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科學發展觀活動轉入分析檢查階段動員大會領導講話
科學發展觀活動轉入分析檢查階段動員大會領導講話
**區人口計生委深入學習實踐科學發展活動轉入分析檢查階段動員大會動員講話
同志們:
我委從10月份開始開展深入學習實踐科學發展觀活動。近兩個月來,委黨組按照區委的要求,把學習實踐活動作為一項重要的政治任務和頭等大事來抓。嚴格按照上級的部署和要求,以飽滿的工作熱情、認真負責的態度、求真務實的作風,扎實開展,全面推進,取得初步成效。根據區委的要求,從今天開始,我委學習實踐活動要從學習調研階段轉入分析檢查階段。為了切實搞好分析檢查階段的各項工作,委黨組專門進行了研究,區掛點領導區政協主席**同志一會兒還要作重要講話,對我委的學習實踐活動進行指導。下面,我先講三點意見。
一、學習調研階段的簡要回顧
我委按照區委學習實踐活動的總體安排,切實加強領導,認真開展大學習、大調研、大討論活動,取得明顯成效。
(一)迅速行動,全面部署試點活動
一是制定方案,成立機構。區試點活動動員大會召開后,我委黨組高度重視,迅速行動,結合工作實際制定了切實可行的活動方案,確定“踐行科學發展觀、營造和諧人口環境”為活動主題,并成立了組織領導機構,積極開展學習實踐科學發展觀活動;二是學習動員,安排部署。10月22日下午,召開了學習實踐活動動員大會。會上傳達學習了區委試點活動動員大會精神,并詳細安排部署了學習實踐活動工作。
(二)加強學習,切實增進思想認識
一是組織學習科學發展觀。我委采取集中學習與個人自學結合,組織大家積極學習科學發展觀理論。在督促單位全體黨員每人每天至少自學2個小時的基礎上,堅持每周集中學習2次;二是召開學習心得交流會。分別于 10月27日、11月10日、11月20日 召開了三次科學發展觀學習心得交流會,大家圍繞學習圍繞學習交流的主題,結合本職工作,交流了各自對人口計生工作如何在新形勢下堅持解放思想、推進科學發展的思考和認識;三是開展知識競賽專題活動。為進一步深入學習貫徹科學發展觀,于 11月20日下午 舉辦學習科學發展觀知識競賽。通過學習培訓,大家的思想認識得到了統一,為更好地投入學習實踐活動,更好地完成各項任務奠定了基礎;四是舉辦主題演講比賽。11月26日上午,組織機關、區計生協會和區計生服務中心的計生干部以“科學發展在身邊”演講比賽的方式,講工作、講身邊感人的事,結合人口計生工作,交流了實踐科學發展觀的心得體會。
(三)廣泛宣傳,努力營造濃厚氛圍
為營造深入學習實踐科學發展觀活動的良好氛圍,促進學習實踐活動的扎實有效開展,通過各種形式廣泛宣傳:一是通過網絡宣傳。在區人口計生委網站開通了主任信箱、網上調查及科學發展觀活動專欄;二是通過標語宣傳。在計生服務中心一樓大廳利用電子屏制作宣傳標語滾動播出,向前來辦證的育齡群眾傳達活動氣息;三是通過信息宣傳。積極撰寫活動信息共13篇報送材料組、宣傳組、電臺及有關媒體,以及通過我委工作簡報及時反映報道我委在學習實踐活動中的亮點特色工作。
(四)開門納諫,廣泛征集意見建議
在學習實踐活動中,我委將“開門納諫、問計于民”作為一項基礎性工作來開展,廣開言路,發動廣大干部群眾共商人口計生事業科學發展之計,共謀營造和諧人口環境之策。一是開通主任信箱。公眾可通過青山湖區人口計生委網站的“主任信箱”,或通過郵寄信函兩種方式直接向委主要領導反饋意見和建議;二是開展問卷調查。面向全區計生系統基層各單位、計生專干、育齡群眾開展問卷調查活動,印發問卷200余份,征集對委領導班子、工作人員及全區人口計生工作的意見和建議;三是進行網上調查。在單位門戶網站上進行在線調查,充分了解民眾對人口計生工作的滿意程度;四是掛放征求意見箱。在辦公室門口掛放征求意見箱,每周開箱兩次,及時匯總收集的意見、建議;五是開展解放思想大討論活動。分別于 11月13日、11月27日 召開了兩次解放思想大討論座談會,邀請了部分民主黨派代表、基層工作者代表、育齡群眾代表參加,探討如何在工作中進一步解放思想、創新觀念,為我區人口計生工作的大發展建言獻策,推動全區人口計生工作科學發展。
(五)深入調研,有效推動工作落實
一是深入開展專題調研。抽調人員組成專題調研組,從 11月6日 開始到 11月15日,圍繞加強我區人口和計劃生育隊伍職業化建設這一主題,采取召開座談會、實地考察、發放調查問卷等形式,廣泛聽取基層各單位和社會各界人士的意見建議,就計生隊伍現狀和工作狀況、存在的問題及解決對策等方面,進行了認真深入的調研;二是積極開展個人調研。在專題調研期間委班子成員圍繞分管工作,普通黨員圍繞本職工作,結合平時在工作中遇到的一些普
遍性問題深入基層進行了調研;三是撰寫高質量調研報告。在前期深入調研的基礎上,委領導班子已形成專題調研報告上報區試點辦;班子成員及普通黨員也按有關要求撰寫好了個人調研報告。
二、認真開展分析檢查階段的各項工作
分析檢查階段從今天開始,到20xx年1月上旬基本結束。主要任務是:圍繞主題,發揚民主、匯集民意,找準問題、分析原因,理清思路、提出措施。通過廣泛征求意見,召開專題組織生活會和民主生活會,查找影響和制約科學發展的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,深入分析產生問題的主客觀原因特別是主觀原因,形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告,認真組織群眾評議,為抓好整改落實奠定基礎,扎實推進統籌解決人口問題。本階段主要有四項工作。
(一)找準突出問題
查找問題的方向是“五個對照”。即對照堅定中國特色社會主義理想信念的要求,檢查在觀念認識、思想方法和工作方式方面存在的不適應科學發展的問題;對照科學發展觀第一要義是發展和全面協調可持續、統籌兼顧的要求,查找發展思路、發展信心等方面的問題;對照以人為本的要求,檢查執政為民、關注民生、聯系和服務群眾等方面存在的問題;對照科學執政、民主執政和依法執政的要求,檢查管理理念、體制、方式、效能等方面存在的問題;對照貫徹落實科學發展觀必須加強和改進黨的建設的要求,檢查領導班子思想政治建設、黨員干部黨性黨風黨紀和工作作風方面群眾反映強烈的突出問題。此外,還要查找在執行黨風廉政建設責任制、廉潔自律、制止奢侈浪費等方面存在的問題。
查找問題要采取多種方式。包括采取召開座談會、發放征求意見表等方式征求各方面意見;領導班子成員接訪、下訪、走訪和調研,查找問題;班子成員之間互相談心,黨員領導干部與普通黨員、干部談話,共同查找突出問題。同時,還要把“解放思想、擴大開放”大討論活動查出的問題與這次查找的突出問題前后銜接。
對查找出來的問題,將按照領導班子和領導干部個人分別歸類,涉及班子成員的原汁原味反饋給本人。召開領導班子會議,專題研究、明確領導班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,切實形成共識。領導班子存在的突出問題,將采取適當方式在本部門本單位予以公布,并報區委學習實踐活動領導小組辦公室備案。
(二)召開專題組織生活會和民主生活會
支部召開專題組織生活會,重點是組織黨員分析查找自身在思想、工作和作風等方面存在的不適應、不符合科學發展觀要求的問題,明確努力方向。既要嚴格要求,提高質量,又不搞人人過關,注意保護黨員、干部的發展積極性。會后,要及時梳理黨員提出或反映的具體問題,提供給領導班子和成員用于民主生活會對照檢查和自我剖析。
黨組召開學習實踐活動專題民主生活會,主要程序包括:黨組主要負責同志代表領導班子就貫徹落實科學發展觀情況作對照檢查;班子成員對照檢查領導班子集體和個人在領導和推動科學發展方面存在的主要問題,自身在思想觀念、能力素質、黨性黨風黨紀和工作作風方面不適應、不符合科學發展觀要求的主要差距;班子成員開展相互批評;區掛點領導發言;黨組主要負責同志總結發言。
(三)形成領導班子分析檢查報告
分析檢查報告初稿形成后,要印發處室、直屬單位、基層計生部門,印送有關領導和服務對象、專家、群眾代表征求意見。要召開黨組擴大會議,研究吸收征求到的意見建議,形成比較成熟的分析檢查報告。
(四)組織開展群眾評議
開展群眾評議前,要將分析檢查報告印送給前期征求意見的部分對象、民主生活會列席對象,讓他們知曉所反映意見、所提建議的采納、落實情況。同時,將分析檢查報告印送給擬參加下一步評議的對象,讓他們熟悉情況,提前介入。開展群眾評議,要采取召開座談會、書面評議、走訪評議等方式,組織比較熟悉情況、有較強參政議政能力的黨員、群眾,著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對領導班子分析檢查報告進行評議。
