第一篇：2012級后期教育教學工作措施

2012級后期教育教學工作措施

2012級第一次學科檢測已結束，從學生成績上看，與上級下達的教育教學目標和開學初學校提出的工作要求有一定差距，全體初三工作領導小組成員倍感壓力，及時召開了“一檢”分析會，查找原因，剖析現狀，落實了初三后期具體的教育教學管理措施，力爭在“二檢”和畢業考試中各方面工作都有較大收獲。

一、“一檢”成績分析：

二、存在的問題

通過“一檢”，直接表現出的是學生成績落后，同時也暴露出教師工作投入嚴重不足，暴露出學校的初三管理工作還存在問題。

(一)學生方面

部份學生厭學情況嚴重重，學習馬虎，到學校不是為了學知識，求學問，而是為了混日子，上課不聽不記不做練習，課余時間精力過剩，一切以“我”中心，明哲保身，不求大過。不少學生的父母外出打工，平時難得與子女團聚，對學生的教育只剩下寄點錢，家庭教育特別欠缺，造成學生根本不懂得學習的重要意義，沒有把學習作為自己的主要任務。

（二）教師方面

本校教師學科不配套，專業不對口，年齡結構偏大。部份教師缺乏積極進取精神，工作懈怠，隨遇而安，得過且過。沒有全身心投入教學工作，沒有主動去探討解決教學中存在的問題，沒有努力去逐一完成既定的工作目標。教學中方法陳舊，墨守成規，懶于創新，課堂教學效率不高。課外輔導不及時，不全面，不深入，不注重收集教學反饋信息，沒能適時調整教法。對中考改革不適應，部份學科教學進度沒有跟上考試要求，精講精練，狠抓基礎沒落到實處。

（三）管理方面

學校的初三管理工作制度需進一步健全，制度執行力度不夠，檢查落實不全面，考核獎懲不到位。教學管理人員深入一線時間不足，管理經驗不夠豐富，造成部份工作預見性不強，效率不高，效果不明。

二、后期工作措施

（一）加強管理，明確責任

1、充分發揮畢業班領導小組的集體力量，加強對畢業班工作的管理，把握方向，完善制度，改進措施，強化管理，逗硬考核。

2、責任到人，層層落實。進一步明確中考目標，將學校的升學目標分到包班領導和每個教師名下，建立學生輔導檔案，每周跟蹤了解學生的學習情況，隨時交流學生情況。

3、根據分配到教師個人的工作目標嚴格考核。本期的上級組織的每次統一測試結果都將進行入本期的教學質量考核，以激發教師的工作熱情。

4、教導處全力做好協調工作。協調各學科關系，協調教學進度，協調課時安排，協調作業布置，協調培優扶差，保證各階段工作科學有序。

5、營造良好的學風、班風。在政教處的配合下，畢業班工作執行以班主任為核心的班級教育責任制，班主任利用每天班團隊活動時間加強對學生行為習慣的教育。并且班主任中午、晚睡必須到場管理學生，做好管理記錄。

6、定期開好三會，及時征求老師、家長及學生意見，不斷調整管理方式。每周召開一次畢業班全體教師交流會，交流教學得失，交流學生情況，及時發現問題，及時解決。每兩周召開一次學生動員會，自主分析，查找問題，總結、動員、表彰，激發學生學習的積極性與熱情。召開兩次學生家長會，加強家校聯系，取得家長的支持。

（二）注重過程，狠抓落實

1、教導處對初三畢業班工作加強指導，對教學“六認真”的檢查，做到有重點、有措施、有檢查、有反饋。學校領導不定時檢查初三教師的備課與作業批改，每周至少聽兩節初三教師的課，并隨時巡查教師的教學情況，整體把控初三工作的開展。

2、所有教師都必須詳細寫出 “一檢”后的學科復習計劃，計劃要將復習內容細化到每一周，并且體現分類、分層指導和知識落實方案。同時教師指導學生訂好自己切實可行的迎“二檢”復習計劃，將復習內容與每天的時間安排統一起來。

3、初三備課組根據教情，重點研討教學方法和怎樣提高復習效率。組織好初三老師的聽評課活動，促進課堂教學效率的提高。提倡復習講評不超過20分鐘，課堂內提問、輔導學生不少于20人次，練習、學生活動不少于20分鐘。

4、針對學生的思想壓力大，心理脆弱的情況，所有包班領導及初三教師每周對所負責學生談話兩次，每周一由教導處檢查談話記錄。以便及時了解學生的思想動態，關注每個學生的外在表現，洞察其心理，進行有效的疏通。

5、詳細列出波動層學生的名單，建立相應的檔案，在瘸腿的科目、思想上、學習方法上等各方面，針對具體情況，分解到各個教師手中，做細工作，加強課后輔導。對偏科學生堅持三個“優先”原則：課堂上優先提問，作業優先批改，優先輔導。

6、精選題、精練習、精講解。每位科任教師首先要詳細分析近幾年的中考題，分析其題型、題量、知識比例、難易程度，考查的重難點等要素。然后強調教材過關，夯實基礎。再次精選不同層次的習題，多做練習，并且練必評，評必改，改必查。做到日日清、堂堂明。

7、重視定時練習，嚴肅考風考紀。“一檢”后每兩周（“二檢”后每一周）必須做一次正式測試，各學科每次測試及時做好階段性總結，做好成績跟蹤，及時補缺補漏，認真組織學生進行學習經驗交流，抓好典型，全面推廣。

