第一篇：社區專題組織生活會方案

2017年社區專題組織生活會方案

2017年社區專題組織生活會方案

根據紙學組(20XX)10號《關于開展好“學習和實踐科學發展觀”為主題的民主生活會和組織生活會的通知》文件精神，20XX年度x鄉機關一支部專題組織生活會擬在12月16日召開，現將專題組織生活會工作方案報告如下：

一、會議主題

落實科學發展觀，改變工作作風，為紙房發展率先垂范。

二、前期準備(12月1日—12月10日)

1、深入學習

在前一階段學習調研的基礎上，進一步加強對《黨章》、《中共中央關于加強干部管理的若干決定》的學習，加強對業務技術知識的學習，為增強黨員搞好分析評議的自覺性作好鋪墊。

2、征求意見

(1)形式：設置意見箱、召開座談會、發放征求意見表等。

(2)范圍：上級領導、各單位非黨工作人員、廣大群眾。

(3)梳理：根據“五對照、五查找”的要求，黨支部對征求到的意見要認真匯總梳理，分別整理出對黨員個人、支部和本單位的意見。

(4)反饋：除屬于人身攻擊、發泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員、黨組織的意見由黨支部負責反饋;對單位的意見由各涉及單位反饋;

3、談心活動

(1)談心原則：①積極主動地開展批評與自我批評，堅持原則，講究方法;②從團結的愿望出發，既不回避矛盾，又不糾纏細枝末節，不意氣用事，不搞無原則糾紛。

(2)談心對象：每個黨員要聽取不少于5人的意見(本單位人員、主管領導、服務群眾);

(3)要求依據：每次談心要有記錄，把談心活動與征求和反饋意見緊密結合。

三、撰寫黨性分析材料(12月11日—12月15日)

(1)每位黨員結合征求到的意見，重點從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，認真對照《黨章》規定的黨員義務和黨員基本條件，對照“兩個務必”、“五對照、五查找”和“八個堅持、八個反對”的要求，以及“基本要求”和“具體要求”來撰寫材料。

(2)每位黨員各自結合崗位查找不足。

①從工作作風、創新精神、管理效率上查找不足;②從服務質量和工作效益方面查找不足;③從堅持科學發展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀，以及加強黨的意識、執政意識、轉變領導作風等方面進行剖析。

(3)格式和字數

黨員黨性分析材料按“找準自身存在的突出問題”、“剖析思想根源”和“明確努力方向”三個部分撰寫;分析材料不少于1500字。

(4)征求意見。

黨員黨性分析材料寫完后要主動征求黨員和群眾3人以上的意見，(5)審讀修改材料。

黨員的黨性分析材料由黨支部審閱;在審閱中對聯系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的黨性分析材料，要求該黨員認真進行修改。

四、召開專題組織生活會(12月16日)

1、會前準備

(1)每名黨員的黨性分析材料須充分傳閱，并建議進行思想發動。

(2)對支部存在的共性問題基本達成共識(會中要對此進行通報)。

(3)個別黨員對反饋意見有抵觸情緒等特殊情況，事先進行溝通。

2、專題組織生活會(12月16日)