三、采取有效措施確保本階段工作的圓滿完成 一是充分認識重要性。分析檢查階段是承前啟后、把學習實踐活動引向深入的重要階段。我們一定要認真貫徹落實區委部署,切實做好分析檢查階段的各項工作,確保取得實效。要切實加強領導,把握標準時限,嚴格程序步驟,充分運用學習調研階段取得的成果,緊密結合本部門的工作實際,扎實做好分析檢查階段的各項工作。進一步把思想和行動統一到深入學習實踐科學發展觀活動的目標任務上來。
二是繼續開展好學習調研。在深入學習上再下功夫,特別是要認真學習、深刻領會黨的十七屆三中全會精神,準確把握新形勢下推進農村改革發展的目標任務、重大原則和戰略舉措。把應對國際經濟衰退帶來的各種挑戰和影響作為調研內容,深入分析人口計劃生育面臨的新問題新挑戰新任務,把思想統一到中央精神上來。
三是進一步突出實踐特色。要按照區委的要求,在分析檢查過程中,繼續堅持邊學邊改、邊查邊改,認真做好解決突出問題、創新體制機制的工作,把學習實踐活動與做好當前各項工作緊密結合起來,確保取得實實在在的效果。在解決問題方面,要立足人口和計劃生育系統與本單位的工作實際,著力解決本職業務工作中的突出問題。
四是切實做到統籌兼顧。要妥善處理學習實踐活動與業務工作的關系,做到兩手抓、兩不誤、兩促進,保證今年各項工作任務順利完成。要科學謀劃好明年重點任務,開好頭,起好步。要抓住元旦春節期間這個有利時機,從實際出發,繼續開展好“三下鄉”活動,組織開展“送溫暖、獻愛心”活動,幫助困難群眾解決實際問題,讓廣大黨員干部群眾看到學習實踐活動的成效,感受到黨和政府的溫暖。
第二篇:關于上猶縣深入學習實踐科學發展觀活動轉入分析檢查階段的請示
上學組字〔2009〕8號
關于上猶縣深入學習實踐科學發展觀活動
轉入分析檢查階段的請示
中共贛州市委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室: 按照上級要求,我縣共有96個黨組織、2517名黨員參加第二批學習實踐活動。在市委的領導和市委第三指導檢查組的具體指導下,全縣各級黨組織把開展深入學習實踐科學發展觀活動作為一項重大政治任務和推動我縣科學發展的難得機遇,按照黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的總要求,緊緊圍繞學好理論,提高認識,統一思想,轉變觀念的目標,加強組織領導,精心組織策劃,狠抓措施落實,扎實開展并完成了學習調研階段的各項工作,取得了階段性成效。現申請全縣深入學習實踐科學發展觀活動 整體轉入分析檢查階段。
妥否,請批復。
附件1:上猶縣學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作總結 附件2:上猶縣學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作安排
中共上猶縣委深入學習實踐 科學發展觀活動領導小組
2009年4月22日
主題詞:科學發展觀 學習實踐活動 轉段 請示 中共上猶縣委學習實踐活動辦公室 2009年4月 22日印發
(共10 份)附件1:
上猶縣學習實踐科學發展觀活動學習調研階段
工 作 總 結
按照省委、市委統一安排,在市委第三指導檢查組的精心指導下,縣委高度重視、科學謀劃、精心組織,在理論武裝頭腦、突出實踐特色、務求活動實效上下功夫,達到了預期的階段性目標。現將學習調研階段主要工作總結如下:
一、整體情況
我縣共有96個黨組織、2517名黨員參加第二批學習實踐活動,水巖鄉黨委和上猶二中黨支部作為第三批學習實踐活動試點參與此次活動。自活動啟動以來,我縣在嚴格執行規定動作的同時,找準工作突破口,緊緊圍繞“三保”工作要求,結合機關效能年、黨性教育年等活動,創新自選動作與規定動作一起保障活動的開展。全縣上下學習實踐科學發展觀的氛圍濃厚,推動了全縣經濟社會科學和諧的追趕與跨越。
二、工作措施
1、提高認識,迅速啟動。我縣既把學習實踐活動作為加強理論武裝、提高科學發展能力的重大政治任務,做到真信、真懂。又作為當前有效應對金融危機、落實“三保”任務的強大動力,做到會用、善用。按照省市統一安排,我縣迅速啟動了第二批深入學習實踐科學發展觀活動。3月18日組織四套班子領導干部及相關部門負責人參加了省、市電視電話動員大會。會后立即召開了縣委常委會,專題研究學習實踐活動的實施方案。縣委成立了領導小組,下設學習實踐活動辦公室,從相關單位及部門抽調了26名理論水平較高、工作能力較強的干部負責活動的日常工作。縣財政劃撥15萬元經費專項用于學習實踐活動。3月19日下午召開了全縣動員大會,3月23日前第二批活動單位及第三批試點單位均召開了動員大會,啟動了活動。
活動開展以來,市、縣領導高度重視。市委副書記、市長王平,市人大常委會副主任葉玉忠及市委學習實踐活動第三指導檢查組的同志親臨我縣檢查指導工作,對我縣開展學習實踐活動給予了科學指導。我縣還多次召開會議,傳達學習有關開展學習實踐科學發展觀活動的一系列文件精神和領導講話精神,并結合工作實際,對開展學習培訓、解放思想大討論、調研、宣傳等工作進行了周密的安排部署。
2、精心組織,加強培訓。我縣按照學習實踐活動第一階段計劃安排,區分縣處級干部、一般黨員干部二個層次,組織黨員干部通讀了學習資料,精讀了重點篇目,督促黨員干部按照科級干部15000字、一般干部10000字的要求做好讀書筆記,要求每位參學人員撰寫好一篇以上學習心得。4月15日,舉辦了一期學習實踐科學發展觀活動骨干輔導員培訓班; 4月13日-17日,各參學單位均組織全體干部參加了一次科學發展觀理論測試;縣級黨員領導均深入掛點單位進行了科學發展觀宣講輔導。各參學單位重點運用“領導干部輔導、黨員干部講壇、服務群眾宣講、互動平臺交流”等四種學習形式,保證了學習效 4 果。縣教育局開展以“每周讀完必讀書目中的一本圖書、每月撰寫一篇讀書心得文章、每季讀完一本教育專著”為主要內容的“全員讀書活動”,利用“農村中小學遠程教育”資源觀看紅色經典影視片,優化革命傳統思想教育。縣外經貿局采取集中培訓、領導專題輔導和自學等多種學習形式增強學習效果,并開辟了學習實踐活動專門網頁進行宣傳。
3、求真務實,深入調研。活動開展以來,全縣黨員干部迅速行動,把學習實踐活動與本職工作相結合。縣級黨員領導干部身體力行,率先垂范,認真落實“八個一”要求,問計于民,問需于民,問情于民。縣委副書記、縣長何舜平掛點黃埠鎮,經常深入該鎮了解掌握情況,對新農村建設及工業園區建設等工作提出具體要求。縣委常委、組織部長郭蘭掛點油石鄉新田村新農村建設點,經常深入建設點農戶家中聽取意見,詳細掌握建設點規劃情況,實地指導駐村干部開展工作。縣委常委、紀委書記范存勇聯系王屋坑住宅小區建設工程,該地所涉村組多次被征用土地,工作難度很大。范存勇經常入戶了解群眾訴求,掌握難點,多次召開現場調度會推動工作。為進一步開展好調研工作,4月13日-19日,縣委常委領導班子開展了“無會周”、“調研周”活動,各縣委常委圍繞確定的調研課題,深入基層開展調研,并形成調研報告。各參學單位緊扣縣委、縣政府發展戰略和當前“三問三保一發揚”工作重點,擬定了詳細可行的調研方案,開展了調研活動。如縣計生委著力解決好人口計劃滑坡難控制、計劃生育利益導向機制難創優、流動 5 人口計劃生育難管理三大問題;縣總工會就非公有制企業組建工會、維護農民工合法權益形成調研文章;縣檢察院在活動中以完善個案排查預警機制為重點,在辦案的各個環節要求干警按照法律、民生雙重要求注意矛盾排查,把矛盾處理在萌芽狀態。在調研活動中,全縣黨員領導干部共撰寫調研文章862篇。調研活動結束后,各參學單位召開了調研成果交流匯報會,對已經解決的問題、正在解決的問題、需要進一步研究的問題進一步作了歸納梳理。
4、圍繞發展,深入討論。結合理論學習,我縣以科學發展為主題,緊密聯系當前經濟形勢和本部門本單位實際,圍繞“提高效能、提升質量、提速發展”核心內容,采取“兩會一論壇”(黨組織討論會、黨組織學習會和在新聞媒體開設論壇)的形式,組織開展了“四問四談”解放思想大討論,即一問科學發展怎么看,談對科學發展觀的認識;二問科學發展單位怎么干,談單位踐行科學發展觀的思路;三問科學發展個人怎么辦,談個人踐行科學發展觀的打算;四問科學發展怎么判,談踐行科學發展觀的評價標準。第三批試點單位上猶二中結合學校實際,開展了“四想四對照”活動,即想一想我對學生到底有多少愛心,對照師德標準,自已是否做到了以人為本、教書育人?想一想我對教育工作到底有多少熱愛,對照崗位職責,自己是否做到了愛崗敬業、樂業、精業?想一想我的教學能力到底有多強,對照新課標,自己是否做到了解放思想、創新進取?想一想我對學校的貢獻到底有多大,對照辦學目標,自己是否做到 6 了問心無愧?此外,還組織開展了“我為市委獻一策”和解放思想討論征文活動。通過解放思想大討論活動,全縣上下總結了經濟社會又好又快發展的成功經驗,分析查找了存在的問題和不足,從而引導廣大黨員特別是黨員領導干部把思想從違背科學發展觀的觀念、做法和體制機制的束縛中解放出來,進一步開闊了眼界、開闊了思路、開闊了胸襟。