8、重視信息收集。加強與上級教育部門、兄弟學校的聯系，查找有關中考信息資料，做好先進經驗的收集、整理，組織畢業班師生學習、研究，提高復習質量。

總之，盡管困難重重，任務艱巨，但我校全體教職工能識大體，重大局，上下齊心，團結共進，踏踏實實做好本職工作，一心一意謀發展，力爭“二檢”取得較好的業績。

第二篇：營運總監述職報告及后期重點工作措施

xx集團金融業務中心營運總監述職報告

根據工作需要和對金融業務中心發展的堅定信心，我本人積極要求進步并愿為現階段金融業務中心改革貢獻自己的力量，要求擔任營運總監的工作崗位，推動改革計劃的順利發展。

一、金融業務中心現階段存在的問題；

1、集團對金融業務中心圍繞現行業務的關注度以及自身業務成長，業務人員的培養、培訓了解不足，支撐不夠。

現有的管理方式是為了促進發展，解決問題，通過營運部檢查和監督保持業務的安全、穩定發展。如此存在3個問題：

A、檢查和監督的目的不僅是為了業務發展的正常化，包括業務的了解、跟蹤、指導、審查，員工團隊的建設等，包括典當行的一個燈泡壞了該用什么樣的機制去長期解決問題體現的不夠。

B、營運部的工作職能單一體現在對有關憑證的檢查和對手冊過于僵化的執行，為完善管理流程設置了過多中間環節的表格和檢查內容，由于職能過于單一，又未能深入典當行實際了解情況，致使典當行與營運部玩起了“貓捉老鼠”的游戲，疲于應付檢查，部門間的促進和合作沒能體現、營運部針對典當行的職能成了典當行的負擔。

C、營運部負責人財務管理出生，不了解經營和營銷，對典當的了解限于對《手冊》的學習，對典當行業務的了解限于檢查過程中的交流，綜合能力體現不足。典當行需要了解和掌握的同行業資訊、經典案例、市場概況、經營理念等信息營運部未能體現。

2、未能建立良好的絕當機制，致使業務辦理思想過于保守和僵化，缺乏業務辦理熱情。

民品絕當在管理和處置的過程中需要填寫大量表格，房產和車輛絕當后缺乏絕當品的快速變現渠道，業務經理為確保安全，收當時保守估價，擔心造成虧損不易變現處置，形成問題客戶。再加上民品、車輛單筆金額個人收益較低，對標準典當業務缺乏辦理熱情。

3、團隊建設的力度不夠。從典當行自身角度來講，我們現有的團隊缺乏榮譽感和自豪感，對未來業務的發展缺乏深度的了解，對公司未來的方向缺乏關注度，對自己的全面提高沒有信心。金融業務中心針對團隊建設缺乏引導、對業務的指導和問題的解決支撐不夠，對員工的心理建設缺乏關注。

4、外部關系的協調力度不夠。

金融業務中心的首要工作任務是為典當的正常運營創造良好的外部環境，打通所有阻礙典當行發展的外部環節，創造簡便、高效、便利的外部環境才能保持典當行的持續發揮。

5、典當產品的定位不明確。

現有體制下，除了資金放貸業務外僅存的典當產品就是“速當通”，4.2%的綜合費率是這一典當產品的唯一亮點，產品制定后市場的推廣和維護僅依靠典當行開創的單一模式，有種“閉門造車”的感覺。我認為典當產品體現的不僅是給

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現有典當業務找個名字，降低點費用，更多表現為，了解本地區的典當市場需求，利用科學的費率設置，結合需求制定全面的典當銷售產品，將專業的宣傳模式嫁接進來，長期推廣，形成規模化效應。

6、市場營銷的地位沒有確定。

典當長期從事資金放貸的經營，大金額的綜合業務占據了主要資金面，市場主要靠負責人的能力和上門客戶，由于是發放資金，眾晶典當的業務推廣一直處于賣方市場，市場的全面營銷沒有太多的概念。但今天面臨改革的需要，經營標準典當業務，過去的營銷概念就是死穴，沒有明確和重點推廣市場營銷模式，經營標準典當業務就是一句空話。

二、營運總監的職責和職能。

1、結合現有業務情況和金融業務中心總經理的指導意見，提出公司業務規劃、經營方針和經營形式建議，制定公司制度和執行標準，推動企業戰略、經營目標的實現；并帶領營運部負責具體組織、落實，服務和指導業務部門的具體工作。

2、推行公司的戰略方針和經營理念，持續加強優化公司的企業文化，使方針和理念深入人心。負責建設和發展團隊，組織開展員工隊伍的培訓、考核評價及人才梯隊的建設工作，滿足公司各項業務的拓展需要；結合組織構架，領導公司內部管理團隊和人才開發建設，完善內部管理機制，協調各部門之間的關系、合理配置各部門資源，保證典當行優化資源后的高效運行；同時負責相關崗位的人員招募及培訓鑒定；

3、全面主持公司的日常業務運行，帶領公司管理團隊，執行公司的經營戰略，組織實施董事長和總經理的會議決議；組織階段性經營管理目標任務制定、實施和監督考核、監測指標，完成經營管理目標；

4、建立業務運行體系，協調推動公司的日常業務運作，提升業務營運效益，實現公司運作標準化、程序化、制度化、信息化、數字化管理；

5、負責外部關系的協調（政府、行政機關、重要客戶等）以及對外的合作和培訓，使典當行員工朝著先進性、專業性的方向發展。

6、整體負責“xx典當”的品牌運營，負責組織和監督市場推廣計劃的實現，負責對外合作、渠道管理、媒體合作、推廣策劃及典當產品開發等相關工作的落實；

三、營運總監關于改革中各項工作的具體實施辦法。

1、在保持和保障現有業務狀態的前提下，各典當行保證各自1500萬信貸余額基數不下降的前提下，逐步通過改革和現有客戶的延續，實現非標準典當業務的轉型。

業務交接分為3個階段：過度期、成長期、成熟期，由典當行抽調人員成立綜合業務部，典當行針對現有在當的綜合業務，業務結束后移交綜合業務部管理，放貸審批、財務管理、資金進出由綜合業務部單獨操作，典當行老客戶還了再貸的，典當行負責聯合綜合業務部人員將手續辦理到位，業務提成按交辦業務處理，且原典當行享有KPI考核的利潤收入，并承擔相關責任。通過過渡最終實現綜合業務的全面交接。