(1)會議議程：①主持人說明基本情況;②黨性分析：個人黨性分析→其他黨員評議→黨員本人表態→主持人點評→下一位黨員;③通報支部匯總的意見并討論;④主持人小結。

(2)具體要求：①清點到會人數。如有特殊原因請假的人，須當場告知與會者，并待其回來后另行召開組織生活會;②指定記錄人;③介紹列席的非黨人士及其他人員，列席者不作任何發言;④說明會議主題、內容、程序、要求。(A、主題：“落實科學發展觀，改變工作作風，為紙房發展率先垂范”。B、內容，宣讀紙學組(20XX)10號文件中相關內容。C、程序：黨性分析按照以下流程進行，先由一位黨員進行個人黨性分析，然后其他黨員逐個發言，進行評議，再由黨員本人表態，最后主持人點評。每位黨員都按照這個流程開展，每位黨員的時間控制在20分鐘左右。D、要求：整體圍繞“個人黨性分析—民主評議”進行。每名黨員要做到：一是勇于開展批評和自我批評，防止“與己無關不想說、心存顧慮不敢說、輕描淡寫不深說、礙于情面不好說、避實就虛不實說”的狀況出現。二是心胸開闊，接受意見時有則改之、無則加勉，保持言者無罪、聞者足戒的心態，相信組織最終會給出公正評價;評議別人以“團結—批評—團結”為方針，與人為善、坦誠相待。三是黨性分析時直截了當，不講個人收獲、體會和成績。四是評議時實事求是，不泛泛而談，更不講優點、談希望、提建議、隨大流。)

(3)黨性分析

①內容上總體把握簡要、深刻。(A、所提意見最好是之前相互溝通過的，避免過于突兀的針鋒相對。因此，征求意見和談心一定要充分和深入，不能浮于表面。B、簡要：開門見山談問題，單刀直入提意見，不必務虛。C、深刻：針對本人黨性分析內容挖根源，對同一個問題從不同角度挖根源，結合該同志的一貫表現和工作實際挖根源，在其他人評議意見的基礎上繼續挖根源，在主持人的引導下挖根源。)

②注重營造民主氛圍：對于發言人次，以意見是否充分發表為標準，靈活把握“逐個發言”原則，對一名同志可以兩次以上發言評議。

③對于黨員本人表態：若出現對評議意見基本不接受或完全不接受的情況，主持人暗示會后溝通，必要時可以休會。

④主持人點評：主持人點評須簡要和有針對性，每名黨員評議結束后都要點評。

(4)通報意見并討論。

主持人簡要通報支部匯總的意見，每名黨員根據通報，針對支部存在的主要問題，主要是提出整改意見和建議;主持人在充分討論的基礎上進行歸納。

(5)主持人小結

①肯定好的方面：暢所欲言，氛圍民主等等。

②達到會議目的：找準問題、剖析根源、努力方向和整改措施。

③存在的不足。

(6)告知下步安排。

①每名黨員在今天分析評議的基礎上，進一步修改個人黨性分析。

②支部將要及時梳理今天的整改意見和建議，并向黨員們反饋。

③黨支部將要對每一名黨員進行書面評議，并向黨員們反饋。

五、制定整改措施(12月17日—12月30日)

(1)專題組織生活會后，支部召開支委會，對黨員逐一提出分析評議的初步意見;

(2)將初步評議意見與評議對象見面，聽取本人意見;

(3)支委會作出對黨員的書面評議意見。

(4)每位黨員根據專題組織生活會提出的意見、接受黨支部的評議，修改黨性分析材料，針對問題，研究自身整改措施，黨支部形成本單位加強自身建設的措施，為整改提高階段打下基礎。

六、通報情況(12月31日)

(1)黨支部把征求到的對支部、各單位的意見梳理歸納后進行公布。

(2)將組織生活會召開的整體情況上報鄉黨委和鄉學習實踐活動領導小組辦公室。

2017年社區專題組織生活會方案

根據長沙縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于專題關于在黨的群眾路線教育實踐活動中認真召開基層黨組織專題組織生活會、抓好民主評議黨員工作的通知》要求，高橋鎮荷塘社區黨支部結合實際，制定專題組織生活會方案如下：

一、會議主題

要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進為鏡，以整風精神開展批評和自我批評，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，著力解決關系群眾切身利益問題，促使黨員、干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,切實改進工作作風,提高服務群眾能力。

二、參會人員

鎮指導組聯社區成員，黨支部全體黨員

三、時間地點

由于我社區黨員共有36人，經支委會、黨小組會共同商議，我社區黨支部采取以支部為單位的方式開展此次專題組織生活會，會議內容包括自評、互評、支部講評、領導點評、黨員測評，測評需對支部全體黨員進行。