5、創設載體,豐富內容。把學習實踐活動與機關效能年活動結合起來,以工作效能的提升推進學習實踐的深入。大力精簡會議、文件;規范和減少審批,對重大產業項目實行聯席審批制,為投資企業提供咨詢代理、專業代理等服務,在最短時間內辦理辦結;創新政府投資項目資金管理機制、建立征地拆遷資金預撥機制。認真組織開展了清理評比達標表彰活動,目前共收集全縣各類機關評比達標表彰活動50項,撤銷37項,只保留了13項。把學習實踐活動與黨性教育年活動結合起來,發揚蘇區干部好作風,深入開展了“到一線辦公、在現場解決問題”活動。發動全縣領導干部深入基層、一線,既為基層群眾提供零距離的服務,直接征求群眾的意見、建議,又全面掌握基層的工作流程、辦事環節和作風、效率情況。開展了“鄉村夜話”活動,組織全縣鄉鎮干部分組包村,利用晚上農閑時間走訪農戶宣傳方針政策、提供市場信息、講解農技知識、協調矛盾糾紛、解決實際問題,做到每日一談、每日一記、每周一會、每月匯總、一年走遍。實行城鄉黨組織和黨員“五幫五建”,要求縣直(駐縣)單位黨組織和黨員幫助農村黨組織和黨 7 員在五方面推進工作:一是幫助制定發展規劃,興建一批為民項目;二是幫助抓好班子建設,創建一個“五好”村黨組織;三是幫助培養能人入黨,建立一支“雙帶”能力強的黨員隊伍;四是幫助培育主導產業,建設一批輻射能力強的產業基地;五是幫助創新活動載體,構建一套高效的便民服務機制。
6、注重宣傳,加強督查。濃厚宣傳氛圍,加強工作指導。在政府門戶網站上開辟了專欄進行宣傳,縣電視臺播出科學發展訪談3期,《猶江通訊》刊發科學發展訪談5期。編發活動簡報8期,上報信息專報13期,信息報送工作排名位居全市第二。人民網、《江西日報》、《贛南日報》等媒體報道了我縣的做法。為加強對各參學單位學習實踐活動的指導檢查,我們成立了八個指導檢查組,建立了縣級黨員領導干部和領導小組成員聯系點制度。此外,我們還建立了“一督查兩公示”制度,即每周組織人員對參學單位學習實踐活動開展情況進行一次督查,并將督查情況在縣行政中心一樓大廳公示欄公示,重要階段檢查結果在縣電視臺進行公示。對參學單位存在的問題,我們建立了整改銷號制度,即要求參學單位對未完成任務定時進行整改,經督查組確認整改到位后給予銷號。督查結果顯示,全縣絕大部分參學單位學習調研階段的活動組織嚴密,特點明顯,進展順利。
三、初步成效
1、黨員干部受到教育。一是廣大干部對科學發展觀的理解力進一步增強。通過學習宣講,全縣上下克服松勁、厭學情緒,8 增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,在要不要科學發展、能不能科學發展、怎么樣科學發展等重大問題上形成了共識。二是廣大干部工作面貌和精神狀態有新的氣象。通過第一階段的學習,提高了認識,增進了交流,團結協作、一心干事的工作氛圍日益濃厚,講學習、講質量、講效能的精神面貌蔚然成風,為我縣工作的開展注入勃勃的生機與活力。三是運用科學發展觀解決具體問題的攻堅破難意識增強。通過對科學發展觀理論的深入學習和調研,各參學單位對制約科學發展的突出問題有了新的認識,能夠用發展的眼光看待和處理工作中的各種問題,提出新的工作思路,促進了全局工作的可持續發展。
2、科學發展有新成效。第一,大做項目,做大項目,做好項目。在學習實踐活動中,縣委、政府科學決策,潛心做好打基礎、管長遠的各項工作,把近年來制約發展的節點難點重點問題列為重點建設項目,采取置換、整合、引進外資、BT制等運作方式,強化項目整合生成、四套班子領導捆綁推進、項目設計多層審核把關、建設進度跟蹤督查、建設質量全程監管等保障機制,力爭把重點工程項目建成質量工程、效率工程、廉潔工程、民心工程、精品工程,全縣上下形成了領導圍著項目轉,干部跟著項目干,機制隨著項目創,資金跟著項目配,工作按照項目辦的濃厚氛圍。全年圍繞工業、農業、城建、交通運輸、社會與生態建設、旅游六個方面確定重點工程項目58個,其中新建項目29個、續建項目29個,另有前期論證項目21個,9 確保實現城鎮以上固定資產投資增長35%。今年1至3月,我縣財政收入4309萬元,同比增收186萬元,增長4.5%。第二,支持企業,扶持企業,發展企業。重點做好企業的各項服務工作,制定出臺了企業周轉資金扶持政策、落實企業減負、降低企業用工成本等一整套優惠政策。比如,我們成立了縣中小企業擔保公司,近期為中小企業擔保資金2200萬元,僅華強電池廠就貸到600萬元,較好地解決了部分企業資金周轉難題。鼓勵外貿出口型向內需供應型轉型,由落后的生產技術向高新技術升級,由多種產品經營向集中優勢產品經營。比如,海盛鎢鉬有限公司,主要生產經營鎢粉、鎢條、鎢桿、鎢絲和鉬粉及其它鎢鉬制品,主要銷往東歐、日本、美國等地,受金融危機影響出口受阻,一度保產運行。根據鎢絲、鎢桿國內需求較大的情況,及時建議調整發展策略,把企業生產重點放在生產鎢絲、鎢桿上,現企業整體恢復了生產。比如,我縣玻纖產業在全省縣級總量排第一,年產玻纖絲超過1億噸、玻纖布接近2000萬米,但受金融危機影響較大,我們今年將對縣內14家玻纖產業實行資產重組,通過整體升級換代整合成玻纖產業集團。第三,防控失業,保障就業,支持創業。大力推行返鄉農民工創業“2+3”模式,即優惠政策、配套服務兩套措施,創業一條街、興業一基地和就業一個園三大創業平臺,對返鄉創業農民工提供5萬元以內的擔保貼息貸款,補助店租和水電費,三年內免繳稅收和城管費,兩年內免繳工商、稅務、衛生等部門登記類、管理類和證照類規費。目前,正著力打造社溪—油石萬畝生態果業 10 基地,油石、紫陽萬畝優質水稻基地,梅水、五指峰萬畝茶葉基地,水巖、陡水千箱網箱養魚基地,寺下、雙溪十萬畝油茶林基地5個返鄉農民工興業基地。據統計,至3月底,我縣通過大力推行返鄉農民工創業“2+3”模式,已帶動863名返鄉農民工踴躍創業。
3、人民群眾得到實惠。抓住社保、教育、醫療、就業、文化、計生、安居、穩定等八個方面切實做好民生工作。比如,啟動了農村土坯房政府補貼與商業保險相結合的農房保險試點,由縣級財政、農戶共同出資,每戶住房保險金額10000元,保險費10元,由縣級財政負擔4元/戶、農戶自繳6元,對于農村分散供養的五保戶、農村低保戶、傷殘軍人、軍烈屬居住的自有住房,保險費由縣級財政全額付。在總結平富鄉向前村在全省率先建立農村社區養老小型集中供養點經驗的基礎上,在東山齊里、石坑等地著力推廣農村社區養老小型集中供養點。出臺了《上猶縣撫恤定補優撫對象醫療保障實施辦法》,一并發給每個優撫對象每人310元的代金券,凡重點優撫對象參加基本醫療保險的,參保費全部由縣民政局在重點優撫對象醫療保障專項經費中列支。農村戶籍的優撫對象醫療保險補助,門診實施定額補助,每人每年300元包干使用;重點優撫對象在享受城鎮職工基本醫療保險和農村合作醫療補助的同時,還可享受門診大病醫療補助。繼續啟動和實施保障性住房建設工程,從2009年起,連續三年每年新建100套廉租房。從2009年4月1日至2009年6月1日拿出200套商品房開展惠民安居工程活 11 動,活動期間凡在縣城規劃區內任何一家注冊房地產開發企業新購住宅用房(不含經濟適用房)的購房戶均享受縣財政每套1萬元現金補貼,開發企業給予每套5千元的優惠。據統計,至4月15日止,僅半個月時間就銷售住房119套,接近一季度137套總和。
四、存在問題
1、學習實踐活動進展不平衡,整體上大單位好于小單位,領導干部好于一般干部。
2、在學習實踐活動中,少數單位沒有結合實際工作,學習和工作出現“兩張皮”。
3、少數單位自選動作還缺乏系統的、明確的思路,自主創新有待加強。
4、少數單位的主要領導認識還存在差距,強調工作忙,對學習實踐活動還不夠重視。
五、工作建議
1、建議市委學習實踐辦組織各參學單位開展學習交流,學習市內外先進單位的好經驗、好做法。
2、建議市委學習實踐辦編印每個階段的信息報送要點下發至各參學單位,以便參學單位更好地采寫有針對性的信息。
3、建議市委學習實踐辦組織科學發展觀宣講團到各參學單位巡回宣講。
附件2:
上猶縣學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段
工作安排
一、方法步驟
(一)征求群眾意見(5月4日至5月8日)。
各參學單位要采取靈活務實的方式征求群眾意見。要通過拓寬渠道“群眾提”、座談走訪“當面問”、問卷調查“多方求”、總結經驗“對比找”等方法,切實把問題找準找實;繼續開展“三問三保一發揚”活動,走進一線,走進基層,走進群眾,與群眾面對面懇談、“零距離”接觸,主動聽取群眾意見。對各單位征求意見的方式不作統一要求,但一定要找準抓住問題。對征求到的意見,各單位要集中梳理、分類匯總,分別整理出對領導班子和黨員領導干部的意見。
(二)召開領導班子專題民主生活會(5月11日至5月22日)。領導班子成員之間要開展好談心活動,溝通思想,充分交換意見,認真撰寫發言材料。黨委(黨組、總支、支部)主要領導要對班子成員的發言提綱進行把關,保證發言質量。會上,領導班子成員要圍繞深入貫徹落實科學發展觀這一主題,按照加強領導班子思想政治建設的要求,緊扣黨的十六大以來本部門本單位的發展實踐,緊密聯系領導班子作風建設的實際,開展好“五對照、五檢查”,即:對照第一要義是發展的要求,認真查找有無發展思路不清、發展意識不強、工作質量不高、工作動力不足等方面的問題;對照核心是以人為本的要求,認真查 找有無群眾觀念淡薄、傷害群眾利益等方面的問題;對照全面協調可持續發展的基本要求,認真查找有無片面發展、盲目發展、只顧眼前發展、不顧協調發展等方面的問題;對照根本方法是統籌兼顧的要求,認真查找有無全局意識不強,政令不暢、有禁不止等方面的問題;對照加強和改進黨的建設的要求,認真查找有無黨性不強、黨風不正、執行黨紀不嚴等方面的問題。專題民主生活會可與民主生活會合并召開,適當擴大列席人員范圍。縣委指導檢查組要提前介入、加強指導,紀檢和組織部門要派員列席。專題民主生活會和組織生活會要堅持正面教育為主,重在分析問題,重在總結經驗教訓,重在明確方向,不糾纏歷史舊帳,形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍。
(三)開展領導班子分析檢查(5月18日至5月22日)。
1、進行分析總結。要重點圍繞貫徹落實科學發展觀,增強凝聚力、創新力、執行力,按照“五對照、五檢查”要求,進行深入分析,明確努力方向。
2、形成領導班子分析檢查報告。要重點圍繞貫徹落實科學發展觀,增強凝聚力、創新力、執行力,按照“五對照、五檢查”要求,進行深入分析,明確努力方向。報告要涵蓋十六大以來領導班子貫徹落實科學發展觀的情況、存在的突出問題、存在問題的主客觀原因(突出主觀原因分析)、在學習實踐活動中形成的新認識、今后貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、主要舉措、工作要求和加強班子自身建設的措施等六個方面的內容。分析檢查報告要突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施這個重點,防止寫成一般性的工作報告。黨委(黨 14 組、總支、支部)主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。報告初稿形成后,要召開黨組織擴大會議討論修改完善,并以適當方式征求各方面意見,在此基礎上形成高質量的分析檢查報告稿。
(四)組織群眾評議(5月25日至5月29日)。
1、明確參評范圍。要組織本單位的干部職工、歸口管理和下屬單位負責同志,特別要注意吸收熟悉情況、有較強議政能力的黨代會代表、人大代表、政協委員、專家學者、基層單位代表和服務對象代表對領導班子分析檢查報告進行評議。
2、組織評議。分析檢查報告初稿形成后,經黨委(黨組、總支、支部)擴大會議充分討論后,可采取召開座談會、評議大會的方式進行,也可以書面形式進行。要廣泛征求黨員、群眾意見,進一步集思廣益、凝聚共識,使分析檢查報告成為指導本部門本單位科學發展的重要文件。要創新評議形式,提高評議效果。在群眾評議的基礎上經過反復修改,形成分析檢查報告,并將報告和評議結果在本地、本單位內設機構和下屬單位公示。
(五)做好轉段工作(6月1日至6月12日)。
對分析檢查階段開展“回頭看”,查缺補漏,對分析檢查階段所做的工作,取得的成效和經驗形成總結上報。提交轉段申請,經審批同意后,召開轉段工作會議。
二、工作要求
一要繼續深入學習,提升認識水平。要把理論學習貫穿學習實踐活動始終。在讀懂弄通《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》的同時,重點學習好中央 15 有關文件,認真領會中央領導同志關于搞好學習實踐活動和應對當前經濟形勢的重要講話精神,學習蘇榮、潘逸陽等省委領導同志的相關講話精神,還要緊密聯系當前國際國內經濟形勢,學習應對金融危機、加速發展的知識,使全縣廣大干部把思想和行動統一到中央關于學習實踐活動的部署要求上來,統一到“三保一宏揚”的核心任務上來。
二要堅持邊學邊改,解決突出問題。對分析查找出的問題,要在認真梳理的基礎上,逐項進行研究,能改的立即改,能做的立即做,切實做到邊學邊改,邊查邊改,特別要注意辦好群眾迫切要求辦的實事,真正讓廣大群眾切身感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。解決突出問題要堅持盡力而為,量力而行,切忌唱高調,失信于民。
三要突出實踐特色,務求取得實效。分析檢查活動的開展必須密切聯系黨員干部的自身實際和單位的工作實際。各項活動的開展,要與貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神結合起來,與落實好保增長、保民生、保穩定的決策部署結合起來,與切實加強領導班子思想政治建設結合起來,與黨性教育年、機關效能年和“到一線當辦事員、在現場解決問題”活動結合起來。要把人民群眾得實惠作為學習實踐活動的根本出發點和落腳點。
四要全面平衡推進,確保活動質量。繼續執行一督查兩公示制度,要對第一階段領導不重視、工作開展不得力的參學單位進行重點督查,避免搞形式走過場,保證各項任務落實到位。參學單位主要領導要親自抓各個環節主要工作,確保完成好各項規定動作,創新自選動作,在活動第二階段取得新的成績。
第三篇:在深入學習實踐科學發展觀活動轉入分析檢查階段動員會上的講話
在深入學習實踐科學發展觀活動轉入
分析檢查階段動員會上的講話
(2008年12月4日)
王文光
同志們:
作為我市第一批學習實踐活動單位,市政園林局于12月1日下午召開了轉段工作會議。根據我局深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段工作的安排,今天,我們在這里召開第二階段轉段動員會,主要任務是總結學習實踐活動學習調研階段的工作,動員和部署分析檢查階段工作。下面,我先講兩個問題,再請蘇總給我們講話,布置一下歲末年初的幾項主要工作。
一、關于學習實踐活動學習調研階段的情況
全市深入開展學習實踐科學發展觀活動以來,廣園公司在市政園林局黨委的指導下,按照堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主、注重因地制宜的原則,貫徹重在深入思想認識,重在轉化調研成果的要求,扎實做好各項工作,完成了第一階段學習調研的各項工作任務。從今天開始轉入分析檢查階段。下面我把學習調研階段的工作作個小結,主要有以下幾個方面特點。
(一)加強領導,周密部署
公司黨委和各黨支部把學習實踐科學發展觀活動作為一項重大的政治任務來抓,高度重視、嚴密部署,成立了開展深入學習實踐科學發展觀活動領導小組,公司黨政主要領導擔任組長、副組長,各支部書記任組員,形成了公司黨委負總責,各黨支部抓落實,各黨小組積極參與的工作格局,切實加強對活動的組織領導。同時,公司黨委還結合工作實際,制定下發了深入學習實踐科學發展觀活動方案,對活動各階段的具體工作做了詳細的安排和部署。10月17日,公司黨委召開動員大會,傳達了局黨委王國如書記在全局開展深入學習實踐科學發展觀活動動員會上的講話精神,并對公司開展學習實踐科學發展觀活動進行了動員和部署。各支部于10月中下旬相繼召開學習實踐活動動員會,組織黨員干部結合實際工作開展學習討論。其中,管理中心黨支部鑒于黨員人員眾多,先后4次召開學習動員會、座談會及工作部署會,黨員干部等110多人次參加了會議。
(二)加強宣傳,氛圍濃厚