典當行、營運部、綜合部聯合提交綜合業務的推廣方案，由xxx主導并確定

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方案上報總經理，一旦認定便開始執行，xxx、xxx參與貸款審批，并提交運行建議和意見。

2、團隊的打造和建設無外乎就是其分管領導業務的全面和強有力的帶動能力，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，負責人擺正位子、執行公司準則、宣揚公司文化，以集體利益為重，為員工解決問題，為公司創造價值，思想不開小車，就能帶出一個嚴謹的隊伍。

2、聽取各崗位對現有工作的意見和建議，制定典當行改革的詳細計劃。確定一部分儲備干部，外出學習和感受，根據改革過程中的任用和觀察，確定具體干部培養對象，經過考核，競爭上崗。

3、各崗位結合手冊具體管理規定，制定本崗位的發展規劃，簽訂無條件執行本崗位職責的保證書，并提交本人在眾晶典當改革中的發展規劃。

4、業務工作中對需要解決的問題，部門經理承諾解決到位的時間節點，對長期沒有解決的問題，各部門各盡其能，自動請愿，設定獎勵措施。

5、對晨會模式、業務推動機制、客戶管理機制、營銷渠道建設等方面進行改革和刷新。

6、成立綜合業務部，改革的模式一旦確定，逐漸接管非標準典當業務，并實現風險和客戶的全面、逐步交接。

7、各部門可針對所掌握的《公共管理手冊》《業務管理手冊》，結合前期的運行和推敲提出合理化建議，在沒有針對手冊刷新之前，各部門、各崗位仍然參照其具體內容執行。

四、改革方案的具體實施辦法

1、成立改革小組，小組成員由營運部、典當行主管級別以上的人員組建，由xxx負責落實，前期xxx針對業內典當行進行實地的洽談，聯系好培訓接收單位，并參與學習過程，xx全面負責典當行的培訓期間的事物管理。

2、根據個人進步意愿和領導審核，結合各崗位員工對個人未來的發展規劃，確定培訓對象5人，人員分別來自下屬典當行及營運部，公司負擔全部費用，前往擬定地點進行全面學習。

3、人員出發前，改革小組通過會議座談的方式確定需要考察的具體問題和階段性需要完成的目標，使培訓人員帶著問題去解決問題。

4、培訓人員針對負責的工作交接程序按照《手冊》管理規定執行，培訓完畢后，需要回原崗位的繼續接手原有工作，調崗的人員按照調崗的程序執行即可。

5、培訓人員到達培訓崗位后，需嚴格執行對方公司的管理要求，全面服從管理，并每周向營運部提交一份總結報告，報告內容涵蓋崗位職責、業務拓展方案的總結，具體管理思想的體現。改革小組匯總報告，總結內容，擬定階段性改革綱要以及對培訓人員的意見和建議，報總經理批示，為培訓工作指明方向。

xxx 2013年10月15日

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第三篇：教育法制工作措施

教育法制工作措施(精選多篇)

2014年教育法制工作措施

今年是我局規范管理效益年，也是建黨90周年和實施“六五”普法規劃的啟動年。局教育法制工作將緊緊圍繞局工作部署，按照市政府、市依法治市辦的統一安排，深入開展法制宣傳教育活動，大力推進依法行政和依法治校進程，扎實做好“六五”普法啟動工作，推進教育法制工作創新發展，為加快全市教育的優質、和諧和均衡發展，提供有力的法治保障和服務，以優異成績迎接建黨90周年。

2014年，我們將努力做好以下幾個方面的工作：

一、加強依法行政工作，開展“法

律進機關”活動。

認真組織局機關工作人員教育法律法規知識的學習培訓工作。進一步落實學法制度，將教育法律法規知識的學習培訓作為機關讀書活動和建設學習型機關的重要方面，重點學習和宣傳新修訂的《義務教育法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《公務員法》、《侵權責任法》等法律法規，不斷提高學習的實效性，增強依法辦事能力。

全面落實耒陽市教育局行政執法責任制，加大教育行政執法的監督力度，做好教育決策聽證、處罰聽證、行政復議、行政調解、行政訴訟工作。

二、扎實推進”六五”普法工作，積極開展“法律進學校”活動。組織領導干部、公務員、教職工、學生等層面的學習活動，將法制教育納入學校干部培訓、教師繼續教育和新教師崗前培訓的重要內容，通過舉辦培訓班和自學等多種形式，推進普法教育活動的深入開展。重點開展《勞動合同法》、《侵權責任法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教師法》等法律法規的學習，并組織好有關人員參加統一的學法用法考試。舉辦校長依法治校法律知識培訓班，進一步落實學校的法人地位，提高校長依法決策、依法辦學能力和水平。

三、抓實青少年普法教育。一方面按“六五”普法規劃要求，抓好班主任及科任教師隊伍建設，落實法制教育課堂教育主渠道以及學科教學滲透工作；另一方面要創造性地開展豐富多彩的青少年普法活動，創新普法形式和手段，進一步完善學校、家庭、社會“三位一體”的法制教育格局，深入開展好“學生帶法回家”等活動。開展優秀法制課評比及“五五”普法先進單位，個人的表彰獎勵。組織開展多種形式的法制教育活動。

