第一篇：湖北農村教師招聘考試《綜合知識》通用試卷

2012年湖北農村教師招聘考試《綜合知識》專家押題試卷試卷

（二）一、單項選擇題

1．馬克思主義是科學，從根本上說在于它（B）。A．以世界的一般規律為研究對象 B．始終嚴格地以客觀事實為根據 C．提供了普遍適用的客觀真理 D．形成了完整的理論體系

2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義，從本質意義上是使人（B）。A．提供認識社會的一個選擇模式

B．提高道德素養和精神境界，正確認識社會現象 C．正確掌握一切科學文化知識 D．能解決現實生活中的一切問題

3．在社會主義市場經濟條件下，政府在綜合運用各種宏觀調控手段時，必須重點運用（）。

A．經濟手段 B．行政手段 C．法律手段 D．政治手段

4．中國共產黨同其他一切剝削階級政黨的根本區別是（）。A．發展生產力

B．消滅剝削 C．有無群眾觀點

D．消除腐敗

5．國家對超標準排放污水的單位收取排污費，屬于（）。Ａ．行政征購 Ｂ．行政處罰 Ｃ．行政征用 Ｄ．行政征收

6．《行政許可法》規定，對于有數量限制的行政許可，兩個以上申請人申請均符合法定要求的，行政機關應當（）。

Ａ．根據發出申請的先后順序作出許可決定 Ｂ．根據受理申請的先后順序作出許可決定 Ｃ．均不給予行政許可 Ｄ．抽簽決定許可決定

7．我國刑法規定在我國領域內的犯罪是指（）。A．受害人居住地在我國領域內 B．犯罪人居住在我國領域內

C．犯罪行為或者結果有一項發生在我國領域內 D．受害人與犯罪人均居住在我國領域內

8．《物權法》規定，除法律另有規定外，（）代表國家行使國有財產的所有權。A．全國人大 B．全國人大常委會 C．國家主席 D．國務院 9．霍布森選擇是（）。

A．多個方案中選擇一個方案 B．多個方案中選擇最優方案 C．只有一個方案，沒有其他選擇余地 D．二者選其一

10．“指示”不具有（）的特點。A．行文的權威性 B．內容的指導性

C．作者廣泛，不限制發權限 D．要求的約束性

11．目前，我國采用三角形符號作為塑料回收標志，一般標在塑料瓶底。三角形標志里面的數字表示該塑料瓶是否可以循環使用。當數字大于等于（）時表示該塑料瓶可以循環使用。

A．5 B．4 C．3 D．2 12．世界上最早、最完整的一部教育著作是（）。Ａ．《學記》

Ｂ．《論語》

Ｃ．《論演說家的培養》 Ｄ．《理想國》

13．提出公民教育和勞作學校主張，具有社會本質傾向的教育家是（）。Ａ．柏拉圖 Ｂ．涂爾干 Ｃ．凱興斯泰納 Ｄ．赫欽斯

14．與封建社會教育特征不符的是（）。Ａ．師生關系民主化，出現了雙軌制

Ｂ．教育具有階級性和宗教性 Ｃ．以“四書五經”等經典為教育內容 Ｄ．官學與私學、書院和社學并存

15．人的發展的互補性要求教育應該做到（）。Ａ．相互銜接 Ｂ．循序漸進 Ｃ．長善救失 Ｄ．教學相長

16．“君子欲化民成俗，其必由學乎”、“古之王者，建國君民，教學為先”體現了（）的教育目的觀。

Ａ．教育無目的論 Ｂ．社會本位論 Ｃ．科學本位論 Ｄ．個人本位論

二、多項選擇題

17．我國《婚姻法》規定：“現役軍人的配偶要求離婚，須得軍人同意，但軍人一方有重大過錯的除外。”這一規定屬于下列哪些規則？（）

A．授權性規則

B．禁止性規則 C．義務性規則

D．準用性規則

18．我國《憲法》規定，中華人民共和國公民在下列選項中的哪些情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利？（）

A．年老

B．疾病

C．生活確有困難

D．喪失勞動能力

19．中國共產黨領導的新民主主義革命的直接目標是推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統治，建立新民主主義的人民共和國。直接目標實現的重大意義是（）。

A．為實現新民主主義革命的根本目的創造了必要的條件 B．檢驗新民主主義革命最后勝利的唯一標準 C．從根本上解放了被束縛的生產力

D．改變了買辦的封建的生產關系以及建立在此基礎上的政治上層建筑

20．堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。樹立和落實科學發展觀，要注意把握好的問題是（）。

A．必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展

B．必須在經濟發展的基礎上，推動社會全面進步和人的全面發展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發展

C．必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結構、質量、效益相統一，經濟發展和人口、資源、環境相協調，不斷保護和增強發展的可持續性

D．必須堅持理論和實際相結合，因地制宜、因時制宜地把科學發展觀的要求貫穿于各方面的工作

21．經濟全球化的決定力量和主導力量分別是（）和（）。A．市場機制

B．貿易、投資和金融的全球化 C．跨國公司 D．以信息技術為主導的技術進步 22．職業道德的本質（）。A．是社會經濟關系所決定的社會意識形態

B．是職業活動對職業行為的道德要求，與職業活動的要求密切相關 C．是調節職業活動形成的各種職業關系的手段 D．經濟基礎反映上層建筑

23．經濟上落后的國家在哲學上仍然能夠演奏第一小提琴，18世紀的法國對英國來說是如此，后來的德國對英法兩國來說也是如此。這表明（）。

A．社會意識具有相對獨立性

B．社會意識的發展不依賴于社會經濟的發展 C．社會意識的發展同經濟的發展并不是完全對應的 D．社會意識的發展同經濟的發展水平具有不平衡性 24．下列條件中，（）可以導致免除民事責任。A．不可抗力

B．因正當防衛、緊急避險造成損失的

C．共同致人損害行為的一個行為人證明損害系他們中的另一個人造成D．因受害人的故意或重大過失

25．下列關于管理層次和管理幅度的論述，不正確的是（）。A．管理層次和管理幅度之間沒有固定的數額和比例 B．管理幅度與管理事務的難易程度成反比 C．管理層次和組織效率成正比

D．在管理對象和內容不變的情況下，管理幅度和管理層次成正比 26．實事求是思想路線的極端重要性主要表現在（）。A．它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線 B．它是毛澤東思想的根本出發點 C．它是毛澤東思想的精髓

D．它是中國革命和建設事業不斷取得勝利的根本思想保證

27．加強社會管理，維護社會穩定，必須創新社會管理體制，健全（A．黨委領導 B．政府負責 C．社會協同 D．公眾參與 28．墨子倡導的仁人君子的美德有（）。A．強不執弱 B．眾不劫寡 C．富不侮貧 D．貴不傲賤 29．我國學校教育層次包括（）。）的社會管理格局。

Ａ．幼兒教育

Ｂ．初等教育

Ｃ．中等教育

Ｄ．高等教育 30．中學生日常行為規范訓練的方法主要有（）。Ａ．行為練習法

Ｂ．環境陶冶法 Ｃ．活動教育法

Ｄ．品德評價法 31．學校教育與家庭教育相互配合的方法有（）。

Ａ．互訪

Ｂ．民主評議

Ｃ．家長會

Ｄ．家長委員會 32．班杜拉提出的觀察學習的過程包括（）。

Ａ．注意過程

Ｂ．保持過程

Ｃ．復制過程

Ｄ．動機過程 33．長時記憶的主要編碼形式包括（）。

Ａ．圖像記憶

Ｂ．聲像記憶 Ｃ．語義編碼

Ｄ．表象編碼

34．教育活動中要注意“三結合”，發揮教育合力，這“三結合”所指的三種教育是（）。

Ａ．家庭教育

Ｂ．道德教育

Ｃ．社區教育 Ｄ．學校教育

35．我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度，概括起來有以下幾方面：（）Ａ．社會主義制度下的學生都可以獲得全面發展 Ｂ．以馬克思主義的全面發展學說為指導思想 Ｃ．教育目的有鮮明的政治方向 Ｄ．堅持全面發展與個性發展的統一

36．班杜拉提出的觀察學習的過程包括（）。

Ａ．注意過程

Ｂ．保持過程

Ｃ．復現過程

Ｄ．動機過程

三、判斷題

37．稅務機關工作人員的吃拿卡要屬于行政賠償范圍。（）38．公務員在行政訴訟中的法律地位是第三人。（）

39．鎮政府公布本鎮有不良嗜好人員名單造成侵權，可以適用消除影響、恢復名譽、賠禮道歉的責任方式。（）

40．會議紀要包括專題會議紀要。（）

41．毛澤東人民戰爭戰略戰術思想的核心是積極防御的思想。（）42．中國共產黨初步提出自己的統一戰線方針是在中共一大。（）

43．貨幣流通規律的基本要求是貨幣發行量應相當于商品流通中對金屬貨幣的需要量。（）

44．商品經濟的基本規律是生產力決定生產關系的規律。（）

45．市場機制是指市場諸要素之間相互聯系和作用的制約關系及其調節功能，其核心機制是供求機制。（）

46．香煙點燃后，冒出的煙霧看上去是藍色的，這是因為煙霧的顆粒吸收光線后，發出藍色熒光。（）

47．在中國海域上，分布著5400個島嶼。其中最大的為海南島。（）48．品行不良問題主要出現在青年期。（）49．教師的根本任務是教授科學文化知識。（）

50．教育法規和教育政策的規范效力及執行方式都是相同的。（）51．學會調適是學校心理輔導的基本目標。（）

52．尊重和發揮兒童的主體性就要允許兒童自由地發展。（）53．教師對學生的表揚是一種激發學生學習的正誘因。（）54．新課程改革進一步強化了教育評價的甄別與選擇功能。（）55．教師的勞動特點是：復雜性、創造性、示范性、長期性等。（）56．人在激情狀態下認識和自信能力會減弱，所以總做錯事情。（）