時間：2014年8月23日上午8:30

地點：社區三樓大會議室

四、專題組織生活會由社區黨支部書記主持，具體議程如下：

1.支部書記通報班子對照檢查等前期準備工作情況;

2.書記帶頭開展個人自評，然后其他同志逐一進行個人自評;

3.書記帶頭開展對其他同志的互評，然后其他同志開展互評;

4.書記代表支部對黨員進行講評;

5.上級黨組織參會領導對會議進行點評，提出整改要求

6.發放民主測評表對黨員進行測評

7.黨支部書記做表態發言

五、會前準備

1.集中學習教育。在前段學習基礎上，組織黨員進一步深入學習《黨章》和總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神以及觀看視頻《徐守盛在宋坪的專題民主生活會》，讓廣大黨員進一步搞清楚黨員的條件和標準，搞清楚召開專題組織生活會和民主評議黨員的目的和方法;同時，緊密聯系黨員思想和工作實際，引導黨員以嚴肅認真的態度參加專題組織生活會和民主評議黨員工作，正確對待自身存在的不足，正確對待群眾提出的意見，正確對待黨組織指出的問題。

2.開展談心談話。通過發放征求意見表、個別談話、上門走訪、集體座談等多種方式深入征求黨員群眾意見的基礎上，開展談心談話活動，廣泛深入地進行思想交流。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題和缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對困難黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。談心談話要互相掏心窩子、說心里話，既主動說自己身上的毛病，又直接點出對方的不足，特別是對群眾反映的問題和意見，要坦誠接受并相互提醒。為了確保專題組織生活會質量，要做到征求意見充分、談心談話深入、問題和不足找得透徹、整改措施到位、努力方向明確。

六、會議要求

1.批評與自我批評要用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，具體要做到“三個堅持”：堅持坦誠相見，克服“怕”的思想;堅持直奔主題，避免“繞”的現象;堅持實事求是，防止“空”的問題。黨支部自我批評要直面問題，對群眾反映強烈的不正之風問題，對上級點明的問題要逐一作出回應。黨員相互批評要抹開面子，直截了當指出問題和不足，真心實意提出改進意見。通過批評，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

2.黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員和黨員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。每名黨員都要對照黨員標準、對照教育實踐活動要求，實事求是地作出自我評價，多做自我批評。黨員之間要互相進行評議，擺問題、提意見，講真話、說實話，但不要搞人身攻擊。

3.民主評議的主要內容是黨員發揮先鋒模范作用、遵守黨的紀律情況。重點從是否按期交納黨費，是否履行黨員義務，是否遵守黨的紀律，是否按時參加組織生活，是否及時完成黨組織交給的任務，是否在工作、學習和社會生活中發揮作用等六個方面開展評議。民主測評采取發放測評表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對黨員進行投票測評。參加評議和民主測評的人員包括全體黨員。

4.黨支部要根據民主評議情況，結合平時掌握的黨員現實表現，進行綜合分析，對每名黨員提出評定意見，并向本人反饋。對表現優秀的黨員，要予以表揚或表彰;對那些長期不發揮作用甚至起負面作用的黨員，要逐一研究并落實教育幫助的具體措施，促其改正。5.黨支部對查擺的問題和黨員群眾提出的意見要認真研究分析，理清哪些是黨支部要改的問題、哪些是黨員個人要改的問題，做到所有需要整改的事項目標明確、措施明確、責任明確、時限明確，并進行公示，接受群眾監督。同時，黨支部班子成員和黨員要認真認領個人存在的問題，提出整改時限，制定整改措施，進一步發揮黨組織和黨員先鋒模范作用。

[2017年社區專題組織生活會方案]

第二篇：社區組織生活會方案

古河鎮興河社區黨支部

黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會方案

一、會議時間：2014年8月24日下午2.30

二、會議地點：社區會議室

三、會議主題和內容：按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，聯系思想實際和工作實際，剖析支部和個人在“四風”方面、關系群眾切身利益和聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題，明確整改措施和方向。