四、扎實推進依法治校，充分發揮依法治校示范校的典型示范作用。

繼續深入開展“規范辦學行為，降低學校風險”活動。依法對教育規范性文件，學校對外簽訂的合同協議、學校章

程制度、校務公開、學生傷害事故的預防與處理，校方責任保險，救濟途徑等予以規范。進一步推進學校章程制度建設，規范學校辦學行為，促進學校依法辦學、規范辦學。

五、加大教育維權服務力度。充分發揮法規股作為局法律顧問和參謀的積極作用，為局領導行政決策提供法律服務，為基層學校、廣大師生提供法律咨詢服務和救濟。進一步探索暢通教師，學生申訴渠道，依法受理、查處學生校園傷害案件。切實履行行政調解、聽證、復議、訴訟職能。建立涉教案件報告制度和侵權案件責任追究制度。

潁州區財政局2014年關于加強法制教育工作措施情況匯報

構建和諧社會，法制建設是基礎。近年來，在區財政局在區委區政府的正確領導下，以科學發展觀為指導，緊密圍繞全區財政工作任務和財政改革重點，從建立長效工作機制入手，加強財政法制基礎建設，不斷增強全體財政干

部的法律意識，積極落實行政執法責任制，規范行政執法行為，提高依法理財、依法行政水平，全局法制宣傳教育工作有序進行，成效明顯。我們多次召開由有關科室參加的會議，專門研究部署法制宣傳教育考核工作。現將我局法制宣傳教育工作總結如下：

加強制度建設，確保宣傳教育有章可循。

為建立長效的工作機制，提高依法理財、依法行政水平，我區著力加強相關的工作和管理制度，為落實好工作任務提供了有力保證。

1、建立健全執法責任制，并在全區范圍內建立行政執法責任制專用考核目標體系，將法定職責層層分解量化到各股室，使機關工作人員的言行都在依法行政的許可范圍內。在考核過程中嚴格執行考核獎懲制和行政執法過錯追究制，及時發現問題，提出整改措施，減少和杜絕執法工作的隨意性和盲目性，切實防止濫用職權。

2、建立健全法制宣傳教育工作的監督檢查制度。為了保證財政法制的貫徹落實，圍繞普法工作目標及時組織檢查，針對工作落實情況，及時總結財政法制宣傳教育工作經驗，查找存在的問題，提出改進意見和措施。

3、建立了干部、職工定期學習制度。區黨組在每年年初制定局黨組學習計劃時，把法制學習宣傳列為重要的學習內容，結合工作需要，及時對財政法制工作和法制宣傳教育工作做出新的安排，規定每周三下午為干部、職工學習時間，長期堅持。

制定措施，法制宣傳教育工作落到實處。

按照我區法制宣傳教育工作的具體要求，依據財政工作實際，深入廣泛地開展了財政法制宣傳教育工作，尤其是加強職工法制教育，并利用宣傳周、宣傳月、紀念日等時機，開展有計劃、有組織、形式多樣的宣傳教育活動，同時緊密結合財政工作重點和法律變化狀

況，確定不同時期財政法制宣傳教育主題，采取，確保宣傳教育活動收到實效多種生動有效的宣傳形式，圍繞區內、區外兩個層次同時展開。從而使我區的法律宣傳工作既豐富法制宣傳的內容，又突出法制宣傳重點，進而為財政改革實施創造良好的社會環境。為財政改革與發展營造了一個良好的法制環境，為不斷提高理財水平和社會經濟的穩定協調發展提供法律保障

強化法制宣傳教育，確保宣傳教育活動收到實效

為提高法制宣傳工作的效率，我區把財政法制宣傳教育工作，根據學習對象的特點，制定了不同學習任務。其中財政干部和財政領導干部，主要學習專業法律法規和與本職工作密切相關的其他法律法規，不斷提高財政干部法制意識和依法行政的水平；而對會計人員實施繼續教育、專業知識和會計法規培訓，這樣不增強了各部門工作人員的法律意識和職業道德，完善了行業自律機制，而且使得我區依法行政、依法理財的水平進一步提高，依法行政、依法理財的進程也進一步加快。

通過法制宣傳工作的開展，相關措施的落實，以及制度的建設。我區財政干部法律素質不斷增強。特別是財經法律、法規等有關知識的宣傳教育，全局廣大干部職工的法律意識、法制觀念明顯增強，財政依法管理力度也明顯加大。財政秩序明顯好轉。財政執法環境得到了極大的優化，從而為進一步財政改革和財政發展創造了良好的條件。

雖然全區法制宣傳教育工作有序進行，成效明顯。但同時我們也清醒地認識到在法制宣傳教育工作中還存在著一些問題，一是領導干部要努力加強理論學習和法律知識學習，增強依法理財、科學理財、民主理財和駕馭財政工作的能力；二是要不斷地完善法制宣傳教育制度，使宣傳教育工作規范化、制度化，常抓不懈；三是要強化對財政干部法律

知識的教育培訓，建設好學習型、法制型、廉潔型的干部隊伍，提高財政部門依法行政、依法理財水平和能力。

可以說，深入開展財政法治宣傳教育，全面推進財政部門依法行政、依法理財，構建法制財政，是落實依法治國方略,實現社會主義民主法制的重要基礎。只要我們積極努力，堅持不懈地開展法制宣傳教育活動，必將開創財政部門依法行政、依法理財的新局面。

一是財政干部法律素質不斷增強。通過開展法制宣傳教育，特別是財經法律、法規等有關知識的宣傳教育，全局廣大干部職工的法律意識、法制觀念明顯增強，依法行政、依法理財的水平得到提高；二是財政依法管理力度不斷加大。通過

對會計信息質量檢查、財政監督等方式，不斷強化依法監管力度，在財政監督工作上實現新突破，有效的維護了財經法律法規的權威，收到了良好的效果；三是依法行政水平不斷提高。通過開展法制宣傳教育，全局干部學法用法