四、簡答題

57．為什么說錯誤思想是客觀存在的反映？

58．貫徹落實科學發展觀要正確認識、正確處理哪些關系？ 59．簡述班主任的作用。

五、論述題

60．論述如何加快推進以改善民生為重點的社會建設。

參考答案及解析

1．【答案】B。解析：馬克思主義哲學的科學性表現為，它以事實為依據，用唯物辯證法觀察事物，反對把世界和人的認識絕對化和凝固化，通過概括自然、社會、思維發展的成果揭示自然、社會、思維發展的普遍規律。選項A、C、D觀點正確，但是與題干連接起來就不是正確的命題了，故排除。

2．【答案】B。解析：掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的本質意義是：（1）有助于促進人們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的道德素養和精神境界；（2）為人們認識復雜的社會現象提供了正確的思想方法，能夠提高人們對社會發展、社會管理規律的認識和運用能力。3．【答案】A。解析：在市場經濟條件下，對資源配置起基礎性作用的是市場機制，為了最大程度發揮市場機制的作用，應當重點使用經濟手段，利用價值規律的作用借助于經濟杠桿的調節作用進行宏觀調控。

4．【答案】C。解析：江澤民同志在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話中指出：“全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民，是我們黨同一切剝削階級政黨的根本區別。”“八十年來我們黨進行的一切奮斗，歸根到底都是為了最廣大人民的利益?！币虼?，C項為正確選項。5．【答案】Ｄ。解析：行政征收是指行政機關或者法定授權的組織根據法律、法規的規定，向公民、法人或者其他組織無償收取一定財物的行政行為。行政征收須以公民、法人或者其他組織負有行政法上的繳納義務為前提，其實質是國家以強制方式無償取得管理相對人一定財產所有權。行政征收的主要內容有：（1）稅收征收；（2）資源費征收；（3）建設資金征收；（4）排污費征收；（5）行政規費征收；（6）其他法定征收。故本題答案為Ｄ。

6．【答案】Ｂ。解析：根據《行政許可法》第57條規定，有數量限制的行政許可，兩個或者兩個以上申請人的申請均符合法定條件、標準的，行政機關應當根據受理行政許可申請的先后順序作出準予行政許可的決定。故本題答案為B。

7．【答案】C。解析：《刑法》第6條第3款規定，犯罪的行為或者結果有一項發生在中華人民共和國領域內的，就認為是在中華人民共和國領域內犯罪。

8．【答案】D。解析：《物權法》第45條規定，法律規定屬于國家所有的財產，屬于國家所有即全民所有。國有財產由國務院代表國家行使所有權；法律另有規定的，依照其規定。

9．【答案】C。

10．【答案】C。解析：理論上說，凡有下級機關的機關，都可發指示。但實際上，基層單位一般不用，市以上的機關才用得較多。故選C。

11．【答案】A。解析：目前，我國采用三角形符號作為塑料回收標志，一般標注在瓶底。三角形里邊有1~7七個數字，每一個數字代表不同的材料，如果制品是由幾種不同材料制成的，標示的則是主要材料。只有標識為5~7的塑料瓶才可重復使用。

12．【答案】Ａ。解析：人類歷史上最早、最完整論述教育問題的著作是我國的《學記》。13．【答案】Ｃ。解析：凱興斯泰納倡導勞作學校和公民教育的主張為德國職業教育奠定了基礎。

14．【答案】Ａ。解析：封建社會的教育特點有：教育具有階級性和宗教性；以“四書五經”等經典為教育內容；官學與私學、書院和社學并存。

15．【答案】Ｃ。解析：長善救失意思是說教書的人，要善于發現學子的錯誤，并加以糾正和指導，重視因材施教，善于因勢利導，將缺點轉化為優點。這體現了個體身心發展過程中部分機能的缺失可以通過其他方面的超常發展得到補償。

16．【答案】Ｂ。解析：“君子欲化民成俗，其必由學乎”出自《禮記·學記》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的風俗習慣，一定要從教育入手。表達了這樣一種治學精神，即教育擔負的最大責任不是傳承知識，而是移風易俗?！肮胖跽?，建國君民，教學為先”意為古代的君王建立國家，治理民眾，都把教育當作首要的事情。都體現了社會本位論的教育目的觀。

17．【答案】AC。解析：一個法律規則的構成要素可以在一個條文中得到表述，也可在不同條文中得到表述，甚至可以在不同的規范性法律文件中表述。一個條文可以表述不同法律規則的不同要素。題目中所舉條文屬于上述最后一種情形，其中包含兩個法律規則的構成要素，“現役軍人的配偶要求離婚，須得軍人同意”屬于義務性規則的行為模式，而但書內容中的“軍人一方有重大過錯的”屬于另一授權性規則的假定條件，即如果軍人一方有重大過錯，則軍人的配偶有權要求離婚，而無需征得軍人的同意。一般但書都意味著相反的行為模式的存在。故答案為AC。

18．【答案】ABD。解析：根據《憲法》第45條，中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。國家發展為公民享受這些權利所需要的社會保險、社會救濟和醫療衛生事業。國家和社會保障殘廢軍人的生活，撫恤烈士家屬。國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。故ABD項當選。

19．【答案】AD。解析：新民主主義革命直接目標的實現，徹底改變了買辦的封建的生產關系，改變了建立在這種經濟基礎之上的腐朽的政治上層建筑，為從根本上解放被束縛的生產力創造了必要的條件。Ｂ項，只有根本上解放被束縛的生產力才是檢驗新民主主義革命勝利的唯一標準；Ｃ項，新民主主義革命直接目標的實現僅僅為從根本上解放被束縛的生產力創造條件，被束縛的生產力的解放是一個長期的過程，因此ＢＣ項都不符合題干的要求。

20．【答案】ABCD。解析：胡錦濤在中央人口資源環境工作座談會上的講話中指出，樹立和落實科學發展觀，要注意把握好以下幾個問題：必須始終堅持以經濟建設為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發展；必須在經濟發展的基礎上，推動社會全面進步和人的全面發展；必須著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結構、質量、效益相統一；必須堅持理論和實際相結合，因地制宜、因時制宜地把科學發展觀的要求貫穿于各方面的工作。

21．【答案】AC。解析：從內涵（或質的規定性）上看，經濟全球化的具體特征表現為：其基礎是市場經濟在全球的充分發展，其決定力量是市場機制，其核心是各國社會再生產過程的交叉滲透形成全球社會再生產，其主要表現形式是貿易、投資和金融的全球化，其內容不僅涉及生產領域，還包括流通、金融、科技和文化領域，其主導力量是跨國公司，其推動力量是以信息技術為主導的技術進步，其根源是制度安排和制度創新，其動機是各成員體憑借各自的相對優勢，通過一體化行為，在共同的目標下獲得各成員體單方面行動不能獲得的利益。

22．【答案】ABC。

23．【答案】ACD。解析：歷史唯物主義認為，社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，而社會意識對社會存在的反映具有相對的獨立性，表現為：（1）社會意識與社會存在發展變化不完全同步；（2）社會意識的發展同經濟發展水平的不平衡性；（3）具有歷史繼承性；（4）社會意識諸形式間相互影響、相互作用；（5）社會意識能動地反作用于社會存在。因此，本題的正確答案為ACD。

24．【答案】ABC。解析：《侵權行為法》第29條規定，因不可抗力造成他人損害的，不承擔責任。法律另有規定的，依照其規定。第30條規定，因正當防衛造成損害的，不承擔責任。正當防衛超過必要的限度，造成不應有的損害的，正當防衛人應當承擔適當的責任。第31條規定，因緊急避險造成損害的，由引起險情發生的人承擔責任。如果危險是由自然原因引起的，緊急避險人不承擔責任或者給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過必要的限度，造成不應有的損害的，緊急避險人應當承擔適當的責任。所以ABC三項可以導致免除民事責任。

25．【答案】BCD。解析：管理幅度是指領導機關或領導者直接領導下屬的部門或人員的數額。管理層次是指從最高管理者到具體執行人員之間的不同管理層次。管理層次和組織效率成反比，層次越多，效率越低；在管理對象和內容不變的情況下，管理層次的減少會導致管理幅度的增大，二者成反比；管理幅度越大，管理事務越難，因此管理幅度與管理事務的難易成正比；由于管理層次與管理幅度的比例關系只存在于一定的條件下并受到若干因素的影響，因此可以說二者沒有固定的數額和比例，A項正確，本題正確答案為BCD。

26．【答案】ABCD。解析：實事求是思想路線是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，它是毛澤東思想的根本出發點和精髓，是中國革命和建設事業不斷取得勝利的根本思想保證，是中國共產黨人最根本的思想方法和工作方法，是中國共產黨的生命線和一切工作的準則。因此ABCD為正確答案。

27．【答案】ABCD。解析：《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》提出“加強社會管理，維護社會穩定，是構建社會主義和諧社會的必然要求。必須創新社會管理體制，整合社會管理資源，提高社會管理水平，健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局，在服務中實施管理，在管理中體現服務?！?/p>

28．【答案】ABCD。解析：《墨子·兼愛》中指出：“天下之人皆相愛，強不執弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不傲賤，詐不欺愚。凡天下禍篡怨恨，可使毋起者，以相愛生也。是以仁者譽之?！?29．【答案】ＡＢＣＤ。解析：根據學校教育層次，學校教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育。

30．【答案】ＡＢＣＤ。解析：《中學生日常行為規范》的訓練方法既要遵循道德規律，又要符合學生的實際。常用的方法主要有行為訓練法、活動教育法、品德考核法和環境陶冶法。31．【答案】ＡＣＤ。解析：學校教育與家庭教育相互配合的方法有互訪、家長會、家長委員會與家長學校等。

32．【答案】ＡＢＣＤ。解析：美國行為主義心理學家班杜拉提出了觀察學習的模仿理論，他把觀察學習分為注意、保持、復制和動機四個過程。

33．【答案】ＣＤ。解析：長時記憶的信息編碼方式以意義編碼為主，主要有兩種形式：語義編碼和表象編碼；而聽覺編碼在短時記憶中占優勢；瞬時記憶的編碼方式以圖像記憶和聲象記憶為主。