四、會議主持人： 田澤云

五、到會人員：27人

（一）參會人員：全體在家支部委員、黨員

（二）到會指導領導：陳敬光曾城銀

六、會議議程

（一）社區黨支部書記田澤云同志代表社區支部作對照檢查，支部成員、黨員圍繞對照檢查內容討論發言。

（二）社區黨支部書記田澤云同志作個人對照檢查發言，其他支部委員逐一對其開展批評。社區支部委員羅成鮮、廖華、依次作個人對照檢查發言，其他支部委員、黨員逐一對其開展批評。

（三）鎮督導人員曾城銀講話。

（四）鎮督導組領導陳敬光鎮長進行點評。

（五）社區黨支部書記田澤云同志表態發言。

2014年8月24日

第三篇：西航社區組織生活會方案

徐家灣街道西航社區黨支部委員會關于召開黨的群眾路線教育實踐活動

黨組織生活會實施方案

按照《徐家灣街道第三茬次黨的群眾路線教育實踐活動工作實施方案》(徐工發[2014]47號)文件精神，為更好開展好此次黨組織生活會，達到批評和自我批評的目的，結合西航社區實際，特制方案如下：

一、組織生活會的主題

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合“為民、務實、清廉”的主題，以“四風”為重點，組織召開一次專題組織生活會，認真解決黨支部領導班子和成員形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，以更好的推動黨群干群關系進一步密切，服務群眾的水平進一步提升，進一步發揮黨的基層戰斗堡壘作用和黨員的帶頭模范作用。

二、會議時間

2014年9月22日（星期一），下午16點。

三、會議地點

西航18號辦公樓三層會議室

四、參會人員

1、黨支部班子成員：金杰、寇軍、李彬鋒。

2、居委會干部和老黨員：張崇英、劉蓮。

3、老干部及群眾代表：崔紅全、崔琰。

4、工作組全體人員：王小紅、王劍、程慧、楊渭濱

王志峰。

五、會議議程

主持人：西航社區黨支部書記

1、黨支部書記金杰同志代表班子開展對照檢查，班子成員發表意見。

2、黨支部書記金杰同志帶頭開展對照檢查，其他成員逐一對照檢查，相互之間批評幫助。

3、列席人員提出批評意見。

4、工作組組長王小紅同志對會議情況進行點評指導。

5、班子成員進行表態。

6、街道黨工委王小紅同志作總結講話。

六、會前準備工作

堅持時間服從質量，按照街道黨工委的安排，認真做好專題民主生活會相關準備工作。

（一）深入開展學習。在街道黨工委工作組的指導下，9月10日至12日，西航社區黨支部利用三天時間，開展了群眾路線集中學習和討論。集中學習了新黨章、總書記及中央領導在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話，省委書記、市委書記、區委書記、街道黨工委書記在群眾路線教育實踐活動中的重要講話精神以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《總書記系列重要講話讀本》、《四風之害》等專題學習材料，提高了黨員干部的思想認識，每個黨員都撰寫了學習筆記。突出中央和省委改進作風的有關要求，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，自覺把思想和行動統一到中央和省委的部署要求上，引導大家對照中央基準檢查思想和行為，檢查對群眾的態度和感情，為開好專題民主生活會奠定基礎。

（二）找準找實存在問題。在街道黨工委工作組的指導和帶領下，社區黨支部堅持開門搞活動，圍繞聽取干部作風方面和群眾反映民生方面的意見，真心實意地進社區入戶，向黨員、群眾、往屆“兩委會”班子成員聽取意見和建議，反復聽取黨員群眾對班子和成員的意見建議，深入查找并認真梳理“四風”方面存在的突出問題。下發各類征求意見表130套，涉及群眾150人，全面梳理征求意見30余條，其中“四風”方面16條，民生類問題10條，其他意見建議5條。