收效顯著，進一步提高了依法決策和依法行政的能力。四是財政秩序明顯好轉。近年來，通過大量宣傳教育和嚴格執法的實踐工作，各單位自覺遵守財經法律法規的人多了，按規定使用財政資金、規范會計管理、落實財經規章制度等方面取得了很大的進步。近五年來，全市財政部門沒有發生一例違法違紀案件，優化了財政執法環境，為財政改革和財政發展創造了良好的條件

隨著改革開放和市場經濟發展的不斷深入，農村大量剩余勞動力流向城市已形成了一定的社會趨勢，大量流動人口的紛紛涌入，在為街道發展注入新鮮活力的同時，也產生了許多諸如治安案件增多、計劃外生育、非法行醫、違章搭建等負面影響，為此，流動人口的教育、管理和服務是新形勢下城市建設和城市管理工作中的一個新課題。按照新形勢下基層社會治安綜合治理工作要求，不斷加強法制宣傳工作力度，規范日常管理工作程序，強化管理工作措施，使流動人口教育管理工作達到一定的社會效果。

一、健全組織機制，明確目標任務我街道地處河西開發新區腹部，占地面積7.67平方公里，常住人口2萬7千多人，外來暫住人口3萬多人。隨著河西新城區建設步伐的加快，大量的外來人口逐年增加，人員結構復雜，從事行業多樣，從而加重了本地區基礎設施建設的負擔，并對本地區的社會治安綜合治理工作提出了挑戰。因此，街道工委、辦事處領導高度重視社會治安綜合治理和流動人口管理工作，調整成立了以辦事處主任為組長的流動人口管理教育工作領導小組，并在五個行政村建立了流動人口服務站，組建了聯防隊、黨團員義務巡邏隊、創安志愿者等隊伍，研究制定了切實可行的教育管理和綜合整治工作計劃，層層簽訂教育管理工作責任書，明確職責、明確權限、明確要求、明確以社會穩定為重點，不斷加大社會治安綜合治理管理力度，強化重點地區整治和流動人口管理教育工作措

施，促進社會治安秩序好轉和流動人口管理教育工作的有序進行。

二、加強宣傳教育，營造社會氛圍街道根據地區流動人口文化素質低、法制觀念淡薄等現象，積極開展多種社會活動，并以喜聞樂見的形式，在潛移默化中提高廣大流動人口的文化修養、思想覺悟和法制觀念。一是將流動人口納入街道正常的思想政治工作范疇，組織流動人口黨員參加街道每年一度的黨員干部理論教育冬訓班，系統的學習科學理論，不定期組織流動人口黨員和骨干觀看法制教育電教片、召開討論會。二是堅持每年開展一次科技、衛生、文化“三下鄉”活動。三是開展新春聯誼會活動，讓流動人口在第二故鄉渡過一個愉快的新春佳節。四是結合《勞動法》開展勞動技能、就業知識培訓活動，切實提高流動人口的就業和自我保護能力。五是開展精神文明進村入戶，評選“文明戶、五好戶、新風戶”活動。六是開展創建文明城市、文明社區活動，動員流動人口為第二故鄉 的建設獻計獻策。七是開展黨支部爭先創優活動，將流動人口黨支部納入地區黨建常規工作。八是針對地區大市場密集、經營戶多數為外來人口的實際情況，以豐多彩的活動為載體，因地制宜、大膽創新，形成一條“黨建開路、質量優先、文明經商”的非公有制經濟組織流動人口工作思路。在興隆陶瓷城、金陵裝飾城等以流動人口經營戶為主的商城開展了黨員經營戶“八項承諾”、“文明經營戶”評比活動，要求廣大黨員經營戶佩戴黨徽上崗，懸掛《中～員經營戶》牌匾，接受消費者監督，營造良好的經營環境。通過教育、管理、服務融于一體的流動人口管理工作，使本地區流動人口的科學文化、思想道德、法制觀念普遍得到了提高，同時，也得到了廣大流動人口的全力支與熱情回報，使街道的社會治安狀況明顯好轉，三個文明建設取得了令人矚目的成績。

三、強化管理措施，突出重點整治根椐本地區流動人口量多、流動性大、來源廣、成份復雜、文

化素質低、法制觀念淡薄等特點，街道流管辦會同公安派出所組織各村服務站沿著查暫口、整房主、促管理、挖罪犯的工作主線，緊緊抓住房屋出租戶這個源頭，以房屋為載體，加強了流動人口的教育管理，并積極開展了有針對性的綜合整治工作。

1、摸清底數，把好登記關。針對流動人口居留時間短、流動性大和日常起居活動等特點，街道管辦擬定了相應的工作措施，采取了分片包干、任務到站、組，責任到人，逐戶逐人進行清查登記，為達到戶不漏人、人不漏項的工作要求，明確各站站長為第一責任人，實行民警與協管員捆幫式考核，將暫口登記率、辦證率、照片采集率作為考核依據。在檢查登記中做到“兩個五”，一是嚴把五個環節，二是五個清楚。這種嚴查、嚴管的高壓態勢，使得混跡于暫住人口中的違法犯罪分子不敢來，身份不明、來歷不清的暫住人口房主不敢留，從使違法行業的流動人口租不到房，充分發揮了管理和防范的“護城河”

作用。

2、強化綜合整治，促進長效管理。做好宣傳發動工作。以房管人、教育先行，全街采取懸掛橫幅、張帖標語、出扳報、發通告、致房屋出租戶一封信等形式，大張旗鼓地對私房出租戶進行法律法規的宣傳教育，激發廣大村民積極參與流動人口教育管理的工作熱情，并不失時機地召開黨員干部和房屋出租戶代表會議，要求黨員干部自覺服從各項規定，帶頭教育管理好流動人口。認真簽訂綜合治理責任書。全街目前共有房屋出租戶660多戶，在廣泛宣傳教育的基礎上要求各村服務站分別與每戶房屋出租戶戶主簽訂綜合治理責任書，要求每戶按照責任書的條款內容，加強對流動人口的教育管理，租賃雙方簽訂租賃合同書，在簽訂責任書和合同書的基礎上建立一戶一檔的資料庫，根據工作計劃安排對重點區域和重點戶進行定期與不定期的檢查，核對出租房屋登記本與實際居住人口是否相符，所住人員是否辦理了暫住證及其他手續是否齊全，對