34．【答案】ＡＣＤ。解析：教育活動中要注意家庭、學校、社區教育“三結合”。35．【答案】ＢＣD。解析：我國教育目的的基本特征有別于其他社會制度，概括起來有以下幾方面：以馬克思主義的全面發展學說為指導思想；教育目的有鮮明的政治方向；堅持全面發展與個性發展的統一。

36．【答案】ＡＢＣＤ。解析：美國行為主義心理學家班杜拉提出了觀察學習的模仿理論，他把觀察學習分為注意、保持、復現和動機四個過程。

37．【答案】×。解析：行政賠償是以行政機關在行使行政職權過程中存在違法為原則。稅務機關工作人員的吃拿卡要是利用職權但不是行使職權的行為。故本題判斷錯誤。

38．【答案】×。解析：公務員在行政訴訟中不具有訴訟當事人地位。故本題判斷錯誤。39．【答案】×。解析：根據《國家賠償法》第30條和第3條第（一）、（二）項、第15條第（一）、（二）、（三）項和《最高人民法院關于民事、行政訴訟中司法賠償若干問題的解釋》第13條第2款的規定，賠償義務機關對依法確認有下列情形之一，并造成受害人名譽權、榮譽權損害的，應當在侵權行為影響的范圍內，為受害人消除影響，恢復名譽，賠禮道歉：（1）違法拘留或者違法采取限制公民人身自由的行政強制措施的；（2）非法拘禁或者以其他方法非法剝奪公民人身自由的；（3）對沒有犯罪事實或者沒有事實證明有犯罪重大嫌疑的人錯誤拘留的；（4）對沒有犯罪事實的人錯誤逮捕的；（5）依照審判監督程序再審改判無罪，原判刑罰已經執行的；（6）人民法院違法采取司法拘留措施的。故本題判斷錯誤。

40．【答案】×。解析：會議紀要主要有工作會議紀要、座談會議紀要、辦公會議紀要，不包括專題會議紀要。故本題判斷錯誤。

41．【答案】√。

42．【答案】×。解析：中國共產黨初步提出自己的統一戰線方針是在中共二大。

43．【答案】√。解析：貨幣流通規律是一定時期內商品流通中所需貨幣量的規律，其內容是：一定時期內流通中所需要的貨幣量，與商品的價格總額成正比，與單位貨幣的流通速度成反比。其基本要求是貨幣的發行量應相當于商品流通中對金屬貨幣的需要量。故本題判斷正確。

44．【答案】×。解析：商品的價值量由生產商品的社會必要勞動時間決定；商品交換依據價值量相等的原則進行。價值規律是商品經濟的基本經濟規律。故本題判斷錯誤。

45．【答案】×。解析：價值規律的作用是通過市場機制來實現的，或者說市場機制是價值規律的外在表現形式，是商品經濟條件下實現資源配置的有效機制。所謂市場機制，就是價格、競爭、供求等市場要素的相互作用所構成的市場經濟的運行機制，包括價格機制、供求機制和競爭機制。其中價格機制是市場機制的核心。故本題判斷錯誤。

46．【答案】×。解析：香煙點燃后，冒出的煙霧看上去是藍色的，這是因為煙霧的顆粒對藍色光散射強烈。故本題判斷錯誤。

47．【答案】×。解析：在中國海域上，分布著5400個島嶼。其中最大的為臺灣島，面積3．6萬平方公里；其次是海南島，面積3．4萬平方公里。

48．【答案】×。解析：品行不良問題主要出現在少年期。49．【答案】×。解析：“傳授科學文化知識”改為“教書育人”。

50．【答案】×。解析：教育法規與教育政策的區別：執行方式不同：教育法規的執行是以國家的強制力為后盾的，任何組織和個人都必須遵守，不得違反。而教育政策的執行方式主要是依靠行政力量或黨的紀律，運用號召、宣傳、教育、解釋、動員等方式貫徹實施，其強制力是有限的。

51．【答案】√。

52．【答案】×。解析：尊重和發揮兒童的主體性不能等同于要兒童自由地發展。

53．【答案】√。解析：誘因可分為正誘因和負誘因。當個體因趨向或接受它而得到滿足的誘因稱為正誘因；如果個體因逃離或躲避它而得到滿足，這種誘因稱為負誘因。誘因可以是物質的，也可以是精神的。例如，對學生而言，教師的表揚是正誘因，斥責是負誘因。

54．【答案】×。解析：《基礎教育課程改革綱要（試行）》中要求：改變課程評價過分強調甄別與選拔的功能，發揮評價促進學生發展、教師提高和改進教學實踐的功能。教育評價的功能有：導向功能、鑒定功能、監督功能、調節功能、診斷功能、激勵功能。

55．【答案】√。解析：教師的勞動有復雜性、創造性、示范性、長期性等特點。

56．【答案】×。解析：激情是一種強烈的情感表現形式，往往發生在強烈刺激或突如其來的變化之后，具有迅猛、激烈、難以抑制等特點。人在激情的支配下，常能調動身心的巨大潛力。57．【參考答案】唯物主義反映論認為，物質第一性，意識第二性，意識是對客觀世界的反映。意識包括正確的意識或思想，也包括錯誤的意識或思想，它們都是對客觀存在的反映，內容都來自客觀世界，只不過錯誤思想是對客觀存在的歪曲、顛倒的反映罷了。

錯誤思想是客觀存在的反映，是指：第一，錯誤思想有其產生的客觀“原型”，如神、鬼等錯誤觀念的客觀“原型”就是人自己，是人這一“原型”的主觀變形。第二，錯誤思想不是主

觀自生的，而是有其產生的客觀物質根源，在階級社會有階級根源。第三，錯誤思想也隨客觀存在的變化而變化，我們在分析和克服錯誤思想時，就要分析這種錯誤思想產生和存在的客觀前提和根源。

58．【參考答案】貫徹落實科學發展觀要正確認識、正確處理的關系有：

第一，科學發展觀與“以經濟建設為中心”的相互關系。

科學發展觀的主題是發展，關鍵是發展經濟。發展是硬道理，發展是我們黨執政興國的第一要務，是科學發展觀的第一要義，就是要堅持以經濟建設為中心，集中精力解放和發展生產力，一心一意謀發展，全心全意搞建設，為全面建設小康社會、和諧社會和促進人的全面發展創造物質基礎。

第二，科學發展觀強調“以人為本”與“以經濟建設為中心”的相互關系。

“以經濟建設為中心”是黨的基本路線的核心內容，堅持黨的基本路線不動搖，關鍵是堅持以經濟建設為中心；黨的基本路線強調“以經濟建設為中心”與科學發展觀強調“以人為本”是完全一致的。一方面，“以經濟建設為中心”是為落實“以人為本”創造物質基礎，沒有雄厚的物質基礎，“以人為本”就是一句空話；另一方面，“人民群眾”不僅是創造主體，而且是創造成果的享有者，所以經濟建設的動力是人，目的是人，是以人為本，偏離了以人為本的方向，經濟發展不但沒有動力，也就失去了意義。

第三，按照科學發展觀的要求，還要處理好速度和效益的相互關系。

就是按照科學發展觀的要求以質量和效益為中心，遵循質量與效益相統一的原則，改變片面追求經濟增長的錯誤傾向，轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量，實現由數量到質量經濟的徹底轉變，達到速度與效率的高度統一，走出一條既有較好效益又有較高速度的道路，實現又好又快的科學發展。

59．【參考答案】（１）班主任是班級教師集體的組織者和靈魂。為了充分發揮各科教師的作用，班主任就必須對各科教師進行協調以形成教育合力、提高教育效果。

（２）班主任是學生集體的組織者、領導者和教育者。作為組織者，班主任要組織各方面的力量來創建一個學生集體，而且要使各方面的影響保持一致，并最有效地發揮作用；作為組織者，他還要組織班級內各成員諸方面的活動，力求使成員能在友好的氛圍中獲得最大限度的成長。作為領導者，他要以其聲望、權威、影響力去啟發、組織和控制學生的行為，使學生的行為圍繞教育目標有效地展開。作為教育者，他不僅以自身的力量和品格去教育學生、感化學生，還要創建班集體，創建一個能對其成員產生教育影響的集體。

（３）班主任是保證各種影響協調一致的協調者。學生是在家庭、學校、社會等各種影響交互作用下成長的。學校教育在人的發展中起主導作用，而班主任是學校教育的首席實施者。因此，班主任要協調這三者間的關系，使之形成影響學生的合力。

（４）班主任是聯系班級與班級、班級與學校的紐帶。班級是學校的基層教育單位，是學校教育系統中的一個子系統。作為一個子系統，它與其他組織存在著縱橫交錯的關系。從縱向關系來看，它與黨、團、隊之間，與年級組、教導處和校務委員會之間存在著業務關系和思想關系。班主任只有正確貫徹上級領導的意圖和指示，圍繞學校的育人任務來開展工作，才能保證班級任務的完成，進而保證學?？傮w目標的實現。從橫向來說，班級之間存在著競爭與合作關系。班主任只有知彼知己，才能率領本班走在前面。

60．【參考答案】社會建設與人民幸福安康息息相關。必須在經濟發展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居，推動建設和諧社會。

（1）優先發展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。優化教育結構，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教育質量。重視學前教育，關心特殊教育。更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質。堅持教育公益性質，加大財政對教育的投入，規范教育收費，扶持貧困地區、民族地區教育，健全學生資助制度，保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育。加強教師隊伍建設，重點提高農村教師素質。鼓勵社會力量興辦教育。發展遠程教育和繼續教育，建設全民學習、終身學習的學習型社會。

（2）實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。就業是民生之本。要堅持實施積極的就業政策，加強政府引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。完善支持自主創業、自謀職業政策，加強就業觀念教育，使更多勞動者成為創業者。健全面向全體勞動者的職業教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業培訓。建立統一規范的人力資源市場，形成城鄉勞動者平等就業的制度。完善面向所有困難群眾的就業援助制度，及時幫助零就業家庭解決就業困難。積極做好高校畢業生就業工作。規范和協調勞動關系，完善和落實國家對農民工的政策，依法維護勞動者權益。