（三）深入開展談心談話。黨支部書記與班子成員及每名黨員談心，黨支部班子成員之間、黨員彼此之間相互談心，通過相互談心，溝通思想、交換意見，相互諒解、增進共識。談心交心的主要內容是，征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。“當面鑼、對面鼓”地擺問題、提意見，掏心窩、動真情，化解隔閡，打開心結，坦誠接受，相互提醒，說清楚、談明白了班子及班子成員的“四風”問題，以誠相見、以心換心，對有分歧、有疙瘩的問題敞開談，談開了心結，形成共識。對將在專題組織生活會上相互批評的內容要提前溝通，為專題組織生活會做好準備。

（四）認真撰寫對照檢查材料。社區支部領導班子及班子成員根據專題民主生活會的主題、工作組反饋意見和群眾提出的意見建議，在聽取意見、找準問題、深入談心的基礎上，按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。由黨支書記親自撰寫班子對照材料，材料歷經3上3下，多次修改完成。同時班子成員個人材料也是經過修改3次完成。

七、會后有關工作

（一）制定整改方案，抓好整改落實。針對群眾反映的問題和專題民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子的還是個人的，都要及時制定整改措施，明確整改要求，責任人，整改時限，對存在的突出問題進行專項治理，對群眾提出的問題和查擺出來的問題，一個一個加以整改。

（二）通報并評議專題生活議情況。專題民主生活會后3天內，召開黨員民主評議大會，通報班子專題民主生活會情況，并開展黨員自評、黨員互評和民主測評工作。

第四篇：組織生活會方案（推薦）

xxxx中心學校開展黨的群眾路線教育實踐活

動專題組織生活會實施方案

根據教育局黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我校教育實踐活動第一環節的各項工作已經順利完成，將進入“查擺問題、開展批評” 環節，為開好xxxx中心學校專題組織生活會，制定如下實施方案。

一、明確會議主題

在進一步學習、征求意見、查擺問題、開展談心、撰寫對照檢查材料基礎上，xxxx中心學校初步定于7月中下旬（具體時間待教育局黨群辦通知后）召開黨的群眾路線教育實踐活動組織生活會，以“反對?四風?、服務群眾”為重點的專題組織生活會，以整風精神開展深入的批評和自我批評，達到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結的目的，促使黨員教師牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。

二、精心組織會前學習

各位黨員教師要按照教育局黨群辦對教育實踐活動的總體要求，把學習教育貫穿始終。在召開專題組織生活會前兩天，組織班子全體成員進一步學習《黨章》、《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》和總書記一系列重要講話，更進一步的統一思想，提高認識，增強宗

1旨意識和群眾觀點，自覺把思想和行動統一到中央、自治區、吳忠市、紅寺堡區委和教育局黨委的部署上來，為開好黨員教師專題組織生活會奠定基礎。

二、深入對照查擺問題

（一）繼續廣泛征求意見。在教育實踐活動第一環節征求

基層意見的基礎上，進一步改進征求意見的方式方法，努力擴大征求意見的范圍，針對開好專題組織生活會繼續廣泛征求意見。全體黨員教師要把自己擺進去，把查擺問題的目光聚焦到“四風”上，要特別注重結合本校和個人的思想實際，嚴于解剖自己，把問題找準找實。

（二）深入開展談心活動。校領導班子及成員在召開專題

組織生活會前，要開展深入的談心活動，其主要內容是征求對方對自己存在問題的意見和改進建議，相互溝通思想，增進理解，化解矛盾；幫助問題較突出的同志提高認識，正視問題。校領導班子主要領導與班子成員、班子成員之間都要相互開展談心活動，既主動談自己的不足和問題，也誠懇地指出對方存在的不足和問題，提出改進作風的具體建議，要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，真正把問題談開、談深、談透，找準找實，達到理順情緒、化解矛盾、增進團結的目的。