查出有問題的出租戶，輕者加強對房主的批評教育，重者給予相應的處罰，并將這種規范化的管理方法在全街道予以宣傳和推廣。加強違法搭建的整治。近幾年來，本地區范圍內征而未用、開而不發的現象較多，外來人員在這些荒地上搭起了簡易棚子，居家過起了日子，極大地影響了市容村貌和整體規劃。為此，隨著改革開放和市場經濟發展的不斷深入，農村大量剩余勞動力流向城市已形成了一定的社會趨勢，大量流動人口的紛紛涌入，在為街道發展注入新鮮活力的同時，也產生了許多諸如治安案件增多、計劃外生育、非法行醫、違章搭建等負面影響，為此，流動人口的教育、管理和服務是新形勢下城市建設和城市管理工作中的一個新課題。按照新形勢下基層社會治安綜合治理工作要求，不斷加強法制宣傳工作力度，規范日常管理工作程序，強化管理工作措施，使流動人口教育管理工作達到一定的社

會效果。

一、健全組織機制，明確目標任務

我街道地處河西開發新區腹部，占地面積7.67平方公里，常住人口2萬7千多人，外來暫住人口3萬多人。隨著河西新城區建設步伐的加快，大量的外來人口逐年增加，人員結構復雜，從事行業多樣，從而加重了本地區基礎設施建設的負擔，并對本地區的社會治安綜合治理工作提出了挑戰。因此，街道工委、辦事處領導高度重視社會治安綜合治理和流動人口管理工作，調整成立了以辦事處主任為組長的流動人口管理教育工作領導小組，并在五個行政村建立了流動人口服務站，組建了聯防隊、黨團員義務巡邏隊、創安志愿者等隊伍，研究制定了切實可行的教育管理和綜合整治工作計劃，層層簽訂教育管理工作責任書，明確職責、明確權限、明確要求、明確以社會穩定為重點，不斷加大社會治安綜合治理管理力度，強化重點地區整治和流動人口管理教育工作措

施，促進社會治安秩序好轉和流動人口管理教育工作的有序進行。

二、加強宣傳教育，營造社會氛圍

街道根據地區流動人口文化素質低、法制觀念淡薄等現象，積極開展多種社會活動，并以喜聞樂見的形式，在潛移默化中提高廣大流動人口的文化修養、思想覺悟和法制觀念。

一是將流動人口納入街道正常的思想政治工作范疇，組織流動人口黨員參加街道每年一度的黨員干部理論教育冬訓班，系統的學習科學理論，不定期組織流動人口黨員和骨干觀看法制教育電教片、召開討論會。二是堅持每年開展一次科技、衛生、文化“三下鄉”活動。三是開展新春聯誼會活動，讓流動人口在第二故鄉渡過一個愉快的新春佳節。四是結合《勞動法》開展勞動技能、就業知識培訓活動，切實提高流動人口的就業和自我保護能力。五是開展精神文明進村入戶，評選“文明戶、五好戶、新風戶”活動。六是開展創建文明城市、文

明社區活動，動員流動人口為第二故鄉的建設獻計獻策。七是開展黨支部爭先創優活動，將流動人口黨支部納入地區黨建常規工作。八是針對地區大市場密集、經營戶多數為外來人口的實際情況，以豐多彩的活動為載體，因地制宜、大膽創新，形成一條“黨建開路、質量優先、文明經商”的非公有制經濟組織流動人口工作思路。在興隆陶瓷城、金陵裝飾城等以流動人口經營戶為主的商城開展了黨員經營戶“八項承諾”、“文明經營戶”評比活動，要求廣大黨員經營戶佩戴黨徽上崗，懸掛《中國共產黨黨員經營戶》牌匾，接受消費者監督，營造良好的經營環境。

通過教育、管理、服務融于一體的流動人口管理工作，使本地區流動人口的科學文化、思想道德、法制觀念普遍得到了提高，同時，也得到了廣大流動人口的全力支與熱情回報，使街道的社會治安狀況明顯好轉，三個文明建設取得了令人矚目的成績。

三、強化管理措施，突出重點整治

根椐本地區流動人口量多、流動性大、來源廣、成份復雜、文化素質低、法制觀念淡薄等特點，街道流管辦會同公安派出所組織各村服務站沿著查暫口、整房主、促管理、挖罪犯的工作主線，緊緊抓住房屋出租戶這個源頭，以房屋為載體，加強了流動人口的教育管理，并積極開展了有針對性的綜合整治工作。

1、摸清底數，把好登記關。

針對流動人口居留時間短、流動性大和日常起居活動等特點，街道管辦擬定了相應的工作措施，采取了分片包干、任務到站、組，責任到人，逐戶逐人進行清查登記，為達到戶不漏人、人不漏項的工作要求，明確各站站長為第一責任人，實行民警與協管員捆幫式考核，將暫口登記率、辦證率、照片采集率作為考核依據。在檢查登記中做到“兩個五”，一是嚴把五個環節，二是五個清楚，組建了聯防隊、黨團員義務巡邏隊、創

安志愿者等隊伍，研究制定了切實可行的教育管理和綜合整治工作計劃，層層簽訂教育管理工作責任書，明確職責、明確權限、明確要求、明確以社會穩定為重點，不斷加大社會治安綜合治理管理力度，強化重點地區整治和流動人口管理教育工作措施，促進社會治安秩序好轉和流動人口管理教育工作的有序進行。