在動員會后,在公司本部和廣園快速路管理中心的顯著位置懸掛宣傳橫幅13條,張貼宣傳板報、海報2期13份,公司學習實踐活動領導小組辦公室編發簡報專刊2期,管理中心編印《廣園快速路簡訊-深入學習實踐科學發展觀專刊》1期,我們還在公司網絡主頁上開設了學習實踐活動專欄等,深入宣傳學習實踐活動的重大意義、總體要求、進展 情況、先進典型,營造良好的輿論氛圍,調動廣大黨員、群眾關心和參與學習實踐活動的熱情。此外,公司還積極與局學習實踐活動領導小組辦公室溝通聯系,咨詢活動要求,上報活動情況。據統計,第一階段共提交實時信息稿件12篇,及時地將公司在活動開展中積累的好的經驗、好的做法與兄弟單位在局的網絡平臺上交流互動。
(三)學習實踐,力求實效
公司黨委向全體黨員干部發放了《科學發展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》等學習讀物。為了使學習更有效果,公司黨委采取了集中教育與個人自學相結合、“走出去”與“請進來”相結合、理論學習與業務學習相結合、黨建學習帶動團建學習的學習方式以及領導干部上專題輔導課的形式,為學習實踐科學發展觀搭建不同的學習的平臺,認真落實“五個一”活動要求。
公司領導班子成員以黨委中心組學習為載體“讀一天”,結合黨的十七大精神,深入學習省委十屆二次、三次全會及市委九屆五次全會精神、黨的十七屆三中全會精神,及時領會中央和省委的最新精神和工作部署;分別于10月15日、11月5日與公司黨員干部一道參加局組織的專題輔導報告討論,完成了“聽一天”的活動任務。在此基礎上,10月30日至11月5日,公司領導班子成員全員深入所在黨支部,以座談會的形式“訪一天”“講一天”“談一天”。活動中,領導班子成員都身體力行地宣傳科學發展觀的科學內涵,傳達中央、地方有關會議精神,與黨員干部聯系公司發展實際交流學習心得,做到帶頭學習,帶頭聯系實際,帶頭交流學習心得,帶頭展示學習成果,起到了良好的帶頭示范作用。在公司領導班子成員的示范帶領下,公司各部門負責人主動向管轄范圍內的員工談心、了解思想動態。管理中心支部參加收費站站務工作會議,了解到個別員工因收費站搬遷而產生不穩定情緒,在及時向公司黨委反饋的同時,積極做好人員思想穩定工作;工程管理部、質量安全部支部堅持以學習指導實踐、推動工作,做到學習、工作兩不誤,在公司提出的“決戰60天”口號指引下,鼓舞支部黨員發揮模范帶頭作用,帶領一線工程管理人員,充分發揚迎難而上的“廣園精神”,樹立決戰60天的緊迫感和責任意識,全身心地投入公司的中心工作,統籌兼顧“質量、安全、進度、投資”四者關系,全力推進固定資產投資計劃;南沙分公司支部冷靜應對當前面臨的困難,鼓勵南沙員工保持良好、積極的工作心態,一方面想方設法地回收代建管理費,另一方面抓緊做好過往合同的梳理、檔案移交等內業工作,為明年項目重新啟動后“輕裝上陣”做好準備;機關支部要求各部門樹立以人為本的服務意識,以高度的責任感做好各項后勤保障工作。
(四)調研討論,不斷深化 在第一階段活動中,圍繞公司的主業,通過“走出去”達到開闊視野、拓寬思路的目的,探尋公司下一步科學發展新路徑。10月30日上午,公司黨委王文光書記帶領公司代建業務骨干走訪調研了廣東省代建項目管理局,11月6日,公司副經理何永雄同志帶領公司負責收費、管養等方面工作的管理人員走訪調研了華南路橋實業有限公司。通過調研,使廣園公司與其他單位有了一個面對面互相了解的機會,對公司的代建、收費、管養等實力有了進一步的認識;同時,通過調研,我們對公司兩大產品的發展態勢和發展前景有了進一步了解,增強了信心,鼓舞了士氣。
為在公司廣大團員青年中進一步營造開展深入學習實踐科學發展觀活動的良好氛圍,發揮共青團組織作為黨的助手、溝通青年的橋梁作用,把學習實踐活動的要求落實到基層一線,10月28日下午,公司團委召開由團干參加的深入學習實踐科學發展觀座談會并邀請到公司黨委書記王文光同志到會講話。會上,各團支部就如何開展深入學習實踐科學發展觀活動進行討論。11月7日,公司總工程師、團委書記李廷以學習實踐科學發展觀為主題給團員青年上團課。
為進一步深化認識、啟迪思路、形成共識,增強科學發展觀的實踐性,11月14日上午,公司黨委組織召開了“學習實踐科學發展觀,廣園跨越發展一席談”研討會。會上,從公司領導班子成員到中層管理人員、再到一線站長就公司的代 建業務,招標代理業務,廣園快速路的收費、管養、路政業務等三大方面存在的問題及努力的方向進行探討。通過研討會,大家認識到,在目前危、機并存的形勢下,我們要進一步思考公司的定位和發展問題,果斷剔除不利于公司科學發展的觀念和做法,認真做好本職工作,積極拓寬思路,尋求并抓住機遇,確立可持續的發展模式,練好內功,擦亮品牌,不斷鞏固和發展公司在市場上的競爭地位。
二、認真做好分析檢查階段各項工作,推動學習實踐活動深入開展
總體看,公司學習實踐科學發展觀活動的各項任務正在緊鑼密鼓進行,黨組織建設和黨員隊伍建設取得了明顯的成效,為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但是還存在一些不足和薄弱環節,主要是:個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位,學習的自覺性和主動性還有待于增強;在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大,學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高;在具體組織指導、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中,引起高度重視,確實采取有效措施,認真加以解決。
在市委和市政園林局召開的轉段工作會議上,市委朱小丹書記、局黨委王國如書記對高標準嚴要求開展好分析檢查 階段的工作提出了明確的要求。第二階段從11月下旬到12月下旬分五個環節九項內容開展。這一階段是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的重要階段,主要任務是按照“重在總結經驗教訓、重在明確發展思路”的要求,征求意見,找準問題,分析原因,明確方向。按照局黨委的部署要求,結合公司實際,分析檢查階段要突出“四個把握”:一是要把握突出實踐特色的重要特征,進一步提高公司對外競爭力、促進主輔業協調發展、保持公司效益和職工收入平穩較快增長;二是要把握分析檢查階段的主要任務,推動制約和影響科學發展的突出問題的解決;三是把握學習實踐活動的重點對象,進一步把領導干部帶頭的要求落到實處;四是要把握貫徹群眾路線的指導原則,進一步把充分發揚民主的要求落到實處。為高質量地完成分析檢查階段的各項工作,我強調三點意見。
一是要進一步深化理論學習,不斷鞏固擴大學習成效。堅持深化學習、提高思想認識是這次學習實踐活動的首要環節。搞好這次學習實踐活動,深入學習、提高認識是基礎。檢驗學習實踐活動的成效,首先要看用科學發展觀武裝頭腦是否下了真功夫,看對推動科學發展的重要性和緊迫性的理解和把握是否有了新提高。第二階段要進一步結合實際工作中遇到的熱點難點問題,堅持邊學習邊分析,邊學習邊檢查,對照科學發展觀的要求分析檢查問題和不足,以科學發展觀 為指針制定整改思路和舉措,真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成,以認識水平的不斷提高推動分析檢查的不斷深入。同時,學習實踐科學發展觀是一項長期的任務,要自覺把學習貫穿活動的全過程,不斷深化對科學發展觀的認識和理解,進一步堅定推進科學發展的信心和決心,把學習成果真正轉化為推動公司又好又快發展的思路和措施。
