰或者變相體罰學生以及怠慢、指責、訓斥、威脅學生家長。

6、禁止隨意對違紀學生停課、勸退、開除和強制學生中途轉學。

7、禁止私自給學生征訂教輔材料、強迫學生到指定場所購買教輔材料或向學生推銷其它商品。

8、禁止開辦各類盈利性的補習班、補課班、家庭作業輔導班等，不允許到各種辦學機構兼職、不允許從事有償家教或者強制學生利用節假日參加由自己或合伙人組織舉辦的各類補課及特長培訓活動。

9、禁止接受家長宴請，委托家長代辦私事，收受學生或家長贈送的禮品、禮金及有價證券。對于學生攜帶的影響學習的物品，要及時轉交家長保管。

10、禁止以各種手段抄襲、剽竊和侵占他人的學術成果，在招生考試、評優評模、晉級晉職等工作中不得弄虛作假。

第五篇：師德師風“十要、十不準、十禁止“心得

學習師德師風“十要、十不準、十禁止”心得

今天下午認真學習完師德師風“十要、十不準、十禁止”后我感想很多。在平日的教學活動中，好像已經把自己該做什么，不該做什么的準則慢慢淡化了，甚至忘掉了，所以學習后馬上進行了自我反思、自我檢討、自我改進。并把本次學習心得感受寫下一來，加深我師德師風思想教育。

在每日忙忙碌碌的工作、生活中，一些小的細節問題被忽略了。比如，把電話帶到教室，電話突然響起，第一反應便是趕緊接聽電話，卻沒有注意到學生的變化，等完事后還需要用一點時間來收回學生的注意力。再比如，今天某些小事引起了不好的情緒，短時間內平靜不下來，進教室后，這種不好的情緒也被帶進來，一臉的不高興，愁眉不展，語氣高而硬，難免學生受到這樣情緒的影響后，他們迷茫的眼睛不知所措，想說的不敢再多說，想問的不敢再多問壓在心里，整堂課上，氣氛緊張低沉，壓抑。教學任務或許完成，但教學效果怎樣，可想而知定是沒有高情緒高氣氛的環境來得好。

對于家長來說成績分數無疑是最重要的。即便是我們教育工作者，看重分數的也大有人在，再加上教學成績與績效工資的掛鉤，更讓我們看重學生的分數，同時很多瑣碎的問題隨之而來，名次排隊座位吧，課上問題只交給優生吧，面批作業也少不了對差生粗言斥責吧。

以上我所提到的這三種情況是本人工作面臨改進的問題，本次的師德師風學習把我不收邊幅的樣子改正過來，及時讓我認識到自己工作中的毛病，加以改正。

我要把這“十要、十不準、十禁止”貼在辦公室和教室的墻上，時時提醒自己做一名師德師風高尚的人民教師，同時請學生監督，一定嚴格要求和約束自己的行為。