（三）認真撰寫對照檢查材料。召開專題組織生活會前一

周，全體黨員教師都要按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分

2析深、整改措施實的要求，撰寫對照檢查材料。領導班子材料內容主要包括：領導班子作風建設總體情況；領導班子在“四風”方面的問題及具體表現；整改落實、建章立制的思路和措施。班子成員材料內容主要包括：遵守黨的政治紀律情況；貫徹落實中央“八項規定”精神、轉變作風方面的基本情況；“四風”方面存在的問題及具體表現；對群眾所提意見及有關問題的檢查與說明（即：對用車、住房和辦公用房、人情消費、職務消費、“三公”經費開支等問題作出具體說明）；產生問題的原因分析；今后的努力方向和改進措施；對領導班子作風情況的總體評價及對班子成員的批評建議意見。撰寫對照檢查材料要在解決問題上下功夫，對照檢查材料要開門見山，直奔主題，突出重點，內容實在，剖析深刻，觸及靈魂。

學校黨支部書記親自抓領導班子對照檢查材料的撰寫，班

子每個成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。校領導班子及成員的對照檢查材料由校黨支部書記審核把關提出意見，進一步修改完善后，報教育局第三督導組審閱。

四、認真開好專題組織生活會

（一）專題組織生活會上，全體黨員教師要原原本本地通

報會前匯總梳理的意見建議，使每位黨員教師明確個人在“四風”方面存在的突出問題，了解基層和群眾對業務工作提出的意見建議。

（二）專題組織生活會要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合班子和個人的對照檢查材料，以整風的精神，運用批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實際問題，又要解決思想問題。

（三）專題組織生活會要緊扣主題，突出重點，認真對照

檢查，不評功擺好，主動揭短亮丑，班子成員之間既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇的批評幫助，防止以談心談話代替自我批評和誠懇的相互批評、會上不說會下說的情況發生；要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，真正對作風之弊、行為之垢進行一次大排查、大檢修、大掃除。

（四）專題組織生活會要堅持原則，全體黨員教師要進行

深刻的自我批評，真正觸及靈魂，深挖思想根源，防止避重就輕；成員之間要開展誠懇地相互批評，真誠幫助提高，防止好人主義。堅決避免對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”，真正做到“紅紅臉、出出汗、排排毒”，達到團結—批評—團結的目的。

（五）專題組織生活會邀請教育局第三督導組領導和成員

進行指導，中心學校黨支部書記親自主持；要嚴肅專題組織生活會紀律，班子成員無特殊情況，不得請假；要明確會前、會中、會后主要工作內容，嚴格落實意見反饋、談心談話、剖析檢查、開展批評、整改落實、會后通報等工作要求。

四、切實抓好會后整改落實

（一）專題組織生活會召開后一周內完成會議情況通報、會議材料上報和整改措施制定工作。主要就會議總體情況、班子和成員對照檢查、開展批評和自我批評的情況、查擺出來的主要問題以及下一步整改的具體措施等方面形成書面通報材料，報教育局第三督導組審閱。

（二）針對專題組織生活會查擺出的問題，無論是班子的或者是個人的，都要從現在做起，即知即改、邊議邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責，將整改任務具體落實具體學校和具體人，能立即整改的，要立即整改；需要逐步整改的，要積極創造條件整改，并做出承諾；需要多部門（單位）配合的，要主動協商解決，并及時向上級匯報。

（三）認真抓好“廢、改、立”工作，堅持一手立規矩、定制度，一手抓整改、促落實，嚴明制度，嚴格監督，嚴肅問責，切實推進工作作風轉變，使密切群眾、聯系群眾長效化，制度化。

五、認真落實各項要求

（一）高度重視，堅持“一把手”負責，認真貫徹上級有關要求，中心學校黨支部書記要切實履行職責，帶頭開展談心，帶頭開批評與自我批評，帶頭進行整改，要嚴格規范程序、內容、標準，防止和克服“走過場”的現象。

（二）要聚焦作風建設，貫徹整風精神，做到敢于開展批評，敢于直面較真，敢于思想交鋒，敢于暴光亮丑，切實提高專題組織生活會的質量，真正使全體黨員教師接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。