（3）深化收入分配制度改革，增加城鄉居民收入。合理的收入分配制度是社會公平的重要體現。要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平。逐步提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重。著力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標準和最低工資標準，建立企業職工工資正常增長機制和支付保障機制。創造條件讓更多群眾擁有財產性收入。保護合法收入，調節過高收入，取締非法收入。擴大轉移支付，強化稅收調節，打破經營壟斷，創造機會公平，整頓分配秩序，逐步扭轉收入分配差距擴大趨勢。

（4）加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，保障人民基本生活。社會保障是社會安定的重要保證。要以社會保險、社會救助、社會福利為基礎，以基本養老、基本醫療、最低生活保障制度為重點，以慈善事業、商業保險為補充，加快完善社會保障體系。促進企業、機關、事業單位基本養老保險制度改革，探索建立農村養老保險制度。全面推進城鎮職工基本醫療保險、城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療制度建設。完善城鄉居民最低生活保障制度，逐步提高保障水平。完善失業、工傷、生育保險制度。提高統籌層次，制定全國統一的社會保險關系轉續辦法。采取多種方式充實社會保障基金，加強基金監管，實現保值增值。健全社會救助體系。做好優撫安

置工作。發揚人道主義精神，發展殘疾人事業。加強老齡工作。強化防災減災工作。健全廉租住房制度，加快解決城市低收入家庭住房困難。

（5）建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平。健康是人全面發展的基礎，關系千家萬戶幸福。要堅持公共醫療衛生的公益性質，堅持預防為主、以農村為重點、中西醫并重，實行政事分開、管辦分開、醫藥分開、營利性和非營利性分開，強化政府責任和投入，完善國民健康政策，鼓勵社會參與，建設覆蓋城鄉居民的公共衛生服務體系、醫療服務體系、醫療保障體系、藥品供應保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務。提高重大疾病防控和突發公共衛生事件應急處置能力。加強農村三級衛生服務網絡和城市社區衛生服務體系建設，深化公立醫院改革。建立國家基本藥物制度，保證群眾基本用藥。加強醫德醫風建設，提高醫療服務質量，確保食品藥品安全。堅持計劃生育的基本國策，穩定低生育水平，提高出生人口素質。開展愛國衛生運動，發展婦幼衛生事業。

（6）完善社會管理，維護社會安定團結。社會穩定是人民群眾的共同心愿，是改革發展的重要前提。要健全黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理格局，健全基層社會管理體制。最大限度激發社會創造活力，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素，妥善處理人民內部矛盾，完善信訪制度，健全黨和政府主導的維護群眾權益機制。重視社會組織建設和管理。加強流動人口服務和管理。堅持安全發展，強化安全生產管理和監督，有效遏制重特大安全事故。完善突發事件應急管理體制。健全社會治安防控體系，加強社會治安綜合治理，深入開展平安創建活動，改革和加強城鄉社區警務工作，依法防范和打擊違法犯罪活動，保障人民生命財產安全。完善國家安全戰略，健全國家安全體制，高度警惕和堅決防范各種分裂、滲透、顛覆活動，切實維護國家安全。

和諧社會要靠全社會共同建設。我們要緊緊依靠人民，調動一切積極因素，努力形成社會和諧人人有責、和諧社會人人共享的生動局面。

第二篇：2017年內蒙古農村信用社招聘：綜合知識考試試卷

2017年內蒙古農村信用社招聘：綜合知識考試試卷

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）1.在深圳經濟特區建立30周年慶祝大會中，下列不屬于胡主席提出的要求的是__。A．加強反腐敗體系建設，為科學發展提供優良的人力資源

B．深化改革開放，努力為推動科學發展提供制度保障和動力源泉 C．加快轉變經濟發展方式，努力為推動科學發展探索新路

D．加強社會主義精神文明建設，努力為推動科學發展提供良好文化條件 2.王淦昌等的積極倡議下，我國制定了__。A．211工程 B．星火計劃 C．863計劃 D．十五計劃

3.行政監控的要素不包括__。A．監控者 B．監控對象 C．監控標準 D．監控機制

4.協調和處理人民內部矛盾的職能③國家機構堅持對人民負責的原則④國家依法對市場進行宏觀調控的職能 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5.企業現金清查中，經檢查仍無法查明原因的現金短款，經批準后應計入[ ] A．財務費用 B．管理費用 C．營業費用 D．營業外支出

6.在執行主管代柜員軋賬時，除打印柜員正常軋賬打印的清單外，還必須打印[ ] A．尾箱實物清單 B．重要單證結賬單 C．柜員科目日結清單 D．代柜員軋賬原因單 7.魯迅說：“外周用羅盤針航海，中國卻用它看風水?！边@說明的實質問題是__。A．中國迷信思想盛行 B．外國資本主義迅速發展

C．中國自然經濟發展不需要科技

D．社會環境決定了科技能否發揮作用

8.行政許可的實施機關可以對已設定的行政許可的實施情況及__適時進行評價，并將意見報告該行政許可的設定機關。A．項目的可行性 B．推行的重要性 C．存在的必要性 D．設置的合理性

9.“三個有利于”的標準是__。A．經濟標準 B．政治標準 C．價值標準

D．判斷各方面工作是非得失的標準 10.許可證一經__，即獲得法律效力。A．公證機關公證 B．行政機關批準 C．申請人申請 D．行政機關頒發

11.依據《人民調解法》，下列關于人民調解的說法，正確的是__。A．人民調解委員會是群眾性自治組織 B．人民調解是仲裁及訴訟的前置程序 C．人民調解可以適當收取一定費用

D．人民調解達成的調解協議具有法律約束力

12.在社會主義市場經濟條件下，國有企業應該成為__。A．由國家直接經營管理的經濟單位 B．由國家統負盈虧的經濟單位 C．具有一定權利和義務的法人實體 D．擁有全部資產所有權的經濟實體

13.馬克思主義認為，社會形態的發展是一個自然歷史過程，下列對此觀點的理解，正確的是__。

A．社會形態的發展具有客觀規律性 B．社會形態的發展受自然規律的支配 C．社會形態的發展是一個純粹自發的過程

D．社會形態的發展不受人類思想和行為的影響

14.ITER計劃，又稱“人造太陽”計劃，它是采用類似太陽發光發熱的原理，使__在超高溫條件下發生聚變反應，產生巨大能量，從而為人類提供可持續的清潔能源。A．氘、氚 B．氧、氫 C．氦、氧 D．氫、氚

15.下列關于客體與物質形態關系的觀點正確的是__。A．所有客體都是物質形態，所有物質形態都是客體 B．所有客體都是物質形態，部分物質形態都是客體 C．部分客體都是物質形態，所有物質形態都是客體 D．部分客體都是物質形態，部分物質形態都是客體 16.管理手段的高低與管理的幅度和層次成__。A．正比關系 B．反比關系 C．不可比 D．對比關系

17.全國人大常委會全體委員有多少人出席會議時，召開會議才是合法有效的__ A．1/2以上多數 B．過半數

C．2/3以上多數 D．2/3多數

18.經營權是經營者對其經營財產的一種__。A．占有、使用、收益和處分的權利 B．占有、使用和收益的權利 C．使用權利

D．不能占有，只能使用和獲得收益的權利

19.下列不屬于新民主主義社會主要經濟形式的是__。A．社會主義經濟 B．國家資本主義經濟 C．私人資本主義經濟 D．個體經濟

20.專項票據到期，按“一逾兩呆”口徑考核，不良貸款比例較2002年12月末的降幅不低于[ ] A．30% B．40% C．45% D．50% 21.關于歐共體和歐佩克的評述不正確的是__。A．都是區域性的經濟集團

B．都有利于增進世界經濟一體化的趨勢

C．都有效地遏制了一些大國對本地區的經濟滲透和政治控制 D．都是西歐國家為恢復經濟和持續發展而建立的

22.醫學科學家證明，如果人的大腦皮層受損，就會喪失思維能力，沒有意識。這說明__。A．人腦是意識的源泉 B．人腦是意識的物質器官

C．人腦健康自然會有正確的意識 D．意識是對外界事物的正確反映

23.我國與國際社會進行反恐合作表明__。A．我國與國際社會的根本利益是一致的 B．我國與國際社會有共同的利益

C．反恐代表了世界各國每個公民的意志和利益 D．反恐已成為當今時代的主題

24.2010年3月以來，北大西洋極圈附近的冰島發生大規模火山噴發，火山灰蔓延，歐洲航空業蒙受重大損失。導致冰島火山灰蔓延到歐洲上空的氣壓帶和氣流是__。A．副熱帶高氣壓帶和西風 B．副極地低氣壓帶和西風 C．副熱帶高氣壓帶和東北風 D．副極地低氣壓帶和東北風

25.下列關于客體與物質形態關系的觀點正確的是__。A．所有客體都是物質形態，所有物質形態都是客體 B．所有客體都是物質形態，部分物質形態都是客體 C．部分客體都是物質形態，所有物質形態都是客體 D．部分客體都是物質形態，部分物質形態都是客體

26.”我們從小麥的滋味中根本無法判斷他是封建農民生產的，還是資本主義制度下農業工人生產的?！边@說明__ A．使用價值是一個歷史的范疇

B．同一種物品的使用價值會隨生產關系的變化而變化 C．有使用價值的物品一定是勞動產品

D．一種物品具有的使用價值并不反映生產關系的性質

27.死刑的犯罪，經過20年后，如認為必須訴訟的，須經__批準。A．全國人大常委會 B．最高人民檢察院 C．最高人民法院 D．公安部

28.中國共產黨在民主革命時期召開的一次極其重要的大會，大會確立毛澤東思想為黨的指導思想。這次大會是__。A．中共一大

B．中共十一屆三中全會 C．中共七大 D．中共十五大 29.”一頭獅子率領的一群綿羊可以打敗一頭綿羊率領的一群獅子”，這句話的哲理說明了__。A．領導者和被領導者的合作至關重要 B．領導群體的士氣至關重要 C．領導班子結構合理化至關重要