二、加強宣傳教育，營造社會氛圍街道根據地區流動人口文化素質低、法制觀念淡薄等現象，積極開展多種社會活動，并以喜聞樂見的形式，在潛移默化中提高廣大流動人口的文化修養、思想覺悟和法制觀念。一是將流動人口納入街道正常的思想政治工作范疇，組織流動人口黨員參加街道每年一度的黨員干部理論教育冬訓班，系統的學習科學理論，不定期組織流動人口黨員和骨干觀看法制教育電教片、召開討論會。二是堅持每年開展一次科技、衛生、文化“三下鄉”活動。三是開展新春聯誼會活動，讓流動人口在第二故鄉渡過一個愉

快的新春佳節。四是結合《勞動法》開展勞動技能、就業知識培訓活動，切實提高流動人口的就業和自我保護能力。五是開展精神文明進村入戶，評選“文明戶、五好戶、新風戶”活動。六是開展創建文明城市、文明社區活動，動員流動人口為第二故鄉的建設獻計獻策。七是開展黨支部爭先創優活動，將流動人口黨支部納入地區黨建常規工作。八是針對地區大市場密集、經營戶多數為外來人口的實際情況，以豐多彩的活動為載體，因地制宜、大膽創新，形成一條“黨建開路、質量優先、文明經商”的非公有制經濟組織流動人口工作思路。在興隆陶瓷城、金陵裝飾城等以流動人口經營戶為主的商城開展了黨員經營戶“八項承諾”、“文明經營戶”評比活動，要求廣大黨員經營戶佩戴黨徽上崗，懸掛《中國共產黨黨員經營戶》牌匾，接受消費者監督，營造良好的經營環境。通過教育、管理、服務融于一體的流動人口管理工作，使本地區流動人口的科學文化、思想道德、法制觀念普遍得到了提高，同時，也得到了廣大流動人口的全力支與熱情回報，使街道的社會治安狀況明顯好轉，三個文明建設取得了令人矚目的成績。

三、強化管理措施，突出重點整治根椐本地區流動人口量多、流動性大、來源廣、成份復雜、文化素質低、法制觀念淡薄等特點，街道流管辦會同公安派出所組織各村服務站沿著查暫口、整房主、促管理、挖罪犯的工作主線，緊緊抓住房屋出租戶這個源頭，以房屋為載體，加強了流動人口的教育管理，并積極開展了有針對性的綜合整治工作。

1、摸清底數，把好登記關。針對流動人口居留時間短、流動性大和日常起居活動等特點，街道管辦擬定了相應的工作措施，采取了分片包干、任務到站、組，責任到人，逐戶逐人進行清查登記，為達到戶不漏人、人不漏項的工作要求，明確各站站長為第一責任人，實行民警與協管員捆幫式考核，將暫口登記率、辦證率、照片采集率作為考核

依據。在檢查登記中做到“兩個五”，一是嚴把五個環節，二是五個清楚。這種嚴查、嚴管的高壓態勢，使得混跡于暫住人口中的違法犯罪分子不敢來，身份不明、來歷不清的暫住人口房主不敢留，從使違法行業的流動人口租不到房，充分發揮了管理和防范的“護城河”作用。

2、強化綜合整治，促進長效管理。做好宣傳發動工作。以房管人、教育先行，全街采取懸掛橫幅、張帖標語、出扳報、發通告、致房屋出租戶一封信等形式，大張旗鼓地對私房出租戶進行法律法規的宣傳教育，激發廣大村民積極參與流動人口教育管理的工作熱情，并不失時機地召開黨員干部和房屋出租戶代表會議，要求黨員干部自覺服從各項規定，帶頭教育管理好流動人口。認真簽訂綜合治理責任書。全街目前共有房屋出租戶660多戶，在廣泛宣傳教育的基礎上要求各村服務站分別與

每戶房屋出租戶戶主簽訂綜合治理責任書，要求每戶按照責任書的條款

內容，加強對流動人口的教育管理，租賃雙方簽訂租賃合同書，在簽訂責任書和合同書的基礎上建立一戶一檔的資料庫，根據工作計劃安排對重點區域和重點戶進行定期與不定期的檢查，核對出租房屋登記本與實際居住人口是否相符，所住人員是否辦理了暫住證及其他手續是否齊全，對查出有問題的出租戶，輕者加強對房主的批評教育，重者給予相應的處罰，并將這種規范化的管理方法在全街道予以宣傳和推廣。加強違法搭建的整治。近幾年來，本地區范圍內征而未用、開而不發的現象較多，外來人員在這些荒地上搭起了簡易棚子，居家過起了日子，極大地影響了市容村貌和整體規劃。為此，街道流管辦在區流管辦的直接指導下，積極配合公安、市容、城建等隊伍，采取聯合熱法拆除多處違法建筑。加強非法行醫行業的整治。由于本地區外來人員較多，居住地又相對集中，使得外來游醫有機可乘，非法行醫現象一度時期曾相當嚴重，給本地

區的管理工作帶來了困難，為此，街道流管辦會同公安派出所多次召開專題工作會議，研究制定了清查整治非法行醫行業的工作方案。一是加強對房屋出租戶主的宣傳教育；二是加強對非法行醫人員有關法律法規的教育；三是組織力量進行清查整治；四是上報并積極配合區衛生部門進行打擊和取締，為了達到從根本上解決問題，建議區衛生部門在本轄區內設立多個醫療點，既方便了外來人員就醫，又使游醫失去了市場。加強重點時期、重點區域的整治。每年三、四、五月份是本地區外來人口刑事發案率的高峰時期，偷盜、搶奪等犯罪現象相當嚴重，使當地村民產生了較強的恐慌心理，嚴重影響了地區的治安秩序和社會穩定工作，給本地區的流管工作帶來了一定的難度和壓力。街道流管辦與派出所共同研究制定了清查整治工作方案。一是在外來人員居住地相對集中的地區建立了治安報警亭；二是充分發揮創安志愿者隊伍和群眾骨干的積極作