（三）全體黨員教師要嚴格落實“雙重”組織生活制度，認真參加所支部的專題組織生活會，自覺接受廣大教職工的監督。

（四）中心學校黨支部要加強與教育局第三督導組的溝通協調，主動請示、主動匯報、主動接受指導和檢查，嚴格按照規定的程序和步驟扎實，把活動的規定動作做扎實、做到位，確保專題組織生活會不虛、不空、不偏、不走過場。

二0一四年x月x日

第五篇：組織生活會方案

保衛處黨支部

關于開好2014組織生活會的工作方案

按照學院黨委《關于開好2014黨員領導干部組織生活會的工作方案》和學校組織部《關于開好組織生活會的通知》精神要求，保衛處黨支部擬于1月7日召開組織生活會。現就有關工作安排，制定如下方案：

一、會議主題

深入學習貫徹總書記重要講話精神，以“嚴格黨內生活，嚴守黨的紀律，深化作風建設，促進學校事業發展”為主題，以認真貫徹中央八項規定精神、堅決反對“四風”、持續抓好整改落實為重點，著力解決一些黨員干部組織觀念淡薄、組織紀律渙散，以及作風漂浮、不干事、不擔責等問題。通過開好組織生活會，努力達到理論水平得以提高、突出問題得以整改、發展措施得以完善的目標，從而實現增進班子團結、解決矛盾問題、促進工作有序推進的實際效果。

二、會議時間

保衛處黨支部組織生活會擬定于2015年1月7日召開。并在組織生活會召開前7天向學校黨委組織部報告會議的方案和時間，會后7天內將組織生活會情況報告報黨委組織部。

三、方法和步驟

（一）認真開好組織生活會

1、組織會前學習。通過采取班子集體學習和自學相結合的方式，組織領導班子成員認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習黨章和中央關于嚴格黨內生活的有關規定，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于領導干部報告個人有關事項的規定》等黨紀條規，認真研讀《總書記系列重要講話讀本》，進一步增強政治意識、大局意識、黨的意識、廉潔自律意識和遵紀守法觀念，增強干事創業的責任心和推動改革發展的自覺性，切實把思想和行動統一到中央部署要求上來，為開好組織生活會打牢堅實的思想基礎。要把開好組織生活會作為落實黨風廉政建設主體責任的重要工作，認真履行第一責任人的責任，精心組織，嚴格要求，緊扣主題，突出重點，確保組織生活會開出高質量、好效果，推動作風進一步轉變，領導班子凝聚力、戰斗力進一步增強。

2、廣泛征求意見。保衛處領導班子成員12月22日召開征求意見座談會。要緊扣組織生活會主題，堅持發揚民主、開門納諫，采取召開征求意見座談會、個別訪談等方式，重點聽取對教育實踐活動組織生活會整改落實情況、深化作風建設的意見和對領導班子及其成員堅持原則、敢于擔當、遵守黨的紀律等方面的意見。征求意見務必具體明確、有的放矢，防止空對空、搞形式。凡是問題不聚焦、重點不突出的，要重新征求意見，真正把班子、個人存在的突出問題查擺出來，為開好組織生活會做好充分準備。

3、認真撰寫對照檢查材料。黨員領導干部要按照從嚴從實的要求，自己動手撰寫對照檢查材料，做到查擺問題準、原因分析深、整改措施實。支部書記要主持起草領導班子對照檢查材料，并經集體研究確定；帶頭撰寫對照檢查材料，督促班子成員撰寫對照檢查材料并逐一審閱把關，提出具體修改意見。對照檢查材料內容主要包括：貫徹執行民主集中制,遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律，落實中央八項規定精神、堅決反對“四風”，履職盡責、攻堅克難等方面存在的主要問題，產生問題原因的分析，以及今后的努力方向和改進措施。要對照“三嚴三實”要求，對照教育實踐活動組織生活會整改清單，對照這次組織生活會前征求到的意見，對照報告個人有關事項的規定，逐一說明情況。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，不談成績、只講問題，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告，避免照抄照搬、拼拼湊湊。要深刻剖析原因，堅持把自己擺進去，往實里查、往深里剖，與事接茬、與人見面，切實做到見人見事見思想、靈魂深處受觸動。