D．領導班子中一把手的選用至關重要

30.制發公文的目的和要求一般取決于__。A．機關黨政一把手 B．行為對象及行文內容 C．執筆者本人

D．行文機關及行文內容

31.出口拉動向依靠__拉動轉變。A．擴大內需 B．消費增長 C．消費與投資

D．消費、投資，出口協調

32.要較準確地評價和測定行政效率，必須堅持__的原則。A．全局效益 B．行政工作質量 C．長期效果

D．短期效果與長期效果統一

33.我國進行社會主義現代化建設根本的政治保證是__。A．堅持社會主義民主建設 B．堅持社會主義法制建設 C．堅持社會主義精神文明建設 D．堅持四項基本原則

34.強制性和有效性，道德與法律既有區別又有聯系。下列有關法律與道德的幾種表述中，哪項說法是錯誤的？__ A．法律具有既重權利又重義務的“兩面性”，道德具有只重義務的“一面性” B．道德的強制是一種精神上的強制

C．馬克思主義法學認為，片面強調法的安定性優先是錯誤的 D．法律所反映的道德是抽象的 35.對利率反應最敏感的是__。A．貨幣的交易需求 B．貨幣謹慎需求 C．貨幣投機需求

D．三種貨幣需求的敏感程度相同

36.提出了“知識就是力量”這一口號的科學家是__。A．維薩留斯 B．哥白尼 C．牛頓 D．培根

37.公文的主體部分是__。A．標題 B．正文 C．作者

D．印章或簽署

38.1982年《憲法》是新中國的第__部憲法。A．二 B．三 C．四 D．五

39.國家賠償的主要方式是__。A．支付賠償金 B．返還財產 C．消除影響 D．恢復原狀

40.我國現階段存在按勞動力價值分配的方式，其重要原因之一是存在著__。A．私營經濟 B．個體經濟 C．集體經濟

D．股份合作制經濟

41.太陽系是由__構成的天體系統。

A．太陽、恒星、小行星、彗星、流星體和行星際物質

B．太陽、行星及衛星、小行星、恒星、流星體和行星際物質 C．太陽、行星及衛星、小行星、彗星、流星體和行星際物質

D．太陽、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星 42.科學發展觀強調全面發展，首先是__。A．社會的全面發展 B．經濟的全面發展 C．人的全面發展

D．人和社會的全面發展

43.以下是客觀唯心主義的是__。A．吾心即是宇宙 B．理在事先 C．心外無理

D．物是觀念的集合

44.(★★★☆☆)人類社會實踐活動有多種形式，其中首要的和基本的形式是__。A．精神活動 B．宗教活動 C．物質生產活動 D．政治活動

45.負債和所有者權益各項目增減變化的報表是[ ] A．資金平衡表 B．資產負債表 C．損益表

D．財務狀況變動表

46.向級別與本機關相同的有關主管部門請求批準某事項應使用__。A．請示 B．報告 C．通報 D．函

47.關于業主建筑物區分所有權中的業主共有，表述不正確的是__。

A．占用業主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業主共有 B．建筑區劃內的道路，但屬于城鎮公共道路的除外，屬于業主共有

C．建筑區劃內的綠地，但屬于城鎮公共綠地或者明示屬于個人的除外，屬于業主共有 D．建筑區劃內，規劃用于停放汽車的車位、車庫，屬于業主共有 48.國家公務員錄用的首要原則是__原則。A．平等 B．公開 C．競爭 D．擇優

49.當法定盈余公積累計達到注冊資本的[ ]%時，可不再提取。A．30 B．40 C．50 D．60 50.下列活動屬于行政管理政治職能的是__。A．改善人民生活 B．保障人民民主權利 C．強化對國有資產的管理 D．加強公民的思想道德建設

第三篇：浙江省2017年農村信用社招聘：綜合知識考試試卷

浙江省2017年農村信用社招聘：綜合知識考試試卷

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）1.有權就實施行政許可收取費用作出規定的規范性文件是__。A．法律和法規 B．法規和規章 C．行政法規和規章 D．法律和行政法規

2.深入貫徹落實科學發展觀，動力在于__。A．推動經濟社會又好又快發展 B．提高領導科學發展能力 C．創新體制機制

D．發揮人民主體作用

3.按照黨的十七大報告，實現未來經濟發展目標的關鍵是要在__。

A．加快轉變經濟發展方式、完善社會主義市場經濟體制方面取得重大發展 B．經濟結構戰略性調整方面取得進展 C．企業自主創新能力方面取得重大發展

D．提高經濟整體素質和國際競爭力方面取得進展

4.行政許可的實施機關可以對已設定的行政許可的實施情況及__適時進行評價，并將意見報告該行政許可的設定機關。A．項目的可行性 B．推行的重要性 C．存在的必要性 D．設置的合理性

5.我國國民經濟自1978年以來發展很快，這期間之所以能夠保持長時間的快速增長，其主要原因是__。

A．發揮市場機制作用與健全宏觀調控體系相結合 B．實施科教興國戰略和可持續發展戰略 C．積極推進社會主義精神文明建設

D．堅持改革開放，解放和發展了生產力

6.下列關于我國國家賠償制度的說法中不正確的一項是__。A．國家賠償以國家工作人員違法行使職權為行為要件 B．賠償請求人要求刑事賠償，應當先向賠償義務機關提出 C．服刑人員之間因矛盾導致的互相傷害不屬于國家賠償的范圍 D．國家賠償的范圍中包括對精神損害的賠償 7.存款人銷戶時，需交回[ ] A．各種重要空白憑證和開戶許可證 B．各種重要空白憑證 C．開戶許可證

D．不需交回各種重要空白憑證和開戶許可證 8.社會主義市場經濟最基本的主體是__。A．國家 B．管理者 C．企業 D．生產者

9.人民群眾之所以是歷史的創造者，其根本的原因在于__。A．人民群眾是人口的大多數

B．人民群眾是社會生產力的體現者 C．人民群眾具有先進思想

D．人民群眾通曉歷史發展規律

10.認知干預的原則認為，一個人的心理活動和心理狀態決定于其內在的認知觀念，個體心理問題的根源是其頭腦中不合理的認知觀念，認知干預就是要以正確的理論來改變個體的不合理認識。下列不屬于認知干預的是__。

A．在實施某項手術前，醫護人員以正確醫學和生理學知識告訴病人此項手術是必需和安全的，消除病人的焦慮

B．學校有計劃，按步驟地對學校中有關人員的心理活動、個性特征或他們的心理問題施加影響，使之發生指向預期目標的變化

C．對于抑郁癥患者，給其提供另一種可以解釋其觀察和經驗的概念系統從而取代其原有的信念

D．對于渴望提高自身理論水平的在職人員，教師結合其實際．向其提供系統的理論知識 11.編制生產預算時，關鍵是正確地確定[ ] A．銷售預算 B．銷售數量 C．期初存貨量 D．期末存貨量

12.甲欲購房一套，委托代理人乙，并授權乙代為購買，這種代理不屬于__。A．委托代理 B．一般代理 C．單獨代理 D．表見代理

13.出納“四雙”制度的內容不包括[ ] A．雙人管庫 B．雙人臨柜 C．雙人押運 D．雙人復核

14.合作、利用、借鑒的同時，必須頭腦清醒，絕不可忘掉把__放在第一位。A．社會主義的價值觀念 B．馬列主義意識形態 C．國家的主權和安全 D．民族傳統和利益

15.在我國，__是解決社會主要矛盾的根本途徑。A．切實加強黨的領導

B．確保公有制經濟的主導地位 C．走共同富裕之路

D．大力發展社會生產力

16.下列哪項不是要素收入__ A．市長工資 B．股票分紅

C．公司對希望工程捐款 D．居民的存款利息

17.下列屬于客觀唯心主義的是__。A．“存在即被感知” B．“宇宙便是我心，我心便是世界” C．“宗教創世說”的世界觀 D．“萬物都在運動，但只是在概念中運動” 18.下列搭配正確的是__。A．梵高-《和平鴿》，畢加索-《向日葵》，羅凡-《思想者》 B．梵高-《向日葵》，畢加索-《思想者》，羅凡-《和平鴿》 C．梵高-《向日葵》，畢加索-《和平鴿》，羅凡-《思想者》 D．梵高-《思想者》，畢加索-《和平鴿》，羅凡-《向日葵》 19.下述社會關系中屬行政法調整范圍的是__。A．各社會組織內部的管理關系

B．行政機關締結買賣合同而形成的關系

C．法律法規授權的組織行使某一行政管理權所發生的社會關系 D．行政機關與相對方當事人之間發生的民事關系

20.甲與乙訂立商品房買賣合同，雙方約定乙先將房屋交付給甲，但是在甲付清全部價金前房屋的所有權仍屬于乙。在交付后全部價金付清前，房屋因大火而滅失。對此，應由誰承擔損失？__ A．甲，因為房屋已經交付 B．乙，因為房屋所有權屬于乙

C．甲，因為所有權保留的約定無效，房屋所有權應屬于甲 D．甲、乙各負擔一半損失

21.機動車交通事故責任強制保險，簡稱“交強險”，為中國大陸官方順應《道路交通安全法》的實行推出的針對機動車的車輛險種，于2006年7月1日正式施行，根據配套措施的最終確立，于2007年7月1日正式普遍推行。以下關于交強險表述有誤的是__。A．交強險是我國首個由國家法律規定實行的強制保險制度