二是要抓住重點環節,高質量完成分析檢查階段工作。首先是開好專題民主生活會。這是學習實踐活動分析檢查階段的重要環節。領導班子專題民主生活會要以深入貫徹落實科學發展觀、推動廣園事業科學發展為主題,緊扣黨的十六大以來的發展實踐,針對領導班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、影響和制約公司科學發展的突出問題,以及黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題,正確開展批評和自我批評,開誠布公地談問題、找原因、提建議,吸取經驗教訓,改進提高。其次是在充分發揚民主的基礎上形成高質量的領導班子分析檢查報告。這是前一階段活動成果的集中體現,也是整改落實的主要依據,是分析檢查階段的中心環節。在學習調研階段,我們結合行評工作,通過召開座談會、問卷調查、設置意見箱等多種途徑,廣泛征求市民群眾和干部職工的意見,為提出推進科學發展的意見、思路和對策奠定了較好的基礎。接下來,要對干部群眾的意見進行認真的梳理、歸納,找準存在的問題,理清科學發展思 路,提煉出貫徹落實科學發展觀的主要思路、工作要求和具體措施,并在此基礎上圍繞分析檢查階段的各項工作抓具體、抓深入、抓落實。第三是認真組織好群眾評議。使分析檢查報告充分反映實情、更好體現民意、更好集中民智。對領導班子分析檢查報告進行評議,是傾聽民聲、了解民意、集中民智的過程,是黨內集中教育活動的一個創新。領導班子分析檢查報告形成后,公司將組織黨員和群眾代表通過一定形式征求意見(如座談會、印發書面征求意見等),重點從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。要緊密聯系公司改革和發展的實際,真正做到帶著問題學、帶著任務學、帶著壓力學。通過學習,對影響和制約公司又好又快發展的問題有更加準確把握,找準癥結點、選好突破口,卓有成效地推進各項工作。
三是要正確處理好學習實踐活動和當前各項工作的關系。市委朱書記強調要“堅持突出實踐特色,把在科學發展觀指導下做好當前經濟工作作為學習實踐活動的重要內容。”我們要把學習實踐活動與推進中心工作結合起來,做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”,真正體現實踐特色。歲末年初,公司的各項工作任務都很重,許多工作都需要我們全身心地投入,特別是當前外部環境中不確定、不穩定因素明顯增多,國內經濟運行中也存在一些突出矛盾和問題。公司面臨著來 自各方面的壓力。例如,近期來看,我們該如何正確處理項目多、工期緊的矛盾,確保完成今年的目標任務;如何提供更加優質的收費服務環境;如何應對目前相對從緊的財政環境;如何以公司搬遷為契機,優化整合公司內部組織機構;從中長期看,我們又該如何開拓業務增長點,保持公司又好又快和可持續地發展,這些都是擺在我們面前的重要問題。我們要正確處理好學習實踐活動同工作的關系,把學習實踐活動作為推動當前各項工作的強大動力,精心組織、統籌協調,用學習實踐活動促進各項工作,用工作實際成效衡量活動成果,保持良好的精神狀態和扎實的工作作風,力爭圓滿完成各項目標任務,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進,把學習活動與個人本職工作緊密結合起來,以扎扎實實的活動開展促進各項工作再上新水平。
同志們,深入學習實踐科學發展觀是當前黨和國家政治生活中的一件大事。我們要在完成第一階段學習調研各項工作的基礎上,再接再厲,認真做好分析檢查階段的各項工作。同時,振奮精神,以學習促工作,努力完成各項工作任務,為實現新各項工作的良好開局打下堅實基礎。
第四篇:科學發展觀分析檢查階段匯報材料
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科學發展觀分析檢查階段匯報材料
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一、周密組織,有序推進,分析檢查階段取得豐碩成果
學習實踐活動進入分析檢查階段以來,局黨組及所屬各科室、各基層所按照縣委統一部署和局黨組的工作安排,緊密聯系各自改革發展實際,堅持把學習貫穿始終,把查找和解決問題貫穿始終,把動員和依靠群眾貫穿始終,周密組織,扎實推進,較好完成了分析檢查階段的各項工作任務,取得了階段性成果,為轉入整改落實階段打下了良好的基礎。回顧總結分析檢查階段的工作,主要有以下幾個特點。
(一)前期準備工作主動扎實
分析檢查階段動員大會召開后,局黨組及所屬各科室、各基層所迅速行動,班子成員分工負責,著手領導班子專題民主生活會的各項準1
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備工作。熱點推薦:2009年個人工作總結
1、廣泛征求意見。局黨組采取多種方式廣泛征求意見和建議,為領導班子成員撰寫個人發言材料和專題民主生活會提供素材和依據。調研訪談征求意見。黨組成員采取分片座談、個別訪談、分頭到所屬單位調研等形式,直接聽取群眾意見;發放函件征求意見。各支部也運用多種形式和手段廣泛征求意見,進一步查找和梳理了自身存在的突出問題,為開好專題民主生活會打下了深厚的群眾基礎。
2、認真開展談心活動。班子成員之間、班子成員與分管科室負責同志之間普遍開展了談心活動,坦誠溝通。各科室、所之間也都進行了坦誠深入的談心活動。通過相互談心,敞開了思想,交換了意見,形成了共識,有效化解了隔閡,增進了團結,鼓舞了士氣。
3、精心撰寫分析檢查報告。領導班子成員根據民主生活會主題,對照科學發展觀的要求和征求到的意見建議,深刻檢查自身在貫徹落實科學發展觀和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題,深入思考影響和制約科學發展的突出問題,深刻分析原因,提出整改意見和建議,形成了內容充實、質量上乘的分析檢查報告。結合征求到的意見建議和自身工作實際,認真撰寫民主生活會個人發言材料,各成員還對個人發言材料進行了反復修改,直到觸及思想實質、剖析深刻到位為止。工作幫手網
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(二)專題民主生活會成效明顯
在充分做好各項準備的基礎上,局黨組于1月8號召開了領導班子專題民主生活會,班子成員緊緊圍繞“狠抓挖潛,保障供給”這一主題,結合各自分管工作實際,對照征求到的群眾意見,認真查找問題,深刻分析原因,明確努力方向。每位成員不僅開展了嚴肅認真自我批評,也開展了與人為善的相互批評,真正把專題民主生活會開成了一個思想教育、交心談心、和諧合作、促進發展的會議。
各科室、基層所都圍繞征求到的意見,既結合各自工作深入思考,又著眼全局工作及長遠發展提出建設性意見和建議,著重在查問題、查思想、查工作、查作風上狠下工夫,認真查找在貫徹落實科學發展觀方面、在克服困難開拓進取方面、在解決群眾關注的熱點難點方面存在的問題;認真查找制約科學發展、影響團結和諧的突出問題和黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題。在談問題的同時,班子成員都能從主客觀方面尤其是主觀方面剖析安于現狀、遇難而退、不善開拓的思想根源。大家談問題、提建議開誠布公,坦誠相見,形成了團結民主、知無不言、和諧相助的良好工作氛圍。
二、統一思想、深化認識,切實抓好整改落實工作
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整改落實階段是深入學習實踐科學發展觀活動的最后一個階段,是整個學習實踐活動的著眼點和落腳點,也是對學習實踐活動實際成效的重要檢驗。我們一定要按照上級統一部署和要求,進一步統一思想、深化認識,切實增強抓好這一階段工作任務、推進學習實踐活動有序有效開展的使命感、責任感、緊迫感。
(一)抓好整改落實,是積極應對當前經濟形勢的迫切需要
開展學習實踐活動,根本目的是促進經濟社會又好又快發展。中央和省委一再指出,學習實踐活動要突出實踐特色,注重實踐,注重管用,要把學習實踐活動作為應對挑戰、解決矛盾、創新機制、加快發展的重大戰略機遇來把握。現在,一方面,國際金融危機愈演愈烈。對我國經濟發展的負面影響不斷加深;另一方面,我國發展的重要戰略機遇期仍然存在。能否從變化的形勢中捕捉難得的發展機遇,在逆境中發現和利用有利因素,是對我們黨執政能力的重大考驗。如何應對國際金融危機,是當前學習實踐活動最大的挑戰;保持經濟平穩較快發展,是當前學習實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效。
(二)抓好整改落實,是順應全局干部職工新期待的必然要求
這次學習實踐活動,廣大干部職工既密切關注、廣泛參與,又充滿4
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期待、寄予厚望。前一階段,各科室、基層所堅持走群眾路線,采取多種有效途徑,廣泛征求各個層次各個方面的意見和建議,擴大了群眾參與面,吸收了廣大干部職工的智慧和經驗,為我們分析查找問題、推進學習實踐活動深入開展提供了有力支持。整改落實階段,如果不順應民意認真解決突出問題,就會挫傷群眾的積極性,就會使廣大干部職工失望,就會疏遠黨群關系。國土局的向心力、凝聚力和戰斗力就會大打折扣。