撰寫對照檢查材料前，要通過自己找、群眾提、上級點、互相幫、集體議，從工作問題中透視紀律問題，從共性問題中查擺個性問題，從班子問題中認領個人問題，從身邊問題中反思自己問題。要結合平時工作調研，深入基層、深入師生，查實找準存在的問題。要堅決避免只查浮在面上的問題，不敢觸及深層次矛盾、實質性問題。

4、逐一深入談心談話。班子成員要安排充足時間，逐一開展談心談話，真正把問題談開、思想談深、意見談好，消除隔閡，形成共識，為開展批評和自我批評打好基礎。要做到“三必談”，即黨組織主要負責同志與其他班子成員之間必談、班子成員相互之間必談、班子成員和分管部門主要負責同志之間必談。適當擴大談心談話范圍，同時主動接受黨員、干部、群眾的約談。

談心談話要緊扣主題。班子成員之間要重點圍繞突出問題、深層次問題、思想障礙、差距不足等內容，真正把本人問題、對方問題、擬在會上提出的批評意見、產生問題的原因及改進措施等談透，點到具體人具體事。對問題反映比較多的班子，要有針對性地開展談心談話；對群眾意見較大、自己認識不到位的班子成員，主要負責同志要重點幫助；對彼此有分歧、有疙瘩的同志要敞開談，把矛盾和問題解決在生活會前。

談心談話要堅持以誠相見、以心換心，一次不行談多次，直到把心結談開、把隔閡消除。沒有開展談心談話，或者談心談話沒有談開談透的，不急于召開組織生活會。

5、嚴肅開展批評和自我批評。黨員領導干部要認真貫徹整風精神，拿起批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，清洗思想和行為上的灰塵。開展批評與自我批評要做到“三個統一”，即干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統一，班子集體查擺的問題與班子成 員個人查擺的問題相統一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統一。

領導班子每名成員都要進行深刻的自我批評。既從工作中找差距，又從思想上、黨性上找差距，真正觸及問題、深挖根源，拋開面子、抓住要害、揭短亮丑。自我批評要明確擺出執行民主集中制、遵守黨的紀律和中央八項規定精神、堅守責任擔當等方面存在的問題，明確回應群眾意見和上級點明的問題，深刻剖析問題根源，提出明確具體的改進措施。

領導班子成員之間要開展誠懇的相互批評。班子成員之間要逐一進行相互批評，直截了當、直奔主題，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴不嚴等方面指出對方的問題和不足，幫助分析原因，提出改正建議，做到真刀真槍、點準穴位、見筋見骨。

支部書記要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己，帶頭開展批評和自我批評。批評和自我批評要注意方式方法，既出以公心、實事求是，態度誠懇、與人為善，又堅持原則、敢于較真，有辣味、能“戳到麻骨”，使人真正紅臉出汗，達到“團結—批評—團結”的目的。

（二）扎實抓好整改落實

組織生活會上，支部書記要代表班子就教育實踐活動專題組織生活會整改措施落實情況進行通報，對尚未整改的要說明原因。

組織生活會后，領導班子及其成員要堅持從自己做起，從現在改起，邊查邊改、立說立行，不等待觀望，不敷衍塞責。針對黨員干部群眾反映和組織生活會上查找出來的問題，逐個進行研究，明確整改重點，有針對性地提出整改方案和整改措施，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，限時進行整改。對具體問題要列出清單、建立臺賬，解決一個銷號一個；對發生在群眾身邊、影響較大的問題，要重拳出擊、專項整治；對發生在基層、根子在上面的問題，要追本溯源、合力解決。

領導班子整改方案和班子成員整改措施，要在一定范圍內通報。要強化正風肅紀，對整改落實中搞形式主義、弄虛作假，以及頂著不辦、拖著不改的人和事，要分清責任，提出批評，限期改正。

保衛處黨支部

2014年12月18日