B．交強險是由保險公司對被保險機動車發生道路交通事故造成受害人的人身傷亡、財產損失在責任限額內予以賠償的強制性責任保險，屬于責任保險的一種

C．交強險可根據全國各地區的經濟狀況實行不同的保險條款和基礎費率 D．交強險實行分項責任限額 22.道德是__。

A．調整人與人之間關系的行為規范的總和 B．經濟基礎最直接、最集中的表現 C．上層建筑的核心 D．最抽象的意識形式

23.(★★☆☆☆)向非同一組織系統的任何機關發送的文件屬于__。A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越級行文 24.在中國，魯迅稱拜倫是浪漫主義的“宗主”，盛贊其人其詩“如狂濤如厲風，舉一切偽飾陋習，悉與蕩滌”。拜倫的代表作是__。A．《悲慘世界》 B．《西風頌》 C．《巴黎圣母院》 D．《唐璜》

25.在我國，__是解決社會主要矛盾的根本途徑。A．切實加強黨的領導

B．確保公有制經濟的主導地位 C．走共同富裕之路

D．大力發展社會生產力

26.下列關于“歷史規律的實現過程”的看法，不正確的是__。A．表現為必然性和偶然性的統一 B．表現為盲目性和自覺性的統一 C．表現為預期性和非預期性的統一 D．表現為決定性和選擇性的統一 27.中國對外政策的根本原則是__。A．獨立自主

B．和平共處五項原則 C．促進世界和平與發展

D．加強與第三世界國家的團結與合作 28.__會增加失業。

A．退休工人的數量增加

B．退休勞動力隊伍的人數增加 C．離開學校找工作的人數增加 D．離開工作上學的人數增加 29.信用的基本特征__。A．無條件價值單方面讓渡

B．以償還為條件的價值單方面轉移 C．無償的贈與或援助 D．平等的價值交換

30.根據我國憲法的規定，下列有關公民基本權利的憲法保護的表述，哪一項是正確的__ A．一切公民都有選舉權和被選舉權

B．憲法規定了對華僑、歸僑權益的保護，但沒有規定對僑眷權益的保護 C．憲法對建立勞動者休息和休養的設施未加以規定

D．公民合法財產的所有權和私有財產的繼承權規定在憲法“總綱”部分 31.參與者簽發銀行匯票，應當按照中國人民銀行[ ]的有關規定辦理。A．票據法

B．票據管理實施方法 C．支付結算辦法

D．支付結算會計核算手續

32.根據《反不正當競爭法》的規定，下列行為屬于不正當競爭的有__。

A．在招聘會的面試過程中，為打擊競爭對手王某，李某故意散布一些不利于王某的虛假信息 B．個體戶孫某在外地客戶面前冒認自己是當地有名的批發大王謝某，使外地客戶以為自己是在購買謝某的商品

C．合伙企業老板郭某買了一枚假戒指后包裝成某知名品牌送給自己的女友，女友回贈了一套名牌西服給他

D．新聞單位沒有認真審核，發布了一些有損某些經營者商譽的新聞

33.王某因不服區公安分局行政拘留10天的處罰申請復議，市公安局認為處罰過輕，遂改為行政拘留15天的處罰，王某以市公安局為被告提起行政訴訟。法院應當如何處理__ A．決定受理此案

B．要求原告將區公安分局列為共同被告 C．以被告不適格為由裁定不予受理 D．要求原告將被告變更為區公安分局

34.(★★☆☆☆)張某竊得同事一張銀行借記卡及身份證，向丈夫何某謊稱路上所拾。張某與何某根據身份證號碼試出了借記卡密碼，持卡消費5000元。關于本案，下列哪一說法是正確的__ A．張某與何某均構成盜竊罪

B．張某與何某均構成信用卡詐騙罪

C．張某構成盜竊罪，何某構成信用卡詐騙罪 D．張某構成信用卡詐騙罪，何某不構成犯罪

35.生產直接相關的行政執法活動，其主要實施機關是__。A．省、市兩級行政執法機關 B．鄉鎮級行政執法機關 C．縣級行政執法機關

D．市、縣兩級行政執法機關

36.先進生產力的集中體現和主要標志是__。A．勞動者 B．勞動對象 C．科學技術 D．管理方式

37.存款是銀行最主要的__。A．資金來源 B．風險來源 C．資金用途 D．投資業務

38.一片荒涼。由于人口劇增，生產力水平低下，吃飯問題成為中國面臨的首要問題，于是人們不得不靠擴大耕地面積增加糧食產量，經過半個世紀的開墾，北大荒成了全國聞名的“北大倉”。然而由于過度開墾已經造成了許多生態問題?，F在，黑龍江墾區全面停止開荒，退耕還“荒”。這說明__。

A．人與自然的和諧最終以恢復原始生態為歸宿

B．人們改造自然的一切行為都會遭到“自然界的報復” C．人在自然界面前總是處于被支配的地位

D．人們應合理地調節人與自然之間的物質交換

39.國家主席胡錦濤在北京人民大會堂親切會見第六屆世界華僑華人社團聯誼大會全體代表。本屆世界華僑華人社團聯誼大會的主題是__。A．“構建和諧僑社” B．“弘揚中華優秀文化·展示僑胞良好形象” C．“增進共識，凝聚力量，反對臺獨，促進統一” D．“維護中國統一—新疆、西藏的歷史與現狀” 40.甲因故被勞動教養，這屬于何種制裁方式__ A．行政制裁 B．民事制裁 C．刑事制裁 D．違憲制裁

41.十一屆全國人大第三次會議通過__修正案，修正后的該部法律實現城鄉“__”。A．憲法平等待遇 B．選舉法全民同權 C．憲法共同富裕 D．選舉法同票同權

42.自然人的死亡宣告被撤銷的，其與被宣告死亡之前配偶的婚姻關系__。A．自行恢復 B．不能自行恢復

C．視其配偶的意愿確定是否恢復

D．如其配偶尚未再婚，則能自行恢復

43.關于歐共體和歐佩克的評述不正確的是__。A．都是區域性的經濟集團

B．都有利于增進世界經濟一體化的趨勢

C．都有效地遏制了一些大國對本地區的經濟滲透和政治控制 D．都是西歐國家為恢復經濟和持續發展而建立的

44.有人把自然資源豐富國家經濟發展水平低于自然資源匱乏國家的現象稱為“資源詛咒”。對于這種現象，下列解釋最合理的是__。A．自然資源質量差 B．資源開發成本過高

C．經濟發展過分依賴資源輸出 D．資源收入主要用于社會福利 45.西方行政學誕生于__。A．法國 B．英國 C．日本 D．美國

46.隔日發現存款存入款項串戶，應使用活期存款隔日沖正交易中的[ ]進行沖正。A．隔日沖存 B．隔日沖取 C．隔日補存 D．隔日補取

47.在我國有權解釋憲法的是__。A．全國人民代表大會

B．全國人民代表大會常務委員會 C．最高人民法院 D．最高人民檢察院 48.我國對法律溯及力問題，實行的原則是__。A．法在任何情況下均溯及既往 B．法在任何情況下均不溯及既往

C．法在一般情況下溯及既往，但為了更好地保護公民、法人或者其他組織的權利和利益而作的特別規定除外

D．法在一般情況下不溯及既往，但為了更好地保護公民、法人或者其他組織的權利和利益而作的特別規定除外

49.世界政治格局多極化趨勢開始于20世紀__。A．60年代初 B．70年代初 C．80年代初 D．90年代初

50.黨風的根本問題是__。A．推進經濟建設 B．發展先進生產力 C．對待人民群眾的態度 D．貫徹黨的基本路線

第四篇：2016年云南省農村信用社招聘：綜合知識考試試卷

2016年云南省農村信用社招聘：綜合知識考試試卷

本卷共分為2大題60小題，作答時間為180分鐘，總分120分，80分及格。

一、單項選擇題(在每個小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干后的括號內。錯選、多選或未選均無分。本大題共30小題，每小題2分，60分。)

1、富蘭克林羅斯福推行“新政”，即政府通過__手段對經濟進行干預和調節，以克服危機。A．行政 B．法律 C．經濟 D．教育

2、我國社會主義初級階段是指__。

A．從社會主義改造完成到社會主義現代化的基本實現 B．從新中國成立到社會主義制度建立

C．從社會主義制度建立到趕上發達國家水平D．從社會主義改造完成到進入小康社會

3、我國剝削制度被消滅的標志是 A．中華人民共和國的成立 B．全國土地改革的完成 C．“三大改造”的基本完成 D．“鎮壓反革命”運動的勝利

4、英雄史觀的理論前提是__。A．社會存在決定社會意識 B．社會意識決定社會存在 C．生產力決定生產關系 D．經濟基礎決定上層建筑

5、在新世紀新階段，維護和實現社會公平的根本途徑是__。A．發展社會主義民主 B．加強思想道德建設

C．努力發展社會經濟，最大限度地提高物質生活水平D．增強全社會的創造活力

6、一些重要的程序語言(如C語言和Pascal語言)允許過程的遞歸調用。而實現遞歸調用中的存儲分配通常用______。A．棧 B．堆 C．數組 D．鏈表

7、權責發生制．收付實現制等不同的記賬準則與會計處理方法存在的基礎是____這一原則。A：持續經營 B：會計主體 C：會計分期 D：貨幣計量

8、凡必須得到上級機關批準和指示后才能辦理的公務，行文時使用__文種。A．報告 B．請示 C．函 D．批復

9、中國近代史以鴉片戰爭為開端，主要是因為__。A．中國第一次被西方國家打敗 B．長期閉關鎖國的狀況被打破 C．社會性質開始發生變化 D．民族矛盾取代了階級矛盾

10、我國的國體是： A．人民民主專政制度 B．人民代表大會制度 C．民主集中制 D．政治協商制度

11、我國國家行政機關實行__。A．職務分類制 B．職位分類制 C．品位分類制 D．職級分類制

12、貝多芬的交響曲中被稱為“命運交響曲”的是__。A．第三交響曲 B．第五交響曲 C．第六交響曲 D．第九交響曲

13、政府角色定位的集中體現是（）。A．政府結構 B．政府職能 C．政府性質 D．政府權力

14、下列字符中，其ASCII碼值最大的是______。A．9 B．D C．a D．y

15、按照《商業銀行法》的規定，核心資本不包括____ A：少數股權 B：盈余公積 C：資本公積 D：次級債務

16、人們常說“機不可失，時不再來”、“一寸光陰一寸金”，這說明了__。A．時間的客觀性 B．時間的絕對性 C．時間的一維性 D．時間的無限性

17、黨的十一屆三中全會以來，由于黨的路線、方針、政策的正確，促進了我國經濟的迅速發展，這說明__。A．上層建筑對經濟基礎的反作用

B．上層建筑的進步可以解決經濟基礎發展的根本方向 C．經濟基礎發展的總趨勢是由上層建筑決定的 D．經濟發展的規律是可以改變的

18、按省、地、縣、鄉構成的行政系統統稱為__。A．層級制 B．集權制 C．完整制 D．職能制

19、中國古代在自我修養方面提倡“慎獨”，它是指__。A．一個人不要獨處

B．一個人即使獨處時，也要堅守自己的道德信念 C．一個人要耐得住孤獨與寂寞 D．一個人不可以單獨活動

20、我國進行社會主義現代化建設根本的政治保證是__。A．堅持社會主義民主建設 B．堅持社會主義法制建設 C．堅持社會主義精神文明建設 D．堅持四項基本原則

21、計劃生育屬于政府的__。A．政治職能 B．經濟職能 C．文化職能 D．社會職能

22、堅持和貫徹統一指揮原則、等級原則、協作原則、整體效應原則及信息反饋原則等所體現的是__。A．科學管理原理 B．動態管理原理 C．系統管理原理 D．人本管理原理