中央反復強調,群眾滿意是檢驗這次學習實踐活動成效的重要標準。人民群眾評判的標準是什么?就是中央提出的“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”。讓群眾滿意的關鍵,就是要切實解決好制約科學發展的突出問題和群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,從而以學習實踐活動的實際成效取信于民。只有做到這一點,才能讓群眾真正滿意。
(三)抓好整改落實,是加強領導班子和干部隊伍建設的有效舉措
推動全局科學發展,關鍵在班子,關鍵在各級領導干部,關鍵在人。今年以來,我局深化干部人事制度改革,推行干部競聘上崗制、目標管理責任制等,同時,加強干部職工教育培訓,采用掛職鍛煉、交流輪崗等多種方式培養造就人才,在領導班子和干部隊伍建設上做了一些工作,取得了一些成效。但從分析階段所反映出來的問題看,面對5
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新形勢、新任務,尤其是與科學發展的新要求相比,還有一定差距。有的黨員干部思想觀念落后,視野不開闊;有的黨員干部理論素養不高,知識結構老化;有的黨員干部作風漂浮、自以為是;有的領導班子駕馭全局科學發展的能力不夠強,對黨員領導干部的教育管理不夠嚴格等,影響了我們發展的根基,影響了國土資源事業的持續發展。為此,我們只有以時不我待的緊迫感抓整改落實,進一步加強領導班子和干部隊伍建設,提高干部隊伍整體素質,才能為我縣國土資源工管理作全面協調可持續發展提供堅強的組織保證和人才支持。
三、聯系實際,突出重點,扎實推進整改落實階段工作
整改落實階段是兌現承諾、體現誠意、贏得群眾滿意的關鍵階段。1月20日,縣委學習實踐活動領導小組召開轉段動員會議,同志在講話中對整改落實階段的工作作出了重要部署,廣大黨員干部要認真領會,全面貫徹,狠抓落實,確保學習實踐活動取得扎實的認識成果、實踐成果和制度建設成果。下面,我結合我局實際,著重強調以下幾點:
(一)必須堅持深化學習,在進一步提高思想認識上下功夫
深化學習,既要突出領導班子和領導干部這個重點,也要抓好普通黨員干部的學習。要深入學習黨的十七大和十七屆三中全會精神,進6
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一步認清肩負的歷史使命和重大責任,堅定不移地推進科學發展、和諧發展、又好又快發展。要深入學習貫徹胡錦濤總書記在中央紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話,深刻領會講話關于30年偉大成就的重要論述,深刻領會講話關于30年寶貴經驗的重要論述,深刻領會講話關于改革開放歷史地位的重要論述,深刻領會講話關于繼續推進改革開放偉大事業的重要論述,進一步增強走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性,在新的歷史起點上繼續推進湖北廣電改革發展。要深入學習胡錦濤總書記和其他政治局常委到聯系點調研時的重要講話精神,深入學習中央經濟工作會議、全國宣傳部長會議精神,進一步把思想和行動統一到中央和省委對經濟形勢的分析和判斷上來,統一到中央和省委的重大決策和部署上來,統一到貫徹落實科學發展觀的要求上來,以學習實踐活動的扎實開展推動做好應對當前各項工作,推動今年的各項工作,促進國土資源管理事業、產業發展。
(二)必須堅持“四明確一承諾”,在制定整改落實方案上下功夫
制定整改落實方案是第三階段的基礎性環節。縣委要求,制定整改落實方案,要切實做到“四明確一承諾”,即明確整改落實項目、明確整改落實目標和時限要求、明確整改落實措施、明確整改落實責任、對整改落實作出公開承諾。在制定方案過程中,要以科學發展觀為指導,以領導班子分析檢查報告為依據,進一步細化需要解決的突出問7
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題和需要完善的體制機制,特別是要把本部門本單位應對事關群眾切身利益、維護社會穩定方面的突出問題納入整改落實項目,按照輕重緩急和難易程度,分別提出整改落實的目標、方式、時限要求、責任單位和責任部門,保證整改落實工作有章可循,群眾滿意度測評有據可依。要認真梳理整改落實內容,對需要解決的突出問題和需要完善的體制機制進行全面分析和歸類。對需要解決的突出問題,要明確哪些是具備條件,在學習實踐活動期間可以解決的;哪些是難度較大,需要較長時間才有可能解決的。對需要完善的制度,要明確哪些是要廢除的,哪些是需要修改完善的,哪些是需要研究制定的。對領導班子自身建設,要明確思想、作風和能力建設方面的新要求,提出整改落實措施。在認真梳理的基礎上,要提出整改落實的具體措施和工作目標,對學習實踐活動期間可以解決的問題,要提出明確的具體步驟;對未來一段時間才能解決的問題,要列出大體的時間表;對需要較長時間才能解決的問題,要明確努力方向,理清工作思路。要明確整改落實責任,把整改的各個問題、各項制度分解到分管領導和分管部門,把責任落實到具體人員。對于涉及面較廣的問題和制度,要明確牽頭單位和責任人,同時也要明確相關協助單位和責任人。整改落實方案要采取適當方式向黨員、群眾公布。各科室、基層所的整改落實方案公布前,要上報局學習實踐活動領導小組辦公室備案。
(三)必須堅持集中力量辦大事,在解決突出問題上下功夫
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學習實踐活動開展以來,局黨組堅持邊學邊改,邊議邊改,已經取得明顯成效。但我們要看到,畢竟學習實踐活動開展的時間還不長,解決的問題還只是初步的,還需要繼續加大力度。要根據整改落實方案,立足工作實際,進一步明確工作思路、工作方向、工作方法,集中力量解決一批通過努力能夠解決的突出問題。在解決問題的過程中,一要防止面面俱到,抓不住重點。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面,突出重點問題,采取有力措施,集中時間和力量加以解決,以重點問題的解決,帶動其他問題的解決,達到事半功倍的效果。二要防止單兵突進,顧此失彼。要做好結合的,堅持大小結合、遠近結合,做到統籌安排,整體推進。要注意基礎性的整改,從顯眼的問題改起,從難度小的問題改起,從自身建設方面改起。同時,又要著眼長遠,對一些量大、面寬、難度大、見效慢、周期長的整改任務,要認真謀劃,循序漸進,不斷突破;對于涉及多個部門、單位的問題,要加強溝通協調,上下互動,左右聯動,形成合力。三要防止急功近利、好高騖遠,搞形式主義、短期行為和形象工程,提不切實際的口號,追求場面上的轟轟烈烈。要堅持從實際出發,充分考慮問題的輕重緩急和難易程度,既考慮必要性,又考慮可行性,對迫切需要解決、經過努力能夠解決的突出問題,要集中時間和精力整改;對暫時無法解決的問題,要明確解決的思路和方法;對長期得不到解決的問題,要從最薄弱的環節入手,提出階段性整改措施。集中學習實踐活動只有半年時間,不可能解決分析檢查出來的所有問題,因此,在解決問題上要堅持實事求是,盡力而為、量力而行,既要積極主動、奮發有為,9
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又要立足現實、務求實效。
(四)必須堅持打基礎,管長遠,在創新體制機制上下功夫
要在前一階段調研和深入查找問題的基礎上,積極穩妥地推進體制機制創新和制度建設,努力解決制度缺失和破解體制障礙等突出問題,逐步形成保障和促進全局科學發展的體制機制。要認真清理現有的規章制度,對不適應發展形勢、阻礙科學發展的制度規定要及時廢止,對一些總體較好、局部內容不適應科學發展的制度規定要進行修改完善,對當前迫切需要而且實踐基礎又比較好的制度要組織力量抓緊建立。在建立健全體制機制的工作中要堅持“四個有機統一”:一是要把完善制度與調查研究、解決問題有機統一起來。充分利用好前兩個階段的成果,把調查研究的成果、解決問題的方法和經驗以制度的形式固定下來,并不斷加以完善。二是要在完善制度中把現實性與前瞻性、繼承性與創新性、系統性與操作性有機統一起來。在保持現有制度的連續性、穩定性的同時,該廢止的要廢止,該調整完善的要調整完善,并結合科學發展的新要求大膽進行制度創新。三是要把完善制度的時間要求與質量要求統一起來。完善制度、創新制度既要積極又要穩妥,防止為追求制度成果而忽視深入調研、反復論證。重大制度的出臺,一定要經過必要的程序。四是要把制定制度與執行制度有機統一起來。在制定制度時充分考慮其可行性,確保制度務實管用。