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用，戴上袖章加強白天的治安巡邏工作；三是組織輔警和協管員隊伍加強夜間的治安防范工作；四是對重點戶、重點人員采取不定期的突擊檢查。經過一系列整治工作的開展使本地區的治安秩序得到了較大的改觀，流動人口刑事發案率與往年同期相比下降了35個百分點。

四、完善保障體系，以服務促管理在嚴格管理工作的基礎上，把服務保障工作推向前沿，積極為流動人口創造一個良好的生活和工作環境。我街道結合外來人員的結構情況和特點：一是建立了流動人口法制培訓中心。積極為流動人口提供法律咨詢和法律知識輔導學習的服務，開展各種法制宣傳教育和有關法律法規圖片展活動，努力提高他們的法制觀念和法律意識；二是建立了流動人口社區服務中心。為流動人口提供就業、房屋租賃等信息服務；三是充分發揮各村甲級衛生室的作用，為流動人口提供醫療保健、衛生防役、辦理計生孕檢證明、免費提供計生用具等項服務；四是建立

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了外來人員民調工作小組，及時幫助他們調處矛盾糾紛提供民事調解服務。五是加強對流動人口居住地的環境整治工作。今年以來全街共投入20多萬元對地區的道路、下水道、垃圾箱等設施進行了維修，使本地區的流動人口居住環境得到了較大的改善，從而激發了他們熱愛第二故鄉并為第二故鄉作貢獻的熱情。我們深刻體會到：抓好流動人口教育管理工作，領導重視是關鍵、完善保障體系是基礎、加強綜合整治是手段、法制宣傳是根本。

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第四篇：文明禮儀教育工作措施

文明禮儀教育工作措施

1、學校成立開展文明禮儀教育工作領導小組和文明禮儀教育工作小組

2、廣泛宣傳，營造氛圍。各班要及時召開文明禮儀教育動員大會，組織學生認真學習胡錦濤總書記“八榮八恥”社會主義榮辱觀，學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和有關文明禮儀知識，深刻認識榮辱觀、文明禮儀教育的意義和作用。各班要在課室顯眼處張貼、書寫與禮儀有關的警句名言，并充分利用板報、廣播、班會等宣傳陣地，廣泛宣傳文明禮儀教育方面的知識和典型事跡，營造濃厚的教育氛圍。

3、制定方案，開展活動。各班結合社會主義榮辱觀教育制定切實可行的實施立案，廣泛開展豐富多彩的教育活動，如：主題班會、知識講座、征文、故事會等。并結合書香校園建設實施“讀書活動”計劃，組織開展“五個一”活動,即閱讀一本有關文明禮儀的書，寫一篇文明禮儀教育體會文章，出一期專題專欄，講一個感人的文明禮儀故事，做一件講文明禮貌的事。學校擬于今年十月開展“我身邊的文明禮儀故事”主題征文活動。

4、言傳身教，引導示范。在實施文明禮儀教育工作中，教師必須以身作則，言傳身教，一定要做到“要求學生做的，自已先做好”，從教師做起，以教師的榜樣引領學生。教師做到“七不進課堂”：衣著不整不進課堂；佩戴首飾不進課堂；吸煙不進課堂；酒后不進課堂；非禮語言不進課堂；接打手機不進課堂；沒有備好課不進課堂上課。

5、重在實踐，糾建并舉。開展文明禮儀教育活動，重在具體教育措施，更重在學生的實踐體驗，從日常工作生活中實踐文明禮儀行為，對不文明行為習慣，及時制止和糾正，做到既抓教育實踐，又抓問題的解決。

6、建立機制，激勵先進。學校把文明禮儀教育列入教師考核內容，作為評優、評先、考核、職稱晉升等重要依據。教師的考核情況存入教師業務檔案。學校也將學生的日常表現，獲得榮譽記錄在案，保存在《學生檔案》內。

7、樹立典型，全面促進。學校將選出一個班作為開展文明禮儀教育活動的示范點，推廣文明禮儀典型，以點促面，將活動全面引向深入。學校將適時召開現場會，總結推廣開展文明禮儀教育活動的先進經驗，推動活動深入開展。

8、文明風采，展示激勵。各班對開展實踐活動的成果，教師、學生身邊的文明禮儀好人好事，要及時進行總結，開展“文明禮儀風采展示”活動，激勵師生不斷提高文明禮儀素養。

文明禮儀教育工作措施

州城街道第二中學

2011.9

第五篇：級綜合教育教學總結

一年級綜合教育教學總結

（2008---2009學第二學期）

綜合教育課程是向小學生比較系統地進行品德教育、尊紀守法教育、安全教育、健康教育、法制教育、環境教育、毒品預防教育、民族教育、人口教育等相關專題教育課程綜合而成的學科。本學期師生的共同努力，順利的完成了教學任務，增強了學生的安全意識，法制意識和環境保護意識，以及良好的心理素質和生活習慣，增強民族凝聚力與自豪感，樹立正確的人口觀和持續發展的觀念，達到了表現優良化的目的。課文共16課，按期完成了課本的教學任務。

本學期考試的方式是基礎占總數的60分，學生平時的言行站40分。通過測試全部合格，這主要是從教師的思想上重視了綜合教育課的教學。做到了認真備課，周前送審，認真上課，課課有作業，作業當堂輔導并且批改，并補充了適量的課外作業。達到了引導學生，教育學生，端正學生不良行為的目地，是綜合教育課落到了實處。對學生進行防震常識的教育和突發事件處理的教育落到實處。提高了學生的自我防護意識。

陳順勤

2009．6．25