23、生產商品的具體勞動和抽象勞動是（）A．生產商品的兩次不同勞動 B．生產商品的兩個勞動過程

C．生產商品的同一勞動的兩個方面 D．不同勞動過程的兩個方面

24、科學與技術的聯系在于__。A．二者都使用儀器設備

B．科學為技術提供理論基礎，技術為科學提供研究手段 C．二者都要用科學方法

D．科學革命與技術革命交替發生

25、稅務機關依法強制行政相對方交滯納金的行為是__。A．行政處罰 B．執行罰 C．行政處分 D．行政裁定

26、該公文正確的文種是__。A．復函 B．批復 C．指示 D．回復

27、有三個關系R、S利T如下：則由關系R和s得到關系T的操作是（）A．自然連接 B．差 C．交 D．并

28、下列敘述中，錯誤的是______。

A．數據的存儲結構與數據處理的效率密切相關 B．數據的存儲結構與數據處理的效率無關

C．數據的存儲結構在計算機中所占的空間不一定是連續的 D．一種數據的邏輯結構可以有多種存儲結構

29、對利隨本清的存款計算存期時，下列說法正確的是__。A．存入日計息，支取日不計息 B．存入日、支取日均計息

C．存入的第二日起息，算到支取日

D．存入的第二日起息。算到支取的前一日

30、做為執政黨，中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務。下列選項中能直接體現這一宗旨的是__。

A．我國高性能計算機芯片問世 B．我國成功主辦世博會

C．博鰲亞洲論壇首屆年會召開

D．我國政府加大農業投入，減輕農村負擔

二、多項選擇題（在每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得 0.5 分，本大題共30小題，每小題2分，共60分。)

31、總分類賬登記常見的依據可以是__。A．記賬憑證匯總表 B．匯總記賬憑證 C．原始憑證匯總表 D．記賬憑證

32、在神碼版綜合業務系統中，柜員間款項交接需必用的交易有（）。A．款項交接交出0425 B．交接確認0475 C．確認交接0415 D．款項交接查詢0464

33、通告的正文部分由__構成。A．發布通告的依據、目的 B．通告事項 C．結語

D．執行的具體要求

34、營業終了現金庫存的結計。

35、利潤最大化目標和每股利潤最大化目標存在的共同缺陷有__。A．沒有考慮貨幣時間價值 B．沒有考慮風險因素

C．沒有考慮利潤與資本的關系 D．容易導致短期行為 E．容易導致利益分散化

36、商業銀行提取的貸款損失準備金包括__。A．一般準備金 B．專項準備金 C．特別準備金 D．損失準備金

37、從決策客體看，行政決策具有明顯的__。A．強制性 B．預見性 C．針對性 D．廣泛性

38、間接融資工具不包括__。A．銀行借款 B．銀團借款 C．債券 D．股票

E．銀行承兌匯票 39、19世紀由于建立了電磁理論，從而創造了發電機、電動機，使人類進入了電氣化時代。這一歷史事實說明__。

A．科學理論與實踐相結合，可以轉化為物質力量 B．科學理論是認識的基礎，對實踐起決定作用

C．科學理論的任務不僅在于認識世界，而更重要的在于改造世界 D．科學理論可以指導實踐

40、依《會計法》規定，各單位要依法設置的會計賬簿有__。A．總賬和日記賬 B．明細賬

C．應收款項備查簿 D．抵押備查簿

41、關于存款類金融機構職員的一些行為描述，有可能會對從業人員及所在機構產生不利影響的選項有__。

A．在為客戶提供服務的過程中，發現該客戶提供的業務申請材料有部分是假造的，但是為了做成業務，該業務員暗示客戶其行為可能觸犯法律，并建議該客戶可以經由第三方代其申請，以規避法律約束

B．發現其經辦的某筆業務是為了逃避監管規定或規避法律、法規禁止性規定，于是按照內部流程進行了必要的報告

C．出于私情向家人提供規避監管規定的意見和建議，并利用其所在機構的資源為這些行為提供方便 D．明確告知某客戶，其申請資料存在不實之處，并讓客戶重新提交真實的申請材料，以順利提交審核

42、深化農村信用社改革試點必須堅持哪些原則

43、甲、乙訂立一份價款為十萬元的圖書買賣合同，約定甲先支付書款，乙兩個月后交付圖書。甲由于資金周轉困難只交付五萬元，答應余款盡快支付，但乙不同意。兩個月后甲要求乙交付圖書，遭乙拒絕。對此，下列哪一表述是正確的__ A．乙對甲享有同時履行抗辯權 B．乙對甲享有不安抗辯權 C．乙有權拒絕交付全部圖書

D．乙有權拒絕交付與五萬元書款價值相當的部分圖書

44、期權與其他衍生金融工具的主要區別在于交易風險在買賣雙方之間的分布的____ A：確定性 B：不確定性 C：對稱性 D：非對稱性

45、某機關職員田某和胡某是夫妻關系。該機關主管張某因態度粗暴、工作方法簡單，與同事關系緊張。一日，因新職員田某的一點小過錯，張某即對其當眾訓斥，因以前張某曾追求過田某之妻胡某而沒有結果，田某認為這是張某借機報復。從此，田某對張某懷恨在心，并消極怠工，上班經常遲到。田某越是消極怠工，張某越是對其當眾訓斥，而田某愈發認為張某是故意刁難自己，同自己故意過不去。某年某月，張某因經濟問題被立案審查，田某以為時機已到，為把張某徹底搞垮、搞臭，遂與妻子胡某商量，捏造張某犯罪事實：某年某月某日，張某把田某之妻胡某騙至宿舍中強行奸淫。周密計劃后，田某、胡某遂向有關機關告發了張某。田某、胡某的行為構成了什么罪

46、根據《證券法》的規定，某上市公司的下列人員中，不得將其持有的該公司的股票在買人后6個月內賣出，或者在賣出后6個月內又買入的有__。A．董事會秘書 B．監事會主席 C．財務負責人 D．副總經理47、1992年春的南方談話，是鄧小平理論的集大成之作，其中的主要觀點有__。A．社會主義市場經濟理論 B．“三個有利于”的判斷標準 C．社會主義本質的科學論斷 D．發展才是硬道理

48、The personal manager doesn’t think Mr．Tone is__for the job，because he doesn’t have the relevant experience．She is__with is application form because it’s full of mistakes．

A．dissatisfied，suitable B．suitable，dissatisfied C．inexperienced，displeased D．displeased，inexperienced

49、出租人在租賃期內對于租賃物__。A．不得轉讓給第三人 B．可以取回自己使用

C．可以轉讓給第三人，并解除租賃合同

D．可以轉讓給第三人，但租賃合同對新所有人繼續有效

50、下列各項中，不屬于刑罰種類的是____ A：拘役 B：罰款 C：罰金

D：沒收財產

51、如果沒有被錄用，你怎么辦？

52、人民法院因審理案件，需要向銀行查詢企業的存款資料時，查詢人可以（）。A．對資料原件照相 B．復印資料原件 C．借走資料原件

D．在資料原件上標注

53、人民幣由__統一印制、發行。A．中國人民銀行 B．印幣廠 C．銀監會

54、下列屬于反映企業財務狀況的會計要素是 A．利潤 B．資產 C．負債

D．所有者權益

55、一種商品的需求曲線向右下方傾斜，如果生產該種商品的生產要素的價格上升，那么__。

A．均衡數量增加，均衡價格上升 B．均衡數量增加，均衡價格下降 C．均衡數量減少，均衡價格上升 D．均衡數量減少，均衡價格下降

56、對農村信用社的產權制度和管理體制進行改革的目的是什么

57、行政政策執行的方式包括__。A．政策執行 B．行政措施 C．法律措施 D．行政命令

58、下列哪些行為容易導致終端的損壞？（）A．關掉電源后馬上再開 B．電源嚴格按照規定標準 C．不注意防塵

D．市電有小幅度波動

59、甲公司將一輛大型運輸車輛與A公司的一臺生產設備相交換，另支付補價5萬元。在交換日，甲公司用于交換的運輸車輛的賬面原價為140萬元，累計折舊為25萬元，公允價值為135萬元；A公司用于交換的生產設備賬面原價為300萬元，累計折舊為165萬元，公允價值為140萬元。該非貨幣性資產交換具有商業實質。假定不考慮相關稅費，甲公司對該非貨幣性資產交換應確認的收益為（）萬元。