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(五)必須堅持發揚民主,在組織好學習實踐活動滿意度測評上下功夫
搞好滿意度測評,一要明確重點,突出主題。主要測評對解決本部門本單位影響和制約科學發展突出問題的滿意度,對開展學習實踐活動情況的滿意度。二要合理確定參加測評人員的規模、范圍,既體現代表性,又規模適中。不同專業、不同類型、不同崗位、不同層次的干部群眾,對問題的思考角度、認識深度、關注重點不盡相同,把他們的意見綜合在一起,就可以形成比較全面、客觀、正確的認識,保證測評結果真實可靠。測評結果要以適當方式向群眾公布。根據測評情況,進一步完善整改落實措施,確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。
四、加強領導,精心組織,確保整改落實工作取得實效
整改落實階段,領導班子和領導干部要進一步加強組織領導,集中精力、集中時間,切實落實各項整改措施,確保整改落實達到預期的效果。
(一)進一步落實領導責任。黨組成員將按照分工分片督促指導各部門各單位解決問題和完善制度。各級黨組織主要負責同志要切實履行第一責任人的職責,投入足夠精力抓整改,班子其他成員要結合分工認真抓好各自管轄范圍內的整改落實工作。學習實踐活動領導小組辦公室要加強工作指導,掌握工作進展情況,及時發現問題,認真研究解決,保證整改落實階段工作健康開展。要嚴格執行整改責任人制度、整改承諾制度、整改情況定期通報制度、整改臺賬登記與銷號制11
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度、整改時間進度限期制度等“五項責任制度”。
(二)進一步擴大群眾參與。人民群眾得實惠是學習實踐活動的重要目標,人民群眾滿意是學習實踐活動的檢驗標準。要遵循群眾意愿抓整改,吸取群眾智慧抓整改,凝聚群眾力量抓整改,真正通過整改切實打造群眾滿意工程。整改工作全程向群眾公開,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監督,增強解決問題、完善制度工作的透明度和群眾公認度。要創新服務群眾、凝聚群眾的載體。各部門各單位要圍繞服務基層和促進科學發展,組織開展多層次、多種形式的惠民活動,下大力解決群眾的切身利益問題,為群眾辦1—2件看得見、摸得著、促進科學發展的實事。學習實踐活動基本結束時,要組織好群眾滿意度測評,做到學習實踐活動效果由群眾檢驗、由群眾評判。
(三)進一步加強指導檢查。局黨組派出的指導檢查組要把握好整改落實階段各個環節的工作要求,認真履行職責,切實發揮好指導檢查作用。對整改方案不實、措施不力、效果不明顯的,要及時予以糾正,并向局學習實踐活動領導小組辦公室反映。同時,注意總結和推廣好的作法,用以指導和推動面上工作的開展。
(四)進一步強化輿論宣傳。要繼續堅持正確的輿論導向,充分運用各自載體,發揮特色,及時宣傳我局學習實踐活動整改落實進展情況、成功經驗、生動典型和實際效果,尤其要大力宣傳學習實踐活動中涌現出的先進集體和先進個人,充分展示廣大黨員干部的良好精神風貌,使人民群眾真正感受到學習實踐活動帶來的新變化新氣象。
(五)進一步搞好統籌兼顧。現在正值年初,各部門各單位工作頭12
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緒多,任務重。越是在這種情況下,越是要善于統籌兼顧,合理安排工作,把開展好學習實踐活動與做好當前各項工作結合起來,與總結今年工作、謀劃明年工作結合起來,與妥善做好關心群眾生產生活的工作結合起來,切實做到兩不誤、兩促進。要認真做好走訪慰問群眾特別是下崗職工、特困戶、受災群眾等工作,積極幫助他們解決好生產生活中的困難和問題。要認真落實安全生產責任制,堅決防范和遏制各類重大安全事故的發生,加強社會治安綜合治理,認真排查和解決社會矛盾和糾紛,維護社會大局穩定,確保人民群眾過一個歡樂祥和平安的春節。
第五篇:科學發展觀分析檢查階段總結
學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段總結
在深入開展學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段,張格莊中心小學根據福山區教育局學習實踐科學發展觀活動領導小組統一部署,吃透精神,嚴密組織,明確任務,確定目標,認真抓好本階段的各項工作任務,開好了“領導班子專題民主生活會”和“黨員專題組織生活會”,在此基礎上認真撰寫了領導班子分析檢查報告,通過了群眾的民主評議,取得了良好的效果。現將本階段工作總結如下:
一、工作情況
1、召開轉段動員大會。為保證分析檢查階段扎實有效地開展,5月4日,中心小學召開了學習實踐科學發展觀活動第二階段動員大會,校長作了動員報告,傳達了教育局第二階段會議精神,對我校開展第二階段工作進行了安排部署,要求全體教師要緊緊圍繞學校安排部署,進一步深入學習科學發展觀有關論述,進一步解放思想,進一步查找不適應、不符合科學發展觀的思想觀念,查找制約和影響學校發展的突出問題,推動學校教育事業又好又快發展。
2、開展征求意見活動。通過發放征求意見表、召開座談會、網上論壇等多種形式,面向全體教師廣泛征求意見,對收到的有關意見和建議進行認真的匯總和梳理,找出了學校領導工作創新意識淡薄,辦學理念前瞻性弱;由于管理不善,致使個別教師辦
學行為不規范;校長工作中缺乏統籌兼顧,合理調配等問題。這些意見和建議為制定整改措施提供了參考依據。
3、開展談心交心活動。專題民主生活會前,進行了談心交心活動。首先校長與班子成員之間進行談心交心活動,聽取班子成員對校長的意見和建議;其次是班子成員與教師談心,認真聽取教師對分管工作的意見和建議。在談心過程中,大家敞開心扉,溝通思想,交換看法,達成共識。并形成談心活動材料。
4、撰寫發言材料。班子成員在廣泛征求意見的基礎上,從對科學發展觀的認識、工作中存在的問題、問題產生的主客觀原因、整改措施及今后努力方向等方面,認真撰寫領導班子成員個人發言材料。
5、召開黨員組織生活會。每一名黨員干部按照要求,緊密結合自己的思想和工作實際,深入查擺突出問題,并注重從業務素質和工作能力上尋不足、找差距,明確整改方向,取得了積極的成效。
6、召開領導班子專題民主生活會。班子成員嚴肅認真地開展了批評與自我批評,按照科學發展觀要求查找自身差距和不足,明確努力方向,并認真分析了在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題及原因,做到了多談問題少談成績,多談缺點少談優點。進一步統一思想,提高認識。此次專題民主生活會的召開使中心小學在落實科學發展觀、解決實際問題上有所突破。
7、撰寫領導班子分析檢查報告。撰寫領導班子分析檢查報告是學習實踐活動的關鍵環節,是學習科學發展觀的成果體現。
學校領導班子分析檢查報告共分五部分,首先回顧了學校貫徹落實科學發展觀的情況;其次認真查找了領導班子在貫徹落實科學發展觀存在的突出問題;再次深入剖析了存在問題的主客觀原因特別是主觀原因;然后突出了在學習實踐活動中形成的基本共識;接著找出了學校發展主要思路和解決突出問題的對策;最后在分析的基礎上,提出了加強領導班子建設,不斷提高管理水平。
8、抓好群眾評議工作。中心小學向各學校下發了《張格莊 中心小學領導班子分析檢查報告》,各學校召開了《領導班子分析檢查報告》群眾評議會,發放評議表24份,收回24份,對評議內容都很滿意,沒有再提出改進意見和建議。
二、取得的成效
1、查擺問題準確、深入,整改措施切實可行。在分析檢查階段,通過開展談心交心、征求意見等活動以及召開民主生活會,干部教師都能從工作實際中認真查擺自身存在的問題及不足,深刻剖析存在問題的原因,制定出切實可行的整改措施。
2、理論學習得以加強,提高了思想覺悟和理論修養。領導班子成員結合實際,制定學習計劃,認真抓好、抓實、抓細,形成主動學習,善于學習,勤于思考,刻苦鉆研的良好學風。促進了領導班子思想政治素質和理論水平不斷提高。
3、勇于實踐,堅持理論聯系實際得以深入。學校領導班子成員堅持理論學習與學校整體發展的實際相結合;堅持以人為本、和諧發展的教育理念;探索學校管理與教師隊伍建設,用科學發展觀指導學校發展的實踐,努力提高理論指導實踐的能力。
4、嚴格落實制度,確保工作順利進行。進一步落實了學校工作領導責任制、目標管理責任制、責任追究制。加強綜合協調,一級抓一級、層層抓落實。強化了督促檢查,及時掌握工作情況,協調解決重大問題。