A．20? B．15? C．5? D．0

60、下列有關公文銷毀的說法，正確的有__。A．不具備歸檔和存查價值的公文，可自行銷毀 B．銷毀絕密公文應進行登記

C．銷毀秘密公文應到指定場所由兩人以上監銷 D．公文銷毀由專職人員統一實施

第五篇：2014年教師招聘考試：教育綜合知識試卷（定稿）

2014年教師招聘考試：

教育綜合知識專家押題試卷

（二）（滿分100分 時間150分鐘）

一、單項選擇題（本大題共15小題，每題2分，共30分）在下列每小題列出的四個備選項中只有一個是最符合題目要求的，請將其代碼填在括號內。錯選、多選或未選均不得分。

1.我國第一部以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是楊賢江的（）

A.《教育學》B.《論共產主義教育》

C.《新教育大綱》D.《民主主義與教育》

2.心理斷乳期是指（）

A.幼兒期B.兒童期C.少年期D.青年期

3.班主任的領導方式一般可分為三種類型，即（）

A．民主型、懲罰型、放任型B．權威型、放任型、民主型

C．放任型、監督型、正義型D．懲罰型、正義型、權威型

4．班級授課制的特征可以用以下幾個字概括()

A．班、課、室B．師、生、課

C．師、生、時D．班、課、時

5.當面對挫折時，有的人奮發拼搏，而有的人一蹶不振，這是人格的（）

A.獨特性B.穩定性C.整合性D.功能性

6．“外行看熱鬧，內行看門道”體現的是知覺的（）

A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性

7.學生入學后，教師會自然地成為他們親近、尊敬甚至崇拜的對象，把教師作為獲取知識的智囊、解決問題的顧問、行為舉止的楷模。這說明學生具有（）

A.可塑性B.依賴性C.向師性D.定向性

8.現階段我國教育目的的重點是（）

A.發展學生的智力B.發展學生的個性、特長

C.培養學生的創新精神和實踐能力D.培養學生的政治思想道德素質

9.班主任工作千頭萬緒，但（）是班主任工作的中心環節。

A.對學生進行思想品德教育

B.抓好學生的學習，提高教學質量

C.組織和培養班集體

D.開展多種多樣的班級活動

10.學習英語單詞“house”時，用中文“耗子”來幫助記憶，這是一種()。

A.組織策略B.復述策略C.元認知策略D.精加工策略

11.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”是（）

A.形象記憶B.情緒記憶C.邏輯記憶D.動作記憶

12.德育過程的基本矛盾是（）

A.教育者與受教育者之間的矛盾

B.受教育者與德育方法之間的矛盾

C.受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾

D.教育者提出的德育要求與受教育者現有品德水平之間的矛盾

13.把學習看作是贏得地位和自尊的根源，這是一種（）

A.認知內驅力B.自我提高內驅力C.附屬內驅力D.生理性內驅力

14.某校一名學生在跑八百米時突然死亡，后查明該生患有嚴重的心臟病。學生家長事先將此事告知過該生的班主任。該班主任的行為（）

A.觸犯了刑法B.屬于不作為侵權

C.侵犯了學生的生命權、身體權和健康權D.沒有違法

15．對未完成義務教育的未成年人和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（）予以保障。

A.國家B.社會C.學校D.人民政府

二、名詞解釋（本大題共4小題，每題4分，共16分）

1.課程標準

2.班集體

3.先行組織者

4.程序教學

三、簡答題（本大題共4小題，每題5分，共20分）

1.教師應該如何備課？

2.羅杰斯的有意義學習與奧蘇伯爾的有意義學習有何不同？

3.簡述布置作業的原則。

4.簡述如何激發學生的學習動機。

四、論述題（本大題共2小題，每題10分，共20分）

1.試述教師主導作用和學生主體作用相統一的教學規律。

2.根據加德納的多元智力理論，說明我們應樹立什么教育理念。

五、材料分析題（14分）

某初中一女生把一男生向其表達“愛慕之意”的情書交給了班主任，班主任認為，對于“早戀”思想要嚴肅處理，“殺一儆百”，于是在班會上把這封“情書”公之于眾，結果導致了該男生的休學。

請用所學的德育規律、德育原則分析該案例。

答案

（二）一、單項選擇題

1—5CCBDD6—10CCCCD11—15BDBBD

二、名詞解釋

1.課程標準時教材編寫、教學、評價和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。

2.班集體是按照班級授課制的培養目標和教育規范組織起來的，以共同學習活動和直接性人際交往為特征的社會心理共同體。

3.先行組織者是先于某個學習任務本身而呈現的引導性學習材料。

4.程序教學就是把各門學科知識按其內在邏輯順序分解，使學習由淺入深，并及時給予反饋和強化，使學生順利掌握所學知識，達到預定的教學目的。

三、簡答題

1.（1）鉆研教材。鉆研教材包括鉆研學科課程標準、教科書和閱讀有關參考書。

（2）了解學生。首先要考慮學生的年齡特征，熟悉學生的身心發展特點；其次，要了解班級的情況，如班風等；再次，要了解每一個學生的具體情況，如思想狀 況、知識基礎、學習態度等。（3）設計教法。教師在鉆研教材、了解學生的基礎 上，要選擇并設計教法。

2.羅杰斯的有意義學習不僅僅是一種增長知識的學習，而且是一種與每個人各部分經驗都融合在一起的學習，是一種使個體的行為、態度、個性以及在未來選擇行動方針時發生重大變化的學習；奧蘇伯爾的有意義學習是指符號所代表的新知識能夠與學習者認知結構中已有的適當觀念（如表象、有意義的符號、概念或命題等）建立實質性的、非人為的聯系。

前者關注的是學習內容與個人之間的關系；而后者則強調新舊知識之間的聯系，它只涉及理智，而不涉及個人意義。因此，按照羅杰斯的觀點，奧蘇伯爾的有意義學習只是一種“在頸部以上發生的學習”，并不是羅杰斯所指的有意義學習。

3.（1）作業內容符合課程標準的要求；（2）作業考慮不同學生的能力需求；（3）作業分量適宜、難易適度；（4）作業形式多樣，具有選擇性；（5）作業要求明確，規定完成時間；（6）作業反饋清晰、及時。

4.（1）激發興趣，維持好奇心。興趣和好奇心是內部動機最為核心的部分，它們是培養和激發學生內部學習動機的基礎。（2）設置合適的目標。目標的設置要適當，若目標太高，通過努力實現不了，會打擊學生的自信心；若太低，即便成功了也不會體驗到成功的喜悅。（3）培養恰當的自我效能感。在個體擁有了相應的知識技能后，自我效能感就成為個體行為的決定性因素。教師應幫助學生不斷獲得成功體驗，進而提高學生的自我效能感水平。（4）訓練歸因。不同的歸因方式導致個體不同的認識、情感與行為反應。教師應引導學生做努力歸因和現實歸因，以激發其學習動機。（5）表達明確的期望，提供及時的反饋。為學生提供經常性的反饋，使學生隨時保持高效的學習狀態。（6）合理運用外部獎勵，有效運用表揚。表揚在課堂教學中的作用主要是通過鼓勵學生表現出的期望行為，對適當行為進行強化。

四、論述題

1．（1）教師在教學活動中起主導作用。教師是教育活動的領導者、組織者，是學生學習的指導者。（2）學生是教學活動中具有能動性的主體。學生是具有主觀能動性的人，他們能夠能動地反映客觀事物。他們的學習動機、興趣、意志等因素直接影響學習結果。（3）貫徹教師主導與學生能動性相統一必須注意的問題：首先，教師主導作用的實現有賴于教師自身的條件，如知識和能力素質、品德和人格；其次教師主導作用的發揮還必須具備各種客觀條件，如教師工作的條件是否能得到保證；最后，教師的主導作用依賴于學生主體作用的發揮。在教學中既不能只重視教師的作用，也不能只強調學生的作用，使學生陷入盲目探索狀態，只有教師、學生兩方面互相配合，才能收到最佳的教學效果。

2.加德納的多元智力理論認為，智力主要由語文智力、邏輯—數學智力、視覺—空間智力、音樂智力、運動智力、人際智力、自知智力等七種能力構成。這一理論為我國新課程改革“建立促進學生全面發展的評價體系”提供了有力的理論依據與支持。

運用這一理論，分析我國的教育教學問題，應樹立以下教育理念：積極樂觀的學生觀，對所有學生都抱有熱切的成長希望，尊重每一個學生的智力特點；科學的智力觀，充分認識到學生智力的多樣性、廣泛性和差異性；因材施教的教學觀，采用多元化的教學模式和教學方式，使不同的學生都能得到最好的發展；多樣化人才觀和成才觀，每個學生都有自己的智力優勢，教育應鼓勵不同的學生走

上不同的成才道路。

五、材料分析題

這一案例中的班主任違背了學生思想內部矛盾轉化規律，違背了尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則。

（1）學生思想內部矛盾轉化規律

①德育過程既是社會道德內化為個體的思想品德的過程，又是個體品德外化為社會道德行為的過程；

②要實現矛盾向教育者期望的方向轉化，教育者既要給受教育者創造良好的外因，又要了解受教育者的心理矛盾，促使其積極接受外界的教育影響，有效地形成新的道德品質；

③德育過程也是教育和自我教育的統一過程，教育者要注意提高受教育者的自覺能動性和自我教育的能力。

案例中，班主任違背了學生思想內部矛盾的轉化規律，無視學生的心理感受，忽視了學生自我教育能力的培養和發揮，采取的是一種粗暴的、強制的手段，結果并沒有取得預期的教育效果，反而給學生帶來了消極的影響，造成學生休學。

（2）德育過程要堅持尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則

進行德育要把對學生個人的尊重和信賴與對他們的思想和行為的嚴格要求結合起來，使教育者對學生的影響與要求易于轉化為學生的品德。

案例中，班主任認為要嚴肅處理“情書”事件體現了其對學生的嚴格要求，但是在問題處理的過程中，粗暴地將學生的“情書”公之于眾，絲毫不顧及學生的感受，這對于學生的自尊是一種嚴重的打擊，結果導致了學生的休學，這種德育方式是不